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家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(精選5篇)
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,是不是需要好好寫一份策劃書呢?你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書 1
一、活動(dòng)前言
家園計(jì)劃(anotherland—www.anotherland.org ) 是一個(gè)涉及生態(tài)環(huán)保和人道主義的民間公益計(jì)劃。該計(jì)劃致力于對(duì)科技、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域進(jìn)行反思,并為因次衍生的貧富差距等問題展開實(shí)際行動(dòng),研發(fā)低成本的生態(tài)能源技術(shù),進(jìn)行區(qū)域化的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)以及可循環(huán)的生態(tài)建筑和有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究及相關(guān)在人類文明發(fā)展中的負(fù)力提供解決方案和經(jīng)驗(yàn)文本。項(xiàng)目主要執(zhí)行人有建筑設(shè)計(jì)師——戴海飛,北京798壹美術(shù)館館長(zhǎng)、建筑設(shè)計(jì)師、國(guó)際知名策展人、當(dāng)代藝術(shù)家——梁克剛,當(dāng)代藝術(shù)家、多媒體設(shè)計(jì)師——唐冠華及其妻子邢振等。
該計(jì)劃于xx年6月在青島嶗山設(shè)立自給自足實(shí)驗(yàn)基地。實(shí)驗(yàn)室本身作為一棟生態(tài)建筑,從材料到工藝,本著“讓自然的能量流經(jīng)人回到自然”的態(tài)度,秉持就地取材、因地制宜的理念開展建設(shè)。在這所實(shí)驗(yàn)室中將進(jìn)行生活必需品自主制造工藝的實(shí)踐和檢驗(yàn),在4年內(nèi)編撰由視頻、圖片、文本構(gòu)成的《生活必需品自給自足手冊(cè)》,并免費(fèi)發(fā)行分享給世界。
xx年秋天,“家園計(jì)劃”聯(lián)合中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青島科技大學(xué)等院校開展相關(guān)志愿者活動(dòng)。主要包括對(duì)填充墻體的廢舊塑料瓶的收集、公益講座、家園體驗(yàn)等。在青島大學(xué)東校區(qū)自強(qiáng)社以及青島大學(xué)青十字會(huì)的共同協(xié)助下,期待更多的大學(xué)生志愿者加入進(jìn)來,共助家園早日建成。
二、活動(dòng)理念
讓自然的能量流經(jīng)人回到自然
三、活動(dòng)目標(biāo)
喚醒心靈回歸家園,幫助“家園計(jì)劃”建設(shè)自給自足的生態(tài)社區(qū)
四、活動(dòng)意義
1、塑料瓶的危害
一次性塑料瓶不僅嚴(yán)重影響人們的身體健康,還對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。具體表現(xiàn)為
(1).兩百年才能腐爛。塑料瓶埋在地下要經(jīng)過大約兩百年的時(shí)間才能腐爛,會(huì)嚴(yán)重污染土壤;如果采取焚燒處理方式,則會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體,長(zhǎng)期污染環(huán)境。
。2).降解塑料難降解。市場(chǎng)上常見的“降解塑料瓶”,實(shí)際上只是在塑料原料中添加了淀粉,填埋后因?yàn)榈矸鄣陌l(fā)酵、細(xì)菌的分解,大塊塑料袋會(huì)分解成細(xì)小甚至肉眼看不見的碎片。這是一種物理降解,并沒有從根本上改變塑料產(chǎn)品的化學(xué)性質(zhì)。
。3).影響土壤的正常呼吸。塑料瓶本身不是土壤和水體的基本物質(zhì)之一,強(qiáng)行進(jìn)入到土壤之后,由于它自身的不透氣性,會(huì)影響到土壤內(nèi)部熱的傳遞和微生物的生長(zhǎng),從而改變土壤的特質(zhì)。這些塑料瓶經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的累積,還會(huì)影響到農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
。4).易造成動(dòng)物誤食。廢棄在地面上和水面上的塑料制品,容易被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入,塑料在動(dòng)物腸胃里消化不了,易導(dǎo)致動(dòng)物肌體損傷和死亡。
2、意義
。1)喚醒大學(xué)生個(gè)體的社會(huì)責(zé)任和心靈回歸
(2)提高大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)和可循環(huán)利用塑料的能力
。3)解決塑料瓶因質(zhì)量下降或處理不當(dāng)對(duì)人或環(huán)境造成的傷害
。4)在大學(xué)校園內(nèi)對(duì)家園計(jì)劃這一組織形式有更深刻的了解
。4)提升自強(qiáng)社及贊助商的'公益形象,與青十合作,加強(qiáng)社團(tuán)間的聯(lián)系
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.10.10——20xx.10.29
六、活動(dòng)口號(hào)
撿起小瓶子,環(huán)保大家園
七、活動(dòng)對(duì)象
1、對(duì)山中自給自足家園向往的同學(xué)
2、環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈的同學(xué)
3、對(duì)這項(xiàng)提倡環(huán)保與生態(tài)循環(huán)的活動(dòng)感興趣的同學(xué)
4、任何想為生存環(huán)境、資源循環(huán)利用做出貢獻(xiàn)的同學(xué)
八、策劃工作人員
自強(qiáng)社三部門社員
青十工作人員
注:歡迎更多社團(tuán)加入合作
任何部門若人手不夠,必要情況下可經(jīng)協(xié)商從其他部門調(diào)動(dòng)
九、活動(dòng)開展流程
1、前期宣傳
(1)準(zhǔn)備階段(10月8日——10月12日)周一至周五
秘書處
、 與校園之聲、校報(bào)、青工等組織進(jìn)行交涉,交給其活動(dòng)簡(jiǎn)介及宣傳資料,使其對(duì)本次活動(dòng)和家園計(jì)劃進(jìn)行宣傳。
② 聯(lián)系湖邊宣傳場(chǎng)地、講座場(chǎng)地
、鄹戮W(wǎng)上各種宣傳信息,撰寫有關(guān)家園計(jì)劃的相關(guān)報(bào)道
宣傳部
、 進(jìn)行宣傳講座及收集塑料瓶活動(dòng)的海報(bào)、橫幅、傳單的制作
、 負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳視頻和講座視頻的制作
③ 在校園內(nèi)拍攝塑料瓶亂扔的場(chǎng)景
、 制作精美的塑料瓶回收站,稍大的箱子外畫上醒目的海報(bào),還可寫一些環(huán)保標(biāo)語。
勤工助學(xué)部
① 負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助商為活動(dòng)提供資金支持
② 負(fù)責(zé)傳單、表格的復(fù)印
。2)宣傳階段(10月13日——10月17日)周六至周三
秘書處
、 在人人、豆瓣、青大貼吧等網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)宣傳視頻及講座和活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)相關(guān)事宜的消息
② 與唐冠華先生聯(lián)系相關(guān)事宜并安排時(shí)間、地點(diǎn),并告知其講座的環(huán)節(jié)安排,征集其意見和同意
、 與已參加過此活動(dòng)的學(xué)院人員進(jìn)行溝通,請(qǐng)其參加講座談?wù)勂淇捶?/p>
宣傳部
、 在西院湖邊宣傳欄和東院餐廳門口宣傳欄上張貼收集塑料瓶活動(dòng)及講座海報(bào)、懸掛橫幅
② 在人員眾多的餐廳、宿舍門口發(fā)放活動(dòng)宣傳單
③ 在垃圾箱上或其周圍貼上活動(dòng)宣傳單
勤工部
、 在湖邊進(jìn)行活動(dòng)宣傳并領(lǐng)取表格
② 在湖邊宣傳地進(jìn)行條幅簽名活動(dòng)
2、講座(時(shí)間:10月22日)
準(zhǔn)備階段
秘書處
、 聯(lián)系好場(chǎng)地
② 聯(lián)系唐冠華先生和受邀人員
宣傳部
、 布置會(huì)場(chǎng),將之前拍攝的照片貼在會(huì)場(chǎng)墻上。
、 活動(dòng)過程中的影像記錄。
勤工部
調(diào)試好電腦及投影儀,確保與會(huì)人員安全有序進(jìn)入
進(jìn)行階段
。1)聽眾攜帶一個(gè)以上塑料瓶為入場(chǎng)卷進(jìn)場(chǎng),入場(chǎng)期間在電腦上循環(huán)播放宣傳部制作的介紹家園計(jì)劃及本次活動(dòng)的相關(guān)視頻(可聯(lián)系家園計(jì)劃尋求相關(guān)信息)
(2)主持人上場(chǎng)對(duì)大家的到來表示感謝并介紹唐冠華先生及其出場(chǎng)
。3)請(qǐng)?zhí)乒谌A先生進(jìn)行ppt解說
(4)請(qǐng)農(nóng)大(海大、石油大學(xué))已經(jīng)舉行完這次活動(dòng)的一人或幾人來談?wù)勛约旱母惺堋⑿牡?/p>
。5)讓與會(huì)聽眾提出自己的疑惑或發(fā)表自己的感受,讓唐先生、社里成員參與者、聘請(qǐng)人員來解答
。6)問大家想?yún)⒓拥呐e手,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱情和大家的參與感、盡量使與會(huì)人員感受到自己的力量雖小但不可或缺并呼吁同學(xué)回去進(jìn)行多多宣傳、積極參與
3、正式收集(10月15日——10月29日)
收集階段(從宣傳期開始)
在校園的垃圾桶邊設(shè)置塑料瓶回收站,便于收集。
每天晚上由勤工部同學(xué)搬回辦公室,秘書處同學(xué)統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)。宣傳部隨時(shí)進(jìn)行拍照記錄。
收集階段
。10月18日至10月19日兩天)
、 中午及下午在東院食堂門口及西院湖邊設(shè)點(diǎn)以個(gè)人或宿舍為單位向自強(qiáng)社秘書處辦公室來送瓶子,同時(shí)交上表格。瓶子不用一次性送來,數(shù)量可以累計(jì)。捐獻(xiàn)塑料瓶的同學(xué)可寫上一些祝愿放入瓶?jī)?nèi),如許愿瓶一樣。
、 值班人員負(fù)責(zé)清點(diǎn)核實(shí),并對(duì)收集的瓶子超過30個(gè)的個(gè)人或超過60個(gè)的宿舍頒發(fā)“家園計(jì)劃環(huán)保小衛(wèi)士”小證書,有條件的話可以頒發(fā)會(huì)員卡或其他等小禮物。
、 在人人、新浪微博、豆瓣、青大貼吧等網(wǎng)站以自強(qiáng)社的名義發(fā)布家園計(jì)劃及此次活動(dòng)的視頻、消息及獎(jiǎng)勵(lì)安排,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加塑料瓶子的收集。
、 在征得同學(xué)意見后對(duì)積極參與的來送瓶子的同學(xué)進(jìn)行拍照或錄像。
統(tǒng)計(jì)階段(27、28日周六、周日)
秘書處
、 對(duì)收集的瓶子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并制定出給家園計(jì)劃負(fù)責(zé)人看的統(tǒng)計(jì)表
、 統(tǒng)計(jì)出捐贈(zèng)瓶子數(shù)在前五的集體或個(gè)人,并發(fā)短信通知其周日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來辦公室領(lǐng)取環(huán)保禮物
、 聯(lián)系校報(bào)及校園之聲等對(duì)其進(jìn)行跟蹤報(bào)告,采訪獲獎(jiǎng)同學(xué)
宣傳部
、 制作獎(jiǎng)勵(lì)證書,并蓋上自強(qiáng)社的章
② 寫出此次活動(dòng)圓滿成功的感謝和總結(jié)海報(bào),感謝人物中寫上以xx(前三的個(gè)人)為代表的個(gè)人和以xx宿舍(前三的宿舍)為代表的宿舍。有條件的話將參加此次活動(dòng)貢獻(xiàn)塑料瓶的宿舍和個(gè)人名字都提出來
、 周日下午將獲獎(jiǎng)同學(xué)及活動(dòng)圖片、感謝的海報(bào)貼于宣傳欄
勤工部
、 將瓶子運(yùn)送到家園計(jì)劃的塑料瓶收集場(chǎng)地
、 和志愿者同學(xué)一起到館子幫忙并親身體驗(yàn)。
后期階段
29日周一
① 召開全社大會(huì),發(fā)表結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
② 在網(wǎng)上發(fā)布此次活動(dòng)的成果展示
注:
1、最主要的兩個(gè)時(shí)間是
(1)10月16、17日
進(jìn)行湖邊宣傳,在此之前務(wù)必準(zhǔn)備好塑料瓶收集箱、申請(qǐng)好湖邊場(chǎng)地、準(zhǔn)備好所有宣傳資料(網(wǎng)絡(luò)、紙質(zhì)、校園之聲……)及活動(dòng)、講座的海報(bào)等。
。2)10月22日
公益講座,務(wù)必提前申請(qǐng)好大階梯教室準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備(投影儀、話筒、攝影……)提前檢查好。
2、頒獎(jiǎng)之前的所有時(shí)間各部門合作進(jìn)行禮品(或吉祥物)的制作及選購(gòu)。
十、資源需要及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品
數(shù)量x單價(jià)
宣傳單
1000x0.2=200
橫幅
10x15=150
交瓶表格
200x0.2=40
小證書
60x1=60
獲獎(jiǎng)證書
10x10=100
獲獎(jiǎng)?wù)叨Y物
210
編織袋
100x0.1=10
宣傳海報(bào)
10x2=20
記號(hào)及簽名筆
5x2=10
備用資金
100
總計(jì)
900
注:若貴公司對(duì)本次活動(dòng)有不同意見或建議,雙方在不違反我校規(guī)定的前提下可進(jìn)行友好協(xié)商。
十一、注意事項(xiàng)
(1) 工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)
。2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍
。3) 部里成員必須服從部長(zhǎng)調(diào)節(jié)與活動(dòng)安排,如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
。4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾。遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
。5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決
。6)收集塑料瓶是準(zhǔn)備塑料桶,以便塑料瓶中的水可倒掉
十二、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、收集的瓶子超過30個(gè)的個(gè)人或超過60個(gè)的宿舍(數(shù)量可隨具體情況而定)頒發(fā)“家園計(jì)劃環(huán)保小衛(wèi)士”小證書
2、精美的布制手絹(以示減少面巾紙的使用)
3、帆布包,環(huán)保袋等印有宣傳部彩繪的“環(huán)保衛(wèi)士xx”并畫上此次活動(dòng)的吉祥物或宣傳語等(減少塑料袋的使用)
4、繡上“環(huán)保衛(wèi)士xx”的帆布書皮套在一個(gè)小本子上(布制書皮抗磨、可以循環(huán)利用,并可以減少塑料書皮的使用。缺點(diǎn)是大學(xué)用書皮較少,并要自己制作繁瑣網(wǎng)上賣的也不多)
5、可重復(fù)利用的水杯,提倡少買瓶水減少塑料瓶的使用。
6、手工皂
。ㄒ陨溪(jiǎng)品可寫上或畫上一些可愛的環(huán)保宣傳語)
注:經(jīng)商議后從可行的方案中選取禮品制作。
十三、關(guān)于商家
將投資最多的商家將給予商家以冠名權(quán),通過各種方式對(duì)其進(jìn)行宣傳,同時(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)杯證書由贊助商提供
1、宣傳方案
①在講座視頻中我們將插播貴公司的廣告或提出貴公司的名稱
、谠谌魏涡麄魑锛盎顒(dòng)后期的表揚(yáng)及感謝信時(shí)會(huì)特別提出貴公司的名稱或商標(biāo)
、刍顒(dòng)期間在校內(nèi)公告地區(qū)懸掛貴公司的橫幅,擴(kuò)大商家在校園內(nèi)的知名度
④可在本活動(dòng)博客上添加貴公司的鏈接 可在本活動(dòng)博客上對(duì)貴貴公司進(jìn)行宣傳,利用無限的網(wǎng)絡(luò),取得最佳的宣傳效果
、葑詮(qiáng)社可聯(lián)系校內(nèi)的各個(gè)媒體,如?靶@之聲、青大?瘉碜鲂麄
⑥如貴公司有自己的宣傳冊(cè)及宣傳單頁,我社可協(xié)助派發(fā),擴(kuò)大校園潛在市場(chǎng),宣傳冊(cè)及宣傳單頁由商家自己提供。
、擢(jiǎng)品可由公司贊助、提供或印有圖案、標(biāo)識(shí)等
2、市場(chǎng)分析
市場(chǎng)效益
。1) 通過此次冠名贊助有力地促進(jìn)貴公司與我校在校大學(xué)生之間的良性互動(dòng)。
。2) 同電視、報(bào)刊相比,在學(xué)校宣傳具有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
。3) 此次活動(dòng)此次活動(dòng)贏得了學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大,規(guī)格高,宣傳時(shí)間長(zhǎng),影響范圍廣。
。4) 便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在學(xué)校內(nèi)搞宣傳活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列申請(qǐng)。通過和我們合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到自強(qiáng)社的大力協(xié)作配合。
。5) 青島大學(xué)東校區(qū)所處位置已形成一片大學(xué)區(qū),屆時(shí),青島大學(xué),青島科技大學(xué),中國(guó)海洋大學(xué)等高校都將知道本次活動(dòng),屆時(shí),將有三萬人了解。
。6) 高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)宣傳活動(dòng)中,我們積累了不少宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。
。7) 同時(shí)我們將極大程度地利用網(wǎng)絡(luò),同過網(wǎng)絡(luò)將影響力擴(kuò)大各個(gè)地方。
社會(huì)效益
。1)動(dòng)既不是枯燥乏味的的知識(shí)科技類競(jìng)賽,也不是一般娛樂性活動(dòng),無論對(duì)于學(xué)生還是社會(huì)都是一次意義重大的活動(dòng)。贊助本次活動(dòng)不僅能贏得更多經(jīng)濟(jì)上的效益,更能贏得社會(huì)的聲望,在學(xué)校樹立了公司形象,打響了公司的品牌
。2)會(huì)使冠名商被眾多學(xué)子所了解,成為眾多畢業(yè)生的不二選擇
家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書 2
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
為響應(yīng)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)號(hào)召,結(jié)合大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐需求,本次活動(dòng)以“綠色家園·青春行動(dòng)”為主題,組織大學(xué)生志愿者深入社區(qū)、校園及公共場(chǎng)所開展環(huán)保實(shí)踐。目標(biāo)包括:
提升環(huán)保意識(shí):通過垃圾分類宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等活動(dòng),增強(qiáng)公眾環(huán)保責(zé)任感。
改善環(huán)境質(zhì)量:清理社區(qū)垃圾、整治亂貼小廣告等,打造整潔生活環(huán)境。
推動(dòng)可持續(xù)行動(dòng):建立長(zhǎng)效環(huán)保機(jī)制,鼓勵(lì)志愿者持續(xù)參與環(huán)保實(shí)踐。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
社區(qū)環(huán)保行動(dòng)
垃圾分類宣傳:在社區(qū)設(shè)置宣傳點(diǎn),發(fā)放手冊(cè)并現(xiàn)場(chǎng)演示分類方法。
環(huán)境清理:組織志愿者清理社區(qū)公共區(qū)域垃圾,重點(diǎn)整治衛(wèi)生死角。
環(huán)保創(chuàng)意工坊:利用廢舊物品制作手工藝品,倡導(dǎo)資源循環(huán)利用。
校園環(huán)保實(shí)踐
節(jié)能倡議:開展“熄燈一小時(shí)”“節(jié)水節(jié)電”活動(dòng),倡導(dǎo)低碳生活方式。
環(huán)保標(biāo)語設(shè)計(jì):征集并展示學(xué)生設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語,營(yíng)造校園環(huán)保氛圍。
環(huán)保知識(shí)普及
專題講座:邀請(qǐng)環(huán)保專家講解垃圾分類、節(jié)能減排等知識(shí)。
互動(dòng)問答:設(shè)置環(huán)保知識(shí)問答環(huán)節(jié),增強(qiáng)參與感與學(xué)習(xí)效果。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:2025年6月5日(世界環(huán)境日)至6月15日
地點(diǎn):xx大學(xué)校園、周邊社區(qū)及公共場(chǎng)所
四、參與人員與分工
組織方:校團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)
志愿者:招募學(xué)生志愿者,分設(shè)宣傳組、實(shí)踐組、后勤組
合作方:社區(qū)居委會(huì)、環(huán)保組織
五、宣傳與總結(jié)
前期宣傳:通過校園公眾號(hào)、海報(bào)、班級(jí)群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
后期總結(jié):整理活動(dòng)照片、視頻,撰寫總結(jié)報(bào)告,評(píng)選優(yōu)秀志愿者并頒發(fā)證書。
家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書 3
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
針對(duì)農(nóng)村留守兒童情感缺失、教育資源不足等問題,本次活動(dòng)以“溫暖童心·筑夢(mèng)未來”為主題,組織大學(xué)生志愿者為留守兒童提供關(guān)愛與教育支持。目標(biāo)包括:
情感陪伴:通過談心、游戲等活動(dòng),緩解留守兒童孤獨(dú)感。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo):開展作業(yè)輔導(dǎo)、興趣課程,提升兒童學(xué)習(xí)能力。
視野拓展:組織參觀大學(xué)、科普講座等活動(dòng),激發(fā)兒童對(duì)未來的向往。
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
情感陪伴與心理疏導(dǎo)
一對(duì)一談心:志愿者與留守兒童結(jié)對(duì),了解其生活與學(xué)習(xí)狀況。
團(tuán)體心理游戲:通過團(tuán)隊(duì)合作游戲,增強(qiáng)兒童自信心與社交能力。
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)
作業(yè)輔導(dǎo):針對(duì)兒童薄弱科目提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
興趣課程:開設(shè)繪畫、音樂、科普等課程,激發(fā)兒童興趣愛好。
視野拓展活動(dòng)
大學(xué)參觀:組織兒童參觀大學(xué)校園、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等,感受學(xué)術(shù)氛圍。
科普講座:邀請(qǐng)專家講解自然科學(xué)、安全知識(shí)等內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:2025年7月10日至7月20日(暑期)
地點(diǎn):xx農(nóng)村小學(xué)、xx大學(xué)校園
四、參與人員與分工
志愿者:招募教育、心理學(xué)等專業(yè)大學(xué)生,分設(shè)教學(xué)組、心理組、后勤組。
合作方:當(dāng)?shù)亟逃帧⑿W(xué)、大學(xué)團(tuán)委。
五、宣傳與總結(jié)
前期宣傳:通過校園媒體、地方電視臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息,招募志愿者。
后期總結(jié):整理活動(dòng)照片、兒童反饋,制作紀(jì)錄片并舉辦成果展。
家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書 4
一、活動(dòng)名稱
“共筑夢(mèng)想·美麗家園”——大學(xué)生志愿服務(wù)行動(dòng)
二、活動(dòng)背景與目的
背景:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城鄉(xiāng)差距逐漸拉大,部分地區(qū)尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村面臨著教育資源匱乏、生活環(huán)境惡劣等問題。
目的:
增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力;
為改善貧困地區(qū)教育條件及生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量;
促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流,增進(jìn)相互理解。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年7月15日至8月14日(為期一個(gè)月)
地點(diǎn):某省某縣多個(gè)自然村
四、活動(dòng)內(nèi)容
教育幫扶:開展暑期輔導(dǎo)班,針對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生提供語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科目輔導(dǎo)。
環(huán)境美化:組織志愿者參與村莊綠化植樹、清理垃圾等活動(dòng),改善居住環(huán)境。
文化交流:舉辦文藝晚會(huì),邀請(qǐng)村民與學(xué)生共同參與,展示各自文化特色。
健康講座:聯(lián)合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生站,為村民普及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。
五、參與人員
主辦方:XX大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦方:XX縣團(tuán)委
志愿者:來自全國(guó)各地高校的大學(xué)生約50名
受益對(duì)象:目標(biāo)地區(qū)全體居民
六、物資準(zhǔn)備
教材教具
綠化工具
演出設(shè)備
醫(yī)療用品
安全防護(hù)裝備
七、應(yīng)急預(yù)案
對(duì)于突發(fā)疾病或意外傷害情況,應(yīng)立即聯(lián)系最近醫(yī)療機(jī)構(gòu),并通知主辦方。
如遇極端天氣變化,及時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)計(jì)劃,確保所有人的'安全。
加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣疁贤▍f(xié)調(diào),確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
八、總結(jié)反饋
活動(dòng)結(jié)束后,將通過問卷調(diào)查等形式收集參與者及受益者的反饋意見,用于改進(jìn)未來類似項(xiàng)目的實(shí)施。
家園計(jì)劃大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書 5
一、項(xiàng)目背景與目的
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注到公益事業(yè)的重要性。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),同時(shí)為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,特此發(fā)起“家園計(jì)劃”大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過組織一系列有意義的志愿服務(wù)項(xiàng)目,不僅能夠幫助需要幫助的.人群,還能讓參與其中的大學(xué)生從中獲得成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題
“青春獻(xiàn)愛心,共筑美好家園”
三、目標(biāo)群體
大學(xué)生志愿者
社區(qū)內(nèi)的老年人、殘疾人等弱勢(shì)群體
需要改善生活環(huán)境的低收入家庭
四、主要活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境美化行動(dòng):組織志愿者對(duì)老舊社區(qū)進(jìn)行墻面彩繪、綠化種植等活動(dòng),提升居住環(huán)境質(zhì)量。
關(guān)愛老人服務(wù):定期探訪孤寡老人,提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)。
兒童輔導(dǎo)班:針對(duì)貧困家庭的孩子開設(shè)免費(fèi)課后輔導(dǎo)班,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
技能培訓(xùn)工作坊:為失業(yè)人員或低技能勞動(dòng)者舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)課程,增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、實(shí)施步驟
前期準(zhǔn)備(1個(gè)月)
成立項(xiàng)目小組,明確分工。
調(diào)研目標(biāo)社區(qū)需求,制定詳細(xì)方案。
招募并培訓(xùn)志愿者。
宣傳動(dòng)員(半個(gè)月)
利用校園媒體及社交媒體平臺(tái)廣泛宣傳活動(dòng)信息。
與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,爭(zhēng)取更多資源支持。
正式開展(持續(xù)數(shù)月至一年)
根據(jù)既定計(jì)劃執(zhí)行各項(xiàng)活動(dòng)。
定期召開會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整策略。
后期評(píng)估(活動(dòng)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi))
收集參與者反饋意見。
對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的成效進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。
六、預(yù)期成果
提升社區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福感。
增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
打造具有影響力的公益品牌,吸引更多人參與到志愿服務(wù)中來。
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