活動(dòng)策劃[通用10篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，垃圾的價(jià)值很大程度上決定于垃圾混合或分類(lèi)的程度。在混合存放、傾倒的過(guò)程中，雖然我們節(jié)省了處置時(shí)間和存放空間，但是浪費(fèi)了垃圾的價(jià)值;與此相反，垃圾分類(lèi)收集則產(chǎn)生價(jià)值。垃圾的混合程度與價(jià)值之間呈倒數(shù)關(guān)系，這是垃圾的一個(gè)重要特性，也是分類(lèi)收集的理論基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無(wú)害化、資源化的重要措施。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中所拋棄的廢物之中，有一半以上可以揀出來(lái)加以循環(huán)利用。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

　　為了改變這個(gè)情況，在20xx年xx市人大常委會(huì)會(huì)議審議的《xx市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例(草案)》(修改稿)以明確，xx市將逐步實(shí)行生活垃圾分類(lèi)投放，收集，運(yùn)輸和處置。

　　如今，我們大學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問(wèn)題不聞不問(wèn)，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的.危害，宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標(biāo)所在。 我們的建議：

　　(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實(shí)

　　行垃圾分類(lèi)回收制度，其具體操作方法如下：

　　1教學(xué)樓——在每棟樓的每一層建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，○將垃圾按紙類(lèi)、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類(lèi)分類(lèi)收集。由于紙類(lèi)、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

　　2宿舍——學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，○每個(gè)單元的垃圾先分類(lèi)放進(jìn)各自的小垃圾箱，再統(tǒng)一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。

　　3宿管站——學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度，○對(duì)垃圾回收工作開(kāi)展得好的宿舍管理站進(jìn)行鼓勵(lì)�；厥盏氖杖胍部煞祷匦�園美化建設(shè)。

　　(2)應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學(xué)心中樹(shù)立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。

　　(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開(kāi)展公益活動(dòng)，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織同學(xué)上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí)，只有全社會(huì)都在講環(huán)保，才會(huì)從根本上防治白色污染。

　　面對(duì)這種問(wèn)題，我們身為二十一世紀(jì)的大學(xué)生理應(yīng)盡自己所能為中國(guó)的環(huán)保問(wèn)題，為提升全民族的節(jié)能減排覺(jué)悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　第一部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)名稱(chēng):

　　趣味活動(dòng)（初賽“瘋狂跑酷”，決賽“夾球跑酷”）；

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中，體會(huì)集體的樂(lè)趣，融入大學(xué)生活。通過(guò)這些集體的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)合作，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。

　　活動(dòng)安排：

　　比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場(chǎng)；

　　參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11,12,13級(jí)本科生，教工；

　　參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽（每隊(duì)5人），教工為一隊(duì)。

　　第二部分：可行性分析

　　xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺(jué)，必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。

　　xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國(guó)首批國(guó)家示范性軟件學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽(yáng)光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣，本次活動(dòng)的開(kāi)展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的'舞臺(tái)。

　　此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行，既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場(chǎng)地，經(jīng)費(fèi)也較低，符合實(shí)際情況。

　　第三部分：活動(dòng)安排及流程

　�。ㄒ唬�時(shí)間安排：

　　活動(dòng)舉辦時(shí)間：

　　10月26日4時(shí)至5時(shí)。

　　賽前準(zhǔn)備階段：

　　10月19號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。

　　10月26號(hào)3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場(chǎng)地布置，物資調(diào)配

　　和參賽隊(duì)伍安排。

　　比賽階段：

　　10月5號(hào)4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。

　�。ǘ�）趣味游戲規(guī)則：

　　1. 本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設(shè)初賽和決賽，其中初賽3場(chǎng)(各有7支隊(duì)伍參加)，決賽1場(chǎng)，共計(jì)4場(chǎng)比賽。決賽由每場(chǎng)初賽前兩名的6支隊(duì)伍參加。

　　2. 參加人數(shù)：13各級(jí)每班5人組成一隊(duì)。教職工5人一隊(duì)。

　　3. 初賽游戲以“瘋狂跑酷”為項(xiàng)目；決賽以“夾球跑酷”為項(xiàng)目。

　　（三）“瘋狂跑酷”規(guī)則：

　　1．每隊(duì)5人(三男兩女且男女交叉)縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類(lèi)推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

　　2.返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

　　3. 跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　比賽規(guī)則：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。全隊(duì)人員（8人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。

　　（四）“夾球跑酷”規(guī)則：

　　隊(duì)員組成：5人(三男二女)

　　比賽規(guī)則：2名隊(duì)員站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在預(yù)定地點(diǎn)傳給另外2名隊(duì)友，在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出;（考慮到有5人，最后到達(dá)終點(diǎn)還可有問(wèn)問(wèn)題搶答，答對(duì)三題者獲勝，沒(méi)準(zhǔn)可以翻盤(pán)）

　　(五)分組情況：

　　1.每班五人組成一隊(duì)，教工組五人一隊(duì)。如果有需要，第三場(chǎng)號(hào)召五個(gè)觀眾組成一隊(duì)。

　　2.分組及跑道情況：（只是隨便改）

　　跑道1

　　跑道2

　　跑道3

　　跑道4

　　跑道5

　　跑道6

　　跑道7

　　第一場(chǎng)

　　13（卓越班）

　　13（1）

　　12（3）

　　12（1）

　　12（2）

　　11（1）

　　11（2）

　　第二場(chǎng)

　　13（3）

　　13（4）

　　12（3）

　　12（4）

　　11（3）

　　11（4）

　　教工組

　　第三場(chǎng)

　　13（5）

　　13（6）

　　12（5）

　　12（6）

　　11（5）

　　11（6）

　　無(wú)或現(xiàn)場(chǎng)觀眾組隊(duì)

　　決賽

　　第一場(chǎng)勝出組

　　第一場(chǎng)勝出組

　　第二場(chǎng)勝出組

　　第二場(chǎng)勝出組

　　第三場(chǎng)勝出組

　　第三場(chǎng)勝出組

　�。�六）流程：

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　工作人員工作

　　備注

　　15：40-15：50

　　1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場(chǎng)

　　安排大家進(jìn)場(chǎng)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　2、通知各班參與人員

　　調(diào)試麥克風(fēng)

　　15：50-16：00

　　1、工作人員清點(diǎn)到場(chǎng)的參賽者

　　主持人 1人

　　到場(chǎng)的參賽者要開(kāi)始準(zhǔn)備

　　清點(diǎn)人員 2-3人

　　16：00-16：10

　　主持人介紹初賽及其規(guī)則說(shuō)明分組狀況

　　工作人員各就各位

　　16：10-16：35

　　初賽開(kāi)始

　　比賽監(jiān)督者 4人

　　淘汰賽3場(chǎng)，每場(chǎng)7組

　　16：35-16：40

　　主持人介紹決賽及其規(guī)則說(shuō)明分組狀況

　　工作人員準(zhǔn)備布置賽場(chǎng)

　　16：40-16：50

　　決賽開(kāi)始

　　比賽監(jiān)督者 3人

　　決賽1場(chǎng)，6組

　　16:50-17:00

　　1宣布比賽結(jié)果

　　支持人宣布結(jié)果

　　給冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　2、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　給教工發(fā)紀(jì)念品

　　17:00以后

　　清場(chǎng)

　　所有工作人員

　　第四部分：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算

　　物品

　　用途

　　數(shù)量

　　資金

　　獎(jiǎng)品及紀(jì)念品

　　獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者及教工紀(jì)念

　　5到8份

　　130元

　　氣球

　　用于初賽

　　三袋

　　40元

　　傳單

　　通知各班班長(zhǎng)

　　40

　　4元

　　大號(hào)瓶裝水

　　用于決賽

　　10

　　20元

　　一次性碗

　　用于決賽

　　一袋

　　15元

　　合計(jì)

　　220元

　　第五部分：申明

　　華南理工大學(xué)軟件學(xué)院院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)策劃書(shū)及其全部活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸華南理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動(dòng)內(nèi)容及流程有任何改動(dòng)，皆以當(dāng)時(shí)修改通知為準(zhǔn)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　低碳環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)策劃書(shū)

　　前言

　　低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌�活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

　　活動(dòng)主題：“低碳與環(huán)保 ”

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日

　　活動(dòng)對(duì)象：三（2）班

　　活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)

　　現(xiàn)“生活的低碳”

　　活動(dòng)流程：

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。

　　2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

　　3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的'主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

　　第二階段：活動(dòng)過(guò)程

　　1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻

　　2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念

　　3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

　　4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。

　　5．保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園，全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　每年的3月23日，世界氣象組織（WMO）和國(guó)際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個(gè)新組織的國(guó)家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書(shū)之后第30天起生效之日。

　　20xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，20xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織——致力于人類(lèi)安全和福祉的六十年”。

　　二 、活動(dòng)的目的：

　　1. 提高廣大市民氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。

　　2. 協(xié)調(diào)全市市民的行動(dòng)，樹(shù)立氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

　　3. 促進(jìn)廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來(lái)的危害降低到最低限度。

　　4.調(diào)動(dòng)廣大市民對(duì)氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹(shù)立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí)。

　　三、活動(dòng)的意義：

　　1.提升氣象意識(shí)，氣象工作涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面，與人民生活息息相關(guān)。只有全社會(huì)都樹(shù)立和強(qiáng)化氣象意識(shí)，自覺(jué)遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動(dòng)運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的重要作用

　　2.增加氣象法制意識(shí)，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會(huì)組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制秩序，

　　3.提升廣大市民參與氣象的`力度，同時(shí)參與到與氣象災(zāi)難做斗爭(zhēng)及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來(lái)。

　　四、活動(dòng)形式：

　　1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查掌握市民對(duì)氣象的認(rèn)識(shí)才程度

　　2.發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳單，掛相關(guān)宣傳橫幅

　　3.口頭宣傳氣象知識(shí)及《氣象法》

　　4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片

　　五、活動(dòng)步驟：

　　前期：根據(jù)當(dāng)年世界氣象活動(dòng)主題，由氣象局制作相關(guān)宣傳圖片；編輯氣象小知識(shí)傳單及問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容，綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)招募志愿者并對(duì)其培訓(xùn)

　　中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關(guān)人員、綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)派出志愿者若干

　　后期：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并由綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)寫(xiě)出相關(guān)情況上交氣象局

　　六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年3月23日前后 市區(qū)步行街或者廣場(chǎng)

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：制作傳單20xx份 200元左右

　　制作問(wèn)卷調(diào)查200份 40元左右

　　制作橫幅兩條 150元左右

　　活動(dòng)備注：

　　1. 統(tǒng)一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。

　　2. 宣傳人員做好準(zhǔn)備，要求：禮貌待人，有問(wèn)必答。

　　3. 放置設(shè)施，注意安全。

　　4. 若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。

　　5. 若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。

　　某某大學(xué)學(xué)院 環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

　　20xx年3月10日

活動(dòng)策劃 篇5

　　一：活動(dòng)目的：

　　為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我

　　們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過(guò)此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)

　　習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。

　　二、可行性分析：

　�。�1）乒乓球運(yùn)動(dòng)在華工校內(nèi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，廣大同學(xué)對(duì)乒乓球比賽抱著極大的熱情。

　　（2）通過(guò)我們的.宣傳，以及個(gè)人報(bào)名，自由組隊(duì)等方式，定能使賽事產(chǎn)生巨大的影響。

　�。�3）學(xué)校內(nèi)有水平較高的室內(nèi)場(chǎng)地和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)比賽設(shè)備，場(chǎng)地限制較小，有利于比賽的順利進(jìn)行。

　�。�4）由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區(qū)的同學(xué)有足夠的時(shí)間過(guò)來(lái)北校區(qū)參加或觀看比賽。

　�。�5）因?yàn)楸荣悤r(shí)間和比賽場(chǎng)地的允許，如果遇到參賽選手個(gè)人時(shí)間和比賽時(shí)間有沖突的，可以令行協(xié)調(diào)。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)對(duì)象：本次活動(dòng)只面向材料學(xué)院本科生（05～02級(jí)），由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。報(bào)名采用自由報(bào)名

　　，自由組隊(duì)的方式。

　　2、比賽地點(diǎn)：西區(qū)乒乓球場(chǎng)

　　3、比賽時(shí)間：4月中旬，預(yù)定總時(shí)間約為3天，于周六和周日舉行。

　　4、比賽方式：

　�。�1）形式定為男單，女單和混雙，分組進(jìn)行比賽。

　�。�2）名額：男單96人，女單32人，混雙32對(duì)。

　�。�3）比賽采用單淘汰賽制。

　　5、比賽器材要求：

　�。�1）乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。

　�。�2）記分采取國(guó)際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。

　　6、比賽規(guī)則：

　�。�1）整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。

　�。�2）預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個(gè)預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進(jìn)入下一局。

　　（3）所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)（男單：6人；女單：4人；混雙：4人），將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝

　　制。

　�。�4）其他乒乓球規(guī)則一切按國(guó)際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。

　　四、宣傳：

　　活動(dòng)宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　五、人員安排：

　�。�1）裁判：在04和05級(jí)的班級(jí)中進(jìn)行選拔，每班需選拔出兩名裁判。

　　（2）工作人員：組織部和體育部的成員

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、因?yàn)楸荣悎?chǎng)地是可以供公眾使用的，所以場(chǎng)地要預(yù)先爭(zhēng)取到，有利于比賽順利進(jìn)行

　　2、裁判員要注意檢查運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名，防

　　止弄反勝負(fù)隊(duì)員。

　　3、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下

　　一選手輪空進(jìn)入下一輪。

　　七、資金預(yù)算：

　　1、比賽用品：

　�。�1）乒乓球：10/桶*15桶 = 150元

　　（2）記分紙筆：20元

　　2、工作人員費(fèi)用：

　�。�1） 工作人員用水：1.2*9*3=33元

　　（2） 工作餐：5*9*3=135

　�。�3） 車(chē)費(fèi)：3*3*6=54元

　　3、獎(jiǎng)品：610元

　　總計(jì)：1002元

活動(dòng)策劃 篇6

　　宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交往的場(chǎng)所，更是我們大學(xué)生受教育的地方。因此宿舍文明建設(shè)是大學(xué)生文明建設(shè)的窗口宿舍。引導(dǎo)我們大學(xué)生修身養(yǎng)德，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，倡導(dǎo)健康、和諧、積極向上的生活狀態(tài)，增進(jìn)各宿舍的交流和溝通；同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生自我約束、自我管理，培養(yǎng)我們至真至善、至美至趣的良好行為修養(yǎng)，真正做到生活與學(xué)習(xí)同行，文明與清潔并舉。為了促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我院特舉辦此次文明宿舍建設(shè)活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)我院大學(xué)生的生活習(xí)慣、文化、思想教育的綜合考察，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，高尚、文明的生活情趣。

　　2通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)我院各宿舍的`管理，為同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

　　3 通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)助意識(shí) 4通過(guò)此次活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生自理自強(qiáng)的精神面貌

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1、考核時(shí)間 xx年11月1日—11月30日。

　　2、評(píng)比時(shí)間 xx年12月中旬

　　參與對(duì)象：動(dòng)物科學(xué)科院09、10級(jí)所以學(xué)生宿舍。

　　評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：最后成績(jī)=內(nèi)務(wù)整理（100分*80%）+考核（100分*20%）。

　　內(nèi)務(wù)整理

　　一、地面 1地面干凈，無(wú)明顯垃圾鞋子擺放整齊 2 清潔工具擺放整齊，垃圾桶干凈，無(wú)明顯垃圾。

　　二、墻壁 1 墻角、門(mén)后、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng) 2 無(wú)亂接、亂拉現(xiàn)象，線路行走有序。 3墻面干凈、整潔，無(wú)明顯污跡。

　　三、床鋪 1被子疊放整齊 2床鋪上無(wú)亂掛現(xiàn)象

　　四、門(mén)窗 1門(mén)面保持干凈，門(mén)后掛放物品整齊 2 玻璃干凈整潔 3室內(nèi)保持空氣通暢，無(wú)異味。

　　五、書(shū)桌 1座位、書(shū)架、桌面無(wú)灰塵 2書(shū)等文具擺放整齊有序，無(wú)雜物。

　　六、擺放臺(tái) 1洗刷用品擺放整齊，毛巾統(tǒng)一掛放 2洗臉臺(tái)、鏡子保持干凈，無(wú)水跡，水池干凈無(wú)雜物

　　七、衛(wèi)生間 衛(wèi)生間干凈整潔，物品擺放整齊，空氣流通順暢

　　八、整體是否使用消毒液徹底消毒，保持宿舍衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生、傳染、流行

　　考核內(nèi)容:100分

　　1、學(xué)習(xí)方面：寢室成員獲獎(jiǎng)學(xué)金情況，英語(yǔ)考級(jí)，計(jì)算機(jī)考級(jí)情況

　　2、工作方面：寢室成員參加社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作情況

　　3、思想方面：寢室成員的思想狀況

　　4、文化建設(shè)方面：突出主題，反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生自理自強(qiáng)的精神面貌

　　5、前三項(xiàng)工作需要各班班委的積極配合，由班委收集資料。務(wù)必保持資料的真實(shí)性，上交后又學(xué)生會(huì)相關(guān)人員對(duì)資料進(jìn)行復(fù)查

　　6、由自律會(huì)和女生部根據(jù)上交資料分別對(duì)各考評(píng)寢室進(jìn)行打分

　　7、一票否決制：有受到學(xué)校紀(jì)律處分的宿舍取消參賽資格

　　活動(dòng)安排:以班級(jí)為單位召開(kāi)班會(huì)，由各班班委安排落實(shí)宣傳部提前做好宣傳板，并進(jìn)行宣傳組織部考察各班安排情況，進(jìn)行督促、監(jiān)察，并及時(shí)做好記載各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)作為寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比員，參與評(píng)比新聞部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道

　　評(píng)比員：院學(xué)生事務(wù)辦公室老師，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、院自律會(huì)、女生部

　　獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀寢室：單個(gè)寢室能?chē)?yán)格按要求參加活動(dòng)，效果較好，總成績(jī)?cè)谇?%5以?xún)?nèi)優(yōu)秀文明寢室：?jiǎn)蝹�(gè)寢室積極主動(dòng)配合活動(dòng)，且完成較好，總成績(jī)?yōu)榍?0%以?xún)?nèi)優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)：參與活動(dòng)積極，組織得體，整體效果好。

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能?chē)�繞郊游這個(gè)主題，用較完整、連貫的語(yǔ)句大膽提出自己的意見(jiàn)與想法。

　　2、能以積極的'態(tài)度參加郊游的準(zhǔn)備活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交流的樂(lè)趣。

　　3、知道郊游時(shí)需遵守的安全事項(xiàng)，形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：郊游錄象。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒回憶郊游時(shí)曾去過(guò)的地方。

　　討論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓勵(lì)幼兒大膽表述。

　　2、討論：遠(yuǎn)足的地點(diǎn)，到什么地方遠(yuǎn)足比較合適?遠(yuǎn)足到達(dá)目的地后可以干些什么?例如：觀察寫(xiě)生，做游戲、采野花等。

　　3、討論：遠(yuǎn)足帶什么比較合適?要做哪些準(zhǔn)備工作?

　�、�、以小組形式用繪畫(huà)的方式記錄下所需準(zhǔn)備的物品，并能告訴大家為什么要準(zhǔn)備這些物品。

　�、�、圍繞有針對(duì)性的問(wèn)題展開(kāi)討論。

　　例如：遠(yuǎn)足應(yīng)穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?

　　4、觀看錄象，自由討論郊游中應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。

　�、�、觀看錄像并討論。

　　例如：不離開(kāi)老師、同伴以免迷路，不到危險(xiǎn)地方去等。

　�、�、圍繞有針對(duì)性的問(wèn)題進(jìn)行討論。

　　例如：迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦?

活動(dòng)策劃 篇8

　　一． 活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)和院行政人員與我院學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，解決當(dāng)前同學(xué)中存在的一些亟待解決的問(wèn)題，給廣大同學(xué)一個(gè)和諧安寧的校園環(huán)境，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特此舉辦“溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生院長(zhǎng)接待日”。此次院長(zhǎng)接待日是學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)以及行政人員和后勤人員面對(duì)面溝通交流的好機(jī)會(huì)；是學(xué)生參與學(xué)院管理，維護(hù)自身權(quán)益的重要平臺(tái); 也是學(xué)院水平和服務(wù)水平的載體。通過(guò)此次的院長(zhǎng)接待日可以使同學(xué)和學(xué)院有一定的溝通與交流，切實(shí)的解決同學(xué)們的問(wèn)題。

　　二． 活動(dòng)主題：

　　想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，解決同學(xué)之所需

　　三． 活動(dòng)主辦單位：

　　主辦承辦：共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會(huì)

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　策劃承辦單位：大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心

　　贊助單位：

　　四． 院長(zhǎng)接待日時(shí)間：

　　xx年4月中旬

　　五． 活動(dòng)組委會(huì)名單：

　　總 顧 問(wèn)：王定福 葉育登

　　顧 問(wèn)：葉朝陽(yáng) 陳體令 魏曉曉 葉 超

　　指導(dǎo)老師：歐 博 杜小飛

　　主 任：張澤南

　　副 主 任：張茹

　　成 員：王莉 余首璋黃濤 許豐 鄭丹丹 王丹丹 周薇薇

　　六． 活動(dòng)流程：

　　1．前期準(zhǔn)備工作

　　（1） 召開(kāi)分工協(xié)調(diào)會(huì)：

　　召開(kāi)學(xué)院各相關(guān)行政人員和部門(mén)負(fù)責(zé)人工作協(xié)調(diào)會(huì)，確定活動(dòng)時(shí)間，明確相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)召開(kāi)中心內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)會(huì)，具體將信息收集、活動(dòng)宣傳、院長(zhǎng)接待日的工作安排、后期工作進(jìn)行分工。由大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心總負(fù)責(zé)。

　　（2） 收集信息：

　　1、通過(guò)溫州大學(xué)城市學(xué)院百度貼吧進(jìn)行提案收集、整理、存檔。

　　2、通過(guò)生活園區(qū)d e區(qū)的抽樣調(diào)查問(wèn)卷的整理分析，找出其存在的典型問(wèn)題進(jìn)行歸納。

　　3、發(fā)放提案征集表，以部分寢室個(gè)人為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，收集同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。

　　4、在生活園區(qū)d e區(qū)設(shè)點(diǎn)征集學(xué)生反映的問(wèn)題。

　　5、下寢室分發(fā)提案征集表時(shí)，并收集同學(xué)們最關(guān)心的生活上的問(wèn)題。第一時(shí)間讓學(xué)校了解并解決學(xué)生反映突出的問(wèn)題。

　　6.4月29日在2-211與各班級(jí)代表進(jìn)行洽談，通過(guò)面對(duì)面的方式收集提案。

　�。�3） 活動(dòng)宣傳：

　　1、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號(hào)樓，9號(hào)樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。全面的向同學(xué)征集提案。

　　2、宣傳部制作海報(bào)，分別張貼于8號(hào)樓，9號(hào)樓以及生活園區(qū)d區(qū)，e區(qū)寢室樓棟下宣傳欄。介紹本次院長(zhǎng)接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。

　　3、制作噴繪，放置于九號(hào)樓報(bào)告廳，介紹本次院長(zhǎng)接待日的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容，目的。

　　4.在城院網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)宣傳，介紹本次院長(zhǎng)接待日的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的。

　　2．院長(zhǎng)接待日工作安排：

　�。�1）明確院長(zhǎng)接待日時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、與會(huì)人員

　　活動(dòng)時(shí)間：5.6

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓317

　　主持人：暫定

　　參加的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：暫定

　　參加的部門(mén)負(fù)責(zé)人：暫定

　　與會(huì)人員：各分院分管學(xué)生工作的黨總支負(fù)責(zé)人，分團(tuán)委書(shū)記，學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生代表

　�。�2）院長(zhǎng)接待日流程

　　1 主持人介紹

　　主持人一一介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，并向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹本次院長(zhǎng)接待日的背景、目的與流程。

　　2 領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　根據(jù)每場(chǎng)院長(zhǎng)接待日的內(nèi)容，由院領(lǐng)導(dǎo)、行政人員以及后勤人員向關(guān)于這一塊向同學(xué)們介紹學(xué)校最近的`動(dòng)態(tài)，近期的活動(dòng)和今后的目標(biāo)，以及回答提案中的意見(jiàn)。

　　3 學(xué)生提問(wèn)

　　問(wèn)題來(lái)源主要有兩方面

　　1. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提問(wèn)：領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，學(xué)生舉手提問(wèn)。

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生將問(wèn)題寫(xiě)在工作人員發(fā)放的紙條上，交還給工作人員后，由工作人員進(jìn)行篩選，然后將選中的問(wèn)題交給領(lǐng)導(dǎo)回答。

　　4 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　在學(xué)生提問(wèn)結(jié)束后，由某位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次院長(zhǎng)接待日進(jìn)行總結(jié)講話。

　�。�4） 與會(huì)工作人員的名單

　　院長(zhǎng)接待日總負(fù)責(zé)人： 張澤南 15868712688（612688）

　　張茹 15825668119（669118）

　　3． 后期工作

　　將本次院長(zhǎng)接待日中解決的問(wèn)題整理，以kt版的形式對(duì)外宣傳�？偨Y(jié)本次會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和存在的問(wèn)題，以免今后出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。對(duì)沒(méi)有解決的問(wèn)題進(jìn)行整理分類(lèi)，并以海報(bào)張貼，學(xué)院網(wǎng)站上的發(fā)表等途徑在一周內(nèi)給與反饋將所有的文件資料存檔。

　　七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　提案征集表 200份

　　橫幅 2條 60元

　　海報(bào)紙 10元

　　鮮花 1束 100元

　　礦泉水 50元

　　提案集 390元

　　席簽、話筒等

　　共計(jì) 810元

　　共青團(tuán)溫州大學(xué)城市學(xué)院委員會(huì)

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生權(quán)益維護(hù)中心

　　二oxx年四月份

活動(dòng)策劃 篇9

　　為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團(tuán)準(zhǔn)備與建材學(xué)院共同舉行雞蛋撞地球活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：雞蛋撞地球

　　活動(dòng)形式：競(jìng)賽

　　活動(dòng)目的`：鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力

　　活動(dòng)材料：

　　1、雞蛋

　　2、吸管(細(xì)管50根以?xún)?nèi))

　　3、卡紙

　　4、塑料圓框(透明粘貼膠帶用完的那個(gè)圓框)

　　活動(dòng)工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。

　　活動(dòng)流程策劃：

　　1、在定點(diǎn)比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計(jì)方案(以電子稿形式，設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入Word文檔)上交至創(chuàng)新協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。大學(xué)生“雞蛋撞地球”活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生“雞蛋撞地球”活動(dòng)策劃書(shū)。

　　2、在定點(diǎn)比賽前，每個(gè)作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱(chēng)和班級(jí)的情況下對(duì)每個(gè)參賽作品進(jìn)行創(chuàng)意和工藝的評(píng)分。

　　3、比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行小活動(dòng)玩轉(zhuǎn)六十秒和每組啦啦隊(duì)的表演。

　　4、每個(gè)作品投放一次，各隊(duì)員采用依次輪流的方法進(jìn)行投放。

　　5、每個(gè)選手在投放結(jié)束后(如果雞蛋不破)，裁判員拿出作品中的雞蛋并稱(chēng)量整個(gè)裝置的重量，同時(shí)進(jìn)行評(píng)分。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊(duì)員可以現(xiàn)場(chǎng)子進(jìn)行一次組裝，但限時(shí)二十分鐘。

　　7、比賽成績(jī)?cè)诒荣惤Y(jié)束后即刻公布。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、方案設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共50分)。

　　2、方案設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(30分)。

　　3、設(shè)計(jì)思路(10分)、設(shè)計(jì)原理(5分)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖(5分)、制作過(guò)程(10分)

　　4、設(shè)計(jì)創(chuàng)意(10分)

　　5、制作工藝(10分)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)狀和證書(shū)

　　有意參加的同學(xué)請(qǐng)向我報(bào)名，等待通知！歡迎大家踴躍報(bào)名��！

活動(dòng)策劃 篇10

　　金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開(kāi)展祝�；顒�(dòng)。

　　9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對(duì)師長(zhǎng)的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開(kāi)本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)主題，還要營(yíng)造出感恩的氛圍。

　　1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚煛��?ài)師之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

　　2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每一位老師。

　　3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表，在“真情信紙”上親手寫(xiě)下自己1---2句最想對(duì)老師說(shuō)的話，屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。

　　4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。

　　5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝福教師節(jié)快樂(lè)的話，或上課時(shí)全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂(lè)!”。

　　7、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團(tuán)委。

　　9、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開(kāi)一次尊師班會(huì)，以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。

　　各班級(jí)要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)政教處、團(tuán)委，屆時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部。

　　友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：

　　(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵(lì)學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。

　　(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。

　　(3)9月10日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺(tái)，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。

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