活動(dòng)策劃[通用7篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“我們愛(ài)讀書(shū)”讀書(shū)交流會(huì)
二、活動(dòng)目的
推廣圖書(shū)館五層職協(xié)工具書(shū)屋(以下簡(jiǎn)稱(chēng)書(shū)屋),讓更多的`北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書(shū)籍,給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來(lái)幫助。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:規(guī)劃整理
活動(dòng)二:宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)組織
總負(fù)責(zé)人:盧文
主辦單位:北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位:北京航空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織人員:我們愛(ài)讀書(shū)項(xiàng)目小組
五、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)一:
1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書(shū)屋環(huán)境,及相關(guān)圖書(shū)。
2、圖書(shū)整理與分類(lèi):將已有圖書(shū)按類(lèi)別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃,放到不同的專(zhuān)柜,貼好標(biāo)簽,建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書(shū)屋,給書(shū)屋加上一個(gè)“門(mén)牌”
活動(dòng)二:
全體干事:利用開(kāi)大會(huì)機(jī)會(huì)首先向全體干事介紹,并鼓勵(lì)大家向周?chē)诵麄,并帶領(lǐng)大家去書(shū)屋讀書(shū)自習(xí)。
人人網(wǎng):在北航職協(xié)賬號(hào)相冊(cè)內(nèi)新建一個(gè)書(shū)屋相冊(cè),每天上傳一到兩張書(shū)屋照片,所有干事盡量分享評(píng)論,起到刷屏宣傳的作用。
飛信:利用飛信平臺(tái)向會(huì)員宣傳
指南針報(bào)社:每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書(shū)屋信息,請(qǐng)趙老師或者其他人寫(xiě)點(diǎn)圖書(shū)推薦。
活動(dòng)捆綁:充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動(dòng),特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾,借機(jī)宣傳。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
綠色校園,你我共建
二、活動(dòng)目得:
為了讓校園更加清潔,增強(qiáng)同學(xué)們得環(huán)保意識(shí),體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出,為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力,特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境得重要性,以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾,打掃衛(wèi)生得辛苦付出,從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境,做熱愛(ài)勞動(dòng)得大學(xué)生。提升個(gè)人得精神境界,充實(shí)業(yè)余生活,提供學(xué)習(xí)、鍛煉得機(jī)會(huì),促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
東區(qū)教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)
六、活動(dòng)參與者:
青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)步驟:
1、聯(lián)系校方,申請(qǐng)活動(dòng)用具。
2、秘書(shū)部發(fā)放通知,組織青協(xié)會(huì)員,征集志愿者。
3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4.文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動(dòng)流程:
1、申請(qǐng)活動(dòng)用具,包括掃把,收斗,筐,等,盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組,同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū),打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束,宿舍區(qū)一組,教學(xué)區(qū)一組,兩面各設(shè)組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)活動(dòng)得組織,驗(yàn)收。
3、活動(dòng)在教學(xué)樓、及宿舍區(qū)周?chē)萜?/p>
4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置,統(tǒng)一發(fā)放,
5、分組后安排出各組活動(dòng)得具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生,掃草坪上得垃圾,樹(shù)葉等,集中打指定得位置然后清理走。
6、活動(dòng)結(jié)束后分組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)后方可離去,并管理好活動(dòng)用具。
7、活動(dòng)結(jié)束后,組長(zhǎng)集合,將用具送回指定位置后方可解散。
九.注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)用具應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,注意保管。 2、宣傳部提前三天做好海報(bào),提前兩天張貼,內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動(dòng)期間。
。1)每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
。2)每位志愿者須聽(tīng)從指揮。
。3)每位志愿者干事務(wù)必清楚自己得職責(zé)和身份,起到模范帶頭作用。
。4)文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事得簽到,照相等工作。
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
積累技巧經(jīng)驗(yàn),輕松進(jìn)入職場(chǎng)
二、活動(dòng)宗旨與目標(biāo):職場(chǎng),是一個(gè)陌生而又熟悉的字眼,如何在應(yīng)聘時(shí)把自己的才能表現(xiàn)得淋漓盡致,這其中存在著很多技巧與經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)此次活動(dòng),讓廣大同學(xué)對(duì)職場(chǎng)應(yīng)聘有個(gè)基本的了解,積累些許經(jīng)驗(yàn),合理定位自己,在以后的應(yīng)聘中能夠充分發(fā)揮自己。
三、主辦單位:電子工程系學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)地點(diǎn):**5#樓406教室
五、參賽對(duì)象:電子工程系全體即將畢業(yè)學(xué)生
六、準(zhǔn)備工作:
1、利用海報(bào)形式進(jìn)行宣傳
2、邀請(qǐng)嘉賓及教師
3、制作嘉賓座位牌和會(huì)場(chǎng)布置
七、參賽形式:以個(gè)人為單位參賽
八、比賽定位:整場(chǎng)活動(dòng)圍繞“求職應(yīng)聘“為中心,選手們各自展現(xiàn)自己的才能,體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍,從中獲得經(jīng)驗(yàn)。
九、比賽流程安排:
。〞r(shí)間控制在兩個(gè)半小時(shí)左右)
一、嘉賓、教師和選手的介紹
二、選手自我介紹以及才藝表演(個(gè)人特長(zhǎng)表現(xiàn))
三、參賽宣言(企業(yè)選擇我的.理由)
四、測(cè)試環(huán)節(jié):
1、面試(問(wèn)題提問(wèn))
2、商業(yè)談判
五、選手參賽心得
十、比賽流程分析:
才藝表演,不僅僅極限于唱歌跳舞,還可以是詩(shī)歌朗誦或者英語(yǔ)朗誦,只要能展現(xiàn)出一個(gè)人的特長(zhǎng)就可以,個(gè)人魅力在領(lǐng)導(dǎo)方面起著舉足輕重的作用,所以,通過(guò)才藝表演,目的是考察一個(gè)人的性格特征,這個(gè)環(huán)節(jié)不可或缺。
接下來(lái)由主持人對(duì)應(yīng)聘的職位做比較詳細(xì)的介紹,由選手選擇一個(gè)參賽職位。參賽宣言,則主要是讓選手來(lái)闡述下自己選擇應(yīng)聘的職位,有什么理由讓公司應(yīng)聘自己,通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)可以考察選手的表達(dá)能力。
測(cè)試環(huán)節(jié),通過(guò)面試,考察選手的應(yīng)變能力,由嘉賓提問(wèn)問(wèn)題,選手自由回答,最后結(jié)束后由嘉賓來(lái)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)。商業(yè)談判,這個(gè)環(huán)節(jié),將選手分成三個(gè)小組,分別代表三個(gè)公司,我們提供一個(gè)場(chǎng)景給他們,讓選手自由發(fā)揮,這個(gè)環(huán)節(jié)則考察選手的調(diào)諧能力和應(yīng)變能力。
整場(chǎng)比賽結(jié)束后,由嘉賓以及老師對(duì)每個(gè)選手進(jìn)行一一指導(dǎo),使選手方有所獲,最后則是選手的參賽心得。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào)10元,礦泉水10,彩帶及裝飾15元,共計(jì)35元
活動(dòng)策劃 篇4
一、目的意義
在學(xué)院迎來(lái)新生之際,為增進(jìn)我院同學(xué)們之間的友誼,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的'進(jìn)取精神,滿(mǎn)足足球愛(ài)好者對(duì)足球的欲望和激情,為愛(ài)好足球的同學(xué)們提供一個(gè)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我協(xié)會(huì)決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人制足球賽。
二、具體規(guī)程
主辦單位:社團(tuán)聯(lián)足球協(xié)會(huì)
承辦單位:社團(tuán)聯(lián)裁判協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:10月26日起
參加對(duì)象:全院同學(xué)(包括教職工)
足球比賽地點(diǎn):學(xué)院足球場(chǎng)
報(bào)名方式:1、班級(jí): 08高職汽檢3班處
2、寢室: 6號(hào)樓424
聯(lián)系電話(huà) 15967068730 臺(tái)院短號(hào) 668730
15157261622 吉利短號(hào) 631622
報(bào)名時(shí)間:10月20日—10月25日
報(bào)名人數(shù):至少7人
報(bào)名注意事項(xiàng):
1、先向班級(jí)體育委員報(bào)名,再由體育委員報(bào)到主辦方
2、報(bào)名球隊(duì)交10元報(bào)名費(fèi)
3、球隊(duì)須選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),參賽服裝盡量統(tǒng)一
4、球隊(duì)自行帶水,如有需要帶些受傷用品
5、教職工自行組隊(duì)(組隊(duì)后直接報(bào)到主辦方)
足球比賽規(guī)程:
1、確定報(bào)名隊(duì)伍后,于10月26日晚上進(jìn)行小組抽簽并分組
2、足球比賽采用小組積分制,小組第一或第二名出線(視報(bào)名隊(duì)數(shù)而定),進(jìn)入下一輪的淘汰賽
3、足球比賽規(guī)則以社團(tuán)聯(lián)足球協(xié)會(huì)制定的校園七人制足球賽規(guī)則為準(zhǔn)
三、宣傳方式
1、在院本部拉貼海報(bào)宣傳
2、廣播站宣傳
四、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置(視參賽隊(duì)伍多少而定)
第一名:獎(jiǎng)杯加獎(jiǎng)狀,還有足球 第二名:獎(jiǎng)狀加足球 最佳射手獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀加球鞋一雙
校園七人制足球賽足球比賽規(guī)則
1.報(bào)了名的球隊(duì)須聽(tīng)從主辦方的安排
2.足球比賽中出現(xiàn)意外事故或受傷情況由各隊(duì)自行負(fù)責(zé)
3.每隊(duì)準(zhǔn)備寬松的服裝,有統(tǒng)一的球衣更好,賽前自行協(xié)商
4.各隊(duì)必須按足球比賽時(shí)間到達(dá)足球比賽場(chǎng)地(足球比賽時(shí)間主辦方會(huì)提前通知)
5.各隊(duì)員必須嚴(yán)格要求自己,出現(xiàn)侮辱裁判和打架情況,違者該隊(duì)取消參賽資格
6.足球比賽分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘
7.每場(chǎng)足球比賽可換人3次,同場(chǎng)足球比賽被換下場(chǎng)隊(duì)員不能再上場(chǎng)
8.足球比賽設(shè)角球、點(diǎn)球,累積兩張黃牌被發(fā)出場(chǎng),不設(shè)越位
9.足球比賽分為兩階段進(jìn)行
第一階段分循環(huán),勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,按同循環(huán)足球比賽中的勝負(fù)關(guān)系,進(jìn)勝球數(shù),進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次,小組前2名出現(xiàn)。
第二階段采取淘汰制,如40分鐘雙方打成平局,加賽10分鐘,或還未分出勝負(fù)的,則采用互發(fā)點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。
活動(dòng)策劃 篇5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十四年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我!皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè),為共建“和諧明達(dá)”做出
新的貢獻(xiàn),校團(tuán)委決定積極響應(yīng)校黨總支和上級(jí)團(tuán)委的號(hào)召,于3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)四十四周年活動(dòng)。
指導(dǎo)思想:進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。
活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧明達(dá)
活動(dòng)口號(hào):學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起,從校園做起
活動(dòng)時(shí)間:3月
活動(dòng)內(nèi)容:
一、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、“校園之聲”廣播電臺(tái)、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加大宣傳力度,重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、 認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)
⒈召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記和少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,部署制定各支部、各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)期間有記錄(照片),活動(dòng)后有總結(jié),并在3月末將活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)上交團(tuán)委。
、怖蒙靸x式宣讀學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū),并開(kāi)展雷鋒事跡系列宣講活動(dòng)。
、掣靼喑鲆黄谝浴昂霌P(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧明達(dá)”為主題的黑板報(bào)。校團(tuán)委將于3月16日組織開(kāi)展對(duì)黑板報(bào)檢查,檢查結(jié)果加入“雷鋒精神永恒——安全文明月”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比。
、锤靼鄨F(tuán)支書(shū)或中隊(duì)長(zhǎng)主持召開(kāi)一次“雷鋒精神永恒”主題班會(huì),學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的`,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中。會(huì)議內(nèi)容要有記錄,材料于3月16日前上交校團(tuán)委。
、翟谌7秶鷥(nèi)開(kāi)展向“感動(dòng)中國(guó)十大人物”學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明。
⒍立足校園、立足身邊,服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。
①開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng),為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
、诹⒆銓W(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),要樹(shù)立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
、劾^續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。各年級(jí)、各班級(jí)要組織好本年級(jí)教師、本班級(jí)同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日工資、一日零用錢(qián)”,為明達(dá)愛(ài)心事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,將明達(dá)人那份火熱的愛(ài)心傳遞到他們身上,使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
④開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),為構(gòu)建文明和諧鹽城貢獻(xiàn)一份自己的力量。
、輰(shí)施“五個(gè)一”工程:每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事,遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好,說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ),幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù)。
三、具體要求
、比8靼嗉(jí)團(tuán)隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí),高度重視,精心組織。
⒉要立足基層,注重從實(shí)際出發(fā),突出本班特色,因地制宜,解決實(shí)際問(wèn)題,避免形式主義。
、掣靼嘣陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),班主任要加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),要有安全措施的要求。
四、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰
、遍_(kāi)展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選。各班團(tuán)支部要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡,并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選,4月中旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
、残F(tuán)委將利用“校園之聲”廣播電臺(tái)、校園櫥窗及“明達(dá)中學(xué)”校報(bào),將各班雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1觀察油和水混合時(shí)互不相溶的現(xiàn)象,激發(fā)探索興趣。
2.了解哪些物品可以去除油漬。開(kāi)拓視野。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒初步認(rèn)識(shí)了洗滌用品。
2.燒杯、攪棒每人一套;油、水、洗衣粉、洗潔精、蔬果凈、洗手液、肥皂水、雪碧、鹽各四份;每人一塊有油漬的毛巾;連線標(biāo)記卡(附后)。
3.制作課件:《小雞和小鴨洗澡》
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1.提出問(wèn)題:①桌上的杯子里裝的是什么?(油和水)②它們有什么用處呢?
2.既然油和水有那么多的用處,那我們來(lái)做個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。小朋友們想一想.把油和水倒在你們面前的杯子里,會(huì)怎么樣呢?(幼兒猜測(cè)并做出回答)
3.勘兒動(dòng)手操作并得出結(jié)論。(教師引導(dǎo):可以先倒入水,也可以先倒入油;可以油多一些,也可以水多一些,或者一樣多.看看油和水在杯子里會(huì)發(fā)生什么變化.產(chǎn)生什么現(xiàn)象)
4.小結(jié):水和油互不相溶。無(wú)論用什么方法,總是油在上,水在下。
二、基本部分
1.舉一些常見(jiàn)事例.并播放課件《小雞和小鴨洗澡》,引出生活中油和水互不相溶的現(xiàn)象,加深幼兒印象。提問(wèn):
、傩‰u和小鴨在水里的時(shí)候,它們的羽毛怎樣了?
②為什么會(huì)這樣呢?(因?yàn)樾▲喌?羽毛上有一層保護(hù)油層,水不能侵入到里面.它們的羽毛一抖,水就從羽毛上滑掉了,所以小鴨洗澡的時(shí)候,身上干干的;而小雞羽毛上沒(méi)有這種保護(hù)油層.小雞一到水里,羽毛就浸濕了.變成了一只落湯雞。)
2幼兒操作.感知能去掉油漬的物品。
、賱偛判∨笥颜f(shuō)了油的許多好處,可是有時(shí)候油也會(huì)帶給我們很多麻煩。昨天我吃飯的時(shí)候不小心把油滴在衣服上了.有什么方法來(lái)去掉油漬呢?
②出示準(zhǔn)備好的實(shí)物,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些東西能和水溶在一起.并能去掉油漬。
、壅(qǐng)幼兒清除毛巾上的油漬,得出
結(jié)論:洗衣粉、洗潔精、肥皂水等能去除油漬,它們有一個(gè)共同的名字叫洗滌用品。
三、結(jié)束部分
1.提問(wèn):小朋友還認(rèn)識(shí)哪些洗滌用品?每種洗滌用品都有不同的作用,你知道它們各自的作用嗎?
2.給標(biāo)記卡連線:每位小朋友椅子下面都有一張連線卡,上面是洗衣粉、洗沽精、洗手液、蔬果凈,想想它們分別用來(lái)干什么,然后用直線和下面的水果、衣服、碗、手連起來(lái)。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)名稱(chēng):好擔(dān)心
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解即將面臨的入學(xué)變化——幼兒園與小學(xué)的差異。
2、化解憂(yōu)慮,以正確的心態(tài)和策略面對(duì)變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第21—24頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、豆豆和莉莉的擔(dān)心。
1、以豆豆和莉莉的口吻自述:我們快要上小學(xué)了,好擔(dān)心呀。上小學(xué)要去的很早嗎?要是遲到了,老師會(huì)把我們關(guān)在外面嗎?小學(xué)里有點(diǎn)心吃嗎?到小學(xué)里怎么上廁所呢?在小學(xué)里我們能帶玩具玩嗎?小學(xué)里有男老師了,他們兇不兇呀?
2、豆豆和莉莉快上小學(xué)了,他們有哪些擔(dān)心?
二、我們的擔(dān)心。
1、小朋友和豆豆、莉莉一樣,也快要上小學(xué)了。你們有擔(dān)心的事情嗎?
2、幼兒自由大膽的說(shuō)出自己擔(dān)心的事情。
3、教師把幼兒擔(dān)心的事情用圖畫(huà)或標(biāo)記顯示在黑板上。
三、故事《我好擔(dān)心》
1、原來(lái),我們班的小朋友也有不少擔(dān)心的事情。豆豆和莉莉后來(lái)還擔(dān)心嗎?聽(tīng)完故事后你們就知道了。
2、教師講述故事,幼兒看活動(dòng)材料第一冊(cè)第21—24頁(yè)。
3、為什么豆豆和莉莉后來(lái)又不擔(dān)心了呢?
四、為啥不但心了?
1、我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)豆豆和莉莉上小學(xué)那天早上的事,想一想,他們?yōu)樯队植坏牧恕?/p>
2、教師講述故事結(jié)尾(從“第二天,……”到結(jié)束)。
3、豆豆在學(xué)校門(mén)口看到了誰(shuí)?豆豆和莉莉看好朋友,心里怎么樣?和好朋友一起上學(xué),他們還是很擔(dān)心嗎?
4、豆豆和莉莉看見(jiàn)的.小學(xué)老師是什么樣子的?很兇嗎?小學(xué)的老師很和氣,笑瞇瞇的,他們?yōu)樯毒筒坏牧耍?/p>
5、幼兒看黑板上的圖畫(huà)和標(biāo)記討論要不要擔(dān)心剛才說(shuō)的這些事情呢?
6、教師小結(jié):小學(xué)里有笑瞇瞇的老師,像幼兒園里的老師一樣會(huì)幫助我們,讓我們?cè)谛W(xué)的每一天都很快樂(lè)。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章:
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
班級(jí)活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
活動(dòng)策劃01-18
活動(dòng)策劃02-04
活動(dòng)策劃02-04
活動(dòng)策劃02-04
活動(dòng)策劃02-04
活動(dòng)策劃02-04