活動策劃

時間：2024-10-25 17:27:50 策劃書我要投稿

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活動策劃（實(shí)用7篇）

活動策劃篇1

活動策劃（實(shí)用7篇）

　　一、項(xiàng)目概述

　　1.1項(xiàng)目名稱

　　韓國高端服飾項(xiàng)目（運(yùn)作企劃）

　　1.2項(xiàng)目簡介

　　該項(xiàng)目系充分利用華商會這一由青島市各界企業(yè)家組成的高層次消費(fèi)群體的特殊營銷渠道，抓住消費(fèi)群體的高端需求和時尚偏好，設(shè)計(jì)并制作專屬于高層次消費(fèi)群體需要的各類服裝服飾。

　　1.3項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃

　　1.3.1（20xx年底之前）團(tuán)隊(duì)建設(shè)期：初步建立服裝設(shè)計(jì)開發(fā)團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)（及代工廠家）管理團(tuán)隊(duì)、綜合（大客戶管理、實(shí)體店面展示和網(wǎng)絡(luò)營銷）營銷管理團(tuán)隊(duì)、客戶跟蹤及信息反饋團(tuán)隊(duì)的基本架構(gòu)，并根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)開展情況調(diào)整組織架構(gòu)及人員配備，另外，在初期管理方面建議以扁平化管理為主。

　　1.3.2 （20xx年-20xx年）產(chǎn)品集中營銷推廣期：運(yùn)用7PS營

　　銷組合開拓市場，主攻政界和商界兩個高端消費(fèi)層面，充分利用華商及其他政商高端會議及論壇的冠名、贊助等推廣形式擴(kuò)大媒體影響，同時選擇部分標(biāo)志性高檔寫字樓進(jìn)行長期的平面媒體及流媒體宣傳。

　　1.3.3 （20xx年之后）品牌發(fā)展期：通過開拓華商會高端消

　　費(fèi)受眾體的服飾產(chǎn)品市場為契機(jī)進(jìn)行品牌衍伸推廣，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈綜合競爭力，同時開發(fā)一線及二線城市的高端客戶群的消費(fèi)潛力。

　　產(chǎn)品定位于“青島的—世界的”兩極概念。

　　二、相關(guān)市場分析

　　2.1近年來，在韓劇、韓國美容引領(lǐng)的“韓潮”在中國大地盛行不衰，由此帶動的韓國風(fēng)尚服飾也在全中國愈行愈穩(wěn)。

　　據(jù)了解，韓國服裝廠商主要以三種方式進(jìn)軍中國，即直接進(jìn)軍市場、利用出口許可證和設(shè)立生產(chǎn)基地。

　　第一種：即韓商以獨(dú)資形式進(jìn)入中國，此類多為技術(shù)水平和產(chǎn)品品質(zhì)較高的品牌；

　　第二種：以開設(shè)連鎖店、專賣店等形式，從商業(yè)流通領(lǐng)域進(jìn)軍中國；

　　第三種：通過在中國尋求合作伙伴，以合資等形式設(shè)立生產(chǎn)基地，利用兩國優(yōu)勢，如韓國較高水平的服裝設(shè)計(jì)和中國便宜的勞動力和地價，利用開發(fā)區(qū)的優(yōu)惠政策等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。

　　例如，韓國著名服裝企業(yè)LG時裝公司生產(chǎn)的名牌西裝“TNGT"，100%是在中國生產(chǎn)制作后返銷韓國市場的；伊蘭特時裝公司在韓國國內(nèi)銷售的主要品牌服裝，有相當(dāng)大的比例的成衣制品是在山東、江蘇等地制作后返銷韓國。

　　韓國服裝業(yè)界有關(guān)人士評論說：“韓國國內(nèi)服裝市場長期不景氣，供貨趨于飽和狀態(tài)，而中國是一個10多億人口的巨大市場，中國將成為韓國服飾的“第二內(nèi)需市場”，應(yīng)大力進(jìn)行開辟。然而，如何在龐大的競爭市場中開辟屬于我們自己的高端品牌市場份額，將是未來發(fā)展的重要問題。

　　2.2中、韓兩國對服裝的認(rèn)識及差異

　�。�1）對顏色的理解不同，

　　中國式的顏色，是鮮艷的，深顏色為主（紅、橙等）

　　韓國式的顏色，以淡淡的，自然顏色為主（白、天藍(lán)等）

　�。�2）對顏色組合有不同了解：

　　個人對韓國的'顏色搭配較滿意，相比較中國的顏色搭配對人的沖擊比較大，有強(qiáng)烈的視覺感，這個是最大的特點(diǎn)。在中國很多服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等顏色使用率較多的領(lǐng)域和國外相比較會發(fā)現(xiàn)很多差異性。如網(wǎng)站：全世界有上萬個網(wǎng)站設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，以建設(shè)的網(wǎng)站數(shù)大概是8000萬個左右【保守估計(jì)有7690萬個，但是一直在增加當(dāng)中，這個數(shù)字主要是根據(jù)域名數(shù)量來算的】，在其中網(wǎng)站顏色搭配最好的網(wǎng)站排名里大多數(shù)都是歐美、日韓的網(wǎng)站，中國的只有百度一個，導(dǎo)致這個原因的并不是國內(nèi)網(wǎng)站不夠好，而是顏色搭配。因?yàn)閲庠O(shè)計(jì)師建設(shè)網(wǎng)站時需要的顏色不會超過4種，我們再看看國內(nèi)的網(wǎng)站，五顏六色就是對其最好的直觀評價，且給人的感覺是比較亂的，視覺沖擊較大，這樣就明白為什么百度一個網(wǎng)站進(jìn)入排名的原因。

　　服裝其實(shí)也一樣，制作出來的服裝可能看不出效果，但是只要合理的搭配就能體現(xiàn)出它的味道。目前穿著趨勢分成兩類，一種是強(qiáng)調(diào)個性化，而另一種就是簡單化（簡單并不表示單調(diào)），而對于高端消費(fèi)人群我們認(rèn)為一句話很適合-“簡約而不簡單”。要體現(xiàn)出這種效果，我們不能不提一種人，就是穿著協(xié)調(diào)師！現(xiàn)在在韓國穿著協(xié)調(diào)師的影響力慢慢追上了服裝設(shè)計(jì)師本身，甚至服裝設(shè)計(jì)師和穿著協(xié)調(diào)師的工作

　　已經(jīng)到了密不可分的階段。接下來我們會陸續(xù)建立包括設(shè)計(jì)的綜合性團(tuán)隊(duì)，而以上的因素不能忽略，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)中必須要有著裝協(xié)調(diào)師。三、項(xiàng)目運(yùn)營相關(guān)問題

　　3.1市場定位

　　不與中國市場上的品牌服飾爭奪面積廣大的市場板塊，不設(shè)商場

　　專柜，而是通過開拓華商會這一由青島市各界企業(yè)家組成的高層次消費(fèi)渠道，抓住高端消費(fèi)群體的需求和喜好，設(shè)計(jì)制作專屬于此層次消費(fèi)群體需要的各類服裝服飾。這樣的消費(fèi)群體針對性強(qiáng)、附加值高、溢出效應(yīng)明顯。

　　3.2高端人群特點(diǎn)

　　（1）女性占6成

　�。�2）需要獨(dú)特性，需體現(xiàn)自身價值

　�。�3）女性消費(fèi)、男士付款

　　（4）年齡結(jié)構(gòu)從30歲~60歲之間【國外是40歲以上】

　　有人認(rèn)為中國是男權(quán)社會，男性會是高端產(chǎn)品的的消費(fèi)主群體。實(shí)際情況恰恰相反。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在中國高端產(chǎn)品消費(fèi)的女性比例占到六成以上，她們的消費(fèi)主要集中在高檔皮具、時裝、化妝品、珠寶等迅速增長的市場，而她們在社會上的作用和地位的上升恰恰需要體現(xiàn)自身價值與獨(dú)特性。而且女性消費(fèi)時，大部分款項(xiàng)是由男士來承擔(dān)的。至于消費(fèi)人群年齡問題，在國外一般高端產(chǎn)品的消費(fèi)群體年齡段在40歲以上，而在中國正相反，越來越多的年輕人開始進(jìn)入高端市場，而我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，必須要滿足年青一代的需求，且把產(chǎn)品做到商品化、

　　流通化才能真正保證其市場份額，確保這一點(diǎn)會非常重要。

　　3.3定價策略

　　根據(jù)消費(fèi)群體設(shè)定服飾層次所占比例為：中端服飾占60%-70%，高端服飾占30%-40%。

　　其中中端服飾價位：男裝約為8000元-12000元/套，女裝約為6000元-10000元；高端服飾價位：男裝約為15000-22000元，女裝約為12000-20000元。

　　PS:根據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，中國國內(nèi)的高檔服飾價格與國際相比，價格平均低于40%~60%時購買力最佳。

　　3.4產(chǎn)品初期推廣選擇

　　前期：與華商會簽訂戰(zhàn)略有好協(xié)議的商會會長，每人贈送一件高品質(zhì)襯衣。由韓國佳麗現(xiàn)場對其量體，根據(jù)形象氣質(zhì)選擇適合的款式面料定做襯衣。借會長之力開發(fā)會內(nèi)其他企業(yè)消費(fèi)群體。

　　形象代言：挑選工、監(jiān)、法、稅等各方面政府職能機(jī)構(gòu)中28-40歲氣質(zhì)優(yōu)雅、社交廣泛的職業(yè)女性，量體制作四季所有內(nèi)外衣物，作為軟宣傳，帶動其社交圈內(nèi)人士購買。

　　新品發(fā)布會：通過不定期舉行花園式露天Party酒會，進(jìn)行新品發(fā)布以及展示租售名貴箱包首飾等奢侈品，吸引更多高層次消費(fèi)群體。

　　3.5宣傳推廣策略

　　通過各大報紙媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、平面媒體、戶外廣告以及電視電臺媒體對此品牌進(jìn)行廣泛宣傳推廣。

活動策劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　高質(zhì)量的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　二、青年教師現(xiàn)狀分析

　　我校高中部文化課任課教師共計(jì)216人，其中1977年以后出生即35周歲以下的教師93人，占總?cè)藬?shù)的43%。從整體狀況看，優(yōu)勢與不足并存。

　　優(yōu)勢方面：35周歲以下的青年教師，學(xué)歷水平高，期中研究生以上學(xué)歷10人，其余均為本科畢業(yè)，知識水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀念較新，經(jīng)過師德師風(fēng)建設(shè)年、師能素質(zhì)提高年等一系列活動，部分青年教師已經(jīng)成長為學(xué)校骨干教師。他們精力充沛，接受新鮮事物快，是我校推行新教學(xué)模式的主導(dǎo)力量。

　　不足方面：部分教師由于剛剛參加工作，缺乏教育的實(shí)踐鍛煉，經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)能力有待于提高。另外，教師個人素質(zhì)參差不齊，個人發(fā)展目標(biāo)不夠明確。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬�、總目標(biāo)：

　　1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神，爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

　　2、創(chuàng)造條件，采取措施，幫助青年教師盡快成長，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學(xué)校教育、教學(xué)的中堅(jiān)力量。

　　3、通過3—5年的培養(yǎng)，30%左右的青年教師成為學(xué)校的骨干教師，30%的青年教師成為校優(yōu)秀教師，30%的青年教師成為合格教師。青年教師中50%能夠承擔(dān)市級以上的各種公開課等教學(xué)任務(wù)。具體為3年內(nèi)，讓第一梯隊(duì)25名教師（28%）成為學(xué)校骨干教師，并根據(jù)教育局評比情況，把他們中相當(dāng)一部分培養(yǎng)為市級以上骨干教師，勝任特點(diǎn)班教育教學(xué)工作。5年內(nèi)，把37名第二梯隊(duì)教師培養(yǎng)成為各學(xué)科的骨干教師，勝任普點(diǎn)以上班級工作。其他青年教師均培養(yǎng)成為合格教師，勝任高中循環(huán)教學(xué)。

　�。ǘ⒕唧w目標(biāo)：

　　1、良好的職業(yè)道德

　　熱愛本職工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的五種精神。模范踐行西雞人精神：修身、齊家、愛國、敬業(yè)。

　　2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會貫通；針對學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思維.；善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。

　　3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力

　　以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、激勵與鼓勵為主，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

　　4、較強(qiáng)的教學(xué)能力

　　自覺模范地執(zhí)行我校推進(jìn)的教學(xué)模式，在熟練使用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的“設(shè)疑探究，互動導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價值的問題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

　　5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功

　　按照我�！拔鍌€三”崗位練兵的具體要求，按照個人的具體情況，分步驟，有重點(diǎn)的苦練基本功�！拔鍌€三”崗位練兵活動：既過好“三關(guān)”，即理念關(guān)、教法關(guān)、學(xué)法關(guān)；苦練“三功”，即教學(xué)設(shè)計(jì)基本功、語言表達(dá)基本功、多媒體教學(xué)基本功；開展“三說”，即說課標(biāo)、說教材、說教學(xué)設(shè)計(jì)；落實(shí)“三幫”，即導(dǎo)師幫、領(lǐng)導(dǎo)幫、同行幫；評選“三優(yōu)”，即優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文。另外還要加強(qiáng)青年教師板書、板畫以及語言表達(dá)的基本功。

　　6、較強(qiáng)的班級、課堂管理能力

　　能實(shí)施嚴(yán)格、科學(xué)、有效管理課堂。90%以上的青年教師能夠勝任班主任工作。

　　四、培養(yǎng)措施

　　1、加強(qiáng)組織管理，成立以教學(xué)校長為組長的培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每學(xué)期青年教師培養(yǎng)具體計(jì)劃，安排青年教師培養(yǎng)具體活動。

　　2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動、有詳實(shí)要求。

　　3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。

　　4、組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。以青年教師讀書會為依托，每兩周至少進(jìn)行一次集中讀書活動，（讀教育理論書籍或文章），同時加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的.提高，每學(xué)期不少于5000字的讀書筆記。

　　5、每位青年教師每學(xué)期至少上一新教學(xué)模式公開課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

　　6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫兩篇反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

　　7、抓教學(xué)基本功比賽，定期組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

　　8、繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師制”，繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀師徒評選活動。通過認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo)，通過師傅針對性帶教，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并縮短走向成熟的路程。

　　9、加強(qiáng)考核。每學(xué)期對青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評優(yōu)、評模掛鉤。

　　10、采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩等提供強(qiáng)有力的物資保障。

　　11、依據(jù)各級教學(xué)主管部門的安排，及時組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出人員要撰寫學(xué)習(xí)心得，在課堂教學(xué)中借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　12、及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍投稿。

　　13、鼓勵和創(chuàng)造條件，促進(jìn)青年教師參與教育科研，鼓勵青年教師承擔(dān)科研課題。

　　14、每年舉行一次青年教師業(yè)務(wù)考試

　　15、每學(xué)期至少進(jìn)行一次微格培訓(xùn)。

　　16、名師工作室重點(diǎn)培養(yǎng)。

活動策劃篇3

　　一活動目的：

　　驀然回首，童年已去，通過本次活動，讓同學(xué)們在游戲中找回曾經(jīng)的童真。

　　二活動時間：11月13日下午2：00-4：00

　　三活動地點(diǎn)：藝文廣場

　　四活動對象：企管系08級新生

　　五活動策劃舉辦方：企管系生活部、組織部

　　六活動前期準(zhǔn)備：

　　1、11月6日-13日以展板、點(diǎn)歌、干事到各班等形式宣傳活動。

　　2、11月10日中午，集合各班班長開會，各班準(zhǔn)備本班要唱的回憶童年的歌曲。

　　3、邀請08級輔導(dǎo)員吳文彥、代輝老師為本次活動嘉賓

　　4、聯(lián)系網(wǎng)宣部做好當(dāng)天的拍照工作，通訊部寫文章記錄本次活動；宣傳部做成績記錄板;聯(lián)系裁判。

　　5、11月11日召集生活部、組織部干事開會，明確活動當(dāng)天分工。

　　七活動流程：

　　1、11月13日中午12：40，生活部、組織部干事在二號樓前集合到器材室領(lǐng)器材，布置場地。

　　2、14：10各班隊(duì)員在藝文廣場集合完畢。

　　3、14：15主持人宣布活動開始，請輔導(dǎo)員吳老師講話。

　　4、游戲進(jìn)行

　　5、請代老師為獲獎班級頒獎，優(yōu)勝獎、開心獎、紀(jì)念獎

　　6、活動結(jié)束，各班清除本班賽道內(nèi)垃圾。

　　7、生活部、組織部干事清點(diǎn)、還送器材。

　　八游戲規(guī)則及所需器材：

　　趙清唱童年

　　游戲一、斗雞（此活動不計(jì)分）

　　規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每位同學(xué)用手抬起一只腳，另一只腳著地。著地腳腳踝處系一個氣球（綁帶足夠長，使球與腳有一端距離）每名同學(xué)單腳跳著踩破別人的氣球，同時保護(hù)自己的氣球，踩踏過程中抬起的腳不可著地。

　　器材：氣球80個繩子80條

　　游戲二：背人跳房子

　　規(guī)則：每班6名男生，6名女生參加此游戲，兩個同學(xué)為一組，共6組，起點(diǎn)、終點(diǎn)處各站3組。每組同學(xué)背靠背站立，胳膊架在一起，由A同學(xué)架起B(yǎng)同學(xué)過第一個格子，再由B同學(xué)架A同學(xué)過第二個格子，依次進(jìn)行。至終點(diǎn)后兩人一起跳繩5下，終點(diǎn)處第一組開始,先跳繩再被人過格子,每組一次進(jìn)行。

　　器材:跳繩7根

　　游戲三:頭頂沙包大步走

　　規(guī)則:每班10名同學(xué),5名男同學(xué),5名女同學(xué)參加次游戲。第一名同學(xué)頭頂沙包只可踩踏地上畫出的腳印到終點(diǎn)，在籃球處拍球10下，到終點(diǎn)后將沙包放下，跳著跳繩回到終點(diǎn)。起點(diǎn)處第二名同學(xué)跳著繩跑到終點(diǎn)，再頂沙包返回，依次進(jìn)行。沙包不可落地，落地一次在原用時間上加5秒。

　　器材：沙包7個，跳繩7個，籃球7個

　　游戲四：騎馬打仗（各班同學(xué)自吹氣球）

　　規(guī)則：每班10名男生，5名女生參加此游戲。兩名男生用手抬起一名女生。女生用腳夾著氣球?qū)馇驈钠瘘c(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)。放下氣球后三人跑回起點(diǎn)，第二組同學(xué)進(jìn)行。

　　器材：氣球若干

　　游戲五：兩人三足推環(huán)跑

　　規(guī)則：每班10名男生，10名女生參加此游戲（一男一女為一組，共十組）。十組同學(xué)分別站在起點(diǎn)、終點(diǎn)。每組兩名同學(xué)將相鄰的.腳綁在一起，推著呼啦圈在自班賽到中向前跑至終點(diǎn)。終點(diǎn)處第一組同學(xué)同樣做法回到起點(diǎn)，起點(diǎn)處第二組同學(xué)進(jìn)行。

　　器材：呼拉圈7個

　　游戲六：障礙接力

　　規(guī)則：每班5名男生，5名女生參加此游戲。每名同學(xué)需要跳過呼拉圈，在墊子上翻跟頭過去，踢5次毽子。然后從本班賽道北側(cè)跑回起點(diǎn)，擊下一名同學(xué)的手后，下一名同學(xué)進(jìn)行。10名同學(xué)依次進(jìn)行。

　　器材：呼拉圈7個，墊子7個，毽子7個

　　游戲七：花籃接力

　　規(guī)則：每班8名女生，8名男生參加此游戲。分成四組，每組2男2女，站成小圈，每人一只腳抬起，四人的腳編成花籃，花籃中間放一個球�；ɑ@向前移動，到第二組位置將球放在第二個花籃中間，第二組繼續(xù)進(jìn)行，到第三組位置將球放到第三個花籃中間，第三組繼續(xù)進(jìn)行，至第四組位置，同上，第四組前進(jìn)至終點(diǎn)。

　　器材：足球7個

　　游戲八：群力大花籃

　　所有隊(duì)員站成一個大圓圈，編成一個大花籃轉(zhuǎn)圈。

　　九活動所需工作人員：

　　1、總裁判1人

　　2、裁判7人

　　3、記分員2人

　　4、得分收集員1人

　　5、主持人1人

　　6、寫?yīng)劆钫?人

　　7、每班需自隨2名負(fù)責(zé)人

　　總計(jì)14人

　　十注意事項(xiàng)：

　　1、注意活動中的安全問題。

　　2、分工明確到位。

　　3、每個游戲前，裁判講清規(guī)則，并做到公平、公正。

　　4、每班分配兩名干事負(fù)責(zé)該班各游戲的器材擺放，要迅速到位。

　　5、統(tǒng)一計(jì)時的游戲由總裁判的哨音為準(zhǔn)

　　附：秒表8個，哨子8個

活動策劃篇4

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　“可持續(xù)發(fā)展”是21世紀(jì)環(huán)境教育的主題，“可持續(xù)性的校園”是21世紀(jì)校園建構(gòu)的主軸。和諧的生態(tài)環(huán)境是人類心靈的故鄉(xiāng)，如果缺乏一個可持續(xù)性的生態(tài)校園，教育只是一個缺乏靈魂的軀殼。因此，生態(tài)在校園建設(shè)當(dāng)中具有多重意義。隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，使其作為文化精神載體的可能性和有效性日益增強(qiáng)。學(xué)校的.校園文化氛圍顯得尤其重要。建設(shè)生態(tài)校園在現(xiàn)實(shí)中具有多重意義。

　　二、目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

　　在理念超越和實(shí)踐創(chuàng)新的互動過程中，形成和發(fā)展“校園環(huán)境生態(tài)美學(xué)”，積極推動“校園生態(tài)化、生態(tài)資源化”，積極營造一個“以生態(tài)為主風(fēng)格”的校園，讓學(xué)生在自然的生態(tài)環(huán)境當(dāng)中，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的重視以及人文關(guān)懷。

　　四、項(xiàng)目策略

　　促使同學(xué)們在校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽中融入校園的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識，更加熱愛師大，熱愛校園。

　　五、項(xiàng)目主體

　　1、開展校園生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；

　　2、開辟生態(tài)園試點(diǎn)；

　　3、成立生態(tài)保護(hù)志愿者小組。

　　六、項(xiàng)目評估

　　在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估。

　　七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　三千元人民幣

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿著整個中華文明史。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的重要地位，它已經(jīng)穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的.一部分。為提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼，書畫協(xié)會特此舉辦此次書畫藝術(shù)大賽。

　　二、活動主題：

　　發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　三、活動時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　　四、參賽對象：全院師生

　　五、比賽項(xiàng)目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

　　六、比賽方式：

　　書法：現(xiàn)場完成

　　繪畫：交作品至?xí)媴f(xié)會活動室行政樓202教室，公開評比方式進(jìn)行。

　　七、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

　　（1）策劃書擬定和審批

　　時間：3月21日（星期一）

　　策劃書經(jīng)書畫協(xié)會集體協(xié)商起草最終定稿后，上交社聯(lián)審批。

　�。�2）活動前期宣傳：

　�、俸螅�3月24日（星期四），由書畫協(xié)會撰寫，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。

　�、谛@廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。內(nèi)容根據(jù)體活動具體進(jìn)程而定。文稿由本協(xié)會與通訊社擬定。

　�、蹠嫱ㄖ�3月24日（星期四），大賽由本協(xié)會成員到各班口頭通知，并將通知單發(fā)給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。

　　2、軟筆書法現(xiàn)場大賽：

　　戶外現(xiàn)場大賽：

　�。�1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30

　　（2）地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道

　�。�3）前期準(zhǔn)備：A、由本協(xié)會成員在各班通知時登記詳細(xì)，比賽前與參賽人員（學(xué)生、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)）取得聯(lián)系，確保足夠人員到場。B、張貼海報，說明本次大賽并邀請師生前來觀看。C、大賽筆墨紙硯由本協(xié)會提前準(zhǔn)備。D、作品整理保存等工作由本協(xié)會負(fù)責(zé)，參賽人員不得將作品帶走。

　　3、繪畫作品征集

　�。�1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　　（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大于16開小于4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務(wù)必注明參賽者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式）

　�。�3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交于本協(xié)會活動室行政樓202教室。

　�。�4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定最少上交作品數(shù)量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會后再商討論定）。

　　4、作品整理及保存

　　作品整理保存等工作由本協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　5、作品評審

　�。�1）時間：4月5日（星期二）晚八點(diǎn)半。

　�。�2）地點(diǎn)：行政樓202教室

　　（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯(lián)主席與本協(xié)會長對各組作品進(jìn)行評審。

　�。�4）所設(shè)類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組

　�。�5）評獎名額：

　　一等獎每組1名，共3名

　　二等獎每組2名，共6名

　　三等獎每組3名，共9名

　　優(yōu)勝獎每組3名，共9名。

　　（6）作品處理以及展覽和獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：優(yōu)秀作品由本協(xié)會拿去裝裱，并在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。

　　6、頒獎儀式：

　�。�1）時間：4月6日（星期三）晚八點(diǎn)半

　�。�2）地點(diǎn)：行政樓202教室

　�。�3）提前通知獲獎人員，本協(xié)會主持頒獎儀式，頒發(fā)證書獎勵，共計(jì)27本。

　　八、活動經(jīng)費(fèi)：三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費(fèi)用共200元。

　　九、活動總結(jié)：本協(xié)會撰寫工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。

　�。ǘ⿻嬚�

　　一、活動宗旨及目標(biāo)：

　　為廣大同學(xué)普及書畫知識，加強(qiáng)各高校之間的書畫交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操�；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。

　　二、活動主題：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書畫藝術(shù)展示高校學(xué)子青春風(fēng)采

　　三、活動時間：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）

　　四、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓下

　　五、活動主辦方：書畫協(xié)會

　　六、活動流程：

　　1、前期工作：

　�。�1）4月24日之前準(zhǔn)備好所有參展作品，包括；書畫大賽的優(yōu)秀作品的裝裱，立軸的書寫，繪畫作品、剪紙、刺繡作品以及照片裝夾上展板，對作品分類。

　�。�2）準(zhǔn)備工具：繩子、夾子、掛鉤、膠布、凳子、展板、剪刀和標(biāo)簽。

　　（3）友校的邀請：4月18日之前由外聯(lián)部和公益部負(fù)責(zé)向瑤湖七大高校以及南昌一些友校送去請?zhí)�，并借作品前來參展，展完�?fù)責(zé)歸還。

　　（4）內(nèi)部總動員：4月21日召開全體例會，商量具體事宜，給各部門安排好工作，調(diào)動會員活動熱情。

　　2、作品的展出與回收：

　�。�1）4月24日（星期天）下午帶領(lǐng)協(xié)會部分成員觀察教學(xué)樓現(xiàn)場，安排好懸掛作品的區(qū)域，綁好繩子。

　�。�2）4月25日早上6點(diǎn)，10屆代理每人帶2張凳子教學(xué)樓下集合，分配工作。（）

　　（3）課間和課后都安排好成員看守作品。若有領(lǐng)導(dǎo)老師前來觀展，負(fù)責(zé)解說。

　�。�4）作品和工具的回收，場地的打掃由文體部負(fù)責(zé)。

　　（5）26日展出具體事宜同上。

　　3、經(jīng)驗(yàn)交流會：

　�。�1）時間：25日14：00—15：30

　　（2）地點(diǎn)：115教室

　�。�3）主題：暢想書畫

　　（4）會議負(fù)責(zé)人及內(nèi)容：由本協(xié)會會長負(fù)責(zé)，會議內(nèi)容主要針對書法繪畫談?wù)剛€人感受，各協(xié)會的管理方法，相互請教。

　　（5）友校成員的接待以及離校：由辦公部負(fù)責(zé)。

　　（6）茶水：由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　4、各大高校代表現(xiàn)場書法秀，本協(xié)會笛子組現(xiàn)場表演，合影留念：

　�。�1）時間：25日15：50—16：00

　�。�2）地點(diǎn)：教學(xué)樓下中間花園旁

　�。�3）筆墨紙硯、桌子、現(xiàn)場安排以及秩序：由硬筆部負(fù)責(zé)。

　　七、活動注意事項(xiàng)：

　　1、在活動期間一定要維護(hù)好場地秩序，特別是對書畫作品的看護(hù)。

　　2、保持場地干凈整潔。

　　3、在適宜地點(diǎn)擺放桌椅，供嘉賓休息。

　　4、活動期間每位會員都要佩戴會員證。

　　5、遇到突發(fā)事件及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　八、活動表彰：對本協(xié)會成員本次活動表現(xiàn)積極者，給予證書獎勵，共25本。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)：

　　1、書法繪畫工具

　　三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費(fèi)用共300元

　　一得閣墨汁3瓶共20元

　　宣紙60張共90元

　　仿綾紙40張共40元

　　國畫、水粉、水彩畫顏料三盒共35元

　　素描紙、水粉紙、彩紙四帶共20元

　　彩色卡紙30張共20元

　　2、別針，雙面膠，繩子，夾子共40元

　　總計(jì)565元

　　十、活動總結(jié)：本協(xié)會撰寫工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。

　　社團(tuán)聯(lián)合會

活動策劃篇6

　　今年是實(shí)施《全民健身計(jì)劃》的收官之年。為進(jìn)一步推進(jìn)全民健身運(yùn)動發(fā)展，豐富教職工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身體素質(zhì)、健康水平和生活質(zhì)量，為建設(shè)“幸福學(xué)校”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，擬于20xx年度開展系列登山健身活動。

　　一、活動原則：

　　健身與娛樂相結(jié)合，重在參與，鼓勵教職工走進(jìn)大自然，參加戶外運(yùn)動，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、維護(hù)生態(tài)意識，培養(yǎng)運(yùn)動愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，陶冶情操，促進(jìn)交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神。

　　二、活動口號：

　　我運(yùn)動、我健康、我快樂

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、發(fā)揮博山自然環(huán)境資源優(yōu)勢，開展系列登山活動，創(chuàng)新工會工作品牌。

　　2、與重要節(jié)慶日活動相結(jié)合，組織集體登山、游園活動，適當(dāng)組織登山比賽；鼓勵教職工利用休息日自主開展登山活動。

　　3、建立登山活動公共博客，及時刊載活動圖片、風(fēng)光攝影、游記文章等，促進(jìn)人文交流，提升活動內(nèi)涵。向《原山報》及其他媒體推薦優(yōu)秀作品。

　　4、與原山集團(tuán)聯(lián)合開展生態(tài)、環(huán)保志愿服務(wù)等為主題的相關(guān)活動。

　　四、主要登山日程安排：

　　1、3月初。組織“慶元宵、迎三八”教職工新春登山活動，提振精神，以飽滿熱情開始新學(xué)期工作。各工會小組提前組織報名，正月十五上午10點(diǎn)在原山大廈前廣場集合，舉行登山活動啟動儀式。學(xué)校為參加登山者免費(fèi)辦理游園證，或進(jìn)行年檢。

　　2、清明節(jié)：4月4或5日，赴原山森林公園集體踏青游園，可吸收家屬成員參加。

　　3、青年節(jié)：組織青年教師聯(lián)誼登山活動，團(tuán)委會安排慶祝“五四”相關(guān)內(nèi)容。

　　4、暑假期間：個人，或以工會小組以及自發(fā)聯(lián)合的.小組為單位，自主參加日常登山運(yùn)動，同時積累游記、圖片。秋季開學(xué)教師節(jié)前后，學(xué)校舉辦登山游記、風(fēng)光攝影征集評比活動。

　　5、全民健身日：8月8日，開展登山比賽。

　　6、國慶節(jié)期間：組織金秋賞紅葉登山活動。

　　五、活動保障：

　　1、由學(xué)校工會、團(tuán)委會牽頭安排各時段的集體登山活動。

　　2、學(xué)校為參加活動的教職工免費(fèi)辦理原山森林公園游園證或年檢，教職工自主登山游園需持此證。

　　3、對登山比賽優(yōu)勝者，以及長期堅(jiān)持戶外運(yùn)動、文明游園者進(jìn)行獎勵。

　　4、年邁、身體狀況不適合登山者，不鼓勵參加登山活動。登山活動應(yīng)以健身為目的，在既有線路范圍內(nèi)，不包括探險活動。

活動策劃篇7

　　一、活動前言

　　為響應(yīng)大學(xué)生“三走”活動，加深同學(xué)們對團(tuán)委三部門的了解，增強(qiáng)大家的凝聚力，豐富廣大同學(xué)的課余生活，團(tuán)委三部門決定聯(lián)合舉辦“大富翁”闖關(guān)活動。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　10月21日下午2:00--5:00 (暫定)

　　新校區(qū)

　　三、活動對象

　　全體大一新生

　　四、活動介紹

　　共計(jì)十個隊(duì)伍參加活動，每隊(duì)名隊(duì)員，活動仿照“大富翁”游戲，分為三條路線闖關(guān)，各隊(duì)伍抽簽決定路線，分為3、3、4，各隊(duì)擲色子決定下一關(guān)卡，每個關(guān)卡對應(yīng)不同積分，過關(guān)可獲得積分，過不了可以pass跳過關(guān)卡，不獲得積分。前8隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)后，獲得最多積分的前三隊(duì)獲獎。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　所需物品物品情況宣傳表200份空氣色子10個積分籌碼200個手繪地圖20張手繪海報1張起點(diǎn)抽簽紙10張團(tuán)隊(duì)簽到表1張積分登記表1張隨身小包10個硬幣3個排球2個紙板6張乒乓球5個吸管一袋綁腿繩6根空瓶子20個垃圾桶2個氣球一袋辣條兩包耳機(jī)一副題板20張拼圖3套工藝品3個香蕉牛奶一箱柚子3個水筆一枝獎狀5張活動宣傳：10月14日晚自習(xí)進(jìn)行跑班宣傳，并派發(fā)宣傳單，同學(xué)們可進(jìn)行現(xiàn)場報名。（各隊(duì)為自己取號隊(duì)名）

　　若跑班報名未滿，進(jìn)行微信宣傳報名。

　　10月16日提前借好教室。

　　10月15日中午前物品全部準(zhǔn)備完畢，下午進(jìn)行部分活動試舉行。

　　六、活動流程策劃

　　參賽的十個隊(duì)伍首先進(jìn)行抽簽決定各自的路線，分別為A路線3隊(duì)，B路線3隊(duì)，C路線4隊(duì)，各隊(duì)在起點(diǎn)進(jìn)行出發(fā)小游戲，決定名次，贏的隊(duì)率先擲色子決定下一關(guān)卡出發(fā)，輸?shù)年?duì)伍依據(jù)名次依次等五分鐘再擲色子出發(fā)。各隊(duì)在關(guān)卡完成游戲獲得積分后擲色子到達(dá)下一關(guān)卡，放棄游戲則不獲得積分，擲色子到達(dá)下一關(guān)卡。色子6面安排為兩面1，兩面2，兩面3。各游戲安排如下：

　　① 不數(shù)數(shù)就out：幾隊(duì)成員一起游戲，依次報數(shù)，順序不定，若兩人一起報同樣的數(shù)字，兩人都o(jì)ut，報數(shù)重新開始，若無人重復(fù)，則報最后一個數(shù)字的人out，最先淘汰的組最后出發(fā)。此游戲第一名2積分，第二名1積分，第三名無積分。

　�、� 猜橡皮：三隊(duì)各出一名隊(duì)員，三名代表可選擇抓或是不抓橡皮，三人石頭剪刀布決定猜橡皮的先后順序，不可猜重復(fù)數(shù)字，猜中的隊(duì)伍獲得1分，先獲得3分的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍先出發(fā)，剩余兩隊(duì)依照規(guī)則繼續(xù)游戲。此游戲第一名2積分，第二名1積分，第三名無積分。

　�、� 躲避球：4隊(duì)黑白配后進(jìn)行分組，3人全部參加，首先全部被砸中的隊(duì)伍失敗。兩兩對抗決出勝負(fù)后獲勝的兩隊(duì)與失敗的兩隊(duì)分別再次比賽決出總名次。此游戲第一名3積分，第二名2積分，第三名1積分，第四名無積分。

　�、� 趣味乒乓球：本關(guān)共有兩種規(guī)則，分別為另類球拍對打和吸管吸乒乓球，兩種方式選擇一種完成即可過關(guān)，方式一獲得2積分，方式二獲得1積分。

　　一．另類球拍對打：派兩名隊(duì)員使用提供的板子成功對打五個回合方可過關(guān)。

　　二．派一名隊(duì)員使用吸管吸住乒乓球，繞乒乓球臺轉(zhuǎn)一圈，途中不可使用身體其他部位碰球，乒乓球不能掉，掉落從頭開始。

　　⑤ 風(fēng)雨同舟（三人四足）：本關(guān)需要所有隊(duì)員兩兩將腿綁住，以三人四足的方式在一百米賽道上跑一百米方可過關(guān)。本游戲2積分。

　　⑥ 趣味投籃：隊(duì)員站在一定遠(yuǎn)的距離，將提供的十個瓶子全部投擲進(jìn)垃圾桶內(nèi)，沒有投進(jìn)的瓶子隊(duì)員要自己撿回來再回到投擲點(diǎn)把瓶子投進(jìn)，十個瓶子全部投進(jìn)算過關(guān)，如果有作弊，從頭來過。本游戲2積分。

　�、� 以一敵五：派出一名隊(duì)員和在場工作人員依次進(jìn)行石頭剪刀布，連贏5人后即可過關(guān)。一人不成功可換代表。本游戲1積分。

　　⑧ 氣球大仙：隊(duì)內(nèi)1人在起點(diǎn)吹氣球，兩人夾著氣球跑到終點(diǎn)并擠爆氣球，在一分鐘內(nèi)完成即成功。本游戲2積分。

　�、� 吃根辣條冷靜一下：每人派發(fā)一根辣條，在原地休息十分鐘。

　�、� 猜歌:小組選擇一人佩戴耳機(jī)，并將所聽到的音樂哼出來（不唱出歌詞），其余成員負(fù)責(zé)猜歌名。猜對三首游戲成功。本游戲1積分。

　　完整的它：成員必須找到藏在此地的拼圖碎片并將其拼成完整的拼圖才算成功。此游戲2積分。

　　派出一人觀看文字，再由他將所看到的文字用任意方式（不可有直接性的'提示）展示給小組其它成員，再由其他成員進(jìn)行猜字，猜對十組算成功。此游戲1積分。

　　各隊(duì)伍必須進(jìn)入此最終關(guān)卡，選擇是否加入此游戲，決定加入后各隊(duì)商量決定拿出多少積分參與游戲。每隊(duì)派一名代表擲色子，六面分別代表保留積分、積分除2（兩面）、積分乘2、積分乘4與積分清零。最后關(guān)卡可出現(xiàn)0.5積分。

　　減去1積分。

　　擲色子決定命運(yùn)，色子為兩面保留，兩面+1積分，兩面+2積分。

　　最終關(guān)卡結(jié)束后各隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)電子樓，由工作人員計(jì)算各隊(duì)積分決出前三名的隊(duì)伍，由團(tuán)委副書記為大家頒發(fā)獎項(xiàng)。

　　七、人員安排（部分）

　　組織部：借教室，部分物品購買準(zhǔn)備

　　新聞中心：跑班及微信宣傳，跟蹤拍攝人員

　　宣傳部：宣傳單及手繪海報的準(zhǔn)備，打印文件

　　具體游戲項(xiàng)目工作人員待開會分配

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　所需物品物品情況宣傳表200份自備空氣色子十個140元積分籌碼200個64元手繪地圖20張自備手繪海報1張自備起點(diǎn)抽簽紙10張自備團(tuán)隊(duì)簽到表自備積分登記表自備隨身小包10個可借硬幣3個自備排球2個可借紙板6張自備乒乓球5個可借吸管一袋5元綁腿繩6根30元空瓶子20個自備垃圾桶2個20元?dú)馇蛞淮?0元辣條兩包4元耳機(jī)一副可借題板20張自備拼圖3套10元工藝品3個75元香蕉牛奶一箱60元柚子三個30元水筆一枝自備獎狀5張25元共計(jì)473元

　　九、應(yīng)急措施

　　活動涉及大量戶外場所，若天氣不好，可提前通知，更改活動時間。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1.風(fēng)雨同舟關(guān)卡有一定危險性，隊(duì)員們過于急躁可能會摔倒，工作人員要注意比賽隊(duì)員的安全，并及時做好處理緊急情況的準(zhǔn)備。

　　2.工作人員注意監(jiān)督隊(duì)員的比賽，保證公正公平，出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，重新來過。

　　3.有關(guān)卡同時幾隊(duì)到達(dá)時，可同時進(jìn)行時要注意秩序，不可同時進(jìn)行時先到的隊(duì)伍先進(jìn)行游戲。

　　4.活動最后幾關(guān)擲色子后超出關(guān)卡統(tǒng)一進(jìn)入最終關(guān)卡。

　　5.提前邀請團(tuán)委副書記為獲獎隊(duì)伍頒獎。

　　6.確認(rèn)各部門干事工作時間，提前安排工作。

　　7.提前向?qū)W校申請借排球。

　　8.各組織負(fù)責(zé)人在游戲進(jìn)行時務(wù)必到場，負(fù)責(zé)游戲的整體控制。

　　9.提前準(zhǔn)備代表0.5積分的籌碼。