建筑工程企業(yè)培訓方案（通用5篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的建筑工程企業(yè)培訓方案，歡迎閱讀與收藏。

　　建筑工程企業(yè)培訓方案 1

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，以能力建設為核心，以高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術人才為重點，有計劃、分領域、分類別、分層次開展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動，不斷提高專業(yè)技術人才隊伍的創(chuàng)新能力和整體素質。大力提升繼續(xù)教育地位，加強繼續(xù)教育基礎，完善繼續(xù)教育制度，推動繼續(xù)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

　　二、培訓目的

　　旨在為了不斷充實，更新和拓寬建設工程領域專業(yè)技術人員的專業(yè)理論知識，規(guī)范專業(yè)技術人員的執(zhí)業(yè)行為，擴大其知識面，掌握新技術、新工藝、新材料，使其觀念常新，從而更好地適應專業(yè)技術人員管理工作的需要，并確保我市建設工程專業(yè)技術職稱評審工作的順利進行。

　　三、培訓對象和范圍

　　全市各企事業(yè)單位從事工程建設和管理工作的專業(yè)技術人員。

　　四、培訓內容和方法

　　繼續(xù)教育培訓目前一律采取脫產學習、集中授課的方式進行，聘請有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的專家授課，根據(jù)建設行業(yè)專業(yè)技術人員的知識結構、業(yè)務水平特點，以專業(yè)技術人才能力建設為出發(fā)點，開展針對性的'的專業(yè)課繼續(xù)教育學習。集中授課由湖州市建設培訓中心統(tǒng)一組織實施，學習期滿考核合格后由建設局核發(fā)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》。

　　五、培訓學時

　　六、培訓內容

　　第一部分 公共科目

　　1)城鄉(xiāng)建設相關法律和法規(guī)

　　2)建設行業(yè)新規(guī)范和新標準

　　3)工程造價和合同管理

　　4)招標投標管理 第二部分 專業(yè)科目

　　1、土木建筑工程類

　　1)城鄉(xiāng)規(guī)劃和建筑設計

　　2)安全生產與文明施工

　　3)房屋建筑新技術、新工藝

　　4)建筑結構的安全性及結構的優(yōu)化

　　2、城市建設工程類

　　1)城市建設管理

　　2)市政項目新技術、新工藝

　　3)市政道路質量通病防治及創(chuàng)優(yōu)細部節(jié)點做法講解

　　4)園林綠化工程施工組織與管理

　　3、設備安裝工程

　　1)施工現(xiàn)場臨時用電布置

　　2)建筑給排水及采暖工程施工質量驗收

　　3)建筑電氣工程施工質量驗收

　　4)施工機具的選型與維修保養(yǎng)

　　建筑工程企業(yè)培訓方案 2

　　一、建筑施工企業(yè)現(xiàn)狀問題分析

　　1.建筑施工企業(yè)人力資源狀況

　�。�1）建筑施工企業(yè)人力資源整體素質較低。與其他行業(yè)相對比，建筑施工企業(yè)人員素質還是比較低，因為施工人員大多數(shù)為中專技術人員。大量分包隊伍中，農民工占據(jù)建筑隊伍的整體，農民工是建筑工程中的主力軍，而這些農民工缺乏文化教育，雖然一些企業(yè)進行培訓，但是取得技能證書的農民工卻很少。

　�。�2）人力資源管理人員能力不強，對管理的戰(zhàn)略意義沒有明確認識。雖然一部分建筑施工企業(yè)由人力資源管理部門代替人事部門，但是在功能上沒有明顯的轉變，例如忽視建筑市場對人才的需求、不重視人員培訓、激勵水平低等，這些問題導致企業(yè)難以實現(xiàn)人力資源管理的真正價值。人力資源管理機制不夠完善，沒有進行人力資源規(guī)劃；管理制度不夠健全，沒有建立有效的激勵制度；大多數(shù)建筑企業(yè)沒有進行科學的管理等，這些都是由于管理人員能力不強引起的。

　�。�3）培訓力度不夠。大多數(shù)建筑企業(yè)認為人力資源投資見效慢、周期長，就會導致企業(yè)前期人力資源培訓力度不夠，中后期也不會進行投資。一些企業(yè)雖然進行人力資源的培訓，但是也存在一些問題，例如沒有建立完善的培訓體系、各個層次職責不清造成培訓資源的浪費、培訓缺乏系統(tǒng)安排、對培訓效果缺少跟蹤評價、沒有建立穩(wěn)定的培訓隊伍、培訓經(jīng)費制度落實不夠等等。

　　2.建筑施工企業(yè)的發(fā)展對人力資源管理變革的要求

　�。�1）建設任務增加，支柱產業(yè)顯現(xiàn)出來。21世紀是建筑行業(yè)發(fā)展的關鍵時期，既面臨著任務多的機遇，又面臨著市場規(guī)范、產業(yè)素質提高和體制改革等挑戰(zhàn)。建設任務的增加，也能夠突顯出交通建筑、城市建筑等產業(yè)，這些產業(yè)的顯現(xiàn)，要求施工企業(yè)應當轉變人力資源管理模式，增加人員培訓機會，提高人員的整體素質。

　�。�2）產業(yè)組織結構調整將加快。建筑行業(yè)的快速發(fā)展，將會使企業(yè)內部加快組織結構的調整，這對企業(yè)人力資源培訓有著更高需求，要求培訓出更多技術型人才來適應企業(yè)結構的變化。對建筑施工企業(yè)進行人力資源培訓，應當制定適合企業(yè)結構變化的培訓方案，既提高員工的素質，又能加快建筑施工企業(yè)的發(fā)展。

　　二、建筑施工企業(yè)培訓資源的配置

　　1.培訓機構的配置

　　企業(yè)可以成立人力資源管理部門，在經(jīng)理的帶領下，構建培訓主任、招聘人員、績效人員的團隊，在人力資源管理六大模塊基礎上進行培訓工作，從而實施管理層制定的人才戰(zhàn)略。有條件的施工企業(yè)可以成立專門培訓的部門，并配備專職的培訓師，沒有條件的可以不成立培訓部門，但應當配備一名培訓師。

　　2.培訓人員的配置

　　培訓師應當具備行業(yè)背景和培訓能力，但是目前，從外部聘用培訓師可能性比較小，在人才市場上也不能招聘合適的人才。因此，企業(yè)可以進行內部評比、選拔、培訓、回崗工作等來獲得培訓師，就是從企業(yè)的生產部門或者行政部門中，挑出性格外向、口才好的員工，送到培訓機構進行培訓，培養(yǎng)成專業(yè)的培訓師，回崗對企業(yè)員工進行培訓。由這種方式獲得的培訓師，既有培訓的資質與能力，又對企業(yè)有了解，能準確把握企業(yè)培訓需求點，能夠增加企業(yè)培訓的效果。

　　3.培訓場所的配置

　　條件好的施工企業(yè)可以配置培訓教室、培訓設備等，例如多媒體、電腦等，條件較差的施工企業(yè)可將會議室和餐廳改成培訓的場所，只要能夠達到培訓即可。建筑施工企業(yè)可以在企業(yè)外部租賃相關場地作為培訓場所，使企業(yè)人員集中在此進行培訓。

　　三、實施培訓工作的步驟和方法

　　1.編寫年度培訓計劃書

　　培訓主任可以在經(jīng)理的幫助下，開始編寫企業(yè)年度培訓技術書，主要的流程有四個部分。與企業(yè)高層面談，了解企業(yè)培訓費用的支付能力和高層對經(jīng)濟管理與戰(zhàn)略上的培訓要求；編寫培訓需求調查表，與各部門的人員進行面談，了解對培訓的需求，主要是了解員工的近期、中期、長期、經(jīng)常性、特殊性等需求；編寫年度培訓計劃書，計劃書的內容應當包括需求報告、費用預算、資源配置詳單、年度計劃、培訓教材、培訓方式等。

　　2.編寫實施培訓計劃書

　　年度培訓計劃書得到審批后，就可以編寫實施培訓的計劃書，可以按照表格的形式進行羅列，主要有培訓的主題、大綱、方式、師資、時間、地點、預算、審批欄、審核欄等。讓企業(yè)填寫培訓計劃書，并對培訓的整個過程評價后，最后進行審核。企業(yè)在編寫實施培訓計劃書時，應當形成培訓過程的思路，以便進行培訓時，有依據(jù)可以參考。

　　3.編寫培訓教材

　　一些施工企業(yè)首次進行培訓是以外聘教師為主，將外聘教師的知識作為重點，教材也是由教師制備。企業(yè)若想自行編寫教材，應當注意以下幾點：培訓教材應當符合可操作性、針對性和實用性的原則；編寫教材之前，應當與培訓的部門進行溝通，制定符合受訓人員需求的內容。

　　建筑施工企業(yè)進行培訓時，培訓教材應當側重生產技術型，包括以下內容：崗位操作流程，產品國家標準與企業(yè)標準，行政管理制度，安全管理制度，事故應急預案，職業(yè)健康防護，崗位實際演練等。

　　4.培訓實施的過程

　　培訓是一系統(tǒng)的.工作，除培訓師外，后勤人員也會影響培訓的效果，培訓現(xiàn)場的茶水公用、氣氛營造、設備道具、衛(wèi)生環(huán)境等都需要有后勤人員。條件較好的企業(yè)，可以調動行政和后勤人員對員工給予協(xié)調和幫助，條件較差的企業(yè)，可以讓各個部門輪流值班進行協(xié)助。調動企業(yè)內部人員，能夠增加員工的參與感，有助于形成良好的現(xiàn)場紀律。

　　5.培訓效果的跟蹤與改進

　　培訓效果的跟蹤與改進主要手段是培訓評估，培訓評估技術就是建立培訓效果評估指標及評估體系，對培訓的成效進行檢查與評價，然后把評估結果反饋給相關部門，作為下一步培訓計劃與培訓需求分析的依據(jù)之一。

　　企業(yè)調動其他部門人員參與培訓工作，能夠使企業(yè)首次培訓順利完成；培訓的過程參與人員還要做好幾項記錄，例如培訓記錄表、效果調查表、評估報告、簽到表等；培訓結束后，現(xiàn)場可能會有剩余表單、道具、教材等，如果沒有及時進行管理，將會造成浪費，因此，施工企業(yè)應當派專人保管現(xiàn)場的培訓記錄表單、道具和教材，以便下次培訓使用，最大程度地利用資源，避免資源浪費。

　　總之，人力資源培訓是一種服務的、人性的、換位思考的、合作的實踐，建筑施工企業(yè)人力資源培訓，直接影響企業(yè)人力資源素質。由于建筑行業(yè)人員比較特殊，進行培訓時，要針對這種特殊開展培訓的方法和流程。人力資源部門在設置培訓機構、培訓人員、培訓場所，制定適合建筑施工工人的培訓方式，提高企業(yè)人員的整體水平。

　　建筑工程企業(yè)培訓方案 3

　　一、指導思想：

　　落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在項目部組織開展安全生產知識培訓，全面提職工的安全素質，確保項目的安全順利的竣工。

　　二、教育和培訓的目的：

　　使各級人員都認識到：

　　1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程序，以及符合安全生產保證體系要求的重要性;

　　2.與他們工作有關的重大安全風險，包括可能發(fā)生的影響，以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素;

　　3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果;

　　教育和培訓的目標：

　　提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。

　　三、教育和培訓內容：

　　1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策，勞動保護法規(guī)，勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的'利害關系等方面教育。

　　2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術和安全常識等方面的教育。

　　3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項安全生產規(guī)章制度等方面的教育。

　　4.典型經(jīng)驗和事故案例教育。包括國內外、企業(yè)內外安全生產先進經(jīng)驗學習，促進本單位安全生產工作，不斷提高安全技術水平和操作能力，并通過典型事故的剖析，及時采取措施，避免同類事故的發(fā)生。

　　5.各工種的安全技術操作規(guī)程;

　　6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機械設備、用電安全基礎知識;

　　7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

　　8.防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

　　四、培訓時間安排：

　　每月至少一次安全教育會議

　　五、教育地點：

　　項目部會議室

　　建筑工程企業(yè)培訓方案 4

　　一、培訓目標

　　1. 提升員工的專業(yè)技能和知識水平，以適應不斷變化的建筑工程行業(yè)需求。

　　2. 增強員工的安全意識，減少工程事故的發(fā)生。

　　3. 培養(yǎng)團隊合作精神，提高工作效率和項目質量。

　　4. 促進員工的職業(yè)發(fā)展，為企業(yè)的`長期發(fā)展提供人才支持。

　　二、培訓對象

　　建筑工程企業(yè)全體員工，包括管理人員、技術人員、施工人員等。

　　三、培訓內容

　　1. 專業(yè)技能培訓

　　建筑工程設計：包括設計原理、規(guī)范標準、軟件應用等。

　　施工技術：如施工工藝、質量控制、工程進度管理等。

　　工程管理：項目管理、成本控制、合同管理等。

　　建筑材料與設備：了解各種建筑材料的性能和使用方法，以及施工設備的操作和維護。

　　2. 安全培訓

　　安全法規(guī)與政策：學習國家和地方的安全法規(guī)、政策，提高安全意識。

　　施工現(xiàn)場安全：包括安全防護、施工用電、高處作業(yè)等方面的安全知識。

　　應急救援：掌握應急處理方法和逃生技巧，提高應對突發(fā)事件的能力。

　　3. 團隊建設培訓

　　溝通技巧：提高員工之間的溝通能力，減少誤解和沖突。

　　團隊合作：通過團隊活動和案例分析，培養(yǎng)團隊合作精神和協(xié)作能力。

　　領導力培養(yǎng)：針對管理人員，提升領導能力和管理水平。

　　4. 職業(yè)發(fā)展培訓

　　職業(yè)規(guī)劃：幫助員工制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)目標。

　　繼續(xù)教育：提供相關的繼續(xù)教育課程和培訓機會，鼓勵員工不斷學習和提升自己。

　　四、培訓方式

　　1. 內部培訓

　　邀請企業(yè)內部的專家和技術骨干進行授課和分享經(jīng)驗。

　　組織內部研討會和案例分析會，促進員工之間的交流和學習。

　　2. 外部培訓

　　參加行業(yè)協(xié)會、培訓機構舉辦的專業(yè)培訓課程和講座。

　　選派員工參加外部的研討會、學術會議等，拓寬視野和知識面。

　　3. 在線培訓

　　利用網(wǎng)絡平臺提供在線課程和學習資源，方便員工隨時隨地進行學習。

　　組織在線討論和答疑活動，解決員工在學習過程中遇到的問題。

　　五、培訓時間安排

　　1. 定期培訓：每月或每季度安排一定時間的集中培訓，確保員工能夠持續(xù)學習和提升。

　　2. 項目前培訓：在新工程項目啟動前，針對項目特點和需求進行專項培訓。

　　3. 應急培訓：根據(jù)實際情況，及時組織應急培訓，提高員工應對突發(fā)事件的能力。

　　六、培訓評估

　　1. 培訓效果評估：通過考試、作業(yè)、實際操作等方式，對員工的學習效果進行評估。

　　2. 培訓反饋調查：收集員工對培訓內容、培訓方式、培訓講師等方面的反饋意見，以便不斷改進培訓工作。

　　3. 培訓成果應用：將培訓所學知識和技能應用到實際工作中，通過工作績效的提升來檢驗培訓的效果。

　　七、培訓資源保障

　　1. 培訓師資：建立內部培訓師資隊伍，同時邀請外部專家和學者進行授課。

　　2. 培訓教材：編寫或選用適合企業(yè)實際情況的培訓教材和學習資料。

　　3. 培訓設施：提供必要的培訓場地和設備，如教室、投影儀、計算機等。

　　建筑工程企業(yè)培訓方案 5

　　一、培訓目標

　　1. 提升員工的專業(yè)技能和知識水平，以適應不斷變化的建筑工程行業(yè)需求。

　　2. 增強員工的安全意識，減少工程事故的發(fā)生。

　　3. 培養(yǎng)團隊合作精神，提高工作效率和項目質量。

　　4. 促進員工的職業(yè)發(fā)展，為企業(yè)的長期發(fā)展儲備人才。

　　二、培訓對象

　　建筑工程企業(yè)的全體員工，包括管理人員、技術人員、施工人員等。

　　三、培訓內容

　　1. 專業(yè)技能培訓

　　建筑工程設計：包括建筑設計原理、結構設計、給排水設計等。

　　施工技術：如土方工程、基礎工程、主體結構施工、裝飾裝修工程等。

　　工程管理：項目進度管理、質量管理、成本管理、合同管理等。

　　建筑材料知識：了解各種建筑材料的性能、用途和選擇方法。

　　2. 安全培訓

　　安全法規(guī)和標準：學習國家和地方的安全生產法規(guī)、標準和規(guī)范。

　　安全意識教育：提高員工對安全工作的重視程度，培養(yǎng)安全第一的意識。

　　安全操作規(guī)程：培訓員工掌握各種施工設備和工具的安全操作規(guī)程。

　　應急救援知識：教授員工在事故發(fā)生時的應急處理方法和自救互救技能。

　　3. 團隊建設培訓

　　團隊合作理念：培養(yǎng)員工的團隊合作意識和協(xié)作精神。

　　溝通技巧：提高員工的溝通能力，包括口頭表達和書面表達能力。

　　問題解決能力：訓練員工在團隊中共同解決問題的能力。

　　領導力培養(yǎng)：針對管理人員，開展領導力培訓，提升領導能力和管理水平。

　　4. 職業(yè)發(fā)展培訓

　　職業(yè)規(guī)劃：幫助員工制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)目標和發(fā)展方向。

　　繼續(xù)教育：鼓勵員工參加各種繼續(xù)教育課程和培訓，提升自身的學歷和專業(yè)水平。

　　內部晉升機制：介紹企業(yè)的內部晉升機制，激發(fā)員工的工作積極性和上進心。

　　四、培訓方式

　　1. 內部培訓

　　由企業(yè)內部的專業(yè)人員或邀請外部專家進行授課。

　　可以采用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場演示等多種教學方法。

　　2. 外部培訓

　　選派員工參加外部培訓機構舉辦的專業(yè)培訓課程。

　　參加行業(yè)研討會、學術交流會等活動，拓寬員工的視野和知識面。

　　3. 在線培訓

　　利用網(wǎng)絡平臺提供在線課程，員工可以根據(jù)自己的時間和需求進行學習。

　　在線培訓具有靈活性高、成本低等優(yōu)點，可以作為內部培訓和外部培訓的補充。

　　五、培訓時間安排

　　1. 定期培訓：根據(jù)企業(yè)的實際情況，制定年度培訓計劃，定期組織員工進行培訓。

　　2. 不定期培訓：針對新員工入職、新技術推廣、工程事故等特殊情況，及時組織專項培訓。

　　六、培訓效果評估

　　1. 考試和考核：在培訓結束后，組織考試和考核，檢驗員工對培訓內容的掌握程度。

　　2. 問卷調查：通過問卷調查的方式，收集員工對培訓的反饋意見和建議，以便改進培訓工作。

　　3. 實際工作表現(xiàn)評估：觀察員工在實際工作中的.表現(xiàn)，評估培訓對員工工作能力和績效的提升效果。

　　七、培訓資源保障

　　1. 培訓師資：建立內部培訓師資隊伍，同時邀請外部專家進行授課。

　　2. 培訓教材：編寫或選用適合企業(yè)實際情況的培訓教材和資料。

　　3. 培訓設施：提供必要的培訓場地和設備，如教室、投影儀、電腦等。

　　八、注意事項

　　1. 培訓需求分析：在制定培訓方案之前，要充分了解員工的培訓需求，確保培訓內容具有針對性和實用性。

　　2. 培訓計劃執(zhí)行：嚴格按照培訓計劃組織實施培訓，確保培訓工作的順利進行。

　　3. 培訓效果跟蹤：對培訓效果進行跟蹤評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施。

　　4. 培訓激勵機制：建立培訓激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行表彰和獎勵，激發(fā)員工的學習積極性。

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