班級活動方案

時間：2023-06-16 07:00:06 方案我要投稿

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班級活動方案精選14篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的班級活動方案，希望能夠幫助到大家。

班級活動方案精選14篇

　　班級活動方案篇1

一、活動名稱：“優(yōu)才計劃實驗班”20xx年元旦晚會

　　二、承辦單位：

　　三、活動地點：

　　四、活動時間：20xx年xx月23日（周五）晚7:00

　　五、參與人員：

　　特邀嘉賓：學(xué)校教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);

　　普通觀眾：1）"優(yōu)才計劃"實驗班全體同學(xué)

　　2）所有感興趣的同學(xué)

　　3）其他xx個院系的學(xué)生代表

　　六、活動主題：優(yōu)佳才子

　　七、對本活動的宣傳：

　　1）前期宣傳：

　　通過海報、傳單等形式對本活動進行前期宣傳。

　　2）中期宣傳：

　　xx月18日---19日：

　　口頭宣傳：主要是全實驗班同學(xué)對周圍同學(xué)的活動宣傳，對其他院系的聯(lián)系與邀請。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：在西祠胡同，紫霞湖畔，人人網(wǎng)發(fā)帖子，qq群、新浪微博里面發(fā)公告以及在各自所在群轉(zhuǎn)發(fā)信息，宣傳活動亮點，時間地點以及通知派票的時間地點，贊助商。我們將制作晚會宣傳視頻

　　xx月20日---21日：

　　請柬：書寫請柬并送給（一張請柬可抵三張門票使用）

　　噴繪：通過制作主題鮮明的噴繪掛于三號路的鐵網(wǎng)上面，大家得知活動情況以及派票的時間和地點。

　　海報：繪畫彩色絢麗，信息明了的海報并張貼于各小區(qū)顯眼的公告欄處。

　　電子屏：把晚會主要信息公布在四工C座和大一新宿舍下的電子屏幕上面，讓更多同學(xué)了解活動情況。

　　傳單：周一到周二在各食堂門口派發(fā)一定量的傳單，主要

　　宣傳活動的.同時宣傳派票時間，地點。

　　22日中午明苑、星苑門口派票。

　　xx月23日：

　　節(jié)目單：活動現(xiàn)場發(fā)給每一位觀眾一張節(jié)目單，讓了解具體活動內(nèi)容。

　　后期宣傳：

　　校電視臺：節(jié)目現(xiàn)場錄制并給刻制光碟。

　　校報和院報：活動后采訪，并在校報及院報上面進行宣傳活動的影響。

　　網(wǎng)絡(luò)：通過各種網(wǎng)絡(luò)工具將活動照片和視頻發(fā)到網(wǎng)上面，加強活動影響力的宣傳力度。

　　我們可以提供贊助商的宣傳方案

　　我院可以根據(jù)貴公司所能提供的贊助程度提供相應(yīng)的宣傳方案。

　　1）基本宣傳：

　　1.通過張貼張贊助商提供的海報進行前期宣傳。

　　2.噴繪：我們將把贊助商的名稱寫在上面。

　　3.海報：我們將把贊助商的名稱寫在上面。

　　4.傳單：我們將在傳單上宣傳贊助商

　　2）我們將對提供贊助較多的贊助商進行中期宣傳：

　　1.網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：在西祠胡同，紫霞湖畔，人人網(wǎng)發(fā)帖，qq群里面發(fā)公告以及在各自所在群轉(zhuǎn)發(fā)信息，宣傳活動及贊助商。

　　2.門票：我們將把贊助商的名稱寫在上面。

　　3.節(jié)目單：我們同時將把贊助商的宣傳信息寫于上面。

　　4.開場視頻：在活動開始在大熒幕上對商家進行展示，以及商家的廣告宣傳。

　　5.商家信息將在院報“優(yōu)才精英報”登出。

　　6.優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。

　　7.禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學(xué)生記憶更深刻。

　　注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定（贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項即可）

　　3）如果貴公司能對本活動提供更大部分的贊助，可以進行長期合作。我院還可以為貴公司進行更大程度的宣傳：

　　1.網(wǎng)絡(luò)：我們將在本協(xié)會網(wǎng)站上進行對贊助商的宣傳，加強活動影響力的宣傳力度。

　　2.活動：我們可以在本次活動過程中，也就是游戲環(huán)節(jié)宣傳貴公司的產(chǎn)品展示，以及派發(fā)貴公司的宣傳用獎品。

　　4）我們可以設(shè)計在晚會節(jié)目或過程中植入廣告

　　5）如果貴公司有其他的宣傳方式（入辦外場等），我們將利用實驗班優(yōu)勢為貴公司提供便利

　　預(yù)算費用

　　項目單價及備注金額

　　噴繪4xx4xx1（個數(shù)）xx 9（元每平米）xx4元

　　橫幅2條xx50元xx0元

　　海報xx張xxxx元180元

　　傳單20xx張xx0.1元200元

　　節(jié)目單450張xx0.2元90元

　　請柬3元xx20（給各部門領(lǐng)導(dǎo)）

　　2元xx60（給南理工各兄弟院系）

　　(一張請柬可抵三張門票) 180元

　　彩色門票0.2元xx500張xx0元

　　后勤保障嘉賓用水、工作人員和演員用餐500元

　　獎品和小禮物互動環(huán)節(jié)觀眾獎品300元

　　服裝主持人和演員服裝800元

　　現(xiàn)場裝扮物品及觀眾道具鮮花、彩球、熒光棒、拉炮、觀眾手持道具等

　　300元

　　合計約3000元

　　班級活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　閱讀好書就像和許多高尚的人談話一樣。課外閱讀可以為孩子打開心靈之窗，開啟知識之門，帶他們進入一個魅力無窮的世界。我們的指導(dǎo)思想是“豐富孩子的知識，開闊孩子的視野，活躍孩子的思維，陶冶孩子的情操”，讓班級成為傳承優(yōu)秀文化的陣地，師生共同成長的樂園，讓每個孩子成為書的朋友，追求思想的美，享受閱讀的樂趣，養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣。

　　二、活動目的

　　1、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

　　2、開設(shè)多樣化的閱讀活動，用活動引領(lǐng)、促進、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生參與到各種豐富多彩的閱讀活動中。

　　3、從兒童時期就培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，愛讀書，多讀書。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典、完善學(xué)生的精神和素養(yǎng)，為他們今后的成長和終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展支撐。

　　5、通過閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀欣賞能力、語言感悟能力，提高綜合素質(zhì)，在活動中陶冶情操、獲取真知，樹立理想。

　　6、通過閱讀活動形成學(xué)校內(nèi)的愛閱讀的良好氛圍，促進學(xué)生知識更新、思維活躍和實踐綜合能力的提高。

　　7、由課內(nèi)向課外延伸，由書本向生活拓展，形成一種自主、持久、快樂的健康閱讀氛圍。

　　三、班級口號

　　我們銘記班級口號：我閱讀、我成長、我快樂。

　　四、活動措施

　　1.發(fā)布親子閱讀倡議書，動員家長積極參與，形成良好的家�；�。

　　2.規(guī)范班級文化建設(shè)，打造書香班級氛圍，營造文化氛圍。

　　3.設(shè)立閱讀角，為學(xué)生推薦精彩的圖書。

　　4.要求學(xué)生充分利用早讀時間，利用課前5分鐘背誦古詩等，家中每天安排30分鐘的精品閱讀。

　　5.每周三第三節(jié)課開展讀書會活動。

　　五、活動具體安排：

　　為了減少課外作業(yè)的枯燥和無效性，學(xué)校提倡自由閱讀，每天為學(xué)生留出30分鐘的時間進行閱讀。這個時間限制是指學(xué)生可以自由選擇所讀的書籍，而無需遵循任何主題或限制。此外，家長需關(guān)注孩子的`閱讀情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與支持。為鼓勵孩子們參與閱讀，學(xué)校還開展了家長與孩子“同讀一本書”的活動。

　　除了改善課外作業(yè)之外，學(xué)校也致力于打造良好的閱讀環(huán)境。在班級里，學(xué)校會設(shè)置閃亮星星、我是小作家和圖書角等板塊，向?qū)W生推薦好書，并鼓勵其分享自己的藏書，以此增加班級的藏書量。學(xué)校還鼓勵同年級和同學(xué)段之間互動交流書籍。通過這些互動，學(xué)校致力于打造一個“你愛讀，我愛讀”的氛圍，以此提高讀書的興趣。

　　為改善學(xué)生的閱讀體驗，學(xué)校實行了“三讀”計劃：早讀、午間讀、閱讀課讀。在早讀和午間讀中，學(xué)校鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典篇章或自由閱讀，午間讀時會在室內(nèi)播放輕音樂，為學(xué)生營造一個舒適的環(huán)境。在閱讀課中，學(xué)校安排專門的課程進行閱讀指導(dǎo)。

　　學(xué)校通過獎勵和評價來激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間，評選“讀書之星”，并鼓勵每個學(xué)生爭取拿到“小書迷”的獎狀。此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生爭取“博覽之星”的榮譽證書，并向“讀書大王”發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　為促進學(xué)生們之間的閱讀交流，學(xué)校定期組織班級讀書會。在讀書會上，學(xué)生會交流他們喜歡的故事、情景及相關(guān)的格言和名人讀書的小故事。除此之外，學(xué)生們還可以畫畫、制作手抄報、唱小兒歌或表演故事等。

　　綜上所述，通過這些行動，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使閱讀變成一種有趣的習(xí)慣，并營造出一種閱讀的氛圍，讓每一個孩子都在“書香”中茁壯成長。軍。

　　班級活動方案篇3

　　一、活動目的

　　為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題

　　快樂圣誕！歡樂新年！merry christmas and happy new year！

　　三、活動時間

　　20xx年12月19-23日

　　四、具體活動安排

　　創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的'圣誕氛圍：

　　1、班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2、學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“ merry christmas！和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

　　3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

　　五、圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1、三年級英語歌謠競賽

　　2、四年級英語書寫比賽

　　3、五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1、學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15-20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。

　　3、英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

　　4、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。

　　六、具體安排如下

　　1、三年級英語歌謠競賽表演

　　表演者：三年級部分學(xué)生

　　時間：12月20日下午午會課

　　內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

　　活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當(dāng)場評分

　　負責(zé)人：xxx

　　2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

　　比賽時間：12月21日地點：小會議室

　　參賽對象：四年級學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級初選

　　比賽細則：書寫內(nèi)容是26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。書寫要求是字體采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。

　　評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

　　負責(zé)人：郭xx

　　3、五年級六年級英語知識問答

　　活動目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）

　　地點：操場設(shè)點

　　參加對象：五年級學(xué)生

　　比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品

　　負責(zé)人：xx

　　班級活動方案篇4

　　一、活動背景：

　　樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的.我們更應(yīng)肩負起此項任務(wù)，做植樹環(huán)保的先鋒！

　　二、活動目的：

　　增強藥營“綠色班級”的理念和同學(xué)們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量！

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　四、活動地點：

　　XX森林公園

　　五、活動對象：

　　XX大學(xué)藥學(xué)院藥品營銷53班全體成員

　　六、活動流程：

　　一）由班委會提出植樹節(jié)活動，并經(jīng)班會一致通過此項活動，探討出活動有關(guān)事宜；

　　二）組織委員事先聯(lián)系XX烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關(guān)所需工具；

　　三）班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗）。植樹期間兩人一組，負責(zé)植樹，宣傳委員與應(yīng)二超負責(zé)拍像，安全委員負責(zé)安全工作。

　　四）活動結(jié)束后整理好工具，并合影留念。

　　七、活動經(jīng)費：

　　由班費支出，并由生活委員事后進行班費收支公開。

　　班級活動方案篇5

　　年級：一年級

　　活動主題：安全記心中

　　活動過程：

　　1、主持人宣布開始，出隊旗。

　　2、交通安全我知道。

　�。�1）課件出示，2個交通標志。請學(xué)生說說在哪見過交通這些標志。你知道這些標志表示什么意思嗎？

　�。�2）你知道為什么要用到這些交通標志嗎？

　�。�3）我的知識最多：比一比誰知道的交通標志最多？請畫出來。

　�。�4）展示交流。說說這些標志表示什么？

　�。�5）帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標志。

　　3、校園安全我注意

　�。�1）故事：在早晨冬跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢？

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。

　�。�2）在學(xué)校中要注意哪些安全？

　　（3）知識問答

　　選擇，并說說為什么？

　　1、下課了，不能干什么

　　A、打球

　　B、追趕打鬧

　　C、跳繩

　　2、哪些東西不準帶進校門

　　A、皮球

　　B、三角尺

　　C、利器、易燃物品

　　3、哪種行為不對

　　A、跳高、跳遠

　　B、攀越圍墻、滑樓梯

　　4、上下樓梯怎樣行

　　A、靠右行

　　B、靠左行

　　C、左右行都可以

　　問答題

　　A、早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎？為什么？

　　B、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？

　　處理方法：對輕度的.燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　班級活動方案篇6

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來嶄新的一年，為慶祝20xx年元旦，加強師生之間的溝通、家園之間的溝通，增強幼兒園的`凝聚力；也為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活，讓孩子在很多人的面前大膽地表現(xiàn)自己，給他們一個鍛煉說話能力和膽量的平臺，也一同分享故事給大家?guī)淼目鞓罚Q定舉辦“迎新年，中班幼兒講故事比賽”�；顒影才湃缦拢�

　　活動主題：喜迎新年·師幼同樂

　　活動目的：

　　1、提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活。

　　2、鼓勵幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

　　活動時間：20xx年12月27日（9：00—10：30）

　　活動地點：多功能室

　　活動準備：

　　在班級比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-6位幼兒參加比賽，場地布置，小獎品等。

　　附家長通知：為了提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富幼兒的生活，本月底我們中班年級組將進行“迎新年講故事比賽”。請家長為孩子預(yù)先準備一個故事，在家背誦出來，并且加上表情和動作。近期我們將在班級中先進行比賽，然后選出6名幼兒參加年級組的比賽。選擇故事時要注意內(nèi)容健康，短小簡潔，便于幼兒表述，有一定的教育意義。謝謝您的配合！

　　班級活動方案篇7

　　一、活動前言：

　　剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學(xué)時代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學(xué)長學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活；與同學(xué)為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活動主題：相約經(jīng)院

　　三、活動目的：

　　1、加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認識，增強他們對經(jīng)院的熱愛之情。

　　2、通過聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。

　　3、通過這次活動，也希望加強班內(nèi)同學(xué)的了解，增強班級凝聚力。

　　四、活動時間：**年10月18號（周四）下午五六節(jié)（1：40—3：20）

　　五、活動地點：教室j1—216

　　六、活動對象：房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)

　　七、主持人：席佳豪王明朗

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬� 主持人開場

　�。ǘ� 全體同學(xué)起立，合唱團歌《五月的花�！�

　�。ㄈ� 節(jié)目：江南style

　　表演者：兩班班委代表

　　節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

　　（四）一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹

　　視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的'展望，當(dāng)然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認識，包括優(yōu)秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。

　�。ㄎ澹┯螒�<一>

　　1、游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；

　　2、游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

　　3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　4、游戲規(guī)則：

　�、傥迦艘唤M，分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學(xué)舉手表決

　�、诓シ乓恍┮曨l、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）

　　③每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　�、軙r間限制為15—20分鐘。

　�。┲黝}演講《家鄉(xiāng)情》

　　演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。

　　演講目的：希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛，營造溫馨和諧的班級環(huán)境。

　�。ㄆ撸┕�(jié)目《浪花一朵朵》

　　表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)

　　節(jié)目目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學(xué)生活。

　�。ò耍┕�(jié)目：歌曲《相約經(jīng)院》

　　表演者：物流q1241班同學(xué)

　　節(jié)目目的：增強同學(xué)們對湖北經(jīng)濟學(xué)院的理解，以便更快融入湖北經(jīng)濟學(xué)院這個大家庭！

　　（九）游戲<二>

　　游戲名稱：《七拼八湊》

　　游戲目的：通過這個游戲可以加強同學(xué)之間的交流和聯(lián)系，增強友情，增強班級凝聚力。

　　游戲道具：托盤，背景disco音樂

　　游戲規(guī)則：1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。

　　2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內(nèi)。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內(nèi)。

　　3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。

　　班級活動方案篇8

　　好的班風(fēng)環(huán)境對師生良好的心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的'熏陶作用。為了使班級有特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展，要大力加強班風(fēng)建設(shè)。所以，我針對這樣的情況制定了我們?nèi)昙壍陌囡L(fēng)建設(shè)實施方案：

　　一、班風(fēng)建設(shè)整體構(gòu)想（ 1 ）主題力求突出。

　　（ 2 ）設(shè)計力求創(chuàng)新。挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。

　�。� 3 ）內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級的情況，全面進行文化熏陶和滲透。

　　班級公約：

　　學(xué)風(fēng)嚴謹奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信心胸寬廣表里如一尊師愛友團結(jié)互助自立自強知恩圖報

　　班級標語是“四有”：有理想、有道德、有文化、有紀律二、室內(nèi)文化建設(shè)

　　精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。班級室內(nèi)環(huán)境布置具體如下：

　　1 .教室內(nèi)：前黑板正上方懸掛班級標語。 2 .設(shè)置文化角

　　位于教室左側(cè)的墻面是兩塊固定框欄，專門是展示孩子們的能力的板塊。分別是 “我是小作家”和“小巧手”。展示學(xué)生的手工作品、手抄小報，還有一些學(xué)生的書法、美術(shù)作品，學(xué)生在學(xué)習(xí)上生活上有些許進步都能通過這兩個欄目表現(xiàn)出來，讓孩子們在學(xué)習(xí)生活中獲得鼓勵，增強班風(fēng)氣息。位于教室前黑板左側(cè)是班級標語，教室前黑板右側(cè)是評比欄“做一片美麗的葉子”。

　　3.設(shè)立讀書角，安排圖書管理員，每名學(xué)生帶兩本書存放在班級，資源共享。

　　4、設(shè)立衛(wèi)生角。三、班風(fēng)活動

　　1、讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

　　2、賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。 3、賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣，做有準繩，學(xué)有目標。四、室內(nèi)綜合環(huán)境

　　整個教室突出靜雅、樸素、整潔。 1、桌凳擺放整齊 2、地面整潔 3、物品擺放有序 4、門窗干凈明亮

　　總之，要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把我們?nèi)昙壍陌囡L(fēng)特色滲透在學(xué)生活動的各個過程、細節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。

　　東莊中心小學(xué)小學(xué)

　　20xx年9月

　　班風(fēng)建設(shè)實施方案

　　東莊中心小學(xué)

　　五一班尚萬江 20xx.9

　　班級活動方案篇9

　　一活動背景：

　　從1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責(zé)任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動。

　　二活動目的：

　　通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

　　三活動簡介：

　　我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

　　四活動主題：

　　從身邊做起關(guān)愛精神家園

　　五活動過程：

　　1 前期準備：

　　(1)班級召開會議，協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負責(zé)人。并商量活動中可能出現(xiàn)的`問題，同時確定出應(yīng)對策略。

　　(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

　　(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

　　2 活動現(xiàn)場：(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準備

　　(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負責(zé)整理書架上的書籍，第二組(13人)負責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。

　　(3)服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書館前合影留念。

　　3 后期總結(jié) ：(1)各個小組上交活動心得和相關(guān)照片，負責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門，同時上傳至班級群共享。

　　(2)將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。

　　(3)宣傳委員負責(zé)寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

　　六活動應(yīng)注意的問題：

　　1在活動前應(yīng)做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負責(zé)人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識，保護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

　　5在向同學(xué)們宣傳時應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

　　七預(yù)期效果：

　　通過此次活動，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感;另一方面，通過我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。

　　八經(jīng)費預(yù)算：

　　打印宣傳紙：1*.1元=1元

　　九活動地點及參與者：

　　活動地點：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館

　　活動策劃：吳興思 XXX XXX XXX

　　活動負責(zé)人：XX XXX

　　參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

　　班級活動方案篇10

　　我們五（4）中隊的班級口號是人人為家添光彩，在這個有16名男生和16名女生組成的集體中，大家和諧快樂地成長著，比較特殊的是，我們班有很多的學(xué)生是外省市的借讀生，每個學(xué)期的期末還沒有結(jié)束，就會有很多的學(xué)生跟著家長紛紛回老家了。開家長會，不請假就缺席的家長也有，造成了這些孩子比較自由，隨意，集體觀念較差，基于我班的現(xiàn)狀，我在本學(xué)期的'工作設(shè)想是如何加強集體教育，增強班級的凝聚力。

　　二本學(xué)期主題活動設(shè)想：

　　新的一學(xué)期開學(xué)了，我打算在全班在全班進行了一次情感交流。此次活動分為兩個環(huán)節(jié)：

　　（一）第一環(huán)節(jié)是在班級開展“大家都來夸夸我”主題班會活動。輪流讓每個孩子站在講臺上，其他的孩子都來針對他的優(yōu)點發(fā)表自己的看法。在大家的注目和表揚下，孩子們對肯定和關(guān)愛的期望得到了滿足，同時增強了班級凝聚力，使每個學(xué)生愿意成為班級體的一員，而且以自己是班級中的一員而感到自豪和光榮，進一步使每個學(xué)生明白了集體的概念，能夠形成班級和班級體的不同概念，有利于班級體的形成，有利于學(xué)生加入班級體，積極參加班級體的活動。而且，此環(huán)節(jié)從感性上培養(yǎng)了學(xué)生的是非觀念，形成了一種相互激勵、相互競爭、相互協(xié)作、共同奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

　　第二個環(huán)節(jié)是在課余時間和每個孩子單獨聊天，了解他們的家庭、課余生活，從而走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的心理需求。要用心和每個孩子溝通，讓他們對我敞開心靈，聆聽他們來自心底最深處的聲音，從而使孩子有了一個傾訴心事的對象，有一個感情交流的空間。通過這主題活動，盡量縮短我和孩子們的距離，使孩子們更喜歡和我接觸，盡量滿足他們對了解和愛的渴望。

　　集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

　　班級活動方案篇11

　　教育目標：

　　1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

　　2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護自己的身體健康。

　　教學(xué)重點：意外傷害中的處理方法。

　　教學(xué)難點：分析、整理處理方法。

　　教育過程：

　　1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言

　　2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際，說一說具體的事例。]

　　師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的.問題歸納在黑板上。

　　做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

　　3.出示思考題。

　　(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。

　　(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

　　4.師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。

　　5、安全使用家電與燃氣

　　教學(xué)目標：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

　　2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

　　3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：

　　1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。

　　掌握一些常用家電的正確操作方法

　　教學(xué)難點：培養(yǎng)正確使用家電和燃氣的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

　　二、小組交流：

　　1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項?

　　2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

　　3、教師歸納：

　　使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。

　　三、辨析：

　　1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?

　　2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。

　　3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

　　四、課外延伸：

　　回家與父母一起做個小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。

　　班級活動方案篇12

　　活動主題：

　　班級集體秋游活動

　　活動主體：

　　管院注會q1132班

　　活動地點：

　　馬鞍山森林公園

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　一.活動意義

　　為了促進班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學(xué)們的集體意識的活動。

　　二.活動內(nèi)容

　　前期準備

　　1，組織委員對同學(xué)們進行詢問，征詢同學(xué)們的.意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

　　2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

　　3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

　　4，根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責(zé)。

　　5，人員安排：

　　a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

　　b.謝冬冬聯(lián)系包車司機。

　　c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

　　d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

　　e.每小組負責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

　　f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

　　三，經(jīng)費預(yù)算;

　　車費：400元含往來

　　食物：饅頭30元青菜70元肉40元

　　醬料：50元

　　四，活動進程

　　10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

　　同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。

　　11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

　　14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

　　五，注意事項：

　　安全第一

　　六：后期工作

　　負責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。

　　班級活動方案篇13

　　一、活動目的

　　開展“青春班級”活動，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營造校園和諧氛圍，增強同學(xué)間的交流和溝通，培養(yǎng)同學(xué)間的默契和團隊協(xié)作精神，讓未來學(xué)弟學(xué)妹看到我們材料系的活力與風(fēng)采。

　　二、活動意義

　　通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚和諧工程，和諧材料的主題。

　　三、活動口號

　　頂天立地，材料活力，無限魅力，耀眼工程。

　　四、活動對象

　　材料系全體同學(xué)

　　五、活動時間

　　持續(xù)時間：20xx年3,4,5月

　　宣傳時間：20xx年3月

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動開展

　　（一）活動前期準備

　　1、繪制本次活動的宣傳報名表。

　　2、安排部里成員進班宣傳，讓同學(xué)們踴躍報名。

　　3、統(tǒng)計報名人數(shù)，并對比賽形式進行具體說明。

　　（二）活動開展階段

　　1、各班前期準備階段

　　團支書班長和班委組織協(xié)調(diào)。要求新穎有特色。

　　進行多次練習(xí)，經(jīng)過多次彩排。

　　2、晚會進行階段

　　現(xiàn)場表演

　　評委現(xiàn)場打分，保證公平公正。

　　（三）活動后期

　　對于比賽結(jié)果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭得榮譽更是團結(jié)班級團結(jié)整個材料系的'契機。

　　八、青春班級活動具體要求

　　班級所有同學(xué)必須參加，每個班三到四個節(jié)目。得到名次會有獎勵。

　　舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內(nèi)容積極向上。越新穎越好。

　　九、預(yù)算

　　租借舞臺、服裝、背景道具等待定。

　　十、宗旨

　　( 1 )學(xué)校方面，此活動有利于學(xué)校材料系的對外展示宣傳，有助于構(gòu)建文化校園，締造和諧校園增加感情。

　　( 2 )學(xué)生方面，此活動能夠豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生搭建一個展示自我，展示大學(xué)文化的舞臺，塑造大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　班級活動方案篇14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在第十四屆“推普”活動周到來之際，以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹滄州市教委的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國家和民族團結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進我校推普工作達標。

　　二、主題：

“規(guī)范使用國家通用語言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：石校長

　　成員：團委書記：張海新，呼玉剛

　　（二）工作小組：各班班主任。

　　四、具體工作安排：

　�。ㄒ唬┨岣哒Z言文字規(guī)范化意識

　　國家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

　�。ǘ┙㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，健全規(guī)章制度

　　為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格管理，把推普工作落到實處。

　　1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。

　　2、制定計劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。

　　（三）加強校園文化硬件建設(shè)

　　1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

　　2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。學(xué)校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。團報刊載“推普”經(jīng)典實例。

　　3、開展推普專項活動

　　組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。

　�。ㄋ模┲匾曅@普通話軟件建設(shè)

　　學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認識，增強責(zé)任感；二是強化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的`言行；五是開展各種推普活動。

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

　　（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結(jié)。

　�。�2）學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

　　（3）教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。

　　（4）抓好推普活動宣傳工作，掀起“語言必須規(guī)范化，說話要說普通話”的高潮。

　�。�5）組織好每期普通話演講比賽活動。

　�。�6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評為優(yōu)秀。

　�。�7）各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。

　　2、在學(xué)生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達水平。

　�。�1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

　�。�2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

　　（3）集體進行活動時強調(diào)使用普通話。

　�。�4）養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣，不寫錯別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯字活動。