活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目標：
�。薄Ⅲw驗同伴間相互嬉戲的歡樂。
�。�、通過觀看表演，學習詩歌內容。
３、學習詩歌，感受詩歌中問答式對話的風格。
二、活動準備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設，小兔、小鹿、小鴨、風的頭飾。
三、活動過程：
（一）用安全教育的談話帶入詩歌。
教師敲門，請幼兒聽聲音并回答問題：
（１）一個人在家時能不能隨便開門？
�。ǎ玻┠阍趺床拍苤劳饷娴�'人是誰呢？
�。ǘ⿲W習詩歌，在教師的引導下感受詩歌中問答式對話的風格。
１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩歌。提問：
�。ǎ保┬〗憬慵襾砹四男┡笥眩�
�。ǎ玻┡笥褌儊頃r都做了一個什么動作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問了一句什么話？
�。ǎ常┠氵�聽到詩歌里講了什么？
�。病⒖创蟀嗲榫氨硌�，學習詩歌。提問：
�。ǎ保┑谝晃磺瞄T的朋友是誰？小姐姐對小白兔說了什么？為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵？
�。ǎ玻┑诙磺瞄T的是誰？小姐姐怎么知道是小鹿？
�。ǎ常┑谌磺瞄T的是誰？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
�。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰？小姐姐又是怎樣回答的？
�。ㄈ⿲W念詩歌，請幼兒參與詩歌的情境表演。
�。�、請幼兒跟隨老師一同來朗誦詩歌，感受詩歌的優(yōu)美。
�。病⒄堄變悍纸巧吓_，臺下的幼兒扮演主人，進行一問一答的情境表演。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)設情境，當有人敲門時我們怎么辦？教師總結：開門時要先了解門外是誰，注意安全。請幼兒到教室里一起做游戲。
活動策劃 篇2
一、活動背景及活動目的： “我的寢室夢”的評選旨在為進一步加強學生寢室文明創(chuàng)建活動，營造良好寢室文化氛圍，優(yōu)化寢室環(huán)境，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學們真正的領悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養(yǎng)。
二、活動主題：同心愛家、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。
三、活動時間：開展時間：XX年4月11日 評選時間: XX年4月22日
四、活動對象：化生學院學生寢室均可參加，進行統(tǒng)一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。
五、活動內容：
1、參賽要求
�。�1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；
（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；
�。�3） 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。
2、評選辦法：
�。�1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的網上的人氣排行情況；
�。�2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；
�。�3）結合寢室的.衛(wèi)生、照片等對參賽宿舍依據“我的寢室夢”各項要求進行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。
六、活動流程策劃：
1、前期宣傳：網上公示、海報宣傳、給各專業(yè)下發(fā)比賽通知；
2、檢查評比：由學院負責本次賽事的檢查評定工作；
3、后期制作：統(tǒng)計評選結果，并通過網上公示等方式公示比賽結果，并為得獎寢室頒發(fā)獎品獎狀。
七、參賽要求：
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。
2．寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，無違法違紀行為。
3. 寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。
八．獎項設置：
1.一等獎：4 個寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發(fā)榮譽證書
2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；并頒發(fā)榮譽證書
3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；并頒發(fā)榮譽證書
4.參與獎：50個寢室“我得我的網”平臺積分100積分/人。
附：評分細則
�、僮珜憣嬍疑钗⑿凸适旅咳酥辽僖黄�，每篇小于300字，內容積極向上，體現集體成員間溫馨關愛與互幫互助的情誼。（40分）
�、谏蟼骺蛇B綴成完整寢室故事的照片同時配備相應的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）
�、凵蟼鲗嬍疑畹恼掌▋热荩河哪�、搞笑、新穎、優(yōu)雅），且照片內至少有一位本寢室的成員、寢室衛(wèi)生等生活方面的照片，數量不限。（20分）
�、堋拔业梦业木W” 平臺上有寢室投票區(qū)，每個寢室成員需到該區(qū)域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）
以上5個指標共計100分。最后將各項指標所得的分數相加匯總出的分數作為本次比賽的最終評定結果。
化學學院生活保衛(wèi)部和女生部
XX年4月5日
活動策劃 篇3
一、活動主題：節(jié)水抗旱活動
二、活動背景
1、殘酷的枯水現實
“朝飲長沙水，夕食武昌魚”，長沙，一座守著湘江的南方城市——卻在拼命地“喊渴”！在今年干旱少雨和三峽蓄水的共同影響下正經受供水的危機。
而根據湖南省氣候特點，長沙的秋旱過后會迎來較長的冬季枯水期。上游大型水庫蓄水量難以滿足整個枯水期的湖南省農業(yè)、工業(yè)、生活用水，這讓長沙的供水形式顯得更加嚴峻�？陀^事實要求我們要做好打“持久戰(zhàn)”的準備！
2、嚴峻的節(jié)水形式
長沙地處華南，降水豐富，長久以來長沙市民沒有意識到“長沙缺水”這一殘酷事實，在據長沙晚報報道：長沙有近50%的市民不知道長沙缺水。同樣有統(tǒng)計表明：在華南城市的居民平均日用水量的排名榜上，長沙以300升/人。日名列第一！
節(jié)約用水觀念和行動要深入到最廣泛的群眾中去。
中南大學擁有者7萬師生員工，是長沙市一個值得驕傲的優(yōu)秀群體。但是在這里，節(jié)水意識和形式都不容樂觀。在宿舍，很多學生還一邊洗衣服一邊把水龍頭開最大來沖洗。很多同學還讓水龍頭保持著“細水長流”的“詩意”感覺。
作為長沙市全民節(jié)水行動的一部分，中南大學節(jié)水宣傳系列活動勢在必行。
3、迫切的節(jié)水要求
長沙市的缺水，作為一個殘酷的事實擺在市民面前，客觀上提出了對節(jié)水行動的最強烈、最迫切的要求。而且隨著“長株潭”的發(fā)展壯大，缺水形式將越來越嚴峻。
“長株潭”三市于XX年底獲批全國“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會”。而且今年三市又同時獲批“全國節(jié)水型社會建設試點市”。這些都對長沙市的節(jié)水提出了嚴格的要求。
節(jié)水行動，作為“科學發(fā)展觀”的一個方面，必將對包括長沙市在內的全國地區(qū)，提出新的節(jié)水要求。
世界水資源短缺，節(jié)水是客觀的自然要求。
旱情就是命令，為打贏這場保水抗旱的“長久戰(zhàn)”，保證“長株潭”等下游城市居民基本生活用水，長沙市市委、市xx，市長張劍飛提倡全民節(jié)水行動。
三、活動內容
活動內容：本“節(jié)水抗旱活動”為系列活動，活動共分為三部分組成：“水創(chuàng)意大賽”、“湘江枯水體驗游及其圖片展”、“寢室節(jié)水大賽”。各活動的主體策劃見各分活動策劃書。
活動時間：時間為xx年11月初——xx年12月15日。具體時間安排為：
11月1日——11月2日，啟動“水創(chuàng)意大賽”活動。
11月8日——11月9日，白天開展“湘江枯水體驗游”活動，晚上開展“水創(chuàng)意大賽”頒獎典禮，次日張榜公布。好的創(chuàng)意將直接服務于“寢室節(jié)水大賽“。
11月9日——11月15日，擇期安排“湘江體驗游”圖片展，同時進行“寢室節(jié)水大賽”的宣傳活動，并接受現場報名。
11月16日——12月15日，“寢室節(jié)水大賽”進行一個月，11月16日入宿舍進行人員和水表登記，12月14日白天進行水表登記，晚上進行頒獎。次日張榜公布。
三個活動的連貫整體思路為：通過“水創(chuàng)意大賽”活動一方面激發(fā)大家科學節(jié)水靈感，另一方面為我們的接下來的活動做前期的準備和鋪墊；通過“湘江枯水體驗游”活動加深大家對湘江枯水嚴重性的實際體驗，激發(fā)大家參與實實在在的節(jié)水活動。通過體驗游的畫展擴大宣傳效應，如果經費允許，我們將入社區(qū)展示該圖片展；“寢室節(jié)水大賽”讓廣大同學參與節(jié)水的實際行動，一方面起到節(jié)水作用，另一方面通過實際行動加深節(jié)水觀念，鞏固宣傳成果。三個活動組成的系列活動，相互關聯(lián)，相互造勢，相互加強。是一套全面有影響的`宣傳活動。
另外，通過媒體宣傳，擴大本次活動的影響，真正的讓節(jié)水觀念深入到每個人民心中。保證省會長沙安全度過湘江枯水期。
四、活動的意義
為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感，中南大學綠色科技協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共度難關”——既中南大學節(jié)水宣傳月活動。我們的目標具體目標如下：
一、通過水創(chuàng)意大賽，樹立科學節(jié)水的意識，激發(fā)科研探索精神，利用中南大學自身科研和創(chuàng)意優(yōu)勢，打造長沙市節(jié)水探索性試點，通過宣傳將創(chuàng)意轉化為實際節(jié)水功效。
二、通過“湘江枯水體驗游”和節(jié)水水宣傳活動，讓大部分同學知曉長沙缺水這一事實，并且激發(fā)出同學們和長沙市民的節(jié)水意識。
三、通過節(jié)水比賽活動，讓學生養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，強化節(jié)水意識。同時將節(jié)水意識付諸行動，為長沙節(jié)水抗旱，共度難關作出實質性貢獻。
四、作為長沙市全民節(jié)水行動的一部分，通過我們的活動，樹立高校節(jié)水帶頭模范作用，帶動和感染更多的長沙市民，讓節(jié)水宣傳取得更加廣泛的影響。
五、通過活動，引導正確科學的用水習慣，為長沙市建設“兩型社會”作貢獻。
四、活動的可行性分析
本活動為公益性環(huán)�；顒�，具有現實的節(jié)水意義和長遠的教育意義。同時活動有廣泛的群眾基礎：有思想進步的中南大學7萬師生的積極響應和社會對節(jié)水活動的熱烈歡迎。此外，我們的活動有中南大學綠色科技協(xié)會的強大組織基礎，全程活動得到了中南大學校團委、中南大學后勤集團、中南大學冶金院的有力指導，相信我們的活動必將取得圓滿成功。下面分別列舉系列活動個分項目的可行性情況：
1、“水創(chuàng)意大賽”可行性分析
a、豐富的創(chuàng)意資源：中南大學是一個擁有著7萬師生員工的優(yōu)秀集體，學校是科技創(chuàng)意的多產地帶。同時，多數學生思想積極向上，關心環(huán)境問題，這給我們的活動提供了豐富的創(chuàng)意資源。
b、強大的組織力量：該活動由中南大學校團委、中南大學后勤集團、中南大學冶金院積極指導。由中南大學綠色科技協(xié)會承辦，以中南大學綠色科技協(xié)會的組織能力和群眾基礎，還有校方的領導支持，可保證本次活動成功開展。
c、現實的客觀需求：長沙市面臨缺水的困境，本次活動是順應客觀的迫切要求而舉辦，必將得到廣大社會力量的積極支持。同時活動取得的創(chuàng)意將服務于社會。
2、“湘江枯水體驗游及其攝影展”可行性分析
a、廣泛的群眾參與力量：中南大學擁有較多的攝影愛好者，湘江枯水也獲得很多攝影愛好者的廣泛關注。同時，大部分學生，尤其是新生對湘江秋季風光充滿向往，也對湘江枯水十分關注。此次活動必將得到廣大的群眾參與。
b、協(xié)會與學生之間的血肉聯(lián)系：中南大學綠色科技協(xié)會人員來源于本校學生，協(xié)會成員與本校學生存在著天然的聯(lián)系。比如說協(xié)會協(xié)會負責人之一——劉強，認識一大批攝影愛好者，并且參加了攝影培訓班。這些可保證我們游覽的參與人氣。
c、深遠的社會影響：本次活動通過直接的游覽，以及攝影展，可以讓更多人親眼體會到湘江枯水的嚴重性。促使其節(jié)約用水。
d、有力的組織保證：擁有校方的全程指導，還有中南大學綠色科技協(xié)會的強大組織能力�？梢员ＷC此次活動順利開展。
活動策劃 篇4
活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃：翁新強（鄖西籍中國地質大學學生）
一、活動主題：服務家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經驗；
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值！
四、活動目的：
1、 通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；
2、 通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、 通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、 通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權威網絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的'方式宣傳；
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現場演練協(xié)調均勻；
8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務水準上，都力爭達到活動要求；
8月5號—8月6號：根據活動要求，將各小組調集到各個工作現場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動；
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
�。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當地的地理環(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當地的相關領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協(xié)調運作比較容易。
2、經驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。
3、時機優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數高。
5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員，應急各種突發(fā)情況！
五、招募要求和服務內容
1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況；
服務內容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正；舉止端莊，大方得體；普通話流利，善于溝通，具有親和力；身體健康，心理素質良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務內容：重要活動的禮儀接待服務。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上；高中以上文化水平；身體健康，普通話流利；導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
服務內容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解、景點介紹等。
4、現場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神；
服務內容：在活動現場及周邊從事服務、協(xié)調等工作
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關部門審閱后，在修改完善！
報名時間：6月1號—6月30號
咨詢電話：
在線咨詢：QQ：
報名郵箱：
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
為深入貫徹國家關于大學生創(chuàng)業(yè)的.政策，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業(yè)集團旗下院校共同開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
二、活動對象
學院全體學生
三、活動時間
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大賽組委會
集團要求學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業(yè)處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。
五、活動內容簡介
各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創(chuàng)業(yè)導師1名）共計18支創(chuàng)業(yè)團隊參與競賽。
創(chuàng)業(yè)團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學校內部及周邊區(qū)域銷售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒，在規(guī)定的價格區(qū)間內創(chuàng)業(yè)團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權；
AGM乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產品知識培訓、營銷導入培訓（1.團隊分工；2.產品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1.產品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。
六、活動進度及部門職責分工
七、學生及教師獎勵
1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發(fā)的榮譽證書。
2、學生將獲得一定的素質教育學分。
3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創(chuàng)業(yè)園的資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現金獎勵豐厚）
5、集團各院校參賽評比中表現優(yōu)秀的隊伍將獲得集團級表彰。
6、表現優(yōu)異者將有機會進入到新希望及希望教育產業(yè)集團實習就業(yè)。
活動策劃 篇6
活動流程：
一、活動前準備：
1、發(fā)放家長開放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長開放日活動，進行親子手工制作，自帶筆，望家長朋友積極參加。
2、準備活動材料。
孩子：每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。
老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內。
二、活動過程：
1、 接待家長。
�。�1） 為家長準備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。
（2） 有針對性的和家長交流孩子情況。
�。�3） 發(fā)放家長開放日活動記錄表。
2、 展示活動安排：
�。�1） 做操展示。
�。�2）教學內容展示
趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。
孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》
（3） 親子手工活動：有趣的蛋殼玩具。
（4）孩子和家長合影留念并展示制作的作品。
�。�5） 活動結束：家長填寫開放日記錄表并收集起來。
活動反思：
本次活動我們班共來了39位孩子，相應的來了39位家長。雖然教室內比較擁擠，但孩子和家長參與活動的積極性特別高，當然最快樂的還是我們的孩子們，可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動，家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長發(fā)出這樣的感慨：你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長非常贊同搞這樣的活動，他們非常迫切看到孩子的.成長歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現我們的家長中有許多心靈手巧的家長，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長的力量是巨大的，相信有我們家長的支持，我們的工作會一路順風，我們的孩子會更加快樂的成長。
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