曹文軒《青銅葵花》讀后感（精選29篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的曹文軒《青銅葵花》讀后感，希望能夠幫助到大家。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 1
風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時才能尋找到自己的方向。——題記
白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。
葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。
他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……
作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪�？墒亲x到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的'走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責(zé)任——給女兒一個完整的父愛!
當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。
還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。
“青銅，青——銅——呵�！蔽曳磸�(fù)的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。
當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人可以攔著他�？墒钱斘抑浪且粋�快樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。
能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來的原因，她也知道青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最后時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!
讀到最后的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。
在這篇純美的小說里，我終于懂得風(fēng)箏，只有逆風(fēng)時才能尋找到自己的方向。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 2
在我們生活的這個世界，并不是到處都是美好的，其實還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有著一股愛，一股充滿生機與情意的'愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人也許會說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達，生活那么美好，不會再發(fā)生故事中所講述的事了�！蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會有的。我們在小的時候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風(fēng)度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者。
所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。
我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現(xiàn)，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!
曹文軒《青銅葵花》讀后感 3
這真的是一個十分感人的書，每一個故事都讓我流淚，每一個故事都讓我感動。
男孩青銅，在一場大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一個人獨自擁有世界的孤獨，自從女孩的到來……
女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來……
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而命運之神卻不斷捉弄他們的生活……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會;為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……
為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時，命運將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個片段是：
葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。
但她沒有聲音――一個無聲的但卻是流動的世界。
他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。
在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。
他忘記了自己是在高高的`草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”
淚泉涌而出。
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�！翱嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要�！边@句話其實就是文章的主旨，作者把那種愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，因為他們有彼此，并且都被對方的愛感動著。
希望我們能做直視、面對苦難，做一個像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻給所以人，讓所以人體會到愛的珍貴。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 4
這是一個男孩和一個女孩的故事，在一個巧合的機會，他們成為了兄妹，并一起生活了5年。在這5年中，他們形影不離，一起讀書，一起玩耍。但在女孩12歲那年，命運又將她召回了自己的城市，留下了失落的男孩在守望。這兩個孩子，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
在閱讀《青銅葵花》這本書的時候，有許多地方震撼了我。在遇到苦難時，他們不怕困難，堅持到底的決心震撼了我；在碰到困難時，他們不怕挫折，持之以恒的信心也震撼了我。我們和他們比起來是多么渺小呀！
在讀這本書時，后面的代后記《美麗的痛苦》我也讀了，這本書的內(nèi)容也可以用羅曼﹒羅蘭的一段文字來概括：我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……
讀這本書是一種美的享受；讀這本書是一種苦難的'折磨；讀這本書是一種愛的體會！在這本書中，我們領(lǐng)略到了被別人關(guān)愛的幸福及關(guān)愛別人的快樂。
來吧！到書中來體會吧！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 5
《青銅葵花》講述了女孩葵花跟著爸爸來到了蘆葦溝，機緣巧合竟認識了青銅，后來，葵花的爸爸溺水死了，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們像一家人一樣，雖然經(jīng)歷過水災(zāi)、蝗災(zāi)都挺下來了。
我最喜歡青銅，他雖然是個啞巴，但對葵花這個妹妹的愛卻從不含糊，幫葵花做“燈”，帶她去看馬戲，為了讓葵花看得見，他跟孩子們打架；葵花暈倒了，他就去河邊捉鴨，熬鴨湯給她喝；葵花迫不得已回到城市，他就每天都到岸邊等葵花，青銅期盼她有一天會回來，葵花回來了，他用盡了全身力氣喊出了“葵花”二字。這些微不足道的'事情，卻讓我感動得流淚，青銅對葵花的愛，早已大過了自己。
我們應(yīng)該正視痛苦，不用逃避，事情發(fā)生了，只要好好生活下去就好了！青銅雖然是個啞巴，但他過的十分充實，一點也不為自己是個啞巴而自卑，我們也一樣。不要自卑，拒絕和別人接觸，我們要做個自信向上，活潑開朗的人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 6
《青銅葵花》的故事是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特殊的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常眺望蘆蕩的終點，眺望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然非常貧困，非�？嚯y，但是他們歡樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的'心靈更加美。在這一個故事中，時時有著一股愛，一股布滿生氣與情意的愛。將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人，以至于當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
心善一點，感動多一點。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆和善的心。我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……
曹文軒《青銅葵花》讀后感 7
《青銅葵花》作者曹文軒，這本書是對苦難與痛苦的確定。
它主要講了一個男孩和一個女孩，在一個特別的早晨女孩成了男孩的妹妹。從此他們便一起快樂的成長、互相幫助。不幸的是在女孩12歲那年她要回到自己的城市，離開那個男孩重新開始自己的生活…這個男孩兒叫青銅，女孩兒叫葵花。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過的'并不辛苦。因為他們是一家人，相親相愛的一家人，相互依偎、互相關(guān)心的一家人。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
閱讀中，我深深的感受到了他們之間濃濃的親情，這種親情感動了我。青銅和葵花雖然窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 8
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的.是面對苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！_曼羅蘭
曹文軒《青銅葵花》讀后感 9
《青銅葵花》是講述無依無靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅，快樂與苦難的成長故事。
我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多，被農(nóng)村生活的真摯情感感動了，青銅和葵花只能一個人上學(xué)，青銅放棄上學(xué)把機會讓給葵花，冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，制作冰淇淋項鏈幫葵花表演節(jié)目，捉螢火蟲為葵花照明寫作業(yè)，葵花教青銅說話。
我還喜歡和藹可親的奶奶，她雖穿著補丁的`衣服卻干凈整潔，銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍，在遇水災(zāi)的時候變賣嫁妝重建家園，保護青銅和葵花。
青銅和葵花雖然遭遇了不幸，但他們有慈祥有愛的奶奶，有勤勞淳樸的爸爸媽媽；雖然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、蝗災(zāi)，但他們相互扶持，樂觀堅韌的面對一個又一個難關(guān)，他們都是生活的強者，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 10
今天，我讀了《青銅葵花》的第一章《小木船》。
《小木船》這一章的故事主要講了城里的小女孩——葵花因為很想去大麥地，所以要坐小船渡河，但在坐船的途中，被一個壞小孩——嘎魚解開了拴在船上的攬繩，所以小船一直往東邊漂去，終于，葵花被一個叫青銅的小男孩和他的牛給救上了岸。
讀了這篇短文我明白了做人要像青銅一樣堅強、謙虛，要像葵花一樣孝順、文靜。今天，媽媽帶我去公園玩，媽媽突然說有急事，說完一會再來接我，我去了公園，卻發(fā)現(xiàn)被封閉了，我只好憑自己的記憶回家，其實我也是一個路癡，一到岔路口就暈頭轉(zhuǎn)向，還好那邊的人有很多，我可以問一問，終于，憑我的記憶和別人的幫助，我終于順利的.回家了。
是啊，我們有的時候也會像乞丐一樣尋求大家的幫助，每當你看到乞丐的時候會不理他，但你可以換一個角度來想想，如果你是一個乞丐，別人也不理你，你當時會怎么想，所以我們要主動幫助別人，才能得到別人的幫助。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 11
《青銅葵花》這本書主要講述了一個小城里的小女孩葵花與一個鄉(xiāng)下小男孩青銅他們彼此為伴，在一個偶然的機會下成為了兄妹的故事，雖然葵花并不是青銅的親妹妹，但是青銅仍然竭盡全力的保護她。
青銅和葵花一家人相處的十分融洽，他們一起吃苦，一起歡樂，一起面對困難，互相理解互相尊重，無論處在怎樣的困境里，他們都以笑臉面對生活，永不言棄。
他們編蘆花鞋賣錢供葵花上學(xué)，葵花也十分用功，有時想盡辦法省錢，奶奶為了他們也當?shù)袅俗约旱氖罪�，去世后留下的唯一財產(chǎn)就只有一件衣服。
每一次的`困難都是一階邁向成功的階梯，每一朵花兒的凋零都是為了另一朵花兒的綻放，我們也許永遠不會明白什么是“從那里跌倒就從哪里爬起來”，什么是“風(fēng)雨過后會出彩虹”，但對青銅一家來說這就是他們的精神支柱。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 12
最近，我讀了《青銅葵花》這本書，感覺受益匪淺。
《 青銅葵花》主要講的是 城市女孩葵花在一個叫大麥地的村莊認識了不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅，爸爸溺水身亡后青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地照顧著葵花，一家人共同面對著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。12歲那年，葵花被接回城市，青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，等待葵花的出現(xiàn)。有一天，失去妹妹的青銅突然仰天大叫，高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
我覺得青銅家雖然貧困，但他們卻比任何人都幸福，人就應(yīng)該像青銅一家子，無論是誰，無論是不是你親人，都要好好對待別人，永遠要把別人放在心中。時時想，不要計算人家的東西，其實在不經(jīng)意間你也得到了許多的.東西。這樣的人的心靈是最美的，品德也是最高尚的！
我讀這本書時，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動人心弦的故事……讓我流連忘返。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 13
今天，我讀了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》這本書講的是一個叫葵花的女孩子，在那兩歲時子媽媽就生病去世了。只有他爸爸一個人和她一起生活，可是在葵花六歲的時候，他的爸爸由于一場暴風(fēng)溺水而死�？ū磺嚆~一家收養(yǎng)，青銅變成了葵花的哥哥，青銅雖然是一個啞巴，可是他是一個稱職的哥哥。最后葵花因為他的爸爸是創(chuàng)造青銅葵花的'人，所以她就被城里人給收留了。青銅由于過度思念葵花而會說話了。
在這本書里給我留下最深刻的印象是青銅。自從葵花到青銅家里后，青銅就一直在為葵花著想。在糧食斷絕的時候，青銅捉一只野公鴨，煮成了湯讓葵花喝。當葵花被嘎魚欺負時，青銅挺身而出嚇跑了嘎魚。不管青銅在做什么，都是為了他的妹妹——葵花。雖然葵花不是青銅的親妹妹。
我要向青銅學(xué)習(xí)，做一個將心比心的人。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 14
今天，我向大家推薦一本書——《青銅葵花》，因為這本書使我懂得許多的道理。.。.。.
讀完這本書后，我的眼眶濕潤了，這對朋友，情義比親兄妹還深，友誼比長江還長，他們之間發(fā)生了一個個故事，都銘記于心，葵花教青銅鞋子，青銅蘆花鞋，在寒冷的冬天，還把自己的.一雙賣掉，青銅偷鴨，為的是家人……不過，那個嘎魚讓我很討厭，他總在別人悲傷時讓別人更悲傷，他總在被人傷口上撒鹽。我希望我們身邊多一些像青銅，葵花這樣的人，少一點像嘎魚那樣的人。如果每個村，每個市，每個省，都能像大麥地人這么團結(jié)，一切困難都能化解，所有的困難都需要團結(jié)來化解，讓我們大家，團結(jié)起來，讓我們中國更加強大，更加繁榮，更加團結(jié)吧！
這本是，雖然普通，但教會了我們“情誼與感恩”。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 15
有一種花，叫葵花；有一種銅，叫青銅；有一種愛，叫友情；有一種美，叫堅韌。作家曹文軒所著的《青銅葵花》，為我們詮釋了友情與堅韌。
《青銅葵花》敘述了:一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)過苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們遭受火災(zāi)，水災(zāi)，蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪，寒冷饑餓熬煎中直立，他們就是《青銅葵花》。
在生活困難的狀況下，他們相互幫忙，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富有的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻出最美妙的'親情。付出我們的愛心，不需要驚天動地，一份辛勤，而在你付出時也會得到回報。
苦難與苦痛之后，帶給我們的是無窮的好處，它會讓我們更好地了解災(zāi)難，并體會歡樂與幸福的美妙，人性就是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 16
假期，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，我覺得很好，跟大家分享一下。
這本書主要講的是自幼喪母的葵花跟隨他的爸爸，來到了一個名叫“大麥地”的村莊生活。在葵花五歲時，爸爸的'死亡讓她變成了孤兒。孤苦無依的她被青銅一家收養(yǎng)，這個巧合也使她和青銅成為了兄妹。從此他們相依為命，青銅愛葵花勝過愛自己——為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的夢想，為了讓葵花上學(xué)，他還特別的照顧葵花，甚至為了幫葵花照張相，在嚴寒中沒出100雙蘆花鞋。還為了葵花寫作業(yè)時不用借別人的燈，葵花連夜捉了很多螢火蟲來做南瓜花燈……青銅默默忍受著各種苦，卻不舍得讓葵花受點苦，更不想讓她受到傷害……
想到現(xiàn)在的我們生活條件好了，要什么有什么，而那年青銅一家卻連一張相片的錢都付不起，豐衣足食的我們不應(yīng)該珍惜一下現(xiàn)在的寶貴生活嗎？
讀了這本書，我知道了人的一生會遇到數(shù)不盡的坎坷，但不管什么困難，我們都要迎難而上，腳踏實地的生活。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 17
《青銅葵花》這本書的作者是著名作家曹文軒寫的，內(nèi)容豐富、生動，不時吸引著我，猶如身臨其境。
這本書主要講述了一個男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，是個性格活潑開朗的女生，一次偶然的機會，命運把他們成為了兄妹�？稍�12歲那年，命運又把他們分開了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的葵花田，遙望著遠方的`葵花，盼著她的回來……
讀完這本書，我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點苦，怎能成為強者！吃得苦中苦，方為人上人！我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對！但這本書也把愛寫到了極致！寫的是大愛，媽媽對葵花的愛，爸爸對葵花的愛，奶奶對葵花的愛，青銅對葵花的愛。我讀完這本書最大的感想是我們應(yīng)該去愛身邊的每一個人！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 18
在今年寒假，我讀了一本書，名叫<<青銅葵花>>，讀了以后非常感動。因為青銅家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中，最令我感動的就是“大草垛”這一段了。葵花在和別的孩子玩時，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人�？蓻]過多久城市里的`人就來接她了。
青銅與葵花一起躲進蘆花叢，可命運還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因為，葵花在城市才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的生活環(huán)境。這本書給我留下的印象很深，青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相，賣掉自己腳下的蘆花鞋，為了給妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢想。青銅對妹妹的關(guān)愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷，也令我十分感動。由此，我也想到親人對我的關(guān)愛，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 19
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這篇小說反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬千：愛在平淡中也能顯現(xiàn)，愛不需要多么偉大，也許愛只是一個善意的謊言；也許愛只是一個動人的微笑；也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多么渺小的`愛，它總能溫暖你的心靈，激發(fā)你的真情。
我讀完這本書，恍如身臨其境，那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動人心弦的故事……讓我流連忘返。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 20
“葵花，葵花！”我記得這是青銅成啞巴后第一次開口�？赐昵嚆~葵花以好久了，可是書里的每一個字，都在我的腦海里成了一幅幅生動的畫，讓我久久不能揮之而去。我欣賞葵花的`孝順，青銅的有愛心。從書中我都能體會到他們雖然貧窮但是他們有著對美好生活的無限向往。他們希望有一天能過上好日子。所以他們都堅持不懈的努力著，工作著。為了葵花能上好學(xué)，一家人節(jié)衣縮食每天無不節(jié)省每一個糧食，為了什么，就是為了葵花能過上好日子，不讓她受一點的委屈和苦�？墒�，自從奶奶生病后，他們的生活一天不如一天，葵花還背著家人去江南采銀杏，甚至放棄了學(xué)業(yè)，也要醫(yī)好奶奶的病�？墒�，他們的希望終究破滅了，奶奶無聲的走了。
葵花也走了，青銅的家又冷落了，這似乎是一場夢，一醒就沒有了。
我真的希望他們家能過上好日子。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 21
從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的.。
這本書主要講了：一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起上學(xué)，一起生活，一起長大�？�12歲時，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書里我最喜歡的是葵花，因為她很聰明、懂事、善良。她在學(xué)校每門學(xué)科考試都是100分，獲得全班第一名，連續(xù)被評為“三好學(xué)生”；她還把自己學(xué)到的新知識教給青銅，因為青銅是一個啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫的字呢？有一天，她指著太陽，用樹枝一筆一劃地在沙土上寫下了兩個大字：太陽；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來掙錢，給奶奶治病。
讀完這本書后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會勇敢面對困難，去戰(zhàn)勝它，絕不退縮！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 22
一條小小的木船，一片無邊無際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，今天我讀完了這本書，思緒萬千。
這本書主要講了男孩青銅在一場火災(zāi)中變成了啞巴，女孩葵花因爸爸落水變成了孤兒，一次偶然的機會，他們成了兄妹，最后他們一起成長的故事。
這本書后面寫了一句話：困難幾乎是永恒的，每一個時代都有每一個時代的困難，困難絕非今天才有的.，我們需要的是面對困難的優(yōu)雅風(fēng)度，歲月維艱，這是摯愛，成了支撐人們戰(zhàn)勝困難的力量。
曾經(jīng)，我總想過一帆風(fēng)順，不要有太多的困難，讀完這本書我發(fā)現(xiàn)我錯了，當我們逃避困難，困難就會消失嗎？不是的，只有我們正視它，戰(zhàn)勝它，它才會消失。
正如“上帝創(chuàng)造的，是一個需要人們奮斗的世界，而不是一個人們所愿的世界”。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？
曹文軒《青銅葵花》讀后感 23
讀完《青銅葵花》，我已經(jīng)淚流滿面，我已經(jīng)深深地感動了。
這本書寫了少女向日葵和少年青銅的感人故事。城市孤女來到大麥地村生活，好心的青銅家收養(yǎng)了她，葵花從此認識了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅，他們成了好兄妹。在艱難的日子里，青銅一直默默地關(guān)心向日葵，為了讓向日葵上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的愿望，為了讓向日葵上學(xué)，青銅賣了一百一雙蘆花鞋……為了向日葵，他幾乎開心了。一家人在千辛萬苦的日子里，合作渡過難關(guān)。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的'破壞，他們在風(fēng)雪、寒冷、饑餓中傲慢地站起來，他們在困難中獲得了幸福。辛苦的生活，讓他們更加珍惜周圍的人。
我們的生活比他們幸福得多，但我們也像青銅、向日葵一樣，善待我們周圍的每個人，以樂觀的心情學(xué)習(xí)生活！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 24
《青銅葵花》是一部歷史小說，作者是臺灣作家王玲娣。小說講述了明朝著名將領(lǐng)鄭芝龍領(lǐng)導(dǎo)的“泉州海軍”以及中國古代木造船藝術(shù)的傳承與發(fā)展，展現(xiàn)了明朝海上貿(mào)易和抵御外族入侵的歷史背景。
閱讀《青銅葵花》讓我感受到了中國歷史文化的深厚底蘊和艱辛奮斗的歷史進程。小說生動地描繪了傳統(tǒng)的木船工藝和海軍戰(zhàn)斗的場景，讓我看到了中國古代的`海上貿(mào)易大國的雄偉景象，以及著名將領(lǐng)的忠誠和勇氣。
這部小說具有重要的歷史價值和文化意義，為我們展現(xiàn)了中國歷史上的一個戰(zhàn)斗故事以及先進的木船建造技術(shù)的傳承與發(fā)展。同時也提高了我們對于傳統(tǒng)文化和文化遺產(chǎn)的認知和珍惜，讓我們更深入地理解中華文化和歷史的深邃內(nèi)涵。
我認為，我們應(yīng)該更加重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展，讓我們的文化更有底蘊和深度，傳承中華文化的精神內(nèi)核。這部小說也告訴我們，只有具有創(chuàng)新思想和勇氣的人才可以推動社會進步，開拓新的領(lǐng)域和時代。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 25
這是一個男孩與女孩的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方.....這個感人的故事不僅僅在于它那優(yōu)美的文字，更讓人值得驚嘆的'是，作者竟可以對生活有著如此之深入，有著如此之細膩又獨特的了解與體會。男孩青銅和女孩葵花在經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨之后終于找回了屬于自己人生的道路，也教會了我們什么叫“生活”。
上帝不可能給予你完美的人生，從中必有許多痛苦與坎坷，但上帝也不會讓你一無所有，他會讓你嘗到生活中的酸甜苦辣，這將會成為你人生道路中最美麗的風(fēng)景。這差不多是每一個人一生的寫照。我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊敬痛苦；好好感受生活，尊重生活，才能獲得永久的快樂！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 26
今天我看了一本叫《青銅葵花》的書，其中故事感人，意義非凡。
青銅是哥哥，葵花是妹妹，雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，但是青銅一家從來沒有把葵花當做外人。在一家人一起商量著誰上學(xué)時，青銅選擇讓葵花上學(xué)，盡管他比葵花大，盡管他特別愛讀書，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了，但沒有人知道。
青銅對葵花的愛令人心疼，但是葵花對青銅一家的愛同樣感動。奶奶生病了，葵花知道自己上學(xué)的錢耽誤了奶奶治病，心里很愧疚，導(dǎo)致考試沒有考好�？ê苄㈨槪瑸榱四棠谭艞壛俗约鹤類鄣膶W(xué)校。青銅為了掙錢，在雪地里賣蘆花鞋，他不怕寒冷，堅持到底，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標，就一定要想辦法完成，這就是青銅！
哥哥青銅是啞巴，妹妹葵花是孤兒，兩個不幸的`人演繹了一段最原始的真情。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 27
青銅家收養(yǎng)一個小女孩，叫葵花。因為家窮交不起學(xué)費，聰明善良的啞巴青銅把上學(xué)的機會讓給了妹妹葵花。為了葵花能和其它同學(xué)一樣照相，青銅冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋，而懂事的葵花卻把錢省下來買紙筆教青銅識字。為了給奶奶治病，葵花期末考試故意考砸，想不上學(xué)省錢給奶奶治病，被爸媽訓(xùn)了一頓;她還挺而走險到南方摘銀杏掙錢，多虧鄉(xiāng)親幫助，安全返回。她的做法雖不可取，卻是小小年紀的她對奶奶的一片心啊。面對一個個苦難，青銅家人互相扶助，從容地度過一個個難關(guān)。爸媽勤勞，奶奶慈愛，子孫孝順，家里照樣充滿歡聲笑語。
這個家庭雖窮卻充滿愛，讓人回味起來，心里暖暖的`。我覺得這是一個充實的、幸福的家。青銅兄妹之間"潤物細無聲"的關(guān)愛;葵花為了奶奶，不顧一切，這人間真情感人肺腑。
一個家庭，不見得物質(zhì)條件多富裕，只要家人互相關(guān)愛，就能營造一個溫馨幸福的家。
曹文軒《青銅葵花》讀后感 28
今年暑假中我看了一本感人的書——《青銅葵花》，這本書的作者是出生于江蘇的曹文軒，他的作品有很多如：《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等等。在這本書中主要寫的是一個小男孩和一個小女孩的故事，在文中男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓葵花和青銅成了以兄妹成為了朋友。在葵花十二歲那年，命運有將她召回了城市，從那以后，青銅都會在蘆葦那里，遙望著葵花所在的地方……
在這本書中寫了主人公的`種種生活中的挫折：葵花的父親去世，青銅是一個啞巴少年，家里生活條件困難，但他們總都是對生活充滿了相信。
在這本書中，我最想贊美的是青銅為了家里生活，強忍這冬天的寒冷和大風(fēng)大雪到村口賣著蘆葦鞋，直到把鞋賣完再肯回家，可誰知他為了多少時間！
讀了這本書，我很佩服青銅一家人，他們?yōu)榱松罡嚯y和挫折的對抗！
曹文軒《青銅葵花》讀后感 29
《青銅葵花》是讓我感動的一本好書，我來告訴你為什么吧！
這本書講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間的故事。
葵花和青銅都是苦命的孩子，葵花從小就沒有媽媽，爸爸也在一次落水中身亡了，而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲，變成了一個啞巴�？ㄔ诎职致渌�，被青銅一家收留了，從此，他們相依為命。
青銅每天都會接送葵花上下學(xué)，他把學(xué)知識的機會留給了葵花，自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。
通過努力，家里的生活條件越來越好了，可是，葵花就在這時被城里人接走了……
青銅哭天喊地的`等了一天又一天，終于有一天，葵花回到了大麥地，青銅深情的叫了一聲：“葵花！”，那場景驚天動地，令人感動。
我覺得《青銅葵花》是一本好書，講述了人與人之間患難與共的真情，值得贊揚！
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