活動策劃10篇(熱門)
活動策劃 篇1
一、活動背景
由于會展旅游課程的需要,我們班計劃了此次珠海一日游活動。
二、活動目的
創(chuàng)造一個同學(xué)相互了解的空間,增強(qiáng)班級凝聚力,同時讓我們的大學(xué)有更多美好的回憶。
為同學(xué)們提供一個接近大自然的.機(jī)會,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之余放松自己,享受與大自然帶來的愜意,更好的愉悅身心。
三、活動時間
第16周周六(6月10日)
四、組織單位
15會展一班
五、參與人員
歐陽杰老師以及會展一班全體同學(xué)
六、活動介紹
此次活動我們將包車過去,一輛大巴車,需要同學(xué)們早上7:30理工前門集合上車,八點準(zhǔn)時出發(fā),車程大約一小時十五分鐘,到達(dá)目的地,同學(xué)們自行組隊游玩,并選出一個小組長能夠與組員保持聯(lián)系,由于時間限制此次主要游玩的景點有珠海博物館,珠海漁女,海濱公園,圓明新園。下午15:30統(tǒng)一在圓明新園門口前集中上車,小組長清點本小組成員并告訴班長,16:00準(zhǔn)時返校。
七、活動游玩景點
珠海博物館,珠海漁女,海濱公園,圓明新園
八、活動具體流程
活動時間活動項目
7:30-8:00理工前門集合,清點人數(shù)出發(fā)
9:15到達(dá)目的地
9:30-10:30珠海博物館
10:45-12:00海濱公園、珠海漁女
12:00-13:30午餐
13:30集合坐車去圓明新園
14:00-15:30圓明新園
15:30圓明新園門口集合
16:00返校
注意事項:
(1)同學(xué)們自由分組,選出小組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本組成員及安全,在指定地點集合。
(2)有暈車同學(xué)建議上車前不宜吃過飽,小組長留意本組成員身體情況,如有不適及時告知老師。
(3)同學(xué)們盡量穿簡單輕松的衣服,同時做好防紫外線的措施,海邊風(fēng)大,怕冷的同學(xué)可自行備好衣服。切記不可太靠近岸邊行走。
(4)手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全,隨時向班長傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。
(6)生活委員攜帶急救藥品,如云南白藥,止血繃帶,暈車藥以便在發(fā)生摔傷,碰傷,扭傷時派上用場。
(7)文明出行,行為舉止大方得體,不大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(8)在游行過程中,注意看好自己的私人物品,避免丟失或損壞。
活動前期準(zhǔn)備:
(1)班委開會討論具體事項,隨后向同學(xué)們解釋活動各個環(huán)節(jié)。
(2)出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不可私自離隊。
(3)在游行過程中,注意看好自己的私人物品,避免丟失或損壞。
(4)提前購買藥品:云南白藥,止血繃帶,風(fēng)油精,暈車藥。
(5)關(guān)注天氣預(yù)報,帶好雨傘和外套,以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。如遇惡劣天氣活動改期。
附帶物品:
(1)手機(jī)、充電寶
(2)雨傘、太陽帽、防曬霜
(3)暈車藥、云南白藥等藥品
(4)組長帶一份組員通訊表
九、經(jīng)費預(yù)算
1、車費預(yù)算人均50元(多除少補)
2、午餐自行付費
3、購買水、藥品等班費出
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的:
為豐富俱樂部會員的課余文化生活、營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)大家的體質(zhì)、增進(jìn)同學(xué)們友誼,給同學(xué)們打造一個相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動時間:12月1日(周四)中午12:40
活動地點: 東區(qū)籃球場
三、比賽項目:
1. 個人定點投籃賽
2. 團(tuán)體3+2男女混合全場賽
四、賽前策劃準(zhǔn)備:
1. 本次活動請每個學(xué)習(xí)小組組長做好前期的宣傳組織工作。
2. 做好報名工作,登記好參與人員的名單。
3. 請每個學(xué)習(xí)小組組長在賽前做好安全工作宣傳,避免比賽帶來不必要的`受傷。
4. 賽前確定好裁判、準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品和籃球器材。
五、個人定點投籃比賽細(xì)則
1、 每人在罰球線后連續(xù)投10個球。(限時1分30秒)
2、 以進(jìn)球數(shù)量記分,每投進(jìn)1球算1分。
3、 裁判員吹哨后方可投球,若踩線或過線則不計算,可以跳投。
4、 比賽取前六名,采用淘汰賽賽制。
六、團(tuán)體3+2男女混合全場賽比賽細(xì)則:
以小組為單位報名,每兩個學(xué)習(xí)小組合并為一隊,每隊5名隊員(其中3男2女),并且確定好替補隊員和拉拉隊成員,力求達(dá)到使最多的人參與進(jìn)來。
a 比賽方式
1. 上下半場各20分鐘(不停表),中場休息5分鐘。
2. 如果整場比賽打滿仍未分出勝負(fù)則進(jìn)行5分鐘加時賽,如果加時賽任未決勝負(fù),以罰五球決出勝負(fù)。
3. 比賽上下半場各有4次暫停機(jī)會,每次一分鐘(停表)。
4. 一方單個半場比賽有8次犯規(guī)后,則由另一方罰兩球。
5. 預(yù)定比賽時間15分鐘后還沒有到場的按棄權(quán)處理。
6. 遇到下雨等特殊情況,則比賽推遲,另行通知。
b 比賽特殊規(guī)定
1.女生得分按雙倍計。
2.本次比賽為趣味比賽,女生運球男生不得阻攔,女生投籃若遭遇到男生防守(如蓋帽),投籃算進(jìn)。
3.男生需遵守3秒規(guī)則,女生則不需要遵守此規(guī)則。
4.進(jìn)攻方每次進(jìn)攻必須經(jīng)過女生手,否則進(jìn)球無效且視為犯規(guī)。
5.比賽中男女之間出現(xiàn)爭球現(xiàn)象,球權(quán)判給女生一方。
6.犯規(guī):男生對男生的犯規(guī)按照一般規(guī)則處理,投籃時對方在三分線外犯規(guī)罰2個球,在三分線內(nèi)罰1球,進(jìn)一球加一分。
7.計分:男生進(jìn)攻三分計為3分,二分記為2分,罰球1分;女生進(jìn)攻三分計為6分,二分記為4分,罰球1分。
8.如對方進(jìn)攻未果,而籃板被己方搶得,需現(xiàn)將球轉(zhuǎn)移到三分線以外才可開始進(jìn)攻。
9. 其他沒有提出的比賽規(guī)則,按一般慣例處理,對于隊員的非正,F(xiàn)象,交比賽裁判處理。
七、比賽組織工作安排
組長:1. 負(fù)責(zé)個人定點投籃賽報名登記工作
2. 團(tuán)體3+2男女混合全場賽之前學(xué)習(xí)小組的組長找好自己的合作組別(4個學(xué)習(xí)小組、合并組建分為2個隊)。
相互協(xié)調(diào)好,找好自己組的合作組,并且每個隊伍選出負(fù)責(zé)人。
裁判、籃球等器具準(zhǔn)備:鄧歡 陸定旺 活動拍照:鄔佩
計分員:肖陸軍 田青 計時員: 荊曉竟
后勤人員:羅新華 田青(負(fù)責(zé)提供水、必要的藥品)
現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人:所有到場的俱樂部老會員(負(fù)責(zé)監(jiān)督好現(xiàn)場安全)
八、獎勵
綜合所有活動(拔河比賽、接力賽成績,個人定點投籃、3+2男女全場賽)成績,給予成績優(yōu)異的小組和個人一定的獎勵。
懷化學(xué)院瘋狂英語可樂部
10月27日
活動策劃 篇3
活動前言:
在如今社會,面對信息化的大千世界,社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象,人們變得越來越浮躁,從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓,而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大,層次不一,難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想,閱讀此類書籍,不僅不能讓我們的'思想精神上有所提高,而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕,將時間與經(jīng)歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。
活動主題:
修身明禮,砥礪品行
活動時間:
12月12日晚6:40
活動對象:
全體XX0411班的同學(xué)
活動前期安排:
1.召開班級會議,討論決定班級12月團(tuán)日活動的主題與形式。
2.召開團(tuán)支部內(nèi)部會議,安排人員工作分工。
3.用飛信向班級同學(xué)告知具體的時間地點,要求同學(xué)們以寢室為單位,推薦一本公認(rèn)的好的課外讀物。
活動內(nèi)容及流程:
1. 團(tuán)支書參加團(tuán)支書會議,明了相關(guān)團(tuán)日活動的要求。
2. 團(tuán)支書在班級里召開會議,確定了團(tuán)日活動的主題為“修身明禮,砥礪品行”。
3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù),同學(xué)們積極準(zhǔn)備。
4. 團(tuán)支書邀請分團(tuán)委干事前來觀看本次團(tuán)日活動,安排相關(guān)人員拍攝照片。
5. 團(tuán)支書于12月12日晚6:40準(zhǔn)時召開團(tuán)日活動,同學(xué)們將自己的成果進(jìn)行展示。
6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見。
團(tuán)支書宣布本次團(tuán)校活動圓滿結(jié)束。
活動效果預(yù)測:
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯,通過好書推薦會,同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶,從而使自己能夠更好的達(dá)到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,以班級的形式組織能夠更好的增強(qiáng)我班的班級凝聚力,更加突出文學(xué)院的人文精神。
活動策劃 篇4
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動,并制定學(xué)校社團(tuán)活動實施方案,方案如下。
一、指導(dǎo)思想:
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的`創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團(tuán)活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和操作步驟:
(一)體育類:1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)
負(fù)責(zé)教師:劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊 負(fù)責(zé)教師:梁園
(二)文化類:1、文學(xué)社 負(fù)責(zé)教師:各班語文教師
2、演講團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:各班語文老師
(三)藝術(shù)類:1、書畫社 負(fù)責(zé)教師:王鋒
2、手工制作 負(fù)責(zé)教師:謝亞楠
3、舞蹈團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:高燕燕
4、合唱團(tuán) 負(fù)責(zé)教師:高燕燕
(四)社會實踐類:1、青年志愿者 負(fù)責(zé)教師:劉保國
2、環(huán)保社 負(fù)責(zé)教師:張培娟
負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團(tuán)成員在課余時間進(jìn)行相對專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團(tuán)委將組織專門人員對社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。
活動策劃 篇5
社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)目的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、創(chuàng)造條件,開展形區(qū)多樣、新穎豐富、生動活潑的文體活動,寓教于樂,激發(fā)廣大居民團(tuán)結(jié)向上,文明健康的精神風(fēng)貌。
一、活動主題
“濃情元宵 春暖社區(qū)”
二、活動時間、地點
活動時間:20xx年x月xx日下午xx ;
活動地點:xxx
三、活動內(nèi)容
1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機(jī)制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。
2、鬧元宵:邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)!钡葍(nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。
4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的.指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。
四、活動規(guī)則
包元宵比賽:活動設(shè)20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn),最終評出一、二、三等獎;顒釉O(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
活動策劃 篇6
一、 主辦單位:
通信與信息工程學(xué)院
二、 活動主題:
緣聚通信,夢向輝煌
三、 活動時間:
20xx年4月至6月
四、 活動地點:
電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場、學(xué)生活動中心,清水河校區(qū)
五、 活動目的:
光陰荏苒,時光如梭。成電04級通信學(xué)子即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情,惜別之念。希望通過此系列活動給通信學(xué)院04級所有畢業(yè)生帶來無限的美好回憶,在成電的校園里留下永恒的足跡。
六、 活動內(nèi)容:
本次畢業(yè)生系列活動主題為“緣聚通信,夢向輝煌”,共分為以 下三個部分:
(1) 活動一:齊通信之心,創(chuàng)百年成電——開展以促進(jìn)母校建設(shè),弘揚成電精神為核心的教育公益活動
(2) 活動二:集通信之力,展青春風(fēng)采——舉辦籃球、足球以及趣味運動比賽,儲存友誼,攜手共進(jìn)
(3) 活動三:匯通信之藝,歌昔日明朝——開展各類畢業(yè)留念的.創(chuàng)意活動及晚會,集文藝與創(chuàng)意為一體
七、活動保障工作
1、活動后勤小組應(yīng)及時保障活動用水。
2、活動籌劃小組安排好每次活動的攝像工作,記錄活動的全過程。
3、為了能避免活動中所出現(xiàn)的意外情況,活動籌劃小組應(yīng)設(shè)立緊急事務(wù)聯(lián)絡(luò)小分隊。例如醫(yī)務(wù)保障
活動策劃 篇7
一、活動名稱:
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會素質(zhì)拓展活動之“魔鬼”訓(xùn)練營
二、時間:
20xx年10月29號戶內(nèi):8時—11時 戶外:2時30分—5時30分
三、地點:
河南師范大學(xué)青年活動中心、東區(qū)校園
四、主辦單位:
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦單位:河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會
五、參與院系:
全體社員以及兄弟社團(tuán)的同仁和有意參加者!
六、活動背景:
“魔鬼”訓(xùn)練營開展在中國共產(chǎn)黨成立九十周年時,一方面與師大“高擎黨旗,勵志增輝”的宗旨一脈相承,一方面展現(xiàn)中國新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌,生動展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,讓黨放心,讓黨欣慰。
七、開展目的:
通過此活動培訓(xùn),一者豐富莘莘學(xué)子的文化生活,提高個人的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)子的人文精神,更直觀地適應(yīng)社會的生存規(guī)則,寓學(xué)于樂;二者,倡導(dǎo)學(xué)生主流價值觀,打造特色的校園文化品牌,為師大今年的校園文化建設(shè)、黨建工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量;三者,擴(kuò)大人才開發(fā)協(xié)會的知名度和影響力,更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。
八、活動內(nèi)容:
為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作意識,群體協(xié)調(diào)能力,有針對性的“卡片找人”“氣球飛舞”。
為訓(xùn)練大家的溝通技巧,鍛煉大家的意志和忍耐度,有對應(yīng)的“盲人走路”“五分鐘陌生人游戲”。
為激發(fā)大家的創(chuàng)新開拓能力,有相應(yīng)的“圓球游戲”.
為發(fā)展大家的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會的生存規(guī)則,有模擬的“敢于說,我錯了”“信任背摔”。
一、籌備前期:協(xié)調(diào)工作,規(guī)劃安排,分工落實相應(yīng)權(quán)責(zé)。
(1)公關(guān)活動:宣傳活動目標(biāo),社會利益。闡述活動的主題意義。拉贊助,造效應(yīng)。社長負(fù)責(zé)申請教室。
。2)傳播策略:力求形式新穎的宣傳,內(nèi)容有參與方式,活動項目等。宣傳部加大影響力度。比如板塊,設(shè)點,網(wǎng)絡(luò)之外的。
二、協(xié)調(diào)進(jìn)展期:
辦公室:場地布置,組合資源。比如道具的擺放置辦,經(jīng)費預(yù)算,以便及時提供物品。重視檢查音樂燈光,互動的效果。
策劃部:設(shè)計活動過程,保障活動能順利進(jìn)行,并交到社團(tuán)聯(lián)合會的策劃部。
人力資源部:提出具有實踐性的點子和思路,并和策劃部進(jìn)行交流溝通。
宣傳部:
(1)在活動期間設(shè)立對答游戲,獎勵對本活動或協(xié)會了解甚多的參賽者
。2)活動期間傳閱相關(guān)活動文件,以讓社員對本活動更加了解
。3)期間舉辦座談會,遞交新聞稿。讓更多社員了解本次活動流程,獎勵對本次活動提出建議者
外聯(lián)部:與贊助商明確個議項;與我校及外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流合作
三、后期應(yīng)急措施的考慮:
(1)設(shè)置應(yīng)變程序。如人員的調(diào)動,現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。比如:關(guān)注天氣,布置托兒,領(lǐng)掌。
(2)開展活動時保證一被大家熟知的負(fù)責(zé)人手機(jī)號暢通,以便靈活隨機(jī)分配人員職責(zé),也供及時匯報進(jìn)展,處理反饋信息。
。3)在社會發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會理事會成員會議
。4)辦公室及時遞交活動總結(jié);宣傳部及時遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
。5)比賽期間,外聯(lián)部維持現(xiàn)場秩序,未盡事項,可商榷。
四.活動預(yù)算(共計300元)
1.宣傳單、板塊紙、涂料:70元
2.硬卡片、剪刀:30元
3.透明膠、氣球、圓球:60元
4.尼龍繩、普通細(xì)繩:80元
5.獎品、證書:60元
五:實施方案:
活動流程:
開訓(xùn)儀式:
開訓(xùn)導(dǎo)語,播放背景音樂,通過主持人生動的語言對現(xiàn)實生活狀態(tài)的描述及每個人對成功的渴望及對未來的暢想,調(diào)整大家心理狀態(tài),正視本期培訓(xùn);讓大家認(rèn)識到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已,只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣,將會迅速提高自己、迎來嶄新的生活!帶領(lǐng)大家高喊:魔鬼訓(xùn)練營,一定讓你行!
訓(xùn)導(dǎo)語:
首先,熱烈歡迎大家來參加河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營。近兩個月,學(xué)校因大家的激情無限,活潑積極而生動多彩了許多,大家也在快速適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)模式,試著做好大學(xué)生活習(xí)慣的接軌。在心理落差與方向迷失時,你是否挖掘過你內(nèi)心深處失衡的要素?你是否想過自己四年之后要成為什么樣的人?你是否規(guī)劃過你憑借什么擁有核心競爭力?你是否反思過如何才能修得驚艷出世的資本和能力?你是否拼了命地去有意義的生活著?而不是茍且著,存活著而已。如李開復(fù)所言,在這個迷茫空虛泛濫成災(zāi)的小時代里,大學(xué)生亟需靜思己過,鍛淬自身;在這個90后被解讀為脆弱和自私的校園里,大家亟需改變待人接物,交游處事的方式。在這個適者生存,優(yōu)勝劣態(tài)的大社會里,我們亟需突破自身的性格缺陷,于是,屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出,貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運而生。所幸前途是光明的,我們是有無限潛能的可塑的,未來的宏圖是可以規(guī)劃爭取的,只取決于我們渴望改變的愿景是否強(qiáng)烈,是否執(zhí)著于自己的漸進(jìn)漸精。在訓(xùn)練營這個平臺抑或跳板上,你一定會大有裨益的。訓(xùn)練營,這個鮮活的希望推手,讓你一定行!
活動項目:
(1)5分鐘陌生人游戲三十分鐘
項目目的:短時間內(nèi)學(xué)會認(rèn)識他人;快速同陌生人達(dá)到融洽交流的目的;戰(zhàn)勝羞怯、猶豫等心理弱點;溝通能力;打破與陌生人的隔閡。
項目描述:在5分鐘的時間內(nèi),比誰認(rèn)識的陌生人最多,并且之后可以講出其5個方面的`信息,認(rèn)識一位同性得1分,認(rèn)識一位異性得2分。最后得分高的人獲勝。
(2)卡片找人一小時
項目目的:是學(xué)員能夠在剛剛開始的時候就能主動同別人溝通交流,達(dá)到相互熟悉的目的,并以此完成團(tuán)隊分配及隊長的選擇。
項目描述:分給大家每人一張卡片,但只是完整卡片的十分之一,之后需要在會場內(nèi)尋找其他九位隊員,將其拼合成一張完整的圖片。之后將卡片交到領(lǐng)隊手里團(tuán)隊分配工作完成。(如果團(tuán)隊間男女比例不一為了后面活動的公平性可以進(jìn)行微調(diào))
。3)運籌帷幄,共建高樓一小時
培訓(xùn)目的:應(yīng)在良好的團(tuán)隊氛圍;激勵隊員的創(chuàng)新意識;團(tuán)隊溝通;創(chuàng)造性的解決問題;善于傾聽別人的意見;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會傾聽;策劃、決策;嘗試(有效操作);合理利用資源。
項目描述:每組各分5張報紙,一卷透明膠,一把剪刀,每支隊伍要求在十分鐘內(nèi)利用分配給他們的紙和透明膠帶,盡可能建造最高的自由聳立的高樓,當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束,所有參加游戲人員必須離開高樓,使大樓獨立聳立,不要有任何的支撐。
。4)交流分享感悟,互動的思維碰撞。三十分鐘
下午
。5)氣球飛舞【一小時】
項目目的:活躍現(xiàn)場氣氛,營造輕松的培訓(xùn)氛圍
項目描述:1、每隊派6人參加,參賽人員每人抱一個氣球,在起跑線上一字排開,比賽開始后參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑,氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài),落地淘汰,先完成比賽的隊伍獲勝。2、每隊剩下的四位隊員參加踩氣球游戲,每位隊員腳下綁3個氣球,在規(guī)定的時間內(nèi)哪一隊剩下的氣球數(shù)多則獲勝。
(6)盲人走路【一小時】
項目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊配合意識,增加相互之間的信任
項目描述:用兩條繩子圍城寬兩米的路線,路線上設(shè)置各種障礙,一個隊員蒙上眼睛從出發(fā)點走向終點,另一個人在區(qū)域外引導(dǎo)但不可以接觸“盲人”,每隊排除4人參加比賽,兩人一組,最先走完的一組獲勝。
。7)信任背摔【一小時】
(8)、尋找目標(biāo)客戶
項目目標(biāo):了解積極主動在銷售活動中的作用,善于與陌生人溝通。
項目描述:發(fā)給學(xué)員類似下表的表格:
產(chǎn)品/服務(wù)
目標(biāo)顧客特征
顧客
購買簽名
1、足球鞋
西區(qū)足球場內(nèi)(身著運動裝但無球鞋)
2、公交卡
師大門口在001車站牌等車
3、情侶衫
東湖長凳上坐著的情侶
4、《喬丹自傳》書
塑膠籃球場在場邊坐著得人
5、《中國經(jīng)營報》
中心花園草坪上看書的人
6、剩下的幾項再具體商討
游戲規(guī)則:(產(chǎn)品不一定是實物,只要問對顧客他就會配合簽字就算成功,我們事先會安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份)
1、所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客,了解到符合目標(biāo)顧客特征者請其簽名。
2、以上十種產(chǎn)品必須是不同的顧客簽名,不得給自己簽名。
3、目標(biāo)顧客特征符合,顧客就配合簽名。
4、誰的產(chǎn)品賣得最快為勝(必須證明的確符合特征)。
六、活動后期總結(jié)
1.在社會發(fā)展學(xué)院辦公室召開人才開發(fā)協(xié)會理事會成員會議
2.辦公室及時遞交活動總結(jié);宣傳部及時遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
結(jié)束語:
通過一天的全身心參與投入,想必大家領(lǐng)悟到了本次活動的真諦吧。只要你用心去爭取,真誠去付出,執(zhí)著去奮斗,就一定會有意想不到的收獲!只要你真誠衷心地愿意去改變,就一定能小有所成,大有作為!在這個變則通,通則達(dá)的社會里,希望大家可以保持活動中呈現(xiàn)的那份通達(dá)昂揚;在這個勝者為王的社會里,希望大家可以開發(fā)深藏的堅韌,熱情,活力;在這個物欲橫流的社會里,希望大家可以發(fā)揚我們業(yè)已丟失的禮讓傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣概。讓我們一起編織中國青年絢麗多彩的夢,讓我們手舞足蹈的向社會叫囂,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,讓自己優(yōu)秀起來吧!最后用一句詩結(jié)束我們的活動,“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,敬祝大家有個花團(tuán)錦簇的明天!同時也敬謝幕后辛勤奔波卻默默無聞的工作人員!
本活動最終解釋權(quán)歸人才開發(fā)協(xié)會所有
河南師范大學(xué)人才開發(fā)協(xié)會策劃部
活動策劃 篇8
一、 活動主題
弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園
二、 活動背景
當(dāng)前的學(xué)校,雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好,但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角,特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注,長此以往,便會使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中,也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動目的
活動的主旨在于:凈化校園,使校園更加美麗,給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動,用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學(xué)校的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識,使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。
四、 活動時間
1、 前期準(zhǔn)備階段:12月11日——12月15日,海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集)
2、 活動宣傳階段:12月16日,于圖書館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽
3、 活動進(jìn)行階段:12月17日,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動
五、 活動參與人員
活動發(fā)起者以及志愿者們
六、 前期活動內(nèi)容
1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳
①由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報;
、谑紫仍谛@內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片,再由辦公人員整理,制作成照片集
制作完,由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué),在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報;
并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當(dāng)天,邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細(xì)節(jié)
手抄報的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作,并于晚自習(xí)時間,由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習(xí)班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學(xué)院各個系的宣傳部合作,邀請他們和協(xié)會同步,出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書,再由組織人員與食堂老板協(xié)商后,將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內(nèi)容(由6至8人組成一組,各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收(例如:A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍)最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部,由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的'鐵釘(例如:B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木)最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃(特別是無人值周的地方)
各組劃定區(qū)域打掃(例如:C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃)
最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作和粘貼
3、組織部負(fù)責(zé)活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題
4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報的制作和發(fā)放
6、活動發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管
九、預(yù)期效果
在宣傳和活動過程中,拉起綠色警號,在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮,使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境,認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的;進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美,到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步,讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個角落里。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、A3紙:單價0.3元×100張=30元
2、手抄報的復(fù)。簡蝺r0.3元×50張=15元
3、照片的沖洗:單價0.8元×100張=80元
總計:125元整
機(jī)械工程學(xué)院黃炎寧策劃
20xx年12月1日
活動策劃 篇9
一、活動背景:現(xiàn)在我們對科普知識的要求越來越高,我們應(yīng)該多多了解科普知識。而且當(dāng)代,不僅是像以前那樣,只要你知道那個知識點就好,不知道原因沒關(guān)系,也就是:知其一不知其二。而現(xiàn)在卻是,要知道原理,你要能解釋它說明原因,甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。
二、活動主題:知其一亦知其二
1、讓更多的人了解科普知識,并漸漸愛上它
2、培養(yǎng)大家對真知的追尋,要想知道的更多,只有自己去挖
3、學(xué)習(xí),我們不能只知其一不知其二,我們要做到知其一亦知其二
4、培養(yǎng)大家善于思考,敢于創(chuàng)新的能力。
5、培養(yǎng)干事辦事能力。
6、挖掘潛力,激發(fā)潛能
三、活動的目的及意義:
四、活動時間及地點:待定策劃
五、活動的開展形式
活動以小組為單位,每隊三人,每個班出一個隊。只有一次,沒有初賽、復(fù)賽、決賽之分。比賽共三關(guān)。
第一關(guān):“我的分?jǐn)?shù)我做主”,本關(guān)規(guī)則是:參賽的幾個隊伍之間進(jìn)行交叉PK(例如:有四個隊進(jìn)行比賽,一個隊會與另外的三個隊分別進(jìn)行比賽),比賽的方式是,隊與隊之間互相提問,比如說共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分,就是總共有150分,A隊對戰(zhàn)任何另外一支隊的.時候可以選擇保留分?jǐn)?shù)(保留的分?jǐn)?shù)多少隨便選擇在50分內(nèi),剩余的分?jǐn)?shù),以每十分一個問題對對方進(jìn)行提問),被問者也有機(jī)會選擇答還是不答,選擇答的,對了加二十分,錯了扣十分,選擇不答的直接扣五分(選擇要在問題問出來之前做好,問題以選擇題和填空題為范圍),對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定,若一隊已經(jīng)問完,則另外一隊繼續(xù)問,直到本隊問題結(jié)束。(本關(guān)結(jié)束最高分150+20*15=450,最低分0+-10*15=-150,但不可能同時出現(xiàn))
第二關(guān):“再現(xiàn)輝煌”,比賽規(guī)則是,每隊代表選擇屏幕上的一個數(shù)字(每個數(shù)字后會有一個以前的創(chuàng)造發(fā)明),然后由各隊來解釋它的設(shè)計原理,及說一下它的簡單用途,不得棄權(quán)。一個一個解釋,解釋完當(dāng)場評委打分,每個評委手里會有100的分?jǐn)?shù),對該隊進(jìn)行打分,最后去掉最高和最低加起來就是本關(guān)的得分。評委數(shù)在四到五個。
第三關(guān):“奇思妙想”,每隊選擇屏幕上的一個字母,每個字母后面會有一個原理,選擇結(jié)束后,給每隊五分鐘想一個用途,或者一個簡單的設(shè)計。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾,觀眾每人有10分的權(quán)利,評委每人50分,主持人不參與打分,但本輪的打分規(guī)則是,評委和觀眾的分?jǐn)?shù),只能選擇給你認(rèn)為最好的一個隊,而不是給每隊進(jìn)行打分。最后得分相加,就是本輪的得分。三關(guān)結(jié)束后,把所有的分?jǐn)?shù)相加。
工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的時候進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié),主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設(shè)計,參與有獎。
最后得出比賽所有賽場結(jié)果,公布名次,并當(dāng)場頒獎。
六、活動主辦方及活動對象:由商學(xué)院分科協(xié)科普部組織舉辦,活動對象是商學(xué)院所有同學(xué)。
七、活動的開展:活動之前準(zhǔn)備工作,由本部門的干事到各個班級進(jìn)行詳細(xì)的宣傳,海報等。主持人的選擇,演練。評委的邀請。應(yīng)急狀況的處理,F(xiàn)場的布置。PPT及背景音樂的播放,F(xiàn)場秩序維護(hù)人員的安排。獎品的選擇。最后現(xiàn)場的清理工作等。
八、活動歷時:2-3個小時。
周XX
XX年2月
活動策劃 篇10
一:活動名稱: 手繪作品展
二:活動目的:
手繪是藝術(shù)生必須掌握的重要技能之一,同時又是一門難學(xué)的課程。然而,它深得廣大專業(yè)內(nèi)和專業(yè)外的'同學(xué)所喜愛,所以為了豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,讓廣大學(xué)生能更多
的了解手繪,提高個人技能,開闊眼界,以豐富作畫經(jīng)驗,決定辦此畫展
三:活動主題:
掌握手繪 塑造人生
四:活動地點:
西南林業(yè)大學(xué)校圖書館大廳
五:活動時間:
20xx年5月27日——20xx年6月3日
六:活動對象
西南林業(yè)大學(xué)全校師生
七:活動流程
a:活動前期:
1:畫展前期的宣傳工作 2:畫展前期的清潔工作 3:場地的布置工作。 b:活動期間:
活動期間全校師生隨時可以進(jìn)入圖書館觀賞。c:活動結(jié)束
合影留念,工作人員整理會場,所有作品安全回收。
八:主辦單位
西南林業(yè)大學(xué)藝林美術(shù)協(xié)會
20xx年5月25日
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