讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感1
今年暑假，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，這本書講了一個小女孩珍妮弗與她的爸爸喬納森之間發(fā)生的故事，珍妮弗的爸爸是個成功的商人，非常有錢，珍妮弗也有著那個年齡段的小女孩身上常見的缺點(diǎn)：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)……她的爸爸為了讓珍妮弗改掉這些缺點(diǎn)，在送珍妮弗好莉娜上游泳課時，講了一個又一個妙趣橫生的棉花糖故事：有建立自信的橘色棉花糖，掌握時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕松減肥的紫色棉花糖……
珍妮弗曾經(jīng)不怎么愛學(xué)習(xí)，為了看慈善義賣會，放棄了溫習(xí)功課，珍妮弗的爸爸知道了，給珍妮弗講了一個棉花糖實(shí)驗(yàn)，珍妮弗的爸爸小時候就參加了這個實(shí)驗(yàn)。那時，一個研究員把一顆棉花糖放在他面前的茶幾上，告訴他，如果他能忍上15分鐘不吃這顆棉花糖，就會再給他一顆，喬納森為了讓自己不再一直想著那顆棉花糖，用了各種方法：刻意轉(zhuǎn)過身去不看茶幾上的棉花糖；閉上眼睛數(shù)數(shù)兒；在房間里跑來跑去的.，還故意大聲唱歌，最后喬納森忍住了，得到了兩顆棉花糖，這個故事帶來了珍妮弗的學(xué)習(xí)動力，讓珍妮弗知道了必須要學(xué)會忍耐。
珍妮弗從前是一個沒有勇氣的小女孩，但是，喬納森對珍妮弗說只有做好準(zhǔn)備，并且不斷練習(xí)的人，在機(jī)會來臨的時候，才能把握住機(jī)會，取得成功。珍妮弗聽了，回到家中一直不停的練習(xí)，在練習(xí)，在說話課上珍妮弗表現(xiàn)的非常棒，贏得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
珍妮弗在學(xué)校里是出了名的遲到大王，喬納森接珍妮弗和莉娜回家時，珍妮弗也會遲到，喬納森為了讓珍妮弗改掉愛遲到的壞習(xí)慣，講了阿朗。甘地的故事。那是阿朗。甘地在17歲時所犯下的一個錯誤，這個錯誤就是遲到和撒謊，聽了這個故事，讓珍妮弗知道了要合理的支配時間，不能再遲到了。
珍妮弗缺少金錢觀念，一直想向喬納森增加自己的零用錢，但喬納森讓珍妮弗開一個跳蚤市場把自己不用的飾品賣掉，把錢存起來，珍妮弗與莉娜賣了一個月，竟然掙了三十二美金之多，讓珍妮弗學(xué)會了善用金錢。
珍妮弗沒有人生目標(biāo)，阿瑟講了喬納森給他講過的故事給珍妮弗聽，讓珍妮弗明白了一個道理，持之以恒地走別人不愿意走的路，這樣的人才可能成功。喬納森之所以能取得這么大的成就，全都是因?yàn)闋敔斣?jīng)留給爸爸的一張紙，這是一個獅子與瞪羚的故事，不管是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑，讓喬納森一直勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。同時，也讓珍妮弗受到了啟發(fā)。
珍妮弗在學(xué)校里沒有一個好的人緣，為了跟同學(xué)之間建立一個好的友誼，珍妮弗知道了要多替同學(xué)著想，不可以通過送東西來試圖得到其他同學(xué)的認(rèn)同。珍妮弗在去古巴度假時，胖了不少，所以珍妮弗決定減肥，最后知道了想和做是不一樣的。
因?yàn)榘职诌@么多奇妙的棉花糖故事，珍妮弗改掉了原來所有的缺點(diǎn)，知道了以前不知道的道理，變成了一個完美的小女孩。
我也要像珍妮弗一樣改掉自己的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感2
我們來做一個實(shí)驗(yàn)：將你一個人放在一間屋子里，給你一塊可口的棉花糖，如果你能堅(jiān)持十五分鐘不吃掉它，就再給你一塊棉花糖，你能堅(jiān)持住嗎？事實(shí)證明，可以堅(jiān)持不吃棉花糖的孩子，十年后都比馬上去吃掉棉花糖的孩子成功，而棉花糖在這次試驗(yàn)中是一個幸福與事業(yè)的象征。
在這本書中，主要通過許多短而道理深厚的小故事給了我許多的人生啟示，讓我收獲頗深。
這本書，用簡練的語言告訴我：一個人要主動學(xué)習(xí)的動力；要有自信心，堅(jiān)持不懈，因?yàn)樘煜聸]有不勞而獲的'事；要學(xué)會掌控自己的時間、并合理支配它；要學(xué)會善用金錢，不將錢亂花在不該花的地方，知道節(jié)儉；只要是有意義的事，想做什么，就要馬上行動，去實(shí)現(xiàn)自己想做的事。有一句話說的好:機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，我們應(yīng)當(dāng)抓住每次展現(xiàn)自己的機(jī)會，時刻做好準(zhǔn)備，并盡量讓自己更加充實(shí)；在生活中，每天必須不停向前跑，爭取超過別人，成為成為出類拔萃的人，否則，別人都在奮力向前進(jìn)，而自己一個人卻留在原地，否則，逆水行舟不進(jìn)則退，遲早有一天，會被別人追上的；在學(xué)校里要盡量認(rèn)識比自己優(yōu)秀的同學(xué)，這樣自己就可以向他們學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，兩個人互相進(jìn)步，相得益彰；在我們想的許多事里，大部分都是想的和做的是不一樣的，既然下定了這個決心，就要盡力去實(shí)現(xiàn)這個愿望，這樣自己才會如愿以償，只有努力去拼搏，才會獲得成功！
棉花糖，是一個甜美的誘惑，如果先去品嘗生活中的苦澀，那么，再去吃棉花糖的時候，會覺得無比的香甜。相反，如果著急先去享受這份甜美，便會形成依賴性，自己便再也吃不下這份苦了。所以，我們應(yīng)當(dāng)先發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，成就事業(yè)，最后再去享受這分甜蜜！
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感3
這本書很多年前我就曾看過，但每每捧起或翻過，都會想起那令人記憶猶新的一個個小故事，和永遠(yuǎn)刻在我心上的一次次小頓悟！
相信大家第一眼看到《孩子，先別急著吃棉花糖》這個題目，也會像我一樣疑惑不解，為什么有棉花糖卻不急著吃呢？當(dāng)你走進(jìn)書中，答案便躍然紙上。
這個書名源于一個實(shí)驗(yàn)：在每個四歲的小朋友面前，放上一顆棉花糖，可以馬上吃，但如果等待十五分鐘，就會得到兩個！作者也接受了這個實(shí)驗(yàn)。顯然，十五分鐘對于一個這么小的孩子來說是很漫長的，多數(shù)小孩都沒能經(jīng)受住這甜美的誘惑。作者雖然忍住了，卻也經(jīng)歷了激烈的思想斗爭。十年之后，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中能夠等待的那些孩子大部分都很成功！
真是太讓人驚訝了！這么一個小小的毫不起眼的實(shí)驗(yàn)竟能測出孩子們長大后的樣子。我想，一定是在棉花糖那甜美的誘惑中，讀出了一個孩子能不能自我控制；那十五分鐘的“漫長等待”，則看出一個孩子是不是有耐性。而恰恰是耐性和自我控制的好差決定著一個人一生的'成敗吧！
從這個實(shí)驗(yàn)中，我也悟出了一個道理：成功會眷顧善于等待的人，因?yàn)樗麄儾粫龅揭稽c(diǎn)挫折就放棄，他們堅(jiān)信只要努力就會有收獲，只要等待就會遇到屬于自己的春天！
讀這本書時我還想到了自己親身經(jīng)歷的一件事：有一次，我最期待的一年一度明星大選秀在期中考前一天晚上播出，在馬上看直播與好好復(fù)習(xí)功課考后看重播的糾結(jié)中，不愿等待的我選擇了前者。結(jié)果，我的期中考成績不夠理想！媽媽沒有批評我，送了我《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，讓我看看。讀完它我感觸很深，在棉花糖的甜美誘惑中，我居然失守了！
從那以后，每每遇到那些甜美的誘惑，我都會想起這顆“棉花糖”，她不斷激勵著我也不時影響著我！
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感4
在寒假期間，我讀了一本書叫《孩子，先別急著吃棉花糖》……
這本書的作者是美國著名演說家，喬辛·迪·波沙達(dá)。代表作就是這本書。該書被譯成多種語言，暢銷20個國家，全球熱銷300萬冊，改變了無數(shù)讀者的人生。
為什么說改變了無數(shù)讀者的人生呢？
文章的開頭就介紹了一個實(shí)驗(yàn)：給你一顆棉花糖，如果你能堅(jiān)持5分鐘不吃它的話，我就再給你一顆。你會怎么選擇呢？
經(jīng)過統(tǒng)計和跟蹤調(diào)查后，研究人員發(fā)現(xiàn)：能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大成人后，不論是在學(xué)業(yè)事業(yè)上，還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些無法堅(jiān)持15分鐘再吃棉花糖的孩子優(yōu)秀。在這個實(shí)驗(yàn)中有了另一個名字—延遲幸福。實(shí)驗(yàn)證明：成功的人是不會急著吃掉棉花糖的；成功的人都是會“延遲幸福”的人。
主要內(nèi)容是：小學(xué)生珍妮弗家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的'小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
在成長的道路上，我們會面臨無數(shù)的選擇。每一個選擇的背后，都有著無窮的誘惑。有時候，一個簡單的選擇，哪怕簡單到僅僅是讓你決定向左還是向右走的選擇，都會影響你的一生。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感5
這是一本充滿故事的故事書，這是一本充滿哲理的哲學(xué)書，這是一本可以改變無數(shù)人命運(yùn)的書。這本書不普通但又是一本再普通不過的書。這本書讓我懂得了許多。
這本書的女主人公小學(xué)生珍妮弗家境不錯，但卻對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但工作十分忙碌。為了幫助女兒這快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗變得自信，快樂，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。
建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。天下沒有不勞而獲的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。
掌控時間的黃色棉花糖讓我懂得了：守信時間的諾言是非常重要的，要把握時間，珍惜時間，不珍惜時間會失去重要的東西。成功的人說話算話。
善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金錢，每天都會有“棉花糖”擺在人們面前，但成功的人不會急著吃這些“棉花糖”，他們會一個一個的積攢下來。恰恰相反不成功的`人則會揮霍一空。斯坦福大學(xué)的試驗(yàn)就證明，能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的人，長大后會比馬上吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。
達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖讓我懂得了：凡事都要有準(zhǔn)備、努力才能達(dá)成目標(biāo)。太陽出來后，你最好就開始拼命得奔跑吧！
“棉花糖”實(shí)驗(yàn)不僅僅是一個實(shí)驗(yàn)，而是一種生活方式和對欲望的抵御能力。
每一個故事都有一個深深的道理，讓我學(xué)到成功的法則。這些法則會幫助我選擇在未來道路上遇到的每一塊“棉花糖”，我想從現(xiàn)在培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣和品格，為將來打好基礎(chǔ)。
讓我們一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感6
在這個暑假里，我和爸爸讀了一本書。書名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書里面有幾個主角，分別是珍妮弗、喬納森和麗娜。小學(xué)生珍妮弗家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒怼?/p>
這本書里面講了很多故事，有招聘實(shí)驗(yàn)的故事讓我們知道了怎樣提供學(xué)習(xí)動力，還有演講的故事讓我們知道了怎樣建立自信。這本書還有很多小故事，我就不一一的說了。
看完了這本書，我和爸爸知道了棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑。我們需要做的.是，非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會，而放棄那些機(jī)會把我們引入歧途的機(jī)會。有些機(jī)會在當(dāng)下看起來很燦爛，但可能因?yàn)榻?jīng)不起時間的打磨而光芒驟減;有些機(jī)會再當(dāng)下看起來或許會想鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感7
最近我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，書的名字很好玩，好吃的棉花糖為什么別急著吃呢？我急于從書中得到答案，快速的翻看著，好奇的我真想快點(diǎn)把它讀完。
讀這本書讓我了解到這個可愛的女主角：珍妮弗。她的家境很好，平日里衣食無憂，但跟不少同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但是，平時工作十分忙碌，平時父親喬納森也經(jīng)常出差拿來非常少的時間陪女兒。但是，為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個的小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。珍妮弗不再遇到事情就抱怨，而變得更加自信、快樂、而且更會控制自己了，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
美國斯坦福大學(xué)的實(shí)驗(yàn)就是：讓一個孩子單獨(dú)待在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅(jiān)持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會再給他一顆作為獎勵。10年后，經(jīng)過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)：能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的孩子優(yōu)秀。
我想起爸爸給我講得一個故事。原來有一把堅(jiān)實(shí)的鎖掛在門上，誰都打不開，鐵棒子認(rèn)為自己力大無比，逞強(qiáng)地去開鎖，結(jié)果費(fèi)了半天力氣也沒打開。這個時候鑰匙蹦蹦跳跳的過來了，不顧別人輕視的目光，勇敢的把自己瘦小的'身子一縮鉆進(jìn)了鎖孔里，輕而易舉的把鎖打開了。鐵棒子還納悶的問："我有這么大的力氣都沒有打開鎖，怎么你這么快的速度就把它打開了呢？"鑰匙神秘地說："因?yàn)槲易盍私馑男陌 ?在一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道難題給困住了，用死公式套了半天一丁點(diǎn)線索都沒有，遲疑中，我忽然想到了爸爸講得那個故事：我把難題當(dāng)成鎖，死公式當(dāng)成鐵棒子，那鑰匙從何而來呢？我反復(fù)看這道題，原來鑰匙就是靈巧的辦法，這道題原來可以這樣做��！難題迎刃而解，鑰匙成功解了鎖。就像爸爸平常祝囑咐我的："遇到任何問題都要認(rèn)真思考，不要莽撞，不要鉆牛角尖，要全面看問題，短時間內(nèi)尋找到最簡便的解決辦法。"
如同書中，讓我感受到了一種父母對孩子的關(guān)心和愛。雖然，珍妮弗的父親喬納森經(jīng)常早出晚歸，但是，珍妮弗的父親喬納森仍然關(guān)心著珍妮弗的學(xué)習(xí)，盡量抽空陪珍妮弗。就像爸爸再忙，也會抽時間檢查我的學(xué)習(xí)情況，給我提出良好的建議，通過講道理告訴我遇事不慌亂，多思考勤思考；做事要堅(jiān)持，不能半途而廢。讓"延遲享樂"的道理指導(dǎo)著我們學(xué)會管理自己，從而變得更加自信和快樂。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感8
我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，這本書的作者喬辛通過一個個小故事，給我們講了一個個的大道理。
作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——
1、提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。
2、建立自信勇氣的橘色棉花糖。
3、學(xué)會掌握時間的黃色棉花糖。
4、善用金錢財富的綠色棉花糖。
5、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖。
6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖。
7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。
其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的.藍(lán)色棉花糖，我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來的一張紙上的內(nèi)容：
1。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會迎接燦爛的成功。
2。持之以恒的走別人不愿走的路，這樣的人才可能成功。
3。成功并不受制于我的過去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。
4。不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會等待。屬于你的那個機(jī)會，必定會來臨。
里面的一幅漫畫給了我很深的感觸，漫畫講的是，有三個人，他們想要吃懸崖上的柿子，第一個人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛淼拇笫磷咏o砸死了。第二個人拿了一個網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好，下面鋪一層厚厚的樹葉，從樹上掉下來了四個，爛了一個，還有三個是完整的，他吃了一個，那兩個去賣錢了。第三個人，他有準(zhǔn)備，他先等待柿子掉下來，然后把種子挑出來，把種子種下去，然后生長出了甜甜的柿子。這個故事告訴我們，只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能獲得成功，才能被世人所敬仰。
珍妮弗的爺爺給爸爸說過這樣一段話：“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑�！蔽矣X得這句話激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)。
書中說“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會和誘惑。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會，而放棄那些會把我們引入歧途的機(jī)會。有些機(jī)會看起來也許會和鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們一起加油，成為一個意志堅(jiān)定，懂得取舍的對社會有用的人！
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感9
讀一本好書，好比在和聰慧的智者談話，使你混沌的腦瓜日益聰穎；讀一本好書，如同站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺，讓你的視野更加開闊。《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書如同一縷清風(fēng)，給炎熱的假期帶來了陣陣清涼。
主人公小女孩珍尼弗愛遲到，缺乏自信，沒有目標(biāo)，不會理財……她對學(xué)習(xí)和生活充滿了不解與抱怨，但通過父親喬納森——一個成功富有的商人，通過一個“糖花糖實(shí)驗(yàn)”的故事，改變了自己，給予了自已實(shí)現(xiàn)夢想和戰(zhàn)勝困難的勇氣。棉花糖實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是：一個孩子如果能在一個大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內(nèi)不吃棉花糖的，便能得到兩個棉花糖。對于孩子來說在這么大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少，許多孩子都經(jīng)不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經(jīng)住了考驗(yàn)，成為特殊的一員，長大后成為一名成功的人事。
這個實(shí)驗(yàn)告訴我們，人最難戰(zhàn)勝的'是自己，一個人成功的最大障礙不是來自于外界是，而是自身。只有很好的堅(jiān)持控制住自己，才能控制住外界的壓力及誘惑，讓壓力及誘惑在你面前屈服。
生活中處處都有“棉花糖”，建立自信的橘色棉花糖，使我明白勇敢自信，生活才會對你微笑；掌控時間的黃色棉花糖，讓我懂得時間的珍貴，它永不會停下等你；善用金錢的綠色棉花糖，令我知道處處節(jié)儉，意外驚喜就在后面。在太多的現(xiàn)實(shí)棉花糖前，如果你經(jīng)受住了考驗(yàn)，如果你能堅(jiān)持下來，就可收到事半功倍的效果。
先別急著吃棉花糖，因?yàn)樗鼘⒊蔀橐粋�甜美的支點(diǎn)，為你插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感10
《孩子，先別急著吃棉花糖》是我最喜愛的一本書。
這本書的主人公是小學(xué)生珍妮弗。她家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森實(shí)業(yè)成功，但平時工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個個故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。他的努力，使珍妮弗有了很大的變化。她不再遇事抱怨，變得更加自信，更加快樂，更會管理自己，無形中養(yǎng)成一生的好習(xí)慣。
書中講了提供學(xué)習(xí)的紅色棉花糖，建立自信的橘色棉花糖、掌控時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖和達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖等。 建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。
書中，讓我印象最深的是“掌控時間的'棉花糖”。珍妮弗總是遲到，有一次游泳課，她又遲到了四分鐘。父親和朋友都在等她，“你今天又遲到了四分鐘�！薄安潘姆昼�，又不是四十分鐘�！闭淠莞ゲ灰詾槿弧！昂�，那爸爸過四分鐘再來接你�！边^了四分鐘，珍妮弗見父親還沒到，非常生氣，結(jié)果又等了四分鐘爸爸才到，珍妮弗開始抱怨。爸爸說：“才四分鐘，又不是四十分鐘。”這句話讓珍妮弗啞口無言。父親喬納森通過自己的言行以及給珍妮弗講故事，幫珍妮弗改掉了遲到的這個壞習(xí)慣。這讓我們懂得了掌控時間很重要。只有守時的人，才能得到別人的信賴和尊重。
在生活中，我們要做個守時的人，遲到是一個非常大的錯誤，不僅浪費(fèi)自己的時間，更浪費(fèi)別人的時間。沒有任何方法可以把失去的時間找回來，即便是最有錢的人，也不可能把失去的時間買回來，所以我們一定要好好地遵守和別人約定的時間，學(xué)會掌控時間。
掌控時間，努力學(xué)習(xí)，自信等道理是此書給我的收獲，我喜歡這本書——《孩子，先別急著吃棉花糖》。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感11
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說：書籍就是精神的營養(yǎng)品。周老師經(jīng)常對我們說：閱讀雖說不能改變命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。我一直牢記著這句話，我特別喜歡看書，平時在學(xué)校只要一有空閑時間我就抱著心愛的書本津津有味的讀起來。我讀過很多書，但令我最難忘的還是那一本《孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書里講述的是一個小女孩兒與他爸爸之間發(fā)生的故事。這個小女孩兒名叫珍妮弗，他的'爸爸喬納森是一個成功的商人，珍妮弗身上有很多缺點(diǎn)，愛遲到、缺乏自信、缺乏金錢觀念、沒有人生目標(biāo)……對于這些問題，喬納森卻與眾不同的是他并沒有過多的擔(dān)心自己女兒的狀況。他只不過是給珍妮弗講了一個關(guān)于棉花糖的故事。于是就有了這一本書里的一個個妙趣橫生的故事。例如：建立自信的棉花，會掌握時間的棉花糖，善用金錢的棉花糖……
尤其是珍妮弗那一次次不怕困難而戰(zhàn)勝困難的精神感染了我，還有珍妮弗爸爸那一次次耐心的給珍妮弗講故事、說道理，那種不厭其煩的耐心深深地打動了我�；叵胱约涸趯W(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就想放棄，只要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣的態(tài)度，我感到很慚愧。我的爸爸媽媽其實(shí)和珍妮弗爸爸一樣每次都是耐心的給我講道理，我卻總覺得很厭煩，頓時我覺得特別想跟爸爸媽媽說聲對不起。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，我懂得了學(xué)習(xí)上要做到勤奮刻苦，生活中要學(xué)會百折不撓，我終于明白了珍妮弗爸爸的那一句：孩子，別急著吃棉花糖！
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感12
暑假里我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書，書講的是小學(xué)生珍妮弗家境不錯，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對生活和學(xué)習(xí)有不少的疑問和抱怨。父親喬森納為了幫助女兒快樂健康地成長，給女兒講了許多小故事，還把自己小時候參加棉花糖實(shí)驗(yàn)的親身經(jīng)歷拿來與女兒分享。
父親小時候，曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后，好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過了不久，進(jìn)來一位親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。
為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。
十年后結(jié)果出來了，當(dāng)時能夠忍耐沒有馬上吃棉花糖的小朋友，長大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理得較好，事業(yè)比較成功，生活富裕；而沒有忍住的小朋友在這些方面的`表現(xiàn)就沒那么好。由此看出，不容易受誘惑，并一直在等待十五分鐘過去的小朋友更容易成功。
這個故事終于讓珍妮弗的生活態(tài)度有了很大的改變，她不再遇事抱怨，變得更加快樂，更自信、更會管理自己，養(yǎng)成了許多受益一生的好習(xí)慣。
書中講到能夠堅(jiān)持十五分鐘不吃棉花糖，代表堅(jiān)持和耐心，也就是“延遲幸�！�，實(shí)驗(yàn)表明成功的人都是會“延遲幸福”的人。這個道理讓我獲益匪淺，我想我也要像故事中的父親一樣，在我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中學(xué)會“延遲幸�！�。
提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖告訴我，學(xué)習(xí)要有恒心和耐心，經(jīng)得起“偷懶”的誘惑，因?yàn)閷W(xué)習(xí)出色，最后能得到更大的幸福感。來自自信的橘色棉花糖告訴我，天下沒有不勞而獲的事，自信是建立在充分準(zhǔn)備和勤奮練習(xí)的基礎(chǔ)上的，因?yàn)榉艞壛藭簳r的輕松，而收獲了更多的進(jìn)步，從而獲得了更大的幸福。掌握時間的黃色棉花糖告訴我，浪費(fèi)時間是一個很大的錯誤，因?yàn)闆]有任何一種方法可以讓時間回來，所以我要更加懂得珍惜時間，合理安排時間和遵守跟別人約定的時間。
這是一本對我成長很有幫助的書，它告訴我在面臨許多困難和誘惑時需要做出明智的選擇，選擇那些能夠幫助我成長、在未來能夠獲得更大幸福的機(jī)會。我要學(xué)會管理自己，變得自信、快樂，熱愛學(xué)習(xí)，為自己將來的成功和更大的幸福打下良好的基礎(chǔ)。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感13
在這個漫長的暑假生活里，我看了一本全球暢銷書《孩子，先別急著吃棉花糖》，這本書使我受益匪淺。
書里的主人公有喬納森（爸爸）、珍妮弗和她的同學(xué)等。通過他們的對話了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事長，攢了不少錢。可是他很節(jié)約，一雙穿了七年的皮鞋都舍不得再買一雙新的，他把錢全支援給了災(zāi)區(qū)。他的女兒珍妮弗的行為和他爸爸的行為卻是截然不同了。她大手大腳亂花錢，缺少金錢觀念，好遲到，缺乏自信心，沒有人生追求目標(biāo)，粗心大意，丟三落四。爸爸因工作忙不帶珍妮弗出去玩，她還不高興。而珍妮弗的好朋友莉娜因家里條件差就很懂事。她不但學(xué)習(xí)好而且各方面都很優(yōu)秀。所以喬納森非常希望讓女兒同莉娜多交往。他每個星期六的下午都會開車接送珍妮弗和莉娜到游泳館去學(xué)游泳。一路上會講故事開導(dǎo)她們。他講了“一顆棉花糖的故事”。內(nèi)容是：給你一顆棉花糖，如果等15分鐘后吃的話，就會再給你第二顆棉花糖，如果你等不到15分鐘吃掉的話就沒有第二顆了。從這個故事可以看出一個人的忍耐性怎樣。爸爸還說：這是一個很好的實(shí)驗(yàn)。因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示15分鐘后再吃的小朋友長大都比較成功：1、學(xué)習(xí)優(yōu)秀。2、人際關(guān)系較好。3、懂得控制情緒，4、不容易受誘惑。珍妮弗和莉娜聽了喬納森講的`這個故事都很有啟發(fā)，她們都去實(shí)現(xiàn)了自己的計劃和目標(biāo)。
我看了這書深受啟發(fā)，因?yàn)槲乙灿邢裾淠莞ツ菢拥娜秉c(diǎn)：粗心、丟三落四等一系列毛病。于是我下定決心要改掉這些壞毛病，多看對自已有益的課外書，多做對社會有益的事。如果有機(jī)會去敬老院作義工的話我也會積極參加的�，F(xiàn)在，我真正懂得了書是這個世界上最寶貴的精神食糧。而我一定要忍住15分鐘后“吃棉花糖”，爭取第二顆“棉花糖”。
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感14
今天，我給大家推薦一本書，它的名字叫《先別急著吃棉花糖》。
這本書主要講了一個慢吞吞的小女孩不信守規(guī)定的故事。這個小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。
書中故事很多，其中我最喜歡的'一篇文章就是《時間的棉花糖》。有一天，多莉娜對爸爸說：“爸爸，我想出去玩�！卑职终f：“你必須把握好回來的時間�！币�?yàn)槎嗬蚰仁且粋�特別慢的女孩，不管做什么都把握不好時間。多莉娜又說：“那你必須來接我�！笨ǘ嗬f：“可以�！倍嗬蚰榷挷徽f，像一只小兔子一樣活蹦亂跳地直沖草原。她依舊像往日一樣，和她的好朋友玩耍。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了�；畋膩y跳的多莉娜完全忘了時間，而她的爸爸早就走了。多莉娜氣沖沖地回到了家，對爸爸喊：“爸爸，你為什么不來接我？”爸爸和聲和氣地說：“因?yàn)槟阃砹藭r間點(diǎn)�！边@時多莉娜慚愧地低下了頭，再也沒說一句話。
我非常喜歡這本書！這么好的書，我怎么能一個人獨(dú)享呢？你也來品讀一下吧！
讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感15
今年暑假，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，講的是一位父親怎樣用身邊的事例來教育自己的孩子的故事。其中這位父親給孩子講的一個棉花糖實(shí)驗(yàn)的故事令我受益匪淺。
這個故事講的是這位父親在小時候，曾經(jīng)參加了一個意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后，好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過來不久，進(jìn)來一位看起來還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對他說，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會再給父親一塊。也就是說，只要稍微忍上一會兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來轉(zhuǎn)移自己的注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過了十五分鐘。那個研究員似乎很滿意他的成績，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。十年后，結(jié)果出來了，當(dāng)時沒有吃棉花糖的.小朋友長大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理的較好，事業(yè)比較成功，生活富裕；而沒有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒那么好。由此看出，不容易受誘惑，并安于等待的小朋友更容易成功。
這個實(shí)驗(yàn)令我想到了自己。我也有一些時候因?yàn)樘^于著急吃眼前的“棉花糖“，而錯過了機(jī)會。比如自己放假時總是貪玩，不管作業(yè)的事情，等到假期快結(jié)束時才使勁趕作業(yè)，效果非常不好。書寫混亂，作業(yè)質(zhì)量不高，心情緊張、過度疲勞等問題就會接踵而來，搞得整個人狼狽不堪。
這個故事讓我懂得了在人生的旅途中，會有很多巨大的像棉花糖一樣的誘惑時時刻刻在等著我們，但如果能較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會獲得巨大的成功。
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