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改進方案4篇【精】
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的改進方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
改進方案 篇1
1.新形勢下醫(yī)院發(fā)展對財務(wù)管理的基本要求
隨著新醫(yī)療體制改革的深入發(fā)展,為配合各項新醫(yī)改方案的有效落實,20xx年,我國財政部門針對醫(yī)院財務(wù)工作出合了新的《醫(yī)院財務(wù)制度》和《醫(yī)院會計制度》,并于20xx年1月1日起在全國范圍內(nèi)之實施。新的財務(wù)制度對醫(yī)院財務(wù)管理工作的基本任務(wù)進行了進一步的明確:
。1)醫(yī)院財務(wù)工作應(yīng)科學(xué)合理地進行預(yù)算編制,對醫(yī)院財務(wù)狀況進行真實的反映;
(2)醫(yī)院財務(wù)工作需對各項收入進行合法的組織,并在保證各項業(yè)務(wù)及醫(yī)療活動穩(wěn)定開展的基礎(chǔ)上努力地控制并節(jié)約支出;
。3)醫(yī)院財務(wù)工作需要對現(xiàn)行的財務(wù)管理制度及與財務(wù)管理相關(guān)的內(nèi)部控制機制進行相應(yīng)的健全與完善,為財務(wù)管理工作的開展提供有效的理論依據(jù);
。4)醫(yī)院財務(wù)工作需要通過成本核算的方式來強化內(nèi)部經(jīng)濟管理,并采用績效考評的方式來對醫(yī)院的成本進行有效控制,切實提升各項資金的使用效率和使用效益;
。5)醫(yī)院財務(wù)工作應(yīng)強化對國有資產(chǎn)的有效管理,對各項國有資產(chǎn)進行合理的配置,并對國有資產(chǎn)的權(quán)益加以維護;
。6)醫(yī)院財務(wù)工作要不斷強化對各項經(jīng)濟活動的財務(wù)監(jiān)控與財務(wù)監(jiān)督,以期在防范財務(wù)風(fēng)險的基礎(chǔ)上,提升財務(wù)管理的有效性。
可以說,在現(xiàn)有的市場環(huán)境下,基于新醫(yī)改方案有效落實的需求,醫(yī)院發(fā)展對其財務(wù)管理工作提出了更高的要求。但立足于實踐來看,目前,多數(shù)醫(yī)院財務(wù)管理工作普遍存在有效性不足的問題,財務(wù)管理工作中依然存在部分亟待改善的不足之處。
2.醫(yī)院財務(wù)管理的不足與缺陷
結(jié)合新形勢下醫(yī)院發(fā)展對其財務(wù)管理工作的基本要求,在對多數(shù)醫(yī)院財務(wù)管理工作組織及開展現(xiàn)狀進行系統(tǒng)性分析的基礎(chǔ)上可知目前醫(yī)院財務(wù)管理工作中存在的不足與缺陷主要存在于預(yù)算管理、收入管理、支出管理、往來賬管理和基建、設(shè)備投資等方面。
2.1 預(yù)算管理方面
目前,我國在醫(yī)院預(yù)算管理方面采用“核定收支、定項或定額補助、超支不補、節(jié)余留用”的基本原則,而基于國家財力的有限性,財政部門對于醫(yī)院依據(jù)其事業(yè)規(guī)劃所提出的預(yù)算往往不能進行據(jù)實性的核定,醫(yī)院預(yù)算管理也因此而流于形式。同時,在缺乏規(guī)范且科學(xué)的預(yù)算編制方法的基礎(chǔ)上,醫(yī)院預(yù)算執(zhí)行效力不足、隨意性強等問題也普遍存在。
2.2 收入管理方面
從收入管理方面來看,相關(guān)部門對于醫(yī)療服務(wù)的定價管理相對滯后,無法結(jié)合臨床醫(yī)療技術(shù)的革新來進行同步管理,如此一來,醫(yī)院醫(yī)療收入無法對其相應(yīng)的支出進行彌補,再加上醫(yī)療行業(yè)高責任感和高風(fēng)險運營的影響,各種亂開檢驗單、亂收費、收取藥品回扣或者是接受病人家屬紅包的問題普遍存在。另外,基于財務(wù)核算方式的強化和重收入、輕管理意識的影響,醫(yī)院財務(wù)管理往往只重視業(yè)務(wù)收入目標的完成情況,缺乏對收入結(jié)構(gòu)的分析與研究,進而造成收入結(jié)構(gòu)的不合理性。
2.3 支出管理方面
目前,醫(yī)院財務(wù)管理缺乏行之有效的成本控制手段,成本核算的不及時與不到位,無法在實踐中形成成本管理的完善機制。
部分醫(yī)院財務(wù)管理工作只是簡單地將不同科室的相關(guān)支出計入到科室的醫(yī)療成本當中,而有些已經(jīng)發(fā)生的成本甚至并未被計入到成本當中。在這種不完全成本體制之下所形成的成本數(shù)據(jù)基本都處于嚴重失真的狀態(tài),無法對醫(yī)療活動中所消耗的勞動價值和物化價值進行準確體現(xiàn)。
2.4 往來賬管理方面
從往來賬管理方面來看,由于醫(yī)保機構(gòu)核算不及時、部分患者支付能力有限等因素存在,加上醫(yī)院在營收賬款管理責任方面的不明確,各種往來賬目無法及時清理,因此,多數(shù)醫(yī)院的往來賬務(wù)中都存在較為突出的呆賬及壞賬問題。
2.5 基建及設(shè)備投資方面
對醫(yī)院而言,醫(yī)院在基礎(chǔ)建設(shè)及大型設(shè)備購置等方面的投資少則幾百萬元,多則上億。部分醫(yī)院在基建與設(shè)備投資方面缺少必要的'分析和科學(xué)的論證,投資行為存在一定的盲目性。因此,資產(chǎn)的利用效率通常都比較低,在成本回收相對緩慢的條件下,醫(yī)院整體的經(jīng)濟效益都受到一定影響。
可以說,醫(yī)院財務(wù)管理工作中存在的以上不足與缺陷,不僅影響了其財務(wù)管理的整體水平與質(zhì)量,同時也對醫(yī)院的穩(wěn)定性發(fā)展形成了一定的制約與限制。因此,改善醫(yī)院財務(wù)管理現(xiàn)狀,全面提升醫(yī)院財務(wù)管理水平已經(jīng)成為醫(yī)院發(fā)展進程中急需解決的問題。
3.醫(yī)院財務(wù)管理的改進與創(chuàng)新
要解決目前醫(yī)院財務(wù)管理中所存在的以上不足與缺陷,在改進醫(yī)院財務(wù)管理模式的同時,實現(xiàn)對其財務(wù)管理工作的創(chuàng)新,以下幾點意見與策略可供參考。
3.1 對預(yù)算管理進行強化
預(yù)算管理是醫(yī)院財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié),是醫(yī)院各項經(jīng)營活動有序開展的財力保障,同時也是財務(wù)管理工作得以落實的基礎(chǔ)性依據(jù)。所以,醫(yī)院財務(wù)管理工作的改進與創(chuàng)新必須從預(yù)算管理方面進行強化。
具體來看,醫(yī)院財務(wù)管理需要對預(yù)算編制工作加以重視,各項預(yù)算內(nèi)經(jīng)費的支出必須根據(jù)規(guī)范的審批手續(xù)進行使用,而審批的權(quán)限則應(yīng)根據(jù)支出額度的大小來設(shè)定分級的授權(quán)管理與控制。而對于各種預(yù)算外的經(jīng)費支出或者是追加的預(yù)算,應(yīng)當由相關(guān)業(yè)務(wù)部門以書面的形式來提出申請,并通過相關(guān)部門的討論、分析來進行最終的決策。另外,針對預(yù)算的執(zhí)行問題,醫(yī)院需要建立起相應(yīng)的考核體制,由財務(wù)部門對預(yù)算執(zhí)行情況進行考核,并將考核結(jié)果交由相關(guān)部門進行通報,以預(yù)算執(zhí)行效果來給予相應(yīng)的獎懲,以便于在保證預(yù)算編制科學(xué)、合理的基礎(chǔ)上,推進預(yù)算規(guī)劃的有效落實。
3.2 對成本核算進行完善
醫(yī)院財務(wù)管理應(yīng)對成本核算工作進行完善,在對成本進行控制的同時,盡可能提升資金的使用效率。實踐中,醫(yī)院需建立起內(nèi)部的約束和激勵機制,強化對成本的預(yù)測、核算、控制及考評管理,對醫(yī)院內(nèi)部的人力資源、設(shè)備及藥品等物資和資產(chǎn)進行有效利用,最大限度地為社會提供高效、優(yōu)質(zhì)且低耗的醫(yī)療服務(wù)。
3.3 對籌資管理進行調(diào)整
在市場經(jīng)濟的環(huán)境中,醫(yī)院要維持其發(fā)展的穩(wěn)定性,僅僅依靠財政資金的投入是不夠的,所以在發(fā)展的過程中,還應(yīng)積極引入包括銀行貸款、慈善捐助、職工自籌或者是融資租賃等在內(nèi)的社會性資本,為醫(yī)院的可持續(xù)運營提供更多的發(fā)展資金。但需要世紀90年代起,聯(lián)合國和各國政府相繼推出環(huán)境保護倡議和環(huán)境會計準則,企業(yè)需要將“綠色管理”的經(jīng)營理念滲透到企業(yè)管理的各個層面。財務(wù)管理在企業(yè)管理中一直占據(jù)著非常重要的地3.4對投資管理進行改進所謂投資,是指醫(yī)院在保證其醫(yī)療服務(wù)有序開展的基礎(chǔ)上,利用自身的優(yōu)勢,通過貨幣資金、技術(shù)水平及實物資產(chǎn)等不同的形式,向其他企業(yè)或單位進行的投資,以便于在獲取一定經(jīng)濟利益的同時,為醫(yī)院主營業(yè)務(wù)的發(fā)展提供更有效地資金保障。當然,為避免盲目投資問題的存在,醫(yī)院財務(wù)管理需要針對不同的投資來進行綜合性分析,在制定投資決策之前,首先對投資的影響因素進行全面性的分析和科學(xué)性的論斷,對投資回報和投資風(fēng)險進行合理的權(quán)衡。
4.結(jié)語
完善、有效的財務(wù)管理能夠為醫(yī)院的運營與發(fā)展提供良好的管理基礎(chǔ)和資金保障,使醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的功能得到更有效的發(fā)揮。因此,醫(yī)院財務(wù)管理必須在強化預(yù)算管理和成本控制的基礎(chǔ)上,對其籌資管理及投資管理工作進行相應(yīng)的調(diào)整與改善,切實為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提升奠定良好的基礎(chǔ),使醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展獲得更為堅實、有效的保障。
改進方案 篇2
一、每周日上午8:00—10:00為全院大掃除日,大掃除期間,無課學(xué)生不得外出,在本宿舍進行大掃除。在大掃除當日,要求各班班主任要深入宿舍對學(xué)生清理衛(wèi)生情況進行督促檢查,將此次活動落實到實處,大掃除期間班主任不得離崗,由院部系組織驗收。
二、學(xué)校組織專人成立宿舍衛(wèi)生檢查組,對宿舍衛(wèi)生進行評分,80分以下為不合格宿舍,80分—95分為達標宿舍,95分以上為衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍。學(xué)校將對檢查結(jié)果進行全校通報。
三、宿舍衛(wèi)生大掃除具體達標要求如下:
地面:地面干凈、見地本色、無死角、垃圾、痰跡、積水、煙頭、紙屑、雜物等。
墻壁:墻壁整潔,無蜘蛛網(wǎng),無張貼字畫,無釘釘子亂掛衣物,無亂拉電線、晾衣繩。
學(xué)習(xí)桌:桌面干凈,無灰塵,無雜物,物品擺放整齊;桌內(nèi)物品擺放整齊,干凈整潔,無雜物。
床鋪:被子疊放整齊,放置床頭; 褥面平整、干凈;床頭不亂掛衣物;床下不亂堆放其它物品,鞋要擺放整齊。
門窗玻璃:窗臺壁柜(衣柜)干凈,無污跡,無灰塵,無死角;玻璃干凈明亮,無污跡,無灰塵,無死角;暖氣片干凈,無雜物,無灰塵。
洗漱用具:洗漱用具統(tǒng)一分類擺放,整齊干凈。臉盆里外干凈,無污水。
燈管:燈管、燈管罩干凈,無灰塵、無污跡;
整體布局:室內(nèi)整體布局整潔大方;非休息時間不拉窗簾;
四、檢查驗收
學(xué)校定于每周一、三、五為宿舍衛(wèi)生定期檢查日,其余時間不定期檢查。檢查組分為三組,對宿舍衛(wèi)生進行定期或不定期檢查。
第一組:學(xué)生處負責人、各院部系分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo);
第二組:學(xué)生處、團委工作人員、各院部系學(xué)管科、團總支干部;
第三組:學(xué)生處、團委工作人員、校學(xué)生會成員;
五、各院部系要高度重視,嚴格要求,在學(xué)生中廣泛動員,確保效果,統(tǒng)一行動。
團委、學(xué)生處
20xx年5月21日
改進方案 篇3
社聯(lián)活動的實施與管理
。ㄒ唬⿲嵤┓绞
我校 “精彩社團”分為“校本社團”和“學(xué)科社團”兩種形式,面向全體學(xué)生,以自然行政班與混合小組兩種教學(xué)組織形式實施。
1.以傳統(tǒng)文化打造學(xué)校校本社團。
在保證課時大前提下,我們大膽創(chuàng)新,采取1+2的形式將每周一節(jié)講授課和周五下午的兩節(jié)活動課捆綁組合,充分利用起來。經(jīng)過反復(fù)調(diào)查研究,從學(xué)生的興趣和學(xué)校實際情況出發(fā),我們將中國傳統(tǒng)文化中的魅力元素——剪紙和腰鼓作為本校特色社團。一、二年級全員參加剪紙社團,三、四、六年級全員參加腰鼓社團。使社團活動全員化、規(guī);、特色化。
(1)剪紙藝術(shù),流淌在學(xué)生指尖的歌。
剪紙是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù),歷史悠久,花樣繁多。傳統(tǒng)的剪紙主要是單色,形象以動物、植物和文字為主,現(xiàn)代剪紙拓寬了題材,人物、風(fēng)景均可。表現(xiàn)力、思想性強,技法除了剪、刻還有撕紙,現(xiàn)代感極強。由于它制作材料、工具極其普通,制作方法方便簡單,集審美與實用于一身,深受孩子們的歡迎。作為校本課程,我們學(xué)校開設(shè)了每周一節(jié)剪紙課,除此之外,每周五下午兩節(jié)的剪紙社團的開展是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。剪紙藝術(shù)是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動,教師可以引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,在活動中教師指導(dǎo)學(xué)生用手中手工紙剪出漂亮的團花和字。對于學(xué)生來說,這項活動充滿趣味性。動手的積極性很高,學(xué)生們都非常喜歡,通過這項活動,學(xué)生的動手能力,觀察能力等各方面都會得到很大的提高。
(2)大紅腰鼓,燃燒于學(xué)生心底的火。
腰鼓是中國漢族古老的民族樂器,它來源于生活,又很好地表現(xiàn)了生活。腰鼓是民族棰擊膜鳴樂器,歷史悠久,發(fā)音脆亮,表演者熱情洋溢,極富感染力,因此在民間廣泛流傳。為了更好的傳承這項技藝,高新區(qū)學(xué)校小學(xué)腰鼓隊于20xx年4月正式組建?紤]到腰鼓學(xué)習(xí)對學(xué)生自身條件和年齡的要求,腰鼓隊主要參與人員定為四年級,整個年級120名學(xué)生全員參加,由音樂教師王慧博老師負責主要訓(xùn)練,綜合組袁主任及體育教師輔助訓(xùn)練。
由于訓(xùn)練的特殊性,時間地點的限制,也為能讓學(xué)生更快地學(xué)會腰鼓動作,學(xué)校決定抽出每周每班的一節(jié)音樂課作為單獨訓(xùn)練時間,另一節(jié)音樂課為正常上課內(nèi)容。在這節(jié)課上,教師能夠針對少部分學(xué)生教授新的鼓點及動作,便于學(xué)生學(xué)習(xí)和觀察,教師也能夠根據(jù)個別學(xué)生的錯誤動作逐一改正,訓(xùn)練大而化小,有序高效。每個班的學(xué)生都學(xué)會新動作后,在每周的周三下午兩節(jié)活動課時間,將整個年級學(xué)生集合起來,在一起共同訓(xùn)練,教師再做整體的調(diào)整。就這樣,經(jīng)過半年的訓(xùn)練后,學(xué)生們學(xué)會了完整的`一套腰鼓動作,并在十月份高新區(qū)學(xué)校首屆田徑運動會上,作為開幕式表演節(jié)目向校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生做以展示。學(xué)生們的表演很出色,得到了全校師生及家長的高度贊揚。
本學(xué)期開始,為擴大腰鼓隊的規(guī)模,將校級特色課全校鋪開,新吸納進小學(xué)三年級的全體學(xué)生,同樣以每周一節(jié)音樂課及兩節(jié)活動課時間訓(xùn)練學(xué)生,在活動中貫徹“以老帶新,相互學(xué)習(xí),共同提高”的原則,使學(xué)生能夠循序漸進,快速成長。本學(xué)期學(xué)校還請來了專業(yè)教師為我校教師培訓(xùn),老師們認真學(xué)習(xí),再將新的技藝傳授給學(xué)生,努力在本學(xué)期訓(xùn)練出一支更加成熟的腰鼓隊伍,展示我校的特色課教學(xué)。
2.以各具特色的學(xué)科社團凸顯個性發(fā)展。
以“人人入社團,人人有特長”為目標,廣泛開展結(jié)合學(xué)科特點的各項學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的進取心、求知欲、學(xué)習(xí)興趣,營造學(xué)校的文化氛圍。我們結(jié)合學(xué)校工作實際,成立長期藝體各類學(xué)生社團10多個,包括籃球、足球、口風(fēng)琴、合唱、舞蹈、現(xiàn)代工藝、書法、象棋、信息技術(shù)、科技制作等方面內(nèi)容。
籃球社團:玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生的快樂沐浴在陽光下。
科學(xué)社團:科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門。舞蹈社團:群舞蹁躚,校園中躍動的精靈。
工藝社團:個性創(chuàng)作,培養(yǎng)藝術(shù)大師的搖籃。
十字繡社團:穿針引線,培養(yǎng)專注品質(zhì)。
微機社團:電腦操作,培養(yǎng)未來IT精英。
合唱社團:童聲合唱,喚醒內(nèi)心的小百靈。
口風(fēng)琴社團:悅耳演奏,合作在音樂中進行。
朗誦社團:抑揚頓挫,培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)和表達能力。
書法社團:翰墨書法,弘揚華夏文明。
象棋社團:楚漢對弈,無聲的智力競技。
植物園社團:親近大自然,讀懂面前百科大書。
。ǘ⿲嵤┎襟E
在精彩課程的實施中,學(xué)校將社團活動的實施作為重點。
1.加強理論學(xué)習(xí),達成共識。新課改對老師的要求不僅是做課程的實施者,更要做課程的開發(fā)者。開展“精彩社團”活動,需要全體教師的積極參與。我們先后多次組織教師進行相關(guān)理論及學(xué)校辦學(xué)理念的學(xué)習(xí),讓老師們逐漸明確了開展“精彩社團”是推行學(xué)生素質(zhì)教育、實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展的重要渠道。
2.了解教師愛好特長,挖掘開展社團活動的資源。學(xué)校通過發(fā)放調(diào)查問卷等形式,對全體教師的興趣愛好特長進行了全面摸底。
3.進行教師參與“精彩社團”初步意向調(diào)查。學(xué)校向每位教師發(fā)放社團活動初步意向書,了解每個教師能帶領(lǐng)的社團。經(jīng)學(xué)!熬噬鐖F”領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,制定社團活動方案草稿,并將草稿印發(fā)給教師,征求老師的意見和建議。
4.發(fā)放學(xué)生家長調(diào)查問卷,讓家長了解“精彩社團”活動的目的、意義,并了解學(xué)生、家長對社團活動的意見、建議及家長能提供的資源支持。家長們表現(xiàn)出了極大的熱情和支持,并有多位家長表示愿意到學(xué)校擔任志愿者或課程教師,學(xué)校進行了家長資源信息的整理,并建立了家長資源庫。
5.匯總學(xué)生、家長意見,再次召開教師討論會,根據(jù)學(xué)生需求進一步修改“精彩社團”活動設(shè)置,并確定學(xué)校實施方案。
6.召開學(xué)校社團活動教師發(fā)布會,確定每個年級活動設(shè)置內(nèi)容及授課教師。教師根據(jù)學(xué);顒釉O(shè)置的目標從活動說明、活動目標、活動內(nèi)容、活動實施、活動評價等幾個方面撰寫學(xué);顒由陥蟊,提交學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組審批。
7.編印各年級多彩課程菜單,發(fā)放給每一位學(xué)生及家長,由家長指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)校課程的選擇,班主任老師負責進行統(tǒng)計協(xié)調(diào)。
8.社團教師上課,并負責做好社團學(xué)生的組織、管理工作。
9.考核檢查:將參加活動(包括展示和比賽)的情況作為對指導(dǎo)老師的考核與評價的主要標準,在期末結(jié)束時對社團的成績、困惑、改進等方面做好總結(jié)工作。
10.評比表彰:每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示,由教務(wù)處根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的社團和個人將給予表彰獎勵。
11.材料整理:指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”,即有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。
(三)評價原則
1.體現(xiàn)學(xué)校行為的評價激勵。社團活動是學(xué)生的自主行為,學(xué)校行政對社團的內(nèi)部事務(wù)一般不予干預(yù),但需要學(xué)校通過評價激勵予以正確引導(dǎo)。因此學(xué)校每學(xué)期組織1—2次的學(xué)校級明星社團評選與優(yōu)秀社團成果的展評活動,活動形式有節(jié)目表演、作品展、成果演示等形式,以評選活動來推動社團活動的發(fā)展與提升。實踐證明,這一評價激勵舉措有利于在全校各班隊、各社團之間形成了良好的競爭氛圍。
2.體現(xiàn)社團內(nèi)部行為的評價激勵。由于社團是自主性的學(xué)生群體,因此社團的發(fā)展是社團成員的共同要求,而社團內(nèi)部的評價激勵對社團自身發(fā)展有著重要意義。在社團的發(fā)展過程中,各社團根據(jù)內(nèi)部需要構(gòu)建了相應(yīng)的自我評價激勵機制,如“最佳輪崗社(團)長”、“最佳作品”、“進步快社(團)員”等多項評選。這些內(nèi)部評選使社團內(nèi)部獲得了可持續(xù)良性發(fā)展的動力。社團多維度的評價激勵機制,為社團活動各階段提出了明確的目標導(dǎo)向,體現(xiàn)了學(xué)校師生全方位主動參與,對社團活動向高層次發(fā)展發(fā)揮了有力的推動作用。
社聯(lián)活動的收獲與反思
在精彩課程的實驗進程中,老師們的潛力被充分挖掘,如,盛東亮老師的現(xiàn)代工藝社團由一開始的卡紙作畫,發(fā)展為立體造型,到今天嘗試工藝手繪,師生的創(chuàng)作熱情和靈動的作品讓我們驚喜;在袁英老師的書法社團里,孩子們一筆筆認真書寫的作品感動著我們,讓我們感受到師生的潛能是巨大的!
“精彩社團”課程的實踐探索中,最受益的莫過于我們的學(xué)生了,在各級游泳、籃球、合唱、舞蹈、書法、科技等比賽中,我校每年學(xué)生獲獎都在400人次以上。每個周三下午社團活動時間是學(xué)生們最幸福的時光,他們像一只只快樂的小鳥飛到各自喜歡的社團,喜歡唱歌的參加合唱社團;喜歡樂器的參加口風(fēng)琴社團;喜歡繪畫的參加兒童畫社團、現(xiàn)代工藝社團;喜歡體育的參加籃球社團、足球社團;喜歡動手的選擇空間就更大了,可以參加十字繡社團、微機社團、剪紙社團、植物園社團……。孩子們說,一周一次社團活動太少了,如果每天一次就好了。學(xué)校處處都能看到孩子們活動時的快樂身影,呈現(xiàn)出一片“繁忙”景象。社團活動讓孩子們的個體需要被充分重視,個性得到充分張揚,在活動中他們收獲的是自信,是快樂,是成長。孩子們玩得不亦樂乎,但又顯得那么有秩序。豐富多彩的社團活動,充分展示著學(xué)子的青春活力,成了校園內(nèi)獨具特色的靚麗風(fēng)景。
當然,在工作中我們也有很多不足,需要不斷反思。第一,學(xué)校社團活動的價值追求應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展。提高教師專業(yè)水平、打造學(xué)校品牌的最終目的是更好地促進學(xué)生的發(fā)展,通過更優(yōu)質(zhì)的教育,更好地滿足學(xué)生發(fā)展的需要。社團活動必須立足學(xué)生的興趣,滿足學(xué)生的需求。在這點上學(xué)校還做得不夠,藝術(shù)探究領(lǐng)域社團開設(shè)比較多,而生命教育領(lǐng)域、自然探究領(lǐng)域、社會探究領(lǐng)域的社團開設(shè)較少。為此,在以后的工作中我們將進一步了解學(xué)生的需求,一方面深入開發(fā)學(xué)校教師的資源,另一方面通過開發(fā)家長資源和聘請教師等方式,滿足學(xué)生的不同需求,使學(xué)校社團活動更加精彩彩。第二,進一步加強“精彩社團”管理機制。社團活動的組織者是教師,課程開發(fā)要與學(xué)校教師實際工作相結(jié)合。要建立相關(guān)的教師管理辦法,做到權(quán)責明確,承擔“精彩社團”工作的教師,由學(xué)校給予適當工作量認定。學(xué)校將逐步完善對教師的評價,并盡可能多為教師提供豐富的教育資源和課程開發(fā)的時間,運用多種方式加強學(xué)校課程的培訓(xùn),加強對課程開發(fā)過程的指導(dǎo)。
在社團活動開展的道路上,我們學(xué)校還將繼續(xù)探索,不斷求實創(chuàng)新,為實現(xiàn)“全面培養(yǎng)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),綻放每一個生命的精彩”的目標而不懈奮斗!
改進方案 篇4
相對于降低資源消耗、提高生產(chǎn)效率來說,物流被稱為“第三利潤源泉”,在不少的企業(yè)中,物流成本占了很大的比重。所以,有專家認為:“物流既是主要成本的產(chǎn)生點,又是降低成本的關(guān)注點”,“物流是降低成本的寶庫”。那么,該如何管理這個新的成本中心?本文從戰(zhàn)略的高度作一些簡單的分析。
對物流成本的認識
按照國家標準物流術(shù)語,物流成本(Logistics cost)是指物流活動中所消耗的物化勞動和活勞動的貨幣表現(xiàn)。概念本身無懈可擊,往往就是這種“永遠都對”的不加限定的概念,給企業(yè)操作時帶來了難度,因為不同企業(yè)對物流成本的理解存在很大差別。對物流成本理解不同主要基于以下原因:
1、不同企業(yè)從事的物流領(lǐng)域不同。物流成本的大小取決于計算的范圍,而物流的范圍是相當大的。從物流活動范圍分類上看,包括原材料供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流(配送)、回收物流、廢棄物流等。物流活動所處的范圍不一樣,其成本的高低有明顯的差別。
2、物流活動范圍相同,計算物流活動的對象不同。物流活動(Logistics activity)是指物流諸功能的實施與管理過程。按照國家對物流的標準定義,物流活動包括運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等。到底把哪幾種物流活動作為成本的計算對象?是以全體活動還是以其中的某幾項活動?企業(yè)之間存在不小差別。
3、把哪幾種費用列入成本中去。企業(yè)支付的運費、支付保管費等及向企業(yè)外部支付的物流費,或者人工費、折舊費、修理費、燃料費等企業(yè)的內(nèi)部支出,取其中的哪幾部分列入物流成本,將直接影響物流成本的大小。
綜上可見,物流成本的大小,取決于上述三方面的因素。確定不同的前提條件,得出截然不同的結(jié)果,這給企業(yè)之間進行物流成本的比較帶來了困難,從而迫使企業(yè)必須從戰(zhàn)略的高度認識和實施物流成本管理問題。
物流成本管理的戰(zhàn)略特點
物流成本管理(Logistics cost control)是指對物流相關(guān)費用進行的計劃、協(xié)調(diào)與控制。學(xué)術(shù)界有一種觀點,認為物流在企業(yè)發(fā)展過程中不單單是一項具體的可操作性的任務(wù),而是更具有戰(zhàn)略性的特點。因此,物流成本管理的特點應(yīng)該從發(fā)展的、系統(tǒng)的、辯證的觀點來認識。
1、物流成本管理的戰(zhàn)略重要性。物流成本管理是用成本管理物流,是物流管理的`一個重要領(lǐng)域。進行物流成本管理的原因有三:
其一,成本能忠實地反映物流活動的效果。具體來講,假如出現(xiàn)浪費現(xiàn)象時,成本增大;相反,合理的活動,成本自然減少。這種實際情況的反映,使企業(yè)能夠及時了解管理情況的好壞。同時,通過成本,還能把握計劃與實際活動的不一致性。
其二,成本能成為評價所有活動的共同尺度。就是說,通過貨幣評價活動所得出的不同結(jié)果,能夠變成成本的差異而反映出來,所有的活動都可以用成本這個統(tǒng)一的尺度來掌握,能在同一場合進行比較分析,這就增加了成本管理的重要性。
其三,物流成本削減具有乘數(shù)效應(yīng)。比如,當銷售額為1000萬元時,物流成本占銷售額10%的話,就是100萬元,這就意味著,只要降低10%的物流成本,就增加10萬元的利潤。假如這個企業(yè)的銷售利潤率是2%,則創(chuàng)造10萬元的利潤,需要增加500萬元的銷售額。即降低10%的物流成本所起的作用,相當于銷售額增加50%的作用。
2、物流成本管理的發(fā)展性。由于物流成本計算范圍不具有橫向可比性,各企業(yè)都根據(jù)自己的認識和理解把握物流成本,所以企業(yè)也就沒有必要和其它企業(yè)相比來評價物流績效。企業(yè)應(yīng)該以自己某一年的物流成本作為比較的基點,縱向進行比較和評價,也就是從發(fā)展的角度來認識物流成本管理,只要物流成本和以前相比是逐漸降低的,這樣的物流成本管理就是富有成效的。另外,物流成本管理絕不是簡單地削減成本,而是著眼于發(fā)展,著眼于投入產(chǎn)出的關(guān)系,以及對企業(yè)整體的帶動性,物流成本的增加只要能帶來收益的更大增加,物流成本管理同樣是成功的。
3、物流成本管理的系統(tǒng)性。物流成本管理的系統(tǒng)性是由物流的系統(tǒng)性決定的。所謂系統(tǒng)就是由兩個或者兩個以上的要素所組成的相互聯(lián)系、相互制約,并且實現(xiàn)特定功能的整體。物流是由流動要素、資源要素和網(wǎng)絡(luò)要素組成的實現(xiàn)產(chǎn)品物理移動功能的系統(tǒng)。
。1)物流成本管理的系統(tǒng)性體現(xiàn)在兩個層次上:
第一個層次,物流系統(tǒng)內(nèi)部要素之間的目標沖突,存在此消彼長的關(guān)系,也就是所謂“二律背反”規(guī)律。例如,采用批量運輸,整車裝運,降低了運輸成本,卻可能造成庫存增加,物流末端加工費用提高。節(jié)省包裝費用,就會降低產(chǎn)品的保護效果,給儲存、裝卸、運輸帶來效率的下降,甚至損壞商品,造成更大損失。
第二個層次,物流系統(tǒng)與外部系統(tǒng)的目標沖突。物流系統(tǒng)要追求本系統(tǒng)的成本最小化,而外部其他系統(tǒng)也有自己特定的目標。這些目標之間的沖突是客觀普遍存在的。拿一個制造企業(yè)來說,物流系統(tǒng)的成本要受生產(chǎn)部門和銷售部門的影響,銷售部門或生產(chǎn)部門決定著物流成本一大半。
。2)舉個例子講,原來訂貨后第三天配送,后來改為訂貨后第二天配送。類似這種銷售活動的變更,就會相應(yīng)地增加物流成本。這本不是物流部門的責任,但卻有不少的企業(yè)把責任歸于物流部門。類似的還有逐如保管費中的過量進貨、生產(chǎn)部門過量生產(chǎn)等等。
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