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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-04 17:27:46 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)主題:

活動(dòng)策劃

  奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛兒童

  活動(dòng)目的:

  兒 童是祖國的希望,是民族的未來,在這花一樣的年齡里,他們本應(yīng)該享受著幸福的生活,接受著良好的教育,感受父母的親情,但生活在康復(fù)中心的`孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個(gè)年齡本應(yīng)有的關(guān)愛和快樂,使他們能充分感受到社會(huì)的溫暖,對未來充滿憧憬,特組織此次活動(dòng)。

  活動(dòng)地點(diǎn):福利院兒童恢復(fù)中心

  活動(dòng)前準(zhǔn)備: 1、購買生日蛋糕;

 。病①徺I禮物(如:玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等);

 。场①徺I獎(jiǎng)品、裝飾房間用品(如:氣球、糖果等);

  4、聯(lián)系音響等設(shè)備(用于游戲時(shí)播放音樂);

  5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品;

  6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花(獎(jiǎng)品或裝飾房間使用);

  7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船(裝飾房間使用);

  活動(dòng)內(nèi)容: 1、為康復(fù)中心的兒童過一個(gè)集體生日;

  2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個(gè)禮物;

  3、教小朋友折千紙鶴、紙船等;

  4、手拉手賽跑;

  5、擊鼓傳花游戲;

  6、和小朋友一起唱兒歌。

  活動(dòng)流程: 1、送禮物;

  2、(和小朋友一起裝飾房間),為小朋友戴上生日帽;

  3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭;

  4、切蛋糕,吃蛋糕;

  5、 將部門人員分成兩隊(duì),一隊(duì)和那些沒有行為能力的小朋友一起做動(dòng)手游戲(折千紙鶴、紙船等),同時(shí)和他們進(jìn)行語言上的交流,如講故事等。另一隊(duì)和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲,在我們和一些中心工作人員的幫助下,讓小朋友們動(dòng)起來,讓優(yōu)勝者優(yōu)先選取獎(jiǎng)品;

  6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲;

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)主題:青春 張揚(yáng) 熱情 奔放

  活動(dòng)背景:二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競爭的時(shí)代,而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期,為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉,學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

  活動(dòng)意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,加深對英語口語重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的'學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活,創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,將開展此活動(dòng)。

  活動(dòng)目的

 、偬嵘晕、塑造自我、完善自我。

  ②通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺來展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  面向群體:全校在校學(xué)生

  活動(dòng)流程:比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行

  一、初賽流程

  1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。

  4 比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。

  5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。

  7、待所有的比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布初賽通過的選手名單)。

  二、復(fù)賽流程

  1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。

  3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示(包括朗誦,歌唱,話劇表演等形式)

  4、其間各位評委將對表演的選手進(jìn)行評分與評價(jià)

  5、待所有的比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手)

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓:

  活動(dòng)預(yù)算:

  應(yīng)急方案: 總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預(yù)備應(yīng)急工具,仔細(xì)檢查線路,并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準(zhǔn)備)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、項(xiàng)目背景及意義

  上世紀(jì)90年代后期以來,流動(dòng)農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動(dòng)從根本上超越了“勞動(dòng)力流動(dòng)”的意義,兒童是農(nóng)民工中的一個(gè)特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題,不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整,而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。

  民工從農(nóng)村進(jìn)入城市,依靠替雇主工作為謀生手段,但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會(huì)群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在,直至20xx年,這一群體基本上沒有工會(huì)組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障,更不能享受因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會(huì)福利,“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體,也是城市被雇傭者中勞動(dòng)條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體;同時(shí)也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體,據(jù)估計(jì)20xx年有1.5億人。

  我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源:我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝,人均耕地約為1.4畝,而且在最近十幾年中,由于工業(yè),特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展,耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題,農(nóng)村中的剩余勞動(dòng)力約在三分之二左右,這些剩余勞動(dòng)力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,而大部分人向大,中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中,農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來,逐步引起人民的重視,并成為社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。

  綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個(gè)很大的弱勢群體,而且大部分農(nóng)民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個(gè)難題.城市農(nóng)民工是處在社會(huì)底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育,將來可以有個(gè)好的前景,然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).20xx年9月,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動(dòng)兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”,從“流動(dòng)兒童少年”群體中單獨(dú)提出,突出強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題,必須考慮城市的接納力,考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。

  農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)持續(xù)到現(xiàn)在,農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動(dòng)的勞動(dòng)力來說,這是一個(gè)派生的部分。但是,這個(gè)群體有著一種獨(dú)特的成長性,在他們身上,體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn),使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制,也使他們有著強(qiáng)烈地改變自己命運(yùn)的憧憬與沖動(dòng),而他們在城市里看到了什么,感受到了什么,將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年,農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

  二、活動(dòng)主題

  同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體,他們用自己粗糙的雙手,在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起,他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個(gè)角落,希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服,背著書包有說有笑地走進(jìn)校門,他們淳樸、善良、踏實(shí),這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表,他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。

  三、活動(dòng)目的

  在理論上:通過此次社會(huì)調(diào)研,對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個(gè)較為全面的了解,在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律,并探究可行性的對策,以供相關(guān)決策部門參考,并提供理論依據(jù)。

  在實(shí)踐上:一個(gè)城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分,解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題,不僅是教育問題,而且是推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的迫切需要。通過本課的研究,便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教,更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  四、活動(dòng)主要思路

  本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度,全面深入地了解這個(gè)特殊群體的教育現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié),找出解決問題的對策,以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時(shí)機(jī),因人施教,同時(shí),期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù),使這些游走于城市邊緣的“流動(dòng)兒童”能夠和城里的孩子一樣,享受公正、平等的教育。

  五、活動(dòng)形式

 。1)調(diào)查方式

  本研究采用問卷調(diào)查方式,所用資料均來源于實(shí)地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面:一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料,二是通過個(gè)案訪談、文獻(xiàn)研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

 。2)收集資料的方法

  開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總給法、教育問題研究法、行動(dòng)研究法。

 。3)資料分析方法

  全部問卷資料均輸入計(jì)算機(jī),并運(yùn)用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求,采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。

  六、活動(dòng)流程

  第一階段(6月-7月):策劃、準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段

  1確定主要調(diào)查的地區(qū)

  2活動(dòng)宣傳及隊(duì)員選拔

  3提前了解各車次的時(shí)間情況

  4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制

  5隊(duì)旗制作及必要的工作工具的購置

  6隊(duì)員安全教育及前期培訓(xùn)

  7開展兩次宣講會(huì)一次講座

  8、完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部條例、制度修訂工作。

  9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定,并對實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)推演。

  第二階段(7月-8月):開展階段

  (1)7月5日—7月15日:主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果:調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、試調(diào)查、修改問卷,正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。

  a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后,修改我們的問卷,并最終完成問卷。

  b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進(jìn)行正式調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。

  c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。

  d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。

  e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進(jìn)行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的.數(shù)據(jù),并加以分析。

  f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。

  g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進(jìn)行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。

  h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。

 。2)7月16日-7月20月:對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,歸因。成果:反思,階段性論文

  a、7月16—17日,我們將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,整理分析。

  b、7月18—20日,我們將完成階段性論文。

 。3)7月21日—7月25日:研究已有的政策、規(guī)定和做法,嘗試找到解決問題的對策成果:對策研究論文

  a、7月21日—22日,我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法,并整合在一起。

  b、7月23—25日,我們會(huì)對前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析,找出其中的問題,集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀,嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。

 。4)7月25日—7月30日:總結(jié)階段,整合研究成果;形成調(diào)研研究總結(jié)報(bào)告;成果:研究報(bào)告

  在此期間,所有隊(duì)員分工合作,將之前的所有成果進(jìn)行匯總,整和在一起,進(jìn)行研究。最終形成研究報(bào)告。

  七、研究成果形式

  1項(xiàng)目預(yù)期成果

  總結(jié)性研究報(bào)告:此次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,我們會(huì)針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀,進(jìn)行研究,最終完成總結(jié)性研究報(bào)告。

  階段性論文;在實(shí)踐過程之中我們會(huì)完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文;在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后,我們會(huì)完成對策研究論文。

  典型案例:我們會(huì)對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進(jìn)行具體分析,其中包括

  (1)成長經(jīng)歷追蹤(來自何方,何時(shí)來赤峰,家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時(shí)在哪上學(xué)等)。通過對他們成長經(jīng)歷的分析,尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭;

 。2)思想品德現(xiàn)狀調(diào)查(通過問卷調(diào)查,了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀,并分析他們的心理及成因,以期對他們的品德進(jìn)行客觀評價(jià),有助于采取有針對性的德育措施,開展活動(dòng),更好地提高德育效果);

  (3)學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因(通過走訪、問卷、觀察,開展行動(dòng)研究,對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解,以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,讓他們真正成長為一個(gè)對社會(huì)有益的全面發(fā)展的人才);

 。4)研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法,借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗(yàn)和一些省、市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法,結(jié)合本市、本區(qū)自身特點(diǎn),以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。

  最終完成典型案例分析,并匯總成冊。

  八、管理及相關(guān)制度團(tuán)隊(duì)不實(shí)行固定制,當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時(shí),可召開部門內(nèi)部會(huì)議,對人員做出調(diào)整。

  1、安全條例:

  (1)、注意保管個(gè)人用品,遺失本人負(fù)責(zé);把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。

 。2)、當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入危險(xiǎn)情況,由安保專員負(fù)責(zé)處理。

  2、組織條例:

 。1)、制作T恤與遮陽帽。

 。2)、重大團(tuán)隊(duì)決定由全體隊(duì)員投票表決,特殊情況由隊(duì)長決定。

 。3)、團(tuán)隊(duì)人員地位平等,尊重隊(duì)員個(gè)人意見。

 。4)、個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)決定,以大局為重,禁止脫離隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

  3、紀(jì)律條例:

  隊(duì)員外出須向安保專員請假并按時(shí)歸隊(duì),有特定任務(wù)期間不得請假外出,因病或特殊情況者,由本人遞交書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊(duì)員歸隊(duì)時(shí)必須銷假,否則一律做未歸隊(duì)處理。

  4、財(cái)務(wù)條例:

  公用資金存入銀行卡并由項(xiàng)目財(cái)務(wù)專員保管,動(dòng)用公用資金時(shí)經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證,每天由財(cái)務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。

  九、注意事項(xiàng)1團(tuán)隊(duì)人員要求是平時(shí)生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。

  2注意加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采。

  3注意活動(dòng)照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。

活動(dòng)策劃 篇4

  一,活動(dòng)主題:揚(yáng)帆起航成就夢想。

  二,活動(dòng)背景及意義:對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們, 有許多同學(xué),對自己的人生沒有正確的認(rèn)識,這次團(tuán)組織生活旨在同學(xué)們對當(dāng)前大學(xué)生的大學(xué)生活進(jìn)行指導(dǎo),并且對自己以后的人生有積極指導(dǎo)作用。

  三,活動(dòng)對象:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院金融13403班全體同學(xué)。

  四,主持人:葉婉琳 龔天齊

  五,活動(dòng)流程策劃:

 。ㄒ唬,前期準(zhǔn)備工作:

  1,班委提前預(yù)定教室場地。

  2,檢查場地內(nèi)部設(shè)施是否完善。

  3,班委帶領(lǐng)班級積極分子在團(tuán)組織生活前半小時(shí)布置好會(huì)場。

  4,由生活委員和女生委員提前置辦好活動(dòng)道具。

 。ǘ,主持人進(jìn)場進(jìn)行開場白。

 。ㄈ,培養(yǎng)自信篇

  1,由主持人講解自信的重要性,看一篇文章《每天自信一點(diǎn)點(diǎn)》。

  A五個(gè)相信:相信自己是聰明的, 是高智商的,是有學(xué)習(xí)能力的;相信自己是強(qiáng)者,有堅(jiān)強(qiáng)的性格,有很完整的強(qiáng)者的心理素質(zhì); 相信自己是身心健康的;相信自己是有社會(huì)行為能力的; 相信自己在生活中是能夠進(jìn)入自在狀態(tài)的)

  B 培養(yǎng)自信的'方法

  方法之一:破除自卑

  方法之二:挺胸抬頭

  方法之三:面帶微笑

  方法之四:大聲講話

  方法之五:自信的暗示

  方法之六:正面的自我描述

  方法之七:從行動(dòng)開始

  2,部分同學(xué)上臺進(jìn)行自我介紹演講,并才藝表演。

  (江孟屹:吉他表演;劉玲霖:唱歌;朱樂融:琵琶表揚(yáng)。 及其余比較內(nèi)向同學(xué)自我介紹)

  3,互動(dòng)環(huán)節(jié):做一個(gè)關(guān)于自信心的心理測試。

 。ㄋ模,學(xué)習(xí)榜樣篇

  1,讓同學(xué)們觀看Bill Gates在哈佛大學(xué)的演講。

  [忠告給青年的11條忠告(首發(fā)于《時(shí)代》雜志)]

  a.生活是不公平的,你要去適應(yīng)它。

  b.這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊,而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。

  c.剛從學(xué)校走出來時(shí)你不可能一個(gè)月掙4萬美元,更不會(huì)成為哪家公司的副總裁,還擁有一部汽車,直到你將這些都掙到手的那一天。

  d.如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲,那么等你有了老板再回頭想一想。

  e.賣漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解,他們稱之為“機(jī)遇”。

  f.如果你陷入困境,那不是你父母的過錯(cuò),不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人,而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

  g.在你出生之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以,在對父母喋喋不休之前,還是先去打掃一下你自己的屋子吧。

  h.你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念,學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步,然而現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。 i.走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分,也沒有暑假之說。沒有幾位老板樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我,你必須依靠自己去完成。

  j.電視中的許多場景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們必須埋頭做自己的工作,而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。

  k.善待你所厭惡的人,因?yàn)檎f不定哪一天你就會(huì)同這樣的一個(gè)人工作。

  2,請部分同學(xué)談?wù)剛(gè)人感想。(2至3人)

  (五)確定目標(biāo)篇

  1,給同學(xué)發(fā)紙條,寫下自己大學(xué)或以后的夢想。

  2,將夢想紙條貼到事先做好的夢想欄上。

  六,全班合唱歌曲《倔強(qiáng)》(柯子涵,龔天齊領(lǐng)唱),此次活動(dòng)結(jié)束。

  七,由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  八,將此次活動(dòng)上傳到班級博客,留作紀(jì)念。

  九,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50元

  十,注意事項(xiàng)

  1., 前,教室裝飾由班委負(fù)責(zé)一切事務(wù).,

  2.,中,會(huì)場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

  3.,照相由張儀負(fù)責(zé),

  4.,活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

活動(dòng)策劃 篇5

  一. 活動(dòng)主題:

  陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他

  二. 活動(dòng)背景;

  新疆師范大學(xué)北區(qū)文光校區(qū)即將組織成立志愿者部。隨著三月志愿者月的到來希望有更多的成員加入到了志愿者隊(duì)伍中來。為了給志愿活動(dòng)愛好者多一項(xiàng)社會(huì)服務(wù)平臺,展現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朝氣昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,同時(shí)豐富大學(xué)生周末生活,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦Sos——愛心之行 ,以自己的方式為兒童村小朋友送上親切的祝福。

  三. 活動(dòng)目的:

  1.為社會(huì)樹立全新的公益形象,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,體現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)版社宗旨 ,豐富大學(xué)生周末活動(dòng)。

  2.與兒童村各族小朋友做朋友,在生活學(xué)習(xí)中幫助他們克服困難一起分享生活點(diǎn)滴,感受生活的陽光

  3.加強(qiáng)社團(tuán)部員之間的合作和互相了解

  四.活動(dòng)時(shí)間(待定)

  五.活動(dòng)地點(diǎn)

  烏魯木齊市克拉瑪依西路兒童村

  六.主辦單位:共青團(tuán)新疆師范大學(xué)委員會(huì)

  承辦單位:新疆師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(北區(qū))

  七.活動(dòng)流程

  (一)宣傳

  1.標(biāo)語橫幅兩條(陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他)掛于食堂。主樓前活動(dòng)當(dāng)天掛于兒童村內(nèi)

  2.海報(bào)三張(1陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他 2要求志愿者活動(dòng)準(zhǔn)備 3活動(dòng)后總結(jié) )掛于男生樓女生樓內(nèi)及女生樓前

  3.板報(bào)(陽光志愿兒童村 愛心傳遍你我他要求志愿者活動(dòng)準(zhǔn)備)

  4.在女生前或主樓前小型宣誓號召報(bào)名現(xiàn)場a放音樂聚集人

  B讀宣誓志愿書

  C報(bào)名儀式捐贈(zèng)禮物

  D確定人數(shù)

  5.便利貼制作

  (二)準(zhǔn)備

  1.報(bào)名活動(dòng)當(dāng)天募捐小禮物(學(xué)習(xí)用品。體育用品。娛樂器具等)

  2.便利貼一個(gè)人兩貼于衣服前后,另外寫上自己對他們期望聯(lián)系方式

  3.各個(gè)社團(tuán)及參與志愿活動(dòng)者都可積極準(zhǔn)備

  4.帶抹布打掃

  5.氣球分發(fā)給小朋友

  6.學(xué)唱一首歌 合唱

  7.報(bào)名志愿者準(zhǔn)備故事或趣聞

  8預(yù)約時(shí)間 協(xié)商進(jìn)入家庭做朋友

  9志愿者可以準(zhǔn)備大頭貼

  10志愿者自備乘車費(fèi)

  (三)活動(dòng)當(dāng)天

  1.集合 分發(fā)志愿者貼 貼大頭貼

  2.打掃衛(wèi)生募捐品分發(fā)

  3.吹氣球用繩扎上分給小朋友

  4.協(xié)商 根據(jù)報(bào)名人數(shù)143人分配到14家庭,到家里和他們做朋友帶他們在操場上花園里或交流想法。

  (四)A游戲環(huán)節(jié)

  1.籃球 足球 乒乓(中高年級)

  2捉迷藏。三個(gè)字。木頭人等(中年級)

  3講故事會(huì)(低年級)

  (五)B交流環(huán)節(jié)

  1(如瘋狂英語)交流聽說讀寫心得及學(xué)習(xí)方法講自己的.經(jīng)歷,鼓勵(lì)他們(中高年紀(jì))

  2.小時(shí)候的樂事或自己的朋友(低中高年級)

  3.教小朋友一項(xiàng)本領(lǐng)如折紙唱歌

  (六)表演

  有節(jié)目的社團(tuán)展示自己的特色

  1.主持人開場辭

  2.領(lǐng)導(dǎo)講話

  3.總結(jié)(合唱)

  4.地面清掃

  5.相互交換禮物留下聯(lián)系方式照集體照

  6.離開

  (七)人員安排

  2人掛橫幅(學(xué)校內(nèi)兩個(gè) Sos掛取下)

  2人桌椅擺放

  2人舉旗。擺放社旗

  2人上車離開時(shí)簽到表演者簽到

  3人維持秩序

  2人照片拍攝采集(勞動(dòng)時(shí) 游戲 交流 表演 離開 交換禮物)

  6人招募時(shí)簽到 ( 可定時(shí)輪換)

  2名催臺人員 (一個(gè)點(diǎn)名一個(gè)找人)

  1名主持人

  3名主持人串詞設(shè)計(jì)

  (八)備注

  1、由各社團(tuán)主管帶領(lǐng)社員 主要負(fù)責(zé)人穿標(biāo)志衣其他人貼便利

  2、每個(gè)家庭年齡階段不同相處方式不同

  3、有不少羞澀怕生怕拍照的小朋友有些媽媽就可能不讓進(jìn)家里進(jìn)入是要由共作人員講明后得到允許在進(jìn)入

  4、在足球場籃球場上可能有不會(huì)玩的小朋友不要忽略他們 最好幾個(gè)人一個(gè)組合分別照看注意安全

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)目的

  為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)師生個(gè)性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園文化,促進(jìn)全校學(xué)生生的素質(zhì)全面發(fā)展。通過讀書活動(dòng),高舉科學(xué)精神與人文精神的大旗,在全校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,形成優(yōu)越的校園文化環(huán)境

  活動(dòng)對象:

  全校師生

  活動(dòng)主題:

  “營造書香校園?弘揚(yáng)人文精神”

  活動(dòng)口號:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日-5月31日

  活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

  (一)、新書好書展銷

  1、活動(dòng)組織:圖書館

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月21日----4月23日

  3、活動(dòng)方式:邀請新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動(dòng)。

  (二)新書好書推介

  利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動(dòng)態(tài),采取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。

  (三)《我與圖書館》有獎(jiǎng)?wù)魑?/strong>

  1、征文主題:

  (1)我與圖書館的故事

  (2)我與書的故事

  (3)圖書館的那段記憶

  2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。

  3、征文要求:題目自擬,體裁不限,作品原創(chuàng),字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),文后請注明作者聯(lián)系方式。其中的優(yōu)秀作品我們將推薦到市圖書館學(xué)會(huì)。

  (四)“雜志的味道”——期刊心得征集活動(dòng)

  閱讀是汲取知識文化最直接的'手段,也是塑造自我的重要途徑。堅(jiān)持長期閱讀兩種以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,堅(jiān)持長期閱讀兩種以上專業(yè)期刊,就能知道什么是行業(yè)最前沿。每個(gè)人都要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)不走馬觀花,讀一本雜志,品一種情懷, 遠(yuǎn)離被碎片化閱讀綁架的生活。

  1、征集主題

  讀一本雜志 品一種情懷

  2、征集時(shí)間

  20xx年4月23日— 5月31日

  3、征集對象:全院師生

  4、征集要求

  (1)作品原創(chuàng),嚴(yán)禁剽竊,每篇作品為單一作者。

  (2)不局限于館藏期刊,可針對任何一種正規(guī)發(fā)行的期刊書寫心得。

  (3)字?jǐn)?shù)200字以內(nèi),緊扣雜志主題,主旨突出,真情實(shí)感,投稿數(shù)量不限。

  5、參與方式

  (1)投稿方式:紙質(zhì)作品、電子郵件。

  (2)投稿地址:紙質(zhì)作品直接交到圖書館四樓報(bào)刊閱覽室,電子郵件發(fā)送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二級學(xué)院名稱、班級、姓名、聯(lián)系方式)。

  (2)作品將邀請有關(guān)專家組成評選委員會(huì),評出優(yōu)秀作品,統(tǒng)一展覽或在微信公眾平臺推送。

  (4)聯(lián)系人

  (五)知網(wǎng)和維普電子資源講座

  為使學(xué)院師生更好地利用我校圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫,我館邀請重慶維普資訊有限公司和中國知網(wǎng)來我院開展《維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫》《VERS維普考試資源系統(tǒng)》和《知網(wǎng)》產(chǎn)品應(yīng)用及檢索技巧的培訓(xùn)講座,幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知網(wǎng)的檢索方法、手段和技巧,提高信息檢索能力。

  1、講座對象:學(xué)院師生員工

  2、講座時(shí)間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00

  3、講座地點(diǎn):圖書館八樓多媒體

  4、講座內(nèi)容:

  《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻(xiàn)保障到二次文獻(xiàn)分析再到三次文獻(xiàn)情報(bào)加工的專業(yè)化信息服務(wù)整合平臺!禫ERS維普考試資源系統(tǒng)》(簡稱 VERS)是維普資訊專門研發(fā)的集日常學(xué)習(xí)、考前練習(xí)、在線考試、模擬測試等功能于一體的大型教育資源數(shù)據(jù)庫。

  中國知網(wǎng)(CNKI)資源總庫內(nèi)容和一站式檢索功能,對文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)分析、深層挖掘;重點(diǎn)圍繞科研流程闡述了利用CNKI進(jìn)行科研選題,利用CNKI來進(jìn)行高質(zhì)量論文寫作、完成科研成果,利用E-Learning進(jìn)行文獻(xiàn)管理、記錄筆記、生成參考文獻(xiàn)。通過知網(wǎng)的翻譯助手、工具書館、數(shù)值數(shù)據(jù)庫、圖片庫和年鑒庫,查找學(xué)術(shù)概念、生僻字、歷史資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等信息。

  (六)搜書技能競賽

  一、 “我愛閱讀﹒書海尋寶”活動(dòng)主題

  二、 主辦單位:圖書館技術(shù)部

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日下午

  四、“我愛閱讀﹒書海尋寶”活動(dòng)目的及意義:

  1、活動(dòng)目的及意義:

  (一)通過游戲的方式加強(qiáng)讀者對圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解,加深讀者學(xué)習(xí)檢索圖書的方法,對圖書的分類、排

  架、組成等規(guī)則的認(rèn)識,引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。

  (二)促進(jìn)讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,提升讀者進(jìn)一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。

  (三)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)隊(duì)友之間的組織團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)師生之間的情感交流和合作能力。

  2、活動(dòng)形式及比賽規(guī)則

  ①、抽簽分組比賽

  組隊(duì)賽(三人一組) ,比賽約為1小時(shí),由圖書館給出書單,參賽者以同時(shí)以小組的形式架上尋書,耗時(shí)最短的隊(duì)獲勝,最終決出排名。

 、、比賽流程

  參賽者提前15分鐘入場集中——宣讀比賽規(guī)則——發(fā)放書單

  (五)比賽規(guī)則

 、佟⒈敬伪荣愐詴r(shí)間和搜到書籍本數(shù)為主要評比依據(jù)。比賽開始前十分鐘發(fā)放書單。

  ②、本次比賽書庫內(nèi)設(shè)監(jiān)督員若干,對選手行為進(jìn)行監(jiān)督;選手比賽過程中出現(xiàn)不文明行為將受到懲罰。

 、、所有參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,以找到最多圖書者為標(biāo)準(zhǔn)確立比賽名次。取得名次的參賽隊(duì)伍將由圖書館頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

  (六)報(bào)名方式

  1、電子資源講座現(xiàn)場填寫報(bào)名表格,限額10隊(duì)(30人),如果報(bào)名人數(shù)超過限額,將通過抽簽的方式?jīng)Q定哪一隊(duì)參與搜書技能競賽

  2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日15點(diǎn)—16點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):圖書館

  (七)經(jīng)典朗讀

  圖書館與中文系共同舉辦經(jīng)典朗讀活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為每周一-周四下午。

活動(dòng)策劃 篇7

  春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開啟了社團(tuán)隊(duì)伍, 同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念,促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,活躍學(xué)生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。

  精品月素來有著深厚的文化底蘊(yùn),而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛,使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中,讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺,發(fā)揮個(gè)性特長,得以超越自我。

  同時(shí),也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專注的面對生活,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。

  一、活動(dòng)名稱

  寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月

  二、活動(dòng)主題

  "風(fēng)雨同路 共創(chuàng)你我"

  三、活動(dòng)策劃主辦

  寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  贊助單位:

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月1日——XX年5月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)(注:校園以外活動(dòng)需特別提交申請書)

  五、活動(dòng)宣傳方式

 。ㄒ唬M幅宣傳方式(暫定)

  制作2條橫幅,圖書館一條,高職籃球場一條

 。ǘ⿵V播宣傳方式

  活動(dòng)時(shí)間起在校廣播站播音時(shí)間段播放有關(guān)活動(dòng)月開幕式的宣傳語,以及近期的活動(dòng)安排

 。ㄈ┬麄鞣绞

 。1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳

 。ㄋ模﹪娎L宣傳方式

  大型噴繪一張,掛在院門口的廣告架上(暫定)

  (五)海報(bào)宣傳方式(暫定)

  在學(xué)院里張貼海報(bào),另外在1個(gè)食堂和圖書館張貼宣傳海報(bào)

 。﹥(nèi)部宣傳方式

  各部門干部、各協(xié)會(huì)會(huì)長及會(huì)員參加制:在活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)中,進(jìn)行宣傳,讓每位同學(xué)參與到本屆精品月中

  本院老師參加制:在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動(dòng)中,邀請團(tuán)委老師、協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師以及各分院的一部分老師參加

  (七)網(wǎng)絡(luò)宣傳

  在學(xué)院論壇、qq群里發(fā)布關(guān)于本屆精品月的相關(guān)信息,通過網(wǎng)絡(luò)讓同學(xué)們更好的了解精品月的宗旨

 。ò耍┗顒(dòng)當(dāng)天宣傳攻勢

  活動(dòng)舉辦當(dāng)天,運(yùn)用引導(dǎo)的`戰(zhàn)略,進(jìn)行面對面宣傳,從而增加基層宣傳力度

  六、活動(dòng)開展

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段

  1.策劃階段

  由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動(dòng)月策劃書

  2.宣傳階段

  經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月(詳見七、活動(dòng)宣傳方式)

  召集各部門干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì),由理事長主持,宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息,鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來。

  3.項(xiàng)目申報(bào)階段

  報(bào)名資格:(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會(huì)部門均有報(bào)名資格;

 。2)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)部門必須保證活動(dòng)期間本協(xié)會(huì)部門的正常運(yùn)作;

 。3)參加本次活動(dòng)的協(xié)會(huì)將服從理事團(tuán)的工作要求,如有問題直接向理事團(tuán)提出,經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實(shí)施。

  4.活動(dòng)審核階段

  具有報(bào)名資格的協(xié)會(huì)需填寫活動(dòng)申請表,各部門給各自負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)發(fā)放相關(guān)電子表,院外活動(dòng)的協(xié)會(huì)則要特別提交申請書。

  上交的活動(dòng)申請表及活動(dòng)方案由相關(guān)部門負(fù)責(zé)審核,受理申請后遞交理事會(huì)通過才能作最終審批。完成審核后,將結(jié)果及時(shí)告知申請的協(xié)會(huì)。

  5.場地申請

 。1)關(guān)于校內(nèi)活動(dòng):由協(xié)會(huì)填報(bào)申請表,經(jīng)批準(zhǔn)予以開展

 。2)關(guān)于校外活動(dòng):需特別提交申請書,并且需要特別注意安全問題

 。3)嚴(yán)禁以校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的名義私借場地

  6.贊助經(jīng)費(fèi)籌集階段

  此項(xiàng)由外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部完成

 。ǘ┗顒(dòng)舉辦階段

  1.活動(dòng)流程

 。1)

  寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月開幕式——個(gè)性達(dá)人秀

  時(shí)間:XX年4月1日

  地點(diǎn):活動(dòng)中心五樓(暫定)

  寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月閉幕式暨表彰大會(huì)

  時(shí)間:XX年5月1日(暫定)

  地點(diǎn):活動(dòng)中心五樓(暫定)

 。2)精品月娛樂周-協(xié)會(huì)部門活動(dòng)

  時(shí)間:XX年4月5日——XX年4月12日

  地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)

  具體活動(dòng):

 。3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽

  時(shí)間:XX年4月15日——XX年4月25日

  地點(diǎn):寧波大紅鷹學(xué)院內(nèi)

  具體活動(dòng):

  2.活動(dòng)過程的監(jiān)督

  各部門負(fù)責(zé)對分屬的協(xié)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,隨時(shí)聯(lián)系各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長,了解活動(dòng)的進(jìn)程,并為協(xié)會(huì)活動(dòng)提供各方面的幫助。此外還要做好活動(dòng)過程中的資料收集,包括通訊稿件,活動(dòng)照片。

活動(dòng)策劃 篇8

  1 活動(dòng)主題:

  “慣性大比拼”比賽

  2 活動(dòng)時(shí)間:

  xx年2月23日

  3 比賽地點(diǎn):

  萍鄉(xiāng)高專田徑場

  4 參加人員:

  09級機(jī)械二班全體同學(xué)

  5 策劃主辦單位:

  09級機(jī)械二班班委會(huì)

  6 協(xié)辦人員:

  09級機(jī)械二班全體同學(xué)

  7 比賽目的:

  第一,面對機(jī)械二班在三月份中,紀(jì)律渙散的問題。于是,機(jī)械二班班委會(huì)決定在四月份開展各項(xiàng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極熱情。

  第二,面對即將告別大學(xué)的時(shí)代,這也許就是我們最后一次的集體活動(dòng)了,決定把此次活動(dòng)搞得熱烈一些。

  8 需要道具:

  自行車(4輛),記錄本,評分表

  9 比賽經(jīng)過:

  首先,此次比賽以寢室為單位,把我們班級的寢室分為4個(gè)組(第一組:416 417 816 817 第二組:418 419 818 819 第三組:815 608 820 420 第四組:女生 走讀)。然后,

  寢室按照自己寢室的組,依次進(jìn)行比賽。最后,對于最后的勝利者有一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  10 比賽要求:

  (1)此次比賽以寢室為單位,每個(gè)寢室出5名選手(另一名選手為評委)

  (2) 在比賽過程中,選手必須在自己規(guī)定的跑到內(nèi),不能越道。

  (3) 比賽中選手的腳不能碰地,否則,將受到懲罰。

  11 比賽說明:

  每個(gè)寢室按照組別進(jìn)行比賽,每個(gè)寢室每次派出1名選手進(jìn)行比賽,一名選手需要完成50米的距離,當(dāng)一名選手完成距離的時(shí)候,按照接力賽的形式,傳遞給下一個(gè)人,下一名選手在進(jìn)行比賽,依次下去,每個(gè)寢室需要完成250米的.距離。(備注:在比賽的過程中,每名選手的腳不能碰到地,如果腳碰到地,這名選手立刻停止比賽,以最快的速度到達(dá)對面,由下一名選手繼續(xù)的比賽。在選手的腳碰到地以后,評委立刻停表,當(dāng)另一名選手開始的時(shí)候,再計(jì)時(shí)。最后看哪個(gè)寢室用的時(shí)間最長,即為勝利者。)

  12 評委

  第一組:416(張聰) 417(陳純) 816(鄺俊杰) 817(顏龍)

  第二組:418(劉潔勇) 419(張艷雷) 818(陳業(yè)剛) 819(梁文剛)

  第三組:815(郭銀行) 608(劉斌) 820(王誠靈) 420(劉濤)

  第四組:女生(劉潔勇) 走讀(張艷雷)

  備注:評委自帶筆,紙,秒表

  13 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng) 一名 二等獎(jiǎng) 一名 三等獎(jiǎng) 一名

  萍鄉(xiāng)高專寢室7#815

  xx年2月4日

活動(dòng)策劃 篇9

  一、設(shè)計(jì)思考

  10月17日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的.優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显海米约旱姆绞奖磉_(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

 、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

 、诙米鹁礌敔敗⒛棠痰牡览。

 、奂(lì)每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。

  活動(dòng)口號:情系敬老院,溫暖老人心。

  活動(dòng)人員:**幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):**敬老院

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物。

  2、橫幅、校車安排。

  3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

  四、活動(dòng)過程節(jié)目表演:

  1、教師表演《加加油》。

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

  4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

  5、合影留念

  五、活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園

  六、注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

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