活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、【清明的內(nèi)涵】
幾千年來，人們?cè)谶@個(gè)氣清景明的節(jié)氣中，進(jìn)行祭之以禮的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿�，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
二、【活動(dòng)背景】
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
三、【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
四、【活動(dòng)時(shí)間】*年4月1日
五、【課前準(zhǔn)備】
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
六、【活動(dòng)過程】
一、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關(guān)清明的知識(shí)。
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)�！痘茨献�?天文訓(xùn)》云春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。按《歲時(shí)百問》的說法：萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有清明前后，點(diǎn)瓜種豆;、植樹造林，莫過清明的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛
清明節(jié)的由來清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 提起清明，人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié)，我國大部分地區(qū)春回大地，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的'身影，民諺常說：清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。
2、知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介，清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
二、學(xué)會(huì)去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，
只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會(huì)：我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥�，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失，不畏艱難險(xiǎn)阻。東方紅，太陽升，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來使我們祖國更富強(qiáng)。
七、【清明節(jié)活動(dòng)反思】
通過這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識(shí)、鍛煉能力，努力使自己成長為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)全人類有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)策劃 篇2
一 活動(dòng)主題：書寫人生之精彩（以書會(huì)友）
主辦單位：西安外事學(xué)院工學(xué)院 書法協(xié)會(huì)
二 活動(dòng)安排
(一)時(shí)間安排：XX年3月20日至XX年3月末
宣傳時(shí)間：XX年3月16日至3月20日前
作品征集：XX年12月10日至XX年3月10日前
作品篩選、布置：
作品出展時(shí)間：
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：全校領(lǐng)導(dǎo)及師生
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式：展覽
（四）活動(dòng)場(chǎng)所：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(chǎng)（如時(shí)間有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國語學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目的同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新（最好有現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)說））
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)人員：書法協(xié)會(huì)全體會(huì)員及相關(guān)人員
三 征集地點(diǎn)：
征集方式：海報(bào)宣傳等。
四 書畫展的性質(zhì)：
�、贂嬚怪饕墙o廣大書法繪畫愛好者一個(gè)展示的平臺(tái)。
②主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的的書畫展。
五 活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氛圍發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)提高學(xué)校文化氛圍鑒賞水平，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化活躍學(xué)習(xí)氛圍給同學(xué)們一個(gè)真正的展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
六 活動(dòng)意義：
1、中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，古往今來，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)弘揚(yáng)，本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐富課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氛圍，給有才華的你一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、本次活動(dòng)可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上提高了書法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和知名度從而為我院爭(zhēng)取較高的榮譽(yù)， 一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體的綜合素質(zhì)的'完美體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書畫展一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的表率作用，對(duì)于同學(xué)們能力的鍛煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的知名度進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的。
3、屆時(shí)該活動(dòng)將邀請(qǐng)校級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
4、屆時(shí)邀請(qǐng)全校的其他友誼社團(tuán)來參觀并指出不足之處。
七 作品類型：
書法（軟筆、硬筆） 繪畫（國畫、素描等） 攝影
八 宣傳方式：
展板、海報(bào)、聯(lián)系“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行宣傳
九 各部門的分配：
組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期、活動(dòng)中及后期的宣傳工作（其他各部門也要積極的配合）
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場(chǎng)地及器材的租借
書研部、秘書部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放
策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和把本次活動(dòng)的過程結(jié)果記錄入檔。
十 活動(dòng)準(zhǔn)備
前期：（1）做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人數(shù)。
�。�2）在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選。
�。�3）準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)分類。
�。�4）與有關(guān)部門經(jīng)行場(chǎng)地的聯(lián)系。
�。�5）提前指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及老師的邀請(qǐng)函。提前預(yù)約并確定參展教師的人數(shù)。
�。�6）了解出展期間的天氣狀況：
�。�7）考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日
活動(dòng)期間：（1）安排會(huì)員在展板前值班。
�。�2）保護(hù)作品部被破壞。
�。�3）邀請(qǐng)師生鑒賞作品并投票。
（4）期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像資料。
活動(dòng)后期：（1）仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)
�。�2）清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀
�。�3）返還所借器材
�。�4）將活動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)嬋褐?/p>
十一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)：大于50元小于100元（包括海報(bào)制作費(fèi)、老師的請(qǐng)柬及固定作品所用的膠）
經(jīng)費(fèi)來源：會(huì)費(fèi)支出。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
隨著我國科教興國戰(zhàn)略的不斷深入發(fā)展，國家教育對(duì)教師的要求也逐漸提高，如何成為一名優(yōu)秀的教師已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。
二、活動(dòng)目的：
為了迎接本年度教師技能大賽，同時(shí)讓學(xué)生的'教學(xué)技能得到鍛煉，更好地了解就業(yè)形勢(shì)，我院特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月—4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大同大學(xué)文德樓多媒體教室
五、活動(dòng)對(duì)象：
歷史與旅游文化學(xué)院全體歷史系學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容：
本大賽所講內(nèi)容為人教版高一歷史教科書
七、活動(dòng)流程：
1.教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)是指運(yùn)用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)與教學(xué)理論原理化成教學(xué)過程和教學(xué)活動(dòng)具體計(jì)劃的系統(tǒng)化過程。教學(xué)設(shè)計(jì)是能充分體現(xiàn)教師創(chuàng)造性教學(xué)的“文本”。參賽者應(yīng)結(jié)合我國新課程改革的理念，以及基礎(chǔ)教育現(xiàn)實(shí)、教學(xué)要求、課程目標(biāo)等發(fā)生的深刻變化，針對(duì)指定內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)解決教什么、怎樣教的問題，使教學(xué)過程最優(yōu)化。
注：參賽者需自行準(zhǔn)備，一式六份，比賽前一小時(shí)交至學(xué)生會(huì)，逾期則視為自動(dòng)放棄。
2.即席講演
講演即興發(fā)揮、主題集中、篇幅短小，參賽者應(yīng)具備多方面的知識(shí)素養(yǎng)和能力，特別是需要敏捷的思維能力，快速的語言表達(dá)能力和靈活的應(yīng)變能力，主要考察參賽者應(yīng)用學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)解決教學(xué)問題的能力、思想的深度以及思維的敏銳程度，講演主題為師風(fēng)師德建設(shè)。
注：講演限時(shí)5分鐘。
3.模擬上課
模擬上課是參賽者依據(jù)自己制作的PPT教學(xué)設(shè)計(jì)及課件，在教室進(jìn)行模擬上課，要求突出新課程理，展示駕馭課堂教學(xué)的藝術(shù)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)研究的能力，板書在模擬上課中呈現(xiàn)。
注：參賽者使用粉筆字進(jìn)行板書，本環(huán)節(jié)限時(shí)15分鐘。
4書法技巧
參賽者要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成兩幅作品，一幅為鋼筆字，一幅為毛筆字。書寫內(nèi)容要求具有完整性。
注：本環(huán)節(jié)限時(shí)40分鐘，書寫內(nèi)容由主辦方規(guī)定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽結(jié)束后，根據(jù)成績產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，個(gè)別環(huán)節(jié)表現(xiàn)突出者授以個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九、相關(guān)工作人員
通知:辦公室負(fù)責(zé)通知各班班長及學(xué)習(xí)委員
宣傳：通訊部負(fù)責(zé)前期工作宣傳
紀(jì)律：自律部體育部聯(lián)合幫助，負(fù)責(zé)催場(chǎng)
評(píng)委：邀請(qǐng)歷史系老師作為評(píng)委
主持人：宋學(xué)峰、郭燕菲
計(jì)時(shí)計(jì)分：由助學(xué)部部員一人計(jì)時(shí)，兩人計(jì)分
十、注意事項(xiàng)
1技能比賽中所需的毛筆、墨汁、鋼筆及U盤選手自己準(zhǔn)備，學(xué)生會(huì)將準(zhǔn)備所需的粉筆、白板筆，評(píng)委所用評(píng)分表、中性筆；
2本次活動(dòng)需要兩個(gè)多媒體教室，一個(gè)教室進(jìn)行比賽，由10個(gè)大一同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)互動(dòng)，其他選手在另一個(gè)教室候場(chǎng)準(zhǔn)備；
3注重對(duì)學(xué)生的宣傳，使大家對(duì)活動(dòng)都有所了解并踴躍報(bào)名；
4與各負(fù)責(zé)人講清注意事項(xiàng)，時(shí)間把握上要多加留意
5活動(dòng)要考慮到學(xué)生心理狀況，相關(guān)活動(dòng)應(yīng)有序開展
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)引言：
7月18日，我們的家鄉(xiāng)安康市遭受了百年不遇的洪水災(zāi)害，許多人失去家園，不少人失去生命。作為當(dāng)代大學(xué)生，有著既善其身而兼濟(jì)天下的理想，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極投身于社會(huì)公益。青年是國家的棟梁，安康的發(fā)展離不開青年一代，也離不開大學(xué)生的關(guān)注和奉獻(xiàn)。也許現(xiàn)在我們的力量還很渺小，但希望我們都能挺身而出，有你有我，共同參與，為災(zāi)難中的安康盡一份力量。因此我們計(jì)劃籌辦“學(xué)子返鄉(xiāng)情系安康”賑災(zāi)義演活動(dòng)。
活動(dòng)目的
此次義演，旨在弘揚(yáng)“人間有愛”的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)我們青年社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在市民中產(chǎn)生一種積極的價(jià)值導(dǎo)向和社會(huì)影響。同時(shí)向市民籌措一定的資金捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。
活動(dòng)發(fā)起人
以假期返鄉(xiāng)大學(xué)生為主體
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
8月6日左右。市區(qū)金州路南方百貨門口廣場(chǎng)。
活動(dòng)形式
傍晚時(shí)分在市區(qū)繁華路段，以賑災(zāi)義演晚會(huì)形式進(jìn)行。在晚會(huì)中表演各種具有特色的、符合大學(xué)生形象的文藝活動(dòng)，吸引市民觀看，并在其中穿插捐款活動(dòng)向市民籌措資金。
活動(dòng)資金來源與活動(dòng)預(yù)算
承辦義演活動(dòng)的主要經(jīng)費(fèi)來源于贊助商。義演活動(dòng)中籌措的捐款將全額交付民政部門或紅十字會(huì)或慈善協(xié)會(huì)。
前期宣傳造勢(shì)
包括聯(lián)系媒體、印發(fā)傳單、橫幅等等。具體見宣傳組負(fù)責(zé)人王瑩月策劃書。
活動(dòng)具體承辦
安康返鄉(xiāng)大學(xué)生賑災(zāi)晚會(huì)籌委會(huì)
總負(fù)責(zé)人：王康寧余洋何旦番王瑩月
各工作組及負(fù)責(zé)人
1外聯(lián)宣傳組：負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商、舞臺(tái)搭建商、廣告宣傳商；前期宣傳（包括聯(lián)系媒體、印發(fā)傳單、橫幅等）以及中期履行和贊助商協(xié)議的義務(wù)
王康寧王瑩月
2演出策劃組：負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、節(jié)目方案、演職人員的組織聯(lián)系；當(dāng)天的`現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)調(diào)度等（包括場(chǎng)面控制，現(xiàn)場(chǎng)在人群中宣傳募捐）
何旦番何松
3資金管理組：負(fù)責(zé)演出規(guī)劃預(yù)算,整個(gè)活動(dòng)的資金管理及募集資金的清點(diǎn)上交等（上交民政部門或者紅十字會(huì)）
余洋何威
4秘書處：負(fù)責(zé)協(xié)助準(zhǔn)備（包括道具準(zhǔn)備、文稿起草、排練等）謝夢(mèng)夕
可行性分析
安康剛剛經(jīng)歷了洪水的浩劫，我們可以借此機(jī)會(huì)向社會(huì)展示安康青年的形象，具有正面的影響力和感召力，群眾基礎(chǔ)廣闊。
同時(shí)，目前災(zāi)區(qū)仍然急需救災(zāi)物資。募集資金仍有廣闊空間。
大學(xué)生積極活躍，多才多藝，響應(yīng)積極�；顒�(dòng)組織嚴(yán)密有序，通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑，宣傳力度大，范圍廣。
可以聯(lián)系安康電視臺(tái)等媒體對(duì)于本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。具有深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力和對(duì)外宣傳作用。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步活躍學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)強(qiáng)身健體的好習(xí)慣，增進(jìn)親子溝通，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力，特地舉辦六年級(jí)親子趣味體育活動(dòng)。
二、承辦部門：
德育處、體育組
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月31日星期日 下午1點(diǎn)開始
四、地點(diǎn)：迎園中學(xué)東校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)
五、參與對(duì)象：六年級(jí)部分學(xué)生及家長
六、活動(dòng)內(nèi)容及裁判名單：
1、拋接乒乓球：樊琴娣
2、環(huán)抱籃球：汪勇
3、托乒乓球接力：：葛恒蝶
4、二人三足：張海濤
�。昙�(jí)各班班主任協(xié)助裁判工作）
七、活動(dòng)規(guī)則：
拋接乒乓球
家長和孩子二人，在規(guī)定的.距離內(nèi)，一人拋乒乓球，一人用框接乒乓球，共10球，看哪組接的成功率高。
環(huán)抱籃球
家長和孩子二人面對(duì)面站立，雙手搭肩或抱腰，用軀干夾住球后，跑或走完規(guī)定距離，看那組所用的時(shí)間最短。中途掉球的必須在點(diǎn)球地點(diǎn)重新抱好球后再繼續(xù)比賽。
托乒乓球接力
家長和孩子二人持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球跑15米折返交給下一個(gè)人接力，以最后一人到達(dá)終點(diǎn)計(jì)算成績，用時(shí)最少的組名次列前。如中途球落地，則這個(gè)隊(duì)員必須重新開始。
二人三足
家長和孩子二人左右站立，成一橫隊(duì)，在相鄰的兩腳踝關(guān)節(jié)至膝關(guān)節(jié)任一處用綁帶綁在一起。聽到口令后同時(shí)向前跑，繞過15米處的障礙物返回到終點(diǎn)�？茨慕M用時(shí)最短。
八、獲獎(jiǎng)辦法：
各項(xiàng)目各取一、二、三等獎(jiǎng)三名。參與獎(jiǎng)若干名。
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