主題活動策劃大全8篇
主題活動策劃 篇1
一、活動時間：
二、活動地點：
下沙街道社區(qū)
三、參加活動人員：
浙江財經(jīng)學院社會工作班全體團員
四、活動指導思想：
進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯(lián)系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻服務精神。
五、活動主要內(nèi)容：
1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領(lǐng)導小組帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。
2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關(guān)懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的.思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長期的合作關(guān)系，與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
六、活動要求：
希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。
七、匯報總結(jié)：
在活動結(jié)束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
主題活動策劃 篇2
一、指導思想：
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜�！保茄S子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學校圍繞“學會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導；引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭、學校和社會的責任感。
二、活動主題：
學會感恩他人，構(gòu)建和諧校園
三、活動口號：
讓感恩伴你我成長
四、活動小組：
組長：
副組長：
活動策劃：
成員：
五、活動安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。
2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題黑板報，學校組織檢查評比。
4、各班利用音樂課和預備鈴時間唱感恩歌曲
�。ǘ┙M織實施階段
1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處。
2、開展“我為班級出份力，我為同學獻愛心”活動：每人每周為班級或同學做一件好事。
3、各班組織學生觀看感恩教育影片。
�。ㄈ⿵娀由铍A段：
1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。
2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項活動不計入總分。）
�。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)階段：
各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。
六、注意事項：
1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動，注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實，本方案的實施情況將納入班級的'考核。
2、以年級組為單位，加強活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。
3、各班主任負責本班感恩教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學生認真學習實施方案、作好具體安排、檢查、督促。
4、各項活動的責任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實效。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景：
從踏進大學到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以同窗的你為主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動主題：
勿忘同窗意，長存校園情
三、活動目的：
1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學習工作的典型。同時為建設(shè)團結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結(jié)奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。
四、活動地點：文學院，教室待定
五、活動對象：20xx級漢語言文學1班全體成員
六、活動時間：20xx年xx月xx日
七、活動方案：
�。ㄒ唬⒒顒硬襟E：
1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。
2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細致分工。
3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。
4、活動開展，并設(shè)專人做好會議記錄。
5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。
（二）、活動流程：
1、主持人主持開始班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你
2、第一個游戲：
首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問題，或由同學現(xiàn)場出題。
真心話的問題是跟班上同學密切相關(guān)的'，比如問A你知道B同學的生日嗎？大冒險的游戲也由本班的同學一起參與 ，如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
3、第二個游戲指手劃腳
6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行34組。
4、第三個游戲
每個同學用二十個以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個游戲中輸了的那組同學根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。
八、活動意義：
1、有利于增強同學之間的了解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。
2、有利于同學之間的互相溝通，增進彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
xx級漢語言文學1班
陳思思
20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇4
一、活動時間：xx年10月28日
二、活動地點：待定
三、活動參與人員：公管q0841班全班同學
四、活動主題：我說我的大學
五、活動分工：
�。ㄒ唬﹫F會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書
�。ǘ┕�(jié)目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協(xié)助
�。ㄈ⿻䦂霾贾眉坝镁邷蕚洌盒麄魑瘑T負責，各寢室長協(xié)助
六、活動準備：ppt、桌子、凳子、游戲道具等簡單道具
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o：時值大三，我們在學校的時間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。經(jīng)過了兩年多的大學生活，大家對母校有什么感受呢……
（二）齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》 歌詞：五月的花海，用青春擁抱時代；
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
�。ㄈ嵛枨啻海何璧副硌�
由我班最具魅力的美女組合表演勁歌熱舞，展現(xiàn)颯爽舞姿。雖已大三，但我們?nèi)匀换盍o限。通過一段動感舞蹈，帶動全場活躍氛圍
�。ㄋ模┰拕⌒蕾p：《大學伊始》
內(nèi)容簡介：如果時光能倒流，你能做些什么呢？借一場月光寶盒的時空之旅，讓我們回到初入大學時的青色歲月……
�。ㄎ澹┯螒虼疅悍e分賽制，兩人一組，共選出四組同學，經(jīng)過三輪游戲后，分數(shù)相加，得分最高組為勝，其余三組均接受懲罰。通過此游戲，加強同學之間的溝通與交流，活躍會場氣氛
1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的'個數(shù)即為該組分數(shù)
2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據(jù)主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規(guī)，時間為三分鐘，猜對的個數(shù)即為該組分數(shù)
3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協(xié)助撿球，吹出球的個數(shù)即為該組分數(shù)
�。┢肺度松阂暺劣^賞
內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢……
（七）真誠祝福：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福
不知不覺，我們在學校已經(jīng)度過了兩個多年頭，在明年的這個時候，也許有部分同學已經(jīng)不常在學校了。對于我們生活了這么多年的校園，我們肯定會有很多的不舍與懷念，借此次團會，我們可以盡情抒發(fā)對母校的感情，給母校送出我們最誠摯的祝�！�
�。ò耍┓棚w夢想：每個人寫出自己以后的打算及夢想
還有一年多我們就要畢業(yè)了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業(yè)后的發(fā)展方向做簡單的規(guī)劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結(jié)束此次團會……
八、活動目的：通過此次團會，了解大家對學校的一些想法，讓同學給母校送出祝福，表達我們對學校的深切熱愛，培養(yǎng)同學熱愛母校的感情。更進一步拉近全班同學的距離，加強同學之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。
公管q0841班團支部
xx年10月12日
主題活動策劃 篇5
為切實提高全校師生的交通法制觀念和交通安全意識，促進廣大師生養(yǎng)成文明交通的`行為習慣，共同營造文明、禮讓、有序、暢通的交通環(huán)境。經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“告別交通陋習，倡導文明出行”的主題教育活動,現(xiàn)制定如下活動方案：
一、活動時間
20xx年12月---20xx年2月
二、活動對象
全校師生
三、工作小組
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx
xx
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e行國旗下講話和師生集中宣誓承諾。
1.由學工處利用周一的升國旗儀式，組織開展一次以“告別交通陋習、倡導文明出行”為主題的國旗下講話。
2.由校團委牽頭，圍繞活動主題，組織一次師生集中宣誓承諾。
�。ǘ﹪@活動主題，開展一次主題班會觀摩評比活動。
各系在系部評比的基礎(chǔ)上，推選2個優(yōu)秀主題班會參加校級評比，并最終評出一、二、三等獎若干名。
（三）強化文明交通媒介宣傳
通過校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報等集中刊播交通安全須知、交通安全提示語，積極營造活動氛圍。
�。ㄋ模╅_展文明交通主題征文活動
1.各系部要圍繞主題，廣泛宣傳，積極動員學生參與，原則上每班不少于兩篇優(yōu)秀作品報送系部匯總，參加學校評比；
2.學校將初選出一定數(shù)量的優(yōu)秀作品推薦至教育局參加評比。
（五）開展文明交通志愿勸導行動
由�！扒啻杭t絲帶”志愿者服務社團組織成員不定期走上學校進出口以及主要路口，開展對師生以及行人不文明交通行為的勸導行動。
五 活動要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。各相關(guān)職能科室須密切配合，科學規(guī)劃，加強檢查、督導，并將結(jié)果通報。
2.各系（部）、班級應積極行動，扎扎實實開展各項活動，求真務實，切實提升廣大師生的文明交通意識。
學工處
安全辦
團 委
20xx年11月30日
主題活動策劃 篇6
按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求，為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導，確�！叭隆敝黝}教育活動扎實有效的開展，特制定如下督查工作方案。
一、組織機構(gòu)
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。
督查小組成員：張建強、時小軍
二、督查時間、內(nèi)容
（一）2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄；
2、是否成立領(lǐng)導和工作機構(gòu)，是否落實辦公室工作人員，查看文件；
3、是否制定活動實施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細化具體職責和工作要求；
4、活動載體設(shè)計是否科學，查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密；
5、每3天是否向縣領(lǐng)導小組辦公室報送一條信息。
�。ǘ�3月5日---3月8日，督查集中學習階段情況。
1、查看學習資料是否發(fā)放到位；
2、是否開展報告會、輔導會、專題講座、集中學習、座談研討、知識競賽、學習考察等活動情況；
3、是否學完了規(guī)定的學習篇目，查看個人筆記和集體學習記錄，統(tǒng)計筆記字數(shù)；檢查個人心得體會，統(tǒng)計體會篇數(shù)；
4、查看領(lǐng)導輔導講稿；
5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。
�。ㄈ�3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論，查看討論記錄；
2、是否開展“五看五增強”活動，逐條對照檢查，找準存在的'問題，查看有關(guān)記錄、資料；
3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動，查看匯總梳理的情況；
4、中心辦目標任務是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個人承諾；
5、查各中心辦履行職責的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；
6、領(lǐng)導班子成員在全體干部職工大會上作出承諾，查看會議記錄；
7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關(guān)資料；
8、干部個人承諾是否在相應范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料；
9、“三新”主題教育活動總結(jié)。
三、幾點要求
1、要嚴格按照督查工作方案的要求，在黨委的領(lǐng)導下開展工作，全面了解掌握情況，有針對性地進行督查，尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認真檢查，確�！叭隆敝黝}教育活動各階段工作任務按時完成。
2、在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正，在加強督查的同時，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。
主題活動策劃 篇7
一、活動主題
相濡以沫，最愛七夕
二、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、策劃主旨
1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié)，從傳播的口徑到活動的組織，落腳于夫妻間的情份。
2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現(xiàn)活動與營銷活動的融合。
四、活動內(nèi)容
1、相濡以沫，最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動(8月10日——8月17日)
還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?xx“我與我的愛人”大型征集活動拉開帷幕，即日起征集最早的`結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時間早晚排定。
最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎勵xx價值200元的精美禮品;
最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵xx價值200元的精美禮品。
照片(征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在中興廣場活動現(xiàn)場展示。
負責人：
2、相濡以沫，最愛七夕——xx步行街穿著類現(xiàn)價基礎(chǔ)上限時77折。(8月18日——20日，限時折扣，現(xiàn)場廣播公布)
步行街負責談判，執(zhí)行。
對接人：
3、相濡以沫，最愛七夕——xx大型文藝演出，精彩現(xiàn)場活動。
8月17日——19日，xx六合廣場婚禮秀;
8月17日——19日，xx中興廣場婚紗秀;
8月12日，8月19日，xx中興廣場鳶都流韻——世紀泰華文化年系列活動;
負責人：
4、相濡以沫，最愛七夕——萬千紙鶴表真心
xxxx商場萬只千紙鶴迎接七夕節(jié)，前期可以有xx員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當天，可以在現(xiàn)場準備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在
工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最后統(tǒng)一懸掛在步行街——中興廣場的范圍。
8月7日下午開始下發(fā)通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴，
負責人：
第一階段：報名階段xx月xx日到xx月xx日
有意向的人員可以到xx總服務臺報名;
第二階段：相親階段
xx月xx日，在xx舉行大型的鄉(xiāng)親大會，由商場人員將報名人員名單進行制作。
負責人：
6.相濡以沫，最愛七夕——拿什么送給我的愛人!
xx月xx至xx月xx日，在xx購物滿100元，送xx著名花店xx花府特別優(yōu)惠卡一張。共計1000張，送完為止，同時享受免費送花到家的特別企劃服務。
負責人：
7.相濡以沫，最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動(8月18日晚19：00)
夫妻恩愛大比拼，七夕晚會，中興廣場舉行：提前通過媒體發(fā)布，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動，比默契，比才藝，比手藝。
主題活動策劃 篇8
目標：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）
準備：
1、交流風向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像
說說自己節(jié)日里最高興的事情
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學念詩歌
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）
出示教學掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內(nèi)容
——六一的陽光是什么樣的？
六一的鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的.？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的
教師啟發(fā)幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……
幼兒自由結(jié)伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學習背誦。
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