活動策劃5篇(熱)

活動策劃 篇1

　　活動名稱：撕名牌大賽

　　一、活動目的增強學生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學生的.集體榮譽感。

　　二、賽前規(guī)劃活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會。

　　指導教師：楊秀帆

　　總策劃： 于雷

　　活動主辦單位：鞍山市文華學校

　　活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部

　　活動地點和時間：鞍山市文華學校操場 XX年4月22日

　　三、活動原則：本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質(zhì)的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結(jié)互助的意識。

　　四、賽程規(guī)則：

　　（1） 本游戲--撕名牌，參加人數(shù)（每班男生6人、女生4人），在規(guī)定的時間內(nèi)，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。

　�。�2） 規(guī)則

　�、� 本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

　�、� 在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

　　③ 在比賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。

　�、� 在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。

　　⑤ 在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

　�、� 喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。

　　有違反校規(guī)校紀，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

　　XX年4月21日

活動策劃 篇2

　　一、活動時間：20xx年3月25-27日

　　二、活動地點：

　　選擇市內(nèi)4個人流量較多進行：

　　1、道理中央大街

　　2、南崗革新街教堂

　　3、防洪紀念塔

　　4、道理凱德廣場

　　三、活動方式：

　　100名參與人員分為5組，20人一組，聽信號從五個不同方向向中心地區(qū)聚攏奔跑而來，集合之后再聽信號，進行一樣的肢體動作;

　　四、活動細則

　　1、活動前幾天天進行活動彩排安排，聽到信號時活動正式開始，至聽到信號在再次響起時活動結(jié)束。

　　2、期間可以安排相機及攝影機同時進行記錄，活動時間為3-5分鐘左右，活動結(jié)束后可以將現(xiàn)場記錄剪輯成視頻短片，由可以由微信、微博推廣發(fā)布至互聯(lián)網(wǎng)進行宣傳。

　　3、活動當天望請大家積極到場。

　　五、活動流程策劃

　　1. 18日確定100人活動參與人員。

　　2. 19、20日中午11點集合12點開始在革新街進行活動預演;

　　3. 25-27日

　　當天流程：

　　中午12點于中央商城門口集合，大龍統(tǒng)一帶隊前往表演地點;

　　在表演地點進行表演時，若圍觀人群眾多，則表演維持3分鐘，若圍觀人群較少，則相應延長至5分鐘; 該表演地點結(jié)束后，趕往另一表演地點;

　　特別提示切記：

　　1.舞蹈結(jié)束后大家統(tǒng)一喊一個口號“有夢的人，大有可為，我們是高八度快閃團”每次結(jié)束后都喊口號。

　　2.最后一場舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。

　　3.特別強調(diào)每一段舞蹈結(jié)束后，隨口令迅速散開。迅速去下一個指定地點。

　　希望大家能配合我。

活動策劃 篇3

　　一、培訓背景：

　　在近一個學年的時間里，XX年新進人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

　　二、培訓目的：

　　將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強的學生會部委，統(tǒng)一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的'提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

　　三、培訓安排

　　1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)

　　2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)

　　3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)

　　4.工作經(jīng)驗交流。(4月29日-5月21日)

　　5.培訓心得總結(jié)。(5月21日)

　　四、具體安排

　　一、人員推薦：

　　1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

　　2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

　　二、推薦人員范圍：

　　所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)

　　三、理論學習：

　　1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

　　2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進行理論自修。

　　3.每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　四、策劃強化訓練：1.根據(jù)校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)

　　2.策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實。

　　3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點分析及認識。

　　4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

　　五、虛擬職務鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構(gòu)想，部門工作計劃等。

　　六、工作經(jīng)驗交流：

　　1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結(jié)束后，參與工作討論及提問。

　　2.培訓結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

　　七、培訓心得總結(jié)：在培訓結(jié)束后一周內(nèi)，培訓人員需要提交一份培訓心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構(gòu)想。

　　五、培訓執(zhí)行：

　　1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

　　2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備

　　份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

　　六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　為進一步豐富我院大學生們的課余生活，啟發(fā)并提升學生的文學思維和水平，彰顯大學生的青春激情與文學修養(yǎng)，校報學生記者團特此舉辦長期征文活動，為大學生們提供一個創(chuàng)作的平臺。

　　二、活動主題

　　校報學生記者團長期征文活動

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦單位：廣州城市職業(yè)學院校報學生記者團

　　協(xié)辦單位：廣州城市職業(yè)學院青年文學社

　　四、征文對象

　　廣州城市職業(yè)學院全體師生

　　五、征文內(nèi)容及要求

　　1、日常征稿（投稿時間在20xx年6月-20xx年12月）

　�。�1）同學們曾經(jīng)的.獲獎文章或者被刊登過的非現(xiàn)院校文章。

　�。�2）日常隨筆。

　　2、主題征稿（20xx年6月-20xx年12月）

　　（1）畢業(yè)季（20xx年6月-20xx年8月）

　�。�2）我想對他（她）說

　　3、主題攝影作品（20xx年6月-20xx年6月）

　　主題：（1）“世界這么大，我卻遇見你”（20xx年6月-20xx年6月）

　�。�2）：奔跑的時光（20xx年6月-20xx年6月）

　　要求：

　�。�1）照片要求1000萬像素。

　　（2）每張照片文字描述不少于30字。

　　（3）連貫照片可獲得更多稿費。

　　六、活動形式

　　參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內(nèi)的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發(fā)送到指定郵箱：ybxsjzt@126.com（文檔命名為“姓名+系別+班級+聯(lián)系方式”）

　　活動以作文評比、圖片評比的方式進行。

　　七、獎勵制度

　　（1）一旦被刊登上校報，可獲得稿酬，80元/千字，30元/照片。

　�。�2）綜合測評加分（按20xx年為例）：

　　1、向校級以上正式發(fā)行的非學術性報刊投稿被錄用者，每篇計5分；同一稿件只計一次分；時間以發(fā)表時間為準；校報記者團可提供證明。

　　2、在全校、省、市、學校學術報刊，會議論文及作品，分別計40、30、20、10分；同一稿件只計一次分；時間以發(fā)表時間為準；校報記者團可提供證明。

　　3、長期（一學期投稿超過3次）參與征稿的同學，可獲得一份禮品。

　　八、活動負責人

　　廣州城市職業(yè)學院校報學生記者團

活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　增加游園會的活動內(nèi)容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。

　　二、主辦單位

　　常熟理工學院外國語學院科協(xié)

　　三、活動對象

　　東南校區(qū)全體學生

　　四、活動時間

　　4月18日

　　五、活動地點

　　常熟理工學院東南校區(qū)田徑場

　　六、活動細則

　　1.賽前準備

　�。�1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，復印傳單發(fā)放，晚上進班宣傳，發(fā)放報名表。

　　（2）統(tǒng)計人數(shù)，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。

　�。�3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進行抽簽。

　�。�4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。

　　2.比賽內(nèi)容

　　玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。

　　玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進行結(jié)盟，時間到時根據(jù)所得名牌的多少分發(fā)獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的'名牌同等。）

　　3.賽后安排

　�。�1）分發(fā)獎品

　　在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。

　　（2）組織人員清理賽場

　�。�3）賬單結(jié)算

　　大笑臉多表情徽章：12元（30個）

　　記事本：20元（10個）

　　精美記事本：22元（5個）

　　其他費用賽后再計

　　七、注意事項

　　(1)如當日天氣不好，適當推遲

　　(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負責。

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