活動(dòng)策劃5篇(必備)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景及目的
無(wú)償獻(xiàn)血是出于利他主義的動(dòng)機(jī)，目的是幫助需要輸血的患者，這不僅是人道主義精神的.崇高體現(xiàn)，更是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。為了讓更多身體條件符合的同學(xué)積極投身到無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)中，為了讓更多的同學(xué)了解紅會(huì)的獻(xiàn)血活動(dòng)，為了讓同學(xué)們積極投身到公益活動(dòng)中，為此，校大學(xué)生紅十字會(huì)將協(xié)助中心血站開(kāi)展第44次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，呼吁更多的人加入到無(wú)償獻(xiàn)血的行列，構(gòu)建愛(ài)的綠洲！
二、活動(dòng)主題
獻(xiàn)出一滴血，傳遞一份愛(ài)
三、活動(dòng)時(shí)間
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
廣西師范大學(xué)育才校區(qū)圖書(shū)館廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
廣西師范大學(xué)全體師生
六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
莫小艷（*******）黃霖淳（******）陸林宇（******）
七、主辦單位
桂林市中心血站
八、承辦單位
廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)工作安排（附件1）
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容及具體工作安排
1、保管物品設(shè)施
主要負(fù)責(zé)每天的場(chǎng)地布置及結(jié)束后的收拾，注意保持現(xiàn)場(chǎng)的清潔，協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證桌椅、帳篷、綬帶等的完好及回收。（最后一班值班人員）()
2、獻(xiàn)血主要流程
此項(xiàng)工作由活動(dòng)各個(gè)值班的志愿者及總會(huì)成員負(fù)責(zé)（注意事項(xiàng)請(qǐng)看附件2）
（1）咨詢(xún)了解（獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)咨詢(xún)區(qū)）及填表指導(dǎo)（無(wú)償獻(xiàn)血登記表填表區(qū)）：需要7—8位志愿者；
�。�2）快檢并核實(shí)信息（快檢核實(shí)區(qū)）：需要1位志愿者；
�。�3）正式采血，領(lǐng)取獻(xiàn)血證、獻(xiàn)血紀(jì)念品（獻(xiàn)血車(chē)內(nèi)）：需要3—4位志愿者；
（4）休息區(qū)（獻(xiàn)血者登記信息、對(duì)于獻(xiàn)血活動(dòng)的建議或意見(jiàn)留言）：需要1位志愿者。
每個(gè)時(shí)間段需要12-14名志愿者，具體人員安排看當(dāng)天的值班表。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、活動(dòng)結(jié)束后，宣傳部在5天內(nèi)將本次活動(dòng)內(nèi)容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天內(nèi)，將本次活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)更新到校紅十字會(huì)博客和網(wǎng)站；
2、各分會(huì)在獻(xiàn)血活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)將本次活動(dòng)內(nèi)容制作成展板，在本學(xué)院展示。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：校園卡貼號(hào)碼
二、活動(dòng)目的
針對(duì)于目前學(xué)生校園卡易丟失，不易找回的'狀況
避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到，以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況
三、主辦單位
物電青協(xié)外聯(lián)部
四、宣傳時(shí)間
10月30日晚上和10月31日下午
五、活動(dòng)對(duì)象
常熟理工學(xué)院全體在校師生
六、地點(diǎn)
聞道樓各班級(jí)教室
常客隆門(mén)口
七、活動(dòng)流程
1、策劃準(zhǔn)備階段
1)海報(bào)宣傳由劉康海學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系宣傳部
2）由袁靜聯(lián)系新聞部寫(xiě)新聞
3）組織活動(dòng)的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領(lǐng)）進(jìn)班宣傳方式：向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的意義
在向他們展示貼好號(hào)碼的樣品，告知他們活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)，并且提醒同學(xué)們要是撿到校園卡要及時(shí)打上面的電話告知失主
4）由方巖，張辰向大學(xué)生活動(dòng)中心借兩張桌子以便活動(dòng)的開(kāi)展。
2、活動(dòng)舉辦階段
1）由戴愛(ài)霞，袁靜給同學(xué)們分發(fā)紙條，讓他們寫(xiě)下電話號(hào)碼。
2）由方巖，張辰把號(hào)碼貼到校園卡上。
3）由戴愛(ài)霞買(mǎi)貼紙，膠帶。
4）活動(dòng)過(guò)程中，由劉康海學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)后續(xù)階段
�。�1）若貼好號(hào)碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象，愿意者可聯(lián)系劉康海學(xué)長(zhǎng)
18261771609進(jìn)行重貼。
�。�2）活動(dòng)結(jié)束由方巖，張辰還桌子，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：擁抱春天里，美在林職院
二、主辦單位：園林系團(tuán)總支
三、承辦單位：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)
四、指導(dǎo)老師：易 偉
五、活動(dòng)內(nèi)容：“命題插花作品展示”“創(chuàng)意胸花作品展示”
六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的`創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
七、參加人員：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)全體成員
八、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月25號(hào)下午2：00—6：00
九、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)府校區(qū)
十、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、活動(dòng)一：命題插花作品
本次命題插花作品為現(xiàn)場(chǎng)表演，參賽的小組通過(guò)抽簽抽取作品的題目，每個(gè)參賽小組由2個(gè)同學(xué)組成。（配設(shè)計(jì)圖）
2、活動(dòng)二：創(chuàng)意胸花作品
本次創(chuàng)意胸花為現(xiàn)場(chǎng)表演，命題不限，重在創(chuàng)意，每個(gè)小組完成一個(gè)。
3、參加表演的人數(shù)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況而定。
十一、活動(dòng)器材：花材，桌椅。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：據(jù)各個(gè)活動(dòng)方案所需要器材具體情況，由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)負(fù)責(zé)人擬定。
園林系團(tuán)總支
“云之花語(yǔ)”社團(tuán)
XX年3月12日
活動(dòng)策劃 篇4
一、前言：
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。養(yǎng)成教育做起來(lái)不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學(xué)生們將來(lái)的生存和發(fā)展。在新的一年里，按照教育局楊股長(zhǎng)的要求，我們將從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣主要內(nèi)容
1、正確的讀寫(xiě)坐立姿勢(shì)。
2、課前準(zhǔn)備（書(shū)本文具擺放整齊）
3、書(shū)桌堂衛(wèi)生
4、上下樓梯安靜、右側(cè)通行
5、操場(chǎng)上不追逐打鬧
6、自行車(chē)擺放有序
7、儀容整潔、講究個(gè)人衛(wèi)生
8、不亂丟果皮、紙屑
9、堅(jiān)持佩戴少先隊(duì)或團(tuán)的標(biāo)志
10、自覺(jué)路隊(duì)、右側(cè)通行，不在路上逗留
三、具體要求
1、正確的讀寫(xiě)坐立姿勢(shì)
�。�1）、坐姿端正;身體坐滿(mǎn)椅面，挺胸靠椅背。兩腿自然地平放在桌下，雙腳著地，雙手或放在腿上或自然下垂，或者背在身后，眼
睛注視老師，專(zhuān)心聽(tīng)講。
�。�2）、讀書(shū)姿勢(shì)：默讀時(shí)把書(shū)平放在桌面上，雙手扶書(shū)，身體前傾坐直，眼睛離書(shū)一市尺。齊聲朗讀時(shí)，左手捏書(shū)下端書(shū)縫，右手拿書(shū)右下角，放于胸前，眼睛距書(shū)一尺。站立讀書(shū)時(shí)，起立站正，身體挺直，雙手捧書(shū)，眼睛距書(shū)一尺。
�。�3）寫(xiě)字姿勢(shì)：身體坐正，兩肩齊平；頭正，頭和上身稍向前傾；背直，胸挺起，胸離桌沿一拳左右。兩腳平放在地與肩同寬；左右兩臂同放在桌面上，左手按紙(紙要放正），右手執(zhí)筆，眼睛距書(shū)本一尺。
�。�4）握筆姿勢(shì)：應(yīng)采用三指執(zhí)筆法，具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖三厘米左右的筆桿下端，筆桿和紙面要保持45至60 度的夾角，做到指實(shí)掌虛，這樣才能靈活運(yùn)筆。
（5）舉手姿勢(shì)：右手五指并攏舉起，右肘輕輕放在桌面上，不要碰響桌子。
�。�6)站立時(shí)動(dòng)作要輕、避免碰響桌椅。要立正站好，頭要正，頸要直，兩眼向前平視。
（7）行走姿勢(shì)：上體正直，兩肩舒展，手指輕握，步伐穩(wěn)健，擺臂自然。不彎腰駝背、也不晃晃悠悠。
2、課前準(zhǔn)備（書(shū)本文具擺放整齊）
當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)要趕快回教室坐好，檢查學(xué)習(xí)用品、是否擺放整齊（一書(shū)一本一文具盒，書(shū)放在練習(xí)本上放桌子中間，文具盒放在桌子右上角）；還有一些班級(jí)是去專(zhuān)用室上課的，班長(zhǎng)要帶同學(xué)們拿著學(xué)具站著排輕聲迅速過(guò)走廊。
3、書(shū)桌堂衛(wèi)生
學(xué)會(huì)整理書(shū)包及打掃書(shū)桌堂衛(wèi)生，沒(méi)用的書(shū)本要放在家里，廢紙要放在垃圾箱里，尤其低年級(jí)老師要對(duì)學(xué)生提出具體要求并督促檢查，直至養(yǎng)成習(xí)慣。
4、上下樓梯安靜、右側(cè)通行
要求學(xué)生上下樓梯自覺(jué)走成一排，右側(cè)通行，不允許推搡打鬧，不允許大聲喧嘩。嚴(yán)禁推搡打鬧，嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái).
5、操場(chǎng)上不追逐打鬧
課間操場(chǎng)上不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。
6、自行車(chē)擺放有序
同學(xué)們要按照學(xué)校要求把自行車(chē)有秩序的擺放好，天天如此，養(yǎng)成好習(xí)慣。
7、儀容整潔、講究個(gè)人衛(wèi)生
注意自己的儀表，要求整潔干凈合體，忌諱皺皺巴巴。臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
8、不亂丟果皮、紙屑
以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒同學(xué)也不要亂扔。提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了，主動(dòng)倒掉。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。
9堅(jiān)持佩戴少先隊(duì)或團(tuán)的標(biāo)志
紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽是少先隊(duì)組織和共青團(tuán)組織的標(biāo)志，是少先隊(duì)和共青團(tuán)的禮儀用品,也是對(duì)少先隊(duì)員和團(tuán)員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感的重要教育手段。所以要求少先隊(duì)員和團(tuán)員一定要堅(jiān)持佩戴。
10、自覺(jué)路隊(duì)、右側(cè)通行，不在路上逗留
放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留，直接回家。右側(cè)通行，不在馬路上玩耍。當(dāng)我們橫過(guò)馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的'頭腦，注意來(lái)往車(chē)輛，預(yù)防交通事故的發(fā)生。 四、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施步驟：
�。ㄒ唬┯�(jì)劃準(zhǔn)備階段（20xx年3月7—20xx年3月11日）
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年3月13日－20xx年3月30日）
1、召開(kāi)班主任會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，在思想上統(tǒng)一。
2、召開(kāi)班會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要內(nèi)容。
3、發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)上與教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。
（三）分步實(shí)施、強(qiáng)化培養(yǎng)階段（20xx年4月1日－20xx年12年30月）
五、“養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣”教育的方法
l、講道理：學(xué)校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才。
2、反復(fù)訓(xùn)練：習(xí)慣的培養(yǎng)是不能單靠說(shuō)教的，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練：訓(xùn)練過(guò)程中重要的四個(gè)字：嚴(yán)格、反復(fù)，要翻來(lái)覆去，沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行訓(xùn)練。
3、自我約束：結(jié)合成功之星評(píng)比活動(dòng)，利用小學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，討論在養(yǎng)成某個(gè)好習(xí)慣的過(guò)程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。
4、教育活動(dòng)：學(xué)校和班級(jí)要有計(jì)劃有組織的在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的活動(dòng)。
5、抓好常規(guī)管理，值周教師帶領(lǐng)值周學(xué)生隨時(shí)檢查，及時(shí)公布檢查據(jù)結(jié)果，有問(wèn)題及時(shí)提請(qǐng)班主任老師解決。
6、班級(jí)小干部自我管理：每班各選出“值周學(xué)生”2名，隨時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。
葉圣陶說(shuō)：“教育就是要培養(yǎng)習(xí)慣�！� 培根說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰。”可見(jiàn)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
活動(dòng)策劃 篇5
當(dāng)今社會(huì)，商海沉浮，在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，只有勇于搏擊的精英們才能揚(yáng)帆起航。新的時(shí)代迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，新的變化促使我們用智慧為自己的事業(yè)做更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。大學(xué)生作為有著豐富知識(shí)積累和創(chuàng)新思維的時(shí)代弄潮兒更應(yīng)著眼未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，把握現(xiàn)在以求厚積薄發(fā)于將來(lái)。
一、 活動(dòng)主題
自身努力 自主創(chuàng)業(yè)
二、 活動(dòng)背景
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整戰(zhàn)略。國(guó)際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專(zhuān)家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略剖析，被尊稱(chēng)為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)教父。
為了讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì)，了解市場(chǎng)，給大學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，更好地運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、針對(duì)具體情況解決具體問(wèn)題的能力，增強(qiáng)大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的`工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國(guó)內(nèi)外社會(huì)，針對(duì)其自己所在專(zhuān)業(yè)的典型案例，以專(zhuān)業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方案，并進(jìn)行展望和規(guī)劃。
三、 主辦單位：
安徽大學(xué)江淮學(xué)院院團(tuán)委宣傳部 起航創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)
四、 參賽對(duì)象：
全院同學(xué)
五、 活動(dòng)流程：
1 .以各專(zhuān)業(yè)為單位派代表參加比賽，分為倆場(chǎng)進(jìn)行！
2. 每個(gè)隊(duì)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的案例進(jìn)行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分。
3. 老師對(duì)案例進(jìn)行提問(wèn)（5分鐘以?xún)?nèi)，超時(shí)要扣分）。
4. 每?jī)蓚�(gè)選手比賽結(jié)束后由主持人公布前一選手得分情況。
比賽結(jié)束，根據(jù)倆場(chǎng)比賽的結(jié)果取平均值來(lái)確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評(píng)委頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)狀。
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