小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案1
一、 活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動(dòng),召開“地球,我們共同的家園”主題隊(duì)會(huì),通過(guò)“地球嘆息”、“綠色行動(dòng)”及“展望未來(lái)”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,隊(duì)員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
三、活動(dòng)儀式:
1、全體立正;
2、出隊(duì)旗(鼓號(hào)齊奏,隊(duì)員聽到音樂(lè)聲響自行敬隊(duì)禮。)
3、唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)指揮)
4、宣布活動(dòng)主題
中隊(duì)長(zhǎng)講話:一說(shuō)起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏……一句話,人類離不開地球,F(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊(duì)會(huì)正式開始。
四、 活動(dòng)過(guò)程:
第一篇章:地球嘆息
。ㄒ唬┖铣骸妒掷,地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺(tái)(古箏伴奏)
男:隊(duì)員們,這是一個(gè)存在了46億年的古老星球
女:這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說(shuō)起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏……
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《手拉手,地球村》
。ǘ┬∑贰兜厍蚓驮\記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(tái)(薩克斯伴奏)
男:隊(duì)員們,我們美麗的家園——地球,本來(lái)是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過(guò)度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣……
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲……
女:下面請(qǐng)欣賞小品《地球就診記》
。ㄈ┲R(shí)問(wèn)答
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^(guò)度的開發(fā)、利用、破壞,我們的`生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識(shí)搶答賽。
A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)
B、森林每分鐘損失多少公頃?(21)
C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)
D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)
E、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)
F、每天有幾種動(dòng)物從世界上消失?(1)
(四)、童話劇《小動(dòng)物的控訴》
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動(dòng)物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動(dòng)物的控訴》。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
為積極建設(shè)資源節(jié)約型、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),積極推動(dòng)綠色校園的創(chuàng)建,舉辦“善待地球·愛護(hù)家園”的活動(dòng),并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容
開展黑板報(bào)專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識(shí)、發(fā)放低碳環(huán)保倡議書等活動(dòng)
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:少先隊(duì)大隊(duì)部全體班主任
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、地球日活動(dòng)動(dòng)員暨教育講話。
1、地點(diǎn):操場(chǎng)。
2、時(shí)間:4月21日課間集會(huì)。
3、主講:
4、目的:?jiǎn)?dòng)我校地球日活動(dòng)的動(dòng)員講話暨地球日相關(guān)知識(shí)的教育。
5、參加人員:全體師生。
(二)、上街宣傳垃圾分類知識(shí)和發(fā)放低碳倡議書
1、目的':教育廣大村民有關(guān)垃圾分類的知識(shí),養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)人:以四年級(jí)為單位,由教導(dǎo)處和班主任老師負(fù)責(zé)。
3、時(shí)間:4月21日下午第三節(jié)課。
(三)、徹底清掃校園衛(wèi)生:
1、目的:從小事做起,美化環(huán)境就是熱愛地球。
2、要求:各班由班主任老師負(fù)責(zé),將本班所分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底的打掃。少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比表彰。
(四)、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生:
1、活動(dòng)目的:積極參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng),為全社會(huì)的環(huán)境美化作出貢獻(xiàn)。
2、參加人員:三、四年級(jí)全體同學(xué)。
3、時(shí)間:4月21日放學(xué)后時(shí)間。
(五)、環(huán)保板報(bào)評(píng)比。
1、評(píng)比時(shí)間:4月21日。
2、設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
五、保障措施:
本次活動(dòng)列入我校德育常規(guī)考核方案對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行考核。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案3
環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境——地球母親,也是我們每一個(gè)人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)!為了地球的未來(lái)我校將開展“每周熄燈一小時(shí)、低碳生活伴成長(zhǎng)”活動(dòng)!
一、發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過(guò)廣播、倡議書、致家長(zhǎng)的一封信等形式向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動(dòng)的重要意義和深遠(yuǎn)影響。
二、具體實(shí)施階段
1、號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)堅(jiān)持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分,熄燈一小時(shí)。
2、在熄滅電燈的同時(shí),關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,用一個(gè)小時(shí)的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的'一小時(shí)里,號(hào)召人們?cè)谶@一個(gè)小時(shí)里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個(gè)小時(shí);可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個(gè)要好的朋友舉辦一場(chǎng)沒有電的音樂(lè)會(huì)等等。只有想得到,沒有做不到,行動(dòng)起來(lái)吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!
4、號(hào)召?gòu)V大同學(xué)和家長(zhǎng)拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長(zhǎng)記錄”。
三、成果展示階段
1、收集、整理學(xué)生和家長(zhǎng)共同填寫的“每周熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的“成長(zhǎng)記錄”,展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時(shí)刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動(dòng)。
四、總結(jié)表彰階段
1、各班總結(jié)活動(dòng)成果及教育成效。
2、表彰在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人。
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)方案4
一、確定課題
本課題的確定是教師有意向的提出。是針對(duì)學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)來(lái)開展的全校性的綜合實(shí)踐活動(dòng)—做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、制訂確定了活動(dòng)課題,就開始了制訂方案。我召集所有的少先隊(duì)干部,宣布了課題,然后讓學(xué)生們自己去研討“怎樣開展活動(dòng)”。
也就是怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢?學(xué)生們首先就這課題提出了幾個(gè)方面的環(huán)保范圍:
1空氣污染
2、水污染
3、土壤污染
4、噪聲污染
5、光化學(xué)污染
三、實(shí)施研究
各組明確了自己的.研究任務(wù)以后,各小組就開展了實(shí)踐活動(dòng)。研究的方式從思考“怎樣做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士?目前存在那些不環(huán)保的地方?怎樣去改造這些不環(huán)保的地方”這些問(wèn)題開展調(diào)查、收集、采訪,到提出改造方案,到檢查監(jiān)督執(zhí)行,都是由學(xué)生自己操作的,老師只是起組織指導(dǎo)作用。下面就活動(dòng)實(shí)施過(guò)程來(lái)看看學(xué)生們是怎樣開展活動(dòng)的:調(diào)查---收集---采訪---提出方案
調(diào)查:各小組就各自的小課題開展了調(diào)查活動(dòng),利用課間、課外、雙休日時(shí)間向全校乃至校外人士展開了調(diào)查。一般是記錄、觀察。收集:各小組把調(diào)查來(lái)的情況匯總,分類記錄,從中思考,得出結(jié)論。采訪:對(duì)一些問(wèn)題有針對(duì)的開始采訪。學(xué)生充當(dāng)小記者,采訪學(xué)生干部,采訪家長(zhǎng),采訪校外有關(guān)人員。雖然稚嫩,可學(xué)生的興趣很高,而且采訪的技巧越來(lái)越熟練。
四、交流展示
各小組把自己調(diào)查采訪的結(jié)果向所有的活動(dòng)成員交流展示,在交流展示的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,完善問(wèn)題。
五、活動(dòng)的延伸
由于開展活動(dòng)實(shí)踐的都是學(xué)生干部,所以,這些學(xué)生干部就把這些活動(dòng)的結(jié)果實(shí)施于少先隊(duì)活動(dòng)中。
六、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生的興趣是活動(dòng)的保障
2、老師與學(xué)生交流很重要
3、善于做一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題的有心人
4、老師的指導(dǎo)要點(diǎn)到即止,老師只是活動(dòng)的參與者,學(xué)生才是活動(dòng)的主體
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)XX市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計(jì)劃,圍繞“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”,開展環(huán)境教育,目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:珍惜資源,保護(hù)環(huán)境
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月1日至6月20日
四、總體要求:
提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
五、活動(dòng)內(nèi)容 :
(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人參與的良好氛圍
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要每個(gè)人積極參與。青少年是祖國(guó)的未來(lái),青少年的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德決定著我國(guó)環(huán)境保護(hù)的前途,決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動(dòng),就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動(dòng),培養(yǎng)良好環(huán)境意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。
1.舉行隆重的'啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話舉行以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的國(guó)旗下講話。(6月3日完成)
2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3.開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級(jí)為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以學(xué)校為單位,組織一次黑板報(bào)比賽。三是在一至五年級(jí)學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語(yǔ)評(píng)比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長(zhǎng)的倡議書。以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題,以校為單位,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)人人支持參與環(huán);顒(dòng)。同時(shí),各校要充分利用宣傳窗、文化長(zhǎng)廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)境保護(hù)宣傳。
(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng),踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展
1.開展“垃圾回收”行動(dòng)。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動(dòng),所得資金作為班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心,組織少先隊(duì)員開展好 “節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”、 “讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動(dòng),學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實(shí)踐活動(dòng)課,請(qǐng)家長(zhǎng)帶好孩子開展“親近大自然”活動(dòng),讓孩子深入景區(qū)、公園、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng),體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表彰活動(dòng),形成長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制
組織學(xué)生參加爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評(píng)選過(guò)程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過(guò)程。
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)方案6
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,為了讓孩子們了解環(huán)保知識(shí),我們二年級(jí)一班家委會(huì)特組織我班同學(xué)和家長(zhǎng)一起參觀××區(qū)環(huán)保局。
具體事宜如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員:
時(shí)間:X20××年11月29日
地點(diǎn):Xx市Xx區(qū)環(huán)保局(Xx省Xx市Xx區(qū)Xx街Xx號(hào))
二、活動(dòng)的具體安排:
1、11月29日上午9點(diǎn)30分Xx區(qū)環(huán)保局門前集合,整好隊(duì)伍后進(jìn)入環(huán)保局參觀。
2、建議家長(zhǎng)帶孩子綠色出行。
三、安全注意事項(xiàng):
1、自愿參加,參加的學(xué)生由家長(zhǎng)填寫免責(zé)申請(qǐng)書。一個(gè)學(xué)生由一名家長(zhǎng)陪同。
2、集合前后認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生要聽從老師的指揮,遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)場(chǎng)館的秩序,愛護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
3、在活動(dòng)中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助家委會(huì)一起維持好秩序,體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,不要讓孩子們打鬧嬉戲,以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的`共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合!
回執(zhí)單
我自愿參加家委會(huì)組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動(dòng),愿意聽從老
師及家委會(huì)的管理,保障孩子的安全。
學(xué)生:X家長(zhǎng):
X年X月X日
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案7
又到一年植樹節(jié),校園里到處都是蓬勃生長(zhǎng)的綠色生命,借著植樹節(jié)的春風(fēng),讓我們一起來(lái)關(guān)愛地球,讓它少一份污染,多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來(lái)之際,少先隊(duì)將開展以“環(huán)境保護(hù)關(guān)愛地球”為主題的征文活動(dòng),通知如下:
一、參加對(duì)象:
本校的`三至六年級(jí)的所有學(xué)生。
二、征文內(nèi)容:
1、寫藍(lán)天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等,以喚起人們對(duì)大自然的熱愛。
2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美,以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。
3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
4、寫綠色出行,講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來(lái)的好處。
三、文章體裁:
記敘文、游記、觀后感等。
四、題目:
圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、要求:
1、交稿時(shí)間:3月22日前(第5周星期五)。
2、文章字?jǐn)?shù):三―四年級(jí)400字左右、五―六年級(jí)500字左右。
3、每班推選三篇,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫,請(qǐng)?jiān)诜疵孀⒚靼嗉?jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
六、評(píng)選方法:
由少先隊(duì)組織人員評(píng)選。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
以年級(jí)為單位,評(píng)選出一二等獎(jiǎng)若干名,給予全校表?yè)P(yáng)頒獎(jiǎng),并在校園宣傳欄對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想:
環(huán)保教育是一個(gè)永久的課題,為了響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的綠色環(huán);顒(dòng)的號(hào)召,從小幫助孩子樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)孩子良好的'環(huán)保行為,我校特成立了環(huán)保興趣小組,從而不斷地強(qiáng)化環(huán)保的意識(shí),不斷地促進(jìn)幼兒良好的環(huán)保行為的形成,為孩子終生的發(fā)展行為打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)思路:
環(huán)境教育與德育相結(jié)合,雙管齊下,相互促進(jìn)X。
1、環(huán)境教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。
通過(guò)環(huán)境教育開展系列活動(dòng),使學(xué)生樹立起環(huán)境法規(guī)意識(shí),將自己的一言一行與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來(lái),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)范,保護(hù)校園的整潔。
2、環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
把環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),例如在活動(dòng)內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實(shí)踐,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)手技能,保證小組有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日,積極組織開展專題活動(dòng)。
4、利用班會(huì)課和廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座,讓他們意識(shí)到環(huán)保的重要性,同時(shí)讓每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào),從而不斷加深學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量,學(xué)校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動(dòng)。
二、征集內(nèi)容要求:
1、征集內(nèi)容包括:
(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的'環(huán)保金點(diǎn)子。
(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))
2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音
三、參加對(duì)象:全校學(xué)生與家長(zhǎng)。
四、具體措施:
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語(yǔ)文科組、美術(shù)老師評(píng)選出語(yǔ)言規(guī)范,生動(dòng),有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。
3、對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級(jí)、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。
4、對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)評(píng)出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。
5、對(duì)優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊(cè)子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!
五、時(shí)間安排:
1、5月2日——5月4日活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)
2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評(píng)選
3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播
4、5月21日——5月22日評(píng)獎(jiǎng)
六、注意事項(xiàng):
1、班主任老師應(yīng)安排的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。
2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn),確保作品原創(chuàng)度要高。
3、作品征集截止時(shí)間為5月13日,請(qǐng)及時(shí)上交,逾期將不再參與評(píng)選。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案10
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫比賽主題:
環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的'朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象:
xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組X長(zhǎng):王愛泉
副組長(zhǎng):李江濤
成X員:張淑燕X宋國(guó)倩周春光X曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途:
選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,加3分、二等獎(jiǎng)1名,加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng),按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案11
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)環(huán)境教育,提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí),根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求,場(chǎng)天鎮(zhèn)中心小學(xué)將在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)宗旨
以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色家園為基礎(chǔ),加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境教育,將保護(hù)環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的`意識(shí)和行為滲透到青少年的日常學(xué)習(xí)和生活之中,提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習(xí)慣。
二、評(píng)選范圍:
全鎮(zhèn)小學(xué)生。
三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評(píng)條件
1、學(xué)習(xí)和掌握并宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),帶動(dòng)或影響家長(zhǎng)共同參與社會(huì)環(huán);顒(dòng)。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化綠化家庭和學(xué)校環(huán)境。
3、在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,選購(gòu)綠色用品和綠色食品;少用、不用一次性制品;垃圾分類投放,回收利用資源。
4、主動(dòng)參與環(huán)保宣傳活動(dòng),自覺宣傳環(huán)境保護(hù)。
5、能依法積極制止或舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性,同時(shí)督促家長(zhǎng)做到不焚燒秸稈。
四、評(píng)選時(shí)間及公布
20xx年9月進(jìn)行評(píng)比,被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生,由場(chǎng)天鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書;并在中心小學(xué)網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學(xué)生名單。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案12
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫比賽主題:環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。
二、參賽對(duì)象:XX區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):王愛泉
副組長(zhǎng):李江濤
成 員:張淑燕 宋國(guó)倩周春光 曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專人對(duì)學(xué)生提交作品進(jìn)行評(píng)選,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。
2、集體獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,加3分、二等獎(jiǎng)1名,加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評(píng)選一、二等獎(jiǎng),按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的.素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級(jí)等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級(jí)等信息。
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案13
為了激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣,進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力;進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),懂得用自己的.雙手美化生活,美化校園,為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我級(jí)決定組織全體少先隊(duì)員開展環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案如下:
一、參賽對(duì)象:
二年級(jí)全體同學(xué)
二、比賽時(shí)間:
初定第七周下午
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、參賽作品主題要求:
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以“變廢為寶”為主題,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣息和本地特色。
。ǘ┳髌芬
參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作形式不限;取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50—100字以內(nèi)的作品簡(jiǎn)介。
。ㄈ﹨①愐螅焊靼喾殖8個(gè)小組,每組6人左右同時(shí)參賽,小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次比賽由各班選派3名家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,采取交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)選的方法進(jìn)行評(píng)比,各班評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)各四名,頒發(fā)證書予以表彰。
小學(xué)環(huán)保活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想:
以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)!眾^斗目標(biāo),通過(guò)開展貼近學(xué)生生活的環(huán);顒(dòng),普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會(huì)的愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:
走進(jìn)廠礦,實(shí)踐體驗(yàn),宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個(gè)角色
形成一個(gè)規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣
擁有一份自主,學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)
設(shè)立一個(gè)崗位,獲得一種感受
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月6日
四、活動(dòng)對(duì)象:
三至六年級(jí),每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)!暗吞忌睢毙麑(dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,利用假日深入社會(huì)、家庭宣傳低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“綠色學(xué)!钡臓(zhēng)創(chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動(dòng):組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠,體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。
撰寫要求:
對(duì)象:宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”
體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評(píng)論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
字?jǐn)?shù):500字左右。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)6—10名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
全塘中心小學(xué)
XX-3-20
小學(xué)環(huán);顒(dòng)方案15
一.活動(dòng)目的:
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環(huán)保小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì),通過(guò)贊環(huán)境,憂環(huán)境,護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
二.活動(dòng)組織者:
中隊(duì)委、中隊(duì)輔導(dǎo)員
三.活動(dòng)時(shí)間:
班隊(duì)會(huì)課
四.活動(dòng)地點(diǎn):
教室
五.活動(dòng)準(zhǔn)備:
。、隊(duì)旗;
。、課件;
。场⒀莩龅谰;
。、排練節(jié)目。
六.活動(dòng)程序:
。ㄒ唬⒏餍£(duì)匯報(bào)人數(shù)。
(二)、出旗、唱隊(duì)歌。
(三)、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
各位少先隊(duì)員,環(huán)境保護(hù),越來(lái)越受到全人類的關(guān)注。環(huán)保是我們共同的責(zé)任,它關(guān)系到我們?nèi)蛉祟惖奈磥?lái)。作為一個(gè)大國(guó),作為新世紀(jì)的主人,我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然。為此,我們今天開展這個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的班隊(duì)活動(dòng),F(xiàn)在,我宣布班隊(duì)活動(dòng)正式開始!讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)兩為主持人上場(chǎng)。
。ㄋ模、活動(dòng)開始。
1、主持人入場(chǎng)。(背景音樂(lè)為《春天在哪里》)
主持人甲:輕快的音樂(lè)喚起我們對(duì)美的向往;
主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛。
主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;
主持人乙:我們愛祖國(guó)、愛祖國(guó)的一草一木。
主持人合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)綠色的大自然!
主持人乙:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《走進(jìn)春天綠色的田野》
合唱《春天在哪里》
過(guò)渡:
主持人乙:我們的祖國(guó)有峰巒起伏的群山。
主持人甲:我們的'祖國(guó)有波濤洶涌的大海。
主持人合:祖國(guó)的山河美不勝收!
主持人甲:我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。
主持人乙:我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪!
主持人甲:但由于人為的破壞,地球已奄奄一息了。我們?nèi)祟惖呐笥褌円灿星а匀f(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。你聽……
小魚小青蛙小燕子大樹小草
過(guò)渡:
主持人甲:剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人,失去了家園。真悲慘!
主持人乙:此時(shí),責(zé)任催促著我們行動(dòng),同學(xué)們,我們應(yīng)該怎樣做?
學(xué)生1:要保護(hù)環(huán)境!
學(xué)生2:不能亂砍濫伐樹木。
學(xué)生3:不亂扔垃圾!
學(xué)生4:做環(huán)保小衛(wèi)士!
主持人合:對(duì),讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
主持人甲:鮮紅的隊(duì)旗飄起來(lái);
主持人乙:嘹亮的隊(duì)歌唱起來(lái);
主持人甲:我們雄壯的隊(duì)伍排列起來(lái);
主持人乙:我們環(huán)保小衛(wèi)士快快行動(dòng)起來(lái)!
環(huán)保第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):第一小隊(duì),出發(fā)
第一小隊(duì)隊(duì)員齊喊:出發(fā)!
環(huán)保第一小分隊(duì)配圖介紹:我們是環(huán)保第一小分隊(duì)。我們知道樹木能凈化空氣,減弱風(fēng)力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環(huán)保小衛(wèi)士們參加了義務(wù)植樹勞動(dòng),為家鄉(xiāng)的大地裝點(diǎn)上自己的一點(diǎn)綠。請(qǐng)欣賞我們小隊(duì)為大家?guī)?lái)的相聲《詩(shī)歌與環(huán)境》。
主持人甲:讓我們也來(lái)選一選像我一樣的環(huán)境保護(hù)宣傳員吧。
主持人乙:下面就讓我們來(lái)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽?纯凑l(shuí)能成為環(huán)保宣傳員。
環(huán)保第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):第一小隊(duì),喊出我們的口號(hào)!
第一小隊(duì)隊(duì)員齊喊:第一第一,勇爭(zhēng)第一!耶!
環(huán)保第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):第二小隊(duì)!我們的口號(hào)是xx
第二小隊(duì)隊(duì)員齊:勇往直前!加油!
主持人乙:嘿,先別急,先聽我把規(guī)則說(shuō)一說(shuō)。此次競(jìng)賽共設(shè)題,其中題是隊(duì)員題,題是家長(zhǎng)題。全部回答完后,得到星星的就成為環(huán)保宣傳員,哪隊(duì)得到的星星多就獲勝。
主持人甲:大家注意了,一定要在主持人說(shuō)了“開始”以后才能舉手。如果主持人還沒說(shuō)完題目你就舉手就當(dāng)你是犯規(guī),你就不能回答那道題。大家準(zhǔn)備好了嗎?下面請(qǐng)聽第一題:
第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):第二小隊(duì)!行動(dòng)!
第二小隊(duì)隊(duì)員齊:行動(dòng)!
環(huán)保第二小分隊(duì)配圖介紹:我們是環(huán)保第二小分隊(duì),我們的學(xué)校是人才的搖籃,保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們的天職,哪怕大風(fēng)大浪,哪怕困難重重,我們的環(huán)保行動(dòng)決不停止!一顆顆愛心獻(xiàn)給學(xué)校,一滴滴汗水換來(lái)捷報(bào)。你看,經(jīng)過(guò)我們小隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士的努力,我們的學(xué)校更整潔,環(huán)境更優(yōu)美了。請(qǐng)聽我們小隊(duì)帶來(lái)的快板《世紀(jì)之初談環(huán)!
主持人甲:經(jīng)過(guò)環(huán)保小隊(duì)員的努力。你們看xx水清清,天藍(lán)藍(lán)。你們聽xx田野里,笑聲歡,動(dòng)植物們喜開顏……小動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了。S著《娃哈哈》的音樂(lè)聲,小動(dòng)物們有節(jié)奏地上場(chǎng),并邊唱邊舞,歡聚一堂。)
小山羊:伙伴們,請(qǐng)?jiān)谶@碧綠的草坪上盡情地跳吧!
小蜜蜂:請(qǐng)嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。
小魚:我終于又可以在清澈的河水里游泳了!
小燕子:讓我們衷心說(shuō)一聲:謝謝你,“環(huán)保小衛(wèi)士”!
主持人甲:下面我們有請(qǐng)小動(dòng)物們?yōu)槲覀冎嘘?duì)環(huán)保行動(dòng)中表現(xiàn)出色的環(huán)保小衛(wèi)士們頒授環(huán)保章!有請(qǐng)小衛(wèi)士們上場(chǎng)!
主持人乙:謝謝小動(dòng)物們的精彩表演,也同樣感謝環(huán)保小衛(wèi)士們!你們辛苦了。今天有許多家長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們請(qǐng)幾位家長(zhǎng)談?wù)勊母邢搿?/p>
家長(zhǎng)說(shuō)話。
中隊(duì)長(zhǎng):謝謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),相信有了你們的理解和支持,我們的小衛(wèi)士們會(huì)做的更好。少先隊(duì)員們,在生活中,我們應(yīng)該處處節(jié)約用水,不亂扔垃圾,保護(hù)好花草樹木,少用塑料袋,同時(shí),我們還要積極投入大隊(duì)部開展的“變廢為寶”等環(huán);顒(dòng)中。地球只有一個(gè),是我們共同生存的地方,讓我們一起來(lái)保護(hù)它,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員講話:少先隊(duì)員們,經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力,此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。讓我們從我做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境。人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓綠色在大家的心中生根、發(fā)芽!
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
時(shí)刻準(zhǔn)備著!
現(xiàn)在我宣布此次活動(dòng)到此結(jié)束。再見!
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