（實(shí)用）主題活動(dòng)策劃10篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的.誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確使用，及對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
明德樓3教。
五、活動(dòng)對(duì)象：
高職藥學(xué)班、高職藥管班。
六、前期工作：
�。�1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料。
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問題。
�。�3）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）各個(gè)工作分配：
主持人：洪xx
拍照的負(fù)責(zé)人：洪xx
人員簽到的負(fù)責(zé)人：洪xx
策劃書制作人：陳xx
活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪xx
1、上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的設(shè)備是否能正常使用。（特別是話筒）
2、上午11:45同學(xué)開始入場(chǎng)，播放音樂。（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）
3、上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4、上午12:15人數(shù)到齊，活動(dòng)開始。
七、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前都要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導(dǎo)語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)。
8、材料介紹完后，主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
9、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，并加以指導(dǎo)。
八、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)。
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾。
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了活躍集團(tuán)文化氛圍，迎接國(guó)際婦女節(jié)以及引導(dǎo)集團(tuán)女同胞不斷增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、健康心理、獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì);彰顯蓓蕾人的風(fēng)采，協(xié)助教師們走成長(zhǎng)、成才、成功之路，讓女同胞的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛，讓蓓蕾人成為蓓蕾教育的一道靚麗的風(fēng)景線。
主 題：提升品位，締造優(yōu)雅，透出知性，活得幸福
關(guān) 鍵 詞：優(yōu)雅、內(nèi)涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達(dá)、從容
參加人員：四個(gè)園分別邀請(qǐng)部分婦女代表
活動(dòng)形式：以座談會(huì)、自助餐的形式進(jìn)行，以勵(lì)志、溫馨的女性話題為主線，共勉、共享之
時(shí) 間：20xx年3月8日下午15:00—20:00
地 點(diǎn)：鳳凰小禮堂
二、組織架構(gòu)
組 長(zhǎng)：蘇主席
副組長(zhǎng)：陳副主席
成 員：譚老師、羅老師、洪老師、林老師，各園園長(zhǎng)副園長(zhǎng)協(xié)助
三、活動(dòng)籌備：
各園做好活動(dòng)宣傳工作：引導(dǎo)、鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)老師學(xué)習(xí)“三八節(jié)”的由來及意義所在，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，通過老師的習(xí)得，由老師講給孩子聽，孩子講給媽媽聽，從而將活動(dòng)的內(nèi)涵得到推廣和升華。
1、人員通知：各園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)本園與會(huì)人員的選定(選定原則：為蓓蕾教育做出突出貢獻(xiàn)，教學(xué)成果優(yōu)秀、具有團(tuán)隊(duì)影響力、思想態(tài)度積極、要著重培養(yǎng)的員工或者有問題需要解答的員工等)
2、各園根據(jù)分工各自負(fù)責(zé)自助餐的菜式(不浪費(fèi)為前提，以西點(diǎn)、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制飲品、鹵味、涼拌菜為主，廚房準(zhǔn)備適量揚(yáng)州炒飯)(蘇小芬、羅小琴)
3、場(chǎng)地布置(溫馨、優(yōu)雅)、會(huì)后清理
4、桌上安排：果盤、茶水、西餐餐具
5、簽到表、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、音響、PPT開場(chǎng)標(biāo)題設(shè)計(jì)
6、主持人：負(fù)責(zé)主持等工作(主持稿撰寫，下載各階段溫馨的背景音樂，如：風(fēng)雨彩虹、鏗鏘玫瑰)(圍繞主題“提升品位，締造優(yōu)雅，透出知性，活得幸�！闭归_主持內(nèi)容，突出以下關(guān)鍵詞：優(yōu)雅、內(nèi)涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達(dá)、從容)
7、鮮花：蘇老師
8、社交、禮儀視頻 蘇老師
9、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：陳老師
10、應(yīng)急小組：陳蘇老師為組長(zhǎng)，組員：
11、落實(shí)方案需各園長(zhǎng)配合、協(xié)助，工作會(huì)議安排時(shí)間待定。
溫馨提示：
請(qǐng)各園預(yù)先妥善安排好與會(huì)人員座談會(huì)當(dāng)天下午的相關(guān)工作。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總控在3000元)：
1、水果、零食、茶水：400元
2、鮮花(康乃馨人手一個(gè)花束)：500元(以各園安排的實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn))(一個(gè)花束6朵花，做好精美、時(shí)尚的包裝，控制在10元/束以內(nèi))
3、禮品：幼兒園贈(zèng)送每人一份精美、有紀(jì)念意義的禮品——1000元(每份控制在20元/份以內(nèi))
4、自助餐：1000元
五、活動(dòng)流程：
1、主持人引出話題，回顧三八節(jié)的由來，回顧世界婦女為爭(zhēng)取自己的權(quán)利和地位進(jìn)行斗爭(zhēng)的歷史，闡述婦女在社會(huì)進(jìn)步中所發(fā)揮的重要作用，充分肯定我集團(tuán)女同胞們?cè)诟鱾�(gè)崗位做出的'突出貢獻(xiàn)。
2、園長(zhǎng)致詞：總園長(zhǎng)代表蓓蕾教育集團(tuán)向全體女教師致以節(jié)日的問候和祝賀。對(duì)我們的老師在教育教學(xué)工作中取得的成績(jī)給與了充分肯定，并對(duì)全體女教師對(duì)促進(jìn)蓓蕾發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示感謝。贊揚(yáng)我們的老師在社會(huì)和家庭中所占的重要位置和發(fā)揮的重要作用。
3、老師暢談：主持人拋出相關(guān)觀點(diǎn)與大家進(jìn)行探討(預(yù)約每園1位老師談?wù)勵(lì)A(yù)約主題的感受，每個(gè)人的發(fā)言時(shí)間不超過3分鐘;預(yù)約2名園長(zhǎng)談?wù)勱P(guān)于“成功女性”的話題，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘)：如：談?wù)勗谳砝俚男腋８小⑷绾巫鼍放�、如何消除職業(yè)倦怠等。另外，也可以就老師提出的問題、困惑，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)老師說說她們的觀點(diǎn)和看法。
4、模范佳侶“比翼雙飛、撼動(dòng)人心”，邀請(qǐng)一對(duì)模范夫妻，講述他們的動(dòng)人故事，比如：與蓓蕾一起成長(zhǎng)的事跡，簡(jiǎn)要闡述在蓓蕾深刻的
情結(jié)。(各園園長(zhǎng)推薦一對(duì)模范夫妻，現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)一名代表發(fā)言。推薦所在的園提前做好配樂PPT)
5、感恩送祝福：向我園辛勤的女老師各送一束康乃馨、一份精美禮品表示祝福感激。(由現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)負(fù)責(zé)，播放背景音樂)
6、男嘉賓送祝福：說祝福的話，可以準(zhǔn)備一些小節(jié)目，比如唱歌等。
7、配樂詩朗誦：從三月里款款走來的女子(主持人)
8、推薦有關(guān)女性成長(zhǎng)的教育電影：(做成PPT，鐘少東)
《律政俏佳人》：美女職場(chǎng)煉成記，女人除了美貌還要有實(shí)力;《成為簡(jiǎn)-奧斯汀》：尊重自己每一次選擇，守護(hù)愛情的尊嚴(yán)和女性的尊嚴(yán);《穿普拉達(dá)的女王》：了解工作的真諦;《蒙娜麗莎的微笑》：制定人生的目標(biāo);《甜心辣舞》：實(shí)現(xiàn)自我生存價(jià)值。播放PPT
9、社交禮儀篇，播放視頻，自由交流，自助餐開始
10、座談會(huì)圓滿結(jié)束
主題活動(dòng)策劃 篇3
風(fēng)箏作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)�！帮L(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的:
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐中增才智，長(zhǎng)見識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)，提高校園生活的樂趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長(zhǎng)課外知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每年三月份
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.繪畫、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)評(píng)選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)，成績(jī)記入班級(jí)考核。
2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報(bào)。
(3)評(píng)選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評(píng)比，結(jié)果記入班級(jí)考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評(píng)活動(dòng)。
(3)評(píng)選方法：從參評(píng)的風(fēng)箏中評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：利用課余時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評(píng)選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名，還將評(píng)選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對(duì)。
5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對(duì)活動(dòng)的.感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評(píng)選方法：對(duì)學(xué)生攝影作品進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對(duì)象：5年級(jí)全體學(xué)生
(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對(duì)風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。
(3)評(píng)選方法：學(xué)校將評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表，對(duì)外宣傳我校的活動(dòng)情況。
附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)
1.起飛(20分)
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。
2.留空時(shí)間 (20分)
成功起飛后，規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠(yuǎn)度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4.綜合印象分(20分)
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
5.制作：(20分)
空中風(fēng)箏只要是自己制作的，每人加20分。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
在十周年院慶來臨之際，為寄托我院學(xué)子對(duì)學(xué)校的深深情意，
彰顯師范生文化素養(yǎng)、職業(yè)能力、特長(zhǎng)發(fā)展等方面的風(fēng)采。經(jīng)決定，學(xué)院將在六月開展“我和教師夢(mèng)”師范生風(fēng)采展示月系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓廣大同學(xué)銘記自己最初的教師夢(mèng)想，秉承不忘初心，方得始終的信念，不斷提高我院師范生教師職業(yè)能力，營(yíng)造濃郁的教師教育文化，強(qiáng)化師范生教學(xué)基本技能訓(xùn)練，能夠使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身的'綜合素質(zhì)，為以后能夠更好的適應(yīng)教師工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)南京師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：教科院團(tuán)總支
四、 參與對(duì)象
全院在籍學(xué)生
五、活動(dòng)主題
我和教師夢(mèng)
六、活動(dòng)內(nèi)容（分為3個(gè)篇章）
第一篇章：夢(mèng)，開始的地方
第二篇章：四年一夢(mèng)
第三篇章：且行且珍惜
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
八、活動(dòng)安排
第一篇章：夢(mèng)，開始的地方
�。�1） 活動(dòng)形式：演講
（2） 演講主題：夢(mèng)開始的地方（泰院）
�。�3） 活動(dòng)期望：以語言這樣一種直觀的形式，使師范生想起剛進(jìn)
泰院時(shí)懷揣的教師夢(mèng)，從而再次明確自己的夢(mèng)想，并為之不斷努力。
�。�4） 活動(dòng)對(duì)象：全院在籍師范生
（5） 活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓報(bào)告廳
�。�6） 活動(dòng)過程：
前期宣傳：
向各個(gè)院系發(fā)放倡議書，張貼海報(bào)。
活動(dòng)中期：
�、� 匯總各院參賽選手名單
② 文科樓報(bào)告廳舉行比賽 活動(dòng)后期：
�、俟极@獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)狀；
�、趶堎N獲獎(jiǎng)名單海報(bào)，整理本次活動(dòng)新聞稿。
第二篇章： 四年一夢(mèng)
�。�1） 活動(dòng)形式：作品展出、教學(xué)實(shí)踐
（2） 活動(dòng)期望：通過第二篇章從課堂內(nèi)外全面展示師范生的風(fēng)采
�。�3） 活動(dòng)對(duì)象：全院在籍師范生 （4） 活動(dòng)過程:
活動(dòng)一：作品展出
① 向各院師范生收集本專業(yè)校園文化系列活動(dòng)經(jīng)典照片，以及參加校級(jí)以上各類師范比賽獲獎(jiǎng)證書照片
② 收集鋼筆字、毛筆字、蠟筆畫等其他像是的紙質(zhì)作品
活動(dòng)二：教學(xué)實(shí)踐（公益活動(dòng)）
�、� 走進(jìn)留守兒童、貧困學(xué)生、失獨(dú)兒童及殘疾人社區(qū)，用教師的愛心、耐心為其傳授知識(shí)，以此來增加我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
�、� 向各院發(fā)放倡議書，匯總參加人員。
�、� 確定此次實(shí)踐時(shí)間、地點(diǎn)
第三篇章：且行且珍惜
�。�1） 活動(dòng)形式：微電影、優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子微祝福（視頻或音頻）
�。�2） 活動(dòng)期望：用微電影的形式記錄一名師范生在大學(xué)四年的成長(zhǎng)
歷程，以及對(duì)未來工作的憧憬，以此來激勵(lì)即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師們，能夠不忘初心，努力奮斗。使在校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)四年的時(shí)光，為自己的夢(mèng)想付出實(shí)踐，最后使自己完成華麗的蛻變。
�。�3） 活動(dòng)過程：
活動(dòng)前期：
①張貼海報(bào)，征集劇本，向全院招募微電影演員
�、跍�(zhǔn)備拍攝儀器、拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)
活動(dòng)中期：
拍攝微電影 活動(dòng)后期：展出微電影
注意：第三篇章中優(yōu)秀學(xué)子微祝福將以自拍視屏或音頻的形式，貫穿在整個(gè)活動(dòng)，屆時(shí)將會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)渠道上傳至微博，參加互動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號(hào)文件通知，結(jié)合會(huì)計(jì)二系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)開展時(shí)間XX年4月至5月
三、活動(dòng)具體安排1、宣傳發(fā)動(dòng)階段
召開會(huì)計(jì)二系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，各團(tuán)支部召開支部宣傳會(huì)，讓活動(dòng)的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識(shí)到鍛煉的重要性。
2、具體實(shí)施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級(jí)為單位參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動(dòng)落實(shí)到位。（詳見附件）
四、活動(dòng)總結(jié)
通過活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動(dòng)理念深入人心，運(yùn)動(dòng)健康快樂。
會(huì)計(jì)二系團(tuán)總支
一．活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)---5月20日 下午4:30
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
二．活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
三．活動(dòng)方式
第一關(guān)：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關(guān)所需道具：跳高桿
主要是考驗(yàn)個(gè)人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，放置一個(gè)桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績(jī)，以最后團(tuán)體過桿結(jié)束計(jì)時(shí)。
第二關(guān)：甩便利貼：（需6人）此關(guān)所需道具：便利貼
工作人員會(huì)給每個(gè)人身上貼十張便利貼,計(jì)時(shí)開始后，隊(duì)員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動(dòng)下來，全部掉下，則記時(shí)結(jié)束。
第三關(guān)：傳球接力：（需6人）此關(guān)所需道具：瑜伽球
全組隊(duì)員列成豎排，由第一個(gè)人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結(jié)束計(jì)時(shí)。
第四關(guān)：生死電網(wǎng)：（需6人）此關(guān)所需道具：繩子
主要鍛煉團(tuán)隊(duì)分析解決問題的能力，考察團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理、資源管理能力以及團(tuán)隊(duì)之間的信任度，用繩子結(jié)成一張網(wǎng)，要求隊(duì)員不碰到網(wǎng)的`情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊(duì)所有隊(duì)員穿越（包括犧牲者）的時(shí)間。
第五關(guān)：六人七足：（6人）此關(guān)所需道具：綁腳繩，過關(guān)紅線
六人七足主要是隊(duì)員間的協(xié)調(diào)一致性，六個(gè)人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點(diǎn)，沖破過關(guān)紅線結(jié)束計(jì)時(shí)。
附加活動(dòng)：撕名牌：（兩隊(duì)對(duì)抗）
每個(gè)人背上貼一張姓名條，然后兩隊(duì)相互撕掉，哪隊(duì)最后剩下人哪隊(duì)就贏。
備注：
○1因活動(dòng)為室外活動(dòng)，如遇下雨天活動(dòng)另行通知。
○2此活動(dòng)為計(jì)時(shí)賽，用時(shí)最短班級(jí)獲勝。
○3每個(gè)班比賽時(shí)間不一，只需一下午，每班具體比賽時(shí)間會(huì)有工作人員和微博及時(shí)通知。
○4以上活動(dòng)屬系部活動(dòng)，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補(bǔ)隊(duì)員。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人 類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
三、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手 保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室
3、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的'環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日
活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的'氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢(shì)，以相關(guān)課程、課外活動(dòng)及校園文化建設(shè)為載體和平臺(tái)，積極實(shí)施“中華文化經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行道德規(guī)范，培育良好風(fēng)尚，提高未成年人人文素質(zhì)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
教育和引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和巨大魅力，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛國(guó)情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感;在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶，在與古人關(guān)于勵(lì)志、修身、勉學(xué)、處世的經(jīng)典對(duì)話中，鍛煉人格、塑造品德，提高人文素養(yǎng);把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、主要內(nèi)容
基本內(nèi)容：學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
推薦書目：主要誦讀中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句。
低年級(jí)：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》
中年級(jí)：《唐詩三百首》、《詩經(jīng)》、《離騷》
高年級(jí)：《論語》、《增廣賢文》、《孟子》
以及其他經(jīng)典篇目等。
四、活動(dòng)形式及時(shí)間安排
(一)部署動(dòng)員階段(20xx年6月)
1.制定學(xué)校年度經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案并納入教學(xué)計(jì)劃，要通過國(guó)旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等陣地進(jìn)行“中華文化經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的宣傳。
2.利用家長(zhǎng)學(xué)校，向廣大家長(zhǎng)講述經(jīng)典誦讀的目的和意義，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的`支持和配合;向?qū)W生定期講述經(jīng)典誦讀的益處和誦讀方法，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣。
(二)普及推進(jìn)階段(20xx年7月至20xx年10月)
1.把“中華文化經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，選編經(jīng)典誦讀課本，確定誦讀篇目，明確誦讀時(shí)間。
2.進(jìn)行一次語文教師誦讀知識(shí)和能力的培訓(xùn)，集中研討、集中學(xué)習(xí)、集中備課。
3.通過演講比賽、征文比賽、學(xué)習(xí)沙龍、專題經(jīng)典講座、游戲活動(dòng)、評(píng)比誦讀能手等形式開展誦讀活動(dòng)。要把誦讀活動(dòng)與歌曲、繪畫、舞蹈、小品等結(jié)合起來，使活動(dòng)形式更加生動(dòng)活潑，富有趣味，增強(qiáng)活動(dòng)效果。
4.采取“小手拉大手，兒童帶家長(zhǎng)”等方式，帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)。與社區(qū)聯(lián)合組織開展主題教育活動(dòng)，征集道德題材文章、書信、圖片及DV作品，在社區(qū)公共場(chǎng)所展示。
(三)成果展示階段(20xx年11月至12月)
1.組織“中華文化經(jīng)典”征文比賽。組織廣大師生結(jié)合實(shí)際，撰寫讀經(jīng)典心得體會(huì)的文章，積極參加11月中旬由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)聯(lián)合組織的征文活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在新聞媒體刊登。
2.表彰一批在中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)中形成特色和效果明顯的班級(jí);表彰一批在中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)生和輔導(dǎo)教師、先進(jìn)年級(jí)組。
五、活動(dòng)要求
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了推動(dòng)我校中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展，成立專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：校 長(zhǎng) xx 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng) xx
成 員：學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校誦讀經(jīng)典活動(dòng)的策劃組織、督促協(xié)調(diào)。學(xué)校要把中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)與推廣普通話、推行規(guī)范字和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化結(jié)合起來，扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)蓬勃開展。
2. 營(yíng)造濃厚氛圍。要在校園網(wǎng)、宣傳欄等陣地開辟專欄，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)作用，刊播經(jīng)典篇目，共同營(yíng)造良好氛圍。
3. 注重活動(dòng)實(shí)效。誦讀經(jīng)典堅(jiān)決反對(duì)形式主義，一定要結(jié)合實(shí)際開展誦讀活動(dòng)。
要在清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要的節(jié)日，精心策劃和組織開展誦讀經(jīng)典主題活動(dòng);
要將中華文化活動(dòng)誦讀活動(dòng)與我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)城市活動(dòng)、“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，深入開展文明禮儀教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。
要立足實(shí)際，除課堂教學(xué)外，利用寒暑假夏(冬)令營(yíng)形式，自行設(shè)計(jì)載體開展活動(dòng)，把誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。
主題活動(dòng)策劃 篇9
xxx臨近，而今這已經(jīng)變成了一個(gè)全民消費(fèi)的節(jié)日，無論線上線下，商家都會(huì)想盡一切辦法，通過各種促銷活動(dòng)，爭(zhēng)取能有一個(gè)爆發(fā)式的銷量增長(zhǎng)，策劃出有創(chuàng)意而又能執(zhí)行的促銷活動(dòng)方案，則尤為重要。
主題：
單身無罪，交友萬歲
活動(dòng)形式：
假面舞會(huì)派對(duì)
目的：
結(jié)識(shí)更多的朋友，讓更多外國(guó)人和店鋪了解并認(rèn)識(shí)我們公司，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力
時(shí)間：
xx月xx日晚7點(diǎn)(7點(diǎn)半)
地點(diǎn)：
酒吧(theladysun作為備用)
對(duì)象：
外國(guó)單身男女(也可非單身交友為目的，到時(shí)以具體面具區(qū)分是否單身)，最低標(biāo)準(zhǔn)：男士10人，女士5人
道具：
花，氣球，塑料巴掌，紅紙，卡片，熒光棒，面具，筆，登記表，海報(bào)，X展架，便利貼，小展板，拉炮，發(fā)票，拉花等
收費(fèi)方式：
采取統(tǒng)一票價(jià)或者男士收費(fèi)女士免費(fèi)等標(biāo)準(zhǔn)(具體可協(xié)商)
前期準(zhǔn)備：
1.市場(chǎng)部周三前確定地點(diǎn)，談好具體事宜(包括酒水，小吃，場(chǎng)景布置等責(zé)任分配)，并做好活動(dòng)前的溝通交流工作，確定各項(xiàng)準(zhǔn)備萬無一失。另外提前做好采購工作。
2.英翻負(fù)責(zé)對(duì)外國(guó)客戶的查找確認(rèn)，以及與客戶的各種溝通問題，并做好統(tǒng)計(jì)規(guī)劃，列出具體名單，并在活動(dòng)前一天開始保持聯(lián)系，確保到場(chǎng)率。(突發(fā)事件及時(shí)與各部門溝通，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行)
3.信息部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)與登記表的制作，協(xié)助其他部門完成工作需求，客觀觀察工作進(jìn)程，提出合理化建議
活動(dòng)流程：
1.場(chǎng)地布置：
市場(chǎng)部提前去店內(nèi)與店家完成活動(dòng)的場(chǎng)景布置：門口處擺放X架，店內(nèi)張貼公司海報(bào)，過道處進(jìn)行氣球的懸掛和花瓣的鋪撒，吧臺(tái)旁放置展板，供客戶張貼交友宣言或個(gè)人信息的便條，對(duì)店內(nèi)桌椅進(jìn)行歸放，圍成圓形場(chǎng)地并加以裝飾，提前準(zhǔn)備好酒水和小吃
2.賓客接待：
7點(diǎn)前所有工作人員到場(chǎng)，英翻部再次確認(rèn)客戶到場(chǎng)時(shí)間并做好準(zhǔn)備。若有需要專門接待的客戶，確認(rèn)好到站時(shí)間然后派出一名英翻(或配一市場(chǎng))將其接到店內(nèi);門口處設(shè)一英翻和一市場(chǎng)做接待，負(fù)責(zé)引領(lǐng)客戶登記入場(chǎng)和入場(chǎng)道具的'分發(fā)，務(wù)必讓客戶留下詳細(xì)信息并確認(rèn)客戶經(jīng)理，做好統(tǒng)計(jì)以便交接，兩人相互配合保持門口始終有人接待。其他兩名英翻負(fù)責(zé)與迎賓處交接，做好客戶溝通工作。市場(chǎng)部配合店家完成顧客需求，完成補(bǔ)缺工作。信息部負(fù)責(zé)照片的拍攝工作，并兼顧補(bǔ)缺工作。
3.派對(duì)進(jìn)行：
7:30主持人宣布派對(duì)開始，念開場(chǎng)白，放音樂，舞會(huì)開始，5分鐘開場(chǎng)舞熱身(安排內(nèi)部人員領(lǐng)舞帶動(dòng)氣氛)，迎賓回到活動(dòng)中帶氣氛，仍保留一英翻和一市場(chǎng)在門口接待。
7:40主持人宣布第一個(gè)節(jié)目，自我介紹、才藝展示，結(jié)束后大家可互相認(rèn)識(shí)走動(dòng)，點(diǎn)餐，英翻部此時(shí)與客戶溝通交流，協(xié)助點(diǎn)餐，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)跑腿，與英翻部形成密切配合，信息部抓拍各種活動(dòng)照片。
8:15主持人宣布游戲環(huán)節(jié)，誰是臥底，選出4-5個(gè)人(是當(dāng)日情況而定，人員踴躍可適當(dāng)添加人數(shù)，人數(shù)不多可適當(dāng)英翻人員頂上)。大約進(jìn)行3-4輪，大約用時(shí)15分鐘左右;第二個(gè)游戲筆畫猜詞，可隨意兩人一組，現(xiàn)場(chǎng)組隊(duì)，贏得隊(duì)伍有驚喜大獎(jiǎng)(如喝掉一瓶啤酒等)，每組人限時(shí)1-2分鐘，從準(zhǔn)備到結(jié)束大約共用時(shí)15分鐘;第三個(gè)游戲擊鼓傳花，大家圍坐成一圈，主持人敲打節(jié)拍，游戲人員傳遞氣球，敲打結(jié)束后氣球在誰手里就要接受懲罰(真心話大冒險(xiǎn)或者吹一瓶啤酒等)，用時(shí)15分鐘。市場(chǎng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)道具準(zhǔn)備及活動(dòng)順利進(jìn)行和活動(dòng)的安全。
9:10自由時(shí)間，大家可以通過游戲及前面環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)一起隨著音樂跳舞，也可隨意走動(dòng)交談或者點(diǎn)餐，交換名片互送鮮花等。英翻負(fù)責(zé)交流，市場(chǎng)負(fù)責(zé)跑腿補(bǔ)缺。
9:30主持人宣布派對(duì)結(jié)束，大家一起合照留念。工作人員負(fù)責(zé)善后整理活動(dòng)場(chǎng)地。
4.活動(dòng)結(jié)束：英翻負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行整理，對(duì)客戶進(jìn)行維護(hù)，市場(chǎng)對(duì)店家進(jìn)行回訪，信息負(fù)責(zé)對(duì)照片進(jìn)行整理。負(fù)責(zé)人開會(huì)整理各個(gè)部門的信息，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整體歸納，做出總結(jié)，并做出改進(jìn)方案等。
人員安排：(具體分工會(huì)再做詳細(xì)表格)
迎賓(2人)，溝通交流(2人)，攝影(1人)，客戶統(tǒng)計(jì)安排及整體規(guī)劃(一人)，入場(chǎng)簽到處安排道具派發(fā)及補(bǔ)缺靈活變通(2人)，主持人(1人)
*補(bǔ)充：若有人需要接送時(shí)(2人)，活動(dòng)開始后，人若不齊，迎賓回到活動(dòng)中帶氣氛，留市場(chǎng)和英翻各一人在門口守候(1人);人若全齊，則都參與到活動(dòng)中去。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景:
同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)將近兩年，在這兩年年的時(shí)間里，同學(xué)們相識(shí)相知，由最初的陌生，漸漸熟悉，直至融入了十班這個(gè)大家庭里，同學(xué)之間的感情也越來越深厚，團(tuán)結(jié)互助，共同在這個(gè)集體中一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。在這兩年里，大家也積累了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，相信同學(xué)們有許多進(jìn)入大學(xué)后的感慨。所以為了更進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，我們組織班上的同學(xué)開展了這么一個(gè)富有意義的主題班會(huì)！
二、活動(dòng)目的：
同學(xué)們相互交流進(jìn)入大學(xué)以后的經(jīng)驗(yàn)，自己在這兩學(xué)年積累的收獲，把自己吸取的教訓(xùn)分享給大家，同時(shí)，通過這次的主題班會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們之間的`感情，增強(qiáng)同學(xué)情誼，讓同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永�，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同進(jìn)步，為建設(shè)更美好的十班奮斗。同時(shí)也為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文傳院附202教室
五、活動(dòng)主持人：
許菡
六、邀請(qǐng)嘉賓：
文傳院學(xué)生會(huì)生活服務(wù)部干部
七、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：工作人員準(zhǔn)備相冊(cè)集錦；主持人準(zhǔn)備發(fā)言稿;準(zhǔn)備茶水招待活動(dòng)嘉賓;通知演講人員準(zhǔn)備演講稿，做好演講準(zhǔn)備;通知十班所有同學(xué)到達(dá)附202教室參加本次主題班會(huì)活動(dòng)。
（二）流程： 1、主持人邀請(qǐng)嘉賓入座，宣布本次主題班會(huì)開始，講述本次活動(dòng)主題。
2、主持人請(qǐng)表演詩歌朗誦的同學(xué)上臺(tái)，進(jìn)行詩歌朗誦。 3、播放PPT，展示這兩學(xué)年來的相冊(cè)集錦，展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采。 4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參訪，了解同學(xué)們對(duì)“同窗情、同學(xué)情”的感受和理解。
5、請(qǐng)表演書法的同學(xué)上臺(tái)，書寫“同窗情、同學(xué)情”。 6、請(qǐng)嘉賓發(fā)言，點(diǎn)評(píng)此次班會(huì)。 7、請(qǐng)參加話劇的同學(xué)上臺(tái)，編演話劇。 8、主持人作總結(jié)，宣布此次主題班會(huì)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期：
1、先請(qǐng)嘉賓先行離場(chǎng)，然后安排班上同學(xué)離開。
2、留下班委成員，打掃現(xiàn)場(chǎng)。 3，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并作出書面材料。 4、總結(jié)本次活動(dòng)不足，以便下次改正。
八、注意事項(xiàng):
1、通知班上同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到會(huì).
2、本次活動(dòng)要緊扣活動(dòng)主題。
3、活動(dòng)進(jìn)行期間，要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、活動(dòng)進(jìn)行期間，注意控制時(shí)間。
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