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讀后感

小學六年級讀后感

時間:2023-04-08 09:15:50 讀后感 我要投稿

小學六年級讀后感

  當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的小學六年級讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學六年級讀后感

小學六年級讀后感1

  《只有一個地球》是我最喜歡的一篇課文,它主要寫了地球美麗壯觀,非常渺小,資源有限,呼吁我們要保護地球。使我不禁想起人類往河里排放廢水,千萬魚兒死亡,砍伐樹木,空氣污染等情景。

  工廠把廢水排放在清澈的河水里,河水變的渾濁起來,時間長了,慢慢地魚兒都死了。所以我們不要隨便污染水源,要知道水來之不易,要珍惜每一滴水。森林里的樹木雖然很多,但是如果人們不加節(jié)制地砍伐,樹木會越來越少,最后會造成水土流失,風沙肆虐,沙塵暴等。所以我們不能亂砍濫伐,要保護樹木。汽車在馬路上行駛,排出的`煙污染環(huán)境。從工廠里冒出的煙更污染環(huán)境,會造成小草枯萎,鳥兒聞到了也會垂頭喪氣,最后也會死亡。這些污染都會給地球造成很大的危害。如果地球被破壞了,那么我們?nèi)祟悓媾R最大的災難——失去賴以生存的家園。

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,如果現(xiàn)在還不保護這個唯一能讓我們生存的家園,直到這個地球成為沙漠和海洋的領(lǐng)地,那時我們就無處可去了。從現(xiàn)在開始我要呼吁所有人——保護地球吧!保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園更漂亮!

小學六年級讀后感2

  這幾天一直在拜讀《孟子》。這本記載著兩千三百多年前的先哲語錄的書籍,仔仔細細的閱讀著其中的每一個字,壓抑著強烈的好奇心不去參閱附帶的白話翻譯,殫精竭力的吮吸著原汁原味的古文風采,腦海中逐漸清晰的浮現(xiàn)出一幅極美的畫面,恍惚之中仿佛看見一位白須飄飄的長者站在歷史的長河之畔,娓娓道來字字真言。

  頗感意外的是書中的條條道義竟然與時下的人生感悟如此相似!這幾本書原來打算在半年前就買下來,可是當時身邊的一位長者對我說:“不要不務正業(yè),你現(xiàn)在最需要看的`書應該是《工程力學》,在你這個年齡閱讀這些古書仍然屬于玩物喪志!

  當時只好咽下口水離去。前些日委實經(jīng)不住誘惑,碎銀購下,寄于案頭,呵護備至。注視著那精美排版的書籍,仿佛是深邃不止的歷史海洋,透過她們,看見的是兩千年前那一幕幕混沌初開、兵荒馬亂卻百家爭鳴的火熱畫卷,霎那間所有的高樓大廈無影無蹤,取而代之的是草野、泥路、棧橋、群獸,碧藍無染的無垠蒼天,童謠、民歌……誰還敢說沒有“時間機器”呢?!

  古人云:天不生仲尼,萬古長如夜。孟子,為中華文化開啟了銜冠“亞圣”的新篇章。讀之,品之,悅?cè)幻骼视谛摹?/p>

小學六年級讀后感3

  我讀了《木偶奇遇記》這本書,它寫的很好,故事情節(jié)特別吸引人,我很愛看。

  書中主要寫了一個叫匹諾曹的木偶,它經(jīng)歷了很多危險,終于救出老木匠的故事。其中故事里還描寫了匹諾曹經(jīng)常說謊話,每次它說謊話,鼻子就變長,使它行動不方便。最后它認識到說話謊是不對的,它改掉了這個壞毛病,鼻子也變短了,成為了一個真正的男孩。

  看我這書,我的'心久久不能平靜?吹狡ブZ曹因說謊話而受到懲治,使我想起:有一次我急著想玩電腦,便撒謊對媽媽說:“我作業(yè)寫完了,想玩電腦!眿寢屜嘈帕宋业脑挘阃馕彝,于是,我開心地上網(wǎng)玩游戲玩。時間飛快,轉(zhuǎn)眼我玩了兩個多小時,這時媽媽過來檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒有寫完,當時氣的火冒三丈,她很很地教訓了我,并且說:“你太讓我失望了,我這么相信你,結(jié)果你卻跟我撒謊,以后我決不相信你的話,停止你玩電腦。”就這樣,因為一時撒謊,失去了媽媽對我的信任,失去了自已由玩電腦的權(quán)力。

  通過看這本書,它使我真正地認識到說謊是不對的,只要你說謊,就會受到懲罰,所以,我們必須要誠實,這樣別人才會信任你。

小學六年級讀后感4

  寒假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。

  這本書栩栩如生的塑造了一個個具有特色的人物形象:如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅韌不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既調(diào)皮又勇敢的孫悟空了。

  孫悟空是從石頭縫里蹦出來的,也被稱作“石猴”,從小就行動敏捷,勇敢好勝。從菩提祖師那學到了七十二般變化,從龍宮里得到了金箍棒,玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”,使他變得無所不能,但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃,又大鬧了天宮,因此被如來佛祖壓在了五指山下,五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上,孫悟空克服種種困難,斬妖除魔,最后取得真經(jīng)修成正果。

  勇敢的孫悟空保護唐僧西天取經(jīng)沒有一點怨言,一心一意,忠心耿耿的保護師傅。一路上從不畏懼困難,這才是成功取到震驚的'原因。

  玉皇大帝三番五次原諒他,但他還大鬧天宮,是罪有應得,但他保護唐僧一心一意,他這種知錯就改的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣,犯了錯誤就用全力去改正、彌補;遇到困難要冷靜,不畏懼,想一切辦法解決困難。

小學六年級讀后感5

  我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟,使我明白一個道理。

  這篇文章記述的是:老舍先生很喜歡花,也愛養(yǎng)花,他只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,他不養(yǎng)那些珍貴的花草,他只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草,他把花當做是自己的'朋友,老舍先生在工作的時候,總是寫一會就到院子里去看看,然后回到屋里再寫一會,然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風暴雨或是天氣突變,就得全家動員搶救花草,累的氣喘吁吁,要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費,送牛奶的同志進門就夸好香,這讓老舍一家都感到驕傲,但也有讓他們傷心的時候,有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中,突然下起了大雨,鄰家的墻倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過程中有開心的時候,也有很傷心的時候,但他還是很喜歡養(yǎng)花。

  讀了這篇文章讓我明白:生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水有歡笑,有付出有收獲,只有不斷努力才有成功的可能,有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣,要正確地看待生活,只有這樣才會體會到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會到樂趣,在克服困難的過程中也有樂趣。

小學六年級讀后感6

  最近我正在讀一本名為《儒林外史》的書籍。其中,一個片段叫做《嚴監(jiān)生壽終正寢》,讓我不禁深深陷入了思考……

  故事講到了嚴監(jiān)生病倒在床上,病情十分嚴重。醫(yī)生說:“嚴監(jiān)生這個病,已經(jīng)無法下藥了,只能等他慢慢地死去。”管莊的都把家人叫過來。晚上屋子里擠滿了人。嚴監(jiān)生從被子里伸出了兩個手指頭。大侄子說:“是不是有兩位親人沒有見過?”二侄子說:“是不是有兩筆錢,沒有取出來?”奶媽抱著哥子說:“是不是優(yōu)良未久子沒有見過?”嚴監(jiān)生的妻子說道:“爺,我懂得,是因為點了兩根燈莖,是嗎?”嚴監(jiān)生,這才點了點頭,最后眼睛就閉上了。

  在現(xiàn)實中我也曾遇見過這樣一件事。那個時候,我的爺爺臨走前,許多親戚家人圍著他。他們都說:“老爺子,你可千萬不要走!”老爺子張了張口,但是聽不見聲音,不知道說了是嗎。大姨就猜說:“是不是這床睡得不安啊?”二姨說:“是不是被子沒有蓋好,太冷了?”奶奶問:“老頭子,是不是燈點著,怕費電?”爺爺點了點頭,閉上了眼睛。

  這樣一個嚴監(jiān)生,活著時極盡勤儉,到臨終之時,仍然如此。何等可悲!可是大多數(shù)人不都這樣嗎?不長的'生命,活得扣扣索索,對自己不寬待,對他人亦然。請善待這幾十年的生命,周遭的一切都不復存在。

小學六年級讀后感7

  說起丑小鴨這個故事,我想大家都不陌生。它講的是一個無助的小鴨,因為相貌丑陋而處處被人排擠,但她在逆境中頑強的生存下來,最終變成了美麗的白天鵝。通過這個故事讓我感受到,每個人的生活道路都不是一帆風順的,每個人都會有陷入困境的時候。困難是可以讓人成長的,而人生的道路就是由一次次困難的累積所搭建的。在遇到困難時不要灰心,不要氣餒,要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一挑戰(zhàn)。我們要打到困難,向光輝的明天邁進。這是正面意義,但我要說的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的.“評論家”們。

  比小鴨丑陋的“小鴨”,所有的同伴都不喜歡她,所有小動物都嘲笑她、排擠她、原因是僅僅因為她長得不像小鴨,長得“不倫不類”。在這些“評論家”的眼睛里,她“太丑”了,所以一文不值,連貓、狗都不屑于吃她?僧敯み^寒冬,丑小鴨終于長成了一只漂亮的白天鵝時,所有曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭她的那些“評論家”們卻紛紛發(fā)表出贊美聲,用一切美好的詞語形容她,竟沒有想到這其實就是那只被大家拋棄的沒有人理睬的“丑八怪”。

  世人往往重視外表,以貌取人。她們忽略了人最寶貴的東西——心靈。

  這就是我想說的,希望世間不要有第二個丑小鴨。

小學六年級讀后感8

  大家一定都讀過《魯濱遜漂流記》這本書。而這本書讓我有所感悟。

  《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜克魯索一心想遨游世界,但卻不聽父親的勸告而離家去做船員。他在非洲遭海盜襲擊成了奴隸,由于生活艱苦難以忍受,趁機逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西,在那里作了農(nóng)作物,發(fā)了財?稍谌シ侵迺r,只有他一人在遇上風暴的船上活了下來,并把船上的東西搬到一個沒有人煙的小島上來住,一個人生活:自己造房子;自己克服自然災害;自己出去打獵。過了很久直到一艘船來救他時,返回英國,發(fā)現(xiàn)父母以經(jīng)去世了,他把錢分給幫助他的人。

  這本書讓我明白了:在生活中我們也要學習魯濱遜那樣,能自力更生的生活,讓我們積極的去熱愛生活,用年輕的時候去好好的生活,熱心的`去幫助身邊的每一個人,也要靠身邊的幫助堅強的活下來。

  記得有一次樓下發(fā)生了很大的煙,同學向我求救。我不顧危險下去把煤氣給關(guān)了,之后我就在想:為什么她會害怕呢?現(xiàn)在我知道了是我的熱心才會這樣。 我愛這本書!

小學六年級讀后感9

  學習了《詹天佑》這篇課文,我沒都知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最贊賞的,就是他的愛國。

  正因為詹天佑的愛國心,使他毫不猶豫的擔當起了京張鐵路的總工程師;正因為他的愛國心,使他再修筑鐵路中遇到困難也不會萎縮;正因為他的愛國心,讓他不斷地努力。終于,經(jīng)過了重重的困難,我們中國自己修筑的第一條鐵路京張鐵路,終于全線竣工了,還比原計劃提早了兩年。

  詹天佑的杰出、偉大和愛國,深深的打動了我。當我讀到他在常?耧L怒號,黃沙滿天的賽外堅持工作,晚上在油燈下繪圖,就不得不敬佩他。我的膽子很小,總是怕這怕那,做事有時也不能堅持。我要學習詹天佑這種不怕困難,堅持不懈和愛國的`精神。

  讀了《詹天佑》,我不僅想到了古今中外的那些英雄,他們多數(shù),不都是為國而犧牲的嗎?像趙一曼,寧死不屈,放棄了普通母親那種應有的對孩子的感情,最終用生命,報答了祖國。

  其實,我們也可以成為一個愛國的“小英雄”,只要先從小事做起。首先我們就應該把學習,放在第一位。要是沒有很多的知識,你再愛國也不能為祖國效力。然后,不隨意吐痰,彎彎腰把地上的紙屑撿起放進垃圾桶等。這些,不都是愛國的表現(xiàn)嗎?

  所以,讓我們養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,像詹天佑一樣,擁有一顆堅強的愛國心吧!

小學六年級讀后感10

  灰塵是每個人都有一份憎恨的東西,我也不例外,但我讀了我們學習的課文《假如沒有灰塵》后,我發(fā)現(xiàn),灰塵也是人類生活中不可缺少的東西。

  先來說說灰塵的壞處:灰塵把我們的空氣弄臟,還回把我們的房屋、墻壁、家具、衣服和手上的皮膚弄臟。它們還使機器的光滑處磨壞,會使內(nèi)燃機的活塞發(fā)生阻礙,還會毀壞工業(yè)產(chǎn)品。更重要的是危害人類的健康。因而故有“時時勤佛拭,勿使染塵!钡恼f法。

  灰塵雖然對我們有害,但是它也對我們有莫大的功績。

  如果沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛,那是因為灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線,如同無數(shù)個電光源。陽光經(jīng)過灰塵的散射,強度大大削弱,因而變得柔和;覊m有很多用處,。沒有灰塵,天空將始終是蔚藍色的,而且地面上的東西都是濕漉漉的,還會讓自然氣象消失。假如沒有灰塵大自然是很單調(diào)的。

  知道了灰塵的.害處和益處,就要來了解一下灰塵:灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是。工業(yè)排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。

  希望灰塵多多發(fā)揚它的益處,不要再危害人類了。

小學六年級讀后感11

  在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸,它的作者是英國的丹尼爾·笛福。

  如果一個人有夢想,就要從小熱愛關(guān)于那個夢想的一切,并且朝著那個方向大步邁進,這樣才會成功。然而,魯濱遜就是一個活生生的例子,他從小就不用功父親的期望是讓他當一名律師,但是他把所有的'心思都放在航海冒險上。他總是胡思亂想,喜歡聽航海冒險的故事,總是期盼著自己有一天能夠出海冒險。隨著時間的慢慢推移,魯濱遜對冒險就越向往,他不顧父母的阻攔出海冒險。在一路上,魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海,一路上,魯濱遜勇往直前,不畏艱險,實干巧干。令我十分佩服,有一次,我不小心被一樣堅硬的東西戳破了皮,只是流了一點血而已,我就忍不住哇哇大哭起來了,而且一直哭個不停,還怨人憂天。然而,這種困難不過是歷險路上的九牛一毛罷了,我要向他學習,在我的認識里魯濱遜應該是一個遇到困難不輕言放棄的人,是一個真正地勇者,我已經(jīng)不能用一個“佩服”來形容了,就算用無數(shù)個“佩服”來形容也表達不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓,勇往直前,永不放棄的精神都是我最佩服的。

  28年一個令人驚嘆不已的數(shù)字,而就是魯濱遜他撐了過來,他在海上漂泊了28年,如果是我,我一定會放棄,因為在荒島上一分一秒都快要死了一般,更何況是28年。

  然而,就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。

小學六年級讀后感12

  今日,我讀了小學版的《法在我身邊》這本書,該書主要講了未成年人應有的權(quán)力。這本書一共分五章:第一章《我的人生我做主》;第二章《我是家庭的小主人》;第三章《我有受教育的權(quán)力》;第四章《我的行為我規(guī)范》;第五章《我會保護自己》。其中我印象最深的是第十六課《我是綠色小網(wǎng)民》。

  這篇文章的開頭就講述了一個小故事,一個小學生她每天都要從家里偷拿十元錢去網(wǎng)吧打游戲、上網(wǎng)。長期下去她的成績逐漸下降了,慢慢的從一個好學生變成了一個差生。上網(wǎng)有了網(wǎng)癮也會導致一些人因無錢上網(wǎng),而萌生歹念,有的偷家里的錢,有的甚至走上犯罪的道路。去偷去搶。就在前幾個月,就有一個小伙子上網(wǎng)入了迷有了很深的網(wǎng)癮,后來,沒有錢去網(wǎng)吧了,他就闖入一戶人家去實施盜竊,結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了,為了逃命他拿出來身上的小刀刺向這家人,導致了一死一重傷的惡劣后果,這小伙不僅自己犯重罪也給他人和社會造成了嚴重的后果。

  由此可見,網(wǎng)癮對我們青少年的`危害有多大啊!但是,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,如果我們能合理的使用網(wǎng)絡(luò)、而不沉迷于網(wǎng)絡(luò),那么。網(wǎng)絡(luò)就會給我們帶來很多益處。比如,我們可以在網(wǎng)上查閱學習資料;在網(wǎng)上和同學交流討論學習中不明白的問題,互相提高自己。還可以在網(wǎng)上購買各種各樣的文具和書籍。

  同學們,我們是青少年,我們能在合理的范圍內(nèi)到網(wǎng)上去吮吸豐富的知識,但我們千萬不能沉迷于它!

小學六年級讀后感13

  今天,我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里,英子結(jié)識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼,可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞可是個瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當正常人,當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋,后來,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞,讓她們母女把玉當路費,回老家去找秀貞的丈夫。

  可好景不長,英子從別人聊天中得知,秀貞他們早已葬身火車輪下,英子悲傷至極。英子還是個正義的孩子因為英子第一次遇見妞兒時,妞兒手里拿著好多東西,店伙計還非讓妞兒唱段小曲,看到店伙計逗弄妞兒,“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽,她性格堅強,因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個淹死了,一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的'丫頭子,可是沒有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。

小學六年級讀后感14

  一本《夏至未至》,讓我潸然淚下;一本《我會想念你》,讓我感受到了友誼的溫暖;而《老人與!,則讓我體會到了一種堅不可摧的精神。

  這個故事講了一個84天沒有釣到魚的老漁夫無畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打魚。這天,他非常幸運,釣到了一條馬林魚,在回去的途中,遇到了幾條鯊魚,他與鯊魚殊死拼搏,可最后魚還是被鯊魚吃光了,只剩一條魚骨,老漢帶著魚骨回到了村莊。

  無法想像,一位老漢孤零零地在船上,面對的卻是比自己打好多倍的大鯊魚,這會是一種什么樣的感覺呢?有些人,面對這樣的處境,他也許會選擇放棄,而漁夫,面對嘲笑他不會感到失落,面對這樣的.處境,他更不會放棄,因為,他有著一種勇敢,不垮,堅不可摧的精神。他會告訴自己:人不是造出來要給打垮的,人可以被消滅,但不可以被打垮……這世上也存在著許許多多這樣的故事:海倫·凱勒因小時的一次生病而成了一個又聾又啞又盲的人,但是,受了恩師安妮莎莉文的鼓勵和教育,她重新拾起信心,用心地學習,遇到困難她總是一步一步地邁過去,最終,她成為了一名作家,出了書,轟動了整個美國。張海迪也是一個殘疾人,遇到困難,她以認真,刻苦,積極,樂觀的態(tài)度一一的把所有的困難都克服,最后,老天沒有辜負她,她,成為了我們心中的偶像,學習的榜樣……

  馬克思說過:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。是啊,人只有學會堅強,才能夠成大器,才能立于不敗之地。

小學六年級讀后感15

  今年暑假,爸爸帶我去新華書店買書,當我看見《老人與!愤@本書時,我感到很奇怪:老人與海到底有什么關(guān)系?于是我把書買回家,仔細閱讀。

  原來這本講的是:一個叫桑提亞哥的老漁夫,孤獨的生活在一個靠近海邊的小村里,他連續(xù)84天沒有釣到魚了,很多人都嘲笑他,連以前和她一起捕魚的小男孩也被父母要求不跟他一起捕魚,他沒有放棄,第85天,他決定要到遠海去捕魚,他到了遠海,放下鉤子。他在捕魚的過程中十分專心,終于他釣到了一條馬林魚,在同馬林魚進行搏斗的時候,他利用頑強的毅力和智慧不怕流血終于不到了這只馬林魚。

  當他懷著成功的`喜悅要返航時,卻遇到了鯊魚群的襲擊,在同鯊魚進行搏斗中,他連刀都砍斷了,但他依然沒有放棄,繼續(xù)和鯊魚作斗爭,等船靠岸后,那只馬林魚只剩下一對骨架了。

  讀完之后我的心久久不能平靜下來,這位老人用他的平凡,告訴我們一個偉大的這里:遇到任何困難都不要放棄,只要勇敢面對自己就可以成功。

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