主題活動(dòng)策劃6篇【實(shí)用】
主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：愛(ài)在重陽(yáng)
活動(dòng)對(duì)象：五(3)班
活動(dòng)背景：現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育要從感受父母、爺爺、奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào)，做個(gè)有孝心、有愛(ài)心的好孩子。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(zhǎng)大后才會(huì)懂得愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。
活動(dòng)時(shí)間：xx
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化的含義
2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小敬重老人，關(guān)心老人的優(yōu)良品格，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：(國(guó)慶假期作業(yè))
1.回顧成長(zhǎng)歷程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等) 。
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程：
一、收集資料
1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
二、觀察回憶
1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日，通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的.辛勞。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。
4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
三、調(diào)查訪問(wèn)
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計(jì)調(diào)查表，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，進(jìn)行交流反思，及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同，設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪，做好記錄，認(rèn)真寫(xiě)好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對(duì)方情況，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
4.學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫(xiě)下來(lái)、畫(huà)下來(lái)，通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響，引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是：在調(diào)查訪問(wèn)階段，學(xué)生雖是活動(dòng)的主體，但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系，保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。
四、合作交流
1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案，各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，交流采訪后收集的信息，向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。
4.展示參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5.在各組組長(zhǎng)交流時(shí)，教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果，并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái)，認(rèn)真收集資料，分類(lèi)整理。
6.分為六個(gè)小組，討論交流，根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。
五、成果展示
(一)談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)敬老節(jié)。前段時(shí)間，我們就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié)?濃濃敬老情”這個(gè)主題，進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)，今天，我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!
本次活動(dòng)共分為6個(gè)組，分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習(xí)俗組、重陽(yáng)詩(shī)文組、重陽(yáng)敬老組、重陽(yáng)調(diào)查組。(課件出示)
請(qǐng)各組認(rèn)真準(zhǔn)備，首先有請(qǐng)第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!
(二)自主活動(dòng)，成果展示
1.重陽(yáng)溯源組
(1)小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng)：各位老師、同學(xué)，大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話故事。
(2)組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1：
首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!
10月2日，是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專(zhuān)家介紹說(shuō)，九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢，今稱(chēng)“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽(yáng)節(jié)，亦稱(chēng)“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽(yáng)數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起，故稱(chēng)“重陽(yáng)”，所以這一天為重陽(yáng)日。
(3)組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)：
那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。
重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時(shí)期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后，她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí)，說(shuō)到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�(jiàn)，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
(4)組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話故事：
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)組員3來(lái)為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。
相傳，在東漢時(shí)期，汝南有個(gè)叫恒景的人，拜方士費(fèi)長(zhǎng)房為師，修煉了幾年后，有一天，費(fèi)長(zhǎng)房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對(duì)恒景說(shuō)：“九月九日你家有災(zāi)禍，想避開(kāi)災(zāi)禍，你必須做一個(gè)紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上，務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒，這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去。”恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡，外出登高才逃過(guò)一劫。從此，九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō)，其實(shí)，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的娛樂(lè)活動(dòng)。
謝謝大家，我們組的介紹完了。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：要迎評(píng)找不足，促改大競(jìng)賽——文明寢室評(píng)比
二、活動(dòng)背景：
在我校迎來(lái)評(píng)估之際，為了全面反映我院在評(píng)建工作中的進(jìn)展情況，緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高廣大團(tuán)員青年的綜合意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀，樹(shù)立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評(píng)估，營(yíng)造人人了解評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、活動(dòng)宗旨：
以評(píng)估為契機(jī)，緊緊圍繞“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的.創(chuàng)建理念。
五、活動(dòng)方式：以寢室為單位，舉行文明寢室評(píng)比活動(dòng)，然后舉辦主題班會(huì)，以PPT形式展示middot;。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日，寢室評(píng)比，PPT材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：待定（多媒體教室）
八、活動(dòng)對(duì)象：09投資班團(tuán)支部
九、活動(dòng)內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備：由每個(gè)寢室選出一名代表組成評(píng)比團(tuán)，按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出5個(gè)文明寢室。并對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行記錄，拍照，制作成PPT的形式。讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備一個(gè)參賽口號(hào)，讓5個(gè)文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講，給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評(píng)該做到的制度，制定出責(zé)任狀。
活動(dòng)方式： 播放各個(gè)寢室的PPT，再由2個(gè)文明寢室的代表逐個(gè)發(fā)言，再由同學(xué)自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)對(duì)迎評(píng)促建的看法，建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀，由全班同學(xué)簽署。
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，可以使大家更加了解評(píng)估的目的和意義。力求通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來(lái)的評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍，有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
特色班級(jí)建設(shè)主題：努力學(xué)習(xí)，多彩生活
特色班級(jí)建設(shè)詳細(xì)介紹：
歷史不會(huì)記住苦勞，他只會(huì)記住功勞，歷史不大會(huì)記住共性，他只會(huì)記住個(gè)性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級(jí)的建設(shè)，我想到，一個(gè)學(xué)校要有特色，一個(gè)班級(jí)也要有自己的特色，特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)概念，我們也要提出特色班級(jí)建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。
大學(xué)，是我們繼高中之后的又一天地，而班級(jí)就是我們個(gè)性才能展示的舞臺(tái)，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個(gè)舞臺(tái)則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無(wú)可否認(rèn)，大學(xué)的班級(jí)就是我們的舞臺(tái)，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級(jí)建設(shè)，作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo)，要有熱情，更要有專(zhuān)注，更要有韌性，將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí)，當(dāng)成理想。
一、 班級(jí)理念：
作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè)，我們注重從點(diǎn)滴開(kāi)始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時(shí)刻以提升自身能力，強(qiáng)化能力示范為目的。扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底，豐富精神內(nèi)涵，成了我們共同的追求！作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生，普通話的強(qiáng)化改變，語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，陽(yáng)光般開(kāi)朗性格的塑造，都成了班級(jí)特色建設(shè)的重點(diǎn)。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級(jí)建設(shè)趨于成型，我們堅(jiān)持特色的.培養(yǎng)。
二、 班訓(xùn)：
惜時(shí)拼搏，立志成才
三、基本思路：
（一）日�；顒�(dòng)
組織班級(jí)活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步，真正的以我們學(xué)生為中心，讓我們每個(gè)學(xué)生都感到有收獲，有興趣去參與活動(dòng)。
有些活動(dòng)是一定要的，比如學(xué)校組織的主題班會(huì)，團(tuán)組織生活會(huì)，各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時(shí)候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒(méi)有更好的做法？別的班級(jí)采用哪一種形式？同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)?事情一比就知道是好是壞了，現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢？
比如說(shuō)嚴(yán)肅的團(tuán)組織生活會(huì)，我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說(shuō)出來(lái)的話不一定要說(shuō)，可以唱、可以跳，只要是表達(dá)出來(lái)就可以。班級(jí)的活動(dòng)是一個(gè)班級(jí)的事，若只有少數(shù)班委忙來(lái)忙去，效率又低，到頭來(lái)還有可能不能滿(mǎn)足同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的，但是做起來(lái)后就不對(duì)勁的結(jié)果。其實(shí)廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來(lái)到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來(lái)開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)
這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級(jí)特點(diǎn)的、標(biāo)志性的活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的聲譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高，班級(jí)的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到加強(qiáng)。
一個(gè)班級(jí)如果有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng)，那么它必定是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的，而且是具有凝聚力的活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的不要緊，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，使活動(dòng)的內(nèi)容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級(jí)之中，班級(jí)形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識(shí)的表現(xiàn)，又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的重要途徑，對(duì)學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹(shù)立自己班級(jí)的獨(dú)特形象。將班級(jí)作為一個(gè)品牌來(lái)建設(shè)，是特色班級(jí)形象建設(shè)過(guò)程中的重要思路。在學(xué)校中，如何體現(xiàn)自己的班級(jí)特色，是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，我班被設(shè)計(jì)為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長(zhǎng)和才華，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級(jí)，就是盡量滿(mǎn)足我們的心理需要，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性，活躍我們的思維，開(kāi)發(fā)我們的潛能。發(fā)揚(yáng)我們的個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真落實(shí)到“成才”的效果上。
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課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場(chǎng)所，而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計(jì)和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊，設(shè)計(jì)的大方，設(shè)計(jì)的出眾，表示出我們學(xué)生對(duì)于生活的無(wú)比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學(xué)習(xí)氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標(biāo)榜室規(guī)，達(dá)成一種共識(shí)作為我們平時(shí)的遵守，以共同維護(hù)在寢室的學(xué)習(xí)氛圍！
我團(tuán)結(jié)我?jiàn)^進(jìn)，我?jiàn)^進(jìn)我創(chuàng)造，我創(chuàng)造我快樂(lè)！
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
自從甲流來(lái)襲，校園失去了曾經(jīng)的快樂(lè)氛圍，剛相聚在一起的同學(xué)還未來(lái)得及進(jìn)一步認(rèn)識(shí)就關(guān)鎖在宿舍里頭，與此同時(shí)，學(xué)校也取消了一系列的活動(dòng)，然而今天，甲流分波漸漸遠(yuǎn)去，同學(xué)們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
四年之后的我。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)樓5403教室。
五、活動(dòng)單位：
xx級(jí)廣告設(shè)計(jì)與制作班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
寫(xiě)一份申請(qǐng)表借用學(xué)校多媒體教室，購(gòu)買(mǎi)三百個(gè)氣球，六十個(gè)棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個(gè)生日蛋糕。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
三百個(gè)氣球23元。
六十個(gè)棒棒糖27元。
五斤瓜子32元。
二包繩子5元。
一個(gè)生日蛋糕108元。
八、活動(dòng)流程：
1、布置現(xiàn)場(chǎng)，將吹好氣球用繩子穿起來(lái)掛在墻上。
2、試用教室內(nèi)的電腦、音響等多媒體設(shè)備。
3、將電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》拷入電腦。
4、安排班級(jí)同學(xué)有秩序入場(chǎng)。
5、每位同學(xué)進(jìn)行上臺(tái)發(fā)言，暢想一下四年之后的自己。
6、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、給班級(jí)同學(xué)放電影。
8、活動(dòng)結(jié)束后，組織同學(xué)清掃教室。
九、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)
2、加強(qiáng)同學(xué)的.自信心
3、增強(qiáng)班委的組織能力
4、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情及團(tuán)結(jié)、凝聚力
十、注意事項(xiàng)：
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)物品的愛(ài)護(hù)
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，防止同學(xué)們?cè)趫?chǎng)嬉戲打鬧
3、活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題
4、活動(dòng)結(jié)束后要將教室還原并清掃干凈。
十一、活動(dòng)總結(jié)：
此次活動(dòng)增加了同學(xué)的信心，加強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，并立每年12月13日這個(gè)特殊的日子為本班集體生日。
十二、策劃人：
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景：
三走進(jìn)，三提升：走進(jìn)圖書(shū)館，提升文化素養(yǎng)；走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，提升專(zhuān)業(yè)技能；走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，提升身體素質(zhì)；戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素。而學(xué)生更是大家關(guān)注的重點(diǎn)，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，幫助和促進(jìn)廣大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考、開(kāi)拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成。 二、 活動(dòng)目的：
本次“三走進(jìn)，三提升”主題團(tuán)日活動(dòng)本團(tuán)支部選擇的是走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，提升身體素質(zhì)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)告訴大家在平時(shí)生活學(xué)習(xí)之余，要適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w，畢竟身體是革命的.本錢(qián)。為進(jìn)一步引導(dǎo)和教育廣大學(xué)子多讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)；熟悉專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，鉆研專(zhuān)業(yè)技能；學(xué)會(huì)怎樣鍛煉身體，應(yīng)該如何去鍛煉身體，懂得生活不光只是學(xué)習(xí)還有自己的身體同樣重要。把同學(xué)們帶入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓大家一起來(lái)鍛煉身體。這樣即是勞逸結(jié)合，同樣班上同學(xué)之間相處也更加融洽。
三、 班級(jí)主題：
三走進(jìn)，三提升 四、 活動(dòng)時(shí)間：
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
六、 活動(dòng)對(duì)象：
七、 策劃主辦單位：
八、 活動(dòng)流程：
1) 主持人介紹嘉賓，主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，宣布本次活動(dòng)主題、內(nèi)容、目的； 2) 輔導(dǎo)員致辭；
3) 走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)《體操》表演；熱身運(yùn)動(dòng)；
4) 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)第一幕：四百米比賽；第二幕：跳遠(yuǎn)比賽；第三幕：接力賽;<本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的比賽是以寢室為單位進(jìn)行> 5) 由本班武術(shù)班的同學(xué)進(jìn)行武術(shù)表演；
6) 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)此幕到此結(jié)束，下面大家在等待比賽結(jié)果出來(lái)時(shí)，由幾位同學(xué)給大家?guī)?lái)朗誦；
7) 由主持人宣布本次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)比賽的結(jié)果；
8) 嘉賓給本次比賽獲得佳績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，合影留念； 9) 獲獎(jiǎng)人發(fā)言；
10)主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，宣布“三走進(jìn)，三提升“團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。 九、 工作安排： 1) 主 持 人：
2) 攝 影 師： 3) 會(huì)場(chǎng)布置： 4) 會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人： 5) 衛(wèi)生負(fù)責(zé)人： 6) 活動(dòng)組織人： 7) 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人： 十、 注意事項(xiàng)：
1) 全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，不得早退； 2) 活動(dòng)中注意安全，遵守秩序； 3) 需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好； 4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
感謝有你
二、活動(dòng)目的
我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。如果在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母、朋友、親人，快樂(lè)也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。學(xué)會(huì)感恩、心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光，讓我們學(xué)會(huì)并能夠用一顆感恩的心去面對(duì)生活、享受人生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活動(dòng)對(duì)象
生科院07級(jí)至10級(jí)全體同學(xué)
五、活動(dòng)流程
⒈班級(jí)組織團(tuán)日活動(dòng)，并于4月6日上交實(shí)踐報(bào)告材料 ⒉整理活動(dòng)資料，評(píng)出名次
六、活動(dòng)形式
以班級(jí)為主體，每個(gè)班級(jí)至少要選擇參加以下一項(xiàng)感恩實(shí)踐活動(dòng)（僅以參考）
1．紀(jì)念相冊(cè)
強(qiáng)烈建議07級(jí)班級(jí)選擇此項(xiàng)活動(dòng)，集合全班同學(xué)力量建立一個(gè)電子版班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，完成之后由學(xué)院放置學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行展示并永久保留。此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)延年延續(xù)。其他班級(jí)感興趣的也可參加。
2． 聯(lián)系圖書(shū)館，幫忙整理圖書(shū)，做好清潔
3． 聯(lián)系學(xué)院實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，幫忙清潔實(shí)驗(yàn)儀器，做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生
4． 聯(lián)系學(xué)校有關(guān)人員，幫助打掃自習(xí)室或校園衛(wèi)生
5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打掃衛(wèi)生，或者安排文藝表演
6． 到附近的小學(xué)或中學(xué)進(jìn)行支教或者舉辦捐書(shū)活動(dòng)
7． 到附近的村中體驗(yàn)生活，如耕種、養(yǎng)殖等
8． 到交通樞紐幫助維持交通秩序，營(yíng)造良好的交通環(huán)境
9． 利用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助他人決絕實(shí)際問(wèn)題
10．宣傳交通安全的重要性，進(jìn)行安全宣傳教育
11．宣傳感恩社會(huì)，感恩父母，感恩朋友、同學(xué)，創(chuàng)建感恩社會(huì)
12．其他形式
各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的形式可不限于以上提供，鼓勵(lì)各班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)形式，若有更為新穎的活動(dòng)形式可自行組織安排。
注：活動(dòng)結(jié)束后，組織部將各班級(jí)提交上來(lái)的圖文等資料進(jìn)行整理，各部門(mén)協(xié)助組織部做一份此次活動(dòng)的成果展，以展板等形式展出。
七、活動(dòng)要求
1.此次活動(dòng)請(qǐng)各班委組織全班同學(xué)積極參加。
2.在某些單位（如圖書(shū)館、敬老院，學(xué)校等）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)要服從有關(guān)人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關(guān)的工作人員帶來(lái)不便。
3.各班班委一定要負(fù)責(zé)同學(xué)的安全問(wèn)題，不能到危險(xiǎn)場(chǎng)所，提醒大家注意交通安全，活動(dòng)安全等等。
4.各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖM織部（聯(lián)系人：蘇燕婷 15296573886），以便及時(shí)安排相關(guān)人員進(jìn)行跟蹤評(píng)分。
5.各班級(jí)完成感恩團(tuán)日實(shí)踐活動(dòng)后及時(shí)向組織部上交一份感恩團(tuán)日實(shí)踐報(bào)告（報(bào)告內(nèi)容包含活動(dòng)目的、前期討論準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程以及班級(jí)活動(dòng)的體會(huì)和意義等整個(gè)活動(dòng)的.流程記錄，要求有圖片記錄。報(bào)告寫(xiě)在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)記錄本中。此項(xiàng)亦作為班級(jí)評(píng)分的一項(xiàng)）
6.請(qǐng)各班級(jí)負(fù)責(zé)人在開(kāi)展活動(dòng)前與同年級(jí)班級(jí)負(fù)責(zé)人一同商討，把活動(dòng)項(xiàng)目錯(cuò)開(kāi)，保證各班級(jí)活動(dòng)形式不重復(fù)。鼓勵(lì)各年級(jí)活動(dòng)亦不重合。
7.請(qǐng)各班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，切勿敷衍了事。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
活動(dòng)結(jié)束后，由組織部進(jìn)行初審，根據(jù)各個(gè)班級(jí)的各方面表現(xiàn)評(píng)出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，再由院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)審核評(píng)出最后名次。
1.得到志愿服務(wù)對(duì)象的肯定與好評(píng)（非常滿(mǎn)意+10分，滿(mǎn)意+5分）注：如無(wú)具體對(duì)象，則由隨隊(duì)組織部成員討論給出
2.參加活動(dòng)的人數(shù)與范圍（達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)100%+10分，達(dá)95%+5分，低于90%+1分） 3.活動(dòng)結(jié)束上交活動(dòng)總結(jié)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交+2分，拖延一天-2分，以此類(lèi)推） 4.活動(dòng)形式新穎創(chuàng)新，主題突出，非形式主義（+20分 +10分 +5分） 5.活動(dòng)秩序良好，不混亂，沒(méi)有影響社會(huì)秩序（+3分） 6.獲得校外傳媒相關(guān)報(bào)道（+20分），獲得校內(nèi)網(wǎng)站報(bào)道（+10分），活動(dòng)總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布（+10分） 7.各班級(jí)自我評(píng)定
本次活動(dòng)有很大影響，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)（+5分）
本次活動(dòng)有一定影響，基本達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)（+3分） 本次活動(dòng)基本完成，沒(méi)有做達(dá)活動(dòng)的目標(biāo)（+2分）
8.活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告（按內(nèi)容真實(shí)、具體和書(shū)面的表現(xiàn)依+20、+10、 +、、、+1分）
（備注：本次活動(dòng)各班級(jí)基準(zhǔn)分為10分，滿(mǎn)分100分。若有獨(dú)特的活動(dòng)形式，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)、常委團(tuán)考核后，會(huì)酌情加分。） 評(píng)分表見(jiàn)附表一
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
獎(jiǎng)品如下 ：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金80元
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金30元 優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張
獲獎(jiǎng)班級(jí)將有機(jī)會(huì)可推薦班級(jí)代表參加由學(xué)院組織并承擔(dān)費(fèi)用的某公司工廠參觀之旅。
�。ㄈ藬�(shù)視各班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)而定）
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