實(shí)用的活動(dòng)策劃必備(10篇)
活動(dòng)策劃 篇1
【活動(dòng)主題】永恒友誼 團(tuán)結(jié)互助
【活動(dòng)背景】剛進(jìn)入大學(xué)的我們，剛進(jìn)入社團(tuán)，彼此并不是那么了解。年輕的我們，應(yīng)該需要一個(gè)平臺(tái)來盡情地展示自我。在此同時(shí)，也要?jiǎng)e人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動(dòng)，安排了一系列的游戲，相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己，要大家互相了解。
【主題意義】給協(xié)會(huì)各成員一個(gè)良好的平臺(tái)去進(jìn)行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養(yǎng)協(xié)會(huì)各成員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高大家的凝聚力，增進(jìn)組員間的友誼，豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)宗旨】快樂、團(tuán)結(jié)、互助
【活動(dòng)時(shí)間】周三下午1:00~4:10
【活動(dòng)地點(diǎn)】室外
【活動(dòng)形式】團(tuán)體游戲
【主辦單位】浙江水利水電專科學(xué)校訪談協(xié)會(huì)
【活動(dòng)流程】
注：如時(shí)間還有剩余還可以安排一次活動(dòng)�；顒�(dòng)：蜈蚣翻身，詳解見附頁。
【活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
1、最佳個(gè)人獎(jiǎng)一個(gè)
2、最佳部門獎(jiǎng)一個(gè)
【活動(dòng)內(nèi)容】：
一、多元排隊(duì)（按部門分組）
1．成員圍成一個(gè)圓圈，大家面向圓心站立。
2．主持人宣布排隊(duì)開始，大家根據(jù)某一特征要求調(diào)整自己的位置。在調(diào)整過程中，不允許用語言交流。
首先請(qǐng)大家按個(gè)子高矮排隊(duì)，高個(gè)子排在主持人左邊，按順時(shí)針方向從高到矮依次排列。
第二次請(qǐng)大家按出生月、日的順序排隊(duì)，1月1日出生的排在主持人左邊，
按順時(shí)針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請(qǐng)大家按體重排隊(duì)，重量大的排在主持人的左邊，按順時(shí)針方向由重至輕依次列.
每次排完后，都通過說出自己的身高、或出生月日或體重?cái)?shù)字檢查是否有人排錯(cuò)了隊(duì)，排錯(cuò)者需說明理由，大家一起幫助澄清。排錯(cuò)者還要出個(gè)表演。 二,解手鏈 (16、18個(gè)人為一組）
1、手拉手圍站成一個(gè)向心圈
2、放舒緩音樂（用手機(jī)），全體松開手，讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停，每個(gè)人都雙手交叉，先用自己的右手握住左邊人的左手，再用左手握住右邊人的右手。當(dāng)圓圈內(nèi)所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”時(shí)，
4、全體通過移動(dòng)身體、變換位置來解開相互交錯(cuò)的套，但不能放手。
注：用連續(xù)報(bào)數(shù)的方法，確定實(shí)際參與游戲的人數(shù)，要求為偶數(shù)。如出現(xiàn)奇數(shù)時(shí)，主持人也作為一員參與活動(dòng)；
三、 松鼠搬家（全體成員）
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目的
1．讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。
2．開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗(yàn)雙贏的快樂。
�。ǘ⒒顒�(dòng)道具
無。
�。ㄈ�、活動(dòng)場地
室外。
（四）、活動(dòng)程序
1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對(duì)撐搭成一個(gè)“小木屋”，另一個(gè)人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2．根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3．主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的`變化。在活動(dòng)一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會(huì)有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4．集體分享活動(dòng)的感悟。
（五）、注意事項(xiàng)
1．要有足夠大的活動(dòng)空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動(dòng)變化。
2．本活動(dòng)是人數(shù)越多效果越好，出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認(rèn)為是淘汰。
3．主持人要關(guān)注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請(qǐng)他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者】：
總負(fù)責(zé)人：李陳
負(fù)責(zé)人： 施巧雯 陳群曾令榮
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
青春煥發(fā)，知恩送暖征文活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
通過征文的方式，回首中國共青團(tuán)成立xx周年，在母校建立xx周年之際，謳歌時(shí)代建設(shè)成就，頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，感知人情，體悟生活。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)使命感，增加校園內(nèi)的文化氛圍，讓溫情充滿人間。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)策劃組織者
長風(fēng)文學(xué)社
五、活動(dòng)參加對(duì)象
全校學(xué)生
六、參賽細(xì)則
�。ㄒ唬┱魑囊螅�
1、征文主題：
（1）主題一：逐漸成熟的青年，面對(duì)世事情誼有著新的`感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任？是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往？是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆？
�。�2）主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱（見附錄），選一個(gè)自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章（注意與讀后感相區(qū)別）。
2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關(guān)對(duì)國家或個(gè)人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上，詩歌至少2行。個(gè)人或集體署名均可，注明年級(jí)專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。
4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用宋體三號(hào)字加粗；副標(biāo)題寫明姓名、年級(jí)專業(yè)，聯(lián)系方式，用宋體小四；正文內(nèi)容用仿宋四號(hào)字；段間距用固定值23磅。
5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱（請(qǐng)自留稿底）。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明：主題xx文章標(biāo)題。
6、征文截止日期：20xx年xx月xx日。
7、獲獎(jiǎng)文章與部分優(yōu)秀文章將在活動(dòng)后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)簡介：
在學(xué)校舉辦義診是我們春暉社必不可少的活動(dòng)，也是我社幾年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，它具有各種非同尋常的意義。我們?cè)诹x務(wù)奉獻(xiàn)的同時(shí)也融洽了彼此的關(guān)系，增長了各自的能力，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，合肥工業(yè)大學(xué)是一個(gè)溫暖的`大家庭，我們互幫互助，共同進(jìn)步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們也要在這個(gè)春光燦爛的日子里，用流動(dòng)的青春，完善自己，奉獻(xiàn)他人！
二、活動(dòng)目的：
1、 服務(wù)工大學(xué)生
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速，導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率居高不下。義診主要針對(duì)這些問題為大學(xué)生量血壓和測量體重，并給與適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
2、 加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳
大多數(shù)疾病在于預(yù)防，普及健康知識(shí)，引發(fā)大學(xué)生對(duì)身體健康的關(guān)注。
3、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)踐及理干事辦事能力
在活動(dòng)中，促進(jìn)大學(xué)生之間的溝通交流，為大家提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，增加干事的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)自己的信心
三、主辦單位：合肥工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院春暉社
四、參與人員：合肥工業(yè)大學(xué)春暉社部分社員,安徽醫(yī)科大學(xué)部分學(xué)生和合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)生.
五、活動(dòng)主題： 青春流動(dòng)，溫情傳遞，溫暖他人
六、活動(dòng)時(shí)間： 20xx.4.25
七、活動(dòng)地點(diǎn)：合肥工業(yè)大學(xué)（翡翠湖校區(qū)）一食堂下
八、活動(dòng)內(nèi)容： 社內(nèi)人員在一食堂外為大學(xué)生宣傳一些健康保健方面的知識(shí)，并張貼海報(bào)宣傳健康知識(shí)，并為工大學(xué)生測量身高和體重。安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生在一食堂下給工大學(xué)生檢測血壓，并對(duì)其作出相關(guān)的建議。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題： “憶往昔，思未來”
活動(dòng)目的：回憶我們走過即將三年的大學(xué)時(shí)光，放飛夢想，展現(xiàn)青春魅力，形成班級(jí)凝聚力，在回憶中總結(jié)過往，期許未來。我的青春我做主。
活動(dòng)口號(hào)：青春如花，青春如夢
點(diǎn)亮青春的希望，點(diǎn)亮夢想的光輝
我們是最棒的
活動(dòng)對(duì)象：11國貿(mào)2班團(tuán)支部所有團(tuán)員。
活動(dòng)材料：卡紙五張，制作成【寫給自己的一封信】29份
班服29件
許愿燈一盞
海報(bào)一張
青春微電影劇本，以及各種電影中所需的道具
專業(yè)拍攝團(tuán)隊(duì)等
活動(dòng)目的：從三個(gè)小的活動(dòng)中體現(xiàn)“憶往昔，思未來”人生就是這樣是一個(gè)沒有終止的圓。我們從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到了解。就像那首歌寫的一樣“還記得年少時(shí)的夢嗎？像朵永遠(yuǎn)都不凋零的花，陪我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，看世事無常，看滄桑變換 。”
你是否還記得年少的夢，懷揣著最初的夢想我們才能有堅(jiān)定的信念。期許更美好的未來。
團(tuán)日活動(dòng)策劃書——“憶往昔，思未來”第一幕活動(dòng)主題： “憶往昔，思未來“
活動(dòng)地點(diǎn)： 我團(tuán)支部定于：XX年14月4日16點(diǎn)30分在2棟411舉行此次團(tuán)日活動(dòng)的第一幕，主題是“憶往昔，思未來�！庇杀景鄨F(tuán)員：黃朝丹同學(xué)主持。
活動(dòng)形式： 以主題班會(huì)的形式
活動(dòng)人數(shù)： 11國貿(mào)2班團(tuán)支部所有團(tuán)員
活動(dòng)材料：【寫給自己的一封信】卡片
照相機(jī)，DV
班服
活動(dòng)目的：
希望通過【寫給自己的一封信】這個(gè)環(huán)節(jié)， 達(dá)到以下三個(gè)意義：
一：給自己一個(gè)明確的定位，以最客觀的表達(dá)我們內(nèi)心想法的方式把自己的想法寫個(gè)自己看，遠(yuǎn)的不說，就是在去實(shí)習(xí)前，在校期間，也可能是人生最后在學(xué)校度過的時(shí)光之前，還有什么是要認(rèn)真面對(duì)的，還有什么是需要努力完成努力去做的當(dāng)然不僅僅是自己的學(xué)業(yè)。
二：這封寫給自己的信會(huì)在下次團(tuán)日活動(dòng)中也就是我們?nèi)?shí)習(xí)前得那次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)給大家，讓大家看看自己給自己設(shè)立的目標(biāo)都有沒有實(shí)現(xiàn)，還有那些欠缺的，以此來鑒證我們?cè)?jīng)的誓言。
三:“你還記得最初的夢想嗎？”“還有把它們放在心上么��？”過去的日子無法去追溯但是未來是充滿希望的不是嗎？大學(xué)生活早打算，這個(gè)是對(duì)自己最好的決策，我們都長大了，懂事了，成熟了。以后的`日子是屬于我們自己的，奮斗拼搏是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，拋去迷惘，重新站在起跑線上。不晚，任何時(shí)候都不晚，最怕的是大家還深陷迷惘，虛度最美好的大學(xué)時(shí)光。
活動(dòng)中穿插著歷屆優(yōu)秀學(xué)生干部給我們的談心，真誠的傾聽，傾聽他們的心里路程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，吸收營養(yǎng)。這些都是書本上無法學(xué)到的。給自己一個(gè)合理的定位，給自已一個(gè)明確的職業(yè)理想，我們站在青春的起跑線上，回憶著大學(xué)美麗時(shí)光的同時(shí)，不斷充斥著我們新的美麗人生。
團(tuán)日活動(dòng)策劃書——“唱響青春，唱響未來”第二幕
活動(dòng)地點(diǎn)：二棟樓下的草地上。
活動(dòng)形式：大合唱形式
活動(dòng)主題：“唱響青春，唱響未來”
這也是本班團(tuán)日活動(dòng)的第二幕，以歌聲表達(dá)我們的希望，我們的夢想，唱響我班的班歌【年輕的戰(zhàn)場】由本團(tuán)支部三位同學(xué)帶領(lǐng)我們唱響未來。
活動(dòng)策劃 篇5
為進(jìn)一步檢驗(yàn)我校素質(zhì)教育成果，推動(dòng)全員性趣味足球活動(dòng)，打造我校足球名片。擬于20xx年3月-4月中下旬舉行和濟(jì)小學(xué)第二屆足球文化節(jié)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
快樂足球 幸福成長
二、組織機(jī)構(gòu)及分工
1、競賽組：體育組及足球教練組全體成員及小裁判員，全面協(xié)調(diào)競賽各項(xiàng)工作。
2、宣傳組：德育處專門組織招募本次足球文化節(jié)小記者，組建記者團(tuán)。負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的海報(bào)、文字宣傳工作，負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的攝影及所有材料的歸檔留底。
3、紀(jì)律組：主要負(fù)責(zé)為班級(jí)管理和啦啦隊(duì)組織情況等打分，作為“最佳組織獎(jiǎng)”的評(píng)分參考。
4、醫(yī)療、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)比賽期間運(yùn)動(dòng)員的.醫(yī)療保健工作以及安全工作。
5、后勤組：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)比賽所需器材、場地的布置，足球文化節(jié)獎(jiǎng)狀及相關(guān)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
三、工作要求
1、各部門要在組委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動(dòng)聽指揮，各工作組要相互配合，確保足球文化節(jié)圓滿成功。
2、各班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，隨時(shí)了解本班學(xué)生活動(dòng)情況。
3、各班做好資料收集，賽后總結(jié)工作。
四、評(píng)比辦法
1、本次足球文化節(jié)活動(dòng)屬于體育節(jié)活動(dòng)之一，足球文化節(jié)得分加上其余體育節(jié)項(xiàng)目得分即為最后得分。各班必須參加所有各個(gè)單項(xiàng)，如出現(xiàn)棄權(quán)等情況，將取消本次體育節(jié)最終評(píng)比資格。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。足球文化節(jié)實(shí)行積分制，只對(duì)足球聯(lián)賽第一名、最佳射手，以及各單項(xiàng)前三名個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，其余獎(jiǎng)項(xiàng)只積分。
3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)根據(jù)本班參與活動(dòng)的啦啦隊(duì)組織情況、班主任老師到場情況、班級(jí)同學(xué)遵守紀(jì)律情況等進(jìn)行考評(píng)，詳見道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比表。全校評(píng)選出三個(gè)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的及意義：
為了全面推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的步伐，深入貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我協(xié)會(huì)管院分會(huì)通過舉辦“環(huán)保智力快車”活動(dòng)對(duì)節(jié)能減排進(jìn)行宣傳，使更多的師生參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來，以全校師生的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我校和諧校園建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)事境友好型社會(huì)的步伐，深入貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，積極配合我校建設(shè)和諧校園的各項(xiàng)工作。
二、活動(dòng)主題
全民參與 節(jié)能減排
三、主辦單位
共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
四、承辦單位
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日——20xx年11月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二運(yùn)動(dòng)場
七、面向?qū)ο螅?/strong>
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)全體會(huì)員
及協(xié)會(huì)全體會(huì)員
八、宣傳方式：
通知單、海報(bào)、廣播、黑板報(bào)、協(xié)會(huì)論壇、QQ群、BBS等
九、所需器材：
話筒、接線板、臺(tái)燈、長繩、音響、抽獎(jiǎng)箱、桌椅、會(huì)旗、會(huì)帽、綬帶等
十、具體活動(dòng)實(shí)施細(xì)則：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、收集整理相關(guān)題目 部門：辦公室 時(shí)間：11月10日—11月13日
2、制作海報(bào) 部門：宣傳部 時(shí)間：11月12日
3、寫通知單，新聞稿 部門：辦公室 時(shí)間：11月14日
4、發(fā)放通知單 部門：實(shí)踐部 時(shí)間：11月15日
5、購買獎(jiǎng)品 部門：實(shí)踐部 時(shí)間：11月16日
6、布置場地 部門：分會(huì)所有骨干時(shí)間：11月17日
活動(dòng)實(shí)施階段：
1. 熱身小游戲：主持人通過小游戲以活躍現(xiàn)場氣氛
2. 分組：將觀眾按到場順序進(jìn)行編號(hào)并分為六組，每組坐在一起
3. 必答題：各組的每名成員依次答題，每組10題，每題10分（共準(zhǔn)備70題）
4. 互動(dòng)游戲——環(huán)保猜詞：主持人抽取10名幸運(yùn)觀眾，兩兩自愿結(jié)組，在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)猜詞，猜對(duì)詞數(shù)最多者贏得紀(jì)念品
5. 搶答題：每組派出一名代表，聽到主持人的口令時(shí)開始搶答，答對(duì)者加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)者扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)（共10題）
6. 才藝展示環(huán)節(jié)——由現(xiàn)場觀眾自發(fā)帶來才藝表演，演出者獲得小禮品一份
7. 風(fēng)險(xiǎn)題：每組根據(jù)分值的多少選擇題目，答對(duì)題目的組加分，答錯(cuò)則扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)（共14題）
8. 由工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，給排名在前兩位的各組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品
9. 互動(dòng)：主持人抽取幸運(yùn)觀眾并提問曾經(jīng)回答過的題目，答對(duì)者獲得一份紀(jì)念品
整理階段：
1、活動(dòng)結(jié)束后工作人員清理現(xiàn)場并送還所借物品
2、所有工作人員寫出書面總結(jié)，以提高以后活動(dòng)的質(zhì)量
十一、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)前期要做好宣傳，活動(dòng)后要做好總結(jié)整理
2.場地先與相關(guān)部門協(xié)商，并提前布置好場地
3.活動(dòng)期間注意安全，而且要維持好現(xiàn)場秩序
4.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紀(jì)念品：0.5元/個(gè)*40個(gè)=20元
獎(jiǎng)品：3元/個(gè)*10個(gè)+2元/個(gè)*10個(gè)=50元
號(hào)碼牌及抽獎(jiǎng)箱用紙:3元
打印、復(fù)印通知單:0.2元/張+0.025元/張*130張=3.45元
海報(bào):1元/張*2張=2元
氣球：1袋*10元=10元
共計(jì):88.5元
經(jīng)費(fèi)來源：協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：十年校慶，展我風(fēng)采，爭創(chuàng)品牌社團(tuán)。
二、活動(dòng)主題：喜迎校慶魅力天文
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)圖書館噴泉廣場
五、參展類型：專業(yè)學(xué)術(shù)類
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.天文知識(shí)榜中榜
活動(dòng)現(xiàn)場讓同學(xué)們自己揭下天文小知識(shí)的問題題目，進(jìn)行答題，答對(duì)者可繼續(xù)揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時(shí)記錄下答題數(shù)目，到達(dá)一定數(shù)目，可憑答對(duì)的榜單數(shù)目進(jìn)行禮品的對(duì)換。難度系數(shù)分為3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個(gè)區(qū)有3題，即只有答對(duì)3分區(qū)的3題后可進(jìn)入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過天文知識(shí)的問答題，提高同學(xué)們對(duì)天文知識(shí)的初布了解，同時(shí)也可以激發(fā)對(duì)天文的興趣。
2.天文望遠(yuǎn)鏡展覽
展示天文望遠(yuǎn)鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠(yuǎn)鏡的工作原理。
3.動(dòng)動(dòng)手，小小圖片你來找（新）
本活動(dòng)，我們打破原有天文望遠(yuǎn)鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動(dòng)手來調(diào)節(jié)我們的天文望遠(yuǎn)鏡，并用望遠(yuǎn)鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動(dòng)參與獎(jiǎng)�。ㄎ覀儠�(huì)有專人指導(dǎo)天文望遠(yuǎn)鏡的簡單使用）
4.星星擺擺看（新）
通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過自己的手?jǐn)[放出星座的樣子，從而更好的'認(rèn)識(shí)到星座的圖案，以便于生活中的認(rèn)星。
5.協(xié)會(huì)精品活動(dòng)照片展覽
展覽協(xié)會(huì)4年里舉辦的精品活動(dòng)，讓照片定格我們協(xié)會(huì)的成長之路。
6.星語星愿（新）
寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會(huì)期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機(jī)讓同學(xué)們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達(dá)的活動(dòng)中來，同時(shí)一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識(shí)。
7.世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。
七、活動(dòng)籌備:
1.歷屆天文協(xié)會(huì)活動(dòng)資料整理
2.天文望遠(yuǎn)鏡的借用
3.海報(bào)橫幅的制作
4.活動(dòng)禮品的選購
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動(dòng)總結(jié):
1.活動(dòng)照片若干
2.活動(dòng)信息反饋（通訊稿和總結(jié)）
九、人員分工：（暫不做安排）
十、備注:
活動(dòng)內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會(huì)所以。如有變動(dòng)另行通知。
活動(dòng)策劃 篇8
為進(jìn)一步推動(dòng)我縣教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量，提升精神文明程度，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，為建設(shè)沿海強(qiáng)縣美麗xx發(fā)揮積極作用，根據(jù)xx縣精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（x文明辦〔20xx〕x號(hào)）精神，現(xiàn)結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大、十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以爭創(chuàng)全國文明城市為目標(biāo)，以開展對(duì)身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)志愿精神，積極踐行志愿理念，促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、常態(tài)化，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的道德支撐。
二、活動(dòng)目的
通過組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)的深入開展，加快建設(shè)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，完善志愿服務(wù)長效工作機(jī)制和活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部師生在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在行動(dòng)中促進(jìn)和諧，帶動(dòng)廣大干部師生積極弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，形成人人爭當(dāng)志愿者的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象
全縣中小學(xué)、幼兒園，局直單位、機(jī)關(guān)各科室干部職工；有志愿服務(wù)意愿且符合志愿條件的'中小學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
志愿服務(wù)服務(wù)活動(dòng)貫穿全年（其中，3月份確定為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”，縣文明辦、縣志愿者協(xié)會(huì)將組織相關(guān)單位開展志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)）。志愿服務(wù)采取“1+ n”模式，每月“1”個(gè)主題，“n”項(xiàng)活動(dòng)，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容，開展走訪慰問、敬老助老、綠色環(huán)保、文明交通、扶貧助殘、助學(xué)幫教等領(lǐng)域全民公益志愿服務(wù)活動(dòng)教育系統(tǒng)20xx年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案教育系統(tǒng)20xx年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)實(shí)施方案。節(jié)假日期間根據(jù)節(jié)日主題及活動(dòng)要求開展相應(yīng)的集中志愿服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)常性志愿服務(wù)活動(dòng)突出以下內(nèi)容：
(一)開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)。
各校各單位根據(jù)實(shí)際情況，集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影，全面了解雷鋒短暫而偉大的一生；通過開展主題團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)、主題演講、座談?dòng)懻�、讀書征文、詩歌朗誦等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)；廣泛開展向“xx縣道德模范”、“xx縣教育系統(tǒng)最美家庭”、“美德少年”等身邊先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等內(nèi)容為主題的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的無私奉獻(xiàn)情懷。
(二)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)教育系統(tǒng)。
1. 開展對(duì)身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)。一是組織廣大黨員干部、學(xué)校教師、共青團(tuán)員、少先隊(duì)員志愿者立足校園，走向社會(huì)，深入街道、社區(qū)、農(nóng)村開展對(duì)特殊群體學(xué)生（留守學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學(xué)生、孤兒、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行問題學(xué)生）的關(guān)愛與幫扶等志愿服務(wù)。二是開展對(duì)空巢老人、孤寡老人、社會(huì)殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務(wù)
各校要建立志愿服務(wù)花名冊(cè)，明確志愿服務(wù)的對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等，并常年開展志愿結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)
2.開展關(guān)愛身邊好人志愿服務(wù)。以在全社會(huì)樹立“好人有好報(bào)”為價(jià)值導(dǎo)向，組織廣大師生志愿者為生活困難的“道德模范”、“身邊好人”、“美德少年”、“最美人物”、“優(yōu)秀教師”等提供周到細(xì)致的志愿服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際困難。
3.開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)。城區(qū)中小學(xué)校要積極組織廣大教師、學(xué)生志愿者通過主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業(yè)大街商場、主干道公交車站和擁堵路段，開展秩序維護(hù)、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環(huán)境。
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活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
（一）小班——自己的事情
自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
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1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
�。ㄈ┐蟀唷�?jiǎng)趧?dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的'爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
XX幼兒園
20xx年X月X日
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索泡沫墊的多種玩法。
2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
3、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一塊泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來玩玩吧!(幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓)
二、基本部分
1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試�，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的'小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)
教師觀察幼兒活動(dòng)情況，對(duì)幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)。
(1)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。
(2)幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。
(3)可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運(yùn)動(dòng)量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。
2、講評(píng)幼兒游戲情況，表揚(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。
3、出示袋鼠圖片，問：這是誰?它最大的本領(lǐng)是什么?今天我們來和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰會(huì)是跳躍冠軍。
4、鼓勵(lì)幼兒想出多種方法利用泡沫墊進(jìn)行跳的練習(xí)。教師用語言或簡單的動(dòng)作予以提示或幫助。
(1)將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。
(2)將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀察并實(shí)踐不同的跳法適宜的寬度是多少。
(3)將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳練習(xí)，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。
5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息�？上嗷デ们帽�、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動(dòng)。
6、游戲《數(shù)字格子跳跳樂》。出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。
(1)單腳跳順數(shù)(或倒數(shù))。
(2)雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。
(3)左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。
7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。
三、結(jié)束部分
1、放松運(yùn)動(dòng)：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息�？上嗷デ们帽�、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動(dòng)。
2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊(duì)回教室。
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