- 相關(guān)推薦
讀后感500字五年級作文
讀《童年》有感500字【一】
“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。
童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的獻(xiàn)花……,但是并不是每個(gè)人的童年都是那么美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的。
《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
它講述的是阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊,從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,如貪婪,殘暴,愚昧,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為爭財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵,甚至動手……。
四周殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信,竟會發(fā)生那樣的事情,但是在這個(gè)黑暗的家庭里,卻擁有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的外祖母。
和阿廖沙相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱和痛苦,總是無憂無慮的。
但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶我的童年,我想到的都是快樂的,在我小的時(shí)候,我總是以自我為中心,也許是小,什么都不懂,所以才會有這樣的想法吧。
但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我也懂得了許多,開始有許多事都為他人著想了。
在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
三國演義讀后感500字【二】
讀了一個(gè)學(xué)期,終于把《三國演義》這本名著讀完了。
我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樽髡咴跁袑⒁粋(gè)個(gè)人物塑造的栩栩如生,刻畫的淋漓盡致,每一個(gè)人物都有獨(dú)特的性格,讓我很難忘,如曹操的奸詐,周瑜的小氣,張飛的勇猛,劉禪的無能等等。
最讓我印象深刻的人物無疑是曹操了。
曹操生性多疑、陰險(xiǎn)奸詐。
當(dāng)許攸問曹操糧草有還剩多少時(shí),曹操以為許攸是袁紹派來的奸細(xì),撒謊三騙許攸,結(jié)果都被許攸一一揭穿,許攸嘆曰:“曹阿瞞不愧乃奸雄也!”不光如此,曹操還生性殘忍,為報(bào)父仇,屠殺百姓數(shù)萬,血洗汜水,殘骸如山,盡管后人的評價(jià)都是褒少貶多,不過曹操確實(shí)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的詩人,“對酒當(dāng)歌,人生幾何。
譬如朝露,去日苦多……”這樣的詩句不是一般人能達(dá)到的文學(xué)意境。
曹操的用武方面也很強(qiáng)大,武有許諸、張合、張遼、典韋,文有荀彧、郭嘉,無論是官渡之戰(zhàn),還是倉亭破本初,無一不體顯出曹軍的將才多,軍事強(qiáng),文官多,計(jì)謀好。
三國演義中的戰(zhàn)爭也讓人陶醉于其中:“臥龍”孔明于七星壇祭風(fēng);周瑜與黃蓋密謀“苦肉之策”;“鳳雛”龐統(tǒng)獻(xiàn)上“連環(huán)之計(jì)”。
名載史冊的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),拉開帷幕。
二龍爭霸,雌雄相決;赤壁一地,樓船盡毀,烈火沖天,將云海染得通紅,曹軍死傷無數(shù)。
這仿佛把我?guī)нM(jìn)了那次驚心動魄的戰(zhàn)役。
周瑜十分聰明,是東吳的軍師。
可周瑜卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是十分小氣,容不得任何人比自己強(qiáng)。
結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在說:“既生瑜,何生亮……”。
要說誰的計(jì)謀多,最聰明,那無疑是諸葛亮了。
他能文能武,足智多謀,知天文,曉地理。
書中對諸葛亮的事例也很多:孔明借東風(fēng)、巧擺八卦圖、空城計(jì)、七擒孟獲、木牛流馬、草船借箭等等,無一不讓人看出諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,不愧是一個(gè)英雄。
合上書,我仿佛還沉浸在一個(gè)迷人的故事和鮮明個(gè)性的人物之中,群雄紛爭,逐鹿中原,《三國演義》仿佛帶我回到了那個(gè)充滿豪邁和激情的動亂時(shí)代。
【讀后感500字五年級作文】相關(guān)文章:
五年級《水滸傳》讀后感_五年級作文04-14
五年級讀后感作文04-14
簡愛讀后感-五年級作文10-05
五年級作文:墨跡的讀后感10-05
五年級的讀后感作文評語09-29
五年級讀后感作文評語10-07
五年級作文寫讀后感03-17
五年級《簡愛》讀后感作文10-12
《豐碑》五年級讀后感作文10-11
《賀信》的讀后感-五年級作文10-08