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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-01-11 08:56:54 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)目的:

活動(dòng)策劃

  1、營(yíng)造讀書氛圍,讓教師從本學(xué)期推薦書《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》中汲取營(yíng)養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),更新觀念,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

  2、搭建教師交流平臺(tái),把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

  3、在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的.氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,書香型校園。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》。

  2、教師撰寫讀書心得體會(huì),結(jié)合有效教學(xué)目標(biāo)的制定撰寫每月一思。

  3、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標(biāo)的制定與落實(shí)”,根據(jù)讀書心得體會(huì)和每月一思,認(rèn)真準(zhǔn)備交流會(huì)發(fā)言稿,每位老師準(zhǔn)備5分鐘左右的發(fā)言。

  4、分組交流

  學(xué)科組地點(diǎn)主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人

  語(yǔ)文組一(3)班,王霞潔、吳柯佳、趙冬

  數(shù)學(xué)組一(4)班,錢云娟、王旭敏

  英語(yǔ)組三(7)班,段秀玉、薛靜榮

  綜合組三(6)班,包紅楓、金麗花

  5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線研訓(xùn)”欄目,其他老師跟帖,發(fā)表評(píng)論。

  三、交流主題:

  有效目標(biāo)的制定與落實(shí)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月13日下午2:30

活動(dòng)策劃 篇2

  在中國(guó)這樣一個(gè)沒有喝咖啡傳統(tǒng)的國(guó)度,賣咖啡的星巴克卻遍地開花。朋友聊天去星巴克、親友聚會(huì)去星巴克、商務(wù)談判去星巴克。于是,早早地便有了那句“我不在星巴克,就在去往星巴克的路上”的抑不住小資情調(diào)的話。隨著這句廣告詞,星巴克開始被賦予了小資情懷,成為了許多白領(lǐng)和青年放松心情、陶冶和享受生活的好去處。而星巴克一向致力于打造咖啡與聚會(huì)的完美結(jié)合空間,力求為白領(lǐng)打造“第三空間”, 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。

  近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,紹興市內(nèi)開設(shè)了許多家咖啡店,星巴克在紹興市的競(jìng)爭(zhēng)壓力也逐步加大。星巴克要想在這個(gè)城市的咖啡行業(yè)處于不敗之地,必須采取一些措施。而我們即將迎來(lái)10.1國(guó)慶長(zhǎng)假,這個(gè)長(zhǎng)假將是一個(gè)不可多得的好時(shí)機(jī),是能夠帶動(dòng)星巴克在紹興地區(qū)發(fā)展的時(shí)機(jī)。于是,我們準(zhǔn)備在國(guó)慶期間推出“星巴克醇香之旅”活動(dòng).

  以下就是本次活動(dòng)的策劃:

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1)總體目標(biāo):

 、偻ㄟ^(guò)本次活動(dòng)提高星巴克在紹興地區(qū)咖啡行業(yè)的影響力和知名度。

 、谕ㄟ^(guò)本次活動(dòng),向社會(huì)各界傳達(dá)星巴克的經(jīng)營(yíng)宗旨,擴(kuò)大其在社會(huì)的影響力,提升其在社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。

  2)長(zhǎng)期目標(biāo):

  ①通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營(yíng)造出“星巴克咖啡氛圍”,使更多的人愛上咖啡,愛上星巴克。

 、诖蛟煨前涂说男蜗------白領(lǐng)的“第三空間”, 就是除辦公室和家庭之外人們非常愿意光顧的地方。

  ③以本次活動(dòng)為機(jī)遇,為星巴克開拓更寬的顧客領(lǐng)域,并聆聽社會(huì)各界顧客的相關(guān)意見與建議,完善今后的咖啡工作領(lǐng)域,并力取得到顧客的滿意。

  3)近期目標(biāo):

  促進(jìn)紹興市社會(huì)各界相關(guān)顧客對(duì)星巴克的了解與認(rèn)識(shí)。

  4)即時(shí)目標(biāo):

 、偻ㄟ^(guò)本次活動(dòng)了解紹興市人民對(duì)咖啡的態(tài)度。

 、诮邮芊答仯磿r(shí)調(diào)整星巴克在紹興地區(qū)的管理方式和計(jì)劃,力求適合紹興,具有紹興特色。

  二.活動(dòng)對(duì)象:

  主要面向紹興市內(nèi)20-40歲的青年和白領(lǐng)工作層。

  三.活動(dòng)主題:

  以“星巴克醇香之旅”為主題,著重體現(xiàn)星巴克“煮好每一杯咖啡,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)”的標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)星巴克咖啡醇香、新鮮、純正的特點(diǎn)。讓星巴克帶你進(jìn)入一個(gè)星巴克咖啡的醇香之旅,在細(xì)細(xì)品味星巴克咖啡的同時(shí),充分讓味蕾感受和體會(huì)咖啡的浪漫與溫馨,感受最為本真的咖啡,最為自然的味道。

  四.活動(dòng)模式:

  1)準(zhǔn)備階段---宣傳活動(dòng):

 、傩蜗笤O(shè)計(jì)大賽

  時(shí)間:20xx.9.15-9.20

  對(duì)象:面向店內(nèi)員工

  具體內(nèi)容:

  開展“星巴克形象我設(shè)計(jì)”的海報(bào)和傳單的形象設(shè)計(jì)大賽,為“星巴克醇香之旅”活動(dòng)制作海報(bào)、傳單和活動(dòng)當(dāng)天店內(nèi)的布置方案。

  報(bào)名方式:書面填表形式和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站填表形式.

  方案形式:Word、PPT等電子稿形式.

  ②評(píng)選作品

  時(shí)間:20xx.9.21-9.23

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):叢中選取能夠明確體現(xiàn)本次活動(dòng)主題和星巴克宗旨---不是在經(jīng)營(yíng)那種賣咖啡給客人的生意,而是在經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)提供咖啡的人的事業(yè)---“以人為本”的作品

  選取數(shù)量:3-5份

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:將優(yōu)秀作品作為“星巴克醇香之旅”活動(dòng)海報(bào)、傳單和活動(dòng)當(dāng)天店內(nèi)的布置方案,并給予員工發(fā)放獎(jiǎng)金,作為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  ③正式開展宣傳活動(dòng)

  時(shí)間:20xx.9.24-9.30

  現(xiàn)實(shí)形式:張貼海報(bào)并派發(fā)傳單,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  網(wǎng)絡(luò)形式:在公司網(wǎng)站張貼有關(guān)本次活動(dòng)的廣告。

  2)實(shí)施階段---具體活動(dòng):

  ①活動(dòng)一:咖啡講座:

  時(shí)間:20xx.10.1-10.3每天下午15:00-17:00

  地點(diǎn):星巴克紹興店

  對(duì)象:針對(duì)在店內(nèi)的顧客。

  員工要求:需要3名員工,1名員工講解,另外2名員工做示范。

  具體內(nèi)容:

  巴克店內(nèi)的“合作伙伴”(星巴克對(duì)員工的稱謂)為顧客做有關(guān)咖啡知識(shí)的介紹,主要內(nèi)容是咖啡的相關(guān)知識(shí)、如何自己泡制、器具的使用等。形式上要求靈活多變,時(shí)間控制在2小時(shí)左右,講座接受顧客提問(wèn),由講解員釋疑。

  目的:

  開設(shè)講座,將咖啡和知識(shí)一塊賣,客觀上起到了培養(yǎng)顧客群和拓寬消費(fèi)市場(chǎng)的作用。 ②活動(dòng)二:DIY咖啡自制:

  時(shí)間:20xx.10.1-10.3每天晚上19:00-21:00

  地點(diǎn):星巴克紹興店

  對(duì)象:當(dāng)天光顧或有意參加本次活動(dòng)的顧客。

  員工要求:需要6-8名員工,2名為顧客示范泡制咖啡的流程步驟和器具的使用,另外的員工負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)維持和正常的營(yíng)業(yè)。

  具體內(nèi)容:

  在顧客中隨機(jī)抽取5-8名顧客,參加“DIY咖啡自制”活動(dòng),在“合作伙伴”的指導(dǎo)下自己現(xiàn)場(chǎng)一杯自制DIY咖啡。

  目的:

  使顧客了解咖啡的制作工藝和合作伙伴為顧客制作每一杯咖啡時(shí)的用心,培養(yǎng)顧客對(duì)咖啡的興趣與熱愛。

  ③活動(dòng)三:“星巴克心語(yǔ)”

  時(shí)間:20xx.10.1-10.7

  對(duì)象:社會(huì)各界有意參加本次活動(dòng)的群眾,主要針對(duì)20-30歲年齡層具有文化氣息熱愛寫隨筆的顧客。

  具體內(nèi)容:征集有關(guān)于星巴克的`心情筆記、隨筆或散文。要求以自己對(duì)星巴克的看法和星巴克給你帶來(lái)的心情為內(nèi)容。

  形式:電子稿或書面形式均可。

  評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容緊扣星巴克與你的個(gè)人感受為主題。

  評(píng)定方式:將每一位作者的文章張貼在星巴克網(wǎng)站上進(jìn)行投票,從中抽取10-20篇內(nèi)容貼切且投票數(shù)量名列前茅的美文。

  獎(jiǎng)勵(lì):將選取的美文刊登在星巴克網(wǎng)站和星巴克專門的雜志上,并使作者成為星巴克的VIP會(huì)員。

  3)總結(jié)階段---反饋:

 、僭诿看位顒(dòng)中都添加顧客反饋單元,積極接受顧客對(duì)星巴克本次開展的各個(gè)活動(dòng)的意見和建議。

 、谡匍_員工大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的狀況和顧客反饋的意見以報(bào)告的形式呈現(xiàn),輔之以PPT形式展現(xiàn)在會(huì)議上。

  ③總結(jié)本次活動(dòng)的問(wèn)題和今后開展活動(dòng)需要注意的事項(xiàng),以及今后星巴克紹興店的發(fā)展目標(biāo)和方向。

  五.活動(dòng)選擇的媒介:

  1)報(bào)紙:在報(bào)紙上刊登本次活動(dòng)的宣傳小廣告。

  2)網(wǎng)絡(luò):通過(guò)星巴克網(wǎng)站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3)戶外廣告:在星巴克店周圍的3條街道豎立本次活動(dòng)的相關(guān)戶外廣告

  4)雜志:在相關(guān)雜志上刊登本次活動(dòng)的宣傳小廣告。

  六.活動(dòng)開展的時(shí)間:

  20xx.9.1-10.7

  七.活動(dòng)開展的空間:

  1)人員空間:紹興市內(nèi)

  2)地點(diǎn)空間:星巴克店內(nèi)

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)目的:利用自身外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),搭建外語(yǔ)文化展覽這一平臺(tái),讓同學(xué)們充分參與其中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`青春魅力,為大家獻(xiàn)上一盤聚集外院精髓的“文化大餐”,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,豐富學(xué)生第二課堂,促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)用語(yǔ)言舞動(dòng)青春,用文化承載夢(mèng)想。

  活動(dòng)宗旨:為了強(qiáng)化我校鮮明的外語(yǔ)特色,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,豐富校園文化,我們將舉辦我校第十二屆外語(yǔ)文化月之異域風(fēng)情文化展。

  活動(dòng)對(duì)象:鄭州航院全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:20*.05.21

  活動(dòng)地點(diǎn):鄭州航院02、05教學(xué)樓

  活動(dòng)主題:Youth

  活動(dòng)形式:

  活動(dòng)采用文化走廊主題展覽和五分鐘外語(yǔ)文化課堂兩大模塊海報(bào)進(jìn)行。其中,展覽模塊包括服飾,音樂,節(jié)日,名勝,體育,航空等模塊。制作精美主題海報(bào)張貼在教學(xué)樓走廊和樓梯進(jìn)行展覽。五分鐘外語(yǔ)文化課堂是在英語(yǔ)課前五分鐘由招募的外語(yǔ)文化講師進(jìn)行五分鐘外語(yǔ)文化展示。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期宣傳

  1、制作橫幅、展板置于中心廣場(chǎng)、新老餐廳等地方進(jìn)行宣傳;

  2、將消息推送在到官微、官博(校內(nèi)通知、QQ群等)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;

  3、將通知發(fā)到各學(xué)院,由各年級(jí)輔導(dǎo)員及各院系學(xué)習(xí)部進(jìn)行宣傳動(dòng)員;

  4、外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教師在各教學(xué)班宣傳動(dòng)員,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  電影海報(bào):600元

  異域服飾:1000元

  共計(jì): ¥1600元

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)將盡量縮減,各部門進(jìn)行自我管理,落實(shí)經(jīng)費(fèi)的支出情況。

活動(dòng)策劃 篇4

  一.目標(biāo):

  1.學(xué)做紙風(fēng)車,訓(xùn)練幼兒手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)集體感。

  二.準(zhǔn)備:白紙、蠟筆、吸管、大頭針

  三.過(guò)程:

  1.欣賞歌曲(小朋友知道這是什么歌曲嗎?)幼兒:大風(fēng)車。

 。1)老師:小朋友們玩過(guò)風(fēng)車,喜歡風(fēng)車嗎?

 。2)出示風(fēng)車范例作品:小朋友,看這是什么?(大風(fēng)車)。

 。3)教師吹風(fēng)讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng):這么漂亮的風(fēng)車,你們想要嗎?今天老師就要來(lái)教小朋友做這個(gè)風(fēng)車。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作方法。

  (1)用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。

 。2)用蠟筆在紙上的一面作畫,任意畫出圖形加以涂色。

 。3)將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn),用膠水固定住。

 。4)將粘好的紙用一個(gè)大頭針固定在吸管上即可。

 。5)風(fēng)一吹,大風(fēng)車就會(huì)旋轉(zhuǎn)。小朋友你們知道是怎么制作了嗎?那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友自己也來(lái)動(dòng)手做一做吧。

  3.交待要求,幼兒操作,家長(zhǎng)與老師可進(jìn)行指導(dǎo)。

 。1)提出要求:在使用剪刀時(shí)要注意安全,沿著黑線剪。大頭針的固定由家長(zhǎng)和幼兒一同完成。

 。2)在風(fēng)車上畫畫,事先要構(gòu)思好畫什么,再下筆去畫。

  4.欣賞幼兒作品。

 。1)請(qǐng)幼兒展示作品,幼兒相互欣賞風(fēng)車,老師并加以評(píng)價(jià)。

 。2)隨著音樂,整理用具,結(jié)束活動(dòng)。

  上午游戲:

  目標(biāo):1.讓幼兒感受做風(fēng)車,玩風(fēng)車的快樂體驗(yàn)。

  2.培養(yǎng)幼兒跑的'協(xié)調(diào)能力。

  要求:1.聽從老師的安排和指導(dǎo),在跑的時(shí)候注意安全,不能相互碰撞。

  2.不能用力的甩動(dòng)風(fēng)車,容易使風(fēng)車損壞。

  3.手指不能觸碰到有大頭針的地方,以防受傷。

活動(dòng)策劃 篇5

  比男性更加渴望浪漫。沒有什么能比一場(chǎng)浪漫的婚禮更能打動(dòng)女人的心了。作為婚禮策劃師,浪漫婚禮策劃無(wú)疑更加能夠打動(dòng)新人,尤其是女人的心。那么一場(chǎng)浪漫的婚禮策劃,要做些什么呢?就讓我們一起來(lái)探討一下吧。

  一、花海

  浪漫婚禮策劃

  將你的婚禮變成花的海洋不,運(yùn)用各種美麗的花朵,打造出花的世界,你就是那花中的小花仙,輕盈的飛舞在花叢中。不管是熱情洋溢充滿愛的玫瑰,還是高潔寓意百年好合的百合,亦或者謙卑溫婉的康乃馨,又或者色彩繽紛熱烈活潑的郁金香,還是清秀脫俗的蝴蝶蘭,這些美麗的花朵不僅裝飾了你的婚禮,還在用自身特殊的寓意祝福著新人。

  二、氣球的世界

  浪漫婚禮策劃:

  每個(gè)人都有一個(gè)飛向藍(lán)天的夢(mèng),可惜我們的卻不像鳥兒擁有翅膀,借著飛天氣球,將我們的愛帶到藍(lán)天中,告訴天空,我很幸福,今天是我最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲乙妥類鄣娜耸譅渴侄冗^(guò)每一天了;槎Y上被氣球裝點(diǎn),每一個(gè)氣球中都帶著新人最深切的愛,那是向往自由向往美好明天的深切希望。

  三、沙灘海邊

  浪漫婚禮策劃:

  藍(lán)天,碧海,沙灘。當(dāng)赤著腳走在細(xì)細(xì)的沙灘上時(shí),看著身后的大海,聽著海浪的拍打聲,遠(yuǎn)處的海鷗傳來(lái)聲音,對(duì)于熱愛浪漫的女人而言,這個(gè)就是最能打動(dòng)人心的.夢(mèng)想中的婚禮。此時(shí)的婚禮更像一場(chǎng)熱鬧的Party,大家歡聚一堂,共同為新人舉杯慶祝。

  四、特殊場(chǎng)合

  浪漫婚禮策劃:

  也許我們沒有那么多時(shí)間和精力去策劃一場(chǎng)浪漫又精致的婚禮,可是你的新娘卻不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)不嫁你。只要有心,浪漫的婚禮總會(huì)成功。無(wú)論是自行車婚禮,還是公交車婚禮,亦或者軍營(yíng)里面的婚禮,又或者病房中的婚禮。將特殊進(jìn)行到底,鐵漢變成繞指柔,發(fā)誓我們共進(jìn)退,再特殊的場(chǎng)合都在婚禮當(dāng)天變成浪漫所在之地,只是因?yàn)橛心阍,我心安處是我家?/p>

活動(dòng)策劃 篇6

  一,活動(dòng)主題:愛在方舟,我們不曾孤單

  二,活動(dòng)背景:

  社會(huì)上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!

  三,活動(dòng)目的.:1,關(guān)愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。

  2,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。

  3,提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛意識(shí),也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。

  4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。

  四,活動(dòng)對(duì)象:方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng),老師們

  五,活動(dòng)時(shí)間六,活動(dòng)地點(diǎn):南寧新陽(yáng)路北三里16號(hào)

  七,活動(dòng)安排:1,會(huì)場(chǎng)布置:由文藝部負(fù)責(zé),其他部門部員協(xié)助。

  2,電腦,音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)

  3,拍照,宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。

  4,水果,秘書部負(fù)責(zé)。

  5,實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好,以及晚會(huì)紀(jì)律維持。

  6,主持人:男-李佳德 女-李彩鮮

  7,獎(jiǎng)品制作,丘霞

  8,會(huì)場(chǎng)收拾,文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

  八,活動(dòng)流程:1,各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。

  2,布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過(guò)去,其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過(guò)去。

  3,節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目,文藝部3個(gè),共7個(gè)。

  4,晚會(huì)在19:00之前結(jié)束。

  九,活動(dòng)內(nèi)容:1,《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部

  2,《獨(dú)舞》--新疆舞--文藝部王心燕

  3,《三只小豬》童話劇--宣傳部

  4,《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部

  小游戲

  5,《生命之河》歌曲--秘書部

  6,《調(diào)皮師生》小品--實(shí)踐部

  7,《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部

  8,《我是一只型貓》舞蹈--秘書部

  9,《愛,因?yàn)樵谛闹小啡w合唱十一,注意事項(xiàng):1,與小朋友交流時(shí)要注意下說(shuō)話的語(yǔ)氣。

  2,若需提前返校要跟部長(zhǎng)說(shuō)明。

  3,注意安全,保管好自己的物品。

  總策劃人:王海年 楊夢(mèng)思

  策劃人:王潔婷 郭艷娜 丘霞 莫燕儀

活動(dòng)策劃 篇7

  一.活動(dòng)主題

  聆聽愛的聲音

  二.活動(dòng)意義

  協(xié)會(huì)以“引科學(xué)發(fā)展潮,炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)全體社團(tuán)成員志愿服務(wù)的積極性,并讓更多社團(tuán)成員積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的,通過(guò)義賣所得資金購(gòu)買物品到江西特殊學(xué)校慰問(wèn)聾啞兒童,送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  三.活動(dòng)目的

  通過(guò)社團(tuán)成員捐贈(zèng)二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng),最大限度地動(dòng)員社團(tuán)成員參與到愛心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),一方面為我們接下來(lái)的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義,以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于協(xié)會(huì)而言,此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)的社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)凝聚力,提高成員“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

  四.活動(dòng)定位

  本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng),也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng),而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況,

  觸發(fā)人們的同情心,宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來(lái),全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。

  五.活動(dòng)背景

  1. 活動(dòng)時(shí)間

  由社團(tuán)成員討論決定

  2. 活動(dòng)地點(diǎn)

  江西特殊學(xué)校

  3. 活動(dòng)人員

  全體實(shí)踐協(xié)會(huì)成員

  六.活動(dòng)內(nèi)容

  1. 活動(dòng)前期

 。1)聯(lián)系江西特殊學(xué)校,由2-4位部長(zhǎng)先到該學(xué)校了解相關(guān)情況(包括:該中心聾兒總數(shù),每年所收聾兒數(shù),營(yíng)運(yùn)資金是否充足,營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等),拍下活動(dòng)宣傳所需照片,為活動(dòng)當(dāng)天的.情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。

 。2)根據(jù)在社團(tuán)收集所得二手物品的數(shù)量,進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。

 。3)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作,以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。

  2. 活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)

 。1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的江西特殊學(xué)校相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ),在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位,向他們講述江西特殊學(xué)校

  兒童的情況,宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性,介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的,并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí),讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3. 活動(dòng)后期

  (1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得,將義賣所得收入用于購(gòu)買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。

  (2)組織協(xié)會(huì)全體成員到該江西特殊學(xué)校進(jìn)行探訪活動(dòng),給孤兒們贈(zèng)送物品,與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。

 。3)撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。

  七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算由協(xié)會(huì)決定

  八.活動(dòng)控制

  1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行,可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘,以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。

  2.若由于種種原因,導(dǎo)致義賣收益不佳,會(huì)考慮鼓勵(lì)成員積極參與購(gòu)買,以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。

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