[經(jīng)典]活動(dòng)策劃10篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)背景和活動(dòng)目的

　　我校鼓勵(lì)學(xué)生擁有自己的夢(mèng)想，明確自己的夢(mèng)想，同時(shí)在課余時(shí)間完善自我，培養(yǎng)自己的各種綜合素質(zhì)，以更加完美的姿態(tài)來(lái)迎接這個(gè)注重人才的新時(shí)代。在院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)的大力支持下，電子學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部舉辦了這次夢(mèng)想秀活動(dòng)，讓大學(xué)生在豐富課余活動(dòng)的時(shí)候，又能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提升自己的能力。這次活動(dòng)旨在充分展現(xiàn)同學(xué)們的才華，培養(yǎng)其興趣與能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓校園生活更加多彩。

　　二、 活動(dòng)時(shí)間

　　海選：11月20日

　　復(fù)選：11月22日

　　決賽：待定

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　海選地點(diǎn)：天平校區(qū)四教

　　復(fù)賽及決賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　四、 活動(dòng)對(duì)象

　　電子與信息工程學(xué)院天平校區(qū)大一大二全體學(xué)生

　　五、 活動(dòng)流程策劃

　　A． 海選

　　1. 海選分為兩部分，其一是主持人部分的海選，其二為才藝展示（唱歌，樂(lè)器，舞蹈，相聲小品等）部分的海選；

　　2. 第一部分的海選篩選出十名主持人進(jìn)入復(fù)賽，第二部分海選篩選出10到15個(gè)節(jié)目。

　　B． 復(fù)賽

　　由第一部分的海選出來(lái)的10名主持人進(jìn)行主持人的復(fù)賽，從中選出兩男兩女作為決賽的節(jié)目主持人。

　　C． 決賽

　　1.主持人復(fù)賽選出的.4名主持人共同主持決賽；

　　2.第二部分海選出的節(jié)目在決賽中進(jìn)行評(píng)選。

　　六、 具體細(xì)節(jié)

　　1. 主持人海選

　　（1） 自我介紹

　�。�2） 問(wèn)題簡(jiǎn)答

　�。�3） 朗讀事先準(zhǔn)備好的文本

　　2. 主持人復(fù)選

　　（1） 精心的自我介紹

　�。�2） 即興模擬主持

　�。�3） 才藝展示

　　七、 評(píng)分細(xì)則

　　1. 海選晉級(jí)名單由兩部分的評(píng)委進(jìn)行商討決定；

　　2. 主持人復(fù)選由主持人評(píng)委從外貌形象、人氣、臺(tái)風(fēng)、儀態(tài)、語(yǔ)言諸多方面的表現(xiàn)進(jìn)行考慮打分，分?jǐn)?shù)由高至下選出前四名；

　　3. 決賽中的節(jié)目由各班兩名大眾評(píng)委共八名和主席團(tuán)評(píng)委共同選出“夢(mèng)想秀”獲獎(jiǎng)人員。

　　八、 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比

　　A． 主持人方面

　　選出最受歡迎的男主持和最受歡迎的女主持

　　B． 節(jié)目方面

　　選出一二等獎(jiǎng)各一個(gè)、三等獎(jiǎng)兩個(gè)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳夢(mèng)想獎(jiǎng)

　　九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)算

　　獎(jiǎng)狀8張

　　評(píng)分單20張

　　少量獎(jiǎng)品

　　十、 活動(dòng)策劃單位

　　電子與信息工程學(xué)院天平校區(qū)文藝部

　　策劃人：

　　XX/11/06

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、前期工作如下

　　1.與省獻(xiàn)血中心取得聯(lián)系，并在之前先對(duì)學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行初步的調(diào)查。同獻(xiàn)血中心工作人員聯(lián)系并索取關(guān)于獻(xiàn)血資料方面的海報(bào)。在本院進(jìn)行宣傳關(guān)于獻(xiàn)血方面的常識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血有初步的認(rèn)識(shí)。

　　2.申請(qǐng)場(chǎng)地、聯(lián)系電工。

　　3.與記者團(tuán)聯(lián)系，邀其前來(lái)對(duì)我們部門此次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，

　　二、主題

　　血的真情，愛(ài)的飛揚(yáng)口號(hào)：義務(wù)獻(xiàn)血光榮，讓愛(ài)情滿人間。

　　三、活動(dòng)時(shí)間預(yù)計(jì)

　　20xx年11月19日

　　四、宣傳工作如下

　　1.每棟宿舍樓由三四名的干事(中國(guó)志愿者)負(fù)責(zé)，分發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血的資料，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講解義務(wù)獻(xiàn)血方面的常識(shí)。(事先我們會(huì)對(duì)參與此次活動(dòng)人員先進(jìn)行稍微的獻(xiàn)血知識(shí)培訓(xùn))

　　2.通過(guò)倡議書與宣傳小冊(cè)的分發(fā)以及海報(bào)張貼，引起同學(xué)們的注目。

　　3.主要宣傳方式：海報(bào)、宣傳小冊(cè)、廣播三種方式結(jié)合宣傳。活動(dòng)當(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)簡(jiǎn)要傳單。

　　4.繪制活動(dòng)當(dāng)天流程表，用于活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)使用。

　　5.動(dòng)員全院師生進(jìn)行獻(xiàn)血。

　　五、活動(dòng)期間可能發(fā)生的.突發(fā)事件及解決方式：

　　1、電路斷電：及時(shí)聯(lián)系電工進(jìn)行維修，以�；顒�(dòng)能繼續(xù)順利進(jìn)行;

　　2、獻(xiàn)血者不良反應(yīng)：及時(shí)通知醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行一系列身體檢查，以免發(fā)生不必要以外。

　　六、活動(dòng)當(dāng)天安排如下：

　　1、每輛獻(xiàn)血車上兩名志愿者:負(fù)責(zé)配合醫(yī)生吩咐，為獻(xiàn)血者倒水，如獻(xiàn)血者獻(xiàn)血時(shí)出現(xiàn)不適癥狀及時(shí)告知醫(yī)生。

　　2、咨詢處五名志愿者：提前了解獻(xiàn)血知識(shí)，態(tài)度良好，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，便與他人咨詢。

　　3、填表處五名志愿者：負(fù)責(zé)有獻(xiàn)血意愿的同學(xué)填表，引導(dǎo)其填表步驟，審核表格。

　　4、驗(yàn)血處前后各兩名志愿者：引導(dǎo)同學(xué)有序驗(yàn)血。

　　5、次序員四名志愿者：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序，避免造成不必要的混亂。

　　6、橫幅簽名處兩名志愿者：引導(dǎo)獻(xiàn)血結(jié)束的同學(xué)簽名。

　　七、活動(dòng)后期安排如下

　　1、向記者團(tuán)索要活動(dòng)圖片制作噴繪。

　　2、海報(bào)及廣播宣傳。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)宗旨：普通凡人中的'非凡不普通

　　二、參賽對(duì)象：三不限：年齡/人數(shù)/才藝，通通不限!零門檻：任何獨(dú)活絕技隨您表現(xiàn)!

　　三、參賽日期：活動(dòng)時(shí)間19:00—21:00

　　海 選—— 7/8—7/9

　　7/15—7/16

　　晉級(jí)賽——7/22—7/23(六)，20強(qiáng)，每場(chǎng)進(jìn)10名

　　準(zhǔn)決賽——7/30(六)，20進(jìn)8

　　決 賽——8/6(六)，8名決賽

　　*如有天氣及參賽人數(shù)的變化,賽程將會(huì)略有調(diào)整

　　四、參賽辦法：

　　A.比賽可以是歌唱/舞蹈或其它特殊技藝的形態(tài)。

　　B.參賽者必須自己事先準(zhǔn)備演出服裝、化裝及相關(guān)道具等等。

　　C.抽簽決定演出順序。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　第一名(1名) 獎(jiǎng)金10,000元 及 購(gòu)物券10,000 及獎(jiǎng)杯一座

　　第二名(1名) 獎(jiǎng)金 5,000元 及 購(gòu)物券 5,000 及獎(jiǎng)杯一座

　　第三名(1名) 獎(jiǎng)金 3,000元 及 購(gòu)物券 3,000 及獎(jiǎng)杯一座

　　五佳獎(jiǎng)(5名) 獎(jiǎng)金 1,000元 及 購(gòu)物券 1,000 及獎(jiǎng)杯一座(最佳人緣獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng))

　　六. 比賽地點(diǎn)：XX廣場(chǎng)

　　七. 報(bào)名方式：

　　A.XX現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;

　　B.網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

　　八、咨詢電話：XXX

　　九、報(bào)名日期：即日起，額滿為止

　　十、評(píng)選辦法：

　　A.比賽分為初賽/復(fù)賽和(準(zhǔn))決賽三個(gè)階段，均為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選

　　B.由具社會(huì)知名度及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)人士組成評(píng)審團(tuán)

　　贊助單位：XX影樓XX品牌

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：流逝的青春

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)心理電影賞析活動(dòng)，在全校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　由社團(tuán)宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX-4-20

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州大學(xué)心理健康

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　組織觀看心理電影，探討心理健康問(wèn)題，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　�、寤顒�(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1、主要依靠海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　2、派2名工作人員買所需的禮品。

　　3、確定主持人及會(huì)場(chǎng)的布置安排。

　�、婊顒�(dòng)舉辦階段

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

　　2、開(kāi)始電影賞析。

　　3、在觀看的`過(guò)程中讓同學(xué)們談自己的感受。

　　㈢活動(dòng)后續(xù)階段

　　對(duì)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生進(jìn)行清理及對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　瓜子：20元禮品：20

　　共計(jì)：40元

活動(dòng)策劃 篇5

　　為加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊(duì)伍更加有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，更好地為金陵學(xué)院及外語(yǔ)系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對(duì)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)進(jìn)行換屆，本次換屆采用個(gè)人申請(qǐng)、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通告如下：

　　一、選拔原則：

　　公平、公正、公開(kāi)

　　二、選拔條件與資格

　　1、xx大學(xué)金陵學(xué)院外語(yǔ)系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　2、思想政治水平較高，積極要求進(jìn)步，品行端正，嚴(yán)于律己。

　　3、對(duì)學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。

　　4、具有一定的實(shí)際工作能力和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　5、學(xué)習(xí)成績(jī)良好，無(wú)違紀(jì)行為。

　　6、競(jìng)選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)（對(duì)于條件特別優(yōu)秀的'同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬）。

　　三、選拔名額

　　四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng)：xxx（第三屆學(xué)生會(huì)主席）

　　成員：xxx（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）

　　xx（第三屆學(xué)生會(huì)副主席）

　　xxxx（第三屆學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)）

　　五、換屆流程與時(shí)間安排

　　1、初步審查階段：6月8日開(kāi)始進(jìn)行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長(zhǎng)以及報(bào)名者本人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，確定候選人。

　　2、主席團(tuán)選拔：6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競(jìng)選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日（暫定），對(duì)候選人進(jìn)行單獨(dú)面試，確定第四屆主席團(tuán)名單。

　　3、各部部長(zhǎng)面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組，對(duì)各部門部長(zhǎng)候選人分別進(jìn)行面試，集體研究提出學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)建議名單，確認(rèn)后進(jìn)行公示。

　　4、新一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)名單公示三個(gè)工作日。

　　本次學(xué)生會(huì)換屆全過(guò)程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語(yǔ)系第四屆學(xué)生會(huì)換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)名稱：我的好爸爸活動(dòng)時(shí)間：6月17日19：00-20：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間：5月25日開(kāi)始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師

　　場(chǎng)務(wù)一名管理現(xiàn)場(chǎng)道具活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

　　活動(dòng)主旨：讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　(1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

　　(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

　　(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪�，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。

　　(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的`傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。(19:10-19:30)

　　活動(dòng)方式：

　　1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評(píng)選"我是好爸爸"。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

　　2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

　　(19:30-20:10)活動(dòng)尾聲：

　　回顧整個(gè)課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案：我的好爸爸

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、 活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開(kāi)放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、和諧型社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國(guó)對(duì)中學(xué)生各方面素質(zhì)與能力的要求日益提高。為培養(yǎng)中學(xué)生的上進(jìn)心，并使其增強(qiáng)自信心，不斷認(rèn)識(shí)和開(kāi)發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。在此之際開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)目的：

　　為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加相互之間的信任，并通過(guò)活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計(jì)劃開(kāi)展中學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)。

　　三、 活動(dòng)主題：

　　超越 合作 拼搏 互助 友誼。

　　四、 活動(dòng)對(duì)象：

　　在校中學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年5月18號(hào)（8：00——16:00） 森林公園

　　六、 活動(dòng)流程：

　　1：前期準(zhǔn)備：

　　1）：確定好參加訓(xùn)練的'人數(shù)，提前分組，以備安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解，引導(dǎo)各組組員完成各項(xiàng)任務(wù)； 2）：做好裁判的前期培訓(xùn)；

　　3）：做好活動(dòng)的宣傳和各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備； 4）：準(zhǔn)備好拍攝和錄制工作。

　　2：開(kāi)幕

　　各小組按組列隊(duì)，總體成方陣，小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前，負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，由總負(fù)責(zé)人講話，動(dòng)員成員積極配合表現(xiàn)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　3：進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目：

　　（項(xiàng)目說(shuō)明詳見(jiàn)附件1）

　　1）、團(tuán)隊(duì)熱身項(xiàng)目：相互了解、破冰、消除緊張、愉悅心情。

　　2）、個(gè)人項(xiàng)目：以“心理挑戰(zhàn)最大、體能挑戰(zhàn)最小”為原則。

　　3）、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：以復(fù)雜性、艱巨性性為特征，促進(jìn)學(xué)生相互理解信任、了解、協(xié)作、默契。

　　4、回顧總結(jié)

　　消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)并分享，并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。

　　1）、各小組派代表起來(lái)發(fā)言，談?wù)撔牡皿w會(huì)。

　　2）、所有學(xué)生按照小組站好，于橫幅標(biāo)語(yǔ)下留影紀(jì)念。

　　3）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生上交一份活動(dòng)心得。

　　4）、所有參加本次拓展活動(dòng)的學(xué)生參與《素質(zhì)拓展活動(dòng)效果評(píng)估》(詳見(jiàn)附件2)。

　　5）、組織人員負(fù)責(zé)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)的資料、照片的整理，并為此次本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)。

　　七、活動(dòng)安全：

　　1）、組織人員要提前考察場(chǎng)地，排除安全隱患。并在活動(dòng)當(dāng)日提前一小時(shí)進(jìn)場(chǎng)，做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　2）、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場(chǎng)，如運(yùn)動(dòng)服。

　　3）、整個(gè)活動(dòng)期間，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)絕對(duì)服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動(dòng)，遵從組織人員的要求和示范，自覺(jué)遵守活動(dòng)紀(jì)律和安全要求。

　　4）、成立安全小組，協(xié)助負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的突發(fā)事件以及安全事故。

　　八、活動(dòng)材料準(zhǔn)備及預(yù)算

活動(dòng)策劃 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用肢體語(yǔ)言感受活潑歡快的音樂(lè)。

　　2、了解集體游戲方法，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　感受音樂(lè)的節(jié)奏、結(jié)構(gòu);在音樂(lè)游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)輪流的合作方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、旅行舞音樂(lè)：《庫(kù)乞乞》mp3、導(dǎo)游旗三面分別寫上數(shù)字“3”、“4”、“5”;大紙一張、記號(hào)筆一支;海邊游玩和登山的照片。

　　2、幼兒14人，小椅子圍成半圓形。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的旅行。

　　教師：“老師最喜歡出去旅游了!你們喜歡旅游嗎?你到過(guò)哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

　　2、初步感受音樂(lè)，大家一起快樂(lè)地“庫(kù)乞乞”。

　　今天老師邀請(qǐng)你們參加我的音樂(lè)旅行團(tuán)，旅行的時(shí)候有首動(dòng)聽(tīng)的曲子，仔 細(xì)聽(tīng)——播放音樂(lè)《庫(kù)乞乞》——

　　教師：“你覺(jué)得什么地方特別好玩呀?曲子里有一種很特別的聲音，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?”

　　請(qǐng)幼兒再次欣賞音樂(lè)引導(dǎo)幼兒注意里面的“︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”，并帶著孩子一起念音樂(lè)里的這個(gè)部分。

　　教師：“猜猜看，什么是庫(kù)乞乞?”

　　教師：“旅行中玩得最開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。

　　教師：你覺(jué)得旅游的時(shí)候什么事情讓你感到最開(kāi)心!

　　引導(dǎo)幼兒交流、分享或者想象自己旅行時(shí)候的快樂(lè)時(shí)刻，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒交流在海邊游玩、和爬山登上山頂時(shí)的快樂(lè)。

　　教師：“海邊游玩真開(kāi)心，就讓我們一起到海邊做三件快樂(lè)的事，最開(kāi)心的時(shí)候我們就一起說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。(具體的事情從孩子們的交流中來(lái)，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作大膽、快樂(lè)地表現(xiàn)。)

　　教師：“登山時(shí)，登得越高，看得越遠(yuǎn)!登上山頂望一望，你看到了什么?”(教師可以播放一些圖片引導(dǎo)幼兒想象投入到登高望遠(yuǎn)的情境中。)

　　教師：“登上山頂，看到美麗的景色是我們最快樂(lè)的時(shí)刻，讓我們大聲地說(shuō)︱庫(kù)0︱庫(kù)0︱庫(kù) 乞︱乞-︱”。

　　3、通過(guò)圖譜和律動(dòng)進(jìn)一步感受音樂(lè)。

　　教師：現(xiàn)在就讓我們跟著音樂(lè)去旅行吧!先去海邊走一走，爬上高高的山，登上山頂啦!(播放音樂(lè)，教師隨著音樂(lè)繪圖譜。)

　　教師：“發(fā)現(xiàn)了嗎?音樂(lè)到哪里我們開(kāi)始上山?”(播放音樂(lè)，教師指圖譜引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的結(jié)構(gòu))。

　　教師：“一共要爬幾次才到山頂?”

　　引導(dǎo)幼兒坐著，用自己的兩只手指當(dāng)兩條腿，平放的膝蓋想象成海邊的平地，身體想象成高山，并找找山腳、山腰、山頂?shù)任恢谩?/p>

　　層次1：教師和幼兒一起聽(tīng)著音樂(lè)律動(dòng)——A段“海邊走走”、B段“登山”、C段“庫(kù)乞乞”。

　　層次2：教師指圖譜，幼兒律動(dòng)。

　　層次3：個(gè)別幼兒指圖譜，教師和幼兒律動(dòng)。

　　層次4：請(qǐng)幼兒站起身大膽創(chuàng)編A、B兩段的動(dòng)作，教師幫助幼兒配合音樂(lè)優(yōu)化動(dòng)作。

　　4、合作游戲“快樂(lè)的旅行團(tuán)”。

　　教師出示“導(dǎo)游旗”。

　　教師：“各位游客大家好，歡迎來(lái)到音樂(lè)旅行團(tuán)，我是你們的導(dǎo)游，今天我們游覽的地點(diǎn)是海邊和高山，我們一起手拉手出發(fā)吧——”

　　層次1：教師當(dāng)導(dǎo)游領(lǐng)著孩子們一齊手拉手游戲。

　　層次2：把導(dǎo)游旗遞給個(gè)別幼兒教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)旗子上的數(shù)字找到相應(yīng)的游客人數(shù)組團(tuán);出示另外兩面導(dǎo)游旗引導(dǎo)幼兒分別組團(tuán)，在音樂(lè)聲中三個(gè)旅游團(tuán)一同出發(fā)。

　　層次3：教師提出問(wèn)題——大家都想做導(dǎo)游怎么辦?引導(dǎo)幼兒用輪流的方法合作游戲，并且明確在音樂(lè)進(jìn)行到“庫(kù)乞乞”的時(shí)候進(jìn)行輪換。三個(gè)旅游團(tuán)在音樂(lè)聲中游戲并輪換導(dǎo)游的角色。

　　5、提出新的.旅行點(diǎn)，延伸活動(dòng)內(nèi)容，幼兒聽(tīng)音樂(lè)往外走。

　　教師：“除了海邊和高山，你們還想到哪里玩呀?”

　　感悟和反思：

　　這是一個(gè)中班的活動(dòng)，老師們普遍感覺(jué)中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可愛(ài)各方面的能力也沒(méi)有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教學(xué)評(píng)比、教學(xué)展示活動(dòng)中“沒(méi)人要”的那群孩子，但是這個(gè)活動(dòng)在內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)上都非常適切當(dāng)下的中班孩子——作為活動(dòng)載體的音樂(lè)《庫(kù)乞乞》結(jié)構(gòu)鮮明、節(jié)奏感強(qiáng)，長(zhǎng)短適宜很適合中班的孩子來(lái)感受；以旅行、旅游中的海邊游玩、登山等從孩子們生活經(jīng)驗(yàn)中來(lái)能引起孩子共鳴的事物的為情節(jié)、情境把音樂(lè)具體化；漸漸學(xué)會(huì)合作也是中班孩子的“必修課”活動(dòng)中的難點(diǎn)便是“輪流”這一合作的方式、方法。所有的教育價(jià)值都蘊(yùn)藏在了生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中。

　　聽(tīng)吳佳瑛老師上課最大的感觸就是整個(gè)活動(dòng)中所體現(xiàn)的理念，她把那些寫在紙上、喊在口頭的《新綱要》中的理念化作了教育實(shí)踐，化作了幼兒真實(shí)的發(fā)展過(guò)程！她的教育行為時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)了教育的智慧和耐心——她的一言一行都順應(yīng)了孩子的興趣，尊重了孩子獨(dú)有的經(jīng)驗(yàn)，她善于傾聽(tīng)、理解孩子因此她總能發(fā)現(xiàn)孩子言行中的亮點(diǎn)，并結(jié)合孩子自身的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們自主地去發(fā)現(xiàn)和理解。

　　如果把一個(gè)集體活動(dòng)比喻成是一段“尋寶的旅程”那老師就是和孩子一起尋找寶藏的朋友。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)類型：AK47野戰(zhàn)俱樂(lè)部

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29號(hào)（周六）中午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：番禺區(qū)大學(xué)城565公交車（廣工）總站3

　　四、活動(dòng)目的：讓物業(yè)管理學(xué)會(huì)的成員加深彼此的了解，增進(jìn)彼此感情，以更好地促進(jìn)共同工作的協(xié)調(diào)性以及物業(yè)管理學(xué)會(huì)和全體成員一起更好的發(fā)展。

　　五、參加對(duì)象：物業(yè)管理學(xué)會(huì)全體報(bào)名成員

　　六、活動(dòng)流程：

　�。�1）自由活動(dòng)。到達(dá)俱樂(lè)部之后，由于要等待開(kāi)爐，這段時(shí)間大家可以玩在場(chǎng)的各種桌游（如羽毛、桌球、乒乓、麻將和多種紙牌等游戲）時(shí)間：二三十分鐘。

　�。�2）燒烤。開(kāi)爐搞定之后，大家可以開(kāi)始燒烤，也可以繼續(xù)玩游戲。燒烤時(shí)間：3個(gè)小時(shí)左右。

　�。�3）玩游戲。誰(shuí)是臥底（提前準(zhǔn)備題目）

　　殺人游戲（準(zhǔn)備卡牌）時(shí)間：一個(gè)多鐘。

　　七、報(bào)名：3月25號(hào)（周二）通知物管學(xué)會(huì)所有干事及上層，確定要參加的人數(shù)并上報(bào)。（說(shuō)明是自行到達(dá)還是隨大隊(duì)集合出發(fā)。負(fù)責(zé)部門：人力部。）

　　八、方式：

　�。�1）周五回家的'可按照自己的意愿決定是否自行到達(dá)指定的活動(dòng)地點(diǎn)（12點(diǎn)必須在目的地集合）

　　（2）桂花崗在校干事在29號(hào)上午10點(diǎn)到綜合樓2樓架空層集合出發(fā)。乘車路線：校門口坐481→童心北下車→轉(zhuǎn)乘專線1→廣大公寓站下車（預(yù)計(jì)11點(diǎn)半到達(dá)）。大學(xué)城其他報(bào)名同學(xué)要在11點(diǎn)半左右在廣大公寓站集合完畢。再走半個(gè)多鐘到達(dá)目的地。

　�。ü鸹◢徹�(fù)責(zé)人：黃昌盛、梁嘉宏、龍忠興

　　大學(xué)城負(fù)責(zé)人：陳小瑩及部長(zhǎng)）

　　九、經(jīng)費(fèi)：團(tuán)購(gòu)價(jià)每人37元。到時(shí)學(xué)會(huì)再多帶兩箱王老吉飲料。（負(fù)責(zé)人：陳小瑩）

　　十、結(jié)束時(shí)間：下午五點(diǎn)，桂花崗的同學(xué)集合后一同回校。

　　乘車方式1：廣大總站坐專線1→廣園客運(yùn)站下車→走路回去。專線1整點(diǎn)一班車，若回去時(shí)間接近整點(diǎn)則選擇此方式。

　　乘車方式2：廣大公寓站坐B25→石牌橋下車→換成B2或 B2A→越秀公園北門→走路回去。

　　十一、 突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)方案：

　�。�1) 天氣突變則更改時(shí)間（提前一天進(jìn)行確定）

　　（2) 若干事在集合時(shí)間還沒(méi)到場(chǎng)，由其部長(zhǎng)打電話聯(lián)系，催趕其到現(xiàn)場(chǎng)。

　�。�3) 如果活動(dòng)超時(shí)，由策劃部成員負(fù)責(zé)提醒

　　[u1]改為下星期六，即22號(hào)

　　[u2]這些東西是那里本來(lái)就有的還是要自備的

　　[u3]走路去廣工？好遠(yuǎn)的喔

　　[u4]誰(shuí)去團(tuán)購(gòu)？什么時(shí)候收錢？

　　[u5]社團(tuán)給錢嗎？

活動(dòng)策劃 篇10

　　系別： 資源環(huán)境與旅游系

　　主題： 我服務(wù) 我快樂(lè)

　　服務(wù)內(nèi)容（概括）：為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境

　　團(tuán)總支：資源環(huán)境與旅游系

　　“我服務(wù) 我快樂(lè)”

　　—為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)新時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，資源環(huán)境與旅游系借以志愿者活動(dòng)周這一契機(jī)，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展了以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為主題的志愿者活動(dòng)，以下是活動(dòng)總結(jié)：

　　一、 活動(dòng)背景：

　　響應(yīng)國(guó)際志愿者日的號(hào)召

　　二、 活動(dòng)目的：

　　通過(guò)志愿活動(dòng)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)；加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生為民族強(qiáng)大做努力的美好愿望；培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生努力奮斗不甘落后的優(yōu)良品德。

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容：

　　20xx年12月10日上午，我系40名注冊(cè)志愿者在團(tuán)總支成員的帶領(lǐng)下來(lái)到池州市長(zhǎng)途汽車站開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為了給出行的人們營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境，志愿者們主動(dòng)分頭行動(dòng)。一部分志愿者分別對(duì)售票廳、兩個(gè)大候車廳、檢票通道、座椅、櫥窗、衛(wèi)生間等進(jìn)行清理，志愿者們?cè)谇謇磉^(guò)程中積極配合工作安排，他們始終謹(jǐn)記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓”的思想作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)每一個(gè)服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行打掃，贏得車站工作人員，出行旅客的一致好評(píng)；一部分志愿者則在售票廳以及檢票窗口維持秩序，他們以自己的行動(dòng)給不守紀(jì)律的乘客簡(jiǎn)述了完美的道德法則，也讓多數(shù)乘客的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)在和別人爭(zhēng)論不休中；還有一部分志愿者為攜有重包裹的旅客以及老年乘客拿行李，宣傳安全乘車知識(shí)，在出站口微笑著給乘客送出我們的祝�！耙宦菲桨病薄Ｔ谒麄兎�務(wù)的過(guò)程中還積極配合池州市長(zhǎng)途汽車站工作人員的要求和安排，例如：倒水，洗毛巾，倒垃圾等。

　　四、 社會(huì)反映：

　　此次志愿者活動(dòng)為我校志愿者在池州市市民心目中的良好印象做了貢獻(xiàn)，不少乘客以及工作人員在志愿者們熱情、認(rèn)真、努力的奉獻(xiàn)過(guò)程中所發(fā)自內(nèi)心的微笑是對(duì)志愿者的感謝以及對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)可，我們感到很榮幸。

　　五、 活動(dòng)意義：

　　對(duì)社會(huì)而言，志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，有助于建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力，志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。

　　對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿者通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)，豐富生活體驗(yàn)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

　　對(duì)服務(wù)對(duì)象而言，為志愿者服務(wù)活動(dòng)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象受益。

　　六、自我評(píng)價(jià)和反思：

　　這次志愿者活動(dòng)開(kāi)展的`很成功，與我系志愿者服務(wù)基地池州市長(zhǎng)途汽車站再次合作，加強(qiáng)了我們的聯(lián)系，鞏固了我們的合作關(guān)系；我系志愿者們精神可嘉，零下的氣溫，他們不畏嚴(yán)寒，強(qiáng)忍著冰冷的涼水擦洗櫥窗，在堆積的行李面前從不低頭，有著能吃苦、能奮斗的合格大學(xué)生精神面貌。

　　另外，我們?cè)陂_(kāi)展以后的志愿者活動(dòng)之前一定要和服務(wù)對(duì)象機(jī)構(gòu)聯(lián)系好，并且要留有預(yù)備方案，以防突發(fā)情況避免措手不及；在進(jìn)行志愿服務(wù)的過(guò)程中，要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，不要強(qiáng)制性，要有預(yù)期效果。

　　青年志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。我系志愿者將在院領(lǐng)導(dǎo)和系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

　　資源環(huán)境與旅游系團(tuán)總支 20xx年12月12日

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