珍珠讀后感
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的珍珠讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍珠讀后感1
讀了《珍珠與痛苦》這篇短文，使我深受啟發(fā)，蚌為了孕育出閃亮的珍珠，要在身體里裝進很多沙子，并經過長時間的孕育，才會產生珍珠。而我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)輝煌的理想，一定要經歷痛苦，才會成功。
想到那種在珍珠貝里的砂石會長出不同的珍珠，我就聯(lián)想到我們的生活不也是一樣嗎？在人們豐富多彩的生活中，災難、疾病、失意、失敗的痛苦就像河蚌遭遇沙子一樣隨時會侵犯我們，但是，總是會有一些人能長出那顆最美、最大的“珍珠”來。
革命導師馬克思光輝的一生就總是在遭遇痛苦。他在倫敦流亡期間，嚴冬沒錢生火，生病沒錢請醫(yī)生。有時一連幾天他都不能到大英博物館去查閱數(shù)據(jù)和讀書，原因是上衣和外套還在當鋪里。但是他在窮苦的一次又一次打擊下，卻堅韌不拔地繼續(xù)走自己的路，前后花了四十年的時間終于寫成了《資本論》。
痛苦固然難以讓人承受,但是當它真正降落到我們面前的時候,如果一味地無所適從、萎靡不振、自暴自棄，最后只能是失敗的結局。人生會遇到許多無法抗拒的痛苦，我們要像河蚌那樣勇敢地面對,坦然接受.在承受痛苦折磨的'過程中,會使我們的意志更加堅強。當你走出痛苦的漩渦,迎來燦爛朝陽的時候,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),那些承受過的痛苦早已凝成一顆珍珠,在你的手中發(fā)出耀眼的光芒!
珍珠讀后感2
本書主人公李陽本有一個幸福的家庭，但有一天，風波突起，一連串的厄運降臨了。但李陽奮發(fā)圖強，終于孕育出了一顆光彩奪目的“珍珠”。
這本書告訴我們：困難和痛苦壓不垮一個人，反而讓人堅強起來，只要我們不把它們當作絆腳石，把它們當作前進的動力，堅持不懈、奮發(fā)圖強、毫不氣餒，就能創(chuàng)造出不可思議的`奇跡。
大家還記得我國著名生物學家童地周吧?他17歲才進中學。第一學期期末，他的成績很差，但他毫不氣餒，反而急起直追。經過半年的努力，他終于在班上名列前茅。后來，他遠渡重洋，到比利時留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了巨大的影響。
19世紀，在美國密蘇里州瑪麗維爾附近的一個小鎮(zhèn)上，住著一個貧困的孩子戴爾·卡耐基。他家由于遭遇連年的洪水，已經到了破產的邊緣。上中學時，他總是身穿一套破得不能再破的衣服，學習也并不出色，為此，同學們總是嘲笑、侮辱、戲弄戴爾·卡耐基。但他不傷心，不氣餒，反而天天努力學習，考上了密蘇里州瓦倫斯堡州立師范學院。在大學期間，他努力練習演講，經過長時間的努力，他終于獲得了成功。
由此可見，另人厭惡的困難、痛苦，不也是能激勵人走向成功道路的幫手嗎?
珍珠讀后感3
書就像是你的一位朋友,無聊時可以和它說說話,書也像一位老師教會你許多知識;書更像一位老人,告訴你很多人生哲理.
在假期里,我讀了一篇文章,這篇文章的題目是《使你自己成為珍珠》.文章主要講述了一個自以為是全才的年輕人,畢業(yè)后屢次碰壁,就認為自己是懷才不遇.痛苦之下他來到了海邊,想自殺.一位老人看見了,并救下了他,還和他說:若要自己卓然出眾,那就要努力使機自己成為一顆珍珠.
這篇文章使我深受啟發(fā),讓我悟出許多道理.其實這個年輕人不需要傷心,可以繼續(xù)找下去,總會找到適合自己的一份工作.年輕人也不必傷心,但也不可以太高估自己,而掉以輕心.俗語說得好:人無完人,金無足赤.巴普洛夫曾經說過:無論在什么時候,永遠不要以為自己已經知道了一切.不管人們把你評價的多么高,但你永遠要有勇氣對自己說是一個毫無所知的人.在生活中有許多人和這個年輕人一樣，有同樣的沮喪，但也有許多截然不同的人。我的一個朋友，他很謙虛,總是喜歡發(fā)掘別人的'優(yōu)點，來改正自己的缺點，努力使自己成為一顆珍珠。知人者智，自知者明.。正確認識自我，把握自己在生活中的坐標，才能卓然超群.，也許你現(xiàn)在還不是一顆珍珠.但要學會磨礪自己、堅信自己總有會成為珍珠的那一天，是珍珠總有發(fā)光的那一天。
所以我們一定要記住一句話：若要自己卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠，即使于黑夜之中也要發(fā)出你的光彩。
珍珠讀后感4
這個星期我讀了《黑珍珠》這本書，它的作者是美國的斯。奧臺爾。它講了一個這樣的故事，一波三折：
小主人公拉蒙在“惡魔魟魚”洞里采到一顆碩大無經的黑珍珠，轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成，把黑珍珠獻給了圣母。采珠隊在海上遇到了風暴，由于拉蒙的父親自認為有圣母保佑，沒有及時躲避，整個船隊全部覆沒，僅采珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭到了厄運，認為“惡魔魟魚”在作怪，索要珍珠。所以他偷出珍珠準備物歸原主。塞維利亞人劫持了他，逼他到圭麥斯賣珍珠，在海上遭到“惡魔魟魚”的追趕。塞維利亞人殺死魟魚，自己也喪生了。他僥幸生還，把珍珠還給了教堂。
怎么樣？聽完我簡單的敘述，你有什么感想？而現(xiàn)在，我來說一下自己的感想。
我覺得拉蒙是一個充滿勇氣，有不屈不撓精神的一個孩子。他在不平凡的經歷中破除了種種迷信，成長為大人。在他“取珍珠、賣珍珠、供奉教堂、偷出欲不還、被逼賣珍珠”這一段經歷中他沒有半點惡意。一開始取珍珠，就僅僅是有好奇心�？陕淖吡顺錆M厄運的道路。但他最終挺過來了，成了一個充滿傳奇色彩的人物——真正見過“惡魔魟魚”并且還活著的一個人。
這本書中那栩栩如生的'描述，事同在我眼前上映的一部冒險片，讓我身臨其境，仿佛親歷這個驚險的故事。我推薦大家讀這本書，它將打造你的完美心靈，培養(yǎng)高尚的情操，體味不同人生。
珍珠讀后感5
本學期讓我印象深刻的課文是——《珍珠鳥》。講的是作者與他剛接觸的鳥和睦相處，從而得到對方的信賴的故事。
我認為作者說的.“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”真的一點都沒錯。文中正是因為作者精心呵護鳥兒，與它們和睦相處才有了這個結論。
讀這篇課文讓我想起了以前我養(yǎng)過的一只非洲灰鸚鵡。開始我去摸它，小鸚鵡毫不領情，顫抖著畏縮在箱子的一角，用可憐巴巴的眼神望著我。我心想：可能是我們才認識吧，它對我和周圍的環(huán)境不熟悉，多跟它“交流”應該就不陌生了。
接下來的一段時間，我常常去小鸚鵡的家探望它，并輕輕地撫摸它。如果它感到害怕或厭煩時，我馬上把手拿開給它自由的空間。慢慢的小鸚鵡變大膽了，經常把頭探出箱子外，左顧右盼的似乎在尋找著什么。當我再去撫摸它時，它不再畏懼而是享受著。這就是信賴，它需要一個過程去培養(yǎng)。
我對信賴的理解還有另一個例子，那就是眾所周知的淘寶網。它是一個很特別的購物地方——網站。大家有沒有想過，買方下來單付完款而貨品卻不能馬上拿到手，買家會不會就拿不到貨了？賣家發(fā)了貨郵寄給買家，賣家又會不會收不到貨款呢？其實，淘寶網的壯大，網上購物熱潮的興起，靠的就是兩個字：“信賴”！
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！比伺c動物之間不可缺少，沒有信賴就不能和諧相處；人與人之間更是不可缺少，沒有了信賴就不成事。
珍珠讀后感6
信賴是什么？信賴是架設在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情的琴弦，無數(shù)事實證明告訴我們信賴的力量是無窮的`、偉大的。
一個個人與鳥和諧相處的情景在我腦中閃現(xiàn)，我熱血沸騰、感慨萬千：信賴，竟能創(chuàng)造出如此美好的境界。一個膽小的珍珠鳥竟能爬到作者肩頭，呼呼大睡�？墒�，回想現(xiàn)在，社會并沒有和諧。為什么沒有和諧呢？那是因為我們生活中少了必不可少的信賴。病人因買到假藥，而與藥店創(chuàng)造糾紛；合作生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款無心歸還而反目成仇……現(xiàn)實生活中，發(fā)自內心的好取而代之了表面好，人與人之間缺少了信賴。欺騙和猜疑的煙霧彈在人群中蔓延。其實，人的心靈純潔的，正是因為那些不必要的心理，才無法創(chuàng)造出真誠的信任。
信賴，能使珍珠鳥從膽小變膽大，那同樣也能感化一個人的心靈，從現(xiàn)在起，從自我做起，燃燒信賴之火讓欺騙和猜疑在心中慢慢融化。讓信賴之花在心中綻放。因為，我堅信：“只有人與人之間有了真誠的信任，就會創(chuàng)造出美好境界�！�
珍珠讀后感7
讀完《珍珠鳥》這篇課文，我思緒萬千，里面的一句話讓我深深地感動：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！蔽医K于明白了信賴的重要性，它就是人與人之間溝通的橋梁。
想必同學們都看過《三國演義》吧？那里面說：有一次，關羽在戰(zhàn)斗時不幸被毒箭射中，華佗給他刮骨療傷。關羽信賴華佗，毫不猶豫地伸出手，讓華佗給他刮骨療傷。因為信賴，關羽才在日后百戰(zhàn)百勝，被稱之為“戰(zhàn)神”。
但是，世界上也有不信賴別人的一幕：古時候，名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病，于是，他提醒了蔡桓會，但蔡桓公置之不理，病情一次次加重，最后，蔡桓公踏上了黃泉之路。
的確，信賴在人與人交往中是必不可少的。如果一個人在與好朋友交往時，能信賴別人，相信別人，那么別人也會把他當作知心朋友，在危難時刻，就會相互幫助，相互體諒，就會讓人感到非常溫暖，如沐春風；如果一個人在與朋友的.交往中不信賴別人的話，那別人也會離之而去，朋友就會越來越少。
如果每個人都多一點信賴，世界將會變得更加地美好
珍珠讀后感8
自從我讀《珍珠鳥》這篇課文后，我才知道信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
文中說作者養(yǎng)了一對珍珠鳥，但是作者很少扒開葉蔓瞧它們，這使珍珠鳥有了安全感。過了幾天，作者又猜到它們有了雛兒，雛兒見作者是個心地善良的人，便和他“玩兒”了起來。不知不覺中，雛兒竟然在作者的肩膀上睡著了，不時還砸砸嘴。
讓我感受最深的`情節(jié)是幼小的雛兒在作者的肩頭睡著了。不時還砸砸嘴，難道在做夢？為什么雛兒會大膽的在作者的肩頭睡著了呢？是因為作者很少扒開葉蔓瞧它們，使它們有了安全感。
有一次，我養(yǎng)了兩只小金魚，我的眼睛不由自主地、情不自禁地瞅瞅它，可是它們不但不看我，而且還把它們那扇子形狀的大尾巴朝著我。切！不就是漂亮嗎！有什么好得意的！我氣呼呼地一屁股坐在沙發(fā)上。時間一長，它們卻主動看看我，我心一軟，趴過去瞧瞧它們，它們表示歡迎的向我吐幾個泡泡。真是功夫不負有心人呀！
是什么使動物不怕自己的主人呢？是信任，一切都源于信任。信任是無價的，是感動的。是把人和動物親密在一起的美好境界。
珍珠讀后感9
前幾天，我看了一本書，叫《珍珠》。
本書的主人公是一個叫陽子的十二歲女孩，她不太愛說話，非常執(zhí)著，非常一般，是一個一轉眼就能被人遺忘的人，她原本有一個幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，有奶奶，有爺爺，然而有一天，一串突如其來的厄運降臨在了這個美滿的家庭。她非常痛苦，迷忙，很需要他人的幫助，最后在種種搓折之下，陽子終于明白了什末是成長。
這本書以清麗的'文字，體現(xiàn)出來成長的痛苦，但是每個人都要面對它，努力克服它，經歷這一段后，你就會發(fā)現(xiàn)，其實生活比我們想像的要簡單的多，并不是那末難。
生活中，總是會遇到一些難題，只要坦然面對，就是對的。其事，我們就是生活中的陽子，不要把自己的優(yōu)點掩蓋起來，要釋放出來，這樣才會感到生活很簡單。
我也欲到過這樣的事情，一，二年級，我的學習不是太好。做題，考試總是出錯，我感到學習是一件極難的事情，后來，媽媽給我講了一個故事，叫做《蚌孩子》深深的打動了我，我應該忘掉一切，從一個展新的我開始，所以我就鼓足了勁，一定能把學習成績提上去。在我的努力下，終于，我有了自己的理想成績。
“包容，造就璀璨的珍珠，成長，一種美麗的痛苦�！弊屛颐靼琢松钪械拇暾�，也讓我有了戰(zhàn)勝搓折的信心。這句話印在我的心里，讓我在這句話的鼓勵下，勇敢的邁開一步步，走上人生的道路。
珍珠讀后感10
近幾天，我讀完了《七色花》這本書，這一本書是蘇聯(lián)卡達耶夫寫的，由吳文智翻譯。讀了這本書，我印象最深刻的便是《珍珠》這篇故事。
這篇文章的主要內容是在黑海阿卡迪亞海岸附近有一條美麗的魚，它叫卡羅麗娜。許多人都向他求婚，可是都被人拒絕了。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的鰭上有一顆小痘痘，外祖母告訴它這是一顆珍珠，它便十分驕傲，一直讓痘痘長成了一個蘋果那么大�？墒撬呀浝狭�，當它準備賣掉這顆珍珠向自己心中的魚求婚時，才發(fā)現(xiàn)這是一個瘤。他十分傷心，但只好眼巴巴的看著心中的男子與別人成親。
這個故事讓我明白，做人不要只想著眼前的利益，不為后事著想，不能做殺雞取卵這樣的蠢事。不要像文中的卡羅麗娜那樣做一個內心膚淺的人。她只想著自己的'珍珠長成蘋果那么大，然后賣個好價錢，成為海中最富有的人，再向自己心中的魚求婚，根本沒有想到這珍珠會是一個瘤。
最后我要告訴大家：“不要只貪圖眼前的利益，要為將來著想才可以得到幸福�！�
珍珠讀后感11
開始閱讀黑珍珠的時候，我感覺很疑惑，世界上我見過的只有白色的珍珠，怎么還有黑色的珍珠呢？難道這是一個人的名字嗎？我很想知道最終答案，很想知道黑珍珠是個人名，還是珍珠，謎底肯定在這本書里面，說著，書已經被我翻開了。
開始看第一章題目的時候，我就渾身發(fā)抖，因為題目是，《惡魔魟魚》，我想著《惡魔魟魚》一定很可怕，應該還會吃人之類的。這本書叫《黑珍珠》，為什么第一章題目卻是這種兇猛的.魚類呢？難道黑珍珠是惡魔魟魚的？真奇怪，簡直像膠一樣，怎么樣都分不清。
惡魔魟魚是一只兇猛的魚，黑珍珠是屬于他的東西，書中講了一位主人公叫拉蒙，拉蒙拿走了黑珍珠，這件事轟動了整個城市，拉蒙最后把黑珍珠交給了慈祥的圣母，但是又后悔了，想把黑珍珠送回那個礁湖，要不然那只魟魚會給拉蒙帶來無盡的噩運，只要在海上發(fā)現(xiàn)拉蒙，就會將拉蒙殺死。
拉蒙在圣母的手里拿走了黑珍珠，并且劃船去還給那只可怕的魚，可是剛開始就不順利了，有一個塞維利亞人知道了拉蒙做的事，拿著刀強迫拉蒙賣掉黑珍珠，惡魔魟魚來了，他和塞維利亞人展開了浴血奮戰(zhàn)，惡魔魟魚被解決了，而塞維了利亞人也失去了他的性命。
拉蒙乘著船，來到教堂圣母的面前，看著他美麗的黑珍珠，拉蒙慢慢的將黑珍珠遞到了圣母的手里，圣母懷著笑容，站在花圈里。從此，魟魚不再來襲擊拉蒙，拉蒙也過上了快樂又吉祥的日子。
珍珠讀后感12
今天讀了《珍珠鳥》這篇課文感想很深。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在作者的悉心照料下，變得膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給人帶來了無盡地歡樂。
作者用自己對小鳥的愛心，漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動。事實充分說明動物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會主動親近你，就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥剛來他家時，不去打擾它，而是讓它適應不熟悉的'環(huán)境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥，能放開膽子和作者交朋友，最后成為好朋友。
我想如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處，那該多好��！自然界的一切都將是那么和諧！地球將是那么美好！
其實，不管是珍珠鳥，還是其它動物也好，我們人類都要盡力而為地與它們和睦相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點睛的一筆。是�。≡谖业睦霞倚⊙嘧幽昴甓紒砦葑永镒龈C，就是因為老家的人善待它們，所以它們在屋里住得安靜舒服，天天去抓害蟲，成為大家歡迎的好朋友。我想不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對方，才能和睦相處啊。
這文章讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。珍珠鳥成為人們的好朋友，感動著我，讓我內心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。
珍珠讀后感13
“信賴，創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話是我國著名作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中寫的。
原本珍珠鳥是一種怕人的鳥，因為，珍珠鳥信賴自己的主人，馮驥才也信賴他的珍珠鳥。彼此之間相互的信賴，使害怕人的珍珠鳥成了和人親密來往的`鳥。這難道不就是信賴創(chuàng)造出的美好境界嗎？
人與動物之間的信賴是一種多么美好的境界�。∧侨伺c人之間的信賴是怎樣的呢？據(jù)兩個例子談談吧！
大家應該都看過《三國演義》吧，故事中的一位主人公——關羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了，霉很快在他身上蔓延開來，如果不立即動手術，就會危及生命。關羽信賴神醫(yī)華佗，華佗趕到，就立即動手術，關于保住了生命。
媽媽曾經講過這一列列車上，列車長為一位孕婦找護士動手術，消息一傳開一位護士便來了。可是她因為一次手術失敗被開除了。列車長卻對他說：“我信賴你！”這句樸素而真誠的話使護士重新拾回了自信，面對事業(yè)。因為有列車長的信賴，這一次手術十分順利。
我看著《珍珠鳥》這篇文章，油然而生一種感慨，一種激動。不管是動物與人，還是人與動物，都要彼此信賴。因為信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠讀后感14
我很喜歡《珍珠鳥》這篇課文，它使我深受感觸，讓我覺得人鳥相依的情境是多么美好啊。
這篇課文講述的是：朋友送我一對珍珠鳥，我為它們營造了一個既舒適又溫暖的生活環(huán)境，并和它們慢慢熟悉了。三個月后，小珍珠鳥出生了，在我的精心呵護下，他和我建立了親密無間的關系，這讓我感嘆到：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，為什么它還能和作者成為朋友呢？是信賴！而信賴不是物質上的東西所能換取的，這要用心去感受，動物也有情感，只要你信賴它，對它好，它就會信賴你。其實，許多動物是很單純的`，很容易取得它們的信賴，可是為什么有許多人做不到叫呢？因為我們騙了它們很多次，因此，它們不現(xiàn)那么信賴我們。信賴是從心底里的感受，我一直相信，只要相互信賴，世界就會和平，動物和人也能和睦相處。
文中許多地方令我印象深刻，比如珍珠鳥趴在我肩頭上睡著了的情景，這是多么感人的場景��！從中可以看出小鳥經過多次試探，已經完全信賴了作者，甚至產生了一種依賴，居然會在作者肩頭上放心地熟睡，是作者用自己的真愛打動了小鳥，與小鳥之間建立了真摯的友誼，使小鳥去除了防備之心，這才營造出了人和動物如此和諧相處的美好境界。
從這一課中，我學到了很多，我覺得世界上就是少了一些信賴，如果大家都彼此信賴，世界將是多么美好��！
珍珠讀后感15
今天，我讀了當代著名作家馮驥才先生寫的一篇文章——《珍珠鳥》。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在我的悉心照料下，變的膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給我?guī)砹藷o盡地歡樂。
作者用自己對小鳥的愛心，漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動。其實，動物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會主動親近你，就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥剛來他家時，不去打擾它，而是讓它適應不熟悉的環(huán)境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥，能放開膽子和作者交朋友。
如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處，那該多好啊！自然界的`一切都將是那么和諧！地球將是那么美好！
其實，不管是珍珠鳥，還是其它動物也好，我們人類都要盡力而為地與它們和睦相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點睛的一筆。是��！不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對方，才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評價這篇《珍珠鳥》是馮驥才先生寫的最好的文章，短小精練，也曾對末尾那句話發(fā)表了自己的看法。
現(xiàn)在，文章末尾的那句話，依然讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。而且，馮驥才老先生跟珍珠鳥間發(fā)生的感人故事，一直感動著我，讓我內心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。
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