主題活動策劃

時間：2023-08-28 13:31:35 策劃書我要投稿

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(必備)主題活動策劃6篇

主題活動策劃篇1

　　經(jīng)研究，決定組織開展慶“三八”婦女節(jié)趣味健身比賽活動，活動方案如下：

(必備)主題活動策劃6篇

　　一、比賽時間、地點及參賽人員

　　比賽時間：20xx年3月6日下午

　　比賽地點：機關(guān)大院籃球場

　　參賽人員：辦事處機關(guān)及社區(qū)女干部職工

　　二、比賽項目及規(guī)則

　　1.兩人三足跑接力賽：二人并肩站立，內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。用時少的隊為勝。

　　規(guī)則：①每組隊員必須在自己的道次內(nèi)完成比賽。

　　②捆綁的布條中途脫落成績無效。

　�、垡愿鞑块T為單位，每2位為一組。

　　2.拔河比賽：以部門、社區(qū)為單位(人員少的部門，可自由結(jié)合)，5人組成隊伍參賽。

　　規(guī)則：①賽道說明：中心線至兩端白色記號線各設定為2m。

　　②第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過兩米線。

　�、郛斨行臉酥颈焕揭环降�2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。

　　3.單人跳繩比賽：單人單搖跳繩，時間1分鐘。

　　規(guī)則：①以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體旋轉(zhuǎn)360度度計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，跳繩過程中可以停頓。

　�、诓豢梢蕴p飛，跳了只算一個。

　�、垡�1分鐘結(jié)束時的總個數(shù)記錄比賽成績。

　　4.踢毽子比賽：單人踢毽子，限時1分鐘。

　　規(guī)則：踢毽子時，接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。以單位時間內(nèi)個數(shù)最多者為勝。

　　三、獎項設置

　　1.拔河、兩人三足跑接力賽等團隊獎項：綜合各隊總分，評出總成績前三名。

　　2.單人跳繩、單人踢毽子等個人獎項：分別設置一、二、三等獎及參與獎，并給予獎勵。

　　四、活動要求

　　1.各部門、各社區(qū)女同志要積極參與，全力準備。集體項目要求每位女同志都要報名參加。

　　2.通過活動的開展，樹立女性自尊、自信、自立、自強的精神，以嶄新的面貌、創(chuàng)新的.精神掀起一個學先進、趕先進的熱潮，更好的增強辦事處的凝聚力，為美好祭城的建設做出新的更大的貢獻。

主題活動策劃篇2

　　一、前言:

　　為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

　　二、活動目的：

　　1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。

　　2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

　　3、選拔優(yōu)秀的演講人才;

　　4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;

　　三、活動原則：

　　以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

　　四、活動細則：

　　1.活動時間：21年4月2日下午三點(21年3月25日至26日為報名時間)

　　2.活動地點：學校禮堂

　　3.嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

　　4.主持：陳朗瑩、黃沙

　　5.音響兼統(tǒng)分：彭志強老師、陳軻

　　6.評委：邀請中學領(lǐng)導為主要評委，另聯(lián)校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

　　7.評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　8.參賽選手要求：

　　(1)橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

　　(2)主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

　　(3)如有背景音樂，請自帶曲目

　　(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示)

　　(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9.比賽規(guī)則：

　　a.演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

　　b.參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

　　c.參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

　　d.要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

　　e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

　　并同時設立指導獎，獲獎的'前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

　　f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品，并加榮譽分。

　　1.a、評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)

　　儀表形象：(2分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(1分)

　　2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)

　　演講內(nèi)容：(4分)

　　3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(1分)

　　4)內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

　　語言藝術(shù)：(3分)

　　6)發(fā)音標準，流利。(1分)

　　7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

　　8)表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

　　演講時間： (1分)

　　11選手參賽形式：個人形式

　　12.參賽人數(shù)：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

　　13.時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

　　3月25日—3月26號報名

　　4月1號下午第七節(jié)課為比賽時間

主題活動策劃篇3

　　主辦單位：政法學院團委

　　活動主題：政法學院新生入團再教育

　　活動背景：為響應校黨委、校團委的號召，增強20xx級新生團員意識，堅定新生理想信念，同時培養(yǎng)新生團支部組織能力、創(chuàng)新能力，夯實團的基層工作，在新形勢下整體推進我院團建創(chuàng)新工作，院團委決定在20xx級新生中開展入團再教育活動，以迎接黨的十八大。

　　活動地點：田家炳07126教室（暫定）

　　活動時間：待定

　　活動目的：通過入團再教育活動增強新生團員意識，培養(yǎng)新生團支部的組織能力，明確團支部服務方向，增強團隊的協(xié)作能力，緩解學習帶來的壓力。進一步弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，激發(fā)廣大學生努力學習，奮發(fā)進取，加強自律，立志成才，把愛國意識落實到愛校、愛他人、愛自己的行動中去前期準備：1由團委召集各班班委開通氣會，布置各班任務，激發(fā)各班參與的積極性，提高活動的知名度。

　　2邀請兄弟學員的團委負責人來我院觀看，請他們提出意見。

　　3由班委統(tǒng)計各班中還沒有入團的同學，上報名單。

　　4安排學生會、團委邀請老師、嘉賓，安排各班負責出演員，排演節(jié)目。（領(lǐng)導名單：院長、院黨委副書記、院團委書記等等。） 5準備活動物品：條幅、相機、團徽、音響等等。

　　6準備多媒體，制作PPT含團歌，宣誓詞以及有關(guān)團的創(chuàng)建與團史的視頻。

　　7在全院全校進行宣傳，利用海報、QQ等工具擴大活動知名度。

　　活動流程：1全場坐定之后先觀看一段關(guān)于團史的'視頻（最好是關(guān)于建團90周年）。

　　2主持人致開幕詞，介紹到場領(lǐng)導及嘉賓。

　　3院領(lǐng)導講話并宣布入團再教育活動開始。

　　4由團委老師宣布新入團的同學名單，并給新團員頒發(fā)團員證，佩戴團徽。

　　5由新生團員代表帶領(lǐng)全體團員莊嚴宣誓并齊唱團歌。

　　6新入團團員代表講話。

　　7紅歌對唱由各班選出4名或者6名文藝積極分子，分成兩撥進行紅歌對唱，演唱經(jīng)典的紅色歌曲。

　　8我的團史我的團此環(huán)節(jié)表現(xiàn)為一個現(xiàn)場采訪的形式，由主持人現(xiàn)場采訪事先邀請的嘉賓（比如說于智華老師等健談的嘉賓），請他講述自己與共青團的故事，給新生團員心靈上的啟發(fā)。注意，要控制提問題目的數(shù)量，控制此環(huán)節(jié)的時長。

　　9請院黨委副書記許國寶老師做重要講話，并宣布政法學院20xx級新生入團再教育活動結(jié)束。

主題活動策劃篇4

　　自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強不息�！逼鋵嵧瑢W們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取，離不開學校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

　　一、活動名稱

　　“資助政策助我成長，自立自強開拓進取”主題班會

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實學�！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動主題

　　“我要飛得更高”

　　四、策劃主辦單位

　　數(shù)科院09數(shù)本3班

　　五、活動時間

　　六、活動對象

　　數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學

　　七、活動地點

　　足球場舞臺前

　　八、活動流程

　　一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的`殘酷和克服困難的堅持。

　　二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益�！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式。

　　三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

　　四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學習，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

　　五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風破浪，方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉，我們都應該自強自立！

　　六、同學們發(fā)表受資助感言

　　七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學習。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲）：

　　選四位同學出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處，并指揮哪位同學，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

　　九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！

主題活動策劃篇5

　　一：活動主題：激揚的青春--激情化作歌飛揚

　　二：活動目的意義：為了積極響應教育部，省教育廳在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召，引導我系學生堅定勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的'信念，檢驗“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯：admin)

　　三：參加對象：20xx4112班全體學生

　　四：組織人員：陳曉雪、溫佳敏

　　五：參賽形式：班里自由組隊，每支隊伍6人，至少有4支隊伍以上

　　六：活動時間：20xx年12月2日

　　七：活動地點：階A前面

　　八：活動要求：

　　1、參賽歌曲要求：每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。

　　2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。

　　九：比賽評分標準：

　　滿分是10分，比賽評委將由20xx4112班同學推薦的十個代表進行為每支隊伍打分，然后合計總分。分數(shù)高的隊伍獲勝。

　　十：獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：1名

　　三等獎：1名

　　優(yōu)秀組織獎：1名

　　（注：獲得獎項的可以拿到由20xx4112班級頒發(fā)的禮物）

　　十一：經(jīng)費

　　獎品（糖果）：20元

主題活動策劃篇6

　　一．班會主題

　　二．活動背景

　　三．活動目的

　　1.讓同學們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學習，工作。

　　中處處體現(xiàn)著心理學。

　　2.讓09經(jīng)濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性，讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責，并切實地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學校學院對心理問題的重視，必要時便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　六、參與人員

　　贊助單位

　　七、活動形式

　　八、活動前期準備

　　1、心理委員負責寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報

　　2、安排當天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準備好當天活動需用道具及獎品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“CT”計劃，心理櫥窗，心理標語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲——一起向前沖

　　游戲準備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。

　　游戲方法：從每個小組選出九名同學，每三個同學一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。

　　游戲目的：發(fā)展學生的反應速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

　　游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。

　　游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

　　4，全體同學按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。

　　活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學開學時的情形與大學以來自己的'學習生活，明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。

　　5、游戲二：吹球

　　游戲準備：準備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

　　游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。

　　游戲目的：活躍氣氛。

　　6、心理大挑戰(zhàn)

　　活動形式：由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺，表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

　　活動目的：讓膽子小的同學戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。