活動策劃10篇(優(yōu)秀)
活動策劃 篇1
活動時間:
20xx年8月7號——20xx年8月16號20:00
活動規(guī)則:
走對80步,盡可能快,別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進即可。很簡單吧,誰都可以會玩,但并不是誰都能玩得很好噢,小伙伴,不服來戰(zhàn)!
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活動策劃 篇2
一、 活動背景
1. 學生維護自身權益十個永恒的話題,學生的特殊身份對于其正當權益的維護十分重要,也有相當大的難度,特別是大學生,社會接觸面廣、利益關系更加復雜,維權形勢更加嚴峻。
2. 我院廣大20xx級新生,大一第一學期作為他們從高中生往大學生的過渡時期,由于環(huán)境和心理的雙重作用的影響,自我保護意識削弱,自我維權意識不強。
3. 在團總支及黨總支、學生會的正確領導下,我們維權部逐漸走向成熟,我部成員齊心協(xié)力,完成了一件件重大任務。創(chuàng)造了一項項豐碩成果。
4. 新生開學典禮是我院大型活動,作為迎新的一部分,以“啟程——我們的權益”為主題的權益展開,一定會引起良好的校園反響。
二、 目的及意義
1. 突出我院學生會維權部作為學生自治組織的“為了一切同學、為了同學的一切”的工作原則和權益部“全心權益、全心全意”的工作理念;
2 . 展開我院學生會維權部的豐碩成果、學院廣大學生積極向上的精神風貌和教學部豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍;
3. 別要注重展示我院20xx級新生的`動手能力和創(chuàng)新能力,切實要提高包括我院在內的整個校區(qū)學生的維權意識及參加學校
活動的積極性。
4.從部門建設來講,權益展作為我權益部的精品活動,可以展示我部門的良好形象,提高部門之間的協(xié)作能力和部門全體干事的凝聚力和創(chuàng)造力。
三、活動時間
擬定于20xx年10月末
四、 活動對象
*個人:我院20xx級全體新生
*團體:我院20xx級各班級
*邀請:學院和團總支部分領導
*友情邀請:我院學生會和團總支各部門
五、活動內容
1.“啟程——我們的權益”主題圖文展;(評選出個人獎項:優(yōu)秀文字獎、優(yōu)秀圖片獎)
2.“啟程——我們的權益”主題班級海報設計展;(評選出團體獎項:最佳設計一、二、三等獎)
3.“啟程——我們的權益”大型簽名活動;
4.“啟程——我們的權益”知識有獎競猜。
六、活動流程
1.“啟程——我們的權益”主題圖文展和班級海報設計展: *作品征集階段:10月17日至10月19日
A、從20xx級新生手中征集以“權益”為主題的手繪、照片、文
字等作品;
B、從學生會個部門及班級委員會征集反映我院及各班發(fā)展的各種形式的作品;
C、以班級為單位,征集由本班全體同學協(xié)作完成的以“權益”為主題的手繪海報。
*評選、制作階段:10月20日至10月21日
*展覽階段:10月22日至10月24日
2.“啟程——我們的權益”大型簽名行動:
*橫幅、海報制作時間:10月18日至10月19日
*簽名活動時間:10月20日至10月20日
3.“啟程——我們的權益”知識有獎競猜:
*問題彩紙制作時間:10月21日至10月24日
*知識有獎競猜時間:10月25日(給予每位答題并正確的同學獎勵筆記本)
七、活動所需資源
鐵絲、展板、夾子、桌子、凳子、彩紙、筆、剪刀、膠水、膠布等
八、活動說明
1、所有參與評獎的作品僅限于20xx級新生級班級的原創(chuàng)作品;
2、由于本次活動受天氣條件限制比較大,在實際展出過程中將視天氣情況予以相應調整;
3、本次活動的個人和團體頒獎儀式均將在新生起程禮暨元旦晚
會上隆重舉行;
4、本次活動的經費(不包括獎品經費)盡量按照從節(jié)從簡的原則,做到用最少的經費辦最好的活動。
5、本次活動的解釋權最終歸機械工程學院團總支學生會維權部所有。
6、本活動策劃書附《經費預算書》一份。
活動策劃 篇3
一、活動背景及活動目的
為了繁榮校園文化活動,營造濃郁校園學術氣氛,增強同學們的思辨能力與團隊合作能力,為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手,同時為同學們創(chuàng)造一個相互學習,共同進步的良好環(huán)境
二、比賽時間與地點時間可有微調
初賽前由班級舉行
復賽-新校區(qū)綜合教學樓地點另行通知
決賽-大活
三、參賽要求
由學生自由組織辯隊,每隊由四名辯手組成。
各參賽隊必須按照比賽規(guī)則參賽并進行辯論,嘉賓及評委根據評分標準為團體和個人進行評分。
每場比賽本著公平公正公開的原則,由各隊負責人原則上是各隊一辯抽簽決定比賽場次辯題。
因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理,且需提前通知負責人最遲在開賽前兩天。
四、比賽賽制
四對四團體辯論賽。
五、比賽程序策劃
主席致開場詞,介紹評委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場
主持人介紹本場比賽規(guī)則,并宣布比賽開始
正方一辯開篇立論,時間分鐘,反方一辯隨后
正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共分秒,其中,每個問題不超過秒,回答不超過秒隨后反方二辯選擇正方二或三辨進行攻辯,時間規(guī)則相同
正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共分秒,其中,每個問題不超過秒,回答不超過秒隨后反方三辯選擇正方二或三辨進行攻辯,時間規(guī)則相同
正方一辯進行攻辯小結,針對攻辯中的內容進行簡單小結,時間分秒,反方一辯隨后進行
雙方進行自由辯論,由正反方交替進行,雙方各分鐘,由反方先發(fā)言
觀眾提問由觀眾向正反雙方各提出兩個問題雙方選手回答問題共分鐘,一個問題分鐘,觀眾提出的問題需經評委判定有效后被提問方才可回答。提問次序為正反正反
反方四辯總結陳詞,時間分鐘正方四辯隨后,時間相同。
評委進行評判,組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者,個人得分高者為該場最佳辯手。
評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評
大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及最佳辯手
本場比賽結束,雙方辯手退場。
六、辯論賽細則
開篇立論階段,每方隊員在用時尚剩秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結階段,每方使用時間剩余秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結陳詞階段,每方使用時間剩余秒時,記時員以一次鈴聲提醒用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
在自由辯論環(huán)節(jié)中,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言若有間隙,累積時間照常進行。同一方辯手的'發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
活動策劃 篇4
一、活動背景
金秋時節(jié),桂子飄香。在完成了黨建干事?lián)Q屆、選舉工作之后,新一屆黨建工作團體正式成立了,但中間還存在一些散亂、生疏感。為增強我院學生黨建辦內部干事間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織此次化材學院學生黨建辦全體成員的素質拓展活動。本次活動、旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過干事及同學間的相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團隊合作意識,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會。
二、活動主題
友誼、合作、拼搏、進取
三、活動對象
化學與材料科學學院黨建辦公室全體干事,09、10級各班至少4名(男女各2人)黨員或入黨積極分子。
四、活動價值及意義
活動核心價值:修身、探索、學習、超越、雙贏
活動核心目的:通過體驗式活動,強調“先行后知”,進而達到激發(fā)潛能、學習技能、提高集體意識的目的
活動最終目的:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;最終達到修身目的。
活動價值、目的說明:
1、通過拓展活動,在團隊內部營造親情化的團隊氛圍,增進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感,從而改善和增進團隊內各成員的人際關系。
2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)新一屆干事成員的領導意識與管理才能,為在將來的黨建工作中成為一名合格的組織者、參與者打下基礎。
五、活動方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+團隊間合作、競爭
六、活動時間、地點
時間:20xx年9月23日下午14:30
地點:寶山校區(qū)足球場
七、前期準備
具體事務安排:
1、統(tǒng)計班級成員的名單,確定參加活動的成員名單,并且通知到人。
2.1、安排攝像設備。
2.2、確定能安全開展活動的的場所(參考地點:足球場)。
2.3、考慮到活動(二)采取分小組進行。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。每組成員建議在10~12人。
八、活動流程
活動組織人員于13:40提前出發(fā)到達足球場,進行一些準備。
所有人員14:15以前于足球場集合
14:30開始進行素質拓展活動。
活動:
(一)活動道具:根據活動人數準備彩旗3面彩色筆3盒
1、傳染病
活動目的:考察隊員對合作方法的關注度。當在一個大集體中和在一個大集體中的小組里時,成員面對事物的態(tài)度有無變化,辦事方法有無改進。
活動簡介:
第一階段、隊長隨機選出一名隊員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務就是抓到其他人,使他們都被“感染”。每抓到一個人,新被感染者就需要與捉人者手拉手尋找下一個目標,直至包圍網抓住所有人。
第二階段、隊長隨機選出一名隊員,宣布此人有“傳染病”,此人的任務就是“傳染”他人,但是與第一階段不同的是“傳染病病原體”是以幾何倍數增長的,即當“感染者”從三個人增加到四個人時,自動“分裂”為兩組(兩人一組),這樣保證了“感染者”始終只有兩人或三人一組,直至包圍網抓住所有人。
2、人體多米諾活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務,進一步提升團隊內成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。
活動簡介:團隊所有成員圍成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成員全部坐下來(即坐在后邊的人的'膝蓋上、不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。
注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導。
活動:
(二)活動道具:綁腿帶27根
每小組約為12~15人,各小組分別選一名組長帶隊,負責安全。
1、破冰
活動簡介:起隊名、隊訓、畫隊徽、唱隊歌;小組展示/展示團隊形象、活動安全說明。
活動目標;以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員;初步形成熱烈的團隊氛圍;了解活動的相關內容與要求;為后續(xù)活動做好心理準備。
2、十人九腳
活動目的:考察隊員間的默契程度及團結協(xié)作能力。
活動簡介:每隊出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝。
九、拓展活動具體規(guī)則以及相關注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。嚴格保持隊伍的行進隊形,若有意外情況需及時向裁判組請假。
2、裁判組成員負責對必要的活動場地進行布置并對本次拓展活動進行監(jiān)督管理,判定活動項目的完成與否,并對項目完成時間進行記錄
3、隊長對本隊伍負責,必要時需組織本隊隊員喊口號,唱隊歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題
4、活動參加人員要求及必需品
1)活動參加人員一律穿著運動鞋
2)活動中隊員不得擅自脫離隊伍,行進中禁止打鬧。
3)活動過程中禁止亂扔垃圾
十、人員安排(如時間稍有沖突的,可相互協(xié)商)
1、前期工作安排(附表1)
2、比賽當天的工作安排(附表2)
3、后期工作安排(附表3)
十一、經費預算
.........
十二、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經費進行統(tǒng)計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作簡報,保存紀念。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動主題:
追逐,青草的芬芳——清明節(jié)活動
三、活動時間:
xx年4月3日至12日
四、活動地點:
xx小學五年級二班
五、活動內容:
(一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過活動,讓學生從互聯(lián)網上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發(fā)學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養(yǎng),讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的.我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在活動中的心得體會。
活動策劃 篇6
時間:9月10日下午5點20分
地點:綜合樓會議室
活動形式:聯(lián)歡
具體方案:
1、5點20全體教師集中,每位教師進門前在幸運箱中抓
2、助理為教師節(jié)致辭。
3、頒發(fā)優(yōu)秀教師16名,特殊貢獻獎5名,優(yōu)秀級部7名。
4、開始聯(lián)歡。
(1)劉世春校長詩朗誦《我驕傲,我是袁小人》
。2)助理搖獎——三等獎,幸運數字符合者上臺做游戲得獎品,游戲:吹氣球,吹爆得獎。
。3)吳陽成校長表演節(jié)目。
。4)助理搖獎——二等獎,幸運數字符合者上臺做游戲得獎品,游戲:作300字的獲獎感言,掌聲越熱烈越好。
。5)蔣學琴老師助興節(jié)目。
(6)助理搖獎——一等獎,幸運數字符合者上臺得獎品;卮
問題得獎品。
。7)聯(lián)歡會7點整助理宣布結束。
活動策劃 篇7
一、活動背景及目的':
為了豐富大學生生活文化,提高與人交際能力,并且當代社會,口才已經成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話,會說話,善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間:11月10日開始
四、活動地點:綜合樓教室(待定)
五、活動對象:全院各個社團
六、主辦單位:院團委·社團部
七、承辦單位:演講與口才協(xié)會
八、活動前期工作
1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)
九、比賽策劃
1、此次比賽分為預賽、復賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單,每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組,每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團,進行下一輪的復賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時,主席提示時間用完,停止發(fā)言。
2、主持人進行開場白,介紹代表隊及正反雙方隊員,由負責人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。
4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)
5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。
6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)
7、總結陳詞(6分鐘)反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)
十一、經費預算
飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元
印刷、海報20xx球及彩帶20xx葉15元
獎品6份30元材料紙、筆20xx譽證書6本
總計140元
活動策劃 篇8
一、20xx淘寶雙十二活動時間表
9月5日,20xx年淘寶雙11雙12嘉年華活動正式啟動。(提前兩個月賣家開始就預熱了起來)
9月15日—10月9日 活動準備期
10月10日—10月11日 淘寶在杭州舉辦了賣家動員大會,針對此次雙11雙12大促進行動員。
10月10日—10月31日 商家報名
11月1日—11月30日 商品報名
12月1日—12月11日 活動預熱期
12月12日 正式售賣
二、20xx淘寶雙十二活動主分會場報名條件:
淘寶雙十二主分會場報名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票,收藏送利是,設置無線端,淘金幣抵扣,大促承接頁,五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。
1)全場五折版包郵:活動商品要求當前一口價的5折,且需要低于近期30天的最低拍下價格(非最終成交價)
2)1212購物卷全場通用:參加活動的商品設置可以使用雙12購物卷(原雙12利是)金額(5的倍數,200為上限)。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當天,商品活動價格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。
3)設置無線店鋪及無線詳情頁:這點與雙11的要求一致,從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出,無線端設置確實有很大必要。
4)大促承接頁:主分會場鏈接到的頁面,可以裝修但不可以刪除。
三、20xx淘寶雙十二活動主分會場情況:
今年淘寶雙十二PC端與無線端分會場有所區(qū)別。在PC端此次共將會有154個會場,其中1個主會場、23個分會場、130個行業(yè)分分會場。而無線端講設置10個行業(yè)分會場。
其中PC段的分會場為:女裝、男裝、內衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數碼、家電、手機、運動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個分會場為:女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運動、食品、數碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。
四、20xx淘寶雙十二活動主分會場賣家激勵機制
雙十二主分會場之間的輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機制。不同會場間從低到高晉級,按會場從低到高晉級。其晉級順序為:行業(yè)分分會場樓層—>行業(yè)分會場樓層—>行業(yè)分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。
其中,在預熱期,以天為單位賽馬,根據全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當天,以小時為單位賽馬,根據全店成交情況,以及利是消耗總金額安排會場展示。
五、20xx淘寶雙十二活動利是(購物券)用法簡介:
今年的淘寶雙十二利是改名為1212購物券(原1212利是),主要玩法是,通過淘寶網官方派發(fā),集市賣家在單個商品上設置,可在商品1212當天價基礎上再使用的利是金額。
例子:A商家a商品(已報名參加雙十二活動商品)雙十二當天價格為200元,商家設置該商品可用1212利是的金額為10元,若用戶有100元的1212利是,那么該用戶可以花10元1212利是及190元現(xiàn)金購買該商品。當然,賣家最終收到的款項也是190元。如果用戶只有8元的雙十二利是,則賣家最終將收到200-8=192元的.款項。
也就是說賣家參與雙十二的每個商品都需要設置其能使用的雙十二利是金額(淘寶官方推薦是商品的20%以下,利是金額只能是5元及5元的倍數,且是200元以下)。而買家則主要通過完成官方的任務隨即獲得不同面額的1212利是。
活動策劃 篇9
一、活動名稱:金融系招聘會
二、活動的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更加好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更加多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的.實踐機會,這更加是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題:
繽紛大學生活,和諧校園;揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動單位:
1、主辦單位:金融系團委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學生會
贊助單位:
3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、活動時間:
活動地點:
參與對象:金融系全體同學
六、活動流程:
前期宣傳階段:
1。招聘主持人 2。預備報名 3。確定合作商 4。培訓工作人員 5。禮儀準備 6。道具準備
活動進行階段:
1。有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)
2。開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則
3。正式報名:預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4,F(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5。綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。
結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七,后期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。
活動策劃 篇10
目錄
一、活動方案
1、活動背景
為了響應黨加強法制建設的號召,活躍校園文化氛圍,激發(fā)同學們學習法律知識的熱情;為了開闊同學們的視野,增加同學們的社會實踐能力;為了使同學們將書本上的知識與實踐相結合,讓理論在實踐中得到檢驗,在實踐中得到鍛煉,為構建和諧社會做出我們應有的一份貢獻,讓我校學生能夠沖破理論知識的樊籬,XXX化學工程系學生會分會紀檢部舉辦了這次以“法系我心”為主題的活動。
2、活動目的
加強我校同學們對世界法律日的了解,增強他們的法律常識,促進他們掌握法律基礎知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。
3、活動意義
我們都知道法律對我們生活的重要性,它影響到我們生活的方方面面。因而我們能知道、了解并在一定程度上自如的應用法律知識是我們當代大學生必備的技能。針對我們學院的現(xiàn)狀,大多數學生都面臨這樣的狀況:找工作,這樣就避免不了要與雇傭者簽合同,將來還要為其工作,因而為了我們將來能更好的工作,保障自身的'權益,了解一些法律常識還是非常必要的。
4、活動主題:法系我心
5、活動形式:室外活動
二、可行性分析
此次活動在本部部長的設想下,經過部門所有成員的商議,一致認為可以實施,所以開展。生活中每個人都在與法律打交道,在此過程中難免會出現(xiàn)種種有關的法律問題,而很多學生的法律知識非常薄弱,所以開展一些與法律有關的活動是非常必要的。因為這些活動不僅能加強同學們對世界法律日的了解,而且能加強他們的法律知識。因此此次活動的可行度還是非常高的。同時本次活動得到系我學生會主席團的大力支持。
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