農(nóng)村婦女兒童生活狀況調(diào)研報告

　　一、調(diào)研目的

　　為了推進農(nóng)村小康社會建設(shè)工作的全面展開，切實了解農(nóng)村婦女兒童的實際生活狀態(tài)，保障農(nóng)村婦女兒童在日常生活中的物質(zhì)設(shè)施和精神娛樂水平，以大儀鎮(zhèn)何巷村為例，開展本次調(diào)研，重點了解村18歲以上婦女和15歲以下兒童的生活狀況。

　　二、婦女兒童生活狀況基本情況

　　1、何巷村婦女兒童概述

　　以戶籍為標準，何巷村共有村民2680人。其中18歲以上婦女有680人，兒童（15歲以下）486人。其中，有514名婦女常住何巷村，166名婦女外出到城市上學(xué)或打工。兒童中，有315名兒童就讀于本地中小學(xué)，有156名兒童跟隨外出務(wù)工的父母，就讀于當(dāng)?shù)貙W(xué)校，另有15名兒童處于失學(xué)狀態(tài)。

　　2、何巷村婦女的文化和收入水平

　　在何巷村的514名常住婦女當(dāng)中，有189名擁有高中以上學(xué)歷，259名為小學(xué)及初中學(xué)歷，66名無學(xué)歷。從收入的角度來看，有222名婦女年收入在20000元以上；有202名婦女年收入在8000元~20000元之間；有90名婦女年收入在8000元以下。

　　3、何巷村婦女兒童業(yè)余活動安排

　　婦女方面，有326名婦女主要的娛樂活動是看電視、聊天；175名婦女選擇了使用手機獲取娛樂信息；141名婦女選擇了運動健身，其余38名婦女選擇了閱讀書籍、報紙和雜志。

　　兒童方面，有192名兒童最主要的業(yè)余活動是網(wǎng)絡(luò)游戲；207名兒童最主要業(yè)余的活動是閱讀書籍個人簡歷、報紙和雜志；另有87名兒童選擇了主要體育活動。

　　三、調(diào)研結(jié)果分析

　　1、何巷村婦女兒童的物質(zhì)生活基本得到了保障。婦女的收入水平和兒童的生活水平，都遠遠超過了溫飽的水平，可以視作在物質(zhì)層面上達到了小康的水平。接下來提高何巷村婦女兒童生活水平的工作應(yīng)主要集中在提升婦女兒童生活的質(zhì)量和精度上。

　　2、何巷村兒童入學(xué)情況基本合格。何巷村15歲以下兒童入學(xué)率達到了96%以上，基本合格。處于失學(xué)狀態(tài)的兒童主要是因為過早的外出務(wù)工和缺乏家庭成員的管教所致。因而，接下來的工作應(yīng)重點集中在對失學(xué)兒童的排查和失學(xué)問題的解決上，針對失學(xué)兒童的訴求，予以針對性的對策。

　　3、何巷村婦女兒童精神文化生活選擇較為匱乏。電視、手機和網(wǎng)絡(luò)是何巷村婦女兒童的主要娛樂方式，缺其他的文化娛樂選擇是造成這一問題的主要原因。接下來應(yīng)重點解決農(nóng)村婦女兒童精神文化生活缺乏選擇的問題，著力建設(shè)農(nóng)村圖書室、電子閱覽室、體育活動中心等文化娛樂設(shè)施，為農(nóng)村婦女兒童提供更多選擇，并引導(dǎo)其豐富自己的業(yè)余文化生活。

　　四、改善農(nóng)村婦女兒童生活狀況的對策和建議

　　1、加強技能培訓(xùn)，提升農(nóng)村婦女發(fā)展能力。針對農(nóng)村婦女現(xiàn)狀，篩選適合婦女特點的培訓(xùn)項目，依托各級婦聯(lián)組織以及農(nóng)村勞動力培訓(xùn)機構(gòu)，開展實用性、普及型技能培訓(xùn)，切實提高農(nóng)村婦女的勞動技能和就業(yè)能力，使她們成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型女農(nóng)民。同時，多方位深化婦女小額擔(dān)保貸款工作，采取多項措施，用好用足政策，扎實推進財政貼息貸款政策的實施，推動婦女自主創(chuàng)業(yè)。

　　2、豐富文化生活，提高農(nóng)村婦女文化底蘊。一是政府部門要加大投入，在村組、社區(qū)建立健身場、文化站、閱覽室、婦女兒童活動之家等文體場所，組織婦女參加腰鼓隊、健身表演隊等文藝組織，編演一些群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，豐富文化生活，為農(nóng)村婦女提供強大的精神動力。二是各級婦女組織要積極開展“文明家庭”、“平安家庭”等評選表彰活動，促進家庭、鄰里生活和睦，引導(dǎo)農(nóng)村婦女形成文明、向上的精神風(fēng)貌。

　　3、依托社會力量，為兒童健康成長營造良好環(huán)境。一是建立農(nóng)村兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，各基層婦聯(lián)組織要建立本地區(qū)學(xué)生信息檔案，組建兒童關(guān)愛團隊，通過定期走訪、談心交流、師生結(jié)對等方式關(guān)注農(nóng)村兒童的成長；二是發(fā)動老干部、退休老教師和巾幗志愿者組成關(guān)愛工作團，心得體會通過建立“兒童之家”、“四點半學(xué)校”、“校外輔導(dǎo)站”等陣地，為農(nóng)村兒童創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，引導(dǎo)他們健康成長。

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