主題活動(dòng)策劃8篇[優(yōu)]
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)意圖
一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們熱愛勞動(dòng),從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的.來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。
3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
三、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日————xx月xx日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。
2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
六、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┝私狻皠趧(dòng)節(jié)”
1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解
五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。
。ǘ﹦趧(dòng)實(shí)踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長(zhǎng)做力所能及的勞動(dòng)。
。ㄈ┯變悍窒
將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題:誠(chéng)信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言:
誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信,作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解誠(chéng)信的'重要性,使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣。講求信用,誠(chéng)摯待人,踏實(shí)學(xué)習(xí),用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天!
(二)、活動(dòng)目標(biāo):
通過此活動(dòng)的開展,使學(xué)生明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
(三)、活動(dòng)形式:
知識(shí)問答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
(四)、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
XX年6月8日晚19點(diǎn)30分;求實(shí)樓503
(五)、活動(dòng)對(duì)象:
43131班全體同學(xué)
(六)、注意事項(xiàng):
*邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員
*全體同學(xué)提前10分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)
*布置教室,準(zhǔn)備好相機(jī)、筆記本
*做好拍照、會(huì)議記錄工作
*保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)氣氛
(七)、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)前期的工作
*召開班委會(huì),說明活動(dòng)的內(nèi)容,將詳細(xì)分工并落實(shí)到各部門。
*召開班委會(huì),說明活動(dòng)的內(nèi)容,將詳細(xì)分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作
*整理團(tuán)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片。
*對(duì)此次團(tuán)會(huì)做好后期的總結(jié)工作。
(八)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)將統(tǒng)一由團(tuán)支部的生活委員做出詳細(xì)預(yù)算及結(jié)算并公示。
策劃書:楊帆
主題活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、橫幅一條:世界讀書日,我們一起讀書吧!
2、大黑板一塊:今天,你讀書了嗎?
3、世界讀書日·師生共讀詩(shī)歌環(huán)節(jié)講稿
4、世界讀書日·給家長(zhǎng)的一封倡議書
活動(dòng)項(xiàng)目:
針對(duì)我校班級(jí)多,人數(shù)多,又面臨期中考試等實(shí)際情況,特設(shè)計(jì)了以下三個(gè)活動(dòng)。
1、晨間全校師生齊誦詩(shī)歌《沒有一艘船能像一本書》。
2、課間操時(shí)間,分級(jí)進(jìn)行“優(yōu)秀讀寫繪”和“優(yōu)秀讀書筆記”展覽。
3、孩子給家長(zhǎng)帶回學(xué)校寫給家長(zhǎng)的一封倡議書。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨 “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)!
四、活動(dòng)主題 “打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動(dòng)形式主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月19號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)主教樓403教室
八、組織者:賀瑞環(huán)
九、主持人:裴海文馮亞慧
十、參加人員:計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購(gòu)買禮品
7、各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說)(有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決)
6、搞怪心理問答(參與者有禮品)
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項(xiàng)
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
。2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
。3)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物;
十四、活動(dòng)意義:
通過本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的`心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
青靈魂飽含壯志豪情的史詩(shī)。這個(gè)用血淚壘就的時(shí)代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團(tuán)傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時(shí)代的魅力。
二、活動(dòng)目的及意義:
通過開展這次活動(dòng),我們將以此追溯九十年前那個(gè)不平凡的“五四”,并用屬于這個(gè)時(shí)代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制,即使我們只能用活動(dòng)鳳毛麟角地表達(dá)內(nèi)心涌動(dòng)的熱情,但所有活動(dòng)都有特殊的意義,彰顯著基層的團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象,調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極性,提高班級(jí)凝聚力,發(fā)揮團(tuán)支部?jī)?yōu)越性,更好地宣揚(yáng)90后的風(fēng)采。
三、活動(dòng)對(duì)象:1015518班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
。ㄒ唬┬麄髌故緯r(shí)間:1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
(二)主體篇開展時(shí)間:20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時(shí)間安排 見附錄一
五、活動(dòng)地點(diǎn):
。ㄒ唬┱拱逭故镜攸c(diǎn):北教樓下、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
。ǘ┛扉W舞表演地點(diǎn):南苑專家樓前場(chǎng)
(三)主體篇活動(dòng)地點(diǎn):北苑籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)形式:
。ㄒ唬┬麄髌
1、閃動(dòng)奇跡——“快閃”舞炫動(dòng)廣金
2、支部成員風(fēng)采展
(二)主體篇:
1、傳遞團(tuán)隊(duì)的力量呼啦圈大比拼
2、我運(yùn)動(dòng),我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機(jī)——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎(jiǎng)儀式
七、活動(dòng)流程
宣傳篇
活動(dòng)一
閃動(dòng)奇跡
—— “快閃”,閃出活力青春
。ㄒ唬┗顒(dòng)簡(jiǎn)介
“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動(dòng)之一,即突然在一個(gè)地方集體跳舞,幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的`青春活力,為我們班的團(tuán)日活動(dòng)宣傳帶來震撼的效果。
。ǘ┗顒(dòng)宗旨:閃動(dòng)活力,引領(lǐng)時(shí)代瘋狂
(三)活動(dòng)目的
不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀,對(duì)外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力,為活動(dòng)的開展點(diǎn)燃激情,讓更多的同學(xué)為我們班的團(tuán)日加油喝彩。同時(shí)也為活動(dòng)的開場(chǎng)帶來更好的氣氛。
。ㄋ模┗顒(dòng)時(shí)間:4月24日下午4:15 及4月27日下午4:00
。ㄎ澹┗顒(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備:
(1)借用無線音響(本班有街舞隊(duì)成員)
。2)準(zhǔn)備好面具眼罩
(3)歌曲及舞蹈選取,以簡(jiǎn)單易學(xué)為主
(4)挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演
。5)實(shí)戰(zhàn)踩點(diǎn),到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前)走位
。6)舞蹈排練
a.具體安排:4月16日早上 分組練習(xí)
4月18日早上 集體練習(xí)
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點(diǎn):宿舍樓下停車處、籃球場(chǎng)
2、活動(dòng)期間:
。1)集體穿好班服
。2)三個(gè)同學(xué)起頭領(lǐng)舞
。3)其他同學(xué)逐漸參與其中
。4)3分鐘后,領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演,所有同學(xué)隨意散開
。5)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)專人拍視頻
(6)拉橫幅,拍集體照
3、活動(dòng)后期:
。1)通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻,并達(dá)到宣傳團(tuán)日效果
活動(dòng)二
支部成員風(fēng)采展
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介
展板上展示著那些記錄著我們1015518班成員美好大學(xué)生活的鏡頭,包括成員們參加比賽,出外游玩等生活照,向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時(shí),同學(xué)們對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福或自己的愿望也將呈現(xiàn)在展板上,展示于北教樓下和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(二)活動(dòng)宗旨:人人參與,寫真祝福現(xiàn)魅力。
(三)活動(dòng)目的
對(duì)外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力,同時(shí)也表達(dá) 我們對(duì)建團(tuán)九十周年的美好祝愿,也為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)增加一道亮麗的風(fēng)景,吸引更多同學(xué)的圍觀。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
(1)預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備一兩張自己參與此活動(dòng),除外游玩的生活照,曬出或打印
(2)發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫上自己對(duì)建團(tuán)90周年的美好祝愿和自己的愿望(可用家鄉(xiāng)話寫)
。3)預(yù)先向系有關(guān)負(fù)責(zé)人說明情況并借用展板
。4)工作人員收集相片與祝福在展板上進(jìn)行設(shè)計(jì)
2、活動(dòng)期間
工作人員將設(shè)計(jì)好的展板放在北教樓下讓路過同學(xué)觀賞,到了活動(dòng)正式開展時(shí)間將其搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。來圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請(qǐng)寫上自己對(duì)建團(tuán)九十周年的祝福,并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學(xué),將展板清潔后歸還系負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)篇
活動(dòng)一
傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
呼啦圈大比拼
。ㄒ唬┗顒(dòng)簡(jiǎn)介:
將已經(jīng)分好的四個(gè)小組,每組組員分別圍成圓圈(邀請(qǐng)監(jiān)督員參加),一個(gè)呼啦圈從每組任意一名組員開始,依次穿越每個(gè)組員的身體,當(dāng)呼啦圈回到起始組員時(shí),游戲結(jié)束。用時(shí)最長(zhǎng)的組將受到懲罰。
。ǘ┗顒(dòng)宗旨:展現(xiàn)青春活力,傳遞團(tuán)隊(duì)的力量
(三)活動(dòng)目的:
傳遞呼啦圈游戲是一個(gè)比較有實(shí)際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊(duì)員之間的相互配合,要求一次比一次快,過程中如果一個(gè)人沒有及時(shí)的調(diào)整好自己的位置,會(huì)影響整體的結(jié)果。通過這個(gè)游戲去考驗(yàn)我們支部成員的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)屬于我們90后的活力。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
。1)準(zhǔn)備好兩個(gè)呼啦圈,計(jì)時(shí)器,哨子
。2)跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程
。3)建議同學(xué)們可去先練一下
2、活動(dòng)期間:
。1)主持人強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則并演示后,邀請(qǐng)監(jiān)督人員參與游戲
(2)先由第一、二組同學(xué)同時(shí)開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈,一個(gè)呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體,呼啦圈回到起始位置時(shí),游戲結(jié)束
。3)當(dāng)所有組完成第一輪游戲后,主持人公布各組用時(shí)情況
。4)第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進(jìn)行
。5)最終取每組兩輪游戲的最好成績(jī)作為該小組最終成績(jī)
(6)計(jì)時(shí)人員匯報(bào)各組成績(jī),最后一名的小組接受懲罰
(7)接受懲罰小組每個(gè)人比一個(gè)不同的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)共青團(tuán)的感情(愛心,飛吻等,也可自行先準(zhǔn)備道具);
。8)收起道具,進(jìn)入活動(dòng)下一環(huán)
注:游戲期間小組成員必須手牽手,不可分開,若有分開情況,則必須重新開始。
活動(dòng)二
我運(yùn)動(dòng),我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
。ㄒ唬┗顒(dòng)簡(jiǎn)介:
按原先的分組,每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行,通過排好隊(duì)的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃(邀請(qǐng)監(jiān)督員參加),規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
(二)活動(dòng)宗旨:你我一起運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造快樂
。ㄈ┗顒(dòng)目的:
籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都是活力四射,魅力無限,通過這個(gè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運(yùn)動(dòng),讓班級(jí)很多喜愛籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下,大家一起感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備:
。1)準(zhǔn)備好三個(gè)籃球,計(jì)時(shí)器,哨子
。2)跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程;
(3)建議同學(xué)們可去先練一下。
2、活動(dòng)期間:
(1)主持人重申完游戲規(guī)則并演示,游戲開始
。2)由兩組同學(xué)分別按一字隊(duì)形依次站好,并在規(guī)定劃線后,以最靠進(jìn)籃筐者為組尾
。3)組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個(gè)同學(xué),該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位,再?gòu)念^頂傳給下一位,以此類推
。4)各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃(男生需站在罰球線,女生可站任意位置投籃),投球之后,該同學(xué)需跑到隊(duì)伍的最前面并用相同方式傳球,如此循環(huán)
。5)規(guī)定五分鐘內(nèi),統(tǒng)計(jì)進(jìn)球個(gè)數(shù)。進(jìn)球數(shù)最多的組記5分,排名第二的記3分,排名第三的記2分,最后一組記1分。將該分?jǐn)?shù)累計(jì)到下個(gè)環(huán)節(jié)。
注:當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時(shí),若投中了則必須回到隊(duì)伍最前傳球;若投不中,即可選擇繼續(xù)投直至中為止,也可回到隊(duì)伍最前傳球,大家根據(jù)自己的實(shí)力看,力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。
活動(dòng)三
搶占先機(jī)
——黨團(tuán)知識(shí)搶答驗(yàn)真知
。ㄒ唬┗顒(dòng)簡(jiǎn)介:
繼續(xù)保持分組,主持人在講出問題之后算三聲,每組派出一名同學(xué)作搶答, 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問題,最終以答對(duì)題數(shù)來累計(jì)分?jǐn)?shù)。
(二)活動(dòng)宗旨:搶占先機(jī),爭(zhēng)先優(yōu)
。ㄈ┗顒(dòng)目的:
智慧與體力并存,既可以考驗(yàn)每組隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)程度,又可以在極短的時(shí)間展現(xiàn)隊(duì)員的智慧與體力并存。因?yàn)檫@需要在短時(shí)間內(nèi)思考出問題的答案,又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。
。ㄋ模┗顒(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備
(1)查找資料,準(zhǔn)備“搶占先機(jī)”的問題(主要與黨團(tuán)常識(shí)有關(guān))
。2)為同學(xué)提供相關(guān)問題的題庫(kù)
(2)先跟同學(xué)們講解活動(dòng)流程
。4)搶答現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃示意圖 見附錄三
。3)準(zhǔn)備粉筆,用于畫出規(guī)定區(qū)域
2、活動(dòng)期間
。1)活動(dòng)開始前,工作人員畫好規(guī)定區(qū)域
。2)主持人重申活動(dòng)規(guī)則
(3)活動(dòng)開始,主持人先說出一個(gè)題目,兩次讀題,然后倒數(shù)三秒,每組隊(duì)員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案,并派選出一名隊(duì)員,在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。
。4)活動(dòng)進(jìn)行期間,主持人要適當(dāng)控制氣氛,在讀題時(shí),要確保每個(gè)同學(xué)都能聽到。
(5)統(tǒng)計(jì)累加分?jǐn)?shù),答對(duì)數(shù)最多的組記5分,排名第二的記3分,排名第三的記2分,最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機(jī)”兩次活動(dòng)的累計(jì),得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注:若搶到了答題區(qū)但作答錯(cuò)誤,則重新對(duì)該題目進(jìn)行搶答,但答錯(cuò)的那組不可再參與該輪搶答。一個(gè)同學(xué)搶答最多不超過兩次。
3、活動(dòng)后期
。1)工作人員清掃現(xiàn)場(chǎng)
。2)工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動(dòng)開始前所站位置,準(zhǔn)備下個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)四
校歌旋律 唱八班激情
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日—xx月xx日。
二、活動(dòng)主題
圓夢(mèng)鉆石超值送。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、圓夢(mèng)鉆石柜
設(shè)立“圓夢(mèng)鉆石柜”,即對(duì)部分鉆飾和翡翠超值價(jià)銷售,達(dá)x元,圓顧客一個(gè)超值鉆石夢(mèng)。
2、愛心帽買就送
凡在“端午節(jié)”期間購(gòu)買x珠寶鉆飾或翡翠者即送x珠寶愛心太陽(yáng)帽,每天限送18頂愛心太陽(yáng)帽,先到先得,送完即止。
四、活動(dòng)宣傳與推廣
。1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《x珠寶——圓夢(mèng)鉆石超值送》,內(nèi)容包括“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動(dòng)的`參與細(xì)則;
。2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“圓夢(mèng)鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
(3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電 話方便顧客咨詢。
五、活動(dòng)控制與評(píng)估
1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;
2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至x珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、“太陽(yáng)帽費(fèi)用:x元;
2、宣傳費(fèi)用約x元;
3、x展架:x元;
總計(jì):x元。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)依據(jù):學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,以及可能產(chǎn)生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教師工作的特點(diǎn),積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情。知道孝敬父母和誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,能夠尊敬父母和長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重、寬容、理解他人,樂于助人,與人為善。
活動(dòng)目的:學(xué)會(huì)感恩,珍愛自己,善待他人,謙虛寬容。
活動(dòng)重點(diǎn):為什么要感恩?如何感恩?
活動(dòng)設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開展競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感。
活動(dòng)流程:
一、感恩大搜索:尋找我們應(yīng)該感恩的人。
1、感恩大搜索:我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
2、為什么對(duì)父母應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
3、典型示范:感動(dòng)中國(guó)的《捐腎之爭(zhēng)》。
20xx年9月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿毒癥,子女爭(zhēng)相捐腎”的故事,讓我們記憶猶新:山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師,5年來一直在廣州工作,難得有空回家。今年2月,田世國(guó)聽弟弟說:母親查出患尿毒癥。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車,回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命,每次透析需要花費(fèi)400元左右。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,支援母親做透析。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女,一度想放棄治療。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后,田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎,田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧!弊詈,身為大哥的田世國(guó)一錘定音:“我是大哥,我說了算,腎換我的!”手術(shù)很成功,但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國(guó)為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注,倍受國(guó)人贊許,被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的候選人。
不知道你看見這個(gè)故事以后會(huì)想到什么,會(huì)做些什么。讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住父母的.生日,為父母洗一次腳,摘一次白發(fā),給父母一個(gè)緊緊的擁抱,一個(gè)溫馨的祝福,一個(gè)甜蜜的笑容吧!因?yàn)楦卸魇且粋(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含莘茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
4、為什么對(duì)老師應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
5、為什么對(duì)社會(huì)應(yīng)該充滿感恩之心,感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
6、美文誦讀,情感熏陶。
《贈(zèng)汪倫》李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪淪送我情。
7、感恩見行動(dòng)感恩社會(huì),我們?cè)撛趺醋?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
8、啟迪思維:還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競(jìng)賽)
《感激》
感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)。
感激鞭打你的人,因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。
感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。
感激所有使你堅(jiān)定成就的人。
凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
二、了解中華民族感恩的傳統(tǒng)。
中華民族雖然沒有感恩節(jié),但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語(yǔ)就是有力的佐證。(學(xué)生分組競(jìng)賽,列舉感恩的詞語(yǔ))
1、列舉感恩的詞語(yǔ)(學(xué)生分組競(jìng)賽)
恩德如山:比喻恩德極為深重。
恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣。
恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情極大,象救了自己的性命一樣。
恩重如山:恩情深厚,像山一樣深重。
2、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競(jìng)賽)
如:清明節(jié)掃墓祭祖,春節(jié)全家團(tuán)圓,重陽(yáng)節(jié)敬老等等。
四、活動(dòng)總結(jié)。
1、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎?(然后齊讀美文)
《學(xué)會(huì)感恩》
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?
我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友、同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上的寶貝”。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;
感恩鳥語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……
那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!“感恩”!
2、全班大合唱:《感恩的心》
3、感恩作文。
以感恩為主題,寫一篇不少于500字的作文。
主題活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景:
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國(guó)家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,中學(xué)生的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。
活動(dòng)目的:
策劃本次活動(dòng)就以“開發(fā)智力,強(qiáng)身健體,快樂成長(zhǎng)”為目的,旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長(zhǎng)。90后喜歡個(gè)性,自由,為迎合90后這一特點(diǎn),本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng),你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外),既可以增強(qiáng)自身能力,積累經(jīng)驗(yàn),還可從中獲得快樂,減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。
通過這次活動(dòng),希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽(yáng)光向上的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動(dòng)地點(diǎn):①操場(chǎng)
②學(xué)術(shù)報(bào)告廳
、壑蠥階梯教室
活動(dòng)構(gòu)成:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華
二、趣味智力競(jìng)賽
活動(dòng)流程:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目,本比賽分級(jí)部進(jìn)行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛,人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的'眼球。)
、俣巳憬恿ε
比賽方法:每隊(duì)6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,賽道共長(zhǎng)50米,返回起點(diǎn)后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級(jí)太多,將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)
②齊心協(xié)力
比賽方法:每隊(duì)2人,參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住,每人在背后雙手交握,側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)
、坫@地道:
比賽方法:每隊(duì)1人,參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過程中要鉆過三個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)
、軄G沙包比賽:
比賽方法:規(guī)定時(shí)間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù),人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人,每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)
⑤評(píng)選辦法:累加每個(gè)班級(jí)的積分,每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì),并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。
程序:
1. 介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
2. 宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
3. 宣讀運(yùn)動(dòng)致辭
4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5. 宣布比賽正式開始,運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項(xiàng)目順序具體而定)
6. 統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)
7. 公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)
8. 宣布大會(huì)閉幕
9. 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
參與成員及分工:
① 參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名,參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。
、 宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳,大會(huì)的廣播,大會(huì)音樂的播放。
、 組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。
、 裁判:由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)
⑤ 后勤:由各個(gè)班級(jí)自愿參加,負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎(jiǎng)
品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無法估算經(jīng)費(fèi)。
二、趣味智力競(jìng)賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂)
①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)過程,初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,并邀請(qǐng)師生共同觀看。
、诒荣悆(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類:歷史類、文學(xué)類、語(yǔ)言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加,以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,初賽選出20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽,再選出4個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。
④分級(jí)部進(jìn)行比賽,此活動(dòng)只以高一高二為主體。
步驟:
第一輪:(必答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答,不可以提示,不可以商量),答對(duì)加1分,答錯(cuò)不扣分,共10題。(順序由班級(jí)代表抽簽產(chǎn)生)
第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問,在說出“請(qǐng)搶答”時(shí),參賽成員才可按下?lián)尨鹌,若在主持人說出“請(qǐng)搶答”以前按下?lián)尨鹌,則宣布取消該題搶答資格。答對(duì)加3分,答錯(cuò)不扣分,共15題。
第三輪:(班級(jí)合作回答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答,每班有兩次請(qǐng)求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì),也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量,共10題,這10題有一定的難度。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。 第四輪:(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值,分別為20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)
評(píng)出優(yōu)勝班級(jí):分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級(jí)證書。
程序:(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)
1、 介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。
2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布競(jìng)賽開始。
3、 比賽正式開始,主持人介紹參賽班級(jí)及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會(huì)成員)
4、 為優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級(jí)的頒獎(jiǎng))
5、 競(jìng)賽結(jié)束
參與成員及分工:
① 設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場(chǎng)音樂的播放。
、 組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。
、 裁判均由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。(信息不完備,不再具體說明)
、 后勤:賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無數(shù)據(jù)
由于時(shí)間倉(cāng)促,許多數(shù)據(jù)沒有收集到,請(qǐng)見諒,此策劃只是為學(xué);顒(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,如肯賞光指點(diǎn),感激不盡!
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