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策劃書

活動策劃

時間:2024-02-05 08:48:44 策劃書 我要投稿

實(shí)用的活動策劃8篇(經(jīng)典)

活動策劃 篇1

  活動背景

實(shí)用的活動策劃8篇(經(jīng)典)

  父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的.到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實(shí)際行動來感恩父親對我們付出的種種。

  活動主題

  父親,您辛苦了!

  活動目的

  讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)對父親的感恩之情。

  加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大,學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

  增進(jìn)員工與公司之間的感情,讓員工學(xué)會感恩,學(xué)會以實(shí)際行動去報恩。

  活動對象

  思麥博公司全體員工

  活動時間

  6月10日――6月15日

  前期準(zhǔn)備

  6月10日至6月13日16:00點(diǎn)確定好達(dá)到活動要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

  6月14日至15日對10名員工的家庭進(jìn)行走訪,對員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問。

  活動內(nèi)容

  本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ),隨機(jī)挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪慰問.

  本次活動由人力資源部主導(dǎo),CSR專員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作.如可,可請電視臺及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同.

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  慰問金:每戶200元*10戶=20xx元

  慰問卡片:每張10元*10張=100元

  橫幅:中巴車上用,約5米=50元

  其它:約300元(飲水/誤餐)

  后期工作

  對于慰問過程進(jìn)行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。

  小結(jié):怎么樣,看完了這個父親節(jié)活動策劃,你覺得還滿意嗎?如果還不錯,那今年的父親節(jié)就這樣策劃吧。

活動策劃 篇2

  時間:

  xx年4月10日

  地點(diǎn):

  周老師辦公室

  參加人員:

  何xx、張xx、趙xx、方xx

  活動主題:

  訪當(dāng)?shù)孛麕?/p>

  活動背景:

  在實(shí)習(xí)生中開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”,增加學(xué)習(xí)機(jī)會,了解名師,研究名師,堆追定位。

  活動流程:

  一,、備階段

  1、確定訪名師對象。

  2、確定訪名師時間、地點(diǎn)并和老師預(yù)約好。

  3、準(zhǔn)備好訪問的問題。

  二、實(shí)施階段

  1、由小組長帶領(lǐng)下前去訪問。首先自我介紹,說明來意。

  2、每位實(shí)習(xí)老師問兩個自己準(zhǔn)備好的最想問的問題,大家一起聆聽、學(xué)習(xí)。

  3、和名師交流自己的.教學(xué)心得。

  4、小組成員內(nèi)相互交流心得、體會。

  5、小組長總結(jié)此次活動。

  活動意義:

  通過訪名師,增加了學(xué)習(xí)機(jī)會,提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平,同時,和名師面對面交流,感受名師的師德素養(yǎng)。

  活動反思:

  此次活動,讓我們面對面地和名師交流,親身感受到名師的博愛和奉獻(xiàn)精神,對我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

  3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、教師精心制作活動課件

  2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

  3、確定活動的.主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫串詞。

  4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

  5、邀請參加活動的老師。

  6、布置好教室

  三、活動過程

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

活動策劃 篇4

  活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會

  協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊

  活動策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

  一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

  在基層中體驗(yàn)生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗(yàn)基層生活,積累社會經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;

  3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);

  4、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運(yùn)用到實(shí)際活動中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

  2、認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

  7月21號—7月25號:對志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號—8月4號:進(jìn)行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭達(dá)到活動要求;

  8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;

  8月7號—8月15號:對本次活動進(jìn)行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的`改進(jìn)方案。

 。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團(tuán)隊優(yōu)勢分析:

  我們團(tuán)隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

  2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢分析:

  本團(tuán)隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實(shí)踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團(tuán)隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn),對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗(yàn)。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機(jī)優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

  2、團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

  4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

  五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

  服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

  3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

  服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

  注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

  報名時間:6月1號—6月30號

  咨詢電話:

  在線咨詢:QQ:

  報名郵箱:

活動策劃 篇5

  電視新聞與采訪策劃案

  節(jié)目名稱:《廣商新聞十年,有你有我更精彩》

  節(jié)目類別:電視新聞

  節(jié)目時長:10-15分鐘

  節(jié)目主題:廣東商學(xué)院新聞系

  選題價值:

  廣東商學(xué)院1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立。經(jīng)過29年的發(fā)展,學(xué)校已建設(shè)成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點(diǎn)建設(shè)院校,是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。20xx年底,學(xué)校通過國家教育部組織的本科教學(xué)工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”。

  學(xué)校建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體,經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,并具一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)被中國科學(xué)評價研究中心評為20xx年度中國大學(xué)分學(xué)科門類排行榜前20%優(yōu)勢學(xué)科;根據(jù)中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》,我校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三大主體學(xué)科連續(xù)九年進(jìn)入全國高校“百強(qiáng)”行列,20xx年經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)分列第39、59、65位。

  學(xué)校一直以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),大力推進(jìn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、教學(xué)信息化建設(shè)、“三大課堂”整合,不斷深化本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革?茖W(xué)構(gòu)建了一套涵蓋五個層面的經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,形成鮮明的本科教學(xué)特色。

  良好的教育教學(xué)質(zhì)量,保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng),學(xué)生在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計劃、數(shù)學(xué)建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動中屢獲殊榮。

  新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初,人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要,通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來越具有社會化特點(diǎn)的時候,新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的.交流,新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播,現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。

  新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,面向現(xiàn)代化、面向社會、面向世界、面向未來,具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經(jīng)營管理知識與實(shí)際能力,掌握黨和國家的新聞傳播政策和紀(jì)律,黨性原則強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高,具有國際新聞傳播競爭能力的專門人才。主要為報社、電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員。

  節(jié)目結(jié)構(gòu):

  本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題,分新聞系如何在廣東商學(xué)院立足,新聞系的歷史,新聞系的師資力量等幾個部分。

  主要內(nèi)容:

  新聞系如何在廣東商學(xué)院立足

  廣東商學(xué)院是以經(jīng)、管、法而文明于廣東省,新聞系不是廣東商學(xué)院的主力學(xué)科,但卻一直受到校領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)關(guān)注,向著主力學(xué)科靠近。相對于其他院校培養(yǎng)專門的新聞人才,廣東商學(xué)院新聞系,不僅培養(yǎng)專業(yè)新聞人才,還依靠經(jīng)、管、法等重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)培養(yǎng)復(fù)合型的新聞人才,把廣東商學(xué)院的特色與新聞系相結(jié)合,形成廣東商學(xué)院除經(jīng)、管、法之外的另一

  大特色學(xué)科,打造了廣東商學(xué)院所獨(dú)有的新聞系。

  形式:主持人與嘉賓對話

  新聞系的歷史

  新聞學(xué)專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一,于20xx年開始醞釀、調(diào)研和籌備,20xx年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦,當(dāng)年秋季開始招生。自20xx年秋季招生以來,招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的態(tài)勢,招生形勢比較樂觀。

  形式:主持人與嘉賓對話

  新聞系的師資力量

  我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人,其中教授3人,副教授7人,講師5人,助教5人。高級職稱占專任教師總數(shù)的50%,博士學(xué)位2人,35歲以下的教師100%具有碩士以上的學(xué)位。專任教師主要來自于中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師大等。近三年內(nèi),已開設(shè)兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。

  形式:視頻或者圖表的形式

  教學(xué)手段和形式

  1、新媒體教學(xué):

  我們新聞學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)全部開始推行多媒體教學(xué)(包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件,課外學(xué)生作業(yè)使用電郵等)。

  2、案例教學(xué):

  采用正面或反面新聞實(shí)踐中的經(jīng)典案例讓學(xué)生討論、分析,最后老師作總結(jié)點(diǎn)評。

  3、新聞實(shí)操訓(xùn)練:

  在一些實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)課程中讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)專業(yè)理論,邊進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,如新聞采訪課的模擬記者招待會,新聞編輯課的學(xué)生自己編輯小報小刊,選題創(chuàng)作的廣播電視新聞專題等。

  4、ERP實(shí)訓(xùn)等:

  每年選派學(xué)生進(jìn)入我校的ERP實(shí)驗(yàn)室模擬報刊

  媒體運(yùn)營實(shí)訓(xùn)。另外,我們將逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺和網(wǎng)絡(luò)報刊媒體,供同學(xué)們開展輔助性學(xué)習(xí)。

  開展各種有益的第二課堂活動

  一年一度的“廣商新聞頻道”已成為校級品牌活動。班級之間、專業(yè)之間、學(xué)院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網(wǎng)頁設(shè)計大賽等。

  此外,我們還開展了百篇新聞的撰寫活動,并給予一定的學(xué)分獎勵。

  實(shí)驗(yàn)設(shè)備:

  傳媒專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,將視音頻采集和非線性編輯、報刊編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、圖片編輯等多門相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)有機(jī)地組織起來,初步建構(gòu)了一個功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)化編輯實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備有惠普計算機(jī)、投影機(jī)、擴(kuò)音、實(shí)物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)器等。 此外,投入300多萬的演播室已建成,另一個大型演播室也在建設(shè)中。

  形式:外景采訪,記者出鏡報道

  新聞系的榮譽(yù)

  共主持國家社科基金項目4項,省部級項目17項,校級項目33項;出版專著13部,教材33部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎1項。

  《人文院報》以形成品牌,在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。

  播音與主持專業(yè)的學(xué)生為校出戰(zhàn),獲得了廣東省內(nèi),以及全國主持人大賽的金獎;受邀參與眾多大型晚會的主持人與朗誦工作。

  新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,獲得了許多新聞類比賽的大獎。

  廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生,獲得攝影比賽的一等獎;拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強(qiáng)烈;舉辦的人文學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,成為了廣東商學(xué)院的一張名片。

  形式:外景采訪(必須采訪學(xué)生)

  新聞的新增專業(yè)

  廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策,系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài),掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導(dǎo)、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識,具備運(yùn)用廣播電視手段表達(dá)思想感情和分析批評影視作品的能力,能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設(shè)計、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。

  播音與主持藝術(shù)專業(yè)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策,了解廣播電視藝術(shù)理論及前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài),既具有扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng),又具有較強(qiáng)口語表達(dá)能力,能在國內(nèi)各級電臺、電視臺,影視演藝機(jī)構(gòu),機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事廣電新聞主播、節(jié)目主持人、音像產(chǎn)品創(chuàng)作、公關(guān)活動策劃主持等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。 形式:現(xiàn)場電話采訪

  特別注意:

  本片為放射式結(jié)構(gòu),幾個部分有機(jī)結(jié)合,由解說詞自然串聯(lián)起來。

  畫面拍攝時應(yīng)注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。 本片大多在學(xué)校拍攝,應(yīng)注意學(xué)生與老師。

  拍攝安排:

  1、 拍攝前期收集大量相關(guān)資料,整理成文案

  2、與計劃采訪對象取得聯(lián)系,準(zhǔn)備采訪提綱

  3、 撰寫腳本與確定拍攝方案

  4、 實(shí)地采訪、拍攝

  5、 后期制作剪輯

  拍攝場點(diǎn):

  廣東商學(xué)院本部

  廣東商學(xué)院三水校區(qū)

  綜合樓九樓人文與傳播學(xué)院辦公室

  本部多媒體演播室

  人員安排:

  編 導(dǎo):1名

  攝像師:3名

  錄音師:1名

  解說詞配音:1名

  后期技術(shù)制作人員:2名

  嘉賓:2名

  采訪對象:現(xiàn)場自定

  

活動策劃 篇6

  一、活動前言

  為了增進(jìn)贛南醫(yī)學(xué)院思政部同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)小組成員之間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活,增加女生對于運(yùn)動的興趣愛好,提高自身身體素質(zhì),我們部門將舉辦女子籃球賽。

  二、活動宗旨

  本次活動本著尊重體育精神,發(fā)揮團(tuán)隊間的互助、配合能力,強(qiáng)調(diào)友誼第一,比賽第二的原則。為同學(xué)們的提供一個交流、互相學(xué)習(xí)、互相了解的平臺。保證絕對的`公平性,絕對不偏袒任何一支隊伍。

  三、主辦單位:

  贛南醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)習(xí)小組

  四 承辦單位:

  馬克思主義學(xué)習(xí)小組行政部

  五、比賽時間:

  XX年11月8日

  六、比賽地點(diǎn):

  贛南醫(yī)學(xué)院黃金校區(qū)籃球場

  七、活動對象:

  馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員(若人數(shù)不夠,可請外援)

  八、比賽細(xì)則:

  1. 隊伍細(xì)則:每支隊伍最多12人,最少5人。

  2. 工作人員細(xì)則:每場比賽2名裁判員,計時員和記分員各1名。

  九、比賽規(guī)則:

  除以下特殊規(guī)則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

  (1)時間:本次比賽采取上下半場的比賽方式,每場2節(jié),每節(jié)10分鐘。每小節(jié)休息2分鐘,半場結(jié)束休息5分鐘。

  (2)計時:除裁判要求外,只在罰球、換人、場外暫停即第四節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。

  (3)加時賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分出勝負(fù),則進(jìn)入一次或多次的五分鐘加時賽。直到分出勝負(fù)。

  (4)壓哨球:比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

  (5)棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。

  (6)暫停:每隊上半場總共可以請求兩次暫停,下半場可以請求兩個暫停,每次加時賽有一次暫停。

  (7)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可換人。欲換上場的隊員必須先通知記錄臺,至記錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或者暫停時方可一次從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。

  (8)犯規(guī):隊員犯規(guī)滿5次必須離場,該隊需換上一名替補(bǔ)隊員。全隊每小節(jié)滿四次犯規(guī)則進(jìn)入加罰狀態(tài)。

  (9)違例:使用發(fā)球5秒、8秒進(jìn)前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

  十、比賽要求:

  1、各比賽隊伍需提前15分鐘到場,填寫相關(guān)比賽資料,遲到15分鐘者,按棄權(quán)判處,判比分2:0,若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動,思政部會另行通知,若無通知,比賽正常進(jìn)行。

  2、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,可將其學(xué)院的該場比賽按棄權(quán)處理。

  3、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。

  4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

  十一、注意事項:

  1、 請報名隊員注意活動有關(guān)的通知。

  2、 比賽由下午4:30開始,各隊員請?zhí)崆?5分鐘到場。

  3、 比賽場地由活動負(fù)責(zé)人提前占領(lǐng),請各隊員注意場地通知。

  4、 有任何特殊情況變動,負(fù)責(zé)人會提前通知各球員。

  策劃書:吳艷英

  XX年11月3日

活動策劃 篇7

  一、活動目標(biāo):

  3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、小分隊的護(hù)綠口號,園提供制作好的宣標(biāo)志的'材料

  2、有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

  3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

  三、活動時間:

  3月11日上午

  四、參加人員:

  大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

  五、活動內(nèi)容:

  1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  2、對人員進(jìn)行分組。(集中操場)

  A由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。

  添綠小分隊(諸、金)

  護(hù)綠小分隊(張、姜)

  環(huán)保小分隊(陳、姚)

  文明小分隊(小張、周)

  關(guān)愛小分隊(李、俞、王)

  B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

 。ㄏ仍诓賵鲆桓粢坏恼竞藐犇煤门,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

  3、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  4、小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

 。ㄋ、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

  5、回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。

  2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。

  3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動過程:

  一、認(rèn)識沙塵暴的危害

  1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。

  2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?

  二、切入植樹節(jié)主題

  1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。

  2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

  三、我們一起行動在植樹節(jié)

  1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

  2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。

  3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。

  活動結(jié)束:

  教師要求幼兒從家?guī)柙,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>

活動策劃 篇8

  一、活動內(nèi)容:

  “軍訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。

  二、活動內(nèi)容:

  發(fā)揚(yáng)吃苦精神,挑戰(zhàn)自我能力,爭做優(yōu)秀青年。

  三、活動目的:

  為了弘揚(yáng)我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識,在全院新生軍訓(xùn)之際,為廣大青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中吃苦的精神和軍人素養(yǎng),進(jìn)一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓(xùn)需吃苦,學(xué)習(xí)更需吃苦,讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處.同時促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,加強(qiáng)青年對吃苦精神的認(rèn)識,明確自身各項義務(wù),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中,為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。

  由此,為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響,我們《大學(xué)時空》報社秉著“服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)于師生”的宗旨,按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的'規(guī)律,聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會,特策劃申請以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神,挑戰(zhàn)自我能力,爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

  四:活動時間:

 。埃纺辏乖轮醒粒埃纺辏保霸轮醒。

  五:活動形式:

  比賽以投稿的形式進(jìn)行,不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班,沒班至少出3篇文章不少于800字,文體不限,題目自擬,內(nèi)容積極向上,聯(lián)系生活,意在發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦的精神,頑強(qiáng)的毅力,滿腔的斗志,歌頌軍訓(xùn)中發(fā)生的感人的,耐人尋味的,或是“吃苦精神”的事跡,由各班班長將本班所交文章投至學(xué)通社信箱(階一教室前),再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評比。

  六、主辦單位:

  院團(tuán)委。

  承辦單位:院學(xué)生會和院《大學(xué)時空》報聯(lián)合舉辦。

  七、贊助單位:

  八、活動對象:

  南郵吳江學(xué)院所有在校新生(10)級

  九、獎項設(shè)置:

  一等獎一名:100元/1人,證書一份。

  二等獎兩名:50元/1人,證書一份。

  三等獎三名:30元/1人,證書一份。

  優(yōu)秀獎若干:證書各一份

  注:優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時空》報社上,進(jìn)而向《吳江日報》推薦。

  十、宣傳方式:

  1)、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“”杯發(fā)揚(yáng)吃苦精神 樹立軍人風(fēng)姿征文比賽為標(biāo)題。

 。玻﹥(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力;內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長會議進(jìn)行宣傳,再由各班班長在本班開會進(jìn)行宣傳;外部由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報,掛橫幅進(jìn)行宣傳。

  3)宣傳內(nèi)容;內(nèi)容以軍訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主,包括贊助單位的企業(yè)文化,經(jīng)營理念,企業(yè)概括,經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。

  十一、活動要求

 。、每位工作人員需盡職盡責(zé),認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動中的各項事宜。

 。病⒚课还ぷ魅藛T務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累,任勞任怨,全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,以確保活動的圓滿完成。

 。趁课还ぷ魅藛T必須服務(wù)熱情,言行得體,成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  十二、活動意義

  1、培養(yǎng)廣大青年“軍訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

  2、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

 。、提高團(tuán)體協(xié)作能力,樹立大學(xué)生的良好形象,增強(qiáng)我院學(xué)生的社會影響力。

 。础l(fā)掘人才,鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維,學(xué)以至用,培養(yǎng)其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅 每條100元,兩條 200元

  海報費(fèi) 100元

  獎金設(shè)置 300元

  證書制作 200元

  機(jī)動費(fèi)(其他費(fèi)用) 100元

  總計 900元

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