五年級(jí)讀后感大全
五年級(jí)讀后感大全:世界名人故事全知道
最近,我翻開了《世界名人故事全知道》系列叢書,一看到其中的《華羅庚》,就迫不及待地讀下去,了解關(guān)于他的故事。
華羅庚是1910年11月12日出生于江蘇金壇縣一個(gè)小商人的家庭。
他天資聰慧,自幼酷愛(ài)數(shù)字。
19歲那年,他憑著自學(xué)的數(shù)學(xué)功底,指出一位大學(xué)教授的論文有錯(cuò),并寫出了《蘇家鴝之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》。
后來(lái)他長(zhǎng)大后去了美國(guó)。
月薪達(dá)20000美元,有小汽車和洋樓。
但他常說(shuō):“梁國(guó)雖好,非久居之鄉(xiāng)!”后來(lái)他回到回到祖國(guó),于1958年去世,享年75歲。
讀完他的故事后,我被他的故事給吸引住了。
他小小年紀(jì),就能指出一位大學(xué)教授論文中的錯(cuò)誤,說(shuō)明他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很扎實(shí),,才會(huì)指出錯(cuò)誤,否則一定會(huì)弄得啼笑皆非。
而他的愛(ài)國(guó)精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然他在美國(guó),薪水很高,但他沒(méi)有忘記祖國(guó)母親的恩惠,一定要回到祖國(guó)發(fā)揮他的數(shù)學(xué)特長(zhǎng),為祖國(guó)爭(zhēng)光,他這種數(shù)學(xué)造詣和愛(ài)國(guó)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
在我小學(xué)的五年生活中,我一直以華羅庚為目標(biāo),每天我都做上十幾道奧數(shù)題,以此增長(zhǎng)我的題量。
因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上名列前茅,這是因?yàn)閵W數(shù)開拓了我的思維,也是因?yàn)槲业那趭^。
這都是我按照華羅庚寫在書上教給我的人生道理。
是呀,“聰明在于勤奮,天才在于積累”在我們的日常生活中,聰明是在于平時(shí)的勤奮練習(xí),成為天才是在于平時(shí)的積累,我們按照華羅庚的講述,好好學(xué)習(xí),最終走上成功之路!
一直以為世界上沒(méi)有任何人能承受1009次的失敗,也不可能跨越這個(gè)橫溝。
但這幾天我讀了陳金龍教授寫的《把困難雕刻成微笑》這本書。
哈倫德·山德士在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后,仍不氣餒的精神,深深的觸動(dòng)了我,使我深有感觸。
故事中,主人公哈倫德·山德士出生于一個(gè)貧窮的家庭,父親在他5歲的時(shí)候就去世了。
哈倫德·山德士便開始了流浪生活,他先去農(nóng)場(chǎng)干雜活,結(jié)果又干的很不開心,后來(lái)他又去當(dāng)了電車售票員,也很不成功……就這樣經(jīng)歷了許多工作,但沒(méi)有一份他滿意的工作,但是主人公并不氣餒,直到他退休的年齡,他用他所有的財(cái)產(chǎn)開了一家快餐店,這就是肯德基的第一店,那時(shí),他手上唯一還值一點(diǎn)錢的就是他有一份炸雞專利配方,他想保留這個(gè)配方,讓其它的餐館使用,自己從中獲利。
但是,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
他敲開第一家老板的門,老板了解他的來(lái)意后,嘲諷地說(shuō):“把你這個(gè)癡人說(shuō)夢(mèng)的念頭收回去吧。”
他并沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚木芙^而放棄,反倒用心的去修正說(shuō)詞,以便更有力的去說(shuō)服下一家餐館,但是,還是被拒絕了,拒絕,拒絕……
終于,在經(jīng)歷了1009次拒絕后,他換來(lái)了成功,終于聽(tīng)到了“同意”2個(gè)字。
那家餐館用了他的配方后,頓時(shí)生意火爆,就這樣,在哈倫德·山德士88歲那年,成為了世界有名的富翁。
讀完這本書,我被哈倫德·山德士堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng),我想:“在經(jīng)歷了1009次拒絕后,有多少人能鍥而不舍的繼續(xù)下去呢?”而我也明白了,倒下了不要緊,重要的是倒下了還會(huì)爬起來(lái),再向前一步。
成功與不成功之間,并不是一道巨大的橫溝,它們之間的差別只在于是否能夠堅(jiān)持下去。
許多時(shí)候,只需要我們?cè)俣鄨?jiān)持一分鐘,或許,就能成功。
五年級(jí)讀后感大全:《拐彎處的回頭》 讀后感
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親總是沉默地忙碌著,奔波著。
平時(shí)在家,父親總是少言少語(yǔ),不怎么說(shuō)話。
當(dāng)我告訴他,我得高分時(shí),他也從來(lái)沒(méi)有興奮。
我能感覺(jué)到他是嚴(yán)格的,總以為他不太愛(ài)我。
所以,我和他的溝通就少了。
然而,當(dāng)我看了這篇文章后,我才意識(shí)到我的想法錯(cuò)了。
一位父親在那個(gè)充滿愛(ài)和恨的拐彎處,最后,他還是用那充滿愛(ài)的眼神,看了看弟弟。
就在這一霎那,弟弟心里的恨變成了愛(ài),濃濃的愛(ài)!
這股愛(ài),在弟弟的心里滾動(dòng),他的眼睛里布滿了淚珠!
我把這篇文章反復(fù)看了幾遍,才體會(huì)到那濃濃的父愛(ài)。
以前,我做錯(cuò)了事,父親教育我,我的眼里布滿了淚花。
現(xiàn)在,我不會(huì)了,因?yàn)楦赣H是愛(ài)我才教育我。
父親總是默默地為我們付出,我們卻誤以為父親不愛(ài)我們,真是可憐天下父母心。
但是,如果你長(zhǎng)大以后,再回想起父愛(ài),會(huì)覺(jué)得比海洋還深。
五年級(jí)讀后感大全:《假如給我三天光明》
在這個(gè)暑假里,我讀了一本很有意義的書——《假如給我三天光明》。
這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。
她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛(ài)下,在親朋好友的幫助下,海倫克服了許許多多的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
之后,她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。
她曾經(jīng)周游世界,為殘疾人加油鼓勁。
最后成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
讀了這本書,我的心久久不能平靜。
說(shuō)心里話,以前只有幾個(gè)卡通人物能在我心中留下深刻的印象,但是,海倫阿姨以她的精神,讓我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。
讀了這本書,我感覺(jué)自己收獲很大。
我決心以海倫阿姨為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,朝著自己的目標(biāo)不斷努力,爭(zhēng)取早日成為一名“三好學(xué)生”!
五年級(jí)讀后感大全:讀《伯牙絕弦》有感
自從讀完《伯牙絕弦》之后,我的心靈有了莫大的感觸,我被伯牙高超的琴藝而佩服,為伯牙破琴絕弦而悲傷。
俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。
伯牙彈琴的時(shí)候,心里想到高山,鐘子期說(shuō):“太好了!這琴聲就像巍峨的泰山。”伯牙心里想到流水,鐘子期說(shuō):“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河。”不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他的心意。
鐘子期死了,伯牙認(rèn)為世界上再也找不到像鐘子期那樣更了解他心意的知音了,于是就把琴摔碎,終身不再?gòu)椙佟?/p>
我認(rèn)為鐘子期確實(shí)是伯牙最好的知音,但是,子期去世了,而伯牙也很顧慮朋友,于是隨著朋友子期的死去,就終身不再?gòu)椙倭恕?/p>
我為他們這種朋友之間的友誼感到萬(wàn)歲!
五年級(jí)讀后感大全:《昆蟲記》讀后感
這個(gè)暑假我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》。
《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
這本書里寫著:螳螂孔武有力嗜肉成性專吃活食是昆蟲世界兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時(shí)它的鉗子先是收著的靜靜地等待著獵物的到來(lái)當(dāng)?shù)氐娜藗冞以為它在祈禱。
可是假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲子咬開它的頸部然后從容地把蟲子吃掉。
但是別看螳螂這么兇猛它也有被欺負(fù)的時(shí)候。
螳螂的幼蟲剛從窩里出來(lái)的時(shí)候往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。
不過(guò)一旦螳螂長(zhǎng)大螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門我想在生活中我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
五年級(jí)讀后感大全:《我的母親》讀后感
當(dāng)我看完《我的母親》一文后真的使我很感動(dòng)。
由于作者當(dāng)時(shí)丈夫的突然去世作為神為兩個(gè)孩子的母親打擊實(shí)在太大但又無(wú)處可訴苦水只得自己咽而且上有老下有小一家的重?fù)?dān)全由她一人承擔(dān)我覺(jué)得她的確是偉大。
對(duì)于當(dāng)時(shí)母親要孩子"很"父親其實(shí)只是想讓孩子們對(duì)他們的父親少一份思念之情。
另外"改嫁"對(duì)于母親來(lái)說(shuō)。
也是別無(wú)選擇并且聽(tīng)說(shuō)對(duì)方說(shuō)"我一生沒(méi)有親人這兩個(gè)孩子只當(dāng)是我的親生有我吃的就有她倆吃的。
"作為一個(gè)母親來(lái)說(shuō)聽(tīng)到這樣的話對(duì)自己是莫大的安慰。
現(xiàn)在我自己身為母親我認(rèn)為首先要珍惜現(xiàn)在的生活為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境更確切地說(shuō)也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
在自己力所能及的情況下更好地培養(yǎng)下一代包括做人的道理。
讓我和包括所有做母親的一起攜手起來(lái)共同努力吧!
五年級(jí)讀后感大全:《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感
夜晚,群星閃爍,月光皎潔。
我仰望深藍(lán)色的夜空,回味著老師今天講的課文——《我的戰(zhàn)友邱少云》感慨萬(wàn)千。
在這篇課文中,主要講了在抗美援朝時(shí)期的一次重要戰(zhàn)役中,1952年10月12日,志愿軍潛伏在一個(gè)山溝里。
準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分奪取391高地,邱少云同志為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,在烈火中一動(dòng)也不動(dòng)直至犧牲的故事。
“為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,邱少云想千斤巨石,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。”在這句話中,我想到了邱少云想的不是自己的安危,而是戰(zhàn)斗的勝利。
他至死不忘嚴(yán)守潛伏部隊(duì),不愧是偉大的戰(zhàn)士。
想著,想著,我反而想到了自己,自己沒(méi)有一點(diǎn)堅(jiān)持不懈的毅力,總是想玩,作業(yè)總是能拖一會(huì),是一會(huì)。
一想,還真不應(yīng)該,我以后可要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)貢獻(xiàn)祖國(guó)的人。
一晃神,我又回到了現(xiàn)實(shí),我想我們現(xiàn)在的幸福生活,是用先烈們的生命和鮮血換來(lái)的。
我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)革命強(qiáng)倍的光榮傳統(tǒng);用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰烈士的忠魂,把我們的祖國(guó)建立的更加繁榮富強(qiáng)。
此時(shí)此刻,我多么想在國(guó)旗下敬禮。
邱少云叔叔,您安息吧!
【五年級(jí)讀后感】相關(guān)文章:
五年級(jí)《水滸傳》讀后感_五年級(jí)作文04-14
五年級(jí)的讀后感04-13
讀后感五年級(jí)03-28
五年級(jí)讀后感03-25
五年級(jí)戰(zhàn)馬讀后感01-14
五年級(jí)名著讀后感04-18
小學(xué)五年級(jí)讀后感03-28
關(guān)于五年級(jí)的讀后感03-28
五年級(jí)優(yōu)秀讀后感04-22
五年級(jí)下冊(cè)讀后感04-09