活動策劃

時間：2024-10-02 15:35:12 策劃書我要投稿

活動策劃方案推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
年會活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結推薦度：
相關推薦

活動策劃[集錦6篇]

活動策劃篇1

　　一、指導思想

活動策劃[集錦6篇]

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國和識中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（XX-20xx）、省委省政府《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《關于加強農(nóng)村中小學體育藝術教師和校醫(yī)隊伍建設的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優(yōu)質教育。

　　二、活動主題：

　　陽光體育健康活力

　　三、參加對象和組別

　　全縣中小學學生。分高中組、初中組和小學組。

　　四、活動安排

　　體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節(jié)各項活動，讓體育節(jié)活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。

　　（一）學校群眾性體育活動

　　1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。

　　各校成立體育節(jié)工作領導小組，結合學校實際，制定本�！绑w育節(jié)活動實施方案”和各項比賽的規(guī)程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。

　　2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。

　　XX年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的基礎上，XX年將我縣建設成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際，制定科學的活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經(jīng)費，確保設備設施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。

　　3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。

　�。�1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。

　　（2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關系，促進學生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學校可根據(jù)自身實際情況，結合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優(yōu)秀社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

　�。�3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內(nèi)容，提高質量，強化特色。小學、初中各學�？稍谡n間操基礎上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養(yǎng)。

　　4.規(guī)范標準測試，完善通報制度。

　　進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關注青少年學生體質健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的'共識和合力，深入推進素質教育，切實增強青少年學生體質健康水平。認真做好XX年《國家學生體質健康標準》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質測試結果。重視對學生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學生體質健康狀況，作為改進學校體育工作的依據(jù)。

　　5.考核評比，總結提高。

　　各校于XX年3月—XX年12月完成本校體育節(jié)各項活動。XX年12月底以前將體育節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科�？偨Y材料包括體育節(jié)活動實施方案與總結、課外文體活動工程方案與總結、運動會及小型體育競賽規(guī)程、陽光體育活動（大課間）相關材料、學生體質健康標準測試和公布情況、體育特色建設等方面工作的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

　　（二）體育集體項目競賽

　　在各校舉辦體育節(jié)活動的基礎上，精心組織，報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由中小學生足球比賽、中小學生游泳比賽、中小學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽、中小學生三棋比賽、中學生籃球聯(lián)賽、中小學生排球比賽和中小學生田徑運動會八項賽事組成。此階段學校參與活動的次數(shù)和項目數(shù)也將作為學校體育節(jié)考核的重要依據(jù)（今年新增設的足球比賽和游泳比賽暫不列入?yún)⑴c率的考核范圍）。

　　1.報名時間。

　　按各單項競賽規(guī)程規(guī)定時間和要求報名。競賽規(guī)程見長教基[XX]3號文件（xx教育網(wǎng)基礎教育的“文件通知”欄可下載）。

　　2.競賽時間、地點（見附表1）。

　　五、活動要求

　　1.面向全體，重在普及。各校要面向全體學生，積極組織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節(jié)系列活動中來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動，保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能在體育節(jié)活動中鍛煉能力、培養(yǎng)興趣、增強體質，促進學生全面和諧發(fā)展。

　　2.結合實際，精心組織。各學校領導要高度重視此項活動，要把體育節(jié)作為全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，全面提高學生健康素質的一項重要舉措來抓。在組織實施過程中，要把體育和德育有機結合，充分體現(xiàn)體育活動的育人宗旨；要努力體現(xiàn)學校特色，充分展現(xiàn)學校體育工作的成果。

　　3.加強宣傳，擴大影響。各校要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體育節(jié)期間的宣傳工作，要通過新聞媒體、家長學校和校園網(wǎng)絡等多種途徑，向社會和家長廣泛宣傳體育節(jié)活動及“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號，爭取廣大家長和社會主動支持、配合學校體育工作。

活動策劃篇2

　　車輪滾滾

　　設計思路：廢舊輪胎在我們生活中隨處可見，如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢？我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法，然后綜合幼兒的思路，教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎，以發(fā)展幼兒的.基本動作和體能。

　　活動目標：

　　1.通過活動，發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。

　　2.在活動中，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團結協(xié)作精神。

　　活動準備：

　　1.廢舊汽車輪胎若干。

　　2.錄音機一架、磁帶。

　　3.事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

　　活動過程：

　　1.教師分配角色，請幼兒模仿汽車司機，做模仿動作：

　　a、司機開車 b、司機停車 c、司機洗臉 d、司機擦背

　　e、司機睡覺、司機起床。

　　2.幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車

　　聽信號“開車”、“停車”。

　　3.請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法，教師小結幾種玩法：

　　a、滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。

　　B、將輪胎排成直線，練習在輪胎上走，發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范，幼兒練習。

　　C、小組進行輪胎夸跳的動作，也可以雙腳向前跳。

　　D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

　　E、鉆輪胎。

　　4.再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法，幼兒選擇玩法再練習一遍。

　　5.游戲：勇敢的偵察兵；小偵察兵先鉆過小山洞（輪胎），走過小拱橋，俯式爬上山頂，繞過紅旗后身躺下翻身滾下山，往回跑，跳過路上障礙物（平放輪胎）回到起點。

　　指導a：一幼兒在橋上即不能碰別人，又要控制自己的身體，不掉下橋，又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

　　B、提示個別幼兒分腿跳躍，注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

　　6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒，特別是能互相關互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

　　7、結束。

活動策劃篇3

　　賽前準備工作：

　　一、比賽流程制定以及通知

　　1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

　　2、確定參賽團隊：基礎醫(yī)學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個參賽團隊。

　　3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

　　4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

　　5、獎項設置：個人獎項：第一名

　�。�1）、第二名

　�。�3人）、第三名

　�。�4）、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)

　　6、比賽場地確定：F樓學術廳更理想

　　7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

　　二、比賽活動準備

　　1、聘請評委、老師：聘請基礎醫(yī)學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

　　2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫(yī)學院黨委副書記辦公室。

　　3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

　　4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間時敲鐘提示）、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-3名（統(tǒng)計所有評委分數(shù)）、禮儀小姐若干名（負責收評委打分、頒獎）

　　5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責

　　6、音響：需4支麥克風（主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支）

　　7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看

　　8、攝影：鄭上椿負責。 ●比賽過程

　　1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表

　　2、開場：介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示

　　（3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理）

　　3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績）

　　4、比賽結束后，請領導頒獎。 ●賽后事宜清理場地，由本年級班委共同負責。 ●其它事宜可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

活動策劃篇4

　　（一）活動目標

　　1、懂得保持好心情有益于身心健康

　　2、會調(diào)節(jié)自身情緒，遇到不高興的事能尋求解決的辦法

　　（二）活動準備

　　知識準備：活動前請家長留心觀察、捕捉幼兒的情緒變化，并記錄

　　材料準備：提供開心、傷心、生氣的等表情畫像及做表情畫像用的`卡紙

　　（三）活動過程

　　1、教師根據(jù)記錄中幼兒的特點，引導他們嘗試用各種方式方法發(fā)泄不良情緒，讓自己快樂

　　2、為幼兒提供自由傾訴、表現(xiàn)的時間、空間，讓幼兒充分感受老師與同伴的關愛

　　“現(xiàn)在，小朋友們可以互相聊聊天，說一些讓友好、快樂的話！”

　　3、請幼兒設計心情牌：出示開心、傷心、生氣的等表情畫像，讓幼兒根據(jù)自己的情緒畫出相應的畫像，掛在自己的片盤旁，教師注意觀察，并及時給予疏導

　　（四）活動延伸

　　活動后家長、教師可有意識地與幼兒討論笑、哭、生氣、害怕等的原因，并相互反饋幼兒在幼兒園、在家產(chǎn)生的負面情緒，共同探討培養(yǎng)幼兒健康情緒的有效方法

活動策劃篇5

　　一．活動背景

　　大學四年是一個人一生中非常重要的時光。在重要的關頭，更要走好自己的路。然而進入大學，有的人意氣風發(fā)，充滿掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務中忙的不可開交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因為沒有目標，沒有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無聊中迷失。大學生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒在一種被忙碌掩飾的虛無中，或直接滑向墮落的深淵，無法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學走出迷茫彷徨的泥沼，應該是每個有責任感的大學生義不容辭的責任。

　　二．活動目的

　　通過講課活動讓那些迷失自我的同學走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過講課活動的推廣，可以讓更多的.認識到大學的真正意義，從而改變一些同學的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過心理知識講課的比賽讓同學們了解到更多的心理知識，有助于同學們在今后的生活中從容面對那些困難和挫折。心理知識的普及也有利于同學的健康成長，營造一個良好的學習氛圍，無論是個人成長還是學校學風建設都好是極有利的。

　　三．活動時間

　　初賽：5月22，23

　　復賽：5月

　　四．活動地點

　　初賽：交通運輸學院心理輔導室

　　復賽：多媒體教室

　　五．活動構成

　　交運學院11級選手初賽

　　交運學院10級選手初賽

　　交運學院心理講課復賽

　　初賽

　　一．前期準備

　　1、通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學研會。（注意確定姓名和聯(lián)系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。

　　2.、通知參賽者參賽時間和參賽地點。（5月20日）

　　3、學研會人員整理名單，并確定出場順序。

　　4、學研會人員以討論的形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺詞。

　　二．活動流程

　　（大二五月22日演講，大一參賽者作為評委。大一5月23日比賽，學研會成員作為評委）

　　1、主持人致開場白，比賽規(guī)則及評判標準。并宣布比賽正式開始。

　　2.、選手按順序依次講課。

　　3、在每位選手演講完畢之后，評委進行評分，主持人宣布下一位選手上場。

　　4、所有選手演講完畢，主持人致結束語。結果統(tǒng)計之后再通知。

　　5、比賽結束。

　　復賽

　　一．前期準備

　　1、學研會成員通過初賽分數(shù)確定十名參加復賽的選手。按照分數(shù)從低到高確定復賽講課順序。

　　2、學研會成員通知參加復賽的選手復賽的時間和地點。

　　3、通知復賽選手班級的心理委員，要求每班必須有5名學生到現(xiàn)場助威。

　　4、確定并邀請嘉賓和專業(yè)評委，通知其比賽的時間和地點。

　　5、主持人熟悉比賽流程及主持臺詞。

　　二．比賽流程

　　1、主持人致開場白及比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評委。宣布比賽正式開始。

　　2.、選手按照規(guī)定的順序依次進行講課。

　　3、在每位選手演講完畢之后評委進行點評并評分。主持人進行小結并宣布下一位選手上場。

　　4、所有選手演講完畢之后工作人員根據(jù)評分選出優(yōu)勝者一名代表院參加比賽。

　　5、主持人宣布評獎結果，邀請嘉賓頒獎。

　　6、主持人邀請一位嘉賓進行總結性發(fā)言。

　　7、主持人致結束語，宣告比賽結束。

　　六．活動說明

　　1．活動要求；

　　由于場地設備和參賽人員影響，初賽大一學生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時間最好在5分鐘以內(nèi)。但復賽請做好ppt，以便于更好的展示自我。

　　2．對于各參賽選手初賽的評分規(guī)則：

　　（1）儀態(tài)、著裝合理，舉止自然得體，有一定風度。

　�。�2）講課表達準確、流暢、自然。演講時精神飽滿，能較好的用肢體語言表達自己獨特的見解。

　�。�3）講課內(nèi)容結構嚴謹，具有較強的思想性。思想內(nèi)容圍繞主題。

　�。�4）普通話標準，語言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤。

　　（5）具有一定的感染力、吸引力和號召力，能營造較好的講課氛圍。

　　注：初賽講課由于比賽人員較多，時間最好控制在5分鐘以內(nèi)。

　　以上各項評分規(guī)則滿分20，請評委酌情給分，最終只統(tǒng)計總分。

　�。�3）活動最后的結束語。

　　3、選定現(xiàn)場參與人員

　�。�1）主持人1人

　�。�2）嘉賓老師及評委5人

　�。�3）現(xiàn)場組織人員5人左右（學研會成員）

　　4．主持人請做好以下工作：

　　（1）準備一篇關于此次活動背景及目的的開場白。

　�。�2）活動過程中適當調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍，并對同學的講課做簡潔的點評。

　　七。活動道具

　　話筒若干。手寫本，水筆若干。礦泉水若干。

　　八．獎項設立

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　優(yōu)勝獎四名

　　九．比賽后續(xù)工作

　　1、在學院門前張貼獲獎情況

　　2、學研會成員寫新聞稿

　　3、學研會成員寫比賽感想并上傳到心理博客中。

活動策劃篇6

　　1 活動背景及目的

　　新學期，新氣象，在這個9月，來自全國各地的新同學來到大連工業(yè)大學。為了讓大家更快的適應新生活，更快的融入到新同學中，大連工業(yè)大學校研究生會特籌辦此次活動。

　　通過校研會全體成員的努力，擴大校研會在大連工業(yè)大學的影響力及作用力，加深校研會在同學心中的好感。另外使更多陌生的同學有了相識相知的`機會，促進新同學之間以及新同學對大連工業(yè)大學感情的培養(yǎng)和提升。豐富大家的業(yè)余生活，結交朋友，同時提高校研會舉辦大型活動的能力，提高成員的組織能力，協(xié)調(diào)能力和應變能力等，在鍛煉團隊的同時，提升自我。

　　2 活動簡介

　　2.1 活動主題：“最美工大，中秋夜跑”

　　2.2 活動形式：分發(fā)熒光棒并進行編號，男女生配對成功牽繩繞操場跑兩圈，即可參與抽獎。（待定）

　　2.3 活動對象：大連工業(yè)大學全體本科及研究生

　　2.4 活動時間：20xx年9月15日 18點

　　2.5 活動地點：大連工業(yè)大學操場

　　3 活動前期

　　3.1 拉贊助

　　3.2 申請場地，設計宣傳海報、宣傳頁、報名表等，活動當天的攝影準備，并規(guī)劃場地。

　　3.3 購買紀念品，安排后勤工作。

　　3.4 前期宣傳

　　3.4.1 貼海報，發(fā)宣傳頁，分配現(xiàn)場報名值班的人員安排