培訓(xùn)實施方案范文（通用18篇）
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)實施方案，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)實施方案 1
“三違”是影響煤礦安全生產(chǎn)的重要因素，是煤礦持之以恒治理的首要對象。根據(jù)集團公司要求及公司的實際情況我公司決定成立“三違”培訓(xùn)班。發(fā)現(xiàn)“三違”人員，除根據(jù)《安全獎罰條例》處罰外，同時扣罰本季度安全獎，并脫產(chǎn)培訓(xùn)，從思想深處認(rèn)識到“三違”的危害性，切實克服麻痹僥幸心理，提高遵章作業(yè)意識，徹底杜絕“三違”現(xiàn)象。
“三違”是指：違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。
一、工作目標(biāo)
堅持“以人為本、從我做起”的理念，以反“違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律”為核心，以杜絕“三違行為”為重點，以實現(xiàn)“零三違”為標(biāo)準(zhǔn)，以形成先進的安全生產(chǎn)文化為氛圍，達到人性化管理的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)建和諧的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井。
二、成立反“三違”領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：xxx
常務(wù)副組長：xxx
副 組 長：
成 員：各部部長、副部長、全體安質(zhì)員、調(diào)度員
“三違”治理辦公室設(shè)在安質(zhì)部。辦公室主任：xxx（兼）
“三違”培訓(xùn)班設(shè)在培訓(xùn)部教室，培訓(xùn)班主任：xxx（兼）
三、工作職責(zé)
1、公司人員有權(quán)利和義務(wù)發(fā)現(xiàn)和制止“三違”人員，并及時上報“三違”治理活動辦公室。
2、“三違”治理辦公室負責(zé)全公司“三違”的追查分析、統(tǒng)計、匯總、上報等日常性工作。
3、三違”培訓(xùn)班辦公室負責(zé)三違人員的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)老師由培訓(xùn)部協(xié)調(diào)安排，考試由培訓(xùn)班主任統(tǒng)一組織。
4、領(lǐng)導(dǎo)組長和副組長輪流作為每期培訓(xùn)班的幫教領(lǐng)導(dǎo)，幫教領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢，從不同角度、不同側(cè)面闡述煤礦安全生產(chǎn)的重要性和必要性，并結(jié)合案例，讓“三違”人員吸取教訓(xùn)，結(jié)合自身崗位實際，真正做到“安全第一”。
四、 “三違”的處理程序：
由反“三違”領(lǐng)導(dǎo)組成員抓“三違”人員，由安質(zhì)部初步追查，事實清楚，屬“三違”行為后，按照行政處罰、張榜公示、停職學(xué)習(xí)、幫教提高、親屬簽字、建檔立卡、業(yè)務(wù)考試的“三違”處理程序進行。
1、由安質(zhì)部組織追查分析，確認(rèn)事實，按照《安全獎罰條例》出據(jù)處罰通知單。
2、每月末匯總“三違”人員名單并上報企管部。張榜公布“三違”人員和處罰結(jié)果，通知“三違”人員進駐培訓(xùn)班，凡進入“三違”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的人員全部脫產(chǎn)培訓(xùn)，不計考勤。
3、每月初由培訓(xùn)部組織“三違”人員進駐三違培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，一般“三違”集中學(xué)習(xí)三天，嚴(yán)重“三違”集中學(xué)習(xí)五天，培訓(xùn)班教室設(shè)在機關(guān)樓四層教室。培訓(xùn)結(jié)束后進行考試，考試不及格進入下期培訓(xùn)班繼續(xù)培訓(xùn)。
4、親屬簽字：“三違”人員在停班學(xué)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)，簽訂安全保證書，家屬和部門領(lǐng)導(dǎo)在安全保證書上簽名后交安質(zhì)部存檔。
5、幫教提高：每期培訓(xùn)班由一名公司領(lǐng)導(dǎo)或部門領(lǐng)導(dǎo)對“三違”人員進行談話，幫助“三違”人員提高認(rèn)識。
6、建檔立卡：對各類“三違”人員建立追查、處理、培訓(xùn)記錄檔案。
7、業(yè)務(wù)考試：培訓(xùn)結(jié)束后進行考試，考試80分為合格，考試不及格進入下期培訓(xùn)班繼續(xù)培訓(xùn)。
五、“三違”罰款返還制度
為體現(xiàn)脫崗培訓(xùn)教育人、感化人和幫助人的.目的，給下崗培訓(xùn)人員挽回經(jīng)濟損失的機會，特出臺三違罰款返還制度，即培訓(xùn)人若連續(xù)半年不再出現(xiàn)違章，可由本人寫出書面申請，交由安質(zhì)部審核落實后，給以開具罰款返還單，并返還之前被扣罰的“三違”罰款。
六、相關(guān)措施要求
1、各部門認(rèn)真抓好輿論引導(dǎo)和宣傳教育，增強對“三違”治理的責(zé)任感和緊迫感。
2、因“三違”工傷人員康復(fù)后根據(jù)情況必須進入三違培訓(xùn)班進行培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可上崗。
3、進入培訓(xùn)班的人員必須遵守各項培訓(xùn)制度，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課，嚴(yán)禁睡覺、隨意走動、抽煙、打電話。認(rèn)真聽講、記好筆記、服從老師的安排。違反上課紀(jì)律的視為培訓(xùn)不合格，進入下期培訓(xùn)班繼續(xù)培訓(xùn)。
本方案從下發(fā)之日起開始執(zhí)行。
培訓(xùn)實施方案 2
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革對教師培訓(xùn)提出的新要求，切實加強我園園本培訓(xùn)工作，促進園本培訓(xùn)工作的制度化和規(guī)范化，提高我園教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，把我園創(chuàng)建成一流的幼兒園。根據(jù)市縣的有關(guān)校本培訓(xùn)的精神，結(jié)合我園的實際情況，現(xiàn)制訂我園園本培訓(xùn)工程實施方案，具體內(nèi)容如下：
一、實施園本培訓(xùn)的重要意義
當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革正在逐步展開，課程改革的主體是學(xué)校和教師，主陣地是課堂。教師是課程實施中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教師素質(zhì)直接影響課程的實施效果。為保障課程的順利實施，必須加強對教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)合格的教師。園本培訓(xùn)是把新的課程觀念與學(xué)科教學(xué)研究相結(jié)合的最佳途徑，能夠使教師邊培訓(xùn)、邊實驗、邊提高，教師專業(yè)化是教師的一種重要取向。依托幼兒園構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織，實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，促進自身成長的園本培訓(xùn)已成為廣大教師的迫切要求，隨著現(xiàn)代教育手段和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，園本培訓(xùn)在幼兒園教師繼續(xù)教育工作中將發(fā)揮越來越重要的作用。通過園本培訓(xùn)，可以發(fā)揮本園教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師和骨干教師傳幫帶作用，使教師學(xué)習(xí)到一些先進的教育理念以及新知識新技術(shù)，教學(xué)技能和方法等，提高教學(xué)效果，最終達到提高我園保教質(zhì)量的目的。
二、園本培訓(xùn)的要求
園本培訓(xùn)要以省教育廳《關(guān)于加強校本培訓(xùn)工作的通知》精神為指導(dǎo)，按照市縣教育局的有關(guān)文件要求，進一步解放思想、實事求是，積極探索，大膽實踐，并對所做工作認(rèn)真加以回顧和總結(jié)，形成既有理論基礎(chǔ)，又有系統(tǒng)實踐，并有實際效果。堅持“先培訓(xùn)、再上崗、不培訓(xùn)、不上崗”的原則，使全體任課教師都能參加培訓(xùn)，更新教師們的教育觀念，樹立全新的教育理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，增強我園教師工作的使用感和責(zé)任感。
三、實施園本培訓(xùn)的條件
1．建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，實施目標(biāo)管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視園本培訓(xùn)工作。成立以園長為組長，保教主任為副組長的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，園長是園本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。保教處具體負責(zé)園本培訓(xùn)工作，協(xié)助園長落實市縣教育局師訓(xùn)科對教師繼續(xù)教育的政策要求，收集教師參加培訓(xùn)的意向和有關(guān)培訓(xùn)信息，協(xié)助培訓(xùn)機構(gòu)在園內(nèi)開展培訓(xùn)活動。結(jié)合我園實際、制訂園本培訓(xùn)計劃，并采取切實有效措施，抓好落實。建立教師繼續(xù)教育檔案，對每一位教師繼續(xù)教育進行全方位指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，力求做好思想政治工作，注重教師的責(zé)任目標(biāo)管理與培訓(xùn)相結(jié)合，教育教學(xué)活動與教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)相結(jié)合，教育科學(xué)科研課題與教育科研能力培訓(xùn)相結(jié)合。
2．我園有一支年輕向上充滿活力的教師隊伍，專任教師16人，其中具有中學(xué)高級教師1人，幼教高級教師7人，市級學(xué)科骨干教師2人，縣級教壇新秀8人，還有在幼教工作中積累了豐富經(jīng)驗，取得了較好成績的優(yōu)秀教師。
3．我園現(xiàn)有多媒體設(shè)備一套，臺式電腦7臺，筆記本電腦2臺，教師圖書資料有圖書300余冊，訂閱有關(guān)幼教圖書雜志10余種，這些資源都為我園教師培訓(xùn)提供了條件。
4．為確保校本培訓(xùn)的順利實施我園每年專撥園本培訓(xùn)經(jīng)費2.5萬元，確保園本培訓(xùn)的.實施。
5．我園有專門的培訓(xùn)人員。園長是中學(xué)高級教師，為省級教科研先進個人；主抓教學(xué)的保教主任也是幼教高級教師、市學(xué)科骨干教師、縣教壇新秀、縣教學(xué)能手，教學(xué)業(yè)務(wù)精通，教育理念新。
四、園本培訓(xùn)的實施
1．確立幼兒園是園本培訓(xùn)的主體地位，切實抓好組織實施工作。
建立健全培訓(xùn)的多級管理網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分層管理，強化指導(dǎo)、評估和監(jiān)督。成立以園長為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)組，以保教主任為負責(zé)人的園本培訓(xùn)工作組，負責(zé)具體制定園本培訓(xùn)方案、計劃，組織實施園本培訓(xùn)和建檔工作，并建立健全各項規(guī)章制度，形成宏觀管理和推動的體制、有效的微觀運行機制。
2．培訓(xùn)的準(zhǔn)備階段。
�、庞變簣@：根據(jù)幼兒園發(fā)展和教師實際，形成園本培訓(xùn)方案，報縣教育局審批。負責(zé)各教研組的園本培訓(xùn)和專業(yè)支持，組織資深教師參與和指導(dǎo)教師培訓(xùn)，對組內(nèi)教師的教學(xué)進行觀察和診斷、評估，為教師教學(xué)和研究提供支持。
�、平處煟焊鶕�(jù)個人實際，制定切實可行的個人發(fā)展目標(biāo)，并逐層上報至園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)工作組審批通過。
3．培訓(xùn)的實施階段。開展多種培訓(xùn)形式，主要有以下幾種方式： ⑴自修。教師個人按年度制定自修計劃，不搞統(tǒng)一形式，有計劃、有指導(dǎo)地開展自修，并撰寫重點讀書筆記。
�、品此�。反思活動貫穿培訓(xùn)全程，每周撰寫重點讀書筆記（教學(xué)周），通過反思自修和教學(xué)情況，不斷改進自修方法和教學(xué)行為，在反思中增強專業(yè)發(fā)展能力。
�、巧瞎_課。根據(jù)新的教學(xué)理念進行公開課教學(xué)設(shè)計，每年每人至少上2次公開課或說課、評課2次，通過教學(xué)實踐，說評結(jié)合，以評促教，驗證自修效果，提高新課程教學(xué)能力。
�、冉虒W(xué)診斷。園本培訓(xùn)工作組對教師的公開課教學(xué)情況進行現(xiàn)場分析，提出問題和建議，促使教師改進教育教學(xué)行為。
�、烧n題研究。實施園本課題研究計劃，圍繞教育教學(xué)中的理論和實際問題，確定課題，有組織地開展研究，研訓(xùn)互動，加深對新課程理念、內(nèi)容的理解，解決教育教學(xué)中的實際問題。
⑹組織論文、案例評選，參加教學(xué)大獎賽等。通過開展多種評選和比賽活動，促進教師對經(jīng)驗的總結(jié)，“以賽帶修”。
�、藞@內(nèi)組織集中培訓(xùn)。聘請進修學(xué)校的教師、教研室的有關(guān)專家以及外園的教學(xué)名師和新秀來校做講座、和教師座談，進行示范教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)反思和行動研究。
�、掏诰騼�(nèi)部資源和資源開發(fā)。組織教育教學(xué)觀摩，師徒結(jié)隊進行專題研討和交流。
�、托袆友芯�。通過行動研究對自己的教學(xué)過程和行為進行思考和探究，引領(lǐng)教師不斷學(xué)習(xí)和提高自己，相互取長補短，產(chǎn)生“教后知困”的感覺，達到“教研相長”的效果。
4．培訓(xùn)的總結(jié)階段�？己撕驮u價工作在幼兒園園本培訓(xùn)工作組的組織下進行，實行學(xué)年考核制。堅持過程考核為主，采取自評、互評和綜評相結(jié)合的辦法。自評就是教師根據(jù)個人發(fā)展目標(biāo)，對自己的自修、反思和教學(xué)教研情況進行自評小結(jié)；互評由專業(yè)指導(dǎo)小組教師對開展園本培訓(xùn)的每項內(nèi)容進行互評，互相督促，促進培訓(xùn)效果的提高；綜評由園培訓(xùn)工作組對教師參加園本培訓(xùn)情況全面進行綜合評價、總結(jié)，結(jié)合教師自評和互評情況，確定教師園本培訓(xùn)成績，并核算學(xué)時。
5．幼兒園建立相應(yīng)的教師培訓(xùn)檔案，相關(guān)材料統(tǒng)一歸檔，并將教師參加園本培訓(xùn)的各項內(nèi)容及考核評價情況如實記入教師園本培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)結(jié)束后對培訓(xùn)工作進行總結(jié)，報請縣教育局、縣教師進修學(xué)校對本園園本培訓(xùn)進行檢查、認(rèn)定。
培訓(xùn)實施方案 3
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》和《海南省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》（瓊教師【XX】23號）的文件精神，為促進我校班主任整體素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高，按教育廳關(guān)于組織中小學(xué)班主任參加培訓(xùn)考試的通知要求，結(jié)合我校的具體情況，特制定本方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1．通過校本班主任培訓(xùn)，建立班主任崗位培訓(xùn)制度和舉行班主任培訓(xùn)考試
2．通過專題講座和典型案例分析，提高全體受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)，掌握班主任工作的基本理論和要求，提高班級管理水平和工作能力。
3．通過團隊輔導(dǎo)技術(shù)和個人咨詢技術(shù)的學(xué)習(xí)，初步掌握中學(xué)生心理和思想教育的新方式、方法，提高班主任工作的'實效性。
二、培訓(xùn)對象
男50歲以下，女45歲以下的全體教師。
三、培訓(xùn)與內(nèi)容
1．班主任工作基本規(guī)范及政策法規(guī)
2．班級管理
3．班級活動設(shè)計與組織
4．學(xué)生心理健康教育
5．未成年人思想道德教育
6．教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)
7．班主任工作經(jīng)驗交流
8．團隊輔導(dǎo)技術(shù)
9．個人咨詢技術(shù)
四、培訓(xùn)時間和地點
1．時間：
2．地點：本校
五、評估考核
參加培訓(xùn)的老師要按國家與省有關(guān)規(guī)定完成30個學(xué)時的必修課程培訓(xùn)，并參加9月份省組織的統(tǒng)一考試。
培訓(xùn)實施方案 4
一、培訓(xùn)對象
全體中小學(xué)教師（含幼兒教師）；截止到xx年6月31日，男55周歲，女50周歲以上者，鼓勵自愿參加。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過本周期多形式、多渠道的培訓(xùn)和校本研修，著力提高全體教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能水平，達到以下主要目標(biāo)：
1、樹立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的先進的教育理念，準(zhǔn)確掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的編寫特色與內(nèi)容，運用與教學(xué)內(nèi)容相配套的教學(xué)方式和教學(xué)行為進行教學(xué)。
2、具有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，敬業(yè)愛生，為人師表，舉止文明，以學(xué)生為本，依法施教。
3、信息技術(shù)未達到初級水平的教師經(jīng)過培訓(xùn)，全部達到初級水平。已經(jīng)達到初級水平，年齡在45周歲以下的中小學(xué)教師，盛市級骨干教師達到高級水平，并且進一步提高已經(jīng)達到高級水平的年齡在45周歲以下的教師的信息技術(shù)水平，運用信息技術(shù)進行教學(xué)，提高教育教學(xué)能力。
4、拓寬學(xué)科知識領(lǐng)域，更新學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，使廣大教師的學(xué)科水平，教育教學(xué)能力明顯提高，并努力提高教學(xué)研究的能力，力求成為創(chuàng)新型教師。
5、指導(dǎo)教師學(xué)會自主學(xué)習(xí)。立足校本，積極主動地提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，促進教師自主成長，逐步建立起有利于教師自主成長的培訓(xùn)機制和必要的規(guī)章制度，提高專業(yè)化水平，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
6、使教師立足本地，放眼全國和世界，逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的需要。
三、集中培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時分配
本周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)分集中培訓(xùn)、校本研修和教育實踐活動、遠程教育等形式。其中集中培訓(xùn)的時間不少于240個學(xué)時，具體內(nèi)容和培訓(xùn)學(xué)時分配為：
1、師德教育：32學(xué)時，4學(xué)分，這是貫穿整個中小學(xué)教師繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。主要通過舉辦講座，組織優(yōu)秀教師報告團，看《師德啟思錄》，開展師德師風(fēng)大討論及師德教育論壇等形式，加強對教師愛崗敬業(yè)教育、法制教育和教師職業(yè)道德規(guī)范教育。要把心理健康教育作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容，抓好文明禮儀教育。所學(xué)課程為：《教師禮儀》《探究教學(xué)論》《中小學(xué)關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德若干意見的讀本》。
2、新課程培訓(xùn)：42學(xué)時，5.5學(xué)分。這是本周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革“先培訓(xùn)、后上崗、不培訓(xùn)、不上崗”的原則，精心組織，使教師在進入新課程之前接受不少于42學(xué)時的集中培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)入校本培訓(xùn)。所學(xué)課程為《為了中華民族的復(fù)興、為了每一位學(xué)生的發(fā)展》、《走進新課程》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課標(biāo)解讀及教材。
3、信息技術(shù)培訓(xùn)：60學(xué)時，7.5學(xué)分。按照省市有關(guān)文件要求，繼續(xù)做好中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)和考核工作，不斷提升我區(qū)教師信息技術(shù)的層次和水平。信息技術(shù)已達到高級水平的教師，可以參加信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，發(fā)揮在信息技術(shù)培訓(xùn)中的引領(lǐng)和示范作用。所學(xué)課程為《中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)上、下冊》。
4、學(xué)科綜合素質(zhì)（專業(yè)技能）培訓(xùn)：88學(xué)時，11學(xué)分。具體內(nèi)容包括新知識、新理念在本學(xué)科教育技能訓(xùn)練中的培訓(xùn)。按照基礎(chǔ)教育課程和實施素質(zhì)教育的要求，以最新的科研成果和最新的`知識為基礎(chǔ)，針對不同學(xué)科的要求，開展素質(zhì)教育理論和新知識的學(xué)習(xí)，使教師不斷拓寬知識領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，更好地勝任教育教學(xué)工作。結(jié)合我區(qū)的教育教學(xué)實際，重點抓好教師的基本功訓(xùn)練和課堂教學(xué)技能、學(xué)科教學(xué)技能的訓(xùn)練工作，把教學(xué)技能與課程改革結(jié)合起來，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，改革教學(xué)方式和教學(xué)方法。所學(xué)課程為：
（一） 小學(xué)教師用書：
語文：《小學(xué)語文新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)論，小學(xué)語文》、《基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)指導(dǎo)，小學(xué)語文》。
數(shù)學(xué)：《新課程理念與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂改革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參與培訓(xùn)教程》、《新課程教材教法》。
品德：《新課程教學(xué)法叢學(xué)》（品德與生活）。
體育：《體育新課程教學(xué)法》。
音樂：《音樂課程與示范教學(xué)案例》。
美術(shù)：《美術(shù)教學(xué)實施指南》。
�。ǘ┲袑W(xué)教師用書由市教育局和培訓(xùn)院校確定
5、地方課程：24學(xué)時，3學(xué)分。培訓(xùn)教材由市教育局根據(jù)教師的需要另行選定。
四、培訓(xùn)時間安排
根據(jù)省市新課程改革工作的部署，～～～年，全區(qū)中小學(xué)教師已有90％參加了新課程通識性培訓(xùn)，1、2、7、8年級各學(xué)科教師已參加了課標(biāo)、教材培訓(xùn)，在一定程度上提高了我區(qū)教師運用新理念推進教學(xué)改革的能力。為確保我區(qū)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作的順利～完成，擬定于：
1、～年4月23日開始舉辦小學(xué)教師新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)班，首先組織小學(xué)1～3年級全體教師分語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科進行培訓(xùn)。中學(xué)教師由市教育局組織開始分批分專業(yè)的新周期繼續(xù)教育培訓(xùn)。（中學(xué)教師的通識培訓(xùn)由區(qū)師訓(xùn)中心負責(zé)）
2、～年暑假對走入新課程的1～3年級、9年級教師進行課標(biāo)教材培訓(xùn)。并按照新課標(biāo)、新教材逐年推進的安排，有計劃地組織完成小學(xué)4～6年級教師的新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)。
3、定期組織教師到中小學(xué)聽課、評課，開展課題研討，加強學(xué)習(xí)反思，有效指導(dǎo)我區(qū)課程改革的實施。
4、組織教師開展校本研修，制定我區(qū)校本研修的指導(dǎo)意見和評估管理辦法，確立校本研修培訓(xùn)基地，并認(rèn)真總結(jié)推廣經(jīng)驗。
五、培訓(xùn)要求
1、樹立先進培訓(xùn)理念，促進教師專業(yè)發(fā)展。以終身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化理論為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教師培訓(xùn)理論和實踐，總結(jié)以往教師培訓(xùn)經(jīng)驗，堅持以人為本，以教師發(fā)展為本，重視教師主體參與、開展實踐反思、加強合作學(xué)習(xí)、體驗成果分享，突出研訓(xùn)一體，發(fā)展校本研修，促進教師學(xué)習(xí)型團體建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，使教師培訓(xùn)的過程成為教師人力資源開發(fā)的過程，成為教師專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的過程。
2、更新培訓(xùn)手段，變革培訓(xùn)模式。以信息化帶動教師培訓(xùn)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教育培訓(xùn)中的作用，堅持培訓(xùn)與教研、教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合，短期面授和長期跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。集中培訓(xùn)要把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)觀摩、案例分析、技能訓(xùn)練結(jié)合起來，把講授與研討交流、教學(xué)反思結(jié)合起來，采用靈活多樣化的方式、方法，不斷完善推廣專題講座式、“菜單式”、“自助餐式”，送教下鄉(xiāng)等培訓(xùn)模式。校本研修的學(xué)時數(shù)與集中培訓(xùn)學(xué)時數(shù)的比例應(yīng)達到2：1以上，針對教師在新課程實施中遇到的新問題，通過自修反思，研討交流等形式進行，把學(xué)校建成教師終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)基地。積極探索以參與式為主的多種行之有效的教師培訓(xùn)模式，增強培訓(xùn)工作的針對性和實效性，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
六、保障措施
1、加強培訓(xùn)基地的師資、設(shè)施建設(shè)，整合培訓(xùn)資源。
根據(jù)省市新一輪教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，衛(wèi)東區(qū)教師培訓(xùn)中心承擔(dān)全區(qū)中小學(xué)教師和幼兒教師的培訓(xùn)任務(wù)。多年的師資培訓(xùn)工作積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。在新的培訓(xùn)任務(wù)中，師訓(xùn)中心將在先進培訓(xùn)方式的實踐、新理念與中小學(xué)實際的聯(lián)系、校本培訓(xùn)的實施、反思型教師的培養(yǎng)等方面發(fā)揮重要的作用。為適應(yīng)教師教育發(fā)展的需要，師訓(xùn)中心、局教研室、電教站的資源有必要進行有效整合，不斷更新培訓(xùn)觀念，變革培訓(xùn)方式，優(yōu)化培訓(xùn)手段，大量運用電化教育設(shè)施和計算機網(wǎng)絡(luò)等多媒體技術(shù)開展培訓(xùn)教學(xué)。同時為提高培訓(xùn)者的素質(zhì)，師訓(xùn)中心還將定期或不定期地組織教師參加省級培訓(xùn)者培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。通過聽課指導(dǎo)、學(xué)習(xí)反思、課題研討、切實增強教師對新課程理念的理解和運用能力，為新一輪教師全員培訓(xùn)的～完成提供保障。
2、嚴(yán)格培訓(xùn)的管理、考核登記制度。
各級教育行政部門和中小學(xué)校長，要支持教師參加繼續(xù)教育，不得以任何理由阻止教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。中小學(xué)教師應(yīng)積極參加繼續(xù)教育，努力探討教育教學(xué)規(guī)律，提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
考核堅持理論考試和實踐考查相結(jié)合，平時考查與作業(yè)相結(jié)合，定量評價與定性評估相結(jié)合。
考核內(nèi)容包括培訓(xùn)要求的各門課程，以開卷考試，閉卷考試，撰寫論文、課題研究、教育教學(xué)實踐等方式靈活進行。學(xué)員學(xué)完全部課程，考核合格，經(jīng)市教育局審核驗收后發(fā)給繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。
3、落實各項措施，保障培訓(xùn)經(jīng)費。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是各級政府的職責(zé)，要堅持以政府投入為主，按照教育經(jīng)費管理體制，分級負責(zé)，確保對中小學(xué)教師繼續(xù)教育的投入。逐步完善中小學(xué)繼續(xù)教育經(jīng)費由政府、學(xué)校、教師個人共同負擔(dān)成本經(jīng)費的機制。按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費解決辦法》的規(guī)定，本區(qū)參加新一輪繼續(xù)教育的教師需交納的培訓(xùn)費如下：
1）、中學(xué)教師參培院校由市教育局決定，其培訓(xùn)費用由所培訓(xùn)院校確定。
2）、小學(xué)教師參加新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)按照省市有關(guān)文件規(guī)定為，預(yù)交書費、證書費160元，培訓(xùn)費240元，（除政府補助外應(yīng)交160元）（已參加通識性培訓(xùn)者交書費100元，培訓(xùn)費110元）
七、有關(guān)政策
1、接受繼續(xù)教育的教師進修期間在原單位享有的一切待遇不變，學(xué)員學(xué)習(xí)期間各單位要按有關(guān)規(guī)定酌情給予生活費和交通補助。
2、新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)費原則上由學(xué)員所在單位和個人共同承擔(dān)，書費、證書費等由學(xué)員個人負擔(dān)。
3、持有新周期繼續(xù)教育合格證書者，在晉升職級、評先表優(yōu)等方面各單位應(yīng)給以優(yōu)先照顧。
4、對組織工作不力，宣傳不到位，給全區(qū)繼續(xù)教育工作帶來不良影響的單位，要追究有關(guān)負責(zé)人的責(zé)任，其單位各項考評，表優(yōu)評先實行一票否決。
5、依據(jù)《中華人民共和國教師法》和《河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》在本周期繼續(xù)教育期間，無故不參加繼續(xù)教育或培訓(xùn)不合格的中小學(xué)教師，不準(zhǔn)參加職務(wù)評定、聘任和晉級，不準(zhǔn)評先評優(yōu)，不得參加年終考核，各項教師優(yōu)惠政策均實行一票否決。
培訓(xùn)實施方案 5
為應(yīng)對金融危機影響，鼓勵和支持困難企業(yè)不裁員或少裁員，通過開展在職職工培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊伍和就業(yè)局勢，根據(jù)省勞動保障廳、財政廳、地稅局《關(guān)于減輕企業(yè)負擔(dān)穩(wěn)定就業(yè)局勢有關(guān)問題的通知》（勞社明電〔20xx〕2號），省勞動保障廳、財政廳《關(guān)于實施困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的通知》（勞社秘〔20xx〕11號）精神，結(jié)合我市困難企業(yè)情況，制定宣城市困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計劃實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過實施困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)計劃，鼓勵困難企業(yè)樹立戰(zhàn)勝金融危機的信心，幫助困難企業(yè)職工提升勞動技能，穩(wěn)定職工隊伍和就業(yè)局勢，為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)積累人力資本。
二、目標(biāo)任務(wù)
利用一年左右時間，對有培訓(xùn)愿望和培訓(xùn)要求的困難企業(yè)在職職工開展技能提升、轉(zhuǎn)崗就業(yè)等方面培訓(xùn)，減少企業(yè)裁員穩(wěn)定就業(yè)。
三、困難企業(yè)界定
困難企業(yè)由受益財政同級政府組織勞動保障、財政、地稅、經(jīng)委等部門根據(jù)勞社明電〔20xx〕2號精神進行認(rèn)定。
四、特別培訓(xùn)計劃申報
困難企業(yè)在培訓(xùn)前向勞動保障部門申報培訓(xùn)計劃，勞動保障部門在3個工作日內(nèi)審核批準(zhǔn)，并報同級財政備案。困難企業(yè)申報特別培訓(xùn)計劃須提交以下材料：
（一）被界定為困難企業(yè)的批文復(fù)印件1份；
�。ǘ�20xx年不裁員或裁員不超過10%的承諾書；
�。ㄈ┊�(dāng)年職工教育培訓(xùn)經(jīng)費提取、使用有效證明文件原件（驗后返還）和復(fù)印件1份；
�。ㄋ模�20xx年12月全體職工工資發(fā)放花名冊復(fù)印件1份；
（五）《企業(yè)在職職工培訓(xùn)開班計劃表》1式3份（見附件1）；
（六）各培訓(xùn)項目（工種）的教學(xué)計劃1份，教學(xué)計劃應(yīng)包含以下內(nèi)容。授課教師介紹、培訓(xùn)課程、進度安排；培訓(xùn)人員花名冊（見附件2）；
�。ㄆ撸独щy企業(yè)培訓(xùn)補貼資金預(yù)撥申請表》1式3份（見附件3）。
五、培訓(xùn)要求
培訓(xùn)總課時不少于120個，其中技能培訓(xùn)應(yīng)包括理論教學(xué)和實際操作教學(xué)，培訓(xùn)時間不少于1個月，培訓(xùn)學(xué)員出勤率不低于80%。
培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)組織學(xué)員進行結(jié)業(yè)考試，根據(jù)需要開展職業(yè)技能鑒定，企業(yè)應(yīng)提前7個工作日將結(jié)業(yè)考試考務(wù)安排報勞動保障部門，勞動、財政等部門應(yīng)派人督考和巡考。企業(yè)應(yīng)保存好《困難企業(yè)職工培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試準(zhǔn)考證》存根（見附件4）、考卷、考試記錄、培訓(xùn)考勤表、培訓(xùn)日志（見附件5），檔案材料便于日后有關(guān)部門檢查。
六、特別職業(yè)培訓(xùn)補貼
困難企業(yè)開展在職職工培訓(xùn)所需資金先從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支、不足部分由財政按照每人不超過400元標(biāo)準(zhǔn)給予補貼，補貼人數(shù)不超過企業(yè)20xx年底在職職工人數(shù)的50%，同一人只能享受一次培訓(xùn)補貼。
特別職業(yè)補貼資金采取先期預(yù)撥，培訓(xùn)后核實結(jié)算的方式。培訓(xùn)計劃批準(zhǔn)后，財政部門應(yīng)在開班前期將預(yù)撥資金撥入企業(yè)基本帳戶。預(yù)撥資金原則上不超過擬補貼資金的50%。
培訓(xùn)結(jié)束后，困難企業(yè)根據(jù)實際培訓(xùn)人數(shù)向勞動保障部門申請辦理培訓(xùn)補貼結(jié)算手續(xù)，經(jīng)勞動保障、財政部門審核確定實際補貼金額，實行多退少補，預(yù)撥資金不足的，財政部門將不足的補助資金直接撥入企業(yè)在銀行開立的基本帳戶；預(yù)撥資金多余的，企業(yè)將多余資金退回財政專戶。
困難企業(yè)申報培訓(xùn)補貼結(jié)算資金應(yīng)提交以下材料：
�。ㄒ唬独щy企業(yè)培訓(xùn)補貼資金結(jié)算申請表》1式3份（見附件6）；
（二）《培訓(xùn)考勤表》1份（見附件7）；
�。ㄈ┙Y(jié)業(yè)考試成績匯總表（見附件8）；
�。ㄋ模┡嘤�(xùn)期內(nèi)職工工資發(fā)放表1份。
�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)補助預(yù)撥資金使用有效證明文件原件（驗收返還）和復(fù)印件一份。
七、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各縣市區(qū)勞動保障部門要加強對特別培訓(xùn)計劃實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)企業(yè)要增強戰(zhàn)勝金融危機的信心，盡早、盡快、分期、分批組織開展職業(yè)培訓(xùn)，各縣市區(qū)要把特別職業(yè)培訓(xùn)計劃與企業(yè)高技能人才隊伍建設(shè)和農(nóng)民工技能培訓(xùn)結(jié)合起來，廣泛宣傳發(fā)動，發(fā)揮特別培訓(xùn)計劃在幫助困難企業(yè)轉(zhuǎn)危為機中的重要作用。
�。ǘ┞鋵嵸Y金補助政策，做好資金監(jiān)管工作。各級勞動保障、財政部門要加強對企業(yè)培訓(xùn)全過程的`監(jiān)管，嚴(yán)格按照省勞動保障廳、財政廳《安徽省困難企業(yè)特別職業(yè)培訓(xùn)補助資金管理辦法》（勞社秘〔20xx〕10號）的規(guī)定，做好補貼資金的審核、撥付工作。同時要加強服務(wù)，調(diào)度資金，保障特別職業(yè)培訓(xùn)計劃的實施。
（三）勞動保障部門對培訓(xùn)工作加強檢查，重點檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況。對結(jié)業(yè)考試實行督考。在審核補貼資金時要進行抽查核實，抽查人數(shù)不少于總申報人數(shù)的10%。對發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)不實或存在弄虛作假行為的，據(jù)實追回相應(yīng)資金，通報批評，并依法律法規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
八、其它
本方案自下發(fā)之日起執(zhí)行，暫定執(zhí)行期截止20xx年底。本實施方案由市勞動保障局、財政局負責(zé)解釋。
各縣市區(qū)可依據(jù)本方案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況制定具體實施辦法，報市勞動保障局、財政局備案。
特別職業(yè)培訓(xùn)計劃實行月度通報制度，各縣市區(qū)在每月3日前上報本地上個月培訓(xùn)實施情況。
培訓(xùn)實施方案 6
依據(jù)包河區(qū)教育局《關(guān)于進一步做好20xx年暑期培訓(xùn)工作的通知》，為進一步提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，加快教師專業(yè)化發(fā)展進程，結(jié)合我校教師整體能力水平的實際情況，制定我校暑期校本培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
隨著新課程改革的深入，我校的'校本培訓(xùn)工作也正在向縱深方向發(fā)展。為進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，力求提高教師隊伍素質(zhì)。本次培訓(xùn)以“備好課、上好課”為目標(biāo)，立足于學(xué)校實際及教師自身水平，服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展，有針對性地開展內(nèi)涵豐富、貼近教師、講求實效的專題培訓(xùn)，達成教育教學(xué)的特色化，從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)水平。
二、培訓(xùn)對象
全體教師
三、培訓(xùn)目標(biāo)
本次培訓(xùn)以新課程為導(dǎo)向，注重“德”和“技”的全面提高。通過這次培訓(xùn)，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要。在我校建立一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué)、符合素質(zhì)教育要求的、充滿生機活力的教師隊伍。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式
1.集中培訓(xùn)： 新課程繼續(xù)培訓(xùn)。主要進行思想政治學(xué)習(xí)，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，班主任工作經(jīng)驗介紹，教科研經(jīng)驗交流及觀看名師觀摩課錄像。
2.分散自學(xué)：
(1) 每位教師制定下學(xué)期個人讀書計劃。
(2) 教材簡析：對下學(xué)期所教教材進行教材簡析，提前備出一周的課。
�。�3） 課題實驗組教師閱讀《何選》，進一步做好學(xué)�！白杂詫W(xué)”課題實驗工作。
培訓(xùn)實施方案 7
為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，切實提高我校教師師德水平、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)生行為習(xí)慣和班級管理水平，學(xué)校定于開展2017年暑假假期校本培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
不斷深化學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教師實施新課程能力，更新教育觀念和專業(yè)知識，以提高教師師德和班級管理為重點，加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不斷增強校本培訓(xùn)的針對性和實效性。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、加強師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師的師德水平。
2、通過培訓(xùn)，幫助教師深入理解新課程理念，掌握綜合素質(zhì)評價的意義和評價方式。
3、加強班主任工作培訓(xùn)，提高班主任管理能力。
4、加強學(xué)生行為習(xí)慣的'培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
5、通過外出學(xué)習(xí)匯報，更新教師觀念，提高教育教學(xué)效果。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：高應(yīng)忠
副組長：潘自忠 邢素剛
成員：姚帆、楊仕華、莊娟、鄧鴻勛
四、培訓(xùn)對象
全體教師
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德師風(fēng)
2、外出學(xué)習(xí)匯報
3、班級管理
4、學(xué)生行為習(xí)慣
六、培訓(xùn)形式
1、 專題講座
2、小組研討
七、培訓(xùn)時間
2017年7月13-14日，上午8：30—11：00，下午3：00—5：30
2017年8月23-24日，上午8：30—11：00，下午3：00—5：30
八、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)期間按時上、下班，不得隨意請假，保質(zhì)保量。2、參訓(xùn)教師必須做好學(xué)習(xí)筆記
培訓(xùn)實施方案 8
為進一步提升機關(guān)干部綜合素質(zhì)，提高服務(wù)和引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，扎實推進綜合性大學(xué)創(chuàng)建進程，經(jīng)研究，決定開辦機關(guān)干部“周末學(xué)�！�，現(xiàn)結(jié)合實際，制定如下實施方案。
一、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象為學(xué)校黨政機構(gòu)、直屬機構(gòu)的全體干部職工。
二、培訓(xùn)方式
采用個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、小組研討、集體交流等形式，XX年4月初開班，每兩周舉辦一次專題集中輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時間原則上安排在單周周五下午，雙周視情況安排個人自學(xué)或研討交流。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容分為形勢與政策、知識與能力、學(xué)校重點工作思考與探索三大部分，每部分分若干專題，邀請政府官員、專家學(xué)者和干部教師作專題輔導(dǎo)；在聽取集中輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，結(jié)合干部各自崗位職能職責(zé)，分層分組開展研討交流。
四、培訓(xùn)地點
培訓(xùn)地點相對固定在致遠樓一樓報告廳。
五、有關(guān)要求
提高思想認(rèn)識。開設(shè)機關(guān)干部“周末學(xué)�！笔侨w機關(guān)干部適應(yīng)“創(chuàng)大”新形勢，提高自身綜合素質(zhì)的迫切要求；是改進學(xué)風(fēng)，激發(fā)廣大干部奮發(fā)有為精神的現(xiàn)實選擇。各支部和全體機關(guān)干部要充分認(rèn)識開設(shè)“周末學(xué)�！钡�'重要意義，積極主動參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。機關(guān)干部周末培訓(xùn)學(xué)校以黨支部為基層組織單位，各支部要統(tǒng)籌安排好各項工作，精心組織，確保本單位干部職工按要求參訓(xùn)；每次集中輔導(dǎo)和交流時間，各部門除安排值班人員外，其他人員均必須按時參加；要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到早退；無特殊原因，不得請假；機關(guān)黨委加強考核，把學(xué)員參加培訓(xùn)的情況、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)用結(jié)合的情況作為考核的重點內(nèi)容，并將其學(xué)習(xí)考核結(jié)果與干部年度考核和績效工資掛鉤。
培訓(xùn)實施方案 9
現(xiàn)代化教育對教師的課堂教學(xué)提出更高的要求，高質(zhì)高效是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，多媒體教學(xué)作為現(xiàn)代化教學(xué)手段之一，能使整個課堂教學(xué)過程變得更加多姿多彩。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，使教師能自如地運用多媒體進行教學(xué)，特組織我校教師參加“課件制作”培訓(xùn)課程，具體實施方案如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo) 學(xué)校的發(fā)展首先是教師的.發(fā)展，教師的發(fā)展應(yīng)著眼于課堂、聚焦于課堂。廣大教師需從多層次、多角度調(diào)節(jié)課堂氛圍。豐富多彩則呈現(xiàn)生機；單調(diào)乏味則困倦?yún)拰W(xué)。我們培訓(xùn)的目的就是要使教師能自如地應(yīng)用課件教學(xué)，能夠自行制作符合自己教學(xué)設(shè)想的課件，讓課堂異彩紛呈，激發(fā)學(xué)生的興趣，變被動為主動，促使教學(xué)相長。
二、培訓(xùn)方式
1、主講教師：羊厚榮
2、培訓(xùn)地點：多媒體教室
3、培訓(xùn)對象：全體教師
4、培訓(xùn)時間：周三下午第三節(jié)課后.
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
�。�1）課件制作的基本理論和基本要求；
�。�2）學(xué)習(xí)使用軟件PowerPoint制作課件；
�。�3）Windows基本操作和技巧；
�。�4）簡單的圖片處理；
（5）如何從網(wǎng)上查找課件制作素材，附帶培訓(xùn)Internet基礎(chǔ) 知識；
�。�6）如何使用多媒體教室的各種設(shè)備進行教學(xué)。
四、培訓(xùn)要求
1、通過學(xué)習(xí)大部分教師在理論上應(yīng)有所掌握，了解使用課件能達到哪些輔助教學(xué)的效果，并會使用課件進行多媒體教學(xué)；
2、各位教師在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)能獨立進行課件制作，并能有自己的創(chuàng)新設(shè)計；
3、每一位教師必須在本學(xué)年內(nèi)學(xué)會使用Powerpoint課件制作，以后至少要使用課件上一次公開課或示范課。
培訓(xùn)實施方案 10
為了藥物臨床合理應(yīng)用培訓(xùn)，普及合理用藥知識，進一衛(wèi)生院合理用藥培訓(xùn)計劃步落實《藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》規(guī)定，改善藥物不合理應(yīng)用現(xiàn)狀，提高藥物臨床合理應(yīng)用水平，保障患者合理用藥權(quán)利，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。特制定以下學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
培訓(xùn)要覆蓋到臨床所有醫(yī)護人員和藥學(xué)、檢驗等衛(wèi)生技術(shù)人員，開展藥物臨床合理應(yīng)用普及培訓(xùn)，并定期進行藥物及細菌耐藥等知識更新和強化培訓(xùn)。
二、組織實施
(一)、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
參加學(xué)習(xí)人員：衛(wèi)生院全體職工
(二)、學(xué)習(xí)的方法
通過聽專家講座、醫(yī)院培訓(xùn)小組培訓(xùn)、個人自學(xué)等方式。
(三)、學(xué)習(xí)內(nèi)容
國家基本藥物制度、《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定》和《處方管理辦法》等;醫(yī)療機構(gòu)在藥事管理、處方審核與管理等方面的常見、突出問題及解決方案;常見疾病基本診療路徑，實施路徑管理的步驟、轉(zhuǎn)診等重點環(huán)節(jié);《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、抗菌藥物和激素類藥物臨床合理應(yīng)用、麻醉和管理等業(yè)務(wù)知識。
(四)、學(xué)習(xí)時間安排
單位培訓(xùn)9月10-30日
考核總結(jié) 10月
(五)、學(xué)習(xí)的.開展
1、由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組制定每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前通知全體職工，參加學(xué)習(xí)人員做好準(zhǔn)備。
2、根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動。
3、外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后在對本院職工進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、邀請上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門人員或下鄉(xiāng)人員對全院職工進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
5、積極參加上級主管部門或相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)實施方案 11
一、時間：20xx年xx月x日（星期二）上午8點30，時間一天
二、地點：在xxx大會議室。
三、參加人員（約500人）
1、全體縣級領(lǐng)導(dǎo)
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任、組織委員、宣傳委員
4、縣直機關(guān)各單位副科實職以上領(lǐng)導(dǎo)干部
5、人大、政協(xié)各委辦主任
6、黨校和縣委宣講團所有人員
四、主持人：縣委書記xxx
五、學(xué)習(xí)安排：
�。ㄒ唬﹛日上午
1、全面建成小康社會的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的.建議》體會之一（8：30—10：00）
主講人：市委黨校、市行政學(xué)院副校（院）長教授xxx
2、全面建成小康社會的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之二（10：30—12：00）
主講人：市社科聯(lián)調(diào)研員xxx
3、全面建成小康社會的決勝綱領(lǐng)――學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之三
（2：30—4：00）
主講人：市委組織部黨教中心副主任xxx
4、學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》、爭做合格黨員。（4：20—5：30）
主講人：市監(jiān)察局調(diào)研員xxx
六、有關(guān)事項
1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知，其他與會人員由宣傳部通知；
2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學(xué)習(xí)記錄、記者聯(lián)系、會標(biāo)、茶水、座牌由縣委宣傳部負責(zé)，場地安排（音響、座位等）由紫荊花大酒店負責(zé)。
培訓(xùn)實施方案 12
為扎實做好國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建宣傳工作，根據(jù)示范區(qū)創(chuàng)建要求，結(jié)合我局實際，制訂宣傳工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過開展簡報、新聞、公益廣告等多種形式的宣傳，提高人們對于示范區(qū)創(chuàng)建重要性的認(rèn)識，凝聚全社會的力量，推動國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)工作的順利開展。
二、宣傳內(nèi)容
重點宣傳我市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)的工作動態(tài)、經(jīng)驗做法、先進典型等。包括文化場館服務(wù)、民間文藝團隊發(fā)展、公共文化活動開展、公共文化品牌打造、文化進基層、特殊群體文化權(quán)益保障、文化人才培養(yǎng)以及公共文化政策扶持等方面的內(nèi)容。
三、宣傳形式
1、信息簡報。發(fā)送至文化部、省文化廳、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各縣市區(qū)。
2、媒體宣傳：在市級廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體刊播新聞稿件。
3、對上宣傳：向《中國文化報》、中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》、中央電視臺《新聞聯(lián)播》等中央級媒體發(fā)稿。
4、公益廣告宣傳。包括戶外廣告、看板以及媒體公益廣告宣傳。
四、任務(wù)分工
國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作覆蓋廣、內(nèi)容多、要求高。做好宣傳工作，既是推動創(chuàng)建工作的'需要，也是文化部“信息報送及宣傳評分制度”的要求，市文廣新系統(tǒng)各科室、各單位都要充分發(fā)揮各自職能作用，及時報送簡報信息，積極在市級媒體和中央級媒體開展新聞宣傳(刊播稿件的情況，要及時上報市局示范區(qū)創(chuàng)建宣傳策劃組)。具體任務(wù)指標(biāo)是，各下屬單位、管理單位每個月至少要報送2條工作信息，在市級媒體每個月至少要刊播1條新聞稿件。
五、考評辦法
各單位信息報送和新聞宣傳情況，市局將每周匯總一次，并在系統(tǒng)內(nèi)部進行通報。
培訓(xùn)實施方案 13
根據(jù)海南省發(fā)展和改革委員會、財政廳、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局、水務(wù)廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于下達2008年鞏固退耕還林成果計劃（第二批）的通知》（瓊發(fā)改地區(qū)[2009]1073號）文的`要求，為提高我市退耕還林地區(qū)農(nóng)民的生產(chǎn)技能水平和經(jīng)營水平，更好地鞏固退耕還林成果，根據(jù)我市的實際，特制訂本實施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
本著自主自愿的原則，對農(nóng)民開展科學(xué)種養(yǎng)、科技致富方面實用技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民在經(jīng)過短時間內(nèi)掌握相關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，引導(dǎo)農(nóng)民向高效就業(yè)渠道轉(zhuǎn)移，拓寬退耕還林農(nóng)民增收渠道。
二、培訓(xùn)對象
退耕還林戶為主要的培訓(xùn)對象，同時兼顧其他有需求的農(nóng)戶。
三、培訓(xùn)人數(shù)及時間
培訓(xùn)經(jīng)費總計100萬元，培訓(xùn)人數(shù)為2550人，分三年實施，平均每人培訓(xùn)經(jīng)費為400元。第一年計劃培訓(xùn)1200人，培訓(xùn)經(jīng)費為46萬元；第二計劃培訓(xùn)1000人，培訓(xùn)經(jīng)費為40萬元；第三年計劃培訓(xùn)350人，培訓(xùn)經(jīng)費為14萬元。
四、組織實施
本項目的責(zé)任單位為xx市發(fā)改局，實施單位為xx市農(nóng)業(yè)工作委員會。根據(jù)我市的實際，xx市農(nóng)業(yè)工作委員會經(jīng)審核，同意由xx市農(nóng)機學(xué)校、xx市金鵬飛職業(yè)培訓(xùn)中心兩個單位開展我市的鞏固退耕還林成果后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及生產(chǎn)技能培訓(xùn)工作，并與其簽訂合同書。農(nóng)委營林科技科將根據(jù)兩個培訓(xùn)單位培訓(xùn)工作開展情況進行全程跟蹤，確保培訓(xùn)質(zhì)量及效果，同時對培訓(xùn)過程中存在、發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。培訓(xùn)工作結(jié)束后，對整個培訓(xùn)工作建立相關(guān)的檔案，并做好項目實施的總結(jié)報送相關(guān)部門。
培訓(xùn)實施方案 14
為貫徹落實《浙江省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（20xx）88號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神，對廣大教師堅持不懈地加強師德教育，與時俱進，并不斷充實新內(nèi)容，不斷突出新重點，結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)過學(xué)校委員會研究本次專題培訓(xùn)活動，制訂專題培訓(xùn)計劃：
一、培訓(xùn)對象：
全體在職教職工
二、培訓(xùn)時間：
8月25日——8月31日
三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
組員：
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師"。
2、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范"。
3、師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉"。
4、舉行先進教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒"事例報告會及專題講座。
5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會上的會議精神，學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的`講話。
6、對照師德規(guī)范，查找自身問題，組織“開門評議"，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評選。扎實搞好自我剖析，對照師德規(guī)范，查找原因和癥結(jié)所在，提出解決的辦法和措施，并撰寫好2000字以上的學(xué)習(xí)體會，31日前上交學(xué)校辦公室。
五、培訓(xùn)形式：
集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；時間與反思相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合。
六、培訓(xùn)要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好摘記。
2、按時到會，遵守紀(jì)律。
培訓(xùn)實施方案 15
為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于在市縣公職人員中開展“三普”教育培訓(xùn)的相關(guān)會議和文件精神，進一步提高我局公職人員的整體素質(zhì)和綜合能力，結(jié)合我局實際，現(xiàn)制定××縣食品藥品監(jiān)督管理局開展教育培訓(xùn)實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在縣“三普”教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，
成立××縣食品藥品監(jiān)督管理局“三普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：
組長：××同志局長
副組長：××同志副局長
成員：××同志 （辦公室副主任）外語培訓(xùn)骨干
××同志 計算機培訓(xùn)骨干
××同志 普通話培訓(xùn)骨干
二、培訓(xùn)及測試對象的認(rèn)定
根據(jù)“三普”教育文件的相關(guān)要求，認(rèn)真核驗本單位人員的普通話登記證書、四級證書及計算機等級證書等原件，對至今無等級證書、有證未達標(biāo)、持有過期及無效證書的人員，進行認(rèn)真的統(tǒng)計，并組織參加培訓(xùn)測試。其中，由××同志帶領(lǐng)局中的'××同志，××同志，李選發(fā)，完麗梅，姜志梅，劉毅明，童聯(lián)全，××同志，史蕓9名同志參加外語培訓(xùn)，由史蕓帶領(lǐng)局中的××同志，××同志，李選發(fā)，完麗梅，姜志梅，劉毅明，童聯(lián)全7名同志參加計算機培訓(xùn)；由××同志帶領(lǐng)史蕓參加普通話培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)及測試方法
依據(jù)縣“三普”教育培訓(xùn)相關(guān)要求，安排相應(yīng)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織好其他人員的培訓(xùn)工作。具體是由××同志、史蕓、××同志三個培訓(xùn)骨干，組織全局所有需要培訓(xùn)的人員，利用業(yè)余時間，每天進行兩個小時的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
四、培訓(xùn)費用
公職人員培訓(xùn)測試費由單位統(tǒng)一安排（補考費用自付）。
五、高度重視公職人員培訓(xùn)工作
此次培訓(xùn)工作將作為公職人員年度考核、職務(wù)晉升、轉(zhuǎn)正定級的重要依據(jù)。培訓(xùn)測試不合格的公職人員年度考核不得評先推優(yōu)，不得晉升職務(wù)，不得參與轉(zhuǎn)正定級。對拒絕參加培訓(xùn)測試的人員，當(dāng)年年終考核確定為不稱職。
六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好培訓(xùn)測試的痕跡管理
建立健全參訓(xùn)人員的個人臺帳、目錄。加強信息上報。
培訓(xùn)實施方案 16
一、指導(dǎo)思想
課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和要求，是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是教師學(xué)科教學(xué)活動的指導(dǎo)藍本。學(xué)科教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和掌握得如何，直接關(guān)系到教師對教材的理解、目標(biāo)的確立、方法的選擇，也直接關(guān)系到課堂教學(xué)效果是否高效，最終直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在新的課改形勢下，教師要學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，將新課標(biāo)的目標(biāo)要求落實到學(xué)科教學(xué)中去，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)新修訂的.課程標(biāo)準(zhǔn)，詳細解讀任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大教師明確學(xué)習(xí)課標(biāo)的重要性以及如何學(xué)習(xí)課標(biāo)的思路；通過教研組集中培訓(xùn)，詳細解讀任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)并應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)；通過學(xué)習(xí)課標(biāo)與教學(xué)實踐相結(jié)合，研究課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義并形成案例成果。
四、培訓(xùn)要求
1、學(xué)校要高度重視新課標(biāo)培訓(xùn)工作，要將新標(biāo)培訓(xùn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一個重點內(nèi)容，要加強對培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、通過教研組或教師個人自學(xué)的方式分學(xué)科學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，同時要開展討論和交流，研究課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)和應(yīng)用。
3、教師要將學(xué)習(xí)課標(biāo)與實際教學(xué)有效結(jié)合起來，切忌搞成培訓(xùn)、教學(xué)“兩張皮”，要認(rèn)真分析課標(biāo)對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用，將課標(biāo)理念、目標(biāo)、要求有效應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)。
五、時間安排：
1、3月10學(xué)校部署培訓(xùn)工作。
2、4月1日——5月10日教師學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標(biāo)。
3、6月12日學(xué)校將統(tǒng)一命題組織培訓(xùn)考試。
4、7月1日——7月30日教師繼續(xù)學(xué)習(xí)任教學(xué)科課標(biāo)并應(yīng)用于教學(xué)實踐，分析課標(biāo)對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義，研究課堂教學(xué)效率如何提高并形成研究成果。
5、8月：學(xué)習(xí)總結(jié)，整理成果。
培訓(xùn)實施方案 17
志愿者培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過培訓(xùn)，增強志愿者對志愿服務(wù)工作環(huán)境的熟悉程度，進一步提高志愿者的志愿服務(wù)水平，確保志愿者提供最優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。
一、 培訓(xùn)內(nèi)容。
志愿者培訓(xùn)工作包2個內(nèi)容：通用培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)。
1、通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能，具備較強的服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。
2、專業(yè)培訓(xùn)。重點對象是專業(yè)志愿者，根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求，實施相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。
�。�1）志愿服務(wù)理念培訓(xùn)。
�。�2）志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)。
�。�3）應(yīng)急救援、志愿者自護、醫(yī)療常識培訓(xùn)。
�。�4）志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團隊意識培訓(xùn)。
�。�5）文化知識培訓(xùn)。
�。�6）志愿者體能培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)時間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、培訓(xùn)方式。
1、集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎(chǔ)，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場報告、講座，通過視頻教學(xué)的形式，詮釋志愿者的'意義和各個崗位志愿者的工作要求。
2、骨干培訓(xùn)。針對關(guān)鍵崗位的志愿者，以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。
3、實踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實踐活動、組織實戰(zhàn)演練等方式，提高技能，培養(yǎng)團隊精神，營造志愿服務(wù)氛圍。
4、測試評估。通過對志愿者素質(zhì)的測評，評估培訓(xùn)效果，確保達到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。
四、相關(guān)要求。
1、志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能，提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié)，社區(qū)黨總支要高度重視，精心組織，按照我社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，自行組織實施好相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。
2、參加培訓(xùn)的志愿者要按時參加各項培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課，如遇特殊情況需事先請假。
培訓(xùn)實施方案 18
為進一步提高村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術(shù)服務(wù)能力，確保20xx年實現(xiàn)《基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程目標(biāo)承諾書》工作目標(biāo)任務(wù)，促進農(nóng)村中醫(yī)藥事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《市村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)項目實施方案》，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過加強村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)，有效提升村衛(wèi)生室的中醫(yī)藥服務(wù)能力，滿足城鄉(xiāng)居民對中醫(yī)藥醫(yī)療保健服務(wù)需求，進一步提高廣大農(nóng)民群眾的養(yǎng)生保健意識和自我防病治病能力。
二、培訓(xùn)對象、內(nèi)容及形式
為轄區(qū)內(nèi)每個村衛(wèi)生室至少培養(yǎng)1-2名村醫(yī)。培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)?shù)爻Ｒ姴�、多發(fā)病，在以往中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，參照省中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)基地編寫的《中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)教材》等內(nèi)容，重新選定10項中醫(yī)藥適宜技術(shù)、10個中醫(yī)臨床常用方劑、10項中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識。
縣衛(wèi)生局組織實施具體培訓(xùn)工作。培訓(xùn)采取集中理論培訓(xùn)和實踐技能培訓(xùn)相結(jié)合的`形式，培訓(xùn)不少于40個學(xué)時，培訓(xùn)于20xx年2月底前完成。集中理論培訓(xùn)由縣中醫(yī)院具體組織實施，具體時間另行通知；實踐技能培訓(xùn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)組織實施；通過培訓(xùn)保證每人掌握不少于10項中醫(yī)藥臨床適宜技術(shù)及相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
三、項目管理
縣衛(wèi)生局負責(zé)制定項目培訓(xùn)具體實施方案，落實項目配套經(jīng)費，按照項目進度落實項目各項培訓(xùn)任務(wù)，加強對項目各環(huán)節(jié)的管理，接受各級項目監(jiān)督指導(dǎo)和評估�？h中醫(yī)院負責(zé)做好組織安排授課老師、培訓(xùn)場地和教學(xué)活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)組織村醫(yī)按時參加培訓(xùn)，并組織實踐技能培訓(xùn)。
四、項目實施質(zhì)量評估
縣衛(wèi)生局將按項目實施目標(biāo)進行督導(dǎo)，采取到培訓(xùn)現(xiàn)場聽課、向培訓(xùn)對象調(diào)查、向患者調(diào)查、抽查培訓(xùn)對象項目掌握情況以及到項目推廣單位實地考察等方式對項目的實施質(zhì)量進行評估。
縣中醫(yī)院根據(jù)項目完成情況進行考核和評估，評估結(jié)果上報縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局根據(jù)項目實施督導(dǎo)情況一并匯總上報市衛(wèi)生局。
【培訓(xùn)實施方案】相關(guān)文章：
培訓(xùn)實施方案11-19
培訓(xùn)實施方案(集合)03-01
培訓(xùn)計劃實施方案10-21
實用的培訓(xùn)實施方案10-21
培訓(xùn)實施方案(優(yōu)選)02-07
安全培訓(xùn)實施方案06-07
員工培訓(xùn)實施方案04-20
師德培訓(xùn)實施方案09-16
新員工培訓(xùn)實施方案11-14