小學語文讀后感范文
當仔細品讀一部作品后,你有什么領悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的小學語文讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
小學語文讀后感范文1
在19世紀,有一位震驚世界、感動世界的女孩,她叫海倫·凱勒。她的著作《假如給我三天光明》系統(tǒng)地介紹了她豐富、真實而偉大的一生。
《假如給我三天光明》這本書主要講了在海倫·凱勒19個月大的時候因為一次高燒失去了光明和聽力,幸運的是她遇到了蘇立文老師,在她的幫助下,海倫克服了常人難以克服的困難,成功完成了學業(yè),并在畢業(yè)后四處奔波,為殘疾人服務。這本書中,海倫以盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事,包括去看看幫助過自己的人,去感受自然以及品味藝術世界。
我們在平時的.學習中,常常會抱怨作業(yè)太多,考試時,總會抱怨時間太少,題目太難?蛇@些困難和海倫所碰到的困難相比,真的是太微不足道了。假如給我三天光明,我也會像海倫·凱特一樣,盡可能地為一些人送去我力所能及的幫助。
黑暗會使我們更加珍惜光明,寂靜會讓我們懂得聲音的美妙。世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,只能靠心靈去感受。人生最大的災難不在于過去的創(chuàng)傷,而在于不把未來放棄。只要我們有意志,像海倫·凱特一樣,任何事情都會做成功。
小學語文讀后感范文2
教育之沒有情感,沒有愛,如同沒有水的池塘。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后,使我懂得了愛。
真愛,是由一雙可以相執(zhí)的手和相互了解的心組成的的。真愛,像空氣,每天在我們身邊,因為無影無蹤所以常常會被我們忽略。文中有一個叫安利科的的孩子,他天真、活潑、好動。在他生活中有許多愛的他的朋友,時常關心他,幫助他,所以他才順利成長。還有一個給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,她為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞傷,自己卻被馬車壓碎了腳骨,一生只能和拐杖做朋友。在我們的生活中,樂于助人的'人是有的,但是為了別人而犧牲自己的人,我們就不一定會遇到了。愛是無私的,愛是奉獻的,愛是值得人們贊揚的。正是因為安利科身邊有那么善良的伙伴,他才明白世界處處有愛,處處充滿了愛。這本書也讓我體會了許多:什么才是師生之間的愛,什么才是父母永無止境的愛。愛,一個多么耀眼的詞,一個多么令人百讀不厭的詞。人們追求愛,也希望擁有愛。愛能使人與人之間變得跟美好。讓我們一起攜手,共創(chuàng)出人世間最幸福的愛。我相信知道了什么是真、善、美的人,是這世界上生活的最美滿的人。
小學語文讀后感范文3
在暑假期間,我閱讀了一本《假如給我三天光明》這本書,讀完后對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。
但她沒有向命運低頭,她通過長時間的刻苦學習,克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院,幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的.海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫-凱勒”
我看到書的末尾寫如果有三天光明,第一天她要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現了?墒悄阆胍幌牒-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實這一些美好的東西就在我們身邊。
朋友們,我們要好好珍惜現在所有的,千萬別等到失去才學會珍惜。
【小學語文讀后感】相關文章:
小學語文讀后感03-29
小學語文作文12-04
語文小學作文12-27
小學語文教案:語文園地一03-02
小學語文《語文天地二》優(yōu)秀教案03-24
小學語文《語文園地四》教學教案03-24
小學語文讀后感(通用53篇)01-13
小學語文教案:馬背小學03-04
有關小學語文教案小學語文教學教案范文02-16