活動策劃[優(yōu)秀9篇]
活動策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
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為深入踐行社會主義核心價值觀,認(rèn)真落實《xx中學(xué)20xx年工作計劃》和《xx中學(xué)德育工作三年規(guī)劃(20xx―20xx年)》相關(guān)要求,堅持“提供適合學(xué)生的教育,創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)�！钡霓k學(xué)理念,扎實有效推進(jìn)幸福教育工程,堅持立德樹人和的與創(chuàng)新,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍開展20xx年“青春正能量傳遞中國夢”愛心義賣活動.通過愛心義賣,募集愛心基金,延續(xù)我校愛心助學(xué)傳統(tǒng).也通過創(chuàng)設(shè)情境讓我校學(xué)生在體驗角色的同時,學(xué)會交流、合作,鍛煉學(xué)生的分辨能力、表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力以及擁有關(guān)注和幫助弱勢群體的愛心.
二、活動時間:20xx年xx月xx日
三、活動對象:高一、高二全體班級
四、活動形式:
1、按年級和班級在教學(xué)樓南劃分40個區(qū)域,以班級為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤.
2、各班級要以公平交易為原則,所進(jìn)行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作,以便于統(tǒng)計.
3、活動結(jié)束后,各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款,將所有款項及統(tǒng)計表上交到團(tuán)委辦公室,并做好相關(guān)公示.
4、評獎:活動結(jié)束后,對各支部進(jìn)行評選,設(shè)置以下獎項:
(1)根據(jù)活動現(xiàn)場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創(chuàng)意賣場”、及“最佳組織賣場”獎,(高一級部共計7個班級,高二級部6個班級,現(xiàn)場投票產(chǎn)生,可重復(fù)).每個獎項在當(dāng)月班級量化評比中加3分.
(2)根據(jù)各班級上交愛心義賣活動統(tǒng)計表及愛心義賣款,全校評出出“愛心義賣十佳班級”,頒發(fā)獎狀并在當(dāng)月的.班級量化中加5分.
五、活動準(zhǔn)備:
1、下發(fā)活動倡議書和具體活動方案及相關(guān)表格.
2、下午1組織各班班長、團(tuán)支書召開活動準(zhǔn)備(培訓(xùn))會.
3、準(zhǔn)備義賣物品,各位班主任對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo),價格要合理,確定物品價格并貼好標(biāo)簽.
4、義賣活動前,各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進(jìn)行崗位培訓(xùn),佩戴工作標(biāo)志,義賣態(tài)度真誠友善.
5、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育及安全教育,教育學(xué)生做到有序、守紀(jì)、文明、衛(wèi)生,各支部負(fù)責(zé)本區(qū)域衛(wèi)生.
六、活動要求:
1、設(shè)計賣場要求:
a、各班級設(shè)計一個賣場,并起個名稱,如“愛心超市”、“一(1)特賣場”等等;每個班級的賣場設(shè)計要新穎、美觀,盡量不要雷同.活動當(dāng)天每個班級提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運動會出場時用的班牌.
b、活動前各班級可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前)或宣傳傳單,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學(xué)樓東北門口、東南門口張貼海報,也可借用展板放置于校園內(nèi)顯眼位置.嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)使用膠水、雙面膠等用后會留下難以清理痕跡的物品來張貼本班宣傳海報.
c、各班級的賣場要安排相關(guān)工作人員,并佩帶工作標(biāo)志(校團(tuán)委聯(lián)系制作).
d、各班級的賣場建議準(zhǔn)備一個大錢包,學(xué)生義賣物品錢全部放到錢包,由專人保管,以免丟失,并準(zhǔn)備好零錢以備使用.
2、義賣物品要求:
(1)可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書畫作品、健康食品(非藥品與保健品)等,總體要求衛(wèi)生、健康.
(2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,要求質(zhì)量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場.
(3)食品必須要有完好的包裝,未開封,并確保是保質(zhì)期內(nèi)的健康食品,班主任驗收后才能進(jìn)入義賣市場.
(4)每位學(xué)生都準(zhǔn)備至少1件義賣物品,不設(shè)上限,義賣物品需經(jīng)家長同意.
(5)每件物品都貼上標(biāo)價,價格不超過原價格的60%,允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價,以公道的價格將物品賣出.對于物品不標(biāo)價的賣場不予以評獎.
3、參與購買的學(xué)生根據(jù)個人情況準(zhǔn)備好購買物品零用錢.
4、為做到合理使用,并報學(xué)校批準(zhǔn),本次活動義賣款20%留給各班,用于班級文化建設(shè)和各項班級活動.80%納入愛心義賣基金.
5、開始進(jìn)行義賣活動,全校師生可以到各支部的義賣場奉獻(xiàn)愛心.
6、左右結(jié)束活動,各班義賣款清點完畢后當(dāng)晚交團(tuán)委辦公室.
7、賣不出去的物品歸還學(xué)生本人,有不明問題請咨詢團(tuán)委辦公室.
活動策劃 篇2
活動目標(biāo):
通過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
4、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始:
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
出示課件:各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……
主持人1:伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
主持人2:是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1:伙伴們，看看我們坐的隊形，它像什么呢?
隊員:我們坐的隊形很像十字路口。
主持人2:十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機(jī)，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情?
(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?
隊員1:我看見走路的`人和自行車撞在了一起，我想說:“如果大家慢一點就好了!”
主持人2:你的建議挺不錯!
隊員2:我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
主持人2:我想也是。
隊員3:我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情。
主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2:我們現(xiàn)在就來演一演�？墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標(biāo)志嗎?
隊員1:是紅綠燈。
主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做?
隊員2:紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2:綠燈呢?黃燈呢?
隊員3:綠燈亮了，人們就可以走了。
隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?
(隊員們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1:為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2:這些同學(xué)真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識? 哪些行為沒有交通安全意識?
(全體隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、學(xué)生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):人行道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行……
主持人2:瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
即興演講
二、活動主題：
比一比，賽一賽，看誰說的妙！
三、活動背景：
“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。
四、活動目的：
1.調(diào)動我們的熱情，增強同學(xué)們的`自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺；
通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。
3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。
五、活動內(nèi)容：
同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目；
1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。
2如何維護(hù)班集體榮譽？
3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？
活動策劃 篇4
活動前言：為了豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，營造一個好的校園文化氛圍，加強同學(xué)之間的交流，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)研究，決定在第N屆文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“你劃我猜”活動比賽，具體活動策劃安排如下：。
一、活動目的
給學(xué)生們提供交友平臺，豐富課余生活，結(jié)交到更多興趣相投的朋友。
二、活動地點
宿十四棟旁
三、活動時間
XX年11月
四、主辦單位
生活園區(qū)團(tuán)委
五、活動流程
1、做好宣傳海報，吸引參賽者；
2、準(zhǔn)備不同難度的成語（選擇易于比劃的或較易比劃的），將準(zhǔn)備好的成語寫在大的紙板上，至少需要50個；
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽，一個負(fù)責(zé)比劃做動作，一個負(fù)責(zé)來猜成語；
4、2分鐘為一輪，在規(guī)定時間之內(nèi)猜的最多的隊獲勝；
5、參賽過程中，不能講出任何和成語中眼相同的，只能比劃。
6、最后，給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。
六、獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎兩名
七、注意事項
1、如若遇到下雨的問題，活動可搬至室內(nèi)進(jìn)行；
2、活動結(jié)束后，應(yīng)安排人員進(jìn)行場地的清理，保持校園的清潔；
3、活動進(jìn)行時要注意安全問題，不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。
第八屆生活園區(qū)文化藝術(shù)節(jié)組委
文藝評比類工作小組
XX年11月1日
團(tuán)日活動策劃書
一、活動背景：
新學(xué)期開始了，為了豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)各班的交流與溝通，同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè)，增強同學(xué)們的'體質(zhì)�；W(xué)院高分子112班決定進(jìn)行班級友誼籃球賽。
二、活動目的：
本次活動本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行，為了進(jìn)一步豐富我班各同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學(xué)的活力和體育運動之美，加強同學(xué)們之間的合作精神，增強同學(xué)們之間的凝聚力和合作精神，增進(jìn)兩班之間友誼發(fā)展。
三、活動時間：xx年10月12號
四、活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院白云校區(qū)籃球場
五、活動成員：化工學(xué)院高分子112班高分子103班
六、比賽項目：男子籃球賽
七、比賽細(xì)節(jié)：
一、比賽分為2場，即上半場和下半場，每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機(jī)會，上班場2次，下半場3次，暫停時間30秒，換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班的隊長或負(fù)責(zé)人向計分席提出請求，然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人)，場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷，立即停止比賽，情況嚴(yán)重者立即送往校醫(yī)室。
六、在比賽中必須尊重裁判，尊重對手，尊重工作人員，尊重隊友，裁判有最終裁定權(quán)。
七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
八、人員分配和資源備置：
a)人員分配：
1)宣傳委員和體育委員負(fù)責(zé)本次活動的宣傳
2)生活委員負(fù)責(zé)申請本次活動所需的資金
3)由高分子103班負(fù)責(zé)選派2名裁判，計分員1名，計時員1名
b)資源配置：
1)活動所需用品及器材
名稱數(shù)量
比賽用球2
比賽口哨2
記分牌1
秒表1
比賽用紙若干
比賽用水1箱
注：籃球每班出1個，口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2)活動資金預(yù)算：
活動策劃 篇5
一、主題
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：**學(xué)院心理協(xié)會
活動負(fù)責(zé)人：*********
三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30
活動地點：*****
活動參加人員：心理協(xié)會會員及**學(xué)院大一學(xué)生
四、活動具體安排
1、前期準(zhǔn)備
A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動。
B、安排***制作一個關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排***為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男（***）一女（***）主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物一份
�。�***）
五、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關(guān)系的影片�！缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的.結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度
的轉(zhuǎn)折。實在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
學(xué)團(tuán)史樹團(tuán)風(fēng)
二、活動目的：
為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。通過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團(tuán)的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團(tuán)支部。
三、活動時間及地點：
20xx年4月25日11:45新教a305
四、活動對象：
10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動方式：
團(tuán)日活動
六、活動內(nèi)容：
1、介紹
主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的
2、齊唱團(tuán)歌
10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團(tuán)的`理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛
6、活動總結(jié)
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
七、活動意義：
莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想�！拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
八、活動負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支委
活動策劃 篇7
一、 活動時間、地點
時間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10
地點：2-420
二、 參與人員
評委：系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會的人員
選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表
三、人員分工
組織部兩名干事組織人員進(jìn)場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負(fù)責(zé)引領(lǐng)，秘書部兩名干事負(fù)責(zé)簽到，學(xué)生部全體機(jī)動待命
四 主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委
承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部
經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動之“超級演說家”策劃書
海選賽程----導(dǎo)師分班
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長（學(xué)生部部長除外）
2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團(tuán)部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手
3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備
4、時間：11月7號晚自習(xí)
初賽賽程----戰(zhàn)隊對抗
1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件
2、從報名人中選出30人進(jìn)行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，5個選手為一輪，一輪完成后，導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績，最后留下20名選手晉級到下一輪----導(dǎo)師考核
3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導(dǎo)師點評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導(dǎo)師，每位導(dǎo)師4個選手，4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師
4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
5、每個導(dǎo)師的6個選手都演講后，由三位導(dǎo)師（除自己的導(dǎo)師外的）點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復(fù)賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進(jìn)行加時賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師
6、選定16名選手晉級后，最后由導(dǎo)師點評自己的學(xué)員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗
7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程，讓他們選手做好準(zhǔn)備
8、日期：11月17號中午
�。ㄗⅲ撼踬惡髮�(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）
復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺
1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感
2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的'選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
3、每個導(dǎo)師的選手都演講后，由三位導(dǎo)師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進(jìn)行加時賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師
4、選定8名晉級選手后，由導(dǎo)師點評自己的學(xué)員
5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎”名單
6、日期：11月27日下午
決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)
1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感
2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進(jìn)行主題演講，主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問現(xiàn)場問答，每位導(dǎo)師針對每位選手限提問一次，由導(dǎo)師點評后并由自己的導(dǎo)師寄語
3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號為一組，依次）上臺有考核導(dǎo)師給出一個設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評定演講內(nèi)容
4、復(fù)賽有三個環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場問答和即興演講，最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手
5、公布獎項，由導(dǎo)師頒發(fā)獎品和獎狀，選出導(dǎo)師代表致詞，并宣布《超級演說家》閉幕
6、時間：12月4日下午
活動策劃 篇8
活動時間：
活動地點：
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準(zhǔn)備：
1、X擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
活動目標(biāo)：
1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3、欣賞同年級的'表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
活動流程：
一、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發(fā)言
五、幼兒朗誦畢業(yè)詩
六、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
活動策劃 篇9
一、活動目的及活動意義
寒冬來臨，志愿者們卻個個心懷愛心，為了響應(yīng)志愿者服務(wù)月的活動，我院特此組織該項活動————回收廢舊電池、耳機(jī)等。
這些電器附屬品在大學(xué)校園隨處可見，一旦他們壞了，變成“垃圾”，則會或多或少占用我們的存儲空間。有些同學(xué)甚至把它們隨手扔進(jìn)垃圾箱，殊不知如果不能分類處理，這類垃圾會造成更大的危害。所以我院要對此類垃圾進(jìn)行回收，集中處理，降低對學(xué)校的污染，美化我們的校園，溫暖每個人的`心靈。
二、活動預(yù)期目標(biāo)
1、可以幫助同學(xué)們處理未及時處理的電器垃圾，減少此類垃圾對校園的污染；
2、幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識；
3、另一方面也促進(jìn)了我們大學(xué)生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛心；
4、更進(jìn)一步的深化“樂于助人”的理念。
三、活動主題
“讓天空更藍(lán)”志愿廢舊電池回收
四、策劃主辦單位
經(jīng)濟(jì)學(xué)院
五、活動對象
恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
六、活動時間
xx年12月
七、活動過程
�。ㄒ唬┬麄髋c準(zhǔn)備階段
1、請宣傳部打板宣傳本次活動；
2、召開各班班長會議，請各班班長幫忙在本班宣傳本次活動并確定志愿者的人員名單。
�。ǘ┗顒訉嵤┻^程
1、在恒星大道設(shè)點回收此類垃圾；
2、分配志愿者到各宿舍收集此類垃圾；
3、將垃圾集中送到有關(guān)部門處理。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束總結(jié)階段
1、請志愿者們?yōu)槲覀冎v述此次活動的心得；
2、請老師、同學(xué)對此次活動進(jìn)行一次評價和總結(jié)。
八、注意事項
1、志愿者要耐心、詳細(xì)的講解活動的意義及同學(xué)們的疑問；
2、在進(jìn)入宿舍收集垃圾時要有禮貌，尊重他人；
3、活動如果沒有得到同學(xué)們的積極參與要有相應(yīng)的措施提高同學(xué)們參與的積極性；
4、提前聯(lián)系好廢舊電池處理單位。
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