活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行。為了展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)氛圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng)造水平，特在活動當(dāng)日舉辦這項學(xué)術(shù)講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學(xué)子開展的講座。
二、前期準(zhǔn)備
基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作
從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準(zhǔn)備一個關(guān)于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學(xué)習(xí)和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學(xué)術(shù)報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學(xué)子。讓學(xué)生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認(rèn)識。
2。1宣傳工作
宣傳工作主要由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄;
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的`布置;
3、輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學(xué)生）
2。2材料準(zhǔn)備
講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）;橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面;音響設(shè)備：如場地中有現(xiàn)成設(shè)備，則直接調(diào)試好后使用，如沒有則需借用;錄音錄像設(shè)備：由學(xué)生會編輯部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及使用，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。
2。1人員選定
活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。
1、活動主持人由學(xué)生會從全院學(xué)生中選出來擔(dān)當(dāng)，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺詞等相關(guān)文件。
2、現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責(zé)任心強，由各部長推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負(fù)責(zé)布置會場，2個人在會場門口做引導(dǎo)工作，2個人負(fù)責(zé)主講人的茶水，3個人負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的秩序，2個人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個人負(fù)責(zé)PPT放映。2個人負(fù)責(zé)照相和攝像。（由編輯部部員擔(dān)任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2。2現(xiàn)場布置
活動場地在講座開始一周前，由學(xué)生會相關(guān)部門負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報告廳的申請�，F(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內(nèi)容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺;
2、主講人休息的地方需要準(zhǔn)備好茶水;其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。
二。講座流程
2。1主體流程
1、入場：在現(xiàn)場學(xué)生會工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關(guān)介紹宣傳片）。
2、院領(lǐng)導(dǎo)陪同主講人入場。
3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。
4、講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問的時間由同學(xué)問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準(zhǔn)備一些問題，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）
6、主持人對本次講座作總結(jié)。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場。
2。2注意事項
1、講座之前需要調(diào)試音箱設(shè)備。
3、全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé)，講座全程攝像，攝像機(jī)由學(xué)院提供。
5、要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。
6、話筒等可準(zhǔn)備雙份，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。
7、主持人事先應(yīng)與工作人員溝通整個流程方案。
8、現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機(jī)應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。
三。結(jié)束工作
活動結(jié)束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
活動策劃 篇2
一.活動背景
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁。我們帶著對夢想的向往，對未來的渴望和對生活的激情，從各方走到一起，在這里我們護(hù)校隊的大家庭卻不是孤獨，相識是緣，相知是分。今天大家聚在一起就是緣分。但是天下沒有不散的宴席，相聚必然有相散，但是我們在這段歲月里收獲了友情、快樂、經(jīng)驗、甚至是愛情。這些東西使我們的這段時光變得豐富多彩。相信這些記憶將會永遠(yuǎn)留在我們的心中。給我們增添一段美好的回憶。
二.活動主題
幸福聚餐 憶往事 見友誼 敞心扉
三.活動目的
為了豐富隊員們的課外娛樂生活，促進(jìn)隊員的交流與合作，培養(yǎng)大家積極向上的進(jìn)取精神。體驗別一樣生活方式，開闊隊員們的眼界。以及快樂的進(jìn)行最后一段時間的相處和工作。讓護(hù)校隊這個大家庭更有凝聚力，更有家的感覺。
四.活動對象
護(hù)校隊全體隊員
五.活動時間
2XXX年6月（建議端午前后或下周周末）
具體有三個時間段可以供選擇（即活動當(dāng)天）
1.方案一：9：00——15：00價格：1200
2.方案二：15：00——21：00價格：1500
3.方案三：00：00——7：00 價格：1000
六.活動準(zhǔn)備與流程
前期準(zhǔn)備
1.通過與別墅派對的老板進(jìn)行商談，搞一次隊內(nèi)集體派對活動。 提前通知參加人員活動時間、地點。
3.確定負(fù)責(zé)人及各自職責(zé)。（一人負(fù)責(zé)總的`事務(wù)安排和費用支出管理)
4.分工：將分成四組。
第一組：一人帶隊。由宣傳組織部、辦公室、一中隊、二中隊各出兩人去買所需食材（建議有經(jīng)驗和熟悉本地人去）。
第二組：從宣傳組織部、辦公室、一中隊、二中隊選取會做菜若干人，可以每人獻(xiàn)一道菜或多道菜。也可以小組為單位獻(xiàn)菜。（這是大體分工，隊員們在完成分內(nèi)的事后也可自由調(diào)動）
第三組：由兩人負(fù)責(zé)，8人組成。聚完餐后清理垃圾。
第四組：辦公室2人負(fù)責(zé)，現(xiàn)場拍照和記錄參加聚會活動人員（簽到）
別墅派對的具體活動安排：
當(dāng)天買菜組提前兩小時出發(fā)買菜。
當(dāng)天其余人員提前20分鐘去目的地。
中間隊員可以自由結(jié)合玩游戲。
4. 提前把飯做好。可以的話大家共同把飯菜做好，之后進(jìn)行愉快的進(jìn)餐。餐桌上可以進(jìn)行一些相應(yīng)的游戲，同學(xué)們可以進(jìn)行自由玩耍了也可以玩一些集體的活動，唱歌、紙牌、真心話大冒險等（大家可以自由發(fā)揮）。
5.活動結(jié)束后打掃好衛(wèi)生。之后集體回校。
七.活動內(nèi)容
乒乓球 做飯（可以燒烤）唱歌打游戲 麻將看電影
八.經(jīng)費來源
自籌
九.活動經(jīng)費估算
注：場地提供酒水（酒:燕京5箱飲料：6瓶）
由于選擇的時間不一樣，開銷金額會有些出入。
十.注意事項
活動策劃 篇3
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?
一、活動主題
過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情。
二、活動時間
年_月_日。
三、活動地點
學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生家中。
四、活動內(nèi)容
1、準(zhǔn)備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識競賽
過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查
根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。
4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟�？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛�，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的'粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
活動策劃 篇4
一、活動背景
xx共青團(tuán)“活力在基層”主題團(tuán)日競賽活動自XX年舉辦以來，得到全省各地、各戰(zhàn)線基層團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年的廣泛響應(yīng)和積極參與，在活躍團(tuán)的基層組織、擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見》和團(tuán)中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展XX年“活力在基層”主題團(tuán)日競賽暨優(yōu)秀服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動，全面活躍基層團(tuán)組織，推進(jìn)全省基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，強化團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年、服務(wù)團(tuán)員的功能。
增強大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織作用，通過開展活動、協(xié)調(diào)資源、出臺政策、創(chuàng)新手段等，著重促進(jìn)以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進(jìn)大學(xué)生增強體質(zhì)認(rèn)知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
鑒于此，本院團(tuán)委本著以共青團(tuán)員的思想并行動教育為核心，按照校團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)建的需要，深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團(tuán)委特決定在本學(xué)期開展以“活力在基層”為主題的大型團(tuán)日活動評選。
二、活動目的
為改變現(xiàn)狀，本團(tuán)支部希望借著此次團(tuán)日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學(xué)們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態(tài)從而改變自己的生活態(tài)度，讓自己變得活力四射。另外，大學(xué)生活中的“大班上課”、“活動大多數(shù)以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學(xué)們之間聯(lián)系交流，造成部分同學(xué)會產(chǎn)生因交際圈小或同學(xué)間聯(lián)系不多所產(chǎn)生對大學(xué)生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機(jī)，一方面可以改善同學(xué)們的體質(zhì)，為醫(yī)校大學(xué)生任務(wù)繁重的學(xué)習(xí)做好身體準(zhǔn)備；一方面可以加強同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機(jī)會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養(yǎng)出大家的團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業(yè)做好培養(yǎng)溝通交流能力的基礎(chǔ)。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！
三、活動主題
活力三走
四、活動時間
XX年6月10日周三下午3：00-5:00
五、活動地點
xx醫(yī)學(xué)院（xx校區(qū)）體育館
六、活動對象
13級藥學(xué)院第四團(tuán)支部的全體成員
七、活動內(nèi)容
游戲一：抽簽進(jìn)行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內(nèi)各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復(fù)。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的.姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規(guī)則者要接受懲罰，做上下蹲5個。
游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進(jìn)行跑步接力。最慢到達(dá)終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權(quán)，但是懲罰內(nèi)容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。
游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進(jìn)行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學(xué)就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。
游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學(xué)和被抽到的同學(xué)匹配，進(jìn)行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內(nèi)的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據(jù)這五個問題，主持人隨機(jī)抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐�；顒咏Y(jié)束后，所有配對的同學(xué)要在未來兩天內(nèi)，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。
八、工作安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備好道具
2.邀請嘉賓
3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學(xué)們活動流程，通知好同學(xué)們帶一支筆。
�。ǘ┗顒恿鞒�
1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
2.活動游戲開始進(jìn)行
3.主持人對活動進(jìn)行簡單總結(jié)，宣布本次活動圓滿落幕
（三）后期工作
1.設(shè)備檢查歸還，清理現(xiàn)場。
2.各位同學(xué)寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當(dāng)晚交到團(tuán)支書處。
3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團(tuán)支書寫好活動總結(jié)
九、經(jīng)費預(yù)算
物品
數(shù)量
金額
排球和接力棒
各5個
0元（文體委員到器材室借）
白紙
10張
1元
卡紙
5張
8元
廢紙盒
兩個
0元
總計金額
9元
十、注意事項
（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發(fā)生。
�。ǘ┍敬螆F(tuán)日活動要求第四團(tuán)支部全體成員參加，若有特殊情況需向團(tuán)支書說明原因并請假。
（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預(yù)期略有變化，所以要隨時留意短信通知。
�。ㄋ模┗顒映晒皶r反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負(fù)責(zé)更新本團(tuán)支部的微博，并將照片整理好放上本團(tuán)支部的q群相冊。
活動策劃 篇5
活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受diy的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動時間：20xx年3月20日9：00——12：00 活動流程及內(nèi)容簡表：
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風(fēng)箏”的活動環(huán)節(jié)后可設(shè)計安排“最佳設(shè)計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。 活動流程詳解：
1、報到（8:45——9:00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到�，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的'文字介紹等。
2、相見歡（9:00——9:10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動！
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備早操活動
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——
開始第一個環(huán)節(jié)。
3、風(fēng)箏好有趣（9:10——9:40）
活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。
4、休息、換場（9:40——9:45）
園所可根據(jù)實際情況分班級或者在會場組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手diy（9:45——10:30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）�，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。
7、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結(jié)束（11:30——12:00）
主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭�？稍诨顒娱_場時就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告。現(xiàn)場頒獎后，活動結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動。
活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，學(xué)校特開設(shè)了每周x、x、x、三節(jié)課的書法選修課程，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高學(xué)生練習(xí)軟筆書法的興趣課，特擬活動計劃如下：
二、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)一批書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。 2、養(yǎng)成書寫良好的書寫習(xí)慣。
3、學(xué)會書寫基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的`作品章法。 4、學(xué)會臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點臨寫到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結(jié)合到創(chuàng)作中。
三、教學(xué)方法和措施：
1、通過欣賞各種歷代書法經(jīng)典作品，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發(fā)興趣。
2、輔導(dǎo)中講授與示范相結(jié)合。注重示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀感受書寫方法。
3、分解技法強化訓(xùn)練，學(xué)會用筆法、結(jié)構(gòu)法。
4、注重個別輔導(dǎo)，逐步糾正學(xué)生不良書寫習(xí)慣，提高書寫能力。
5、通過講述書法小故事，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)書法文化的有關(guān)知識。
6、以創(chuàng)作作品為主，臨帖為輔，相互促進(jìn)，不斷提高學(xué)生書法水平，
積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書法作品。
四、教學(xué)內(nèi)容安排：
1.楹聯(lián)知識介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2.基本筆畫的練習(xí)：橫、豎、點、撇、捺、提等筆畫及變式練習(xí) 3.字的結(jié)構(gòu)練習(xí) 4.書法作品鑒賞級練習(xí)
社團(tuán)活動內(nèi)容安排表（自己填上課題）
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