活動策劃
活動策劃 篇1
今年是實(shí)施《全民健身計劃》的收官之年。為進(jìn)一步推進(jìn)全民健身運(yùn)動發(fā)展,豐富教職工精神文化生活,形成健康文明的生活方式,提高身體素質(zhì)、健康水平和生活質(zhì)量,為建設(shè)“幸福學(xué)!钡於▓(jiān)實(shí)基礎(chǔ),擬于20xx年度開展系列登山健身活動。
一、活動原則:
健身與娛樂相結(jié)合,重在參與,鼓勵教職工走進(jìn)大自然,參加戶外運(yùn)動,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、維護(hù)生態(tài)意識,培養(yǎng)運(yùn)動愛好,增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心,陶冶情操,促進(jìn)交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神。
二、活動口號:
我運(yùn)動、我健康、我快樂
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)揮博山自然環(huán)境資源優(yōu)勢,開展系列登山活動,創(chuàng)新工會工作品牌。
2、與重要節(jié)慶日活動相結(jié)合,組織集體登山、游園活動,適當(dāng)組織登山比賽;鼓勵教職工利用休息日自主開展登山活動。
3、建立登山活動公共博客,及時刊載活動圖片、風(fēng)光攝影、游記文章等,促進(jìn)人文交流,提升活動內(nèi)涵。向《原山報》及其他媒體推薦優(yōu)秀作品。
4、與原山集團(tuán)聯(lián)合開展生態(tài)、環(huán)保志愿服務(wù)等為主題的.相關(guān)活動。
四、主要登山日程安排:
1、3月初。組織“慶元宵、迎三八”教職工新春登山活動,提振精神,以飽滿熱情開始新學(xué)期工作。各工會小組提前組織報名,正月十五上午10點(diǎn)在原山大廈前廣場集合,舉行登山活動啟動儀式。學(xué)校為參加登山者免費(fèi)辦理游園證,或進(jìn)行年檢。
2、清明節(jié):4月4或5日,赴原山森林公園集體踏青游園,可吸收家屬成員參加。
3、青年節(jié):組織青年教師聯(lián)誼登山活動,團(tuán)委會安排慶!拔逅摹毕嚓P(guān)內(nèi)容。
4、暑假期間:個人,或以工會小組以及自發(fā)聯(lián)合的小組為單位,自主參加日常登山運(yùn)動,同時積累游記、圖片。秋季開學(xué)教師節(jié)前后,學(xué)校舉辦登山游記、風(fēng)光攝影征集評比活動。
5、全民健身日:8月8日,開展登山比賽。
6、國慶節(jié)期間:組織金秋賞紅葉登山活動。
五、活動保障:
1、由學(xué)校工會、團(tuán)委會牽頭安排各時段的集體登山活動。
2、學(xué)校為參加活動的教職工免費(fèi)辦理原山森林公園游園證或年檢,教職工自主登山游園需持此證。
3、對登山比賽優(yōu)勝者,以及長期堅(jiān)持戶外運(yùn)動、文明游園者進(jìn)行獎勵。
4、年邁、身體狀況不適合登山者,不鼓勵參加登山活動。登山活動應(yīng)以健身為目的,在既有線路范圍內(nèi),不包括探險活動。
活動策劃 篇2
一、活動前言
隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近,一年一度的感恩季又到來。但是有些時候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強(qiáng),我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象,很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯,在家里卻和父母缺少共同語言,甚至與父母頂頂撞撞,爭的不歡而散,有的雖不敢當(dāng)面頂撞,卻也是話不投機(jī)半句多,因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱,而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。
二、活動主題
爸媽去哪兒
三、活動目的
讓當(dāng)代大學(xué)生說出與父母之間相處的問題,并積極尋求解決辦法。認(rèn)識到父母的不易,懂得感恩,學(xué)會感恩,學(xué)會回報。號召大家多給予父母以關(guān)愛,增強(qiáng)大家與家人溝通的意識,親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情,只有通過溝通,父母才能真正知道子女的需要,并幫助他們解決問題,對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),從而拉近親子關(guān)系,促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜,現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,學(xué)會感恩學(xué)會回饋,在我們以后有能力的時候,帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo),前進(jìn)的動力,有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。
四、活動對象
機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員
五、活動時間
XX年 3月19日
六、活動地點(diǎn)
文瀛食堂門前廣場
教室
七、具體流程策劃書
(一)校園采訪
1、集合
11點(diǎn)全體成員穿好班服,在回字樓下集合。
2、準(zhǔn)備
帶好所有活動物品,到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅,擺好畫板,吸引同學(xué)注意。
3、互動
向過往同學(xué)提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的'喜好,若能快速準(zhǔn)確回答,則參與抽獎。
若不能回答,給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你,并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。
4、小調(diào)查
調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題,為同學(xué)們提供紙張,寫下自己想對父母說的話,貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學(xué)想帶父母去的地方,用圓點(diǎn)在地圖上貼出來。
(二)、教室討論
1、討論總結(jié)
將同學(xué)們寫下的紙條收集起來,帶到教室。以小組為單位匯總存在的問題,討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通,說出你和父母的相處模式,暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書,寫出你此時內(nèi)心中最想說的話,可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時,體會父母為自己付出了多少,說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因,并在地圖上貼出來,制作成爸媽去哪兒的視頻,作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。
6、計劃慢遞——給未來的自己
將做好的計劃寫在一個信封里,放到我們的收集箱里,由團(tuán)支書暫為保管,大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放,看那時的我們有沒有被時間磨去了當(dāng)時的目標(biāo)。
7、倡議
發(fā)出帶著爸媽去旅行,增進(jìn)親子間溝通的倡議,并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人,并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博,人人,博客等通訊工具,擴(kuò)大影響范圍。
八、活動前期
申請活動場地
申請教室
制作畫板(爸媽去哪兒,中國地圖)
購買活動物品(小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封)
九、注意事項(xiàng)
1、提前申請好活動地點(diǎn),與各方面做好溝通。
2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。
3、與同學(xué)溝通時要主動熱情。
組辦方:13010141團(tuán)支部
時間:XX年3月16日
活動策劃 篇3
網(wǎng)站新聞專題策劃書
策劃人:黃 莉
一、報道主題:高考加分“瘦身”
二、主題分析:
1.重要性:這一選題的大背景是高中生高考,高考是國家選拔人才,劃分階
層進(jìn)行社會分流的重要手段。由于階層固化,這個功能日益削弱,但對于窮二代仍有意義!高考改變命運(yùn),高考創(chuàng)造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進(jìn)行討論,都會有新的內(nèi)容和值得討論的問題。
2.創(chuàng)新性:對于“高考加分規(guī)則”這樣一個由來已久的社會問題,大多媒體都進(jìn)行過相關(guān)的事件報道,甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變,所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”,跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問題。
3.價值性:高考加分政策是高考中的特長生加分政策,是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長,又經(jīng)過了專業(yè)部門的`測試,在考試成績之外給予一定的加分,是在目前應(yīng)試教育體制下,鼓勵學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。 由于存在一定的不公平性,引起社會的議論,有沒有取消的必要?而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。
三、專題內(nèi)容:
1.圖片新聞報道(有關(guān)高考“取消”和“反對取消”的漫畫);
2.特別關(guān)注(教育部回應(yīng)高考方案確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報道);
3.高考加分政策(討論高考加分有沒有取消的必要性);
4.人們對于高考是否加分不同觀點(diǎn)的熱議(比如:加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過程就埋下特權(quán)的種子等觀點(diǎn));
5.我國不同地區(qū)對于“高考加分”政策的調(diào)整;
6.評論分析
四、版塊設(shè)計:
布局:
五、材料分類:
文字類:1.特別關(guān)注、評論分析、觀點(diǎn)熱議中的新聞;2.各地動態(tài)中的文章。
圖片類:1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片(最好是有沖擊力或者引人思考的)2.觀點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對比關(guān)系,增加視覺美感,更直觀。
活動策劃 篇4
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動,并制定學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動培養(yǎng)人才。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的.成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容和操作步驟:
(一)體育類:1、體育運(yùn)動隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)
負(fù)責(zé)教師:劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊(duì) 負(fù)責(zé)教師:梁園
(二)文化類:1、文學(xué)社 負(fù)責(zé)教師:各班語文教師
2、演講團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:各班語文老師
(三)藝術(shù)類:1、書畫社 負(fù)責(zé)教師:王鋒
2、手工制作 負(fù)責(zé)教師:謝亞楠
3、舞蹈團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:高燕燕
4、合唱團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:高燕燕
(四)社會實(shí)踐類:1、青年志愿者 負(fù)責(zé)教師:劉保國
2、環(huán)保社 負(fù)責(zé)教師:張培娟
負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團(tuán)成員在課余時間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
(二)活動實(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動。
4、校團(tuán)委將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。
校園社團(tuán)活動策劃書2
主旨:
豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會,學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。
社團(tuán)組織;
學(xué)校暫設(shè)有五個社團(tuán),分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名。
活動的具體目標(biāo)及要求
(一)社團(tuán)的安排:
1. 時間 每周安排一次社團(tuán)活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。
2. 成員 全校共有五個社團(tuán),面向2-7年級的有興趣愛好的`學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán)。每個社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團(tuán)在15個人左右。
3. 地點(diǎn) 可在學(xué)?沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌
(二)社團(tuán)的建設(shè)
社團(tuán)對于學(xué)生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。
(三)社團(tuán)進(jìn)程
學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動,即社團(tuán)報名活動。報名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開活動,隨時可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,在12月有一周是社團(tuán)活動展示周,我們每天安排一個社團(tuán)的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來。
活動策劃 篇5
為了豐富同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活,讓我們的青春更加生動,生活更加精彩,F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關(guān)事宜做如下策劃:
命 名:“校園之聲”廣播站 播出時間:周一到周五
檔 期:每日三檔(早、中、晚)。 檔期時長:早午每檔30分鐘,晚檔每檔60分鐘
一、具體欄目及介紹
早間節(jié)目:早間晨曲,天氣預(yù)報,新聞簡報
1、早間晨曲:讓音樂叫醒耳朵、讓您精神充沛的開始一天的工作; 2、天氣預(yù)報:為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息,方便您的生活 3、新聞簡報:為您網(wǎng)羅天下新聞,了解時事。午間節(jié)目:天氣預(yù)報、重點(diǎn)新聞解讀,啟示播報
1,熱點(diǎn)新聞解讀:讓你了解不一樣的世界,不出學(xué)校而知天下事 2、天氣預(yù)報:為您帶來每天詳細(xì)的天氣信息。方便您的生活; 3、啟事播報:各類尋物啟事、招領(lǐng)啟事、通知、感謝等; 晚間節(jié)目:廣播傳情+每天主題板塊(或是具體情況) 1. 每周五天播音,晚上有固定的專欄,由具體編輯和播音員負(fù)責(zé),但是在特殊節(jié)日,如教師節(jié),端午節(jié),五四青年節(jié)等,依照具體節(jié)日,提前安排特別節(jié)目,使節(jié)目更加人性化。
一、指導(dǎo)思想
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體,一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的`是:加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生的情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名
“校園之聲”校園廣播
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置
廣播站設(shè)有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長:
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設(shè)備管理及維護(hù)、組織及主持會議、活動并做好詳細(xì)記錄等。
2、編輯:
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員:
負(fù)責(zé)日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名,負(fù)責(zé)稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。
四、主要欄目
1、《校園采風(fēng)》:報道校園新聞,捕捉學(xué)校里發(fā)生的好人好事,通知本周校園工作重點(diǎn)以及師生共同關(guān)心的事情。
2、《新聞點(diǎn)擊》:國內(nèi)外新近發(fā)生的重大新聞事實(shí)。
3、《文苑漫步》:朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》:學(xué)生佳作欣賞 。
5、《學(xué)海拾貝》:主要是各科學(xué)習(xí)的方法和竅門。
6、《英語沙龍》:英語學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》:解答學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
8、《輕松一刻》:播放幽默風(fēng)趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》:播放積極健康向上的音樂,提高學(xué)生的音樂欣賞能力。接受學(xué)生的點(diǎn)歌,為老師和同學(xué)送出音樂祝福。
10、《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。 每天根據(jù)情況播出三、四個欄目,各欄目一周內(nèi)穿插進(jìn)行。(提前排表安排)
五、關(guān)于稿件
(一)稿件來源
1、投稿面向全體同學(xué)。
2、各班通訊員負(fù)責(zé)收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進(jìn)行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進(jìn)行。
(二)投稿要求
1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有涂抹。
2、稿件內(nèi)容要求思想健康、積極向上,與學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合?蓞⒄諒V播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間:每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
六、注意事項(xiàng)
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結(jié)束曲,形成工程特色。
2、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢,當(dāng)值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度
1、期末評選出優(yōu)秀編輯、播音員,并給予適當(dāng)獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)開會商討后,可予以替換。 2、投稿并采用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每周投稿并采用數(shù)量的前三名班級,
2、3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚(yáng),對優(yōu)秀投稿學(xué)生在學(xué)期末將給予表彰,期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。
活動策劃 篇6
一、活動背景:
二十一世紀(jì)是高速競爭的年代,在國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民生活日新月異,經(jīng)濟(jì)生活水平普遍的提高和改善,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的巨大進(jìn)步下,作為一個有夢想的二十一世紀(jì)新青年,有必要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)團(tuán)員青年的榮譽(yù)感和責(zé)任感,為將來更好的為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。
二、活動目的`:
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義的旋律,增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,激發(fā)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和榮譽(yù)感。營造一個良好的科學(xué)文化學(xué)習(xí)環(huán)境,讓擁有夢想的青年們勇于追求,艱苦奮斗,為夢想而堅(jiān)持努力。領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展,放飛青春夢想。
三、活動主題:
有夢的遠(yuǎn)方,放心去飛,勇敢去追
四、活動形式:
參觀考察,理論學(xué)習(xí),游戲交流
五、活動時間:
六、活動地點(diǎn):
福州西湖公園博物館、江濱公園
七、參與人員:
XX水產(chǎn)(2)班全體成員
八、活動主持:李茂林
九、活動流程:
1、班級全體成員在3月15日下午1:00拓荒廣場集合,主持人介紹相關(guān)活動安全事宜,以及活動主要安排。結(jié)束后,集體出發(fā)到西湖公園及博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和考察。
2、到達(dá)西湖公園,主持人集合全體成員,并以宿舍為單位。2:00時刻,宣布活動正式開始。
3、帶領(lǐng)班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時,與成員們交流大家對美好事物的追求與見解,以及如何去為自己的夢想而努力。
4、參觀交流結(jié)束后,班級成員開始對博物館進(jìn)行參觀,了解有關(guān)科學(xué)技術(shù)方面的成就以及文化,弘揚(yáng)五四精神。
5、博物館參觀完畢后,大家交流對科學(xué)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的看法以及見解。
6、結(jié)束博物館的行程后,全體成員坐車到往回學(xué)校的江濱公園。在公園里,大家彼此交換大家的夢想,說出心中的夢想。交流結(jié)束后,將各自的夢想寫在風(fēng)箏上,開始將自己的夢想放飛,在游戲中體會追逐夢想的滋味。結(jié)合大學(xué)生就業(yè)難的局面,談?wù)搲粝肱c事業(yè)的關(guān)系,如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。
7、放風(fēng)箏結(jié)束后,集合班級成員合唱團(tuán)歌,歌聲與團(tuán)旗一起飄揚(yáng)。隨后拍照,合影留戀。
8、歌曲結(jié)束后,主持人進(jìn)行總結(jié)。
9、活動結(jié)束,集合班級成員回學(xué)校。
十、活動人員安排及注意事項(xiàng):
1、活動總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書李茂林;
2、班長、支書等班委負(fù)責(zé)全班人員的安全以及清點(diǎn);
3、副支書吳丹丹等負(fù)責(zé)活動宣傳工作;
4、各宿舍長負(fù)責(zé)本宿舍人員的清點(diǎn);
5、全體成員應(yīng)注意安全,切忌單獨(dú)出行,有問題及時聯(lián)系班委;
XX水產(chǎn)(2)班 團(tuán)支部
活動策劃 篇7
一. 活動背景
為了豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識,也為了增進(jìn)各班級之間的交流,提高班級凝聚力,安陽幼專五年制學(xué)生會治保部準(zhǔn)備開展“球球大作戰(zhàn)”活動,使同學(xué)們在乏味的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,同時也可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。
二. 活動目的
本次活動為了增強(qiáng)我校學(xué)生的合作意識及凝聚力,同時有助于提高同學(xué)們的身體素質(zhì)。通過舉辦本次活動加強(qiáng)同學(xué)間的.友誼,更好地營造和諧校園的氛圍。
三. 活動內(nèi)容
球球大作戰(zhàn)
每班四個人參加;每兩人為一組,共分為兩關(guān)。
第一關(guān):兩人背對背夾球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)再返回繼續(xù),限時2分鐘,夾球最多的組獲勝。
第二關(guān):一個人站在規(guī)定位置向?qū)γ嫒耸种械目鹱油肚颍鹱涌梢栽谥付ǚ秶鷣砘匾苿,限時2分鐘,投中最多的組獲勝。
四. 活動對象
五年制大專15、16級全體學(xué)生
五. 活動時間
11月底,由治保部另行通知
六. 活動地點(diǎn)
體育場
七. 活動主辦方
五年制大專治保部
八. 活動細(xì)則
宣傳工作:廣播,海報以及晚自習(xí)進(jìn)班宣傳等方式
獎項(xiàng)設(shè)置
獎項(xiàng)名次 數(shù)目 獎品
一等獎 一組 榮譽(yù)證書 德育積分+4
二等獎 三組 榮譽(yù)證書 德育積分+3
三等獎 四組 榮譽(yù)證書 德育積分+2
希望本次活動圓滿成功,為同學(xué)們的課余時間增添樂趣,讓同學(xué)們在放下手機(jī)的同時感受生活樂趣,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,快樂生活。
20xx年 11月16日
活動策劃 篇8
一、活動背景:
為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生牢固樹立中國夢的遠(yuǎn)大理想,培育和踐行社會主義核心價值觀,校團(tuán)委決定在全校開展“凝聚時代精神·點(diǎn)燃青春夢想”主題團(tuán)日活動。主題團(tuán)日活動是一項(xiàng)具有良好延續(xù)性的活力團(tuán)建工作,各院(系)團(tuán)總支應(yīng)著力做好宣傳工作,及時在校園門戶上進(jìn)行新聞報道,擴(kuò)大活動在廣大學(xué)生中的影響力,推動活動不斷形成熱潮。
二、活動目的:
各級團(tuán)學(xué)組織結(jié)合本院(系)特點(diǎn),積極開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,增強(qiáng)活動實(shí)效。鼓勵團(tuán)員青年積極參與到校園文化活動項(xiàng)目中,淬煉綜合素質(zhì),彰顯青春色彩。
三、活動主題:
奔跑,點(diǎn)燃青春夢想
四、內(nèi)容形式:
由班干部組織本班同學(xué)參與人文社科系團(tuán)總支舉行的“奔跑吧,兄弟!”活動,以六個人為一個小組,在背上貼好名牌,小組成員需要開動腦筋分工合作,撕下其他分組成員背上的名牌,從而達(dá)到運(yùn)動和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的'目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲,最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動單位:
機(jī)電工程學(xué)院14焊接班
六、活動地點(diǎn):
東區(qū)籃球場
七、活動時間:
4月23號
八、活動要求:
1、活動前應(yīng)做好熱身運(yùn)動,做好安全防護(hù)措施。
2、活動過程中應(yīng)注意人身安全,本著友誼第一,比賽第二的心 態(tài)參賽,不發(fā)生爭執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則,文明參賽,禁止惡意中傷他人
4、一旦發(fā)生意外事故,需立刻中止比賽,將受傷的同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。
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