活動策劃

時間：2024-09-01 12:01:52 策劃書我要投稿

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【優(yōu)選】活動策劃3篇

活動策劃篇1

　　活動目的：

【優(yōu)選】活動策劃3篇

　　1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

　　2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

　　3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

　　4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

　　活動過程：

　　一、讀書名言引入：

　　1、主持人（A）：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！

　　2、主持人（C）：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布四年（一）班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始！

　　3、主持人（A）：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧！

　　二、講名人讀書故事

　　a、劉湘、方渭博先后講述；

　　b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢

　　三、展示讀書手抄報

　　4、主持人（A）：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報了，今天也想更大家分享一下。

　　5、展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。

　　四、展示閱讀記錄卡

　　7、主持人（A）：同學(xué)們，每當你完成老師留的作業(yè)的時候，每當你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

　　8、主持人（C）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！

　　五、推薦好書

　　9、（推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）

　�。ˋ）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

　　（C）：哦，哪4個

　�。ˋ）：“開卷有益”！

　�。˙）：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?

　�。ˋ）：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了討論和交流�，F(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧！

　�。–）：有請第一小組。

　　第一小隊：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

　�。ˋ）：有請第二小組。

　　第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的`學(xué)習(xí)興趣。

　�。ˋ）：謝謝你，有請第三小隊。

　　第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。

　�。–）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。

　　第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　再講個笑話讓大家開心開心吧！

　　（C）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

　�。ˋ）：是啊，好書才是我們真正的朋友�？磥磉m合我們讀的好書還真多呀！

　　六、集體詩朗誦《神奇的書》

　�。ˋ）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)��！

　�。–）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！

　　合：此時此刻，我們最想說的話是和好書交朋友，我們最想做的事是和好書交朋友！

　�。–）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》

　�。ㄈ鄬W(xué)生表演詩朗誦）

　�。ˋ）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！

　　七、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。

　�。–）：自從學(xué)校開展“書香校園”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

　�。ˋ）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請馬老師為他們頒獎。

　�。–）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績！

　　評比“班級讀書之最”，結(jié)果如下：

　　“讀書最多的人”：C

　　“讀書最認真的人”：許梓涵

　　“課外知識最豐富的人”：胡正梅

　　“最愛書的人”：A

　　八、總結(jié)

　�。ˋ）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。

　　（C）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

　�。ˋ）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。

　�。–）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

　　（A）：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。

　　合：讓我們都來和好書交朋友，

　�。ˋ）：帶著一份熱情，

　�。–、心怡）：帶著一個夢想，

　　（A）：帶著一份執(zhí)著，

　�。–）：盡情暢游書海，

　　合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！

　　九、班主任總結(jié)：

　　一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號吧我讀書、我快樂、我成長！

　　活動總結(jié)：

　　通過本次活動，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過故事實例知道了名人成功的道路，認識到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書，也讓他們懂得了書是知識的源泉，激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認識到了課外閱讀的重要性，開展課外閱讀才是充實知識與技能的最好途徑。利用好課余時間，多讀書，讀好書，長思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運用與拓展。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：“我的偶像人物”

　　二、活動目的：

　　1、為了讓義憤填膺的大學(xué)新生將最初的激情保留到最后

　　2、為了讓滿懷壯志的大學(xué)新生找準人生的'方向，為之努力，拼搏。

　　三、活動背景

　　高中時就像黑夜，為了那束光我們奮力奔跑著;進入夢的“象牙塔”就好比天亮了，但我們卻迷失了。沒了約束，自己放縱了自己，浪費了寶貴的時間，而在這個競爭激烈的社會，我們還需提升自己。

　　四、活動宣傳口號

　　“心有所屬”-----你的人生旅向

　　五、活動形式

　　以演講方式為主(可用幻燈片展現(xiàn))

　　六、活動對象

　　榆林學(xué)院大一新生

　　七、活動參與方式

　　先在各院系進行報名及選拔，再由各院系將選拔后的人名單交與信工院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　八、活動時間：20xx年初期(暫定)

　　九、活動地點：1號樓401教室

　　十、活動工作安排

　　1、學(xué)習(xí)部將活動情況通知各院系以及準備好獎品

　　2、組宣部做好活動宣傳展板及海報

　　3、體育部負責張貼海報

　　4、生活部申請好活動教室以及準備好必需用品(例如：紙杯)

　　5、文藝部負責終場節(jié)目的準備

　　6、辦公部負責安排主持人

　　十一、活動流程：

　　1、活動前期宣傳

　　① 展板宣傳

　�、� 在宣傳欄上張貼海報

　�、� 給各院系發(fā)活動的詳細情況

　　2、活動當天安排

　�、� 主持人安排就緒

　�、� 選手演講

　　③ 終場文藝節(jié)目

　　3、比賽現(xiàn)場：

　�、� 學(xué)生會成員提前到場布置演講會場

　　② 學(xué)習(xí)部成員做好得分統(tǒng)計

　�、� 宣傳部做好照片采集

　　④ 體育部維持會場秩序

　　4、后期整理

　　① 合影留念

　�、� 學(xué)習(xí)部寫好活動總結(jié)

　　十二、參賽要求：

　　1、參賽者的參賽內(nèi)容要有正能量

　　2、參賽者盡可能的展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采

　　十三、活動注意事項：

　　1、活動當天演講者說出自己的偶像時，在場其他選手及在場觀眾不得評價其好與壞

　　2、參賽選手如需用PPT播放的，在活動前將自己的內(nèi)容準備好

　　3、比賽當天若有分數(shù)相同的繼續(xù)加賽(由評委現(xiàn)場出題提問，選手回答)

　　4、參賽著若對比賽結(jié)果有疑問，請與信工院學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系

　　十四、獎項設(shè)置：

　　一等獎1名(榮譽證書一個、水杯一個、勵志書一本)

　　二等獎2名(榮譽證書一個、筆記本一個、鋼筆一個)

　　三等獎3名(榮譽證書一個、筆記本一個)

　　優(yōu)秀獎若干名(榮譽證書一個)

　　十五、經(jīng)費預(yù)算

　　一次性紙杯一袋4元、氣球一袋10元

　　彩帶兩卷10元

　　水杯一個60元

　　勵志書一本40元

　　筆記本兩個20元

　　總計：144元

活動策劃篇3

　　一、策劃書名稱：

　　雙語辯論賽&主持人選拔賽活動策劃書

　　二、活動背景：

　　外語系社團部是由數(shù)名干事組成的新近學(xué)生團體，近年來我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過英語角，咖啡吧，夢想與未來英語演講比賽，宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動，為同學(xué)們提供了一個展示個人風(fēng)采，提高交際能力的'良好平臺，對于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著積極的催動作用。

　　三、活動目的、意義和目標：

　　提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中收獲友情，全面發(fā)展

　　四、資源需要：

　　外語系學(xué)生會成員，參賽選手嘉賓及評委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源

　　五、活動開展：

　　1、雙語辯論賽

　�。�1）活動時間：三月下旬

　　（2）活動地點：教室

　�。�3）活動目的：

　　（4）活動流程：

　�。�5）評分標準：

　　2、主持人選拔大賽