活動策劃精華（7篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　20xx年“男性健康宣傳日”活動主題為：“關(guān)心男性健康，普及科學(xué)知識”。

　　在我國改革開放不斷深化，國民經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展的今天，男性面對家庭、就業(yè)和社會等各方面的壓力。關(guān)心男性健康，就是從倡導(dǎo)“大健康”觀念出發(fā)，關(guān)心男性生理健康、心理健康和社會承受能力，針對男性參與計劃生育和關(guān)注男性健康問題，解決男性生殖保健、心理保健和社會承受能力等方面的困惑和疑慮，創(chuàng)造美滿和諧的夫妻生活、提高家庭生活質(zhì)量。

　　本次活動旨在通過廣泛開展一系列大型社會宣傳活動，大力宣傳普及有關(guān)性功能障礙、性心理障礙、預(yù)防性病、艾滋病及不育等男性生殖健康科學(xué)知識，呼吁全社會關(guān)心男性健康，號召男性自覺擔(dān)負(fù)起家庭、社會的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起生產(chǎn)、生活、生育，優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等方面的責(zé)任。

　　二、活動安排

　　20xx年國家人口計生委主辦的“男性健康宣傳日”活動將納入在大連舉辦的`“第二屆中國計劃生育/生殖健康新技術(shù)新產(chǎn)品博覽會”一并舉行。具體安排如下：

　　1、根據(jù)“男性健康宣傳日”活動主題，在博覽會上設(shè)立“男性健康日”宣傳展臺，宣傳普及有關(guān)男性健康的科學(xué)知識及科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，提供生殖健康服務(wù)，組織專家咨詢、義診等。

　　2、組織有關(guān)專家開展普及男性健康科學(xué)知識，提高家庭生活質(zhì)量等方面的講座、答疑;由有關(guān)單位做男性參與及男性健康的經(jīng)驗介紹。

　　3、組織有關(guān)人員參觀大連市“男性健康社區(qū)”并參加社區(qū)的相關(guān)活動。

　　4、組織新聞單位記者對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、新聞人物及“男性健康宣傳日”活動進(jìn)行采訪、報道。

　　三、活動有關(guān)要求

　　(一)各單位要結(jié)合本地實際，緊密結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動”，圍繞“男性健康宣傳日”活動主題，形成強(qiáng)大的社會宣傳聲勢和宣傳輿論氛圍。加強(qiáng)與宣傳、衛(wèi)生、文化、廣電、群團(tuán)等部門的聯(lián)合，舉辦男性健康培訓(xùn)班、男性生殖健康展覽、開展男性健康咨詢與指導(dǎo)，發(fā)放有關(guān)宣傳男性健康的宣傳品、組織報刊專欄、電視、廣播專題講座等多樣豐富多彩的社會宣傳活動。

　　(二)中國人口文化促進(jìn)會繼續(xù)抓好男性健康宣傳教育試點社區(qū)的總結(jié)和推廣工作，使這一活動真正做到依托社區(qū)，進(jìn)入家庭，服務(wù)群眾，鼓勵廣大男性公民參與計劃生育，普及科學(xué)知識，建設(shè)幸福家庭。

　　(三)各單位要注意總結(jié)經(jīng)驗，及時將有關(guān)“男性健康宣傳日”活動情況和信息報我委宣教司。

活動策劃 篇2

　　一、 策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如xx 活動策劃書，xx為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標(biāo)題

　　的形式出現(xiàn)。避免使用諸如社團(tuán)活動策劃書等模糊標(biāo)題。

　　二、 活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在

　　活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

　　三、 活動時間與地點

　　該項必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，

　　比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

　　四、 活動開展形式

　　協(xié)會須注明所開展活動的`形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識

　　宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

　　五、 活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分�；顒觾�(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱

　　和大致內(nèi)容。

　　六、 活動開展

　　作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式

　　出現(xiàn)�；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻�階段：

　　(一) 活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等); (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 (三) 活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);

　　注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。

　　七、 活動經(jīng)費預(yù)算

　　經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

　　八、 活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　愛�！じ卸鳌し瞰I(xiàn)

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年3月—6月。

　　四、參加人員

　　全體師生

　　五、活動地點

　　校內(nèi)

　　六、活動組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　2、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任

　　動員、組織由負(fù)責(zé)

　　宣傳報道由負(fù)責(zé)

　　照相、攝像由負(fù)責(zé)

　　材料收集整理由負(fù)責(zé)

　　七、活動設(shè)計

　　活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展

　　畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間3月10—30日。

　　活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

　　鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日

　　活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

　　在高中的歲月里，每個人點滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

　　活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

　　以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的`內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

　　活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送

　　6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

　　活動六：“雁過留痕”

　　——畢業(yè)生捐贈舊書

　　為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

　　八、活動要求：

　　各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法？通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　**年3月中旬至4月初，在XX學(xué)院內(nèi)展開。

　　三、承辦單位

　　XX學(xué)院共青團(tuán)理論研究會

　　四、調(diào)查對象

　　XX學(xué)院在讀的所有學(xué)生

　　五、調(diào)查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元；

　　2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元；

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元；

　　4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日? 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)�長審閱。

　　c、3月11日～3月13日? 通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

　　大一組組長:XXX

　　大二組組長:XXX

　　大三組組長:XXX

　　大四組組長:XXX

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等）

　　c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）

　　b、3月23日～3月25日? 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

　　c、3月26日～3月27日? 請社團(tuán)指導(dǎo)老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的`調(diào)查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日? 通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴(kuò)大影響。

　　c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或�？�的編輯部。

　　5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

　　c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

　　注： 各項工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時向直接負(fù)責(zé)人匯報工作進(jìn)展，以便得到及時的工作指示。

　　此次活動中的所有經(jīng)費流動與管理由財務(wù)部負(fù)責(zé)。

　　八、注意事項

　　1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

　　2) 在問卷過程中，對方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：通過舉例來做到將抽象概念具體化）

　　3) 在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實際狀況來決定最適合的調(diào)查方式。（如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問調(diào)查方式）

　　4) 未在策劃注意事項內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。

　　XX學(xué)院共青團(tuán)理論研究會

活動策劃 篇5

　　望著圖書館 墻上的為中華之崛起而讀書，這是周恩來總理年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標(biāo)、理想。新時代，我們支部把讀書立志定義為：明確歷史責(zé)任，讀書做人成才！

　　為了了解我 校學(xué)生對于圖書館的使用情況以及學(xué)生的讀書情況，我支部開展以讀書明理，做人成才為主題的系列活動，總結(jié)反映情況，以協(xié)助圖書館做好管理工作，為廣大 讀者服務(wù)，并號召更多的學(xué)生去讀書、明理、做人、成才。

　　活 動時間：

　　20xx年11月1日至9日

　　活動地點：

　　工程學(xué)院

　　活動人員：

　　本支部全體成員、圖書館部分教職工

　　活動形式：

　　調(diào)研、采訪、宣傳、交流

　　活動內(nèi)容：

　　1、關(guān)于圖 書館的管理使用與讀者的讀書情況調(diào)研

　　2、采訪圖 書館館長和其他教職工

　　3、與圖書 館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動

　　4、在圖書 館開啟圖書漂流活動

　　5、創(chuàng)建讀 書交流活動平臺

　　活動流程與具體安排：

　　1、 調(diào)查問卷

　　希望通過開 展本次調(diào)研，了解我校圖書館及讀者的相關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)圖書館管理服務(wù)中存在的不足和漏洞，分析出現(xiàn)問題的.原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館能提升自 身的管理服務(wù)水平，為讀者營造一個良好的讀書環(huán)境。同時，也希望廣大讀者能遵守相關(guān)的規(guī)章制度，并充分利用圖書館的資源，做到讀書明理，做人成才！

　　本次調(diào)研活 動，總共設(shè)計問卷500份，其中教職工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風(fēng)、東林等設(shè)計好問卷，并和圖書館相關(guān)工作人員探 討修改問卷，最后打印。

　　11月4日 下午，5：007：00調(diào)研組第三組在學(xué)生公寓14樓對研究生進(jìn)行派發(fā)問卷。

　　11月4日 6日，由調(diào)研組三組針對學(xué)校教職工進(jìn)行派發(fā)問卷。

　　11月10 日之前：全班合作統(tǒng)計問卷，并由劉騰，碧風(fēng)，遠(yuǎn)玲，東林分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告，并將統(tǒng)計結(jié)果和調(diào)研報告交給圖書館。

　　2、 采訪（采訪對象：圖書館館長、圖書館各部門部長、學(xué)院老師）

　　11月3日 4日，分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計讀者反映的問題，設(shè)計采訪的內(nèi)容。

　　11月4日 下午，2：304：30采訪組成員（碧風(fēng)，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術(shù)部部長等人進(jìn)行關(guān)于圖書館現(xiàn)有 資源的利用以及圖書館出現(xiàn)的問題的采訪。

活動策劃 篇6

　　目的

　　在這個“酒香也怕巷子深”的時代，鋪天蓋地的廣告攻勢，強(qiáng)勢的文化宣傳，五花八門的商業(yè)包裝，無一不昭示著推銷已成為取得成功的一種有效手段、一門抓住機(jī)會獲得晉級的藝術(shù)。為提高中心成員自我推銷能力和技巧，中心特舉辦此次“百嘉爭鳴”活動。

　　活動將面向中心所有成員，要求大一、大二每位成員必須參與，選取自己感興趣、有心得見解的科學(xué)文化課題、文化現(xiàn)象、時事政治或是自己所擅長的藝術(shù)形式以授課方式展現(xiàn)自我才情，表達(dá)另類見解，通過較為系統(tǒng)的準(zhǔn)備和講授提高思想表達(dá)能力、表演技巧和藝術(shù)概括力。同時也作為內(nèi)部成員之間相互學(xué)習(xí)、交流心得的難得機(jī)會。

　　流程

　　前期準(zhǔn)備：周二中心成員大會抽簽確定場次和比賽順序。（為保證參與度凡參加抽簽而在比賽之日無故遲到甚至不去者，中心將給予考核處分；無故不參加抽簽者年終考核將受嚴(yán)重影響并取消參與換屆選舉資格）形成三個場地的'比賽順序名單。

　　賽事安排：參 賽 者：中心所有大一大二成員

　　比賽時間：5月16日 晚18:30點

　　比賽場地：三個教室3*20人 A206A208A210

　　主持人 教室負(fù)責(zé) 點評

　　A教室評委：賀雙龍（中心副主任） 張咪婷（中心項目總監(jiān)） 丁蘭（中心項目總監(jiān)）

　　B教室評委：徐建文（中心主任兼CIS首席運營官） 李鶯 （中心項目總監(jiān) ）陳后民（中心教育總監(jiān)兼論壇首席運營官）

　　C教室評委：劉 金 （中心項目總監(jiān)） 李 霞（中心副主任） 范春瑞（中心項目總監(jiān)）

　　3、比賽流程：

　　主持人負(fù)責(zé)所在場地的參賽主持（介紹評委、比賽評分細(xì)則、組織證書及獎品頒發(fā)），保證賽前形成的順序名單按比賽順序進(jìn)行，對無故遲到、未到者予以記錄，事后交與此次活動執(zhí)行總監(jiān)；教室負(fù)責(zé)人要在比賽正式開始之前30分到所在場地，張貼教室占用指令，檢查多媒體設(shè)備（一旦出現(xiàn)故障負(fù)責(zé)聯(lián)系樓管進(jìn)行維修或更換教室），組織參賽者ppt拷貝（最好提前拷貝后然后再統(tǒng)一拷貝到教室中，命名最好一致為參賽者姓名以免出現(xiàn)混亂）；點評人需要針對比賽過程中出現(xiàn)的問題尤其是對參賽選手的表現(xiàn)做點評（多作鼓勵，適當(dāng)?shù)皿w地指出選手存在的突出問題）。

　　預(yù)算

　　證書：每個比賽場地產(chǎn)生一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人：證書單價2元*18=36元

　　獎品：一等獎筆記本3*6元=18元；二等獎6*4元=24元；三等獎9*3元=27元：總69元

　　評委：礦泉水9*1元=9元�？傆嫞�36+69=105（元）

　　評分細(xì)則

　　身：（10分，最小評分區(qū)間0.5）舉止得體，落落大方

　　言：（10分，最小評分區(qū)間0.5）吐字清晰，表達(dá)流暢

　　書：（10分，最小評分區(qū)間0.5）講授有章法，ppt制作精良

　　判：（10分，最小評分區(qū)間0.5）見解獨到，思想健康

　　選手最終得分取三位評委所打分?jǐn)?shù)總和的平均分。

　　新聞攝影與宣傳

　　普姍姍 徐麗娜 粟 超

　　主持人詞（參考）

　　1、親愛的各位同學(xué)：

　　大家晚上好，首先我謹(jǐn)代表中心負(fù)責(zé)人向來到活動現(xiàn)場的各位中心成員表示衷心的感謝！

　　下面由我給大家介紹擔(dān)任本場賽事的評委：中心職務(wù)+20xx級***，（最后不要忘記自己也是評委�。�

　　接下來向大家介紹比賽評分規(guī)則（簡單一讀要求即可）

　　相信各位選手經(jīng)過精心準(zhǔn)備已然信心十足、躊躇滿志！青春因夢想而精彩；今晚這個講臺將因你們而精彩。讓我們拭目以待，下面有請一號選手***同學(xué)，請2號選手***同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　2、（選手賽畢）下面由評委代表***作本場點評

　　3、下面我將榮幸地宣布此次比賽本場比賽結(jié)果：

　　有請評委為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和證書。

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上同學(xué)；再一次用熱烈的掌聲為自己喝彩�！鞍偌螤庿Q”本場比賽到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！

活動策劃 篇7

　　活動地點：學(xué)術(shù)報告廳

　　活動時間：XX年6月5日

　　一：活動背景：青年志愿者協(xié)會愛心基金活動于年月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。

　　二：活動主題：傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間

　　三：活動目的和意義：

　　1：通過本次愛心基金活動，體現(xiàn)我校青年志愿者對愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學(xué)。

　　2：同時借助本次活動，使同學(xué)們更好的.體會愛心活動的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會的工作。

　　四：資助對象：

主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五：活動參與對象：

學(xué)工領(lǐng)導(dǎo) ，團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，各班班級代表，各高校青志協(xié)代表，學(xué)生會各部門代表，全體青志協(xié)成員

　　六：活動流程：

　　1：青年志愿者協(xié)會會長宣布活動開始。

　　2：青年志愿者協(xié)會副會長介紹愛心基金的建立時間，捐助人數(shù)和捐助意義。

　　3：青年志愿者協(xié)會愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對象和捐助要求。

　　4：活動正式開始。

　�。�1） 受捐學(xué)生上臺。

　�。�2） 領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金。

　　（3） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會影。

　�。�4） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座。

　　5：受捐代表發(fā)言

　　6：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　七：活動前期準(zhǔn)備工作

　　1：在各班宣傳該活動

　　2：對申請人員進(jìn)行調(diào)查并確定人數(shù)

　　3：場地申請，提前申請學(xué)術(shù)報告廳并進(jìn)行布置

　　4：提前與常委商議，做好各項安排

　　5：對各高校青志協(xié)發(fā)出邀請并在活動當(dāng)天接待

　　6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好

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