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方案

課堂教學(xué)方案

時(shí)間:2024-11-25 13:18:10 方案 我要投稿

課堂教學(xué)方案模板

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的課堂教學(xué)方案模板,歡迎閱讀與收藏。

課堂教學(xué)方案模板

課堂教學(xué)方案模板1

  【概述】

  《四個(gè)太陽(yáng)》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文。

  本課所需課時(shí)為2課時(shí)。

  主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是識(shí)記生字,感悟課文,擴(kuò)展閱讀,網(wǎng)上留言。

  【教學(xué)目標(biāo)分析】

  1、認(rèn)識(shí)“掛、街”等13個(gè)生字和部首“□”,運(yùn)用多種方法識(shí)記由本課生字引出的新生字。正確書寫6個(gè)生字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3、感悟作者通過(guò)畫太陽(yáng)要表達(dá)的心愿。以學(xué)生的'主體活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的中心,以情為基礎(chǔ),以“讀”的訓(xùn)練為主線,發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,通過(guò)留言版,展示學(xué)生的收獲和心愿。

  【學(xué)習(xí)者特征分析】

  1、學(xué)生對(duì)創(chuàng)新識(shí)字、閱讀、寫作等語(yǔ)文活動(dòng)很感興趣。

  2、學(xué)生能運(yùn)用加一加、減一減、換一換、猜字謎、編兒歌等方法識(shí)字。

  3、學(xué)生愿意使用留言板,但打字速度有待提高。

  【教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)】

  本課主要運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等策略,讓學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)

  踐活動(dòng)中自主發(fā)展、自我創(chuàng)新,體會(huì)到成功的快樂(lè)。教師充分利用信息技術(shù)整合各種學(xué)習(xí)資源,鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上大量識(shí)字、大量閱讀,盡情想象和表達(dá)。

  【學(xué)習(xí)資源】

  1、多媒體網(wǎng)絡(luò)資源。

  2、課文──《四個(gè)太陽(yáng)》。

  3、自制多媒體課件。

  【教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)】

  1、創(chuàng)設(shè)情境,趣味揭題:

  播放歌曲《種太陽(yáng)》,導(dǎo)入課題。

  2、自讀課文,快樂(lè)識(shí)字:

  展示課件,學(xué)生用已有的識(shí)字方法識(shí)字,并在小組匯報(bào)自己的識(shí)字成果。同學(xué)評(píng)議。

  3、合作探究,朗讀感悟:

  以小組為單位,給四季畫太陽(yáng),交流讀書心得,在留言版上打出來(lái)。

  4、瀏覽網(wǎng)站,擴(kuò)展閱讀:

  學(xué)生進(jìn)入教師提供的資源網(wǎng)站,自主選擇閱讀內(nèi)容,進(jìn)行有效閱讀。

  5、質(zhì)疑問(wèn)難,展示成果:

  學(xué)生可以提出閱讀中遇到的問(wèn)題,也可以展示閱讀收獲。

  【教學(xué)過(guò)程流程】

  提供網(wǎng)絡(luò)資源,指導(dǎo)學(xué)習(xí)

  播放動(dòng)畫

  學(xué)生自由朗讀

  朗讀感悟

  留言版

  畫心中的太陽(yáng)

  寫讀書感受

  屏幕投影

  打出描寫春夏秋冬的詞語(yǔ)

  學(xué)生自主識(shí)字

  自能識(shí)字:多種方法識(shí)記,擴(kuò)展偏旁認(rèn)字

  師生游戲:教師組織學(xué)生做猜字游戲

  生生游戲:看誰(shuí)摘的“蘋果”多

  開(kāi)始播放歌曲

  情境導(dǎo)入

  學(xué)生欣賞課文

  借助拼音擴(kuò)展閱讀

  提供展示平臺(tái)

  質(zhì)疑問(wèn)難交流收獲

  投影學(xué)生作品

  結(jié)束

  【教學(xué)評(píng)價(jià)】

  學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)融入各個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中。擬從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià):

  1、認(rèn)知目標(biāo):有興趣地識(shí)字;積極地閱讀;創(chuàng)造性地思想。

  2、過(guò)程與方法目標(biāo);主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與討論研究,善于與他人合作;喜歡用網(wǎng)絡(luò)、媒體等多種信息工具搜集處理信息 。

  3、情感目標(biāo):有較強(qiáng)的求知欲;能持之以恒地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

課堂教學(xué)方案模板2

  了全面落實(shí)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校積極營(yíng)造教學(xué)改革氣氛,加大教改力度,開(kāi)放教學(xué)研討,展示教師才華,F(xiàn)依據(jù)肥教字[20xx]136號(hào)文件精神及學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,擬于20xx年10月29日-11月2日舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),為確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展,特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、本次課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)將進(jìn)一步開(kāi)展教、學(xué)、研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教師持續(xù)有效發(fā)展,創(chuàng)辦讓社會(huì)、家庭滿意的學(xué)校。

  2、使廣大學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界廣泛了解花崗學(xué)區(qū)的辦學(xué)狀況,給予我校辦學(xué)提出意見(jiàn)和建議,創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代成長(zhǎng)的育人氛圍。

  3、通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng),充分展示學(xué)校師生的才華智慧,增進(jìn)兄弟學(xué)校、社會(huì)各界的'交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教育環(huán)境,得到科學(xué)持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日—11月2日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“教學(xué)開(kāi)放周”學(xué)校面向全學(xué)區(qū)教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界、兄弟單位等開(kāi)放,虛心聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

  2、活動(dòng)期間,學(xué)區(qū)內(nèi)所有教師接受推門聽(tīng)課,接待家長(zhǎng)來(lái)訪。

  3、多媒體教室安排部分公開(kāi)課對(duì)外開(kāi)放,上課的教師課前提交一份教學(xué)設(shè)計(jì),同班教師負(fù)責(zé)聽(tīng)課,教師及家長(zhǎng)簽名和聽(tīng)課卡的收發(fā)。

  4、每天聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行交流研究,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織并做好記錄。

  5、開(kāi)放周期間,各村小學(xué)校按教師的百分之七十五的比例,有重點(diǎn)選擇安排聽(tīng)課,家長(zhǎng)參與率不少于百分之二十五。

  四、活動(dòng)要求

  1、全體教職工認(rèn)真準(zhǔn)備,廣泛宣傳,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校各項(xiàng)工作的檢閱。

  2、要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),禮貌待人,遵紀(jì)文明,當(dāng)好來(lái)賓的向?qū)А?/p>

  3、村小每天安排人員參加中心校聽(tīng)課評(píng)課,本部教師主動(dòng)參加聽(tīng)課評(píng)課。聽(tīng)課教師按時(shí)簽名,填寫聽(tīng)課卡。

  4、全體同志互相合作,齊心協(xié)力,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

  5、中心校安排人員參加并督查各村小的開(kāi)放周工作。

  五、課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

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