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五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文1
在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫(xiě)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。
在這本書(shū)中有十篇文章,其中有的寫(xiě)的是作者的童年,有的寫(xiě)得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫(xiě)進(jìn)書(shū)中。有些故事讀起來(lái)會(huì)有一絲親切感,就如作者的《五猖會(huì)》,在“我”正準(zhǔn)備去看廟會(huì)的時(shí)候,父親卻讓“我”背書(shū),現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是因?yàn)檫@個(gè)故事我才覺(jué)得父母的這種行為是不是沒(méi)有顧及孩子心理的感受呢?
在這本書(shū)中給我印象最深的`是長(zhǎng)媽媽?zhuān)m然讓晚上的睡相不好,而且還愛(ài)說(shuō)別人壞話(huà),但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來(lái)越薄,在長(zhǎng)媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。
在這本書(shū)中,我不但見(jiàn)到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書(shū)中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫(huà)畫(huà),有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來(lái),這也使“我”對(duì)他充滿(mǎn)了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。
五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文2
《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名為《舊事重提》,作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”,但優(yōu)美的文字和作者本身?yè)礋岬那楦薪o整本書(shū)增添了幾分色彩,是我讀完后回味起來(lái),覺(jué)得這本書(shū)別有一番韻味。
第一篇是《狗·貓·鼠》,雖然表面寫(xiě)了作者對(duì)貓的厭惡和仇恨,但表達(dá)的是對(duì)弱小者的同情,對(duì)殘暴者的憎恨。
第二篇是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,我覺(jué)得這篇的人物描寫(xiě)非常生動(dòng),其中在第3至5自然段形象地寫(xiě)出了長(zhǎng)媽媽的睡相,她的睡相好像就在我的'腦袋里印著,讓我讀了不禁發(fā)笑。但同時(shí)我也覺(jué)得長(zhǎng)媽媽的經(jīng)歷有點(diǎn)悲哀,長(zhǎng)媽媽雖然迷信,但是卻挺疼愛(ài)作者,還找了作者喜愛(ài)的繪圖的《山海經(jīng)》,使作者多年以后回想長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑢?duì)她懷念,也哀其不幸、怒其不爭(zhēng)。
還有批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)!;寫(xiě)童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正、令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》。
讀這些文章,雖然有點(diǎn)悲涼的氣氛,但是從小時(shí)侯充滿(mǎn)童趣、頑皮的“我”,到對(duì)封建的教育、思想而反抗的“我”,再到愛(ài)國(guó)的“我”,形散而神聚,讓作者追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了自己的情感,也使我懷念那逝去的童年。
五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文3
成長(zhǎng)的道路就像是一顆怪味豆,五味雜陳,但它總能讓你回味無(wú)窮。
在這幾天的國(guó)慶假期里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過(guò)的人,事,物,按書(shū)中的話(huà)說(shuō)就是“從記憶中抄出來(lái)”,這本書(shū)就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中,有美好的記憶,也有對(duì)舊社會(huì)的打擊和不滿(mǎn),寫(xiě)出了最真實(shí)的童年和青年生活。
《朝花夕拾》這本書(shū)是由數(shù)十篇文章組成的`。在這幾篇文章中,最令我印象深刻的還是《阿長(zhǎng)與
在這本書(shū)中,除了長(zhǎng)媽媽?zhuān)髡唪斞高塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象:封建的父親、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實(shí)的畫(huà)面,盛大的五猖會(huì)、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨,讓我們身臨其境,好像在和書(shū)中的人做一次心靈的交流。
《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集,寫(xiě)了當(dāng)時(shí)玩耍的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和舊社會(huì)的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活,憧憬美好的未來(lái),當(dāng)然,也要回憶過(guò)去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!
五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文4
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書(shū),他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛(ài)農(nóng)的'眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫(xiě)人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。
魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。
〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國(guó)還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
五年級(jí)《朝花夕拾》讀后感范文5
通過(guò)寒假的業(yè)余時(shí)間,我終于一點(diǎn)一點(diǎn)的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書(shū),作者是大文豪魯迅先生寫(xiě)的,這本書(shū)看起來(lái)挺薄,其實(shí)內(nèi)容很深?yuàn)W,在讀時(shí),如果沒(méi)有書(shū)下的注釋?zhuān)疫真看不懂呢!
《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書(shū)是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時(shí),我也學(xué)到了很多的寫(xiě)作手法,在讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)魯迅先生運(yùn)用了大量的'對(duì)比和諷刺的寫(xiě)作手法,多數(shù)是諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
《朝花夕拾》里反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗有很多種,里面比如有:寫(xiě)人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書(shū)屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫(xiě)在百草
園自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著有寫(xiě)到他不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)了。這樣,前面寫(xiě)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)自己童年的回憶,寫(xiě)了自己童年往事趣,通過(guò)這一件件一樁樁事例來(lái)反襯當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,我也懂得了現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易,我會(huì)把這本書(shū)保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。
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