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主題征文方案（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你寫征文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的主題征文方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題征文方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局安全文件精神，提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，經(jīng)研究決定，在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”、“關(guān)注健康，關(guān)愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”等為主題，內(nèi)容要緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)過程中的生動(dòng)事例。
三、征文項(xiàng)目
1、安全教育征文
征文對(duì)象：2—5年級(jí)學(xué)生
征文要求：
1)、體裁不限，字?jǐn)?shù)在XXX字左右，內(nèi)容要健康向上、緊扣主題，文字簡(jiǎn)練生動(dòng)。內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的安全方面的'典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)安全，幫助他人的感人事跡。
2)、征文一律采用A4紙打印，左側(cè)裝訂，封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。正文不出現(xiàn)姓名、學(xué)校等內(nèi)容。同時(shí)上報(bào)電子版。(附電子稿)
2、安全教育手抄報(bào)
征文對(duì)象：1—5年級(jí)學(xué)生
四、征文要求：
1)、內(nèi)容要體現(xiàn)出安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志等，作品要求圖文并茂，形象生動(dòng)。
2)、手抄報(bào)采用8開紙，背面用鉛筆注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、年齡、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等。
3、安全教育兒歌
征文對(duì)象：所有班主任和輔導(dǎo)員老師。
征文要求：有關(guān)安全教育及安全管理方面的兒歌，要求原創(chuàng)。(要電子稿)
五、活動(dòng)要求
1、各班要在班級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦優(yōu)秀作品參加校內(nèi)評(píng)選。其中，安全教育作文二年級(jí)每班不少于5篇，三四五年級(jí)每班不少于10篇。安全教育手抄報(bào)每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。
2、各班班主任輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)組織。數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的教育、發(fā)動(dòng)以及各類征文的上報(bào)，語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)學(xué)生的創(chuàng)作、指導(dǎo)和作品推薦等。
六、征文時(shí)間及報(bào)送事項(xiàng)
安全教育兒歌截止到20XX年6月9日;安全教育手抄報(bào)截止到20XX年6月15日;安全教育作文截止到20XX年6月20日。各年級(jí)將作品報(bào)給本級(jí)部大隊(duì)輔導(dǎo)員，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到學(xué)校辦公室，統(tǒng)一組織評(píng)比。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、安全教育征文 一等獎(jiǎng) 5名 二等獎(jiǎng)15名 三等獎(jiǎng)30名
安全教育手抄報(bào) 一等獎(jiǎng)5名 二等獎(jiǎng)20名 三等獎(jiǎng)40名
2、將優(yōu)秀安全教育兒歌整理編輯成冊(cè)，入選者在書中注明教師姓名。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)和入選作品擇優(yōu)在校報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站上刊登，并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動(dòng)。
4、一等獎(jiǎng)獲得者將頒發(fā)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng);班級(jí)成績(jī)突出者將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李XX
成員：安XX 大隊(duì)輔導(dǎo)員 各教研組長(zhǎng)
主題征文方案 篇2
又到一年植樹節(jié)，校園里到處都是蓬勃生長(zhǎng)的綠色生命，借著植樹節(jié)的春風(fēng)，讓我們一起來關(guān)愛地球，讓它少一份污染，多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際，少先隊(duì)將開展以“環(huán)境保護(hù) 關(guān)愛地球”為主題的征文活動(dòng)，通知如下：
一、參加對(duì)象：
本校的三至六年級(jí)的所有學(xué)生。
二、征文內(nèi)容：
1、寫藍(lán)天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等，以喚起人們對(duì)大自然的熱愛。
2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美，以提高人們創(chuàng)建美好生活的'積極性。
3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人體健康造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的緊迫感。
4、寫綠色出行，講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。
三、文章體裁：
記敘文、游記、觀后感等。
四、題目：
圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、要求：
1、交稿時(shí)間：3月22日前(第5周星期五)
2、文章字?jǐn)?shù)：三—四年級(jí)400字左右、五—六年級(jí)500字左右。
3、每班推選三篇，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫，請(qǐng)?jiān)诜疵孀⒚靼嗉?jí)、姓名、指導(dǎo)老師。
六、評(píng)選方法：
由少先隊(duì)組織人員評(píng)選。
七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
以年級(jí)為單位，評(píng)選出一二等獎(jiǎng)若干名，給予全校表?yè)P(yáng)頒獎(jiǎng)，并在校園宣傳欄對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
主題征文方案 篇3
一、征文內(nèi)容
主題：“國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)”。
需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國(guó)家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長(zhǎng)、勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信”一個(gè)切入點(diǎn)）、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。
二、征文對(duì)象
獲得國(guó)家資助的高校學(xué)生。包括：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金等。
三、征文格式（格式示范及要求見附件二）
（一）征文題目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵(lì)志感人，文字通暢。正文1000——4000字；
�。ǘ┪那白⒚髯髡哒鎸�(shí)姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話，另附作者照片和簡(jiǎn)介（包含作者學(xué)校、院系專業(yè)年級(jí)、個(gè)人情況簡(jiǎn)介等70字以內(nèi)），師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)（70字以內(nèi)，注明點(diǎn)評(píng)人職務(wù)），文責(zé)自負(fù)。
四、報(bào)送要求
�。ㄒ唬﹫�(bào)送截止時(shí)間為2012年8月31日。
�。ǘ﹫�(bào)送形式為：
1、學(xué)生征文（格式示范及要求見附件）；
2、學(xué)生征文推薦表（見附件）。
以電子郵件形式發(fā)送給各班輔導(dǎo)員，電子郵件名稱和征文文件名為“班級(jí)+姓名”。
五、其他說明
（一）學(xué)校將從各二級(jí)學(xué)院選送的征文中，評(píng)選出優(yōu)秀征文若干篇報(bào)送。此次活動(dòng)，市學(xué)生事務(wù)中心設(shè)優(yōu)秀征文獎(jiǎng)，將給予獲獎(jiǎng)個(gè)人表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；
�。ǘ┳罱K獲獎(jiǎng)作品將向有關(guān)新聞媒體推薦宣傳，并編輯出版文集，并在上海市學(xué)生事務(wù)中心網(wǎng)站專欄選登；
�。ㄈ┱魑谋仨毷菍W(xué)生原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格；
�。ㄋ模┱魑捻毐ＷC從未在其他刊物上發(fā)表；
�。ㄎ澹┇@獎(jiǎng)?wù)魑闹R(shí)產(chǎn)權(quán)歸上海市學(xué)生事務(wù)中心所有。市學(xué)生事務(wù)中心對(duì)所有學(xué)校報(bào)送征文擁有修改或部分采用的權(quán)利。
附件二：征文格式要求及示范
標(biāo)題：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗；
正文：宋體，四號(hào)字體；
行距：全文行距1.25倍；
字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；
A4紙，頁(yè)邊距上下左右均為2厘米。
示范：
【作者簡(jiǎn)介】姓名，男（或女），學(xué)校，聯(lián)系電話，x年x月出生，政治面貌，x大學(xué)x專業(yè)x級(jí)學(xué)生。曾獲……榮譽(yù)。（70字以內(nèi)）
作者照片（建議為反映學(xué)生風(fēng)采的.生活照）
題目
正文內(nèi)容……
【師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)】
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容……（70字以內(nèi)）。
x大學(xué)x學(xué)院職務(wù)姓名
請(qǐng)?jiān)谝韵逻x項(xiàng)中選擇該文章的主題：（在（）內(nèi)打ü）
成長(zhǎng)（）勵(lì)志（）感恩（）誠(chéng)信（）
附件三：學(xué)生征文推薦表
推薦單位：___________________
征文題目
照片
作者姓名
性別
民族
政治
面貌
身份證號(hào)
聯(lián)系
電話
學(xué)校、
院系、
專業(yè)
所獲
資助
項(xiàng)目
受助
感悟
人生
格言
注：
�、佟皩W(xué)校、院系、專業(yè)”中“院系和專業(yè)”僅限高校學(xué)生和中職學(xué)生填寫。
�、凇八@資助項(xiàng)目”填近期所獲國(guó)家資助項(xiàng)目名稱（受助金額可不填）一至三項(xiàng)。
�、邸笆苤形颉�、“人生格言”每項(xiàng)不超過50字。
�、苷掌蠼谡婷夤诎椎�2寸彩色照片，電子版格式為。jpg。
⑤此表格附在學(xué)生征文正文前一起報(bào)送。
主題征文方案 篇4
為了喜迎中北大學(xué)建校75周年，培養(yǎng)新一代青年堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更好地進(jìn)行軍營(yíng)文化建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學(xué)活動(dòng)的'積極性，軍訓(xùn)團(tuán)決定在20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征文比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
圍繞我校75周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會(huì)、感受和收獲，表達(dá)愛校之情、榮校之心、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)。
二、征文對(duì)象
全體參訓(xùn)20xx級(jí)新生
三、承辦單位：
中北大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院
四、征文時(shí)間：
20xx年9月5日——9月18日
五、作品要求
1、堅(jiān)持正確的政治方向，主題鮮明，觀點(diǎn)正確，展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、題目不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，感染力強(qiáng)，傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創(chuàng)，稿件體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
六、報(bào)送要求
1、作品頁(yè)面設(shè)置為A4紙，征文題目字號(hào)為小二號(hào)、黑體、居中、單倍行距、段后0.5行；作者學(xué)院、姓名為小四號(hào)、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段后0.5行；正文為小四號(hào)、宋體、1.5倍行距、首行縮進(jìn)2字符；
2、報(bào)送時(shí)間：9月18日前，過期報(bào)送不參與評(píng)選；
3、報(bào)送方式：參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號(hào)―姓名―題目”的格式命名，由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至xxxxxx@qq。com。
七、評(píng)選辦法
初賽：由評(píng)委決定選出50份作品進(jìn)入決賽；
決賽：進(jìn)入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評(píng)委評(píng)分加和后得出最終結(jié)果；
網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺(tái)，投票時(shí)間9月19日至9月21日。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩大類。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。
九、其他要求
1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選將根據(jù)各學(xué)院獲獎(jiǎng)作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評(píng)比。
2、嚴(yán)格按照格式及截止時(shí)間報(bào)送材料。凡是不按照要求報(bào)送的材料一律取消參賽資格。評(píng)選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
3、要把握好對(duì)本次比賽活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
主題征文方案 篇5
一、活動(dòng)背景
國(guó)務(wù)院在1998年規(guī)定:每年9月的第三周開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通語(yǔ)言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，這對(duì)我們這樣一個(gè)民族多、語(yǔ)言多、方言多的人口大國(guó)來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。
二、活動(dòng)目的
通過本屆推普周的征文比賽，讓全校師生充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品味，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
三、活動(dòng)主題
最美的語(yǔ)言，最真的情感
四、主辦單位
許昌學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
五、承辦單位
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)對(duì)象
許昌學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間安排
第一階段（2018年9月）：前參賽人將（電子檔，整理壓縮后）發(fā)送到指定郵箱，紙質(zhì)版送至藝術(shù)樓247
第二階段（2018年9月）：評(píng)選
第三階段（2018年9月）：公示大賽結(jié)果
八、投稿要求
1.要求寫出與推廣普通話的相關(guān)文章，內(nèi)容可圍繞學(xué)
2.文體不限，題目不限，字?jǐn)?shù)1500-3000，征文標(biāo)題為黑體小二，正文為宋體四號(hào)，行距1.5倍；
3.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的`宗旨；
4.內(nèi)容積極向上，須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格）；
5.注明個(gè)人信息（年級(jí)+院系+班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式）
九、投稿方式
紙質(zhì)版和電子版
紙質(zhì)版交至藝術(shù)樓247辦公室，電子檔發(fā)至，文件名稱以院系年級(jí)+姓名+作品名稱。
不符合要求作品取消參賽資格。
截稿時(shí)間：
十、獎(jiǎng)勵(lì)方案
一等獎(jiǎng)：5%（參與人數(shù)）
二等獎(jiǎng)：10%
三等獎(jiǎng)：15%
獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書
十一、評(píng)比要求
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、為保證比賽的公平性，參賽者在提交參賽作品時(shí)，由學(xué)習(xí)部人員對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)匯總，并將編號(hào)后的作品匿名提交給評(píng)審委員會(huì)。
2、比賽考評(píng)采取百分制，由評(píng)委會(huì)成員對(duì)作品打分，分?jǐn)?shù)由高到低按設(shè)獎(jiǎng)比例依次往下取人數(shù)。
3、對(duì)所有征文將進(jìn)行網(wǎng)上查重軟件查重，有發(fā)現(xiàn)查重率達(dá)到30%及以上，直接取消參賽資格。
十二、評(píng)分細(xì)則
作品以滿分100分為打分的基礎(chǔ)原則；其中含基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分（60分）：根據(jù)作品的審題立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言四方面進(jìn)行五個(gè)等級(jí)評(píng)定得出分值；發(fā)展等級(jí)評(píng)分（40分）：根據(jù)作品的整體是否豐富、深刻、文采、創(chuàng)意等四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定分值。詳細(xì)內(nèi)容見附件1。
十三、準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作：在微博，微信公眾號(hào)，各院系群推送通知。
2、向各院系推送，開一次會(huì)議，確定信息傳達(dá)給每一位同學(xué)，同時(shí)講一些細(xì)節(jié)問題，方便工作開展。
十四、后期工作
1、在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)，設(shè)計(jì)元年微信公眾號(hào)，學(xué)生會(huì)微博，各院系群及時(shí)公示獲獎(jiǎng)名單
2、總結(jié)反思此次活動(dòng)問題，不完善之處，記錄在案，以備后來活動(dòng)吸取教訓(xùn)。
十五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
附件1：評(píng)分細(xì)則
| 評(píng)分項(xiàng)目 | 一等級(jí) 60-50 | 二等級(jí) 49-40 | 三等級(jí) 39-30 | 四等級(jí) 29-20 | 五等級(jí) 20以下 | |
| 基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分 60分 | 立意 | 緊扣題意 15-13 | 符合題意 13-12 | 基本符合題意 12-10 | 偏離題意 10-5 | 文不對(duì)題 5-0 |
| 內(nèi)容 | 充實(shí) 25-22 | 較充實(shí) 22-16 | 尚充實(shí) 16-11 | 單薄 11-6 | 空洞無物 5-0 | |
| 結(jié)構(gòu) | 嚴(yán)謹(jǐn) 10 | 完整 9-8 | 基本完整 7-6 | 不夠完整 5-4 | 雜亂無章 3-0 | |
| 語(yǔ)言 | 簡(jiǎn)潔流暢 20-18 | 規(guī)范通順 18-16 | 基本通順 16-12 | 語(yǔ)病較多 12-6 | 文理不通 6-0 | |
| 發(fā)展等級(jí)評(píng)分 40分 | 豐富（10分） | 材料豐富、形象豐滿、意境深遠(yuǎn) | ||||
| 深刻（10分） | 透過現(xiàn)象深入本質(zhì) | |||||
| 文采（10分） | 詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活、善用修辭 | |||||
| 創(chuàng)意（10分） | 見解新穎，構(gòu)思新巧，有個(gè)性特點(diǎn) | |||||
主題征文方案 篇6
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，決定開展“誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩、成才”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
征文對(duì)象為接受國(guó)家助學(xué)政策資助的`在校學(xué)生。
二、作品要求
（一）題目、體裁不限，字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌，要求主題鮮明、語(yǔ)言流暢、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動(dòng)。
�。ǘ┪臋n格式為Word版本，標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗，正文為仿宋三號(hào)字，行間距設(shè)置為固定值28。
�。ㄈ┱魑膰�(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。
三、活動(dòng)實(shí)施
各年級(jí)要認(rèn)真組織開展征文初選評(píng)審活動(dòng)，每個(gè)學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評(píng)比，并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后（注明XX學(xué)院征文）發(fā)送到郵箱xx
四、活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校將組織評(píng)審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選，浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌肪幱〕蓛?cè)，供各地各校交流學(xué)習(xí)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。
主題征文方案 篇7
一、活動(dòng)背景
誠(chéng)信是什么？也許是一毛錢，一個(gè)約定或者一條項(xiàng)鏈，但它卻能高度反映出一個(gè)人的高尚品德。在我們身邊，誠(chéng)信無處不在。
魯迅說過：“誠(chéng)信為人之本也，”誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信。“誠(chéng)”是一種品格，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信是每個(gè)人的品格，也是每個(gè)人的立身和道德。誠(chéng)信會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)考驗(yàn)著我們，在生活中，只有講誠(chéng)信的人才會(huì)廣交益友；學(xué)習(xí)中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的不斷進(jìn)步；在工作中，只有講誠(chéng)實(shí)的人才能事業(yè)有成，才會(huì)擁有比成功更為重要的東西—誠(chéng)信可如今若沒有誠(chéng)信，是無論如何也不可能擁有成功的，只有踏實(shí)做人，老實(shí)做事。一個(gè)講誠(chéng)信的人，就會(huì)被人稱贊，受到尊重和信任。
二、活動(dòng)意義
為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，在學(xué)校形成誠(chéng)信的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特開展主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、愛校、勤學(xué)的品質(zhì)，成為德藝雙馨的技能人才。
三、活動(dòng)名稱
誠(chéng)信主題征文比賽
四、主辦單位：校學(xué)生工作與保衛(wèi)科
承辦單位：翔天文學(xué)社
協(xié)辦單位：校廣播站學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
前期宣傳階段：20xx年6月3日
征文征集階段：20xx年x月4日至6月16日
征文評(píng)審階段：20xx年6月17日至6月23日
結(jié)果公示階段：20xx年6月24日至6月30日
六、參賽對(duì)象
全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)安排
1、宣傳階段
�。�1）20xx年6月3日前文學(xué)社宣傳部制作海報(bào)一份，張貼在社團(tuán)公示欄，并在校門口、食堂門口張貼宣傳稿。
�。�2）20xx年6月3日，文學(xué)社編輯部在微博進(jìn)行宣傳（可使用廣播站宣傳稿）。
�。�3）20xx年6月3日晚自習(xí)，文學(xué)社宣傳部成員到各班進(jìn)行宣傳。
�。�4）20xx年6月3日、9日，學(xué)校廣播站利用下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行宣傳，廣播稿由文學(xué)社提供。
�。�5）20xx年6月3日，學(xué)生科協(xié)助向各班班主任活動(dòng)內(nèi)容，每班至少交稿二篇，多交不限。
2、征文征集階段
（1）活動(dòng)內(nèi)容
以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題寫一篇記敘文（1000字左右）
�。�2）內(nèi)容要求
①標(biāo)題采用主、副標(biāo)題格式。主標(biāo)題一律為本次征文主題“我身邊的誠(chéng)信故事”，副標(biāo)題根據(jù)內(nèi)容自擬；
�、趯懻嫒苏媸�，作者本人或身邊同學(xué)的真實(shí)故事，不得杜撰；
�、垠w現(xiàn)誠(chéng)信的人格力量、道德堅(jiān)守的基本觀點(diǎn)。
�。�3）交稿方式
方式一：稿件電子版可直接發(fā)送到郵箱，郵件請(qǐng)注明“誠(chéng)信征文稿”。
方式二：各班稿件由宣傳委員收集，20xx年6月16日晚自習(xí)期間，文學(xué)社宣傳部成員統(tǒng)一到各班宣傳委員處收稿，做好各班稿件數(shù)量登記。
注意：稿件必須字體清晰、工整，頁(yè)面整潔，注明姓名、班級(jí)。
3、征文評(píng)審階段
�。�1）初審
宣傳部、編輯部將稿件統(tǒng)一交至創(chuàng)作部，創(chuàng)作部進(jìn)行初審，按1：2的比例選出優(yōu)秀稿件，交給編輯部錄成電子版。
�。�2）二審
入選稿件由陳農(nóng)娣老師、曾麗華老師、葉幼瑩老師、曾敏鈺老師、張丹老師共同審核，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
�。�3）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
①語(yǔ)言流暢優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整勻稱；
�、诤诵那楣�(jié)飽滿，細(xì)節(jié)真實(shí)生動(dòng)；
③構(gòu)思角度別具一格；
�、芨挥锌勺x性和感染力。
4、結(jié)果公示階段
�。�1）校內(nèi)公示
�、�20xx年6月24日至30日，文學(xué)社將獲獎(jiǎng)人員名單分別在宣傳欄、微博公示；
②20xx年6月30日前學(xué)生科負(fù)責(zé)為獲獎(jiǎng)人員制作獎(jiǎng)狀并頒獎(jiǎng)；
③獎(jiǎng)勵(lì)：給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、精美獎(jiǎng)品，并給所在班級(jí)分別加考核分8、7、6分，參與者的班級(jí)加3分。
�。�2）成果展示
�、佾@獎(jiǎng)?wù)魑膶⑷吭诹滦?bào)征文版登出；
�、�20xx年6月30日前，獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒕x后報(bào)送《廣東職業(yè)技能》投稿。
�。�3）成果推薦
�、僖欢泉�(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將選出兩人參加省級(jí)比賽；
②參加省級(jí)比賽的征文將由陳農(nóng)娣老師、張丹老師指導(dǎo)修改；
�、廴雵膬擅x手需要上交一份200字的個(gè)人簡(jiǎn)介電子版，以及個(gè)人作文的真實(shí)性說明；
�、芡扑]作品在20xx年6月30日前提交。
主題征文方案 篇8
建校七十多年來，學(xué)校的辦學(xué)思想薪火相傳，且日益發(fā)揚(yáng)光大。1988年根據(jù)辦學(xué)思想和校訓(xùn)，確立了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，至今，已經(jīng)過了近二十多個(gè)春秋，為了把我校的三風(fēng)建設(shè)得更好，特舉辦江陰市化成中學(xué)三風(fēng)建設(shè)征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
3月8日——3月15日，高一年級(jí)以班級(jí)為單位，現(xiàn)在全班發(fā)動(dòng)人人參與，并于3月15日（星期五）前，通過班級(jí)內(nèi)初選每班上交5篇征文推薦稿發(fā)到z的QQ郵箱zz
二、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解釋：
1.我們的校風(fēng)是：團(tuán)結(jié)、文明、立志、博學(xué)。
團(tuán)結(jié)：通常指在同一目標(biāo)下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動(dòng)上的一致性。有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，任何事情都會(huì)迎刃而解，集體的智慧是無窮的。團(tuán)結(jié)就是力量，互助好比翅膀。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但幾個(gè)人在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體；文明：分為物質(zhì)文明和精神文明，指人類社會(huì)發(fā)展到較高階段并具有較高文化的狀態(tài)；立志：樹立遠(yuǎn)大的理想，磨煉自己的意志，正確面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，積極樂觀，奮發(fā)有為，永不言敗，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而不懈奮斗；博學(xué)：學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。
2.學(xué)風(fēng)：勤奮、慎思、求實(shí)、向上。體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求，反映了我校的育人目標(biāo)，指導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，清晰地勾勒了化成學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。它可以是會(huì)考高考取得的佳績(jī)，也可以是校園的窗明地凈；它可以是集體活動(dòng)中的齊心協(xié)力，也可以是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家奮勇拼搏，同喜同悲的`情感；它可以是早讀的朗朗書聲，晚自修的默默無聲，也可以是走進(jìn)考場(chǎng)前，一個(gè)相互鼓勵(lì)的微笑，彼此間的衷心祝愿。
三、征文內(nèi)容
1.對(duì)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的內(nèi)容理解、內(nèi)涵詮釋進(jìn)行寫作。
2.怎樣把學(xué)校“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”確定的內(nèi)容與個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在實(shí)際生活中做到貫徹落實(shí)。
四、征文要求
1.主題鮮明，符合征文內(nèi)容要求；
2.體裁不限（詩(shī)歌除外）；
3.字?jǐn)?shù)在800—1000之間；
4.請(qǐng)自己擬定符合文章內(nèi)容和立意的題目。
主題征文方案 篇9
為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“圍繞中心、服務(wù)大局”，更好的發(fā)揮生力軍作用，加強(qiáng)自我革新，進(jìn)一步增強(qiáng)全省廣大青年建設(shè)新時(shí)代共青團(tuán)事業(yè)的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)新時(shí)代團(tuán)員青年的良好風(fēng)貌。在團(tuán)代會(huì)期間，團(tuán)省委決定在全省范圍內(nèi)開展“我心中的共青團(tuán)”主題征文活動(dòng)，現(xiàn)通知如下。
一、征文內(nèi)容
用真實(shí)的文字表達(dá)對(duì)共青團(tuán)的感悟，講述與共青團(tuán)之間的故事，可以是入團(tuán)時(shí)的經(jīng)歷、參加共青團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)、從事共青團(tuán)工作的職業(yè)感悟、對(duì)共青團(tuán)未來的展望或思考等內(nèi)容。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿數(shù)量
每人最多報(bào)送2篇征文。
（二）投稿方式
征文通過活動(dòng)指定郵箱進(jìn)行投稿。征文中要注明單位（部門）、學(xué)校、班級(jí)、姓名、手機(jī)號(hào)碼、作品名稱。
投稿郵箱：xx
�。ㄈ┩陡鍟r(shí)間
分二階段進(jìn)行：
第一階段：投稿時(shí)間截至20xx年4月22日，為團(tuán)代會(huì)前期預(yù)熱做準(zhǔn)備；
第二階段：投稿時(shí)間截至20xx年5月20日，為團(tuán)代會(huì)后下一五年的工作做準(zhǔn)備。
四、作品要求
1、征文要與活動(dòng)主題相契合，語(yǔ)言生動(dòng)、情感自然、具有積極思想和創(chuàng)新意識(shí)；
2、題目自擬，文體不限，詩(shī)歌、散文、小說、原創(chuàng)故事等體裁皆可，字?jǐn)?shù)不限；
3、可將與征文主題相關(guān)的照片、動(dòng)畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；
4、作品要求工整、規(guī)范、不得抄襲，凡是已在報(bào)刊公開發(fā)表的文章不得參賽。
五、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)法正確
結(jié)構(gòu)完整，層次分明，文句通順，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詳略得當(dāng)，排版應(yīng)整齊有序。表達(dá)流暢、形象生動(dòng)、具有個(gè)人風(fēng)格。
2、主題鮮明、題材新穎
中心思想突出，內(nèi)容充實(shí)，有創(chuàng)新點(diǎn)，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的.圍繞主題，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品。
3、以下作品將取消評(píng)選資格
�。�1）剽竊或抄襲他人作品（構(gòu)成侵權(quán)行為的，相應(yīng)法律責(zé)任由作者本人承擔(dān)）;
（2）作品主題低級(jí)、低俗等。
六、成果運(yùn)用
優(yōu)秀作品將分2期擇優(yōu)在團(tuán)省委公眾號(hào)及音頻平臺(tái)等新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)公開發(fā)表，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、有關(guān)要求
1、各級(jí)團(tuán)委要高度重視，認(rèn)真做好組織動(dòng)員工作，為青少年參加活動(dòng)創(chuàng)造條件;
2、可在各自領(lǐng)域開展相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)工作宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍;
3、要對(duì)推送作品進(jìn)行嚴(yán)格審核，保證作品質(zhì)量以及原創(chuàng)性。
主題征文方案 篇10
為普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理健康認(rèn)識(shí)，豐富校園文化生活，在“5.25心理健康月”之際，特舉辦大學(xué)生心理健康主題征文活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
一、活動(dòng)主題
緩壓解疲，舞動(dòng)青春
二、活動(dòng)宗旨
通過征文活動(dòng)了解當(dāng)代大學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，幫助大學(xué)生正確分析心理問題，適當(dāng)處理心理負(fù)擔(dān)，合理解壓，提高大學(xué)生面對(duì)壓力的`心理承受能力，培育理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。
三、征文對(duì)象
全體在校學(xué)生
四、征文要求
1、征文以“緩壓解疲，舞動(dòng)青春”為主題，題目自擬；要求文章內(nèi)容突出時(shí)代氣息，健康向上，貼近大學(xué)生活，展現(xiàn)多姿多彩的校園生活；
2、征文要求電子版，文章體裁不限，除詩(shī)歌外不得低于1400字。格式要求：標(biāo)題為黑體三號(hào)，正文宋體四號(hào)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符，行距為固定值22磅；
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；同時(shí)參賽者需同意獲獎(jiǎng)作品權(quán)歸主辦方所有，包括復(fù)制，再編輯，展覽，出版，媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳，著作權(quán)和署名權(quán)由作者所有，主辦方必要時(shí)可引用作者姓名和其他必要信息；
4、稿件電子版需注明學(xué)院，姓名，學(xué)號(hào)，專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話，發(fā)至xxxxxxx
5、本次征文活動(dòng)截止于2020年5月25日
五、作品評(píng)選
本次征文比賽評(píng)選委員將由材料學(xué)院“心晴社”和材料學(xué)院學(xué)生工作辦公室組成。本著“公平、公正、客觀”的原則，將認(rèn)真評(píng)選出能夠真實(shí)反映大學(xué)生健康心理，展現(xiàn)大學(xué)生珍愛生命、舞動(dòng)青春，積極樂觀生活的精神面貌的優(yōu)秀文章。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書紀(jì)念獎(jiǎng)品，予以鼓勵(lì)。
主題征文方案 篇11
為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)文明潔凈的校園建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，提倡人人參與、人人動(dòng)手、人人維護(hù)，進(jìn)一步提升學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動(dòng)并制定活動(dòng)方案如下：
一、征文主題：
讓心靈扮靚校園。
二、參賽對(duì)象：
3—5年級(jí)全體學(xué)生。（新學(xué)期4—6年級(jí)）
三、征稿時(shí)間：
20xx年9月17日16時(shí)前以班級(jí)為單位上報(bào)。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動(dòng)手、人人維護(hù)，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個(gè)側(cè)面或多個(gè)角度反映環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性；以團(tuán)隊(duì)、自己或他人等典型事例宣傳好習(xí)慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈；文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，貼近學(xué)生實(shí)際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字?jǐn)?shù)在300—800字之間。
3、參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版（字體為宋體，標(biāo)題小2號(hào)，正文小4號(hào)），在文章尾部注明參賽者姓名、班級(jí)及輔導(dǎo)教師；輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡(jiǎn)短的`推薦理由或點(diǎn)評(píng)語(yǔ)。所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查實(shí)，將取消參賽資格。
4、以班級(jí)為單位上報(bào)作品電子版至學(xué)校體育郵箱，文件夾以班級(jí)號(hào)命名，作品以班級(jí)號(hào)+姓名命名文件名。
5、征稿可請(qǐng)老師批改，各班召開一次主題班會(huì)進(jìn)行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報(bào)無論獲獎(jiǎng)與否一律不予退稿，同時(shí)學(xué)校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。
六、作品評(píng)審：
將聘請(qǐng)我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長(zhǎng)等組成評(píng)委會(huì)對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)選。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、按上報(bào)作品的比例數(shù)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
2、在參加本次活動(dòng)班級(jí)中評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名。
3、組織獲獎(jiǎng)同學(xué)參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動(dòng)。
4、 獲獎(jiǎng)名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動(dòng)文集。
主題征文方案 篇12
為紀(jì)念第三十七個(gè)世界環(huán)境日，豐富學(xué)生在校生活，弘揚(yáng)環(huán)境文化，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的.關(guān)心，支持環(huán)保的熱情，學(xué)校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文、演講主題：
以改善環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，促進(jìn)人與自然和諧、建設(shè)綠色生態(tài)城廂為主題；內(nèi)容以：
1、節(jié)約能源、減少三廢排放；
2、綠色奧運(yùn)與共建環(huán)境友好型社會(huì)；
3、人與自然和諧相處。
二、參賽對(duì)象：
學(xué)校三～六年級(jí)各班學(xué)生。
三、活動(dòng)按排：
1、征文。三～六年級(jí)各班選送3篇優(yōu)秀征文，于5月15日之前上交學(xué)校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級(jí)各班推薦2名學(xué)生參加演講比賽。比賽時(shí)間為５月23日下午，地點(diǎn)學(xué)校階梯教室，演講時(shí)間不超過4分鐘。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、征文比賽設(shè)：按中、高年級(jí)段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名。
2、高年級(jí)演講比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名。
五、未盡事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動(dòng)順利進(jìn)行！
主題征文方案 篇13
一、活動(dòng)主題:
“實(shí)踐與創(chuàng)新”
二、活動(dòng)對(duì)象:
全省中小學(xué)生
三、組織機(jī)構(gòu):
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)由省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負(fù)責(zé)本地活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
四、組織實(shí)施:
全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)從2014年4月至2014年10月，分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、啟動(dòng)布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學(xué)開展“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學(xué)組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)江西教育期刊社《小學(xué)生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上撰寫觀察日記、觀察作文或調(diào)查報(bào)告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)名額和輔導(dǎo)用書規(guī)定的征文題目進(jìn)行評(píng)選，并于2014年9月30日以前根據(jù)評(píng)選情況填寫全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況登記表（見附表）蓋章后報(bào)設(shè)區(qū)市教育局審核。
各設(shè)區(qū)市教育局對(duì)各縣（市、區(qū)）上報(bào)的結(jié)果進(jìn)行審核后，在2014年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、全省中小學(xué)“實(shí)踐與創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分為個(gè)人獎(jiǎng)、指導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)分為小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。每個(gè)組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，設(shè)獎(jiǎng)比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學(xué)生數(shù)每千人設(shè)學(xué)生獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結(jié)集出版，作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師均獲相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各地、各中小學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，積極組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力營(yíng)造支持、鼓勵(lì)與開放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、各中小學(xué)校要組織教師精心指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求撰寫作文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，善于思考，通過親身體驗(yàn)了解家鄉(xiāng)和祖國(guó)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的`能力，樹立正確的科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。
3、各地、各中小學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)宣傳，努力擴(kuò)大活動(dòng)參與面�；顒�(dòng)輔導(dǎo)用書以學(xué)生自愿購(gòu)買為原則，有條件的學(xué)校可以統(tǒng)一購(gòu)置一定數(shù)量的活動(dòng)用書，作為學(xué)校圖書館的館藏書提供學(xué)生借閱。
主題征文方案 篇14
為大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面提升國(guó)民語(yǔ)言能力，助力全面建成小康社會(huì)，促進(jìn)推普工作走出校園，走向家庭，實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振，在全社會(huì)掀起“學(xué)說普通話，說好普通話”的熱潮，縣語(yǔ)委、縣教育局經(jīng)研究決定，在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L(zhǎng)說好普通話”主題征文比賽，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文主題
我?guī)图议L(zhǎng)說好普通話
二、參賽對(duì)象
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組：4—6年級(jí)在校學(xué)生；
中學(xué)組：全縣7—9年級(jí)在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
�。ㄒ唬┱魑膬�(nèi)容
圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng)，通過親子互動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，提升普通話運(yùn)用水平，讓普通話成為生活語(yǔ)言，讓文明用語(yǔ)成為生活習(xí)慣。參賽對(duì)象緊扣主題，通過征文作品反映“我?guī)图议L(zhǎng)說好普通話”活動(dòng)中的過程、感悟、體會(huì)。
�。ǘ┍荣愐�(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽，要求學(xué)生全員參與，學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)審、表彰，其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇，縣直學(xué)校上報(bào)15篇。
2、決賽�？h語(yǔ)委、縣教育局將組織專家評(píng)審，按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，發(fā)文通報(bào)獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品推薦到省、市評(píng)選或媒體發(fā)表。
�。ㄈ┫嚓P(guān)要求
1．緊扣主題，內(nèi)容積極，體裁不限（記敘、議論、心得、隨筆、故事等）。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi)，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2．參賽作品用A4紙單頁(yè)打印，標(biāo)題宋體小2號(hào)字，正文仿宋3號(hào)字，行距28，排版美觀。文章最后注明組別（小學(xué)或初中）、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、家長(zhǎng)姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3．嚴(yán)禁抄襲、下載，如有雷同取消參賽資格。本次征文活動(dòng)不收取參賽費(fèi)，參賽作品不退稿。
4．各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合，切實(shí)組織好本次活動(dòng)。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股，電子版發(fā)送至郵箱xx。
主題征文方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生走進(jìn)母親，了解母親的艱辛，感受母愛的'偉大�！叭恕眿D女節(jié)之際，號(hào)召學(xué)生為媽媽做一件孝事，說一句體貼性話語(yǔ)；送一束鮮花，寫一封書信，以表達(dá)子女的感恩之情。
二、組織工作室
組 長(zhǎng)：杜佑林
副組長(zhǎng)：魏紅年 周妮 盧會(huì)
成 員：1――6年級(jí)班主任
三、活動(dòng)主題
《感恩母親》
四、活動(dòng)時(shí)間
3月1日―3月6日各班發(fā)起組織征文活動(dòng)
3月8日各班送交3份優(yōu)秀書信評(píng)獎(jiǎng)。
五、評(píng)價(jià)委員
周群星 彭 然 徐 娟 熊云霞 秦新陽(yáng) 周妮
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)15元筆記本一個(gè)
二等獎(jiǎng)二名 獎(jiǎng)10元筆記本一個(gè)
三等獎(jiǎng)六名 獎(jiǎng)7元筆記本一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 獎(jiǎng)5元筆記本一個(gè)
為紀(jì)念“五八”世界紅十字日，大力弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，營(yíng)造我市感恩奉獻(xiàn)的文化氛圍，市紅十字會(huì)與揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開展“感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽(yáng)”征文活動(dòng)。
具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：匯聚人道力量，構(gòu)建和諧揭陽(yáng)
二、活動(dòng)主題：感恩奉獻(xiàn)愛我揭陽(yáng)
三、主辦單位：XX市紅十字會(huì)、揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社
主題征文方案 篇16
一 活動(dòng)背景
落葉在風(fēng)中盤旋，譜寫著一首感恩的樂曲。
白云在天空飄蕩，描繪著一幅動(dòng)人的畫卷。
時(shí)光如梭，歲月輪回。當(dāng)往事已成回憶，我們已誠(chéng)然學(xué)會(huì)感恩。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)懷，大自然的恩賜.....生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成波瀾的海，凝聚一顆感恩的心。這個(gè)世界，值得我們感恩的太多太多。那么就讓我們展開一張感情的紙，提起一支激情的筆，將心中的那份感恩表達(dá)出來吧!
值此感恩節(jié)到來之際，為激起同學(xué)們的感恩之情，構(gòu)建和諧的校園氛圍，同時(shí)豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，黃岡科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)特此舉辦以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。
二 活動(dòng)名稱
感恩節(jié)主題征文大賽
三 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月17日~11月26日
四 活動(dòng)參與人員
評(píng)委：待定
參與人員：黃岡科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
五 活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)形式：本次活動(dòng)以“感恩”主題征文形式開展
2.活動(dòng)要求
本次活動(dòng)以感恩節(jié)為背景，以“感恩”為主題征集作品，文體自選，要求文筆流暢，字?jǐn)?shù)要求在800字左右(詩(shī)歌不超過30行)，必須為原創(chuàng)作品，富有真情實(shí)感，不得抄襲，套改。
3.具體活動(dòng)流程如下：
(1)制定計(jì)劃明確活動(dòng)細(xì)則，進(jìn)行活動(dòng)宣傳前的準(zhǔn)備活動(dòng)
(2)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：于11月17日起宣傳，宣傳方式為張貼通
知﹑走訪各班，告之征文題目﹑形式及要求。
(3)活動(dòng)進(jìn)行階段：參賽選手于11月22日前上交作品，并屆
時(shí)一起進(jìn)行報(bào)名人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作(注：準(zhǔn)確注明個(gè)人信息包括院部、姓名、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)和聯(lián)系方式等)。
4.征文期限：
作品要求紙制版和電子檔各一份。( 2013年11月17日~11月26日之間將紙制版交到行政樓二樓黨委宣傳部辦公室，電子檔請(qǐng)發(fā)到郵箱XXXXXXXXX@163.com)。
六 征文評(píng)選：
屆時(shí)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束后將以短信方式通知獲獎(jiǎng)選手)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，部分優(yōu)秀作品將會(huì)推薦到黃岡科技職業(yè)學(xué)院廣播臺(tái)和刊登在黃岡科技職業(yè)學(xué)院院報(bào)上。
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：
宣傳用品工具：
制作展板：
證書及獎(jiǎng)品：
主題征文方案 篇17
一、活動(dòng)主題：
迎“建黨90周年”，彰顯我院風(fēng)貌，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
寫作背景：在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年來臨之際，紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，回顧黨的光榮歷史，展現(xiàn)輝煌成就，作為中國(guó)的`一份子，我們?yōu)橹湴�，為之自豪，相信明天更美好�?/p>
二、時(shí)間：
截止7月1號(hào)
三、參加對(duì)象：
全校學(xué)生
四、寫作要求：
1.征文要求緊扣主題，思想健康，立意新穎，事實(shí)準(zhǔn)確，說理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文風(fēng)樸實(shí)，具有較強(qiáng)的可讀性和啟示性。
2.文章體裁不限，自擬題目，字?jǐn)?shù)不超過4000--5000字。
3.所有參賽作品用標(biāo)準(zhǔn)格紙，字跡清晰，書寫工整。
4.征文稿件必須原創(chuàng)。
5.為方便聯(lián)系，請(qǐng)?jiān)谖恼伦詈笤敿?xì)注明個(gè)人基本情況和聯(lián)系方式，寫明作者姓名、性別、學(xué)院及班級(jí)、聯(lián)系電話等。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎(jiǎng)3名
2.二等獎(jiǎng)6名
3.三等獎(jiǎng)9名
4.優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
六、活動(dòng)流程：
1.向每個(gè)班級(jí)征收作品。（要求每個(gè)班級(jí)需有三篇作品參賽）
2.組織老師（或部長(zhǎng)）參加閱卷。
3.評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
4.召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。（邀請(qǐng)老師與獲獎(jiǎng)選手出席，并請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手致辭；確定大課室；準(zhǔn)備好麥克風(fēng)等設(shè)備）
主題征文方案 篇18
一、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動(dòng)，以增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
二、活動(dòng)主題
遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩
三、征文內(nèi)容：
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會(huì)，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就連代表著祖國(guó)未來的廣大青少年，也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子，大多是獨(dú)生子女，學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足，使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對(duì)他們心靈的沖擊，在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好，從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了接受，卻不懂得付出，不懂得感恩。面對(duì)他人的幫助，有的甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際，在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生的親情感恩教育征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到親情的可貴，生活的美好，在自己的心中培植一種感恩的'情感，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)地問候和微笑，共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請(qǐng)以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題，把握身邊的平凡點(diǎn)滴，留意生活的細(xì)微瞬間，用最自己的筆，用最真的情感，書寫您身邊的感動(dòng)。
四、征文要求：
1、作品要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。
2、語(yǔ)言流暢，層次清晰，主旨鮮明。
3、題目自擬，文體不限。
4、字?jǐn)?shù)600左右。
五、征文時(shí)間
11.25――11.29
主題征文方案 篇19
感恩是一個(gè)永恒的話題。我們生存在世間，無時(shí)無刻都在接受他人(社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué))的關(guān)懷，為了表達(dá)我們對(duì)關(guān)懷的感激之情，經(jīng)研究決定舉辦“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)岳陽(yáng)縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“感恩資助，勵(lì)志人生”征文活動(dòng)的通知》，全面實(shí)施《生命教育指導(dǎo)綱要》，我校決定深入開展以“學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育征文活動(dòng)。通過感恩教育征文活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛他人意識(shí);倡導(dǎo)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情生根、開花、結(jié)果。讓師生和家長(zhǎng)真正進(jìn)行一次心靈之旅的體驗(yàn)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)主題：
感恩資助，勵(lì)志人生
三、參加對(duì)象:
全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
采用征文的形式進(jìn)行
五、征文要求
1、題材不限，題目自擬，文章字?jǐn)?shù)
一、二年級(jí)100字左右，
三、四年級(jí)300字左右，
五、六年級(jí)450字左右。
2、稿件可闡述對(duì)“感恩”的理解和認(rèn)識(shí)，可抒發(fā)自己對(duì)“感恩”的感悟和體會(huì)，也可記敘身邊關(guān)于“感恩”的事例，或者頌揚(yáng)生活中體現(xiàn)“感恩”的'典型事跡。內(nèi)容需真實(shí)、健康向上、緊扣主題。
3、稿件必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參評(píng)資格。
4、參賽的稿件數(shù)量按年級(jí)所在人數(shù)的5%分段進(jìn)行上報(bào)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次大賽設(shè)1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)三個(gè)組別，每組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名，獲獎(jiǎng)同學(xué)均頒發(fā)證書，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。
集體報(bào)送參賽作品，根據(jù)各學(xué)校組織參賽的情況，還將評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、全體教師思想上一定要高度重視，按照安排，做好選拔工作;
2、語(yǔ)文老師要認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加;
3、參賽稿件統(tǒng)一用稿紙，稿件上應(yīng)注明姓名、所在學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。參賽稿件不再返還，請(qǐng)注意保存原稿。
主題征文方案 篇20
隨著期末考試的結(jié)束，精彩的寒假悄然而至。在寒假中，我們應(yīng)當(dāng)博覽群書，然而，對(duì)于我們這些學(xué)生來說，閱讀之中，加點(diǎn)練筆，那該是很有意思的事。
小城說雨老師告訴我們：“在微家族中，冠以‘微’字開頭的寶貝，可謂琳瑯滿目。如果咱們把目光聚焦到寫作訓(xùn)練的花園里，‘微作文’，作為一種實(shí)用而有效的練筆手法，也是值得關(guān)注與推廣的。
“微作文，美在一個(gè)‘微’。微作文超短篇幅，達(dá)到情節(jié)和智慧的高度濃縮，堪稱含金量最高的作文。微作文就是類似于微博的東西，但是要求在300個(gè)字符內(nèi)，要有故事的總體元素，包括人物、地點(diǎn)等等的消息。其中篇幅短小是它的`外部特征；選材精、結(jié)構(gòu)巧、含意深，是它的本質(zhì)特點(diǎn)�！�
為了讓大家感受微作文的趣味，xx特舉辦寒假征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)你學(xué)習(xí)小城說雨老師博客里發(fā)表的文章《“微作文”美在一個(gè)“微”》。
2、參賽文章，題目自擬，每篇文章在300字符之內(nèi)。
3、在活動(dòng)期限之內(nèi)，一人可以多次參賽。
4、寫身邊的小故事，真實(shí)、新穎、活潑。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月1日——2月29日。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、大賽只設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)：圖書、家長(zhǎng)會(huì)。
2、挑選優(yōu)秀參賽微作文，在《家長(zhǎng)會(huì)》發(fā)表。
聘請(qǐng)小城說雨老師擔(dān)任大賽主任評(píng)委；圈子管理員為評(píng)委。朋友們，讓你的腦細(xì)胞興奮起來，一起跳個(gè)舞吧！這是一次對(duì)靈感、睿智、情感和文字駕馭能力的演習(xí)！
溫馨提醒：參賽作品題目后，要注明“山莊征文”字樣，并把參賽作品網(wǎng)址鏈接，發(fā)到xx圈子論壇里，以便參評(píng)。
主題征文方案 篇21
一、活動(dòng)目的
本次征文活動(dòng)由xxxxxx承辦，面向全體員工，為進(jìn)一步提高員工的創(chuàng)業(yè)精神而辦。xxxx凝聚著所有員工為事業(yè)拼搏的`信念，是xxxx人凝聚力和創(chuàng)造力的象征與承載者。本次征文活動(dòng)同時(shí)也為公司員工提供一個(gè)展示的平臺(tái)，希望全體職工能在渤海聯(lián)通的殿堂里海闊魚躍，天高鳥翔。
二、活動(dòng)主題
xxx
三、活動(dòng)截止時(shí)間
20xx年5月1日~20xx年5月3日
四、征稿對(duì)象
全體員工
五、征文要求
1、體裁不限，圍繞“xxxxxxxxxxxxxxxx”，可抒理想，可達(dá)信念，可曬業(yè)績(jī)，可紀(jì)錄渤海聯(lián)通人別樣的五一，勇爭(zhēng)第一，做優(yōu)秀員工；
2、文章內(nèi)容須積極向上，且為本人創(chuàng)作，切忌抄襲、套改；
3、來稿要求紙制版或電子版，均采用：標(biāo)題四號(hào)，正文五號(hào)字，要求書面整潔；
4、正文字?jǐn)?shù)不限；
5、來稿需在末尾另起行標(biāo)明“xxxx征文活動(dòng)來稿作品”，并注明作者部門、姓名、聯(lián)系方式；
6、請(qǐng)自留底稿，來稿一律不退。
六、投稿地點(diǎn)
電子稿投于電子郵箱：......
手稿請(qǐng)交于綜合部xxx主任（聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx）
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)選辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名為確保活動(dòng)公平、公正、透明，由綜合部門進(jìn)行評(píng)審，分別評(píng)出：
1、一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)3個(gè)皇冠和證書；
2、二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)1個(gè)皇冠和證書；
3、三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
八、資金預(yù)算
1、活動(dòng)策劃書打印N份
2、獎(jiǎng)品：
3、證書6本，獎(jiǎng)狀4張
4、獲獎(jiǎng)名單、入選稿件等打印
九、其他要求
本方案最終解釋權(quán)歸綜合部，方案自下發(fā)之日起正式執(zhí)行。
主題征文方案 篇22
一、活動(dòng)意義
通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語(yǔ)中挖掘有價(jià)值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí)，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛讀書的學(xué)子，以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程
作品提交 2010年10月22日-12月15日 圍繞征文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選 2010年12月16日-12月29日 活動(dòng)辦公室組織國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總 2010年12月30日-2011年1月6日 由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮 2011年1月7日 由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以“我的`戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于2000字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的2010首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，規(guī)劃方案《學(xué)生征文活動(dòng)方案》。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
主題征文方案 篇23
一、主題：
“長(zhǎng)征精神永流傳”
二、活動(dòng)對(duì)象
全體在校生
三、活動(dòng)時(shí)間及征文要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年 12月5日 — 20xx年12月 25日
（二）征文要求：
1、選手可選擇兩種方式參賽：一是書寫征文，并根據(jù)征文內(nèi)容錄制演講視頻，將視頻和文稿一起上交；二是只以書稿參賽。錄制視頻的作品會(huì)在原作品分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行10%的加分。
2、緊扣主題，體裁不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000-2000字，視頻時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)。要求原創(chuàng)作品且未公開發(fā)表過，內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)，杜絕剽竊和抄襲。
3、征文主要以各團(tuán)總支為單位組織作品征集和評(píng)選，要求每個(gè)團(tuán)總支選送5篇作品至校團(tuán)委，校團(tuán)委將組織專人對(duì)各團(tuán)總支的征文內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)估評(píng)選出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、請(qǐng)各團(tuán)總支在 20xx年12月 25日前將所有征集作品的原稿交至校團(tuán)委，將征集作品的電子文檔（包括錄制的視頻）以“團(tuán)總支名稱+紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文”為壓縮文件名統(tǒng)一發(fā)送至郵箱： 。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)作品數(shù)量分別評(píng)選出征文一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法
所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎e極組織。此次征文活動(dòng)是我校紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的`重要載體，請(qǐng)各團(tuán)總支切實(shí)把此次活動(dòng)作為提升廣大學(xué)生精神文明素養(yǎng)的重要契機(jī)，高度重視，充分履行職責(zé)，加強(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與，確保活動(dòng)順利開展。
（二）認(rèn)真評(píng)薦。各團(tuán)總支要認(rèn)真組織團(tuán)支部的征文創(chuàng)作，積極評(píng)稿薦稿，各團(tuán)總支要對(duì)征文作品進(jìn)行客觀評(píng)比篩選，確保評(píng)薦報(bào)送的作品真實(shí)性和文學(xué)性。參賽作品須為原創(chuàng)，拒絕抄襲，曾經(jīng)發(fā)表、出版的作品概不接收。
�。ㄈ┱魑呐虐嬉螅涸谖恼聵�(biāo)題下一行寫明作者所在大隊(duì)、班級(jí)、姓名（學(xué)號(hào)）和聯(lián)系方式；題目：二號(hào)、黑體；正文：小四、宋體，行間距統(tǒng)一為固定值28磅。
主題征文方案 篇24
一、活動(dòng)意義
通過主題征文活動(dòng)激發(fā)學(xué)子的讀書熱情，倡導(dǎo)校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結(jié)合。搜羅各方觀點(diǎn)，從學(xué)子們豐富多彩的言語(yǔ)中挖掘有價(jià)值的思想，在促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí)，提高大學(xué)生寫作水平。
二、活動(dòng)形式
本次主題征文活動(dòng)將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級(jí)熱愛讀書的學(xué)子，以"我的戀書情結(jié)"、"對(duì)我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評(píng)選委員會(huì)，由知名作家、學(xué)者及圖書出版界知名人士擔(dān)任。獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)階段
時(shí)間備注
作品提交20xx年10月22日-12月15日圍繞征
文主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
投票評(píng)選20xx年12月16日-12月29日活動(dòng)辦公室組織國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士對(duì)所有參賽作品進(jìn)行投票。
統(tǒng)計(jì)匯總20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動(dòng)辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計(jì)征文評(píng)選委員會(huì)各位成員的票選結(jié)果。
頒獎(jiǎng)典禮20xx年1月7日由活動(dòng)主辦方、承辦方代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
四、征文規(guī)則
作品要求
圍繞以"我的戀書情結(jié)"、"對(duì)我影響最深的一本書"、"熱銷圖書之我見"等與讀書相關(guān)的話題為主題，結(jié)合自身實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感；內(nèi)容真實(shí)，系個(gè)人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參加資格；語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理，字?jǐn)?shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個(gè)人信息以word文檔格式發(fā)送到活動(dòng)辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個(gè)人簡(jiǎn)介郵寄至活動(dòng)辦公室指定地址。
評(píng)選形式
為體現(xiàn)本次主題征文活動(dòng)的公平性和權(quán)威性，活動(dòng)組委會(huì)辦公室特?cái)y邀國(guó)內(nèi)知名作家、學(xué)者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行歷時(shí)近一個(gè)月左右的閱覽評(píng)審，最終以投票結(jié)合簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)的形式將意見遞交活動(dòng)組委會(huì)，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計(jì)評(píng)選意見。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)專業(yè)評(píng)審團(tuán)意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學(xué)生讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上由活動(dòng)主辦方、承辦方與贊助商代表公布評(píng)選結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)向獲獎(jiǎng)作者頒獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品將在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。
【范例】
為配合中國(guó)人民銀行四川省分行、四川省教育廳主辦的"四川省普通高�！髮W(xué)生與征
信’征文活動(dòng)"，在我校學(xué)生中普及征信知識(shí)，增強(qiáng)在校大學(xué)生信用意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)校園誠(chéng)信文化建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)誠(chéng)信美德與現(xiàn)代信用社會(huì)的有機(jī)融合，特制定西南財(cái)經(jīng)大學(xué)"大學(xué)生與征信"征文大賽活動(dòng)方案，具體方案如下：
一、活動(dòng)的組織
本次活動(dòng)是在中國(guó)人民銀行四川省分行、四川省教育廳的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)的具體方案，會(huì)同學(xué)校宣傳部、校報(bào)開展前期的宣傳和評(píng)選工作，由各學(xué)院（中心）圍繞本次活動(dòng)主題組織結(jié)合本學(xué)院（中心）的特點(diǎn)，開展形式多樣的活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生積極參加征文的撰寫。同時(shí)邀請(qǐng)中國(guó)銀行成都開發(fā)西區(qū)支行共同開展本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄骰顒�(dòng)（9月20——30日）
1、在校園內(nèi)醒目的.位置懸掛有關(guān)誠(chéng)信教育的橫幅；
2、學(xué)工部將征信知識(shí)宣傳資料（《征信與現(xiàn)代社會(huì)》、《征信知識(shí)宣傳手冊(cè)》、《金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)系列叢書》、《百姓征信知識(shí)問答》、《信用報(bào)告——您的經(jīng)濟(jì)身份證》等讀物，《貸款助學(xué)、信用助人》《征信宣傳廣播短劇》等宣傳光碟）發(fā)到各學(xué)院，并放在校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，通過校園廣播播放征信知識(shí)等；
3、舉辦征信知識(shí)講座，將邀請(qǐng)人民銀行成都分行征信管理處及國(guó)家助學(xué)貸款經(jīng)辦行舉辦征信知識(shí)、個(gè)人信用專題講座；
4、在校園人流密集的地方擺設(shè)征信宣傳點(diǎn)。
�。ǘ┱骷驮u(píng)選（10月1——25日）
1、參加對(duì)象：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在校的本科生、碩士研究生和博士研究生。
2、征文主題：我與征信。
3、征文的要求：緊扣主題，題目自定，體裁不限，可以講述發(fā)生在身邊的信用故事，也可以就信用展開論述，字?jǐn)?shù)控制在2500字以內(nèi)。
4、征文參考資料：《征信與現(xiàn)代社會(huì)》、《征信知識(shí)宣傳》、《百姓征信知識(shí)問答》等讀物
5、評(píng)選辦法：各學(xué)院（中心）負(fù)責(zé)收集本院（中心）學(xué)生的征文，并進(jìn)行初評(píng)后向?qū)W校推薦優(yōu)秀征文，由學(xué)工部邀請(qǐng)銀行和學(xué)校的專業(yè)人員組成評(píng)審小組完成評(píng)選及推薦工作。評(píng)選工作要堅(jiān)持"公開、公平、公正"的原則。
（二）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)（11月上旬）
本次活動(dòng)將設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。
2、集體獎(jiǎng)：設(shè)立組織獎(jiǎng)，對(duì)在本次活動(dòng)中有活動(dòng)計(jì)劃，所開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富、學(xué)生參與度高（征集文章的篇數(shù)與本院學(xué)生人數(shù)的比例在全校前6名）且有獲獎(jiǎng)作品的學(xué)院（中心）可獲得組織獎(jiǎng)
學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者和集體給予獎(jiǎng)勵(lì)，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的文章將刊登在學(xué)生工作動(dòng)態(tài)上，向校報(bào)推薦，并推薦優(yōu)秀稿件參加全省征文大賽。
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