評選方案

時(shí)間：2024-11-10 17:16:06 方案我要投稿

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評選方案模板集合6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的評選方案6篇，歡迎大家分享。

評選方案模板集合6篇

評選方案篇1

　　“第四屆十大讀書人物”評選方案為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書人物”評選活動(dòng)，具體評比方案如下：

　　一、評選范圍

　　全區(qū)中小學(xué)生。

　　二、推薦名額

　　每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區(qū)評眩

　　三、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、有良好的'閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　2、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向班級圖書角、學(xué)校閱覽室或市區(qū)圖書館借閱書籍，閱讀量大。

　　3、掌握正確的閱讀方法，有較強(qiáng)的閱讀能力和寫作能力。

　　4、勤于練筆，堅(jiān)持寫讀書摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級各類讀書活動(dòng)，有讀書活動(dòng)成果在區(qū)級以上比賽中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級以上刊物發(fā)表。

　　四、評選辦法

　　1、各校在校內(nèi)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，評選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎(chǔ)上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區(qū)“第四屆十大讀書人物”評眩

　　2、“讀書人物”上交相關(guān)評選材料：推薦表（電子文檔）、讀書活動(dòng)成果（獎(jiǎng)狀或發(fā)表文章刊物復(fù)印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。

　　五、推薦表

評選方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開展“每月之星”的評選活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)理念：“做好自己，日求進(jìn)步”

　　三、評選的對象：各班學(xué)生。

　　四、評選基本條件：

　　（1）學(xué)習(xí)之星

　　1、上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，遵守課堂紀(jì)律，深受科任教師及同學(xué)們的喜愛。

　　2、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

　　3、能自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　（2）進(jìn)步之星

　　1、平時(shí)上課能認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進(jìn)步的。

　�。�3）文明禮儀之星

　　1、在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）方面文雅、大方、文明。

　　2、在家孝敬父母長輩，勤儉節(jié)約。

　　3、在學(xué)校尊敬師長，主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重他人，善于合作；不高聲喧嘩，追逐打鬧。

　�。�4）紀(jì)律之星

　　1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、不吸煙，不喝酒，自覺遵守自習(xí)課等課堂紀(jì)律，對違反校規(guī)校紀(jì)的`行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。

　　3、按時(shí)按質(zhì)按量完成值日生工作。

　�。�5）誠信之星

　　1、誠實(shí)守信，樂于助人。

　　2、知錯(cuò)就改，善于接受別人的意見，勇于開展自我批評。

　　3、拾金不昧事跡突出的。

　　4、正確對待考試，不作弊，能主動(dòng)申報(bào)加入誠信考場的同學(xué)。

　　二、評選及表彰辦法：

　　1、評選時(shí)間：每月進(jìn)行一次。

　　2、評選辦法各班由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，然后由班主任組織本班同學(xué)，對申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行民主審評。最后由班主任推薦月之星一人。報(bào)李維強(qiáng)輔導(dǎo)員處。

　　3、大力表彰，形成影響力。

　�。�1）班內(nèi)表揚(yáng)；

　�。�2）年級表彰；

　�。�3）學(xué)校表彰(制成展板，進(jìn)行宣傳)。

評選方案篇3

　　為在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求，業(yè)務(wù)精湛、師德高尚，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時(shí)表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《濱海西苑中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育園丁評選推薦工作方案》。

　　一、評選范圍

　　“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作5年以上，并取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。

　　二、表彰人數(shù)

　　濱海中學(xué)、西苑中學(xué)各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報(bào)。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。

　　三、評選條件

　　遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠于人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，銳意改革，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象，并具備下列條件之一：

　　1.全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績突出；

　　2.高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績突出；

　　3.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有較高的科學(xué)價(jià)值或者經(jīng)濟(jì)效益、社會效益；

　　4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。

　　四、推薦評選機(jī)構(gòu)

　　評審領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　高中評審工作小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　初中評審工作小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　仲裁小組組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　五、推薦評選要求

　　推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優(yōu)”的原則，嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行，即：公布評選辦法和名額；個(gè)人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進(jìn)入復(fù)審量化評審階段；評審量化；集體研究。

　　1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評優(yōu)條件，廣泛征求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測驗(yàn)，參加測評人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的`80%，贊成人數(shù)超過三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示，公示時(shí)間不少于5天，無異議后上報(bào)。

　　2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜，向參與對薄弱學(xué)校支教工作的教師傾斜。學(xué)校校長及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。

　　3.20xx年以來參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報(bào)。

　　4.學(xué)校參照申報(bào)對象的民意測評結(jié)果，結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績，研究確定擬推薦順序，填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊》。

　　5.學(xué)校在7月10日前完成推薦評選和材料報(bào)送工作。

　　6.校長室z主任負(fù)責(zé)初高中報(bào)送的各項(xiàng)材料。

　　六、時(shí)間安排

　　1.7月6日，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。

　　2.7月7日，教師自薦。

　　3.7月9日上午，教師測評。

　　4.7月9日下午，工作小組打分。

　　4.7月9日下午，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，公示5天。

　　5.7月10日，校長辦公室報(bào)送材料（如若在公示期間發(fā)生問題需要變更，由學(xué)校向教育局協(xié)調(diào)更換名單）。

評選方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的.形成,為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)班級競爭意識,經(jīng)學(xué)校研究決定,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,開展文明班級評選活動(dòng)。

　　二、指標(biāo)分配:小學(xué)部每年級評兩個(gè),初中部評三個(gè)

　　三、評選周期:每兩周評選一次

　　四、評比細(xì)則

　　1、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班上同學(xué)和睦相處,整個(gè)班級呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。

　　3、以班級量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動(dòng)紅旗,得分相同時(shí),扣分少的班級優(yōu)先;加扣分都相同或都沒有加扣分時(shí),政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。(流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)

　　4、兩周內(nèi)有下列情況之一者,該班喪失文明班級評比資格:

　　學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì),如:打架斗毆、打牌,謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。

　　五.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、凡獲文明班級稱號的班級,在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　2、加班級量化分5分。

評選方案篇5

　　一、活動(dòng)名稱

　　Xx區(qū)Xx中學(xué)第七屆“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題

　　“多彩校園?閃亮青春”

　　三、活動(dòng)組織

　　主辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)

　　承辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　預(yù)備期：20xx年11月17日-23日

　　推薦期：20xx年11月24日-11月30日

　　評選期：20xx年12月1日-12月xx日

　　公示時(shí)間：20xx年12月15日-12月21日

　　頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年12月底

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、評審團(tuán)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、活開工作組

　　校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會

　　六﹑推薦方法

　　1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對象可以是個(gè)人，也能夠是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動(dòng)校園”20xx年度人物評選推薦表。

　　2、各班級根據(jù)本班的特點(diǎn)以班級為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。

　　3、填寫“感動(dòng)校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人具體材料，包括個(gè)人簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（Xx中學(xué)“感動(dòng)校園”20xx年度人物推薦表見附表一）

　　七、評選規(guī)則

　�。ㄒ唬�、名額分配

　　候選人推選：共33名。（各班級推薦3名）。

　�。ǘ�、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、個(gè)人：Xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評選資格，包括以下幾類：

　�。�1）在維護(hù)國家利益、推動(dòng)社會進(jìn)步、增進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻(xiàn)的；

　　（2）在文化文娛、體育競技等方面通過本身刻苦研究，取得優(yōu)秀成果的；

　�。�3）在Xx中學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)，做出不平凡事件的；

　�。�4）在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。

　　2、團(tuán)體：班集體、寢室、社團(tuán)、學(xué)生會、各類協(xié)會和活動(dòng)團(tuán)隊(duì)等均具有被評選資格。

　�。ㄈⅹ�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（20個(gè)）

　　獲獎(jiǎng)年度人物：6-8名獲獎(jiǎng)年度團(tuán)體：2-4個(gè)

　　提名候選人10名

　　對獲獎(jiǎng)的.個(gè)人和團(tuán)體授與獎(jiǎng)品、證書。

　　八、評選實(shí)施步驟及具體時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�、預(yù)備工作

　　1、召開各班班長、團(tuán)支部書記會議；

　　2、由Xx中學(xué)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會主持（20xx年11月18日下午13:30在生物實(shí)驗(yàn)室開會）；

　　3、內(nèi)容為本次評選活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)程和相干適合；

　　4、公布整個(gè)評選活動(dòng)的流程、時(shí)間、安排及相干適合；

　　5、要求各班認(rèn)真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。

　�。ǘ�、宣傳動(dòng)員

　　20xx年11月17日到11月23日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報(bào)等媒體宣傳活動(dòng)的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動(dòng)。

　　具體宣傳落實(shí)以下：

　　1、制作宣傳海報(bào)與宣傳展板（各班級各出一塊）；

　　2、廣播站利用現(xiàn)有資源對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　�。ㄈ�、選舉評審

　　1、11月30日前將候選人才料上報(bào)至活開工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團(tuán)委辦公室，電子文檔發(fā)送至Xx中學(xué)QQ群：112018080。

　　2、12月xx日由評審小組初選，12月15確定“感動(dòng)校園年度人物”候選人20人。評選結(jié)果將會對外公示一周（12月15日—24日）。

　�。ㄋ模�、投票

　　現(xiàn)場投票:學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。

　�。ㄎ澹�、復(fù)審

　　投票當(dāng)日，組織評審團(tuán)進(jìn)行評審。根據(jù)總評結(jié)果，按總分順次評出Xx中學(xué)“感動(dòng)校園年度人物”榮譽(yù)稱號、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號。

　�。�、“感動(dòng)校園年度人物”專訪、頒獎(jiǎng)詞。

　　（七）、表彰嘉獎(jiǎng)大會的預(yù)備工作

　　時(shí)間地點(diǎn)待定。

評選方案篇6

　　一、目的：

　　為了激勵(lì)全園教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)實(shí)踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專業(yè)學(xué)習(xí)水平，幫助教師樹立反思意識，培養(yǎng)掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺，提升教師自身的教育專業(yè)水平。

　　二、參賽對象：

　　全園教師

　　三、評比內(nèi)容：

　　本學(xué)期教師自己撰寫的的`教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實(shí)之作，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和網(wǎng)絡(luò)下載的作品，將取消參賽資格。

　　四、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、文章主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。

　　2、語言生動(dòng)，條理清晰，表達(dá)流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。

　　3、以親歷為基礎(chǔ)，寫真事、說真話、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細(xì)微處體現(xiàn)真知灼見。

　　4、結(jié)構(gòu)緊湊完整，不少于1000字。

　　五、評選過程

　　過程將分為兩部分

　　1、第一部分家長參與分值占50% 我們會把老師們寫的教育隨筆以編號的形式每天在微信公共平臺投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請您選出您覺得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號發(fā)給我們，我們會給本篇教育隨筆積分。