活動策劃

活動策劃 篇1

　　為全面貫徹黨的教育方針，落實《教育部關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的精神，促進我校小學生藝術(shù)素養(yǎng)與技能的提高，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以及為廣大學生搭建展示藝術(shù)才華的平臺，決定開展xx中心小學20xx年“藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將活動的具體事項安排如下：

　　一、活動宗旨

　　活動以面向全體學生為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步豐富學校的校園文化生活，深化學校的藝術(shù)教育工作，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍。

　　二、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、各校點以班級為單位開展集體性比賽活動（12月上旬）。比賽活動內(nèi)容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點可根據(jù)本校實際情況選擇開展至少一項活動，盡可能做到人人參與，營造濃郁的節(jié)日氛圍。每項活動的開展可根據(jù)學校的規(guī)模且不影響學校正常教學秩序的情況下，采取分年級分期開展或全校統(tǒng)一開展等形式。活動開展情況請各校點以書面匯報或報道上報中心小學政教處或辦公室，以作學校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開展大合唱比賽。

　　2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動（12月中下旬）。各校點可根據(jù)本校開展的活動，從中選擇優(yōu)秀的作品進行展評，優(yōu)秀的`節(jié)目及作品報參中心小學組織開展的相關(guān)活動，中心小學將于12月底組織開展xx中心小學20xx年師生書畫展評及20xx年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動，并將部分優(yōu)秀作品及節(jié)目報參全縣中小學生現(xiàn)場“書畫”評比活動及全縣中小學生藝術(shù)表演展演活動，書畫作品展評每校點在12月25日前篩選教師優(yōu)秀作品2份，學生優(yōu)秀作品5份（教學點至少2份）上報中心小學政教處參評（作品請上交中心小學政教處副主任江蘇主任處），藝術(shù)表演展演各完小參演，每校至少上報一個優(yōu)秀節(jié)目展演（中心完小一班上報一個節(jié)目），節(jié)目單及輔導教師名單請在12月25日前上報中心小學政教處江蘇副主任處。各校點要通過書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動對學生進行一次藝術(shù)的熏陶，提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　三、活動要求

　　1、各校點要以學生為主體、教師為主導、要面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設，構(gòu)建和諧校園。

　　2、各校點要貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標,夯實基礎，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學生藝術(shù)團隊在學校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

　　3、各校點要注重開發(fā)學生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加鎮(zhèn)、縣藝術(shù)節(jié)活動。

　　4、各校點在藝術(shù)節(jié)活動中要切實做好學生安全管理工作，制定好安全應急預案，確保學生飲食安全、交通安全，確�；顒影踩�有序圓滿完成。

　　各項活動循序開展，若因天氣原因，活動時間另行通知。

　　四、獎項設立

　　1、各校點以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。

　　2、書畫作品展評與藝術(shù)表演展演活動中心小學在活動開展的基礎上設立獎項：書畫作品展評分教師組和學生組設獎，學生組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導老師給予相應指導獎；教師組設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。藝術(shù)表演展演設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導老師給予相應指導獎。獲獎師生按校級相應獎勵標準予以獎勵。獲獎結(jié)果在校園網(wǎng)公示。

　　五、未盡事宜以中心小學通知為準。

活動策劃 篇2

　　一、活動基本信息

　　1、活動背景：輪滑運動作為一項體育運動在全國各大高校風靡起來，很多年輕人把這項運動看成是青春和活力的象征。其中平地花式輪滑是集娛樂、時尚、動感為一體的運動。這項運動特別適合年輕人。因 為這能體現(xiàn)青春的活力、激情、舞美、音樂與滑行整體協(xié)調(diào)流暢。它包含技術(shù)、難度、觀賞性等綜合要素。

　　2、活動目的`：

　　(1)豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學生積極向上的青春活力； (2)推廣輪滑運動，增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣； (3)展現(xiàn)輪滑魅力，增進廣大同學對本社團的了解。 3、活動形式： (1)平花、剎車表演

　　(2)混合接力賽、定向越野比賽 (3)趣味游戲

　　4、活動主題：通過FB輪滑協(xié)會第五屆輪滑節(jié)宣傳輪滑文化，讓更多高校的朋友們知道廣技師FB輪滑協(xié)會，同時豐富在校大學生的文化生活。

　　5、時間地點:

　　宣傳時間：20xx年11月17日—11月21日 宣傳地點：春暉園對面

　　活動時間：20xx年11月22日（星期六）11:30-18:00 活動地點：廣東技術(shù)師范學院校本部新籃球場

　　6、活動對象：FB輪滑協(xié)會全部會員、廣州各大高校輪滑協(xié)會、廣州各大輪滑組織

　　二、活動舉辦方

　　1、主辦單位：學生社團聯(lián)合會

　　2、承辦單位：學生社團聯(lián)合會FB輪滑協(xié)會 3、贊助單位：YOYOSKATE柚子輪滑專業(yè)裝備

　　三、前期準備工作

　　1.人員分工及工作安排

　　四、活動當天流程

　　1、當天工作安排：

　　2、活動流程：

活動策劃 篇3

　　電視新聞與采訪策劃案

　　節(jié)目名稱：《廣商新聞十年，有你有我更精彩》

　　節(jié)目類別：電視新聞

　　節(jié)目時長：10-15分鐘

　　節(jié)目主題：廣東商學院新聞系

　　選題價值：

　　廣東商學院1983年經(jīng)國務院批準成立。經(jīng)過29年的發(fā)展，學校已建設成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點建設院校，是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學研究基地。20xx年底，學校通過國家教育部組織的本科教學工作水平評估并獲得“優(yōu)秀”。

　　學校建成以經(jīng)濟學、管理學、法學為主體，經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，并具一定特色和優(yōu)勢的學科體系。經(jīng)濟學和管理學被中國科學評價研究中心評為20xx年度中國大學分學科門類排行榜前20%優(yōu)勢學科；根據(jù)中國管理科學研究院《中國大學評價》，我校經(jīng)濟學、管理學、法學三大主體學科連續(xù)九年進入全國高�！鞍購姟毙辛�，20xx年經(jīng)濟學、管理學、法學分列第39、59、65位。

　　學校一直以加強學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，大力推進實踐實驗教學改革、教學信息化建設、“三大課堂”整合，不斷深化本科應用型人才培養(yǎng)模式改革�？茖W構(gòu)建了一套涵蓋五個層面的經(jīng)管類本科應用型人才培養(yǎng)的實驗實踐教學內(nèi)容體系，形成鮮明的本科教學特色。

　　良好的教育教學質(zhì)量，保證了專業(yè)基礎厚、實踐能力和創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高的復合型、應用型高等專門人才的培養(yǎng)，學生在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計劃、數(shù)學建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動中屢獲殊榮。

　　新聞傳播活動之源可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要，通過交流信息了解社會生活中發(fā)生的變化。當這種信息的交流越來越具有社會化特點的時候，新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會的發(fā)展越來越依賴信息的交流，新聞事業(yè)對人類社會就產(chǎn)生越來越大的影響。新聞傳播活動從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無線電廣播和電視廣播，現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會生活條件。

　　新聞學專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，面向現(xiàn)代化、面向社會、面向世界、面向未來，具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經(jīng)營管理知識與實際能力，掌握黨和國家的新聞傳播政策和紀律，黨性原則強、業(yè)務水平高，具有國際新聞傳播競爭能力的專門人才。主要為報社、電臺、電視臺和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營管理專業(yè)人員。

　　節(jié)目結(jié)構(gòu)：

　　本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題，分新聞系如何在廣東商學院立足，新聞系的歷史，新聞系的師資力量等幾個部分。

　　主要內(nèi)容：

　　新聞系如何在廣東商學院立足

　　廣東商學院是以經(jīng)、管、法而文明于廣東省，新聞系不是廣東商學院的主力學科，但卻一直受到校領(lǐng)導的重點關(guān)注，向著主力學科靠近。相對于其他院校培養(yǎng)專門的新聞人才，廣東商學院新聞系，不僅培養(yǎng)專業(yè)新聞人才，還依靠經(jīng)、管、法等重點學科培養(yǎng)培養(yǎng)復合型的新聞人才，把廣東商學院的特色與新聞系相結(jié)合，形成廣東商學院除經(jīng)、管、法之外的另一

　　大特色學科，打造了廣東商學院所獨有的新聞系。

　　形式：主持人與嘉賓對話

　　新聞系的歷史

　　新聞學專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一，于20xx年開始醞釀、調(diào)研和籌備，20xx年經(jīng)批準創(chuàng)辦，當年秋季開始招生。自20xx年秋季招生以來，招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長的態(tài)勢，招生形勢比較樂觀。

　　形式：主持人與嘉賓對話

　　新聞系的師資力量

　　我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人，其中教授3人，副教授7人，講師5人，助教5人。高級職稱占專任教師總數(shù)的50%，博士學位2人，35歲以下的教師100%具有碩士以上的學位。專任教師主要來自于中國傳媒大學、武漢大學、暨南大學、華南師大等。近三年內(nèi)，已開設兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。

　　形式：視頻或者圖表的形式

　　教學手段和形式

　　1、新媒體教學：

　　我們新聞學專業(yè)課程的教學全部開始推行多媒體教學（包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件，課外學生作業(yè)使用電郵等）。

　　2、案例教學：

　　采用正面或反面新聞實踐中的經(jīng)典案例讓學生討論、分析，最后老師作總結(jié)點評。

　　3、新聞實操訓練：

　　在一些實操性很強的專業(yè)課程中讓學生邊學習專業(yè)理論，邊進行實際操作訓練，如新聞采訪課的模擬記者招待會，新聞編輯課的學生自己編輯小報小刊，選題創(chuàng)作的廣播電視新聞專題等。

　　4、ERP實訓等：

　　每年選派學生進入我校的ERP實驗室模擬報刊

　　媒體運營實訓。另外，我們將逐步建設校園網(wǎng)絡電視臺和網(wǎng)絡報刊媒體，供同學們開展輔助性學習。

　　開展各種有益的第二課堂活動

　　一年一度的“廣商新聞頻道”已成為校級品牌活動。班級之間、專業(yè)之間、學院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網(wǎng)頁設計大賽等。

　　此外，我們還開展了百篇新聞的撰寫活動，并給予一定的學分獎勵。

　　實驗設備：

　　傳媒專業(yè)實驗室，將視音頻采集和非線性編輯、報刊編輯、網(wǎng)絡新聞編輯、圖片編輯等多門相關(guān)課程實驗有機地組織起來，初步建構(gòu)了一個功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡化編輯實驗室，設備有惠普計算機、投影機、擴音、實物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡存儲服務器等。 此外，投入300多萬的演播室已建成，另一個大型演播室也在建設中。

　　形式：外景采訪，記者出鏡報道

　　新聞系的榮譽

　　共主持國家社科基金項目4項，省部級項目17項，校級項目33項；出版專著13部，教材33部；發(fā)表學術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎2項、省級教學成果一等獎1項。

　　《人文院報》以形成品牌，在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。

　　播音與主持專業(yè)的學生為校出戰(zhàn)，獲得了廣東省內(nèi)，以及全國主持人大賽的金獎；受邀參與眾多大型晚會的主持人與朗誦工作。

　　新聞學專業(yè)的學生，獲得了許多新聞類比賽的大獎。

　　廣播電視編導專業(yè)的`學生，獲得攝影比賽的一等獎；拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強烈；舉辦的人文學院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會得到了領(lǐng)導的一致好評，成為了廣東商學院的一張名片。

　　形式：外景采訪（必須采訪學生）

　　新聞的新增專業(yè)

　　廣播電視編導專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)，掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識，具備運用廣播電視手段表達思想感情和分析批評影視作品的能力，能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設計、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復合應用型專門人才。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策，了解廣播電視藝術(shù)理論及前沿技術(shù)發(fā)展動態(tài)，既具有扎實的文化藝術(shù)素養(yǎng)，又具有較強口語表達能力，能在國內(nèi)各級電臺、電視臺，影視演藝機構(gòu)，機關(guān)企事業(yè)單位從事廣電新聞主播、節(jié)目主持人、音像產(chǎn)品創(chuàng)作、公關(guān)活動策劃主持等工作的復合應用型專門人才。 形式：現(xiàn)場電話采訪

　　特別注意：

　　本片為放射式結(jié)構(gòu)，幾個部分有機結(jié)合，由解說詞自然串聯(lián)起來。

　　畫面拍攝時應注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。 本片大多在學校拍攝，應注意學生與老師。

　　拍攝安排：

　　1、 拍攝前期收集大量相關(guān)資料，整理成文案

　　2、與計劃采訪對象取得聯(lián)系，準備采訪提綱

　　3、 撰寫腳本與確定拍攝方案

　　4、 實地采訪、拍攝

　　5、 后期制作剪輯

　　拍攝場點：

　　廣東商學院本部

　　廣東商學院三水校區(qū)

　　綜合樓九樓人文與傳播學院辦公室

　　本部多媒體演播室

　　人員安排：

　　編 導：1名

　　攝像師：3名

　　錄音師：1名

　　解說詞配音:1名

　　后期技術(shù)制作人員：2名

　　嘉賓：2名

　　采訪對象：現(xiàn)場自定

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

　　二、活動內(nèi)容：

　　活動的目的：為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3.活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

　　4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的.同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

　　4.相關(guān)工作安排：

　　1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2)***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5.附經(jīng)費預算;

　　氣球20元

　　繩子5元

　　雙面膠2元

　　獎品50元

　　總計77元

　　6.活動中應注意的問題及細節(jié);

　　***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

　　7.活動負責人：***

　　8.活動對象：***

活動策劃 篇5

　　母親節(jié)（五月份第二個星期日）即將來臨，為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學校決定開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育活動。

　　一、指導思想

　　通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

　　二、目標任務

　　1、通過感恩教育使學生明白，我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切，讓學生學會“知恩”。

　　2、通過感恩教育，讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的意識，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學生的報恩意識和報恩能力，學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會，讓學生學會“報恩”。

　　3、當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應當懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人，讓學生學會“施恩”。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（20xx年5月13日）

　　1、，母親節(jié)這一天下午，學校政教處、團委、婦委會聯(lián)合召開動員大會，部署“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題活動。

　　2、，母親節(jié)這一天晚自習班主任召開以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班會，在班內(nèi)對學生進行專題動員。

　�。ǘ�）具體實踐（20xx年5月13日—31日）

　　開展“十個一”活動：

　　1、 制作“親情卡”， 給媽媽一個開心；

　　天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的'生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

　　建議形式：

　　媽媽， 我愛您

　　媽媽的姓名

　　媽媽的生日

　　媽媽的興趣、愛好

　　媽媽的拿手菜

　　媽媽最喜歡的食品

　　媽媽最快樂的事是

　　媽媽最想做的事是

　　媽媽最大的心愿是

　　媽媽最想得到的禮物是

　　2、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心；

　　3、算一筆賬。算一算自己一個學期要花費父母多少錢，想一想該如何報答，節(jié)約用錢，測算自己成長的成本，評議自己享受的恩澤。

　　4、打一個電話，向母親道一聲溫馨的祝福。

　　5、給母親寫一封感恩信，無論是家住縣城，還是外地、鄉(xiāng)村，一律通過郵局寄給母親。

　　6、送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。

　　7、為母親做一點力所能及的家務。

　　8、為母親捶一捶背。

　　9、為母親洗一洗腳。

　　10、寫一篇800字左右感人致深的母愛故事。前，每班篩選五篇上交政教處參加評選。屆時將評選出的優(yōu)秀作品結(jié)集印刷《母愛故事》。

　　四、活動要求

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　感恩回報母校、無私奉獻愛心

　　二、活動目的：

　　旨在通過校內(nèi)外義務勞動等形式表達學生對國家、學校乃至社會對他們的.關(guān)愛的感謝與感恩。

　　三、主辦單位：

　　哈爾濱理工大學應用科學學院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動對象：

　　1、活動參與人員：應用科學學院青年志愿者、國家助學金獲得者。

　　2、服務對象:：殘疾人士、高齡（65~~90）老人

　　五、活動人數(shù)：

　　124名青年志愿者

　　六、活動安排時間：

　　20xx年5月22日

　　七、活動內(nèi)容：

　　由青年志愿者組成小組，到各老年公寓、溫馨家園做志愿服務，如打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、表演節(jié)目等。給他們在孤獨的晚年生活增添一些快樂。把年輕人的生命力傳遞給他們，開展一些有意義的文藝活動。讓老年人感受到青春的氣息。

　　八、活動安排：

　　活動共124人，共分4大組。

　�。ㄉ衔缁顒樱阂唤M、二組；下午活動：三組、四組。）

　　第一大組：信科、應物，材物二

　　溫馨家園

　　活動負責人：肖連久：13945135997

　　人數(shù)：50人

　　地址：哈爾濱市南崗區(qū)學府三道街16號

　　乘車路線：哈爾濱理工大學西區(qū)體育館出發(fā)步行十五分鐘

　　公寓情況及人員安排

　　公寓共兩層，共有殘疾人40人左右，大部分可以自理。公寓環(huán)境設施好。

　　活動報道及記錄2人

　　第二大組：材物一，統(tǒng)計

　　春華德善老年公寓

　　活動負責人：倪先淼：15104647539

　　人數(shù)：20人

　　地址：哈爾濱南崗區(qū)南直路會展家園17棟2號

　　乘車路線：哈理工大學正門乘11路到骨傷科醫(yī)院，過橫道，再乘82路到省醫(yī)院。

　　聯(lián)系人：藺女士 86232666

　　公寓情況及人員安排

　　公寓共兩層，共友老人90人左右，大部分不可以自理。公寓環(huán)境設施好。

　　一樓：A組：打掃人員 6人 自帶抹布

　　二樓：B組：打掃人員 6人 自帶抹布

　　C組：陪老人聊天8人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事

　　活動報道及記錄2人

　　注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

　　第三大組：光信

　　康樂老年公寓

　　活動負責人：谷志慧：18745681265

　　人數(shù)22人

　　地址：哈爾濱道里區(qū)撫順路8號

　　乘車路線：哈理工大學正門乘88路到撫順街下車，步行約6分鐘

　　聯(lián)系人：張女士 89537230

　　84503618

　　公寓情況及人員安排

　　共有老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較差。

　　A組：打掃人員 8人 自帶抹布

　　B組：陪老人聊天11人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事

　　活動報道及記錄2人

　　第四大組：電科

　　福壽星老年公寓

　　人數(shù)：32人

　　活動負責人：劉雨蒔：13614514373

　　地址：哈爾濱道里區(qū)撫安街5號

　　乘車路線：哈理工大學正門乘88路到撫順街下車，步行約8分鐘

　　聯(lián)系人：邵風華 86473198

　　13633683748

　　公寓情況及人員安排

　　共友老人30人左右，大部分可以自理。環(huán)境較好。

　　A組：打掃人員 10人 自帶抹布

　　B組：陪老人聊天17人 穿插為老人表演節(jié)目，講故事

　　活動報道及記錄2人

　　注：打掃人員可進入房間打掃，打掃包括掃地、拖地、抹桌子、擦玻璃等。

　　九、活動流程：

　　1、集合時間及地點：

　　第一、二大組：8：00在哈理工一號樓樓下集合，由各負責人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。

　　第三大組：3：10在哈理工一號樓樓下集合，由負責人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。

　　第四大組：12：40在哈理工一號樓樓下集合，由負責人帶領(lǐng)統(tǒng)一乘車。

　　2、正式服務活動時間：

　　上午：9：00——11：30

　　下午：13：30——16：30

　　各組分別活動結(jié)束后集體返校，解散。

　　十、活動要求：

　　1、統(tǒng)一著裝（上身校服，帽子統(tǒng)一）

　　2、只準帶水。

　　3、不許吸煙。

　　4、不準遲到。

　　5、態(tài)度和藹，面帶微笑。

　　十一、活動注意事項：

　　1、過馬路時注意安全，乘車注意扒手

　　2、擦玻璃時注意安全

　　備注：老年人無傳染疾病

【活動策劃】相關(guān)文章：

活動策劃 “活動策劃”11-17

活動策劃團日活動策劃04-19

班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

中學活動策劃方案 初中活動策劃04-23

促銷活動策劃活動促銷策劃方案02-15

活動策劃方案 活動策劃方案大全04-19

[精選]活動策劃08-12

活動策劃（經(jīng)典）08-12

活動策劃(經(jīng)典)08-12