活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1 、以“ 國慶節(jié)、中秋節(jié)” 為契機(jī)，通過策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度;
2 、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大專賣店的銷售業(yè)績(jī);
二、活動(dòng)主題：
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年9 月29 日——**年10 月8 日
四、促銷活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
1 、一重禮：進(jìn)店免費(fèi)禮
無需購物，進(jìn)店就有禮�；顒�(dòng)期間內(nèi)所有顧客憑單頁進(jìn)店登記后均可免費(fèi)領(lǐng)取精美禮品一份。促銷說明：活動(dòng)期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30 名進(jìn)店的消費(fèi)者( 預(yù)計(jì)10 天300 個(gè)) 。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2 、二重禮：國慶特價(jià)禮
3 、三重禮：中秋團(tuán)圓禮( 特價(jià)車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團(tuán)圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時(shí)節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時(shí)以月餅為禮物送出，到活動(dòng)結(jié)束后再結(jié)賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。
4 、四重禮：購車豪華禮( 特價(jià)車除外)
根據(jù)不同價(jià)位段的車型設(shè)立不同的禮品贈(zèng)送，售價(jià)越高利潤相對(duì)越大。針對(duì)購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內(nèi)，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐( 商家自己購買) 等自由組合成多個(gè)不同大禮包。
�、� 、高端價(jià)位車型( 如公主馬八代、立馬喜運(yùn)、追風(fēng)馬、勁悅、立馬鴻運(yùn)等) 的'贈(zèng)送豪華大禮包一個(gè)! 禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
�、� 、中高端價(jià)位車型( 如立馬追夢(mèng)、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風(fēng)銳、立馬300 、立馬700 等) 的贈(zèng)送大禮包一份! 禮品建議：沙灘椅、購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
�、� 、中端價(jià)位車型( 如立馬風(fēng)行、立馬A 夢(mèng)、陽光馬三代、好運(yùn)馬二代、金鷹馬等) 的禮品建議：購物藍(lán)、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷ 、中低端價(jià)位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5 、五重禮：中秋紅包禮( 代金券后附)
6 、六重禮：國慶現(xiàn)金禮( 特價(jià)車除外)
活動(dòng)策劃 篇2
一：聯(lián)誼社團(tuán)
大學(xué)生就業(yè)潛能協(xié)會(huì)，舞蹈協(xié)會(huì)，旅游協(xié)會(huì)，棋社，足球協(xié)會(huì)，健美操協(xié)會(huì)，
二：協(xié)會(huì)的實(shí)力及優(yōu)勢(shì)
1． 各大協(xié)會(huì)都是由一群勇于創(chuàng)新的在校青年學(xué)子組成，具有不可比擬的凝聚力與團(tuán)隊(duì)合作精神，社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書。
2． 各大協(xié)會(huì)的工作人員囊括所有系別，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和專業(yè)的運(yùn)作實(shí)力。
3． 各大協(xié)會(huì)至今成功舉辦過各種大型的晚會(huì)活動(dòng)。
三：活動(dòng)背景與活動(dòng)宗旨
通過舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)各協(xié)會(huì)社團(tuán)的友誼，讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識(shí)，工作計(jì)劃《社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書》。展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的.藝術(shù)素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。。另一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力，為贊助商在我校贏取更多的消費(fèi)人群；樹立贊助商良好的企業(yè)形象。
四：特色與影響
這是一場(chǎng)特別的時(shí)尚氣息濃郁的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的感情。此次活動(dòng)只要以晚會(huì)形式，并穿插了抽獎(jiǎng)，小游戲。力求給人一種新的感覺和強(qiáng)烈的震撼力和感染力。主要以各種具有時(shí)尚音樂的節(jié)目和運(yùn)動(dòng)結(jié)合。
五：主題，方案和構(gòu)思
1． 主持人出場(chǎng)。介紹今晚的活動(dòng)。
2． 音樂協(xié)會(huì)的樂隊(duì)演奏，激起全場(chǎng)高潮。
3． 音樂協(xié)會(huì)的舞蹈表演，讓全場(chǎng)熱情不斷。
4． 旅游協(xié)會(huì)的小品風(fēng)趣逗人，足以讓全場(chǎng)笑聲不斷。
5． 游戲環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上來玩游戲。禮品多多。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)�。�！
6． 就業(yè)潛能協(xié)會(huì)進(jìn)行一些就業(yè)知識(shí)的有獎(jiǎng)問答，宣傳一些就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。
7． 再一次的熱舞，外校邀請(qǐng)嘉賓的表演。
8． 抽獎(jiǎng)游戲。
9． 棋社的表演。
10． 足協(xié)的精彩足球表演。
11． 再次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。游戲。
12．鳴謝贊助商家
時(shí)間：6月14號(hào)晚上7：30到9：30
地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒初步了解茶葉的制作過程，知道茶葉是從哪里來的。
2、幼兒觀察茶葉泡水后有何變化，了解渴茶的好處。
3、讓幼兒在活動(dòng)中獲得愉快的情感體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種甜飲料、干茶葉。
2、錄相帶、磁帶各一。
活動(dòng)過程:
1、品嘗飲料
請(qǐng)幼兒談?wù)劯鞣N飲料的`顏色、味道，以及是用什么做成的。
2、幼兒討論:喝茶有什么好處。
3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什么不同。
4、幼兒討論茶葉是從哪里來的。
5、錄像
討論:你從錄像里看到什么、·知道什么。
6、茶葉泡水后會(huì)有哪些變化呢?
7、律動(dòng): 采茶舞
活動(dòng)延伸：
關(guān)于茶葉的由來，還有許多有趣的故事，請(qǐng)幼兒回家后讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友們互相講講關(guān)于茶葉的故事。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1．自主探究種子的排列方式，發(fā)現(xiàn)種子拼擺組合的圖案美；
2．嘗試用種子在瓶子上進(jìn)行立體創(chuàng)意裝飾，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂；
3．大膽想象，耐心細(xì)致地操作，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．與幼兒一起收集、認(rèn)識(shí)秋天成熟的種子：
2.用油泥包好的瓶子若干；分類盒、泥工板若干；作品展臺(tái)；
3．有各種瓶子的課件；音樂《單簧管波爾卡》。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)認(rèn)秋天的美麗種子
教師：小朋友，秋天到了，許多種子都成熟了，看看有哪些呢?幼兒一起看一看，認(rèn)一認(rèn)，說出種子的名稱。
(策略：以“秋天收獲的種子”為話題導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)
二、擺擺種子的組合造型
1啟由操作讓種子排排隊(duì)
教師：這么多的種子聚在一起，多開心呀，它們還想到彩色的地毯上跳舞呢�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你們幫忙，讓種子到地毯上排排隊(duì)吧。
幼兒鋪滿橡皮泥的泥工板上進(jìn)行自主探索操作，給種子排隊(duì)。
欣賞分享操作結(jié)果。
2．讓幼兒嘗試用種子擺出不同的造型圖案
教師：種子們排好隊(duì)，準(zhǔn)備跳舞啦，還想擺出美麗的造型呢。小朋友想一想，可以擺什么造型?幼兒大膽地說出自己的想法。
幼兒用種子粘貼出各種圖案。
欣賞分享探索成果。
(策略：以種子參加舞會(huì)這一情境展開活動(dòng)，讓幼兒自主探索——種子排隊(duì)、擺出獨(dú)特的造型，在看看、說說、做做中，自主探究種子排隊(duì)的多種方式，在頭腦中初步形成種子圖案的造型表象，為后面的創(chuàng)作有了運(yùn)用和遷移的依據(jù)。)
3．看看瓶子的精巧裝飾
(1)教師提問
這么多種子在地毯上跳舞，地毯變得好漂亮。這兒還有大大小小、各種各樣的瓶子，它們也想請(qǐng)種子在它們身上跳舞，把它們也打扮得漂漂亮亮的。該怎么打扮呢?
(2)欣賞設(shè)計(jì)師們的設(shè)計(jì)
我們先看看設(shè)計(jì)師們打扮的瓶子，你喜歡哪個(gè)瓶子呢?你喜歡它什么?播放各種瓶子的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞各種瓶子不同的裝飾。
教師小結(jié)：這些瓶子有美麗的花朵、誘人的葡萄、可愛的小蝴蝶、小公雞，還有簡(jiǎn)單的點(diǎn)線、小方塊，都很漂亮。生活中，還有許多美麗的瓶子，每個(gè)瓶子都有不同圖案，都有自己的特點(diǎn)，都很漂亮。
(策略：此環(huán)節(jié)，通過各種瓶子不同裝飾特點(diǎn)的欣賞，拓寬了幼兒的視野，打開了智慧之門，激發(fā)了更多的新思考，為后續(xù)的操作奠定良好的基礎(chǔ)。)
4．做做自己的獨(dú)特創(chuàng)意。
(1)講解操作要求。
下面，我們就用種子打扮這些瓶子，根據(jù)你自己的想法，讓種子在瓶子上跳舞，擺出不同的圖案和造型，好，現(xiàn)在請(qǐng)大家到前面選一只瓶子，讓種子盡情地跳起來吧。
(2)幼兒自由創(chuàng)作，教師觀察并適時(shí)指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的不同顏色、形狀，運(yùn)用一定的規(guī)律來創(chuàng)作。
引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦、大膽想象，自主裝飾瓶子。
提醒幼兒種子要一粒一粒拿，掉了隨時(shí)撿起來。
(策略：獨(dú)創(chuàng)是藝術(shù)的根本，只有賦予幼兒足夠的自主創(chuàng)作的空間，才會(huì)激起幼兒創(chuàng)作的潛能，展現(xiàn)幼兒獨(dú)特的.創(chuàng)作靈性。因此，在此環(huán)節(jié)，主要讓幼兒進(jìn)行自主創(chuàng)作，教師進(jìn)行一些輔助性的幫助和指導(dǎo)——幼兒對(duì)種子色彩、排列方式、裝飾部位的點(diǎn)撥與啟發(fā)。)
5．夸夸大家的創(chuàng)作成果
(1)幫助幼兒陳列作品，幼兒自由欣賞。
(2)幼兒說說自己的作品，夸夸其他小朋友的作品。
小朋友仔細(xì)看看，小種子是怎么跳舞的，擺了什么樣的造型?誰來說說看，引導(dǎo)幼兒說出用什么種子擺了什么造型?也來夸夸其他小朋友的作品，你覺得還有哪些種子的造型最漂亮?
(3)教師小結(jié)評(píng)價(jià) (策略：此環(huán)節(jié)開展自評(píng)與互評(píng)兩部分。幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅享受自我創(chuàng)作成功的幸福體驗(yàn)，也通過欣賞別人的不同創(chuàng)作構(gòu)思及表現(xiàn)手法，激起了更多的創(chuàng)作靈感。)
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
你是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有及時(shí)將展現(xiàn)在眼前的震撼人心的畫面珍藏而遺憾？亦或者你是否因?yàn)闊o意中忘記了曾經(jīng)刻骨銘心的那些人、那些事而懊悔？
人的記憶總是有限的，它會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸遠(yuǎn)去。當(dāng)你滿頭花白，皺紋橫生，拄著拐杖搖搖晃晃時(shí)，那些崢嶸歲月里所留下過的痕跡，你還能記起多少？在這個(gè)科技技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，一臺(tái)dv或一臺(tái)相機(jī)，用創(chuàng)意與真情渲染，以流暢的畫面展現(xiàn)出你眼中所見，腦中所想，心中所夢(mèng)。它們也許承載著最真摯的情感，也可能裝裹著最初的夢(mèng)想，即使你忘記了所有，它們也會(huì)以另一種形式提醒著你：在那樣一個(gè)無悔的`青春中，你曾那么真實(shí)得存在著�，F(xiàn)在，請(qǐng)拿起你們手中的工具，帶著熱情與希望，把那些最值得珍藏的畫面記錄下來，去揮灑我們別樣的青春吧！
二、活動(dòng)主題
影音出彩，渲染我們的夢(mèng)。
三、活動(dòng)意義
�。�1）將視角由校園向社會(huì)轉(zhuǎn)換，以獲得對(duì)社會(huì)、自然、人文等方面的重新認(rèn)識(shí)與了解，從而產(chǎn)生個(gè)人的獨(dú)到見解。
�。�2）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，開拓創(chuàng)新思維，激發(fā)自身無限的潛力，體現(xiàn)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
�。�3）學(xué)會(huì)享受活動(dòng)過程，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)自主能力。
�。�4）發(fā)揚(yáng)校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的重要理念，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，提高科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)科技人才。
四、主辦單位：共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位：大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)編輯部
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月10日——xx年12月21日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽——科協(xié)內(nèi)部審批
決賽——大學(xué)生活動(dòng)中心二樓演奏廳
七、活動(dòng)對(duì)象：常熟理工學(xué)院全體在校大學(xué)生
八、參賽人員：設(shè)組長一名，成員一到四個(gè)，參與人員不定。
九、活動(dòng)內(nèi)容
1.作品內(nèi)容：
（1）微電影類：
�、俟鎻V告類：反映各項(xiàng)公益事業(yè)，突出“公”“益”，也包括道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、權(quán)益保護(hù)、安全等。
�、谟耙曨悾褐黝}不限，能展現(xiàn)新一代大學(xué)生的生活現(xiàn)狀和精神風(fēng)貌。題材包括新聞?lì)�、任�?wù)類、紀(jì)錄類、故事類等。
�。�2）mv類：反映大學(xué)生的精彩生活或者情感世界，主題、題材不限。
（3）影集類：反映社會(huì)或大學(xué)校園的真實(shí)風(fēng)貌，包括風(fēng)景、人物、生活片段等。
（4）短片類：反映大學(xué)生的精彩生活或者情感世界。可以是小品、相聲、話劇等的拍攝視頻。
主題參考：人類、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治、自然環(huán)境等。
2．作品要求：
�。�1）思想健康、積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，可有一定的思想深度。內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)，重點(diǎn)突出，有一定的主題思想。反應(yīng)一定的社會(huì)現(xiàn)象，可搞笑，可諷刺，思想積極向上、文明。
�。�2）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。視頻像素不得低于500w，視頻格式不限。
（3）原創(chuàng)性、觀念獨(dú)特，形式新穎，勇于挑戰(zhàn)表演和拍攝有較大難度的表現(xiàn)方式。可幽默、詼諧，可嚴(yán)肅、緊張等。取景范圍：不限，最好選沒有人的地方，以免影響拍攝。如拍攝需要，可增加參與人數(shù)，但不算在參賽隊(duì)伍人數(shù)中。
（4）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現(xiàn)廣告內(nèi)容和構(gòu)思。
�。�5）時(shí)間長度：公益廣告類1~3分鐘左右；影視、短劇類4~10分鐘左右；mv類3~5分鐘；影集類10分鐘以內(nèi)。
�。�6）以普通話為主要語言。
十、報(bào)名方式：
1.報(bào)名時(shí)間：xx年12月10日--xx年12月18日
2.參賽形式：組隊(duì)或班級(jí)
3.報(bào)名方式
1) 紙質(zhì)報(bào)名表：12月18日前將報(bào)名表交至�？茀f(xié)辦公室、報(bào)名表格見附錄；
2) 短信報(bào)名：12月18日前將參賽選手報(bào)名信息（班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式）發(fā)送至下述聯(lián)系人；
3) 郵件報(bào)名：12月18日前將參賽選手報(bào)名信息（班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式）發(fā)送至指定郵箱；
4) 報(bào)名時(shí)注明是個(gè)人、組隊(duì)還是班級(jí)。
賽程安排
1、初賽：xx年12月18日（周二）前將各參賽作品交至科協(xié)辦公室，12月19日由科協(xié)內(nèi)部進(jìn)行初審。（標(biāo)注好參賽隊(duì)隊(duì)長姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式及隊(duì)員姓名）
2、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮：xx年12月21日（周五）夜晚6：30
比賽須知
1）請(qǐng)各參賽隊(duì)于xx年12月12日（周三）晚上6點(diǎn)半前將報(bào)名表上交到科協(xié)辦公室
2）xx年12月12日（周三）前將各參賽作品交至科協(xié)辦公室，或交至指定郵箱（郵箱），由�？茀f(xié)內(nèi)部評(píng)審小組進(jìn)行初審。
3）決賽中有才藝表演環(huán)節(jié)，有選手自由決定是否參與，參與者適節(jié)目精彩程度對(duì)其總分加分。
4）對(duì)于比賽中出現(xiàn)的一切問題，由大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)保留最終解釋權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)新教育發(fā)展的要求，使學(xué)生享受校園生活，過上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級(jí)教育教學(xué)方面實(shí)行多樣化，在班級(jí)的大課間活動(dòng)中也形成一個(gè)規(guī)�；姆桨�。我班大課間活動(dòng)的制作本著培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)，形成一個(gè)堅(jiān)持鍛煉和熱愛運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。在大課間期間實(shí)行師生共同活動(dòng)的`方式，我班扎實(shí)開展學(xué)校“大課間活動(dòng)”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展，我班本著“以愛為源，不斷提高教育質(zhì)量；以人為本，達(dá)成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念，勇于開拓，只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展，我班就借鑒學(xué)習(xí)、探索實(shí)踐。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2．在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4．通過大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排
1、組織結(jié)構(gòu)
組織者：班主任
參與者：班主任、五（2）班全體師生
2、內(nèi)容
花樣跳繩，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子
乒乓球 、象棋
3、安排
將學(xué)生分成兩個(gè)小組，每周進(jìn)行兩種活動(dòng)，確保每位學(xué)生都能參與，七種活動(dòng)循環(huán)進(jìn)行。 （雨天主要以在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行各類的象棋比賽為主）
四、活動(dòng)規(guī)則
在活動(dòng)過程中，將每小組在分成四小組進(jìn)行，每小組四人，為了提高學(xué)生活動(dòng)的積極性，活動(dòng)的過程中以比賽的方式進(jìn)行，比賽輸了的一方就要順著操場(chǎng)跑三圈，或每人唱一首歌等相關(guān)‘懲罰措施’。
五、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間安排
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：星期一至星期五的第一節(jié)課課后，時(shí)間大概25分鐘左右。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
春天悄然而至，四月暖風(fēng)吹拂過校園的每個(gè)角落。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，必然消耗了大量紙張，每每清潔工都會(huì)從寢室樓和教學(xué)樓中清出許多廢舊書籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用，我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，號(hào)召全校學(xué)生用積極有意義的方法來處理我們身邊的廢紙，來一次真正意義上的趣味環(huán)保行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“讓我做一張有用的廢紙”
三、活動(dòng)意義
通過舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽，讓大家學(xué)會(huì)用有意義的方式來處理廢舊紙張，讓廢紙也變得有用起來，讓學(xué)生從身邊的小事中學(xué)會(huì)減少資源的浪費(fèi)，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的`資源節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，讓四月的校園更添生氣與整潔。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)
承辦單位：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社
活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
4月9日-10日上午10：00-13：00 下午15:00-18:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
北苑食堂廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
1） 3月30日之前，在微博，QQ空間上宣傳此次比賽。
2）在3月30日，在北園食堂廣場(chǎng)動(dòng)員社員收集廢舊紙張并整理，同時(shí)登記報(bào)名參賽者。30日晚，社員有序進(jìn)寢室樓收集廢紙。
3）4月1日前，微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖�，保留好的主意，并記錄人員，活動(dòng)當(dāng)天給予加分。
2.活動(dòng)中間
1）組織宣傳人員在食堂廣場(chǎng)宣傳此次比賽，進(jìn)一步加大宣傳力度，鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)可參與，并且登記報(bào)名人員。
2）組織報(bào)名參賽者，分組進(jìn)行手工制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏，必要時(shí)告知簡(jiǎn)易風(fēng)箏制作方法。完成制作后，放飛風(fēng)箏，工作人員對(duì)各組風(fēng)箏的造型質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比打分。
3）手工制作紙風(fēng)箏比賽后，各組進(jìn)行折紙飛機(jī)PK游戲，利用手頭剩下的廢紙疊飛機(jī)。
3.活動(dòng)后期
1）工作人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出十組優(yōu)秀參賽組，并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書，參賽者可自己支配自己的手工作品。
2）相關(guān)部門做好后期整理工作。
八、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避
1.風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)當(dāng)天遇上陰雨天氣。
規(guī)避：提前做好準(zhǔn)備工作，根據(jù)天氣做好調(diào)整打算。
2.風(fēng)險(xiǎn)：學(xué)生參與性不高，參與人數(shù)明顯少于預(yù)期目標(biāo)。
規(guī)避：活動(dòng)承辦方成員要宣傳到位，積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。同時(shí)利用人脈關(guān)系，在學(xué)校積極做宣傳。
九、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)風(fēng)箏支架2.550125萬能膠水2.51025彩帶21020證書21020海報(bào)60160釣魚線1010100合計(jì)————350本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)350元，向校團(tuán)委申請(qǐng)350元經(jīng)費(fèi)支持，望批準(zhǔn)。
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