活動策劃
活動策劃 篇1
一、【清明的內(nèi)涵】
幾千年來，人們在這個氣清景明的節(jié)氣中，進行祭之以禮的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
二、【活動背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
三、【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
四、【活動時間】*年4月1日
五、【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭
和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭 的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
六、【活動過程】
一、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動�！痘茨献�?天文訓》云春分后十五日，斗指乙，則清明風至。按《歲時百問》的說法：萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有清明前后，點瓜種豆;、植樹造林，莫過清明的農(nóng)諺�？梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節(jié)日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節(jié)的由來清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的'身影，民諺常說：清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。
2、知識競賽：清明節(jié)簡介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀念方式等等。
讓學生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習俗。
二、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)不計個人得失，不畏艱難險阻。東方紅，太陽升，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
七、【清明節(jié)活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚傳統(tǒng)精神的新時代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
活動策劃 篇2
一 活動主題：書寫人生之精彩（以書會友）
主辦單位：西安外事學院工學院 書法協(xié)會
二 活動安排
(一)時間安排：XX年3月20日至XX年3月末
宣傳時間：XX年3月16日至3月20日前
作品征集：XX年12月10日至XX年3月10日前
作品篩選、布置：
作品出展時間：
�。ǘ┗顒訉ο螅喝ｎI導及師生
�。ㄈ┗顒有问剑赫褂[
（四）活動場所：西安外事學院北校區(qū)廣場（如時間有余最好可以將作品移至南區(qū)團委樓前或外國語學院前展覽，以達向南區(qū)發(fā)展的目的同時可向南區(qū)的同學進行現(xiàn)場招新（最好有現(xiàn)場導說））
�。ㄎ澹┗顒尤藛T：書法協(xié)會全體會員及相關人員
三 征集地點：
征集方式：海報宣傳等。
四 書畫展的性質(zhì)：
�、贂嬚怪饕墙o廣大書法繪畫愛好者一個展示的平臺。
②主要用于藝術交流和每年一屆的的書畫展。
五 活動目的：
為豐富校園文化生活，加強校園文化氛圍發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學校文化氛圍鑒賞水平，為進一步推進學校文化藝術活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學習氛圍給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
六 活動意義：
1、中華文化博大精深，源遠流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學生的我們有責任將中華文化繼續(xù)弘揚，本次活動可以弘揚中華文化的同時提高了同學們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍，給有才華的你一個展示自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學生活變得多姿多彩。
2、本次活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，同時很大程度上提高了書法協(xié)會及我們的公認度和知名度從而為我院爭取較高的榮譽， 一個好的活動的承辦是一個優(yōu)秀團體的綜合素質(zhì)的'完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學院中起到一個龍頭的表率作用，對于同學們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會的知名度進一步提高的潛在價值是不可估量的。
3、屆時該活動將邀請校級各位領導蒞臨指導。
4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處。
七 作品類型：
書法（軟筆、硬筆） 繪畫（國畫、素描等） 攝影
八 宣傳方式：
展板、海報、聯(lián)系“西外之音”或校記者團進行宣傳
九 各部門的分配：
組織部：負責本次活動的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及后期的宣傳工作（其他各部門也要積極的配合）
外聯(lián)部：負責本次的場地及器材的租借
書研部、秘書部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放
策劃部：負責活動策劃書和把本次活動的過程結果記錄入檔。
十 活動準備
前期：（1）做好宣傳工作并安排好作品的收集時間及人數(shù)。
�。�2）在社團內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
（3）準備宣傳板、海報并對作品進分類。
�。�4）與有關部門經(jīng)行場地的聯(lián)系。
�。�5）提前指導領導及老師的邀請函。提前預約并確定參展教師的人數(shù)。
（6）了解出展期間的天氣狀況：
�。�7）考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日
活動期間：（1）安排會員在展板前值班。
�。�2）保護作品部被破壞。
（3）邀請師生鑒賞作品并投票。
�。�4）期間做好攝影工作為協(xié)會留有影像資料。
活動后期：（1）仔細收拾好作品保存至協(xié)會
�。�2）清理現(xiàn)場使場地恢復原狀
�。�3）返還所借器材
�。�4）將活動期間所拍攝的照片傳至書畫群中
十一 經(jīng)費預算
宣傳費：大于50元小于100元（包括海報制作費、老師的請柬及固定作品所用的膠）
經(jīng)費來源：會費支出。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
隨著我國科教興國戰(zhàn)略的不斷深入發(fā)展，國家教育對教師的要求也逐漸提高，如何成為一名優(yōu)秀的教師已經(jīng)成為一個熱門話題。
二、活動目的：
為了迎接本年度教師技能大賽，同時讓學生的'教學技能得到鍛煉，更好地了解就業(yè)形勢，我院特舉辦此次活動。
三、活動時間：
20xx年3月—4月
四、活動地點：
大同大學文德樓多媒體教室
五、活動對象：
歷史與旅游文化學院全體歷史系學生
六、活動內(nèi)容：
本大賽所講內(nèi)容為人教版高一歷史教科書
七、活動流程：
1.教學設計
教學設計是指運用系統(tǒng)方法，將學習與教學理論原理化成教學過程和教學活動具體計劃的系統(tǒng)化過程。教學設計是能充分體現(xiàn)教師創(chuàng)造性教學的“文本”。參賽者應結合我國新課程改革的理念，以及基礎教育現(xiàn)實、教學要求、課程目標等發(fā)生的深刻變化，針對指定內(nèi)容進行教學設計解決教什么、怎樣教的問題，使教學過程最優(yōu)化。
注：參賽者需自行準備，一式六份，比賽前一小時交至學生會，逾期則視為自動放棄。
2.即席講演
講演即興發(fā)揮、主題集中、篇幅短小，參賽者應具備多方面的知識素養(yǎng)和能力，特別是需要敏捷的思維能力，快速的語言表達能力和靈活的應變能力，主要考察參賽者應用學科教育教學知識解決教學問題的能力、思想的深度以及思維的敏銳程度，講演主題為師風師德建設。
注：講演限時5分鐘。
3.模擬上課
模擬上課是參賽者依據(jù)自己制作的PPT教學設計及課件，在教室進行模擬上課，要求突出新課程理，展示駕馭課堂教學的藝術，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和課堂教學研究的能力，板書在模擬上課中呈現(xiàn)。
注：參賽者使用粉筆字進行板書，本環(huán)節(jié)限時15分鐘。
4書法技巧
參賽者要求在規(guī)定時間內(nèi)完成兩幅作品，一幅為鋼筆字，一幅為毛筆字。書寫內(nèi)容要求具有完整性。
注：本環(huán)節(jié)限時40分鐘，書寫內(nèi)容由主辦方規(guī)定。
八、獎項設置
決賽結束后，根據(jù)成績產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，個別環(huán)節(jié)表現(xiàn)突出者授以個人表現(xiàn)獎，頒發(fā)榮譽證書。
九、相關工作人員
通知:辦公室負責通知各班班長及學習委員
宣傳：通訊部負責前期工作宣傳
紀律：自律部體育部聯(lián)合幫助，負責催場
評委：邀請歷史系老師作為評委
主持人：宋學峰、郭燕菲
計時計分：由助學部部員一人計時，兩人計分
十、注意事項
1技能比賽中所需的毛筆、墨汁、鋼筆及U盤選手自己準備，學生會將準備所需的粉筆、白板筆，評委所用評分表、中性筆；
2本次活動需要兩個多媒體教室，一個教室進行比賽，由10個大一同學進行現(xiàn)場教學互動，其他選手在另一個教室候場準備；
3注重對學生的宣傳，使大家對活動都有所了解并踴躍報名；
4與各負責人講清注意事項，時間把握上要多加留意
5活動要考慮到學生心理狀況，相關活動應有序開展
活動策劃 篇4
活動引言：
7月18日，我們的家鄉(xiāng)安康市遭受了百年不遇的洪水災害，許多人失去家園，不少人失去生命。作為當代大學生，有著既善其身而兼濟天下的理想，我們應當勇于承擔社會責任，積極投身于社會公益。青年是國家的棟梁，安康的發(fā)展離不開青年一代，也離不開大學生的關注和奉獻。也許現(xiàn)在我們的力量還很渺小，但希望我們都能挺身而出，有你有我，共同參與，為災難中的安康盡一份力量。因此我們計劃籌辦“學子返鄉(xiāng)情系安康”賑災義演活動。
活動目的
此次義演，旨在弘揚“人間有愛”的奉獻精神，增強我們青年社會責任意識，在市民中產(chǎn)生一種積極的價值導向和社會影響。同時向市民籌措一定的資金捐獻災區(qū)。
活動發(fā)起人
以假期返鄉(xiāng)大學生為主體
活動時間及地點
8月6日左右。市區(qū)金州路南方百貨門口廣場。
活動形式
傍晚時分在市區(qū)繁華路段，以賑災義演晚會形式進行。在晚會中表演各種具有特色的、符合大學生形象的文藝活動，吸引市民觀看，并在其中穿插捐款活動向市民籌措資金。
活動資金來源與活動預算
承辦義演活動的主要經(jīng)費來源于贊助商。義演活動中籌措的捐款將全額交付民政部門或紅十字會或慈善協(xié)會。
前期宣傳造勢
包括聯(lián)系媒體、印發(fā)傳單、橫幅等等。具體見宣傳組負責人王瑩月策劃書。
活動具體承辦
安康返鄉(xiāng)大學生賑災晚會籌委會
總負責人：王康寧余洋何旦番王瑩月
各工作組及負責人
1外聯(lián)宣傳組：負責聯(lián)系贊助商、舞臺搭建商、廣告宣傳商；前期宣傳（包括聯(lián)系媒體、印發(fā)傳單、橫幅等）以及中期履行和贊助商協(xié)議的義務
王康寧王瑩月
2演出策劃組：負責舞臺設計、節(jié)目方案、演職人員的組織聯(lián)系；當天的`現(xiàn)場協(xié)調(diào)調(diào)度等（包括場面控制，現(xiàn)場在人群中宣傳募捐）
何旦番何松
3資金管理組：負責演出規(guī)劃預算,整個活動的資金管理及募集資金的清點上交等（上交民政部門或者紅十字會）
余洋何威
4秘書處：負責協(xié)助準備（包括道具準備、文稿起草、排練等）謝夢夕
可行性分析
安康剛剛經(jīng)歷了洪水的浩劫，我們可以借此機會向社會展示安康青年的形象，具有正面的影響力和感召力，群眾基礎廣闊。
同時，目前災區(qū)仍然急需救災物資。募集資金仍有廣闊空間。
大學生積極活躍，多才多藝，響應積極�；顒咏M織嚴密有序，通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑，宣傳力度大，范圍廣。
可以聯(lián)系安康電視臺等媒體對于本次活動進行宣傳和報道。具有深遠的社會影響力和對外宣傳作用。
活動策劃 篇5
一、指導思想：
為了進一步活躍學生的假期生活，培養(yǎng)強身健體的好習慣，增進親子溝通，讓家庭教育與學校教育形成合力，特地舉辦六年級親子趣味體育活動。
二、承辦部門：
德育處、體育組
三、活動時間：
1月31日星期日 下午1點開始
四、地點：迎園中學東校區(qū)風雨操場
五、參與對象：六年級部分學生及家長
六、活動內(nèi)容及裁判名單：
1、拋接乒乓球：樊琴娣
2、環(huán)抱籃球：汪勇
3、托乒乓球接力：：葛恒蝶
4、二人三足：張海濤
（六年級各班班主任協(xié)助裁判工作）
七、活動規(guī)則：
拋接乒乓球
家長和孩子二人，在規(guī)定的.距離內(nèi)，一人拋乒乓球，一人用框接乒乓球，共10球，看哪組接的成功率高。
環(huán)抱籃球
家長和孩子二人面對面站立，雙手搭肩或抱腰，用軀干夾住球后，跑或走完規(guī)定距離，看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點球地點重新抱好球后再繼續(xù)比賽。
托乒乓球接力
家長和孩子二人持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力，以最后一人到達終點計算成績，用時最少的組名次列前。如中途球落地，則這個隊員必須重新開始。
二人三足
家長和孩子二人左右站立，成一橫隊，在相鄰的兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時向前跑，繞過15米處的障礙物返回到終點�？茨慕M用時最短。
八、獲獎辦法：
各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃[精選]07-24
（經(jīng)典）活動策劃07-31
活動策劃（精選）08-05
【精選】活動策劃08-18
活動策劃【經(jīng)典】08-18
活動策劃（經(jīng)典）08-12