主題活動策劃[集合7篇]
主題活動策劃 篇1
活動目標(biāo):1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。2.增進(jìn)幼兒的實際演示能力。
活動內(nèi)容:各種常見的交通標(biāo)志
活動準(zhǔn)備:1.常見交通標(biāo)志的圖卡。2.馬路模型
活動過程:
1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請幼兒說說自己認(rèn)識的`交通標(biāo)志的意義。
2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。
3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動。
4.延伸活動,可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開展演示活動幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。
主題活動策劃 篇2
為積極響應(yīng)學(xué)院倡導(dǎo)全面開展三湘讀書月活動的號召,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書,幫助和促進(jìn)同學(xué)在讀書中學(xué)會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生,在校園形成良好的讀書氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,我們團(tuán)支部在12月x日開展“三走進(jìn)、三提升”(即:走進(jìn)圖書館,提升文化素養(yǎng);走進(jìn)實訓(xùn)室,提升專業(yè)技能;走進(jìn)運動場,提升身體素質(zhì))的主題團(tuán)日活動。
一、活動主題:
“三走進(jìn),三提升”
二、活動時間:
12月x日
三、活動地點:
B204
四、活動目的:
提升同學(xué)們的'文化素質(zhì),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。使同學(xué)們在讀書活動中加強專業(yè)知識,讓同學(xué)們的知識和專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、活動安排人員:
負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書
組織者:組織委員
物品采購者:生活委員
圖像采集者:文藝委員
活動參加者:商務(wù)1102團(tuán)支部全體成員
六、活動前期準(zhǔn)備:
1、宣傳委員進(jìn)行前期宣傳。
2、衛(wèi)生委員清理教室。
3、同學(xué)們集體布置會場。
七、活動內(nèi)容:
1、主持人進(jìn)行開場白介紹、
2、同學(xué)們向大家介紹自己喜愛的書籍。
3、同學(xué)們發(fā)表讀書感言。
4、書名競猜:有主持人念出一些書籍中的名言名句,同學(xué)們競猜,最先猜出者獲得精美小獎品一份。
5、了解專業(yè)知識。學(xué)習(xí)委員介紹我們的專業(yè)相關(guān)知識及我們要的的相關(guān)專業(yè)證書,號召大家走進(jìn)實訓(xùn)室,提升自己的專業(yè)技能。促進(jìn)專業(yè)技能和專業(yè)知識的協(xié)調(diào)發(fā)展。
6 、體育委員發(fā)表演講,介紹一些體育項目及講述運動的好處,并號召大家積極參加各種體育活動,加強身體鍛煉。
7、班長總結(jié)發(fā)言。
八、活動注意事項:
1、全班同學(xué)必須按時參加,不得缺席遲到。
2、注意會場衛(wèi)生,不得破壞教室公共財物和衛(wèi)生。
3、活動后清理好教室,還原教室布置。
九、經(jīng)費預(yù)算:
氣球:12元 彩帶;6元 小獎品:30元 合計:48元
商務(wù)1102團(tuán)支部 20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇3
一、 活動前言
“慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉!备改附o了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨:父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,在這個感恩的季節(jié),經(jīng)濟(jì)系以“感恩父母,親情回贈”為主題開展了本月的團(tuán)日活動。
二、 活動目的
為了讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母,也為了能讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情,并借此次活動機會向父母表達(dá)我們對父母的愛,希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
三、 活動簡介
。ㄒ唬┗顒又黝}:“感恩父母,親情回贈”
。ǘ┗顒訉ο螅航(jīng)濟(jì)系全體學(xué)生
(三)主辦單位:經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委
。ㄋ模┗顒訒r間:整個五月份
。ㄎ澹┗顒拥攸c:由各個班級協(xié)商決定
(六)活動流程
。1)經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委組織部及時召開各班團(tuán)支書會議,和各班團(tuán)支書一起深入學(xué)習(xí)和了解此次團(tuán)日活動的主題和教育內(nèi)容,經(jīng)過此次會議,使各班團(tuán)支書明確此次活動的目的及意義,同時,告知各班團(tuán)支書此次系列活動的流程安排。
。2)會議之后,各班團(tuán)支書開始著手此次團(tuán)日活動的準(zhǔn)備工作,及時寫好策劃書,準(zhǔn)備活動的相關(guān)資料,經(jīng)過與同學(xué)們討論確定活動的形式,緊扣“感恩父母,親情回贈”的主題,根據(jù)實際情況開展各種形式的活動。
。3)根據(jù)以確定的活動形式,團(tuán)支書安排好具體的活動時間及活動場地,并準(zhǔn)備好活動所需的道具和其他的物品,本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則,以最少的成本取得最大的效果。
。4)各班團(tuán)支書按照擬定好的計劃開展形式多樣的團(tuán)日活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會關(guān)心、理解父母,孝敬父母,感恩父母,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而實現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的.感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。調(diào)動同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們參與到活動中,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,讓同學(xué)們在這次活動中都有所得。
。5)活動結(jié)束之余,各班團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)活動的成果,并再次點明“感恩父母,親情回贈”的主題,帶領(lǐng)各班團(tuán)支部成員更好的接受主題思想的教育,使同學(xué)們不僅在思想的認(rèn)識上上升一個高度,在回顧中自身得到教育,思想也得到進(jìn)步,并在這過程中學(xué)會感恩,并以此實際行動來響應(yīng)校團(tuán)委的號召。同時,各班團(tuán)支部也要在此次的活動中增強凝聚力,使之成為一個更加強有力的集體。
。7)活動結(jié)束之后,經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委組織部要及時總結(jié)這次團(tuán)日活動的開展情況,檢驗活動的教育成果最后,分析此次活動好的地方和不足之處,通過同學(xué)們對活動開展的反饋,積累經(jīng)驗,力求在下次團(tuán)日活動中揚長避短,做得更好!
主題活動策劃 篇4
時間:6月16日(星期日)晚8點。
地點:xxx俱樂部。
對象:光顧本俱樂部的客戶。
主辦:xxx俱樂部。
贊助:xxx專賣店。
場景布置:場內(nèi)墻壁和石柱上可粘貼“fathers day party”字樣的橫幅。
活動一:開場儀式
細(xì)則:
1、由主持人或dj宣布節(jié)日盛典狂歡的開始,并帶動現(xiàn)場氣氛。
2、由舞臺dj調(diào)節(jié)歡快音樂的音量。(由低至高,以便調(diào)動客人的激情)
3、也可由主持人或dj告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。
預(yù)算:5——10分鐘。
活動二:贈飲優(yōu)惠促銷
細(xì)則:
1、由主持人或dj告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈飲活動。
2、在現(xiàn)場廣告上可寫具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買二贈一(在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品)
3、ktv包廂可以采用消費額高于最底消費,曾送啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。
活動三:勁暴音樂狂歡party
細(xì)則:
1、由dj選擇并播放適合歡樂場面的disco音樂,以便帶動現(xiàn)場的氣氛。
2、播放的disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的.舞曲,也可播放些許老歌的dj版本,如《光輝歲月》等,如此一來可以使現(xiàn)場的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場面,備感溫馨,使其更賦成就感。
3、在dj播放眾所周知的熟悉樂曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場熱烈的氣氛達(dá)到極點。
活動四:節(jié)日抽獎贈送禮品
細(xì)則:
1、由dj宣布抽獎活動的開始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項。
2、dj可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場消費滿多少的顧客都有機會贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說:希望現(xiàn)場的顧客朋友積極參與,就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。
3、禮品主要由剃須刀,酒類,香煙,太陽眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
其他事宜:
1、可在播放勁樂的過程中插入適當(dāng)?shù)膶?jié)日的祝福,以表達(dá)本俱樂部對新老顧客的關(guān)心和祝賀,以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要,可在活動實施過程中更改,以修改本策劃的不足。
主題活動策劃 篇5
一、主題教育活動的策劃在于立意
構(gòu)思主題,立意明確、主題鮮明,給活動定位,確立活動的方向和目的。校外教育活動,是社會主流教育的一部分。因此,活動的立意就離不開主流教育和形勢發(fā)展的要求。黨的十七屆六中全會,《關(guān)于堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,努力建設(shè)社會主義文化強國的決定》,為校外教育活動提出了新要求。中國特色社會主義教育、共同理想教育、愛國主義的民族精神和時代創(chuàng)新精神培養(yǎng)、社會主義核心價值觀的樹立,成為策劃設(shè)計主題教育活動必須把握的脈搏和主線。立意一定程度上體現(xiàn)在主題題目中,好的主題其思想性、目的性一目了然。例如,《我做合格小公民》主題教育活動的“我做合格小公民”這個主題,就是對少年兒童進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)社會公德、家庭美德和個人品德,從小樹立社會主義公民意識,其“立意”很清楚。那么,圍繞這個“立意”設(shè)計主題教育活動內(nèi)容和形式,通過豐富的活動內(nèi)容和多彩的活動形式,達(dá)到教育活動的目的。主題教育活動,堅持的是育人第一的原則,重視活動的思想性、審美性和示范性,強化“育人”的社會責(zé)任,不斷提升活動的品質(zhì)和效果,是策劃主題教育活動應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
二、策劃主題教育活動應(yīng)當(dāng)立足于實踐,應(yīng)以開展戶外教育活動為主
開展戶外教育活動,讓兒童天真爛漫的天性得到充分的釋放,讓他們把從書本上學(xué)到的知識在參與活動中得以展示和體驗,從而加深理解,提高行為的自覺性。
教育實踐活動從內(nèi)容和形式上分,有主題實踐活動和無主題的實踐活動。有主題實踐活動,如為貫徹公民道德建設(shè)綱要,開展的“我做合格小公民”主題活動;迎奧運開展的“放飛夢想迎奧運”活動;紀(jì)念建黨90周年開展的“爭做黨的好孩子”等主題教育實踐活動。主題教育實踐活動具有思想性、時效性和實踐性的.特點,這主要是根據(jù)重大事件和形勢要求,選做主題設(shè)計活動。主題教育實踐活動的目的,就是把思想教育,品德教育融入到一個或多個活動載體中,讓孩子們在一個合適的實踐過程中,經(jīng)過自己的行為和心理體驗,把書本知識轉(zhuǎn)化成為思想行為,并對社會或他人產(chǎn)生積極的影響,在這個過程中孩子的心靈得到升華,讓所學(xué)知識得以鞏固。無主題實踐活動較為簡單:如一般性的組織勞動、交流、娛樂等,目的在于完成某項任務(wù)。相同之處都有行為過程,不同的是一個有明確的思想主題,一個是無主題。校外教育主要是開展有主題思想內(nèi)容的活動。主題教育活動的實踐,是我們實現(xiàn)思想教育的有效途徑。
三、主題教育活動的策劃應(yīng)當(dāng)突出兒童為主體
主題教育活動要取得良好的效果,就應(yīng)當(dāng)重視開發(fā)和培養(yǎng)兒童的興趣,就應(yīng)當(dāng)給兒童更大的活動空間和更多的自主性。校外主題教育活動區(qū)別于學(xué)校教育。學(xué)校教育,按照統(tǒng)一的教學(xué)大綱,以傳授知識為主。校外主題教育活動以兒童實踐體驗為主,他們的參與體驗是活動的主體,參與的程度,決定著實踐活動的效果和成敗。因此,在設(shè)計主題活動內(nèi)容和形式的時候,要從兒童視角、兒童興趣出發(fā),把握兒童接受事物的規(guī)律和他們的意愿,啟發(fā)他們的思想感情,引導(dǎo)他們學(xué)會跟著社會主流思想走,學(xué)會運用知識踐行體驗,自主做事,自我提升。受教育的效果是在他們自己的親身經(jīng)歷和體會中完成。因此,主題教育活動要避免成人化。
四、主題教育活動策劃形式要豐富多彩,生動活潑
設(shè)計教育活動的形式要多種多樣,豐富多彩,具有吸引力,使絕大多數(shù)少年兒童都有參加的機會。主題教育活動應(yīng)當(dāng)說是一項普及性活動,要減小參與活動的難度,一個主題可以多種活動形式,滿足不同層面兒童的需求,如果活動形式單一,難度大標(biāo)準(zhǔn)高,就會讓一些少年兒童參與受到限制,也就失去了組織教育活動的意義。從某種意義上講,只要少年兒童參與到了活動中,其教育活動的目的也就達(dá)到了。因此,設(shè)計主題教育活動的形式一定要多樣化,要生動活潑,豐富多彩。參與教育活動也是少年兒童的審美過程。活動的思想性要和趣味性結(jié)合,寓教于樂,不留教育痕跡,要給少年兒童以快樂感和美感。比如,20xx年六一兒童節(jié),正值發(fā)生了汶川大地震不久,我們組織山東的少年兒童,開展“手拉手獻(xiàn)愛心 節(jié)日送禮物”的主題教育活動。我們告訴孩子由于受災(zāi)房倒屋塌家園被毀,汶川災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)遇到困難,希望山東的小朋友能給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助,啟發(fā)孩子的道德情感。山東的小朋友除了為災(zāi)區(qū)小朋友贈送了書包、文具、圖書等節(jié)日禮物,還寫了一封信放在書包里。寫這封信是引導(dǎo)他們學(xué)會在參與主題實踐活動后去思考問題,審視自己的行為,表達(dá)思想感情,陶冶情操,美化心靈,感受大愛的美好和助人為樂的愉悅。引導(dǎo)他們通過參與活動,得到心理感受和親身體驗,逐步學(xué)會鑒別什么是真、善、美,什么是假、丑、惡;什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的;什么是社會反對的,什么是社會提倡的;什么是道德的,什么是不道德的,完成自我教育和提升的過程。積極向上具有美感的思想教育活動,就是讓少年兒童學(xué)會審美,積累思想和行為美德,從而培養(yǎng)和樹立正確的世界觀,人生觀、道德觀逐步完善個人品質(zhì)健康成長。
五、策劃主題教育活動要立足規(guī)范,突出示范性
由各級政府投資興建的校外教育機構(gòu),是為兒童服務(wù)的場所,代表著政府形象。校外主題教育活動不同于其他社會文化活動,其主要特征是:活動的主體是未成年人;活動的目的是培養(yǎng)少年兒童全面發(fā)展,并為少年兒童營造一個健康成長的文化環(huán)境。因此,主題教育活動的策劃必須堅持社會效益第一的原則;顒映瞬邉澰O(shè)計、制作方案,還要組織一支懂得教育的工作者隊伍來負(fù)責(zé)實施,在結(jié)束時一定要做好表彰,樹立榜樣。目前,社會上有相當(dāng)大的比例,把兒童教育活動按市場經(jīng)濟(jì)來運作,什么科目賺錢就上什么,有些活動組織者不是專業(yè)教育工作者,不懂得教育的方式方法,把兒童的需求當(dāng)作賺錢“項目”,高收費、成人化、粗制濫造,非常不利于兒童的身心健康。政府興辦的校外教育機構(gòu),在組織開展主題教育活動中必須堅持規(guī)范化,為社會其他教育單位等做出示范和表率。策劃主題教育活動,要把為少年兒童辦實事辦好事和維護(hù)兒童根本利益放在首位,把社會對少年兒童的責(zé)任放在首位,尊重兒童成長規(guī)律,尊重兒童教育規(guī)律,精心設(shè)計、精心組織、精心實施,力求教育活動的每一個環(huán)節(jié)規(guī)范、安全、有序。杜絕粗制濫造,隨心所欲,急功近利。樹立榜樣,做好示范。對于活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個人及時表楊大力宣傳,激勵他們的熱情,鼓勵他們的上進(jìn)心。策劃和實踐主題教育活動不僅僅教育每一個參與者,同時也應(yīng)當(dāng)給予社會積極的影響,為社會做好示范。
主題活動策劃 篇6
一 活動主題:
成大的年輪我們的成長——關(guān)注成大的校史校情。
二 活動意義:
成都大學(xué)是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校,實行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。經(jīng)過三十載的辦學(xué)歷程,已發(fā)展成為以工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等八大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定辦學(xué)規(guī)模的城市型綜合大學(xué)!俺啥即髮W(xué)”作為一個大學(xué)品牌,不僅響亮親切,而且內(nèi)涵豐富。這次我們舉辦一次關(guān)于成大校史校情的展覽,是為了讓更多的同學(xué)更清楚的了解我們的學(xué)校,了解我們學(xué)校的發(fā)展歷程,了解我們學(xué)校未來的發(fā)展,以便更好的結(jié)合學(xué)校的發(fā)展做好自己在大學(xué)期間及未來幾年的職場規(guī)劃及人生規(guī)劃。
三 活動內(nèi)容:
1.活動時間:4月25號。
2.活動地點:尋知橋頭。
3.活動對象:全校同學(xué)。
4.主辦單位:成都大學(xué)管理學(xué)院組織部。
5.承辦單位:06級電子商務(wù)一、二團(tuán)支部。
四 活動流程:
。1)準(zhǔn)備階段:(4月21日~4月25日)
a.安排具體人員(人員安排見附件)對成大的歷史和發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件的資料進(jìn)行收集。
b.團(tuán)委全體成員對資料進(jìn)行匯總、整理、分類、篩選。
c.宣傳委員對相關(guān)的海報內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。
d.組織委員根據(jù)所收集的資料準(zhǔn)備關(guān)于成大歷史與發(fā)展歷程中相關(guān)的重大事件有關(guān)的知識問答題。
e.組織委員制定相關(guān)的答題與獲獎規(guī)則的`策劃書。
f.準(zhǔn)備獎品。
。2)活動階段:(4月25日)
a.借相應(yīng)的桌子與凳子到尋知橋頭占位、粘貼海報等。
b.安排相關(guān)人員在活動地現(xiàn)場組織活動。
c.宣傳與解釋相關(guān)活動意義與規(guī)則。
d.維持好活動現(xiàn)場的秩序。
(3)活動結(jié)束后收拾整理活動現(xiàn)場、總結(jié)
五 活動預(yù)算:
通過預(yù)期的計算,此次活動的經(jīng)費為120元,其中包括有獎答題的獎品費用和相關(guān)材料的費用。
六 活動預(yù)期效果:
我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,同時,也希望這次活動能夠讓大家更好的了解我們學(xué)習(xí)、生活的這個大家庭。與此同時,也希望能夠培養(yǎng)我們同學(xué)的對學(xué)校的熱愛和關(guān)心之情,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)們共同來愛護(hù)我們的學(xué)校,關(guān)心我們的學(xué)校的效果,讓我們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)時間中更好的為創(chuàng)建和諧校園做出自己的一份貢獻(xiàn),為我們學(xué)校目前正在進(jìn)行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。
主題活動策劃 篇7
活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力;顒有问剑盒∑、比賽、小快板、游戲等;顒舆^程:
活動過程:
引入:同學(xué)們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——
小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的`生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。B:現(xiàn)在?A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。B:這可是在公路邊,不行呀。A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧!(A、B踢球兩個來回)A:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)B:怎么辦?我的球……A:沒關(guān)系,我去撿。B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)
師問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
小結(jié):是!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)
1、下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪種行為不對:①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,
請看《家庭AB劇》——小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進(jìn)來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
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