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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-02 10:18:42 策劃書 我要投稿

主題活動(dòng)策劃8篇(優(yōu)選)

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:揮灑青春,暢談理想

主題活動(dòng)策劃8篇(優(yōu)選)

  二、活動(dòng)背景及目的:

  當(dāng)下適逢改革開放31周年,也是金融危機(jī)的第二年,正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動(dòng),可以讓同學(xué)們暢談理想,建立正確的人生觀與價(jià)值觀,為更好的將來做好準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年11月24日南2C604

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  08會(huì)計(jì)3班全體同學(xué)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)由主持人對(duì)大一階段綜評(píng)的`成績(jī)及上半學(xué)期期末成績(jī)及班里各方面的總結(jié)。

 。2)對(duì)班里綜評(píng)成績(jī)排名前5名和上學(xué)期末成績(jī)排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  (3)即時(shí)場(chǎng)景表演——上場(chǎng)5分鐘前給予話題:“走向墮落的大學(xué)生”

  演員安排:李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮,為錢而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。

 。4)心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié):先由綜評(píng)成績(jī)排名第一的同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想,學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢(mèng)想,對(duì)接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對(duì)更遠(yuǎn)未來的計(jì)劃。

 。5)由丘平等同學(xué)演唱青春勵(lì)志歌曲《隱形的翅膀》

  (6)由主持人總結(jié)本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

  (7)活動(dòng)結(jié)束

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):略

  08會(huì)計(jì)班委

  20xx。12。23

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:

  奮斗。

  活動(dòng)標(biāo)題:

  除了拼搏,我別無選擇。

  活動(dòng)背景:

  80后的青年帶著滿懷的激情而來,為了自己的夢(mèng)想奮斗。在這一過程中有笑語也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂,曾經(jīng)覺得理想觸手可及?墒,當(dāng)真正的大學(xué)生活開始以后,我們彷徨了……我們的理想在哪里,我們的未來怎么樣?我們要為自己的奮斗加油,吶喊!

  活動(dòng)時(shí)間:5月中旬(初定)

  活動(dòng)地點(diǎn):南院紅樓42教室

  活動(dòng)對(duì)象:圖形圖像專業(yè)全體同學(xué)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓大家知道什么是奮斗,自己為什么奮斗,該怎樣奮斗;

  2、為大家的奮斗加油,吶喊;

  3、改善同學(xué)之間的關(guān)系,提升班級(jí)的凝聚力。

  活動(dòng)流程:

  1、序 曲:

  (1)全場(chǎng)熄燈,開場(chǎng)音樂《奮斗》主題曲《我很好》起;

  (2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對(duì)“奮斗”這一主題的看法,引起同學(xué)們的興趣,拉開主題班會(huì)的.帷幕。

  2、暢想奮斗:

  (1)請(qǐng)3-4名同學(xué)發(fā)表對(duì)“奮斗”的理解;

  (2)配樂詩朗誦《奮斗者之歌》;

  (3)音樂《最初的夢(mèng)想》。

  3、拼圖游戲:

  (1)把同學(xué)們分三組,由工作人員分發(fā)游戲道具;

  (2)各組分別填寫人名、地點(diǎn)(時(shí)間)以及情節(jié)(一組負(fù)責(zé)寫班里的成員姓名;二組負(fù)責(zé)寫故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;三組負(fù)責(zé)寫故事的具體情節(jié));

  (3)被抽到的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。

  4、勵(lì)志奮斗史:

  (1)請(qǐng)3-4名同學(xué)以故事的形式講述名人的奮斗歷程,最好為 80后具有激勵(lì)作用的名人故事;

  (2)讓同學(xué)們?cè)诠适轮畜w味出“奮斗”對(duì)于人生的重大意義。

  5、團(tuán)隊(duì)接力:

  (1)隨機(jī)挑選8名同學(xué),分成兩組,每組四人;

  (2)各排一隊(duì),在成員之間設(shè)置障礙物,由排頭同學(xué)顛球依次后傳,最后將乒乓球運(yùn)到指定位置,在規(guī)定時(shí)間運(yùn)的最多的獲勝;

  (3)輸?shù)囊环绞芰P。

  6、everyone is no.1:

  (1)熄燈,掛起奮斗的大字,請(qǐng)出蛋糕,點(diǎn)燃蠟燭,大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿;

  (2)歌曲《everyone is no.1》。

  附:

  策劃:圖形圖像制作專業(yè)全體班委

  主持:王 晴 王華浩

  攝影:李智祥

  音樂調(diào)控:康金利

  板報(bào)設(shè)計(jì):圖形圖像制作專業(yè)板報(bào)組

  文案整理:景 彬

  總結(jié)報(bào)告:張珈閣

  會(huì)場(chǎng)布置:圖形圖像制作專業(yè)全體班委

  預(yù) 算:50元

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)意義:

  “節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過節(jié),小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)。但是對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說,他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道春天里有哪些節(jié)日,能初步了解這些節(jié)日并分類。

  2、選擇自己喜歡的節(jié)日,初步學(xué)會(huì)制定研究的計(jì)劃書。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。

  4、鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  5、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。

  三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生初步了解春天的節(jié)日,并自主選擇了解春天的一個(gè)節(jié)日。

  2、初步學(xué)會(huì)制定研究計(jì)劃書。

  難點(diǎn):

  1、制定節(jié)日的研究計(jì)劃書。

  2、根據(jù)制定的計(jì)劃書行動(dòng),順利展示自己的研究成果。

  四、活動(dòng)用具與準(zhǔn)備:

  學(xué)生課前準(zhǔn)備:

  1、分組學(xué)習(xí),小組中成員進(jìn)行分工。每組有正副組長(zhǎng)、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡(luò)員和資料保管員。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)用具(水彩筆、膠水、剪刀等),小學(xué)五年級(jí)語文教案《小學(xué)語文《春天的節(jié)日》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》。

  3、收集跟節(jié)日有關(guān)的資料。

  教師課前準(zhǔn)備:

  1、春天的節(jié)日卡片。

  2、實(shí)物投影。

  3、春節(jié)的`研究計(jì)劃書和空白的研究計(jì)劃書。

  4、課件:春節(jié)的小報(bào)。

  5、收集有關(guān)春天節(jié)日的資料。

  6、為學(xué)生提供有關(guān)的網(wǎng)址和書籍。

  五、活動(dòng)時(shí)間:2課時(shí)

  六、活動(dòng)過程:

  第一課時(shí)

  一、運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的主題研究興趣

  活動(dòng)1、創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對(duì)節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

  師:播放一段VCD《新年好》,引起學(xué)生對(duì)春節(jié)趣事的回憶。

  師:多么歡樂的一首歌呀,是在哪個(gè)節(jié)日里唱的?根據(jù)學(xué)生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。

  生:說春節(jié)的趣事。如:吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。

  師:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注春節(jié)的社會(huì)文化現(xiàn)象,并指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。如:為什么要放爆竹?拿壓歲錢?等。

  活動(dòng)2、學(xué)生交流已知的節(jié)日名稱并分類。

  師:春天除了春節(jié),還有那些節(jié)日?

  生:小組討論,比一比哪個(gè)小組知道得多。各小組交流匯總。

  師:根據(jù)學(xué)生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。

  師:春天有這么多的節(jié)日,我們來給它們分分類。

  生:小組討論分類,交流。

  師:指導(dǎo)學(xué)生有意義地分類。可以按是不是國(guó)際性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會(huì)公益性的節(jié)日、環(huán)境保護(hù)的節(jié)日或按時(shí)間等來分。

  二、填寫計(jì)劃書

  活動(dòng)1、學(xué)生自主確定研究的節(jié)日。

  師:你們對(duì)哪個(gè)節(jié)日最感興趣?請(qǐng)各小組簡(jiǎn)單討論一下今天要研究的節(jié)日,請(qǐng)書記員把結(jié)果填在計(jì)劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。

  師:實(shí)物投影,空白的研究計(jì)劃書(附1)。指明所要填寫的欄目。

  生:討論確定,填寫。各小組發(fā)言人匯報(bào)小組的決定。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  圣誕節(jié)即將來臨,本學(xué)期也即將到尾,同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以,我們廣播站決定發(fā)動(dòng)一次廣播站提前陪你過平安夜的特別活動(dòng)節(jié)目,豐富同學(xué)的校園生活,增添校園氣息。而且可以在本次活動(dòng)中,團(tuán)結(jié)廣播站內(nèi)部人員,增強(qiáng)廣播站內(nèi)部凝聚力,提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也可以借此活動(dòng)擴(kuò)大院團(tuán)委廣播站在學(xué)院的影響力,讓更多的師生關(guān)注廣播站。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  通過廣播站這個(gè)平臺(tái),在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過來的祝福語或者是對(duì)他人的祝福語;另外,在當(dāng)晚也會(huì)通過失物招領(lǐng)這個(gè)特殊的方式,把同學(xué)們交過來的.蘋果(蘋果寓意著平安)或者小禮物讓被收者前來認(rèn)領(lǐng)。

  三、活動(dòng)主題

  廣播站提前陪你過平安夜

  四、參加對(duì)象

  全校師生

  五、活動(dòng)前期安排

  站委團(tuán)

  負(fù)責(zé)監(jiān)督整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)度進(jìn)程,解決突發(fā)事件,負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的總過程。

  宣策部

  1.做好宣傳工作,可用傳單、宣傳板報(bào)、微博等方式來讓大家都知道這個(gè)活動(dòng),以便讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中去。

  2.負(fù)責(zé)攤位的布置。

  3.設(shè)計(jì)4個(gè)漂亮的箱子。(可用紙箱,然后進(jìn)行包裝)

  秘書部

  1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過來的祝福紙條,留下姓名及聯(lián)系方式。

  2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過來的蘋果或者小禮物,留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。

  3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類,整齊擺放在箱子里。

  4.活動(dòng)當(dāng)晚在操場(chǎng)攤位負(fù)責(zé)前來認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作,現(xiàn)場(chǎng)登記等。

  外聯(lián)部

  1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商,包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。

  2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會(huì),讓他們幫我們錄制視頻及在活動(dòng)當(dāng)晚為我們拍攝照片。

  記者團(tuán)

  1.在宣傳期間前去宣傳地點(diǎn),記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。

  2.在活動(dòng)當(dāng)晚對(duì)前來參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行采訪。

  編輯部

  協(xié)助秘書部,將收到的祝福紙條分類,并適當(dāng)?shù)鼐庉嬤B接語。

  播音部及技術(shù)部

  負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。

  六、活動(dòng)原則

  1.各部門要盡量維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

  2.對(duì)領(lǐng)走的物品要進(jìn)行登記。

  3.在現(xiàn)場(chǎng)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記,祝福語及小禮物都可以。

  七、活動(dòng)后期安排

  1.秘書部清點(diǎn)蘋果及小物品,沒在當(dāng)晚前來認(rèn)領(lǐng)的稍微整理并且做好記錄。

  2.所有同學(xué)清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并把桌椅用品放回后才方可離開。

  3.站委團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各成員發(fā)表感言。

  4.活動(dòng)之后,當(dāng)晚未前來認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后,親自聯(lián)系失主,將其物品送到失主的手上。

  八、注意事項(xiàng)

  1.當(dāng)晚進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意個(gè)人安全,并在活動(dòng)中不斷提高自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)。

  2.部員在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)要積極、主動(dòng)、熱情,保持良好的態(tài)度。

  3.保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔。

  4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。

  九、預(yù)期效果

  1.為廣大師生提供了一個(gè)祝愿的很好的平臺(tái)。

  2.各位成員在活動(dòng)中明顯提高組織意識(shí),服務(wù)意識(shí),從而獲得能力的鍛煉與提升。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1. 活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加售樓處人氣,提高銷售率;

  2. 通過活動(dòng),促進(jìn)分銷渠道客戶與項(xiàng)目銷售員的溝通,提高客戶回訪率;

  3. 營(yíng)造熱銷現(xiàn)場(chǎng)氛圍,促進(jìn)分銷商客戶現(xiàn)場(chǎng)成交;

  4. 通過口碑?dāng)U大項(xiàng)目影響力與知名度、提升項(xiàng)目的美譽(yù)度;

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月25日、26日周六、周日9:30-16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  項(xiàng)目營(yíng)銷中心

  四、活動(dòng)主題:

  佑護(hù)出入行 福悅家紡城

  五、活動(dòng)對(duì)象

  預(yù)約客戶、已購(gòu)業(yè)主(含公寓)、分銷公司帶來的客戶

  六、活動(dòng)人數(shù)

  2天200人

  來人組成,已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。

  七、活動(dòng)組織形式:

  主活動(dòng)一:價(jià)值40元洗車券,來就送(憑駕駛證或行駛證,每天限前50名,送完為止)

  活動(dòng)形式:

  來賓在活動(dòng)期間到訪,憑駕駛證或行駛證登記后均可領(lǐng)取價(jià)值40元洗車券; (限每人僅限領(lǐng)取2張); 主活動(dòng)二:個(gè)性車貼(60張)

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)憑駕駛證或行駛證,即可領(lǐng)取個(gè)性車貼一張; 2、每天限前30名,送完為止; 主活動(dòng)三:車載音樂DIY(100張) 活動(dòng)形式:

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)專業(yè)音樂刻錄師,現(xiàn)場(chǎng)為來賓刻錄自己喜歡的音樂;

  主活動(dòng)四:汽車保養(yǎng)知識(shí)講座 活動(dòng)形式:

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)專業(yè)汽車美容師,現(xiàn)場(chǎng)為來賓講解汽車日常保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)等專業(yè)知識(shí); 2、專業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)講解,汽車內(nèi)飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質(zhì)的清洗、保養(yǎng)小妙方; 主活動(dòng)五:現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)活動(dòng) 活動(dòng)目的:

  1、以新鮮度吸引客戶,讓客戶長(zhǎng)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)停留,聚集人氣,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷售; 2、營(yíng)造較好的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,帶動(dòng)以后周末活動(dòng)來訪率及項(xiàng)目知名度; 3、提高已成交客戶(含公寓)、已登記未購(gòu)買客戶的回訪率。 活動(dòng)時(shí)間:

  5月25日、26日15:30—16:30 參與對(duì)象:

  銷售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來賓 獎(jiǎng)品設(shè)置:

  主活動(dòng)六:小丑互動(dòng)游戲

  活動(dòng)目的:

  1、互動(dòng)小丑,提高手機(jī)DIY活動(dòng)人氣度,提升現(xiàn)場(chǎng)熱度; 2、與現(xiàn)場(chǎng)小朋友互動(dòng)、制造氣氛;

  3、避免小朋友因沒有玩的.而吵鬧,影響家長(zhǎng)與銷售人員的溝通,進(jìn)而影響銷售;

  八、活動(dòng)流程: 5月17日

  14:00—16:00 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置;

  5月18日—19日

  08:00—09:00 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備; 09:00—09:30 09:30—15:30

  工作人員就位,準(zhǔn)備迎賓;

  客戶簽到,憑駕駛證或行駛證,領(lǐng)取個(gè)性車貼、車載音樂、洗車券,并參與汽

  車保養(yǎng)知識(shí)講座活動(dòng);

  09:30—15:30

  日常汽車維護(hù)、保養(yǎng)知識(shí)講座、小丑互動(dòng)時(shí)間;

  15:30—16:00 抽獎(jiǎng)

  活動(dòng)流程示意:

  九、活動(dòng)規(guī)則:

  1、個(gè)性車貼、車載音樂領(lǐng)取規(guī)則:

  來賓到場(chǎng),憑駕駛證或行駛證領(lǐng)取個(gè)性車貼或車載音樂1份;

  活動(dòng)每人僅限領(lǐng)取一份; ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;

  動(dòng)活動(dòng)物料未經(jīng)制作的物料,不準(zhǔn)私自帶離銷售中心,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將將視為放棄參與 抽獎(jiǎng)活動(dòng)資格;

  所有參與此次活動(dòng)者,視為認(rèn)可本活動(dòng)規(guī)則,并愿意接受本活動(dòng)規(guī)則的約束; ? 本次活動(dòng) 有限公司有最終解釋權(quán);

  2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則:

  此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)10名;

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)邀請(qǐng)來賓作為抽獎(jiǎng)人,若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號(hào)碼無人認(rèn)領(lǐng),主持人讀取三次 后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品,活動(dòng)繼續(xù);

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,業(yè)主需要親自到場(chǎng),不可代抽;

  抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)(核實(shí)邀約來訪量、具體視現(xiàn)場(chǎng)情況而定);

  3、獎(jiǎng)品領(lǐng)取規(guī)則:

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)禮品,需持相應(yīng)抽獎(jiǎng)券、身份證,經(jīng)工作人員核實(shí)、登記后發(fā)放相應(yīng)禮品;

  禮品兌換時(shí)間,僅限當(dāng)天,過期作廢,請(qǐng)來賓注意領(lǐng)取時(shí)間;

  十、現(xiàn)場(chǎng)布置圖

  十一、相關(guān)配合

  1. 客戶邀約:

  銷售部確定人數(shù)(每名銷售人員邀約客戶不得少于10組);

  派單邀約:活動(dòng)前5天通過在汽車美容店、4S店、人群密集區(qū)及分銷公司派單邀約結(jié)合;

  短信邀約:活動(dòng)前3天私家車主、4S汽車俱樂部會(huì)員短信群發(fā),以短信形式告知活動(dòng)信息, 并邀約前來參與;

  電話通知:活動(dòng)前4—5天銷售人員電話邀請(qǐng),保證確定的邀請(qǐng)對(duì)象通知到位,并做好電話 通知記錄和到場(chǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,準(zhǔn)確把握到場(chǎng)人數(shù),做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作;

  回訪確認(rèn):活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn),確定最終參與人數(shù); 2. 現(xiàn)場(chǎng)物料及人員定位:

  十二、活動(dòng)預(yù)算:

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景

  寢室是我們休憩的搖籃,歇腳的驛站。每一位同學(xué)都在大學(xué)有一個(gè)屬于自己的溫馨之家,那便是我們的寢室。我們的寢室不僅是生活的場(chǎng)所,還是校園文化的窗口。由此,人文學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦“我型我宿”宿舍文化節(jié),希望通過這次活動(dòng),展示我院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和生活習(xí)慣。同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,彰顯我校文化、傳承“致遠(yuǎn)至恒,務(wù)學(xué)悟真”精神。希望參賽寢室在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點(diǎn)綴生活空間,詮釋理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。同時(shí),通過此次活動(dòng),提倡大家一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、衛(wèi)生、安全、文明、適合身心健康的宿舍環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的

  引導(dǎo)我院學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺營(yíng)造安全第一、健康向上、豐富多彩的宿

  舍文化氛圍;倡導(dǎo)宿舍文明,并展現(xiàn)我院學(xué)子的精神面貌,引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)“自我管理,自我服務(wù)”的能力,促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營(yíng)造良好的校風(fēng),建設(shè)一流的學(xué)風(fēng)。活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,立足校區(qū),打造人文學(xué)院學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)。多方面展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力,增強(qiáng)宿舍及舍友間的凝聚力。希望通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們能齊心協(xié)力,充分認(rèn)識(shí)到集體主義的重要性,增進(jìn)彼此的了解,深化友誼。領(lǐng)悟?qū)嬍疫@第二個(gè)家的.魅力及重要性,進(jìn)一步融洽我院的氛圍。同時(shí),堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念,激起大家對(duì)生活、對(duì)校園的熱情,營(yíng)造和諧的校園氛圍。

  三、活動(dòng)主題

  我型我宿

  四、活動(dòng)對(duì)象

  人文學(xué)院大一到大三所有寢室

  五、檢查人員

  人文學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  七、活動(dòng)開展策劃

  1.此次檢查出動(dòng)生活部全體成員,男女生寢室各一名負(fù)責(zé)人。男生負(fù)責(zé)檢查人文學(xué)院所有男生寢室;其余十名女生分成三組,分別負(fù)責(zé)東校區(qū)、老校區(qū)以及新校區(qū)組團(tuán)的各個(gè)寢室。

  2.各小組成員初步定在十一月十八日、十一月二十五日下午一點(diǎn)開始對(duì)我院學(xué)生寢室進(jìn)行檢查并打分,其中檢查的部分包括寢室衛(wèi)生。寢室安全以及寢室文化。

  3.檢查完畢后,各小組對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行排名,確定優(yōu)秀寢室以及不合格寢室,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上交給負(fù)責(zé)人。

  4.活動(dòng)結(jié)果由宣傳部以海報(bào)形式進(jìn)行對(duì)文明宿舍公開及表彰。

  5.檢查過程中請(qǐng)人文學(xué)院新媒體中心拍照記錄,檢查活動(dòng)結(jié)束后由新媒體中心發(fā)在校園網(wǎng)上發(fā)表活動(dòng)過程及結(jié)果。

  八、獎(jiǎng)懲措施

  1.對(duì)于總體得分排在前十名的寢室的照片,制作展板,擺放于石湖一食堂門口,以示表揚(yáng)。

  2.每個(gè)年級(jí)評(píng)選出10前個(gè)優(yōu)秀寢室,頒發(fā)“文明宿舍”獎(jiǎng)狀,并張貼在宿舍前。

  3.購(gòu)買文明宿舍獎(jiǎng)品,頒發(fā)給文明宿舍。

  4.召開后勤班會(huì),由三個(gè)年級(jí)生活委員參加。用PPT形式展示優(yōu)秀寢室照片以及不達(dá)標(biāo)寢室照片,表揚(yáng)總體較好的班級(jí),鼓勵(lì)全院同學(xué)搞好后勤工作。

  九、注意事項(xiàng)(生活部成員注意事項(xiàng))

  1.生活部?jī)?nèi)部成員必須明確自身責(zé)任,即使是同班的寢室,也要遵循公平公正的原則,不得徇私包庇。

  2.進(jìn)入寢室必須禮貌敲門,并表明自己的身份和來訪的原因,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

  3.如有寢室拒絕檢查人員進(jìn)入,應(yīng)妥善處理,并登記其寢室號(hào)。

  4.寢室衛(wèi)生檢查時(shí),各單項(xiàng)只打正分,總分為正分。評(píng)分時(shí)盡量避免同分。如果出現(xiàn)同分情況,可考慮并列名次。

  5.檢查結(jié)果不得隨意修改,檢查完畢后立即上交檢查表。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、 活動(dòng)主題:

  心存感恩,放飛祝福。

  二、 活動(dòng)背景:

  在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的主要因素,青年大學(xué)生的感恩教育也成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩,主動(dòng)幫助弱勢(shì)群體,以實(shí)際行動(dòng)感謝父母,感謝學(xué)校,感謝社會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,也已經(jīng)成為班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此,國(guó)貿(mào)103團(tuán)支部計(jì)劃組織一次以“心存感恩 放飛祝!睘橹黝}的演講活動(dòng)。

  三、 活動(dòng)目的:

  通過演講比賽,讓同學(xué)們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或老師,朋友或?qū)κ,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,你哭她也哭,你先他也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  四、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  xx。

  六、 活動(dòng)對(duì)象:

  國(guó)貿(mào)xx班全體同學(xué)。

  七、 策劃主辦單位:

  國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部。

  八、 邀請(qǐng)嘉賓:

  宣傳部部長(zhǎng)、秘書處處長(zhǎng)。

  九、 主持人:

  xx。

  十、 前期準(zhǔn)備:

  1、接到團(tuán)日活動(dòng)通知后,團(tuán)干部進(jìn)行了討論,向同學(xué)們說明了此次活動(dòng)是以“我身邊的感動(dòng)”為主題、活動(dòng)要求以及同學(xué)們的參與方式等問題,并且聽取了同學(xué)的意見;

  2、團(tuán)干部進(jìn)行活動(dòng)策劃,選定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及主持人;

  3、申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室;

  4、宣傳委員在班里宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與,希望同學(xué)們能踴躍參加,并準(zhǔn)備好演講稿等相關(guān)材料;

  5、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料;

  6、提前向?qū)⒁?qǐng)的嘉賓打招呼 ;

  7、宣傳委員到系宣傳部做好活動(dòng)的宣傳海報(bào);

  8、買一些活動(dòng)中要用到的飲品等。

  十一、 活動(dòng)流程:

  1、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?/p>

  2、主持人介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的,及出席本次活動(dòng)的.嘉賓,并宣布本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)開始;

  3、由宣傳委員梁春致開場(chǎng)詞;

  4、演講正式開始,大約5個(gè)人演講結(jié)束后嘉賓對(duì)上面幾位同學(xué)的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng);

  5、在演講結(jié)束的時(shí)候在由嘉賓對(duì)活動(dòng)提出意見總結(jié);

  6、組織委員陳財(cái)對(duì)次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié);

  7、主持人宣布此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束;

  8、嘉賓先退場(chǎng);

  9、班里同學(xué)打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  十二、 活動(dòng)特色:

  1、活動(dòng)集教育性、思想性于一體,活動(dòng)的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝!敝黝}。

  2、全班同學(xué)參與,充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智,極大提高團(tuán)員們的積極性。

  十三、 預(yù)期效果:

  讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們將會(huì)用最真誠(chéng)的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。

  十三、 任務(wù)分配:

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。

  2、前期宣傳:xx。

  3、活動(dòng)組織者:xx。

  4、活動(dòng)拍照:xx。

  5、接待嘉賓:xx、xx。

  十四、 注意事項(xiàng):

  1、 全班同學(xué)都要按時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,不得早退;

  2、 活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)保持安靜;

  3、 需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好;

  4、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)。

  策劃人:xx

  20xx年xx月xx日

主題活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)年級(jí):

  二年級(jí)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

  2.主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

  3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

  4.通過教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng),以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  三、活動(dòng)過程:

  1.教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的'社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

  2.列舉不文明現(xiàn)象:

  請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

  我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,對(duì)你一定有所警示。

  3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成:

  在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

  4.我們的承諾:

  只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。

  只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。 只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),一定要主動(dòng)幫助。

  5.活動(dòng)總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然!毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來,使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

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