【精選】活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一﹑活動(dòng)主題:
消防連著你我他,保障安全靠大家
二﹑活動(dòng)背景:
為了加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí),我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團(tuán)日活動(dòng)的要求。
三﹑活動(dòng)目的:
決定以此次活動(dòng),來豐富我班學(xué)生的安全知識(shí),以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動(dòng)以講事例,日常生活的注意事項(xiàng)以及遭遇危險(xiǎn)時(shí)逃生方法為主,讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。
四﹑活動(dòng)主辦:
市營(yíng)0901團(tuán)支部
五﹑活動(dòng)時(shí)間:
xx.11.10—xx.10.23
六﹑活動(dòng)形式:
、僭谥袇^(qū)廣場(chǎng)張貼宣傳海報(bào),向同學(xué)們演示滅火器的使用方法來普及火災(zāi)預(yù)防知識(shí),以及拉橫幅提醒大家注意消防安全。
、谕ㄟ^團(tuán)支書向班里同學(xué)講述消防安全知識(shí)。
③組織全班進(jìn)行激烈的`關(guān)于消防安全知識(shí)搶答。
七﹑活動(dòng)步驟:
i活動(dòng)分組:
1、宣傳小組:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的海報(bào)的排版與制作。
2、記錄小組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝,以及相關(guān)ppt制作。
3、后勤小組:查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救小常識(shí),以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。
ii前期準(zhǔn)備:
、賵F(tuán)支部成員召開小會(huì)議,討論商議特色團(tuán)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)方案和活動(dòng)細(xì)節(jié),并確定活動(dòng)策劃書。
②于本周內(nèi),在班級(jí)舉行動(dòng)員大會(huì),號(hào)召大家積極參與,并對(duì)參與人員進(jìn)行分組。分配好各組的相關(guān)任務(wù)。
、塾谙孪轮芮埃龊眯〗M之間的交流工作,包括設(shè)計(jì)、排版好宣傳畫,并即時(shí)開始后期制作工作,同時(shí)要在這個(gè)星期內(nèi)完成知識(shí)搶答的問題設(shè)置,消防安全講解的稿子。
、苌暾(qǐng)需要使用的教室。
iii宣傳工作:
、僦谱髡拱,刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例,并附照片;
②用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識(shí);
③在校園內(nèi)掛宣傳橫幅;
、芙栌谜n室放映與消防有關(guān)的宣傳片;
、荨皹(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動(dòng)。
八﹑注意事項(xiàng):
1、在進(jìn)行搶答賽的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們保持周圍環(huán)境的清潔,注意維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
2、在學(xué)校中區(qū)廣場(chǎng)宣傳的時(shí)候注意維持一定的紀(jì)律。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛他人,微笑自我,你開心就是我開心!
二、活動(dòng)背景
當(dāng)今中國(guó),殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個(gè)弱勢(shì)群體,殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視,他們不僅僅需要物資上的一些幫助,更需要心靈上的溫暖!瓣P(guān)注殘疾兒童,共創(chuàng)美好未來”,讓我們攜起手來融化那個(gè)冰冷的世界。
“用你我愛心,換人間真情。”讓愛心充滿每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)目的
1、為彭州市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童送去溫暖,讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌,鼓勵(lì)他們樂觀積極的生活
2、讓我校學(xué)生親身了解殘疾兒童的生活狀況,讓更多的大學(xué)生意識(shí)到殘疾兒童心理狀況,激起對(duì)生活的熱情度,提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識(shí)。
3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂,讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
4、同時(shí)也是社員們的一次鍛煉,讓我們更多的了解社會(huì),學(xué)會(huì)更好的與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛心,讓更多的'人了解殘疾兒童和去關(guān)心他們,讓更多的人加入到我們這個(gè)集體中,來奉獻(xiàn)一份愛心。
四、活動(dòng)參與人數(shù)
至少二十七人,學(xué)校有九個(gè)班。每個(gè)班至少分配三個(gè)人,并且每個(gè)班至少分配一名男生。人數(shù)最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長(zhǎng),整個(gè)隊(duì)伍要確定一名領(lǐng)隊(duì)人,隊(duì)員要嚴(yán)格遵守領(lǐng)隊(duì)人命令。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月6號(hào)下午
六、前期準(zhǔn)備
1、由宣傳部畫海報(bào)宣傳,歡迎不是青志聯(lián)的人加入。
2、青志聯(lián)成員到班上積極宣傳,邀請(qǐng)無課人員加入。
3、由于當(dāng)天是星期四,所以在前一天要確定好人數(shù),不能要有課的人加入,領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真核對(duì)課程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊學(xué)校的人開個(gè)短會(huì),對(duì)星期四的安排做一個(gè)提前介紹,且規(guī)劃下星期四會(huì)玩些什么游戲,表演些什么節(jié)目,將一些什么課程。
七、活動(dòng)流程
1、星期四下午一點(diǎn)半在食堂門口集合
2、集合完畢徒步向特殊學(xué)校前進(jìn)。途中不要隨便離隊(duì)。
3、到達(dá)學(xué)校后由領(lǐng)隊(duì)人分配小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。
4、上課時(shí)間積極領(lǐng)導(dǎo)小朋友上課。豐富他們的知識(shí),讓他們開心的學(xué),快樂的學(xué)。
5、下課時(shí)間組織小朋友一起玩游戲,或者為小朋友表演一些節(jié)目。
6、五點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合。組織回校。
八、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)來回的路上不要擅自離隊(duì)。否則后果自負(fù)。
2、在活動(dòng)中不要擅自離開特俗學(xué)校,更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動(dòng),后果自負(fù)。
3、活動(dòng)過程中要淡定,小朋友有時(shí)會(huì)做一些不可思議的事情,要理解他們。
4、和小朋友應(yīng)和諧相處,不要耍小脾氣。
5、盡量照顧到每個(gè)小朋友。
6、如發(fā)現(xiàn)小朋友都最打架應(yīng)及時(shí)制止,并對(duì)其進(jìn)行教育。
7、領(lǐng)隊(duì)人做好安全措施。各小組組長(zhǎng)應(yīng)看好各組成員。
九、應(yīng)急措施
1、路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人,領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
2、活動(dòng)過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育,若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者,應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
3、活動(dòng)中有人擅自離開學(xué)校,應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人,領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
4、若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校,應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人,領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
十、后期宣傳
1由宣傳部將活動(dòng)中拍下的照片進(jìn)行處理,展示于青志聯(lián),帶動(dòng)大家更積極的參加活動(dòng)。
2、每個(gè)活動(dòng)成員寫一篇活動(dòng)體會(huì)或者總結(jié)。
3、畫出海報(bào),讓更多的人知道殘疾兒童們,讓更多的人去獻(xiàn)愛心。
青年志愿者聯(lián)合分會(huì)
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的
為響應(yīng)我校“為學(xué)生成功奠定基礎(chǔ),為地方發(fā)展提供支撐”的'“二為”辦學(xué)理念,踐行 “三心四能”培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合人才的目標(biāo),展現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)特色,使同學(xué)對(duì)漢語(yǔ)以及普通話學(xué)習(xí)的重要性有更為深刻的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題
千回百轉(zhuǎn),相思成語(yǔ)
三、主辦單位:宜賓學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位:教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
宜賓學(xué)院全院所有學(xué)生
五、活動(dòng)報(bào)名
各二級(jí)學(xué)院填寫統(tǒng)一報(bào)名表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(20xx年11月14日之前)交到教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
六、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備階段:
。1)宣傳動(dòng)員:由二級(jí)學(xué)院宣傳委員動(dòng)員各院系同學(xué)積極參加 (2)板報(bào)宣傳(由院宣傳部負(fù)責(zé)):各院系參賽人員以個(gè)人為單位報(bào)名參加。
七、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn):
時(shí)間:初賽11月14日(周五)中午12:40 決賽20xx年11月21日(周五)晚19:00 地點(diǎn):初賽決賽都在一教202。
1、 比賽規(guī)則 一. 初賽規(guī)則:筆試 二. 決賽規(guī)則:
1. 選手于比賽開始前抽取對(duì)應(yīng)號(hào)碼
2. 第1輪限定拼詞規(guī)則:每個(gè)選手會(huì)拿到一個(gè)限定詞(比如虎,馬等動(dòng)物,或者數(shù)字),選手需要在三十秒的時(shí)間內(nèi)快速說出相關(guān)成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)兩分。注:顛倒無效,如千山萬(wàn)水和萬(wàn)水千山只能算一個(gè)。
3. 第2輪關(guān)鍵詞猜詞規(guī)則:本輪每次對(duì)抗前需要通過抽簽決定兩名上場(chǎng)選手,選手需要背對(duì)屏幕,猜測(cè)同一個(gè)成語(yǔ),由主持人對(duì)此進(jìn)行描述,描述為一個(gè)詞語(yǔ),描述最多五次,先猜出詞語(yǔ)者得五分。每次對(duì)抗共五題。
4. 第3輪你比我猜:按照選手序號(hào),每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔,一個(gè)擔(dān)當(dāng)猜詞者,一個(gè)擔(dān)當(dāng)比劃者,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜成語(yǔ)。猜對(duì)一個(gè)得五分。本輪結(jié)束后,將淘汰九名選手,只有六名選手進(jìn)入下一輪。5. 觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
6. 第四輪極限競(jìng)速:六名選手每人有一個(gè)搶答器,大屏幕會(huì)放出成語(yǔ)相關(guān)題型,可能是圖片題,可能是描述解釋,答對(duì)加十分,打錯(cuò)不扣分,每題連續(xù)搶答三次無正確答案,則由主持人公布答案并進(jìn)入下一題。
7. 本次比賽按照累計(jì)分?jǐn)?shù)排名。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)九名 九、聯(lián)系方式。
林昊:18005760577 李雪梅:18380807209
共青團(tuán)宜賓學(xué)院委員會(huì) 共青團(tuán)教師教育學(xué)院總支部委員20xx年10月21日。
附:報(bào)名表
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
愛校·感恩·奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月。
四、參加人員
全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):湯曉春
副組長(zhǎng):鄧國(guó)軍 陳薩 王社偉
2、工作小組
組長(zhǎng):鄧國(guó)軍
副組長(zhǎng): 漆斌 包梅玲
成員:王清 徐艷玲 丁茜 晏麗萍 靳清 何國(guó)明 各班班主任
動(dòng)員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負(fù)責(zé)
宣傳報(bào)道由包梅玲、靳清負(fù)責(zé)
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國(guó)明負(fù)責(zé)
材料收集整理由王清負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一:“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍,以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。
活動(dòng)二:“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對(duì)高中生活的感言,對(duì)人生的感悟,表達(dá)對(duì)學(xué)校的'真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日
活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動(dòng)四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話,感悟、寄語(yǔ)等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動(dòng)五:展望未來,迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福
6月3-4日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六:“雁過留痕” ——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書
為建設(shè)低碳校園,樹立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍,達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng),把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日
八、活動(dòng)要求:
各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景:
每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽(yáng)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng);顒(dòng)目的:向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神,鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I钪卸嘧龊檬、?shí)事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對(duì)己,無私為人”,以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng),向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月下旬
活動(dòng)策劃者及參與人員:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
活動(dòng)內(nèi)容:
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn),扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學(xué)們?nèi)∮茫苁剐@環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語(yǔ),例如“相互禮讓,自覺排隊(duì)”,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笏畵頂D時(shí)自覺排隊(duì)等候,從我做起 ,從身邊小事做起,養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的'情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動(dòng)進(jìn)程:
1宣傳
2申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),制作標(biāo)語(yǔ)
3人員分配,開展行動(dòng)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:寬膠帶兩卷
A4紙打印小標(biāo)語(yǔ)50張
活動(dòng)過程中應(yīng)注意的問題:
1活動(dòng)過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置,遇到同學(xué)不理解時(shí),要耐心的解釋,避免沖突
2在開水房粘貼標(biāo)語(yǔ)和制作暖瓶存放處時(shí),要與事主商量,得到其同意后才能進(jìn)行
3所有成員服從分配,不私自行動(dòng)
活動(dòng)意義:雷鋒精神不僅僅時(shí)一句口號(hào),更是一種行動(dòng);整體的轉(zhuǎn)變,在于細(xì)節(jié)的改善。
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