活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡化，特別是我國的環(huán)境面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴(yán)重狀況，希望通過此活動(dòng)提高大家的環(huán)保意識，是校園的綠地規(guī)劃更加合理，科學(xué)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
校園綠地圖制作：綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境，動(dòng)植物分布，基礎(chǔ)建設(shè)，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息，共同組成一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的.目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個(gè)向?qū)�，幫助人們加入到�?dāng)?shù)氐淖匀弧⑸鷳B(tài)、社會(huì)、和文化生活中。
三、活動(dòng)目的
�、僦匦掳l(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美；
�、谔岢鰧W(xué)校環(huán)境議題；
�、劢⑵饘W(xué)校環(huán)境的基本資料；
�、芗訌�(qiáng)10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。
四、承辦單位
武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月15日~20xx年10月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)
七、活動(dòng)對象
武漢工程大學(xué)全體在籍師生
八、活動(dòng)流程
Ⅰ物資準(zhǔn)備
時(shí)間：20xx年10月15日~20xx年10月16日
Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪
時(shí)間：20xx年10月17日~20xx年10月22
①通過調(diào)查學(xué)校的全貌，得到學(xué)校的整體分布圖；
�、诟鶕�(jù)ICON提供的信息，收集足夠多的資料；
�、弁ㄟ^對周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。
�、筚Y料的匯總整理
時(shí)間：20xx年10月17日~20xx年10月22日
�、俑鱾�(gè)小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；
�、谟懻摰贸鏊嬀G地圖的主題；
③篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。
�、艟G地圖繪制
時(shí)間：20xx年10月23日~20xx年10月25日
�、踅�(jīng)驗(yàn)分享
在協(xié)會(huì)內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會(huì)。
選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。
九、活動(dòng)預(yù)算
彩鉛24元/盒*3=72元
美工尺6元/套*3=18元
A4紙張0.1元/張*60=6元
總計(jì)：135元
A3紙張0.2元/張*20=4元
黑色簽字筆1元/支*5=5元
機(jī)動(dòng)費(fèi)用20元十、注意事項(xiàng)
①做校園調(diào)查時(shí)，在湖邊調(diào)查時(shí)應(yīng)注意安全；
②做采訪調(diào)查時(shí)，應(yīng)注意自己的言行，保持禮貌；
③如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理；
�、苤谱骶G地圖時(shí)，應(yīng)保證良好的合作關(guān)系，共同參與。
活動(dòng)策劃 篇2
首先，非常感謝這次大賽的舉辦方給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望能夠通過參加這次大賽，給我在將來的人生道路上留下一個(gè)美好的里程碑。
參賽主題
今年，微電影非常火，特別是搜狐視頻拍的一部微電影《幸福速遞》，看后，那個(gè)小丑的故事讓我非常感動(dòng)，在感動(dòng)的同時(shí)，我腦海中迸發(fā)出一個(gè)大膽的想法，我想如果有可能的話，希望能把幸福速遞這個(gè)以感情為媒介的快遞方式推送出去。所以，我進(jìn)行了一些市場分析，希望這份營銷策劃能讓各位評委滿意。
前言
一、快遞業(yè)的市場特征
（一）中國快遞業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
快遞市場是一個(gè)潛力巨大的市場——據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年中國13億多人口全年快遞業(yè)務(wù)消費(fèi)量共20億件，而美國3億人口全年快遞業(yè)務(wù)消費(fèi)量卻達(dá)75億件。目前，我國快遞業(yè)務(wù)收入還不到GDP的0.3%，而發(fā)達(dá)國家則達(dá)到1%。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年4月份，全國規(guī)模以上快遞企業(yè)業(yè)務(wù)量累計(jì)完成6.5億件，同比增長24.4%；業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成170.4億元，同比增長23.7%。其中，同城業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成11.2億元，同比增長12.7%；異地業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成92.8億元，同比增長19.8%；國際及滿港澳臺業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成55.3億元，同比增長27.5%。
四月份當(dāng)月快遞業(yè)務(wù)量完成1.8億件，同比增長24.7%；業(yè)務(wù)收入完成46.4億元，同比增長23.5%。
6.6%、54.4%和32.5%；業(yè)務(wù)量分別占全部快遞業(yè)務(wù)量的21.6%、72.5%和5.9%。與去年同期相比，同城快遞業(yè)收入的比重下降了0.6個(gè)百分點(diǎn)，異地快遞業(yè)務(wù)收入的比重下降了1.8個(gè)百分點(diǎn)，國際及港澳臺業(yè)務(wù)收入的比重上升了1個(gè)百分點(diǎn)。
3
�。ǘ┲袊爝f市場分析
20世紀(jì)80年代中期，中國的低成本勞動(dòng)力制造了無窮無盡的廉價(jià)消費(fèi)品。但是，到90年代末，中國到處可見嶄新的世界級高技術(shù)工廠。在加入世界貿(mào)易組織之后，高附價(jià)值生產(chǎn)能力大規(guī)模從西方轉(zhuǎn)移到中國，這大大提高了對中國后援物流服務(wù)的要求。除了文件，高附加值和時(shí)間緊迫的零件需要快速進(jìn)出中國以保證“及時(shí)生產(chǎn)”的實(shí)現(xiàn)。到20xx年，大約3.9萬家外國公司在中國從事各種業(yè)務(wù)，需要快遞服務(wù)：從幾鎊重的文件和零件到數(shù)千鎊重的貨物。這對于國際速遞公司來說，無疑是發(fā)展機(jī)遇。
不過，中國快遞服務(wù)業(yè)的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的。交通設(shè)施不完善，配送系統(tǒng)太官僚。香港Kamino亞洲物流公司的尼爾·霍維茲說，物流是中國的大市場，但由于基礎(chǔ)設(shè)施和游戲規(guī)則透明度方面的問題，這一市場并不總像商家想象的那樣有利可圖。20xx年，快遞業(yè)務(wù)依然
國內(nèi)快遞市場中國12億美元的快遞市場可以分為國內(nèi)和國際兩個(gè)部分。國內(nèi)快遞市場指的是在包括中國香港在內(nèi)的國內(nèi)同天和次日送抵快遞服務(wù)。20xx年，國內(nèi)快遞市場價(jià)值3.5億美元，在20xx年以前將以15%至25%的.年增長率發(fā)展。中國郵政快遞主宰了這一市場。
20xx年4月17日，國家郵政管理局推出新的法規(guī)，禁止私營公司速遞輕于500克的郵件，并要求私營公司的價(jià)格高于郵政快遞的價(jià)格。這在當(dāng)時(shí)引起了各方爭議，但郵政管理局指出，這有利于促使服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，并防止一些小投遞商靠壓價(jià)獲取市場份額。
不同的產(chǎn)品策略，配合相應(yīng)的價(jià)格策略及促銷策略，但要實(shí)現(xiàn)最終將產(chǎn)品交到顧客手中，還離不開一定的銷售渠道。某種產(chǎn)品能否成功，還取決于能否及時(shí)滿足顧客的要求。所以，銷售渠道是否合理、暢通，對產(chǎn)品成功與否至關(guān)重要。
二、快遞業(yè)的行業(yè)分析
快遞服務(wù)是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，提供的是個(gè)性化、商業(yè)性的寄遞消費(fèi)服務(wù)�？爝f服務(wù)業(yè)務(wù)實(shí)行“門到門”、“桌到桌”的直達(dá)式服務(wù)，與原有的海陸空運(yùn)輸企業(yè)互不相通的單一運(yùn)輸方式以及郵政普遍服務(wù)那種保證送達(dá)，但時(shí)間長、時(shí)效性差的傳統(tǒng)寄遞方式相比較，更加5
活動(dòng)策劃 篇3
一. 活動(dòng)背景
正值我國建國六十周年之際，這個(gè)特殊的充分體現(xiàn)大學(xué)生愛國熱情的日子顯得極為重要。在此，我們黨支部特組織策劃此次中三故居的參觀活動(dòng)，借緬懷先烈、重溫歷史來增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識、歷史責(zé)任感和使命感。加強(qiáng)入黨教育，是我們早日加入中國共產(chǎn)黨。
二．活動(dòng)時(shí)間（具體時(shí)間另行通知）
上午 9：00到11：00
下午 2：00到4：00
注:提前十五分鐘到校名石集合
三、活動(dòng)地點(diǎn)
中山故居
四、活動(dòng)主題
重溫故人的事跡，追尋前人的足跡，繼承先人的事業(yè)加強(qiáng)今人的入黨教育
五、前期準(zhǔn)備
1、宣傳
�、僦谱鞔蠛�(bào)兩張，分別張貼在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)宣傳欄上。
�、谛『�(bào)34張，張貼于各宿舍樓樓下。
�、鄢蓡T在各自班級內(nèi)宣傳。
2、聯(lián)系
�、俾�(lián)系中山紀(jì)念館，和他們做好場地預(yù)約。
�、诼�(lián)系車輛，和他們做好預(yù)約，保證活動(dòng)當(dāng)天能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場地。
�、勐�(lián)系相關(guān)媒體，希望他們能參加我們的活動(dòng)并報(bào)道。
3、物品準(zhǔn)備
�、贆M幅3條：一條在校園內(nèi)，由全體同學(xué)簽名后張掛在校內(nèi)，上面寫有“銘記歷史奮發(fā)圖強(qiáng)”；另兩條在紀(jì)念館，一條用于觀眾和活動(dòng)人員簽名，一條張掛在宣傳欄上，上面寫有“以史為鑒 面向未來 讓世界充滿和平”
�、� 簽 名筆：20支左右，黑色此項(xiàng)活動(dòng)由第三中隊(duì)和第五中隊(duì)負(fù)責(zé)。
③相 機(jī)：3、4個(gè)。
�、� 服 裝：大部分志愿者穿著統(tǒng)一的志愿者服裝。
4、人員準(zhǔn)備
解說員（要求熟悉孫中山及中國歷史）
講故事者及領(lǐng)唱
六、活動(dòng)流程
1、出發(fā)
①全班同學(xué)7：45在大學(xué)城體育中心集中，各組長清點(diǎn)小組的人數(shù)，及時(shí)電話提醒未到的同學(xué)過來，預(yù)計(jì)8：00出發(fā)。（盡量全班同學(xué)都上同一輛車）
�、� 在車上有特定人員講孫中山的生平及故事，領(lǐng)唱革命時(shí)期歌曲
2、參觀
①所有人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中山故居。
�、谥驹刚邘ьI(lǐng)同學(xué)參觀紀(jì)念館，解說員解說
�、蹆蓚�(gè)小時(shí)自由參觀活動(dòng)時(shí)間。 自由活動(dòng)結(jié)束后，重新集合
3、紀(jì)念活動(dòng)
�、賲⒂^完后，志愿者，將字板和橫幅準(zhǔn)備好
②所有同學(xué)一起在橫幅上簽名并合影留念。
4返校
班長集合清點(diǎn)人數(shù)后乘車返校
4、總結(jié) (19:00～20：00)
�、僬垖W(xué)生代表發(fā)表其參加活動(dòng)的感受以及對活動(dòng)的看法和意見。
�、儆谢顒�(dòng)負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)的意義以及舉辦過程中的不足。
七、活動(dòng)后期
1、將活動(dòng)中的一條橫幅帶回學(xué)校并張掛。
2、與中山故居的負(fù)責(zé)人合影留念道別，并感謝他們的支持與合作，提出希望還有下一次的合作，并探討建立實(shí)踐基地的可能性。
3、活動(dòng)報(bào)導(dǎo)。
4、搜集媒體的相關(guān)報(bào)導(dǎo)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
門票
橫 幅
字 牌
簽字筆
相機(jī)音響等租用費(fèi)用
車 費(fèi)
總 計(jì)
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 參與人員要有很高的集體主義，不能隨意、散漫，及時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，盡量不要單獨(dú)出走。
2. 烈士陵園是個(gè)嚴(yán)肅的地方，我們要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.良好素質(zhì)，保持好秩序。
3. 由于是外出活動(dòng)，參與人員要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
十、活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)的成功舉辦響應(yīng)了黨的號召，使大學(xué)生貼近實(shí)踐、感悟黨性、升華理性和提高覺悟，借助革命烈士奮斗背景，以多視角、多時(shí)態(tài)理解中國共產(chǎn)黨歷史上和當(dāng)下所做出的各種抉擇中所彰顯的氣派和風(fēng)度，更早地以合格的身份加入黨的隊(duì)伍。為此黨支部組織了這次參觀中山故居的活動(dòng)，為大學(xué)生入黨教育搭建了積極健康的陽光平臺。
活動(dòng)策劃 篇4
泥工活動(dòng)是一種具有較強(qiáng)操作性的活動(dòng)，深受孩子們的喜愛。充分運(yùn)用視覺和觸覺感知物體的不同側(cè)面，其空間立體感獲得發(fā)展，小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性逐漸增強(qiáng)，想象力和創(chuàng)造力也得到很大的提高。
一、遵循正確的原則，制定明確的目標(biāo)
原則：要符合幼兒的年齡特征，合理安排并實(shí)施教學(xué)活動(dòng);要避免隨意性和無目的性，重視系統(tǒng)性和科學(xué)性。
目標(biāo)、內(nèi)容及主要要求：認(rèn)識泥工的材料(陶泥)、特性(柔軟、可以塑造)及使用方法;學(xué)會(huì)使用一些主要工具(泥工板、濕抹布等)和輔助工具(泥工刀、模具、牙簽等);學(xué)會(huì)簡單的技能，能從手掌動(dòng)作的掌握逐步過渡到五指協(xié)調(diào)動(dòng)作，用揉、搓、捏、按、裝、插、壓、粘合、剪等方法塑造一些簡單的物體，并能按自己的意愿塑造;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、欣賞優(yōu)秀的泥工作品并嘗試玩泥，激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣
興趣是幼兒積極參與陶藝活動(dòng)的前提。教師要搜集大量的泥工作品的圖片資料和實(shí)物，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察和觸摸泥工作品千姿百態(tài)的造型和美麗的圖案花紋，當(dāng)孩子們被精美的泥工作品深深吸引時(shí)，適時(shí)向幼兒簡單介紹彩泥制作過程。拿出了彩泥，此時(shí)孩子們已經(jīng)是躍躍欲試了。拿到彩泥后他們迫不及待地團(tuán)啊，搓啊，捏啊……開心的不得了。教師也參與到孩子們的玩泥游戲中，“你們看，老師把彩泥變成了一輛小汽車!”“露露，你的泥變成了什么?”……保持著濃厚的興趣，第一次陶藝活動(dòng)成功地結(jié)束了。
三、由淺入深地實(shí)施泥工教學(xué)活動(dòng)，使幼兒逐步掌握泥工技能
第一階段：熟悉活動(dòng)常規(guī)，進(jìn)行簡單、隨意的塑造。
幼兒手腕肌肉尚未發(fā)育完善，手眼協(xié)調(diào)能力差，直接進(jìn)行作品塑造困難較大。所以，在這一階段，我把活動(dòng)重點(diǎn)定位了在熟悉泥工活動(dòng)常規(guī)方面：認(rèn)識彩泥，在捏捏玩玩中感受彩泥柔軟、可塑的性質(zhì);知道泥工板是放泥和塑造用的等等，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)，知道不能隨便扔泥，要愛護(hù)彩泥，愛護(hù)自己和別人的作品;保持衣服、桌面、地面的干凈整潔等。
第二階段：嘗試學(xué)習(xí)用一種或兩種基本技能表現(xiàn)簡單的物體形象。
引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)習(xí)本年齡段能夠掌握的幾種基本技能，例如：團(tuán)、搓、壓、擰、捏等手法。引導(dǎo)幼兒塑造單一的基本形狀，選擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的、感興趣的、便于表現(xiàn)的物體。例如：“湯團(tuán)”“小棒”等。
第三階段：學(xué)習(xí)將兩個(gè)或兩個(gè)以上基本形體組合在一起形成一個(gè)物體。
這一階段，我主要引導(dǎo)幼兒在塑造一個(gè)物體之前，嘗試目測所需泥的量，盡量使物體各部分的泥量分配適中，這樣塑造的.作品就會(huì)比例協(xié)調(diào)、美觀逼真。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館如：將兩個(gè)“小棒”搭在一起，擰一擰，就變成了“麻花”;把泥搓成一個(gè)粗短的圓柱形，在上面插幾根“小棒”，就變成了“生日蛋糕”;把泥團(tuán)成兩個(gè)球，再分別壓扁，夾進(jìn)一小片泥，就成了“漢堡”……
第四階段：學(xué)習(xí)使用輔助工具和輔助材料
這個(gè)階段，我為幼兒提供了大量的輔助工具和材料，鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行想象，大膽地運(yùn)用各種技能進(jìn)行創(chuàng)造。例如：用剪刀把彩泥剪開，就成了“章魚”的腿;把泥放入模具，將表面抹平，再將泥倒出，就有了各種各樣的“水果”;在一個(gè)半球狀物體上插上火柴棒就變成了“小刺猬”;紐扣可以作“娃娃”的眼睛，一小截干樹枝可以當(dāng)“蘋果把兒”，一片菜葉可以作“蘿卜的葉子”。用一些繩子和彩泥可以制作出可愛的活動(dòng)人偶。繩子給粘土增添了動(dòng)感，讓作品顯得更加生動(dòng)有趣。
第五階段：注重培養(yǎng)幼兒的合作行為
由于彩泥的顏色比較有限，這必將會(huì)影響幼兒對作品的創(chuàng)作。所以，我在活動(dòng)中就引導(dǎo)幼兒能將彩泥與旁邊的幼兒互換顏色使用。這樣一來既節(jié)省了材料，方便幼兒收拾，使得作品更美觀，另一方面是為幼兒的邊學(xué)邊玩邊交流提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。在泥工制作方面，以小組形式進(jìn)行泥工制作，共同完成一個(gè)作品，有意識的培養(yǎng)幼兒的合作行為。
四、日�；顒�(dòng)中的滲透和拓展，鞏固泥工的表現(xiàn)技法，提高幼兒創(chuàng)造美的能力
泥工集體教學(xué)活動(dòng)不僅能滿足每個(gè)幼兒的發(fā)展需求，讓孩子們有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)參與泥工活動(dòng)，激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力。我是通過以下活動(dòng)進(jìn)行的：
1.主題活動(dòng)
在主題活動(dòng)“動(dòng)物大世界”的開展過程中，我引導(dǎo)幼兒用彩泥塑造“章魚”作品來布置環(huán)境，孩子們的作品真是五花八門，造型各異。有了孩子們的泥工作品，教室里增添了許多生氣。
2.區(qū)域活動(dòng)
隨著娃娃家的深入開展，“爸爸”“媽媽”需要一些食物來喂“寶寶”。于是，我及時(shí)介入，引導(dǎo)“爸爸”“媽媽”到陶吧為“寶寶”做些吃的，“爸爸”“媽媽”熱烈地討論著：“我們給寶寶做餃子吧?”“好吧，你來做餃子，我來做面條。”……孩子們投入地塑造著，開心地游戲著。
3.游戲活動(dòng)
記得有一次，我們要開展“小熊請客”的表演游戲，“小熊”需要拿出許多食物來招待動(dòng)物朋友。在做準(zhǔn)備工作時(shí)，我啟發(fā)幼兒用陶泥制作食物，于是，孩子們紛紛動(dòng)起小手，真是“八仙過海，各顯其能”，過了一會(huì)兒，各種各樣的食物擺上了餐桌，有小魚、小蟲、肉骨頭……好吃的東西應(yīng)有盡有，全是小動(dòng)物客人們喜歡的食物。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦方：青島大學(xué)電影協(xié)會(huì)
策劃人：張松
一、運(yùn)動(dòng)背景：
在新媒體高速發(fā)展的今天，電影作為一種歷史長久的傳播媒體不但沒有衰落，反倒發(fā)展地越來越迅速，越來越多的人走進(jìn)電影院觀賞自己喜愛的電影。電影同時(shí)作為一種產(chǎn)業(yè)和文化，在人們的生活中盤踞越來越首要的.分量。
二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)及意義：
通過觀賞，討論，感悟一部優(yōu)異電影的情勢，讓大學(xué)生從整體上感悟電影的藝術(shù)特征和文化內(nèi)涵，從而思考我們的現(xiàn)實(shí)生活，思考人生；從電影之中領(lǐng)會(huì)電影的時(shí)代背景、文化背景，拓展知識面；通過電影放松、娛樂、增加生活情趣。
三、運(yùn)動(dòng)籌辦及人員布置：
1. 光陰：20xx年12月13日晚6：00——9：30
參與人員：主持人及電影協(xié)會(huì)會(huì)員
2. 前期籌辦：①申請多媒體教室②下載電影資源《睡前故事》③上網(wǎng)搜集電影相干資源（電影背景、特定相干文化背景、導(dǎo)演及主演信息、電影媒體評論等）④制作電影主題PPT⑤于主持人交換流程及內(nèi)容。
3. 通知：12月12日晚7點(diǎn)由電影協(xié)會(huì)秘書處以短信的情勢通知電影協(xié)會(huì)會(huì)員屆時(shí)（13日晚6：00）參與運(yùn)動(dòng)。
四、運(yùn)動(dòng)流程：
1. 由電影協(xié)會(huì)組織部成員布置會(huì)員入場，分發(fā)飲料。（6:00-6:10）
2. 主持人致開場詞（6：10-6：12）
3. 主持人起頭放映PPT，簡略介紹影片內(nèi)容，介紹影片時(shí)代背景、影片文化背景、導(dǎo)演，主演及首要配角。（6：12-6：20）
4. 主持人通過放映PPT解說與電影相干的趣聞。（6：20-6：25）
5. 影片及相干電影精彩片斷觀賞。（6：25-6：35）
6. 觀眾自由討論電影、猜測劇情，同時(shí)觀賞電影音樂。（6：35-6：40）
7. 觀眾代表發(fā)言（任何與放映電影相干的內(nèi)容）。（6：40-6：45）
8. 主持人發(fā)布起頭觀賞電影。（6：45）
9. 觀賞電影。（6：45-8：45）
10. 主持人評論電影。（8：45-8：48）
11. 觀眾代表評論電影。（8：48-8：55）
12. 主持人提出相干問題并邀請大家討論電影內(nèi)涵。（8：55-8:58）
13. 觀眾自由討論。（8：58-9：05）
14. 觀眾代表發(fā)言。（9：05-9：10）
15. 主持人評論觀眾發(fā)言及放映影片相干媒體評論。（9：10-9：15）
16. 主持人致閉幕詞。（9：15-9：17）
17. 電影協(xié)會(huì)組織部布置觀眾散場。(9:17-9:20)
18. 收拾設(shè)備，清掃場地。（9：20-9：30）
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
飲料費(fèi)：50元 電影協(xié)會(huì)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)供給。
活動(dòng)策劃 篇6
一，活動(dòng)主題：知法，懂法—法院旁聽活動(dòng)
二，活動(dòng)口號：感受法律視角，提高法律知識
三，活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)法律知識，了解用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益的途徑，為了提高同學(xué)們的法律意識和法制觀念，拓寬知識視野，為同學(xué)提供一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)法律的機(jī)會(huì)。而且同學(xué)們能在這次活動(dòng)中得到鍛煉，從而使同學(xué)們更能遵紀(jì)守法。
四，活動(dòng)組織策劃：
1，參加人員：馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員
2，活動(dòng)時(shí)間：xx年9月25日——xx年9月30日
3，活動(dòng)地點(diǎn)：贛州市中級人民法院
4，乘車路線：117公交車至國稅局站
五，活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)，能夠讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)法律知識，了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護(hù)，來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用嫻熟的法律知識。這次活動(dòng)還能讓成員如何用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，以便在生活中運(yùn)用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的`審判過程，認(rèn)識審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發(fā)揮的作用，體驗(yàn)法律的嚴(yán)肅性和公平、公正性。
六，活動(dòng)內(nèi)容：
1，前期準(zhǔn)備
1) 小組負(fù)責(zé)人通知成員并統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)成員的名單
2) 所需物品：自帶筆、紙，作旁聽記錄
2，活動(dòng)過程
1) 上午八點(diǎn)二十在行政樓下集合
2) 上午八點(diǎn)三十組織大家出發(fā)
3) 上午九點(diǎn)到達(dá)贛州市中級人民法院
4) 上午約九點(diǎn)半進(jìn)入法院開始旁聽
5) 審判結(jié)束后返校
3，后期工作
1) 要求參加此次活動(dòng)的學(xué)生每人寫一篇感想，字?jǐn)?shù)不限
2) 由小組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)此次活動(dòng)并記錄
七，主辦單位：馬克思主義學(xué)習(xí)小組
八，注意事項(xiàng)：
1，坐車過程中注意交通安全
2，在旁聽過程中保持安靜
3，手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)
九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)：1元/人次
執(zhí)筆人：汪倩文、丁勇、林健強(qiáng)
xx年9月21日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認(rèn)識我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗。
3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動(dòng)過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識天安門。
3、認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五
顆金黃色的`星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬⒔處熃榻B背景圖。
（二）、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
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要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給“祖國媽媽”。
1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快
樂！”。
2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸：
請家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
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