活動策劃

時間：2024-09-03 15:34:25 策劃書我要投稿

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活動策劃10篇[優(yōu)選]

活動策劃篇1

　　一．活動宗旨

活動策劃10篇[優(yōu)選]

　　力求讓每位同學(xué)感受到中秋節(jié)日同學(xué)之間互相關(guān)愛的溫暖，從自己動手實踐的過程中得到快樂，學(xué)到知識，同時更加理解我們的傳統(tǒng)節(jié)日，增強了愛國熱情。

　　二，活動目的

　　為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為進一步激發(fā)同學(xué)們的活力，發(fā)揚同學(xué)之間的合作精神，增強團組織的吸引力和凝聚力，使同學(xué)們對我國傳統(tǒng)節(jié)日有更深的理解，同時能在活動中得到快樂，

　　三，活動主題 慶祝中秋節(jié)

　　四，活動時間 20xx年09月22號

　　五，活動對象 西安工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院090601班全體學(xué)生。

　　六，活動宣傳

　　20xx-09-20：中秋將至，為慶祝中秋佳節(jié)，請同學(xué)能了解一下我國各地傳統(tǒng)節(jié)日的'慶祝方式。

　　20xx-09-21：請同學(xué)們自己選擇出自己喜歡吃的食物。

　　20xx-09-22：將有同學(xué)們自己動手制作我國傳統(tǒng)食物-餃子

　　七．活動實施內(nèi)容

　　〈一〉20xx-09-21日下午，班長與團支書在學(xué)校東門某餐館聯(lián)系好時間、地點，做好包餃子的各種安排。

　　〈二〉20xx-09-22日13：00 請同學(xué)們到達活動指定的地點。將同學(xué)分成三組，組織開始包餃子。

　　〈三〉20xx-09-22日15：00。團支書及班長視察全體同學(xué)包餃子情況，選出“包餃子能手”。

　　〈四〉20xx-09-22日15：30 全體同學(xué)吃餃子。

　　〈五〉20xx-09-22日16：00 全體同學(xué)吃餃子完畢后，支部書記做本次活動總結(jié)。

　　〈六〉20xx-09-22日16：30全體同學(xué)留念，活動正式結(jié)束。

　　八，活動要求

　　1，活動組織者要以自己的熱情調(diào)動每位參與活動的同學(xué)的積極性。

　　2，每一位班干部要積極參與，起到模范作用。

　　九，活動工作人員分配

　�。�1）班長和團支書負(fù)責(zé)聯(lián)系包餃子的地點；

　�。�2）宣傳委員和文體委員負(fù)責(zé)好宣傳工作；

　　（3）組織委員負(fù)責(zé)將全體人員帶到指定地點；

　�。�4）生活委員將人分為三組，每組分別為十人、剩余三名成員負(fù)責(zé)后勤工作；

　�。�5）三組成員同時開始包餃子；

　　（6）吃完餃子后，由團支書完成活動總結(jié)。

　　十、注意事項

　　1、注意不要浪費；

　　2、全體同學(xué)要團結(jié)協(xié)作，互相照應(yīng)，服從組長安排。

活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　happy ending……

　　二、活動目的：

　　增加新老生之間的了解，增進新老生之間的友誼。

　　三、舉辦單位：

　　徐師大機電學(xué)院學(xué)生會

　　四、活動時間：

　　xx年··月··日

　　五、活動地點：

　　徐師大運動場

　　六．活動形式：

　　小活動

　　七．節(jié)目要求：

　　1.內(nèi)容健康，積極向上。

　　2．鼓勵自創(chuàng)和模仿。

　　3．能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當(dāng)代大學(xué)生生活。

　　相關(guān)比賽細(xì)則簡介

　　活動：結(jié)隊而行

　　參賽者：5人一組（可男女混合）

　　裁判：一名規(guī)則監(jiān)督員、一名計時員

　　器材：4條以上的繩子以及計時器

　　規(guī)則：

　　比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起

　　站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲

　　勝（30m）。

　　活動2：倒跑比賽

　　參賽者：4人團隊

　　裁判：2名裁判員

　　器材：4個接力棒

　　規(guī)則：

　　一組4人男女混合（2男2女），每人50米，要求拿上接力棒，傳

　　給下一個運動員。不允許側(cè)身跑。

　　活動3：踩氣球

　　參賽者：大四學(xué)長

　　裁判：一名監(jiān)督員

　　器材：若干氣球

　　規(guī)則：

　　參賽者將氣球系在自己的腳踝上，每腳一個；劃定一個區(qū)域，大家不能跑出這個區(qū)域，區(qū)域盡量��；大家相互踩別人的氣球，兩腳的氣球均爆了為淘汰；最后一個有氣球系在腳上的.為最后的贏家。

　　活動4：巧走梅花樁

　　參賽者：大四學(xué)長

　　裁判：一個人發(fā)令與計時，記錄員一名。

　　器材：水桶、礦泉水瓶2’，口哨、秒表、尺子2’一次性杯子若干

　　場地：塑膠跑道2道。

　　時間：30—40分鐘。

　　規(guī)則：

　　比賽時間一分鐘，參賽者用一次性水杯裝滿水，然后用單腳走過貼

　　好的梅花樁，最后把水倒入指定的礦泉水瓶里。記錄員用尺子量出

　　參賽者一分鐘裝的水量，做好記錄。然后統(tǒng)計出名次，取前八名，

　　并給相應(yīng)的部門加分。（每個道次必須是不同的部門的參賽選手進

　　行比賽）

　　活動5：五分鐘跳繩接力

　　參賽者：大四學(xué)長

　　裁判：體育部人員。

　　器材：長繩兩根。

　　場地：機電工程學(xué)院前面的操常

　　時間：三十分鐘。

　　規(guī)則：

　　每只隊伍為0人（5男5女），依次跳過搖動的跳繩，在五分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，如出現(xiàn)次數(shù)相同的隊伍，則視繩次數(shù)最少者為勝。

　　活動6：拋繡球

　　參賽者：大四學(xué)長

　　裁判：體育部人員。

　　器材：紙簍四個，繡球（可以是紙做的）若干。

　　場地：機電工程學(xué)院前面的操常

　　時間：20-30分鐘

　　規(guī)則：

　　將所有成員分為四組，再在各組中選出兩人作代表進行比賽。

　　接球者于距拋繡球者6米之外的圓圈（直徑0.5m）內(nèi)用簍子接球；

　　接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得計入成績

　　拋球著共拋出0個球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)。（注：時間為60秒）。

　　活動7：盲人方陣

　　參賽者：2人團隊

　　裁判：一名計時員

　　規(guī)則：

　　所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都均分在四邊上。記下每隊完成所用的時間。此環(huán)節(jié)鍛煉團隊協(xié)調(diào)能力，考察團隊問題解決能力。

　　八、參賽對象：大四學(xué)長

　　九、經(jīng)費預(yù)算：計時器4’接力棒4’ 紙簍4’水桶2’礦泉水瓶2’口哨2’秒表2’尺子2’長繩2’ 氣球、一次性杯子、系繩、繡球（可以是紙做的）若干（紅色意為要購買）

　　器材：20元獎品：00元

　　合計：20

　　院學(xué)生會

　　體育部：xxx

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　消防安全，人人有責(zé)。隨著社會發(fā)展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強消防意識。針對大學(xué)生消防意識的缺乏，特別是大學(xué)生對于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動。

　　二、活動目的：

　　通過宣傳消防安全知識，加強師生的消防意識以及提升他們的對于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)，使師生有一個安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂。

　　三、活動主題及時間：

　　關(guān)注消防，珍愛生命。

　　時間：**年11月12號至**年11月22號

　　四、主辦單位:上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。

　　五、活動內(nèi)容、時間、地點及人員：

　　內(nèi)容：

　�。�1）聘請專業(yè)人員實際演示消防器材使用。

　　時間：19日14.00~15.30

　�。�2）校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。

　　時間：20日14.00~15.30

　�。�3）學(xué)會報警常識（電話119、火災(zāi)現(xiàn)場位置、在路口專人接車等）。

　　時間：20日14.00~15.30

　　（4）在消防專業(yè)人員的'引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識。

　　時間：21日14.00~15.30、22日14.00~15.30）

　　（5）消防知識趣味答題賽：

　　比賽規(guī)則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡單的物質(zhì)獎勵，分組淘汰制。初賽每六個班一組，每組第一名進入復(fù)賽；復(fù)賽每六個優(yōu)勝者為一組，前兩名進入決賽；決賽決出前五名為優(yōu)勝者。

　　時間：23日14.00~16.30

　　地點：學(xué)校操場

　　參與人員：全校師生

　　六、宣傳工作:

　�。�1）消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。

　�。�2）利用黑板報和校園展示欄展示消防常識和消防圖片。

　　七、其他：

　�。�1）聘請學(xué)院保衛(wèi)部門消防專業(yè)人員做消防安全報告及消防器材的使用演示等。

　�。�2）比賽用獎旗、獎狀或小物品。

活動策劃篇4

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

　　2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

　　3. 按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　主題目標(biāo)：

　　引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

　　幼兒園五月份工作計劃二：20xx年5月幼兒園工作計劃（1463字）

　　一、班況分析

　　本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

　　細(xì)心呵護幼兒成長。在日�；顒又屑�(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩芾�。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的'巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　幼兒園五月份工作計劃三：幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作計劃（282字）

　　幼兒保健工作是幼兒園教學(xué)工作的基礎(chǔ)也是重點工作，下面是一份有關(guān)幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作計劃范本，僅供大家參考。

　　1.做好幼兒的“六一”體檢工作。

　　2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。

　　3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

　　4.加強晨檢和各類清潔消毒工作，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

　　5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

　　6.出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

　　7.緊急疏散演練一次。

　　8.天氣漸熱，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng)、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖。

　　9.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

　　10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

　　幼兒園五月份工作計劃四：20xx年大班五月份工作計劃（418字）

　　1．做好節(jié)后的情緒穩(wěn)定工作。

　　2．開展主題教育活動“黑夜密語”和“從頭到腳”，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境，讓“主題墻”成為幼兒交流與展示的舞臺。

　　3．結(jié)合“五一勞動節(jié)”，教育幼兒愛勞動，尊重成人的勞動。并開展禮儀活動，月底評選“勤勞寶貝”。

　　4．在日常生活中繼續(xù)加強安全教育，增強幼兒的安全意識，形成良好的行為習(xí)慣。

　　5．不亂扔垃圾，保持校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生，愛護幼兒園里的花草樹木，形成優(yōu)良的品質(zhì)。

　　6．進行家長半日開放活動。

　　7. 繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教育，認(rèn)真組織幼兒一日活動和輔導(dǎo)幼兒游戲。

　　8．繼續(xù)加強幼兒的文明禮貌、安全、衛(wèi)生教育，做好春夏季各類傳染病的預(yù)防工作。

　　9．培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力，進行大班幼兒系鞋帶比賽。

　　10．準(zhǔn)備“六·一”活動。

　　11．配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。

　　12. 開展讀書活動之“與書為伴，書韻怡人”——主題攝影展。

　　13．結(jié)合日常文學(xué)活動，進行五月份“文學(xué)寶貝”的評選展示活動，并進行“書香家庭”的評選活動。

　　幼兒園五月份工作計劃五：五月份幼兒園托班班級工作計劃（863字）

　　班級基本情況

　　本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。教師兩名，保育員兩名。

　　本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習(xí)慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象：

　　1、不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)(如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等);

　　2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。

　　一、保教工作

　　本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點上。

　　1、保育

　　本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點，做到

　　吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

　　喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

　　入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

　　睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。

　　著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

　　安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。

　　衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。

　　2、教育

　　本班采用托班教材及早期閱讀識字教材

　　針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用

　　游戲的形式進行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從面達到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好品德。

　　二、家長工作

　　本班對于家長工作分為：家園聯(lián)系、家訪或電訪。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網(wǎng)絡(luò)的簡介、宣傳紙上的敘述、、、、、、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。

　　現(xiàn)在大部分的機電一體化學(xué)生不明白其專業(yè)的作為之處，對其就業(yè)方向也比較盲目，目的不明確的學(xué)習(xí)那是盲流，對于學(xué)校發(fā)的課本、開的課不知道為什么要學(xué)它，學(xué)它又不明白其所要從事工作的類型，好像學(xué)它就是為了應(yīng)付下考試。

　　正處于青春迷茫期的我們正處于就業(yè)壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學(xué)選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術(shù)，它用簡短的時間和精美的`畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。

　　二、活動目的

　　通過全班同學(xué)親身觀看機械類電影，讓學(xué)生了解機電一體化專業(yè)的大有作為，從電影中激發(fā)學(xué)生的強烈好奇心，令其產(chǎn)生探索精神，予以明白其自身的發(fā)展方向以及自己的向往方向，明確該專業(yè)的對自己的適合性，以便在以后更好的學(xué)習(xí)。

　　三、活動主題：電影詮釋機電

　　四、活動時間：待定

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：機電三班學(xué)生

　　贊助單位：安徽房產(chǎn)

　　七、活動安排：

　　1、班委向同學(xué)征集觀看影片的選材意見。

　　2、定好影片準(zhǔn)備向?qū)W校申請教室待其批下。

　　3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。

　　4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象（機電三班全班學(xué)生）予以通知。

　　5、準(zhǔn)備U盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學(xué)校投影投影設(shè)施不清晰度，并將其邀請一起觀看。

　　6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術(shù)問題。

　　7、印制宣傳單數(shù)張，對其有興趣的同學(xué)均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。

　　8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準(zhǔn)備好影片，確定一切事宜的無誤，待學(xué)生到場，準(zhǔn)時播放影片。

　　9、影片播放期間注意其紀(jì)律的維持，需要其班委多費心。

　　10、觀看完畢后，請同學(xué)們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設(shè)備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。

　　11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經(jīng)驗。

　　八、活動預(yù)算

　　活動策劃書與數(shù)張宣傳單的打印費用：預(yù)計四元左右。

　　九、注意事項

　　1、觀看電影時，各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生，與觀看時的安靜氣氛。

　　2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。

　　3、征求來的電影必須與機電一體化專業(yè)緊貼，需附有教育意義（本人自薦《鋼鐵俠2》）如之類的影片。

　　4、對借來的設(shè)備（如投影儀）注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。

　　策劃者：賀濤濤

　　20xx-5-18

活動策劃篇6

　　活動名稱：“夢緣秀，校園行”才藝大比拼

　　活動主題：秀夢之路

　　活動宗旨:為了營造良好的校園氛圍，展現(xiàn)21世紀(jì)接班人的自我風(fēng)采，我社團特開展“夢緣秀，校園行”才藝大比拼活動。通過本次活動加強學(xué)生對生活的熱愛，和自我的潛意識開發(fā)，讓同學(xué)們可以更快的融入我們學(xué)校這個大家庭。

　　活動方式：

　　1.首先在學(xué)生當(dāng)中宣傳本活動的宗旨，學(xué)生以鍛煉自我，展現(xiàn)自我為目的。

　　2.報名參與者于20xx年10月14日開始報名，期間會有對他們的培訓(xùn)。

　　3.比賽期間，表演方式多樣化，包括唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術(shù)等才藝均可。

　　4.經(jīng)過幾輪競技，最終評選最佳才藝者。凡經(jīng)過初賽后的學(xué)生都有紀(jì)念獎品贈送。

　　5.在有贊助商的前提下，可添加贊助商部分內(nèi)容。

　　活動時間安排：

　　1.20xx年10月14日開始報名

　　3.20xx月5日復(fù)賽

　　4.20xx年11月19日決賽

　　活動總結(jié)：

　　經(jīng)過活潑而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋荣愋问剑u選最佳才藝。表演優(yōu)秀的選手可參與本社團的節(jié)目錄制等表演事項。

　　活動監(jiān)督體系：

　　本活動受到焦作大學(xué)校團委、機電工程學(xué)院、社團聯(lián)合會和廣大師生的監(jiān)督。

　　主辦單位：焦作大學(xué)校團委

　　協(xié)辦單位：焦作大學(xué)show夢緣劇社

　　“夢緣秀，校園行”才藝大比拼具體方案

　　報名：

　　報名地點設(shè)在招收會員現(xiàn)場，報名時交一張5寸免冠照片，填表時要盡可能的寫清楚自己的聯(lián)系方式和個人基本情況。社團內(nèi)部工作人員輪流值班。

　　報名地點布置情況：活動幕布（可由贊助商提供）桌椅擺放，宣傳版面。工作人員要詳細(xì)講解本次活動規(guī)則和意義。

　　比賽設(shè)置：

　　選手情況：報名的同學(xué)依照報名時間順序編號，一號、二號選手……

　　評委團：團委老師、社團指導(dǎo)老師、社團聯(lián)合會負(fù)責(zé)人、部分社團負(fù)責(zé)人、本社團優(yōu)秀表演工作者和大眾評委。依照比賽情況輪流擔(dān)任評委。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)每位選手的表演情況，從動作、表情、唱功、表演等各個方面評分。各評委最高分為10分，大眾評委每票1分。

　　監(jiān)督體系：由校團委、社團聯(lián)合會監(jiān)督各個環(huán)節(jié)的公正、公開、公平的面對所有選手和同學(xué)。

　　主持人：由本社團工作人員擔(dān)任。

　　初賽設(shè)置：每位選手在規(guī)定時間內(nèi)完成自選表演，由評委打分，總分位列前20名者晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽設(shè)置：晉級選手在完成自選表演后，還要經(jīng)過隨即抽選節(jié)目表演環(huán)節(jié)。仍然由評委打分，總分位列前10名者晉級決賽。

　　決賽設(shè)置：晉級選手在經(jīng)過工作人員培訓(xùn)后，要完成一整段綜合性節(jié)目表演，經(jīng)評委團和大眾評委同時打分，評選最佳才藝。

　　宣傳方式：每次比賽勝出選手名單都會經(jīng)過版面張貼情況宣傳海報和校園廣播方式對外公布最新消息。（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　社團各部分工：秘書部負(fù)責(zé)每次比賽的.接待和主持人演講稿。

　　文藝部和表演部負(fù)責(zé)選手文藝表演方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　外聯(lián)部負(fù)責(zé)比賽表演紀(jì)律和排演順序保障比賽有條不紊的進行。

　　信息部負(fù)責(zé)比賽期間評分的紙張和收集、計算最后得分。

　　宣傳部負(fù)責(zé)對每次比賽的宣傳（時間、地點和比賽結(jié)果）

　　策劃部負(fù)責(zé)對每次比賽形式的研討和改進。

　　編輯部負(fù)責(zé)編輯每次比賽需要的具體情節(jié)和準(zhǔn)備情況。

　　焦作大學(xué)show夢緣劇社“夢緣秀，校園行”經(jīng)費預(yù)算

　　報名表打印費：10.00元

　　茶葉：20.00元，礦泉水：10×3=30.00元

　　宣傳海報用紙30張計24.00元

　　墨汁：3.50元，毛筆：10.00元

　　漿糊：3瓶×4=12.00元

　　邀請團委老師、指導(dǎo)老師、各社團負(fù)責(zé)人請束20張×4=80.00元

　　話筒租賃費：10×3=30.00元

　　總計：1019.50元

活動策劃篇7

　　活動背景：

　　一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個不經(jīng)意的眼神……這些時常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個理由，還感動一個出口，也為了在全校范圍內(nèi)營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養(yǎng)，天津大學(xué)研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。

　　一、評選對象

　　(一)評選對象范圍：

　　天津大學(xué)全體在校師生員工

　　(二)評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、熱愛祖國，熱愛學(xué)校，立場明確堅定；

　　2、遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)記錄；

　　3、品德高尚，無論生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，給予過他人幫助并使他人切實受益。

　　二、評選流程

　　1、初選階段

　　(1)主題：說出你的感動

　　(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設(shè)點、典型人物回訪

　　a、宿舍專欄

　　在每個宿舍樓下設(shè)置一個留言箱，將事先設(shè)計好的問卷發(fā)放到各個宿舍，然后再規(guī)定的時間內(nèi)予以回收整理，對于涌現(xiàn)出的特別令人感動的.人物進行回訪，將采訪結(jié)果整理成文本，予以展示。

　　b、戶外設(shè)點

　　在北洋廣場和學(xué)一廣場設(shè)點，給過往同學(xué)每人發(fā)放一個心形小卡片，進行感動留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時對于積極參加的同學(xué)，可以贈送小禮品。

　　c、典型人物回訪

　　針對涌現(xiàn)出的典型感動人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進行回訪，要求參選者能更

　　加具體詳實的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；

　　(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò)渠道

　　(5)活動截止時間： 6月20日

　　2、終選階段

　　(1)主題：還感動一個出口

　　(2)流程：

　　a、根據(jù)上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，并屆時通知本人參加頒獎禮

　　b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團負(fù)責(zé)人出席，由被幫助者給獲獎?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎品

　　c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應(yīng)

　　(3)活動截止時間： 6月26日

　　三、評選日程安排：

　　1、在天外天、求實bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日

　　2、初選階段——6月1日到6月20日

　　宿舍專欄：6月1日到6月7日

　　戶外設(shè)點：6月8日到6月9日

　　材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日

　　展板展出時間： 6月15日到6月20日

　　典型人物回訪： 6月10日到6月15日

　　回訪反饋截止時間：6月20日

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳時間：根據(jù)回訪反饋及時上傳到網(wǎng)絡(luò)媒體。

　　3、終選階段——6月20日到6月26日

　　活動宣傳：6月21日

　　聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日

　　表彰大會：6月25日(暫定)

　　后續(xù)宣傳：6月26日

　　四、主辦單位

　　天津大學(xué)黨委學(xué)工部

　　研究生社研會

　　五、活動分工

　　a、初選階段：

　　宿舍專欄、戶外設(shè)點由全體社研會成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時間來統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓(xùn)部、宣傳部分組實施。

　　b、終選階段

　　活動前：

　　1、策劃部

　　(1)完成策劃書；

　　(2)負(fù)責(zé)與表彰對象、各兄弟社團的聯(lián)系

　　2、宣傳部

　　(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網(wǎng)；

　　(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。

　　3、組織部

　　(1)完成工作安排表

　　(2)安排好布置會場的人員、禮儀人員等；

　　4、秘書部

　　按照策劃購買所需要的物品并負(fù)責(zé)保管，做好發(fā)票的開具和保管工作；

　　5、理論部

　　負(fù)責(zé)搜集活動資料，視頻

　　6、培訓(xùn)部

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場地

　　活動中：

　　1、策劃部

　　提前1小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。

　　2、宣傳部

　　安排人員負(fù)責(zé)拍照工作。

　　3、組織部

　　維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。

　　4、秘書部

　　負(fù)責(zé)工作人員的簽到

　　5、理論部、培訓(xùn)部

　　協(xié)助各部門保證工作的有序進行。

　　活動后：

　　1、策劃部、秘書部與理論部：

　　負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。

　　2、組織部、培訓(xùn)部：

　　維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。

　　3、宣傳部：

　　負(fù)責(zé)所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網(wǎng)。

　　4、秘書處

　　負(fù)責(zé)及時將照片及新聞稿整理存檔。

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　近日，世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示，甲型流感病毒已成為各國占主導(dǎo)地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國防控甲型流感形勢日益嚴(yán)峻。

　　xx年11月9日，我校西校區(qū)xx級一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測被確診為甲型流感患者，我校甲型流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后，立即啟動防控應(yīng)急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型流感所采取的各項措施，增強全校師生戰(zhàn)勝甲型流感的信心和決心，促進全校師生團結(jié)一致，鑄就愛的城墻，在校心理健康咨詢中心指導(dǎo)下，校團委、學(xué)生會心理健康部積極響應(yīng)，針對在心理穩(wěn)定方面工作，將開展“關(guān)愛同行”活動，關(guān)愛和呵護隔離的同學(xué)，幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂觀的心態(tài)，共御甲流，以此來創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。

　　二、活動主題：

　　眾愛成城關(guān)愛同行共御甲流

　　三、活動目的：

　　促進全校師生團結(jié)一致，鑄就愛的城墻，關(guān)愛呵護隔離的同學(xué)，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。

　　四、活動時間：

　　xx年12月

　　五、活動地點：

　　校本部

　　六、活動對象：

　　被隔離的同學(xué)

　　七、主辦單位：

　　校團委、學(xué)生會心理健康部

　　八、活動單位：

　　全校心理健康部、全校各班級心理委員

　　九、活動內(nèi)容：

　　1.“手機短信送祝�！�

　　通過手機短信中介平臺，由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級心理委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。

　　2.“音樂傳情”活動

　　與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂傳情”活動，開通“點歌送祝�！逼脚_。通過張貼海報和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理委員，再由各班心理委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點歌的同學(xué)的祝福、所點歌曲和想說的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。

　　3.提供心靈讀物

　　由各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物，如雜志、(心綠)報紙等。活動形式：向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，隔離的同學(xué)只要把想要看的書告訴同學(xué)院的.心理部負(fù)責(zé)人，我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求：各學(xué)院心理健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來源處；同時也鼓勵號召班級心理委員組織班級同學(xué)主動為本班隔離的同學(xué)提供報刊、雜志等讀物

　　4.“甲流時期，我的心情”征文活動

　　舉辦以“甲流時期，我的心情”為主題的征文活動，入選作品將在(心綠)報紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字?jǐn)?shù)500字以上，電子稿發(fā)送至xxx@163.com，手寫稿件發(fā)送至班級心理委員，各學(xué)院心理部要通知和落實到位，并積極鼓勵被隔離的同學(xué)參與，把他們在隔離期間的真實經(jīng)歷和感受記錄下來。我們希望通過這個活動能夠及時了解被隔離的同學(xué)心理動態(tài)，也讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解他們，同時也把他們那份的堅強和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生；也希望讓每一個同學(xué)學(xué)會感恩和理解，因為每一個人的人生中總會有災(zāi)難和不幸，每個人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。

活動策劃篇9

　　[活動思想]

　　以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日

　　[活動內(nèi)容]

　　一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任

　　全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

　　二、精彩展示

　　1、“創(chuàng)意我們的美食” 負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

　　三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

　　2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部

　　五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的.攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

　　攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

　　三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長

　　各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

　　比賽內(nèi)容：

　　一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

　　獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。

　　[活動要求]

　　1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

　　2、對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒禹樌_展。

　　時代小學(xué)學(xué)生處

　　xx年4月

活動策劃篇10

　　一．活動時間：4月3日----4月20日

　　二．活動背景：每年3月中旬到4月中旬，舉辦以“弘揚主旋律，勁掀文明岡”為主題

　　的校園文化藝術(shù)節(jié)，是我校的一個特色活動。這次活動引導(dǎo)廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，為配合文化藝術(shù)節(jié)的順利進行，發(fā)揮社會調(diào)查中心調(diào)查事實的.作用，擴大社會調(diào)查中心的影響力，社會調(diào)查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事跡”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。

　　三．活動目的及意義

　　1. 配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　2. 挖掘先進人物，報道先進事跡鼓勵廣大師生弘揚社會公德。

　　3. 為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。

　　4. 擴大社會調(diào)查中心的影響力，發(fā)揮社會調(diào)查中心作用.

　　5. 培養(yǎng)和鍛煉新一屆會員和會干，，落實以老帶新。

　　四．活動進程

　　前期工作

　　1.4月3日---4月5日，向各班下發(fā)通知，向同學(xué)征集關(guān)于先進人物事跡故事。

　　2.由宣傳部負(fù)責(zé)張貼征稿海報，于4月5日之前完成。

　　3.4月11日由各班學(xué)習(xí)委員將稿件收集并交于社會調(diào)查中心（06級由慈天華負(fù)責(zé)05級由王瓊負(fù)責(zé)04級由李文軒負(fù)責(zé)）

　　4.4月13日由調(diào)研部負(fù)責(zé)將收集到的稿件加以篩選，評選典型事例文稿，并進行整理。